大家都寫過(guò)，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的對(duì)體能測(cè)試的看法【范文4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)體能測(cè)試的看法【范文4篇】一
“加油！加油！”同學(xué)們大聲地喊著。原來(lái)今天我們學(xué)校正在舉行體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試。
早晨的第一節(jié)課，班主任謝老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)問(wèn)：“老師，我們是要跑什么呀？”“50米乘8?！崩蠋熁卮鸬馈０。?0米乘8，看來(lái)我要落后了。我不禁哀嘆連連。
我焦急地等待著。五年級(jí)的同學(xué)一個(gè)一個(gè)從我的身邊走過(guò)，他們跑完后，滿臉通紅，嘴巴張開著，不停地吐著氣?？粗麄兝鄣冒胨赖臉幼樱揖腿滩蛔√孀约簱?dān)心起來(lái)。
漸漸地，輪到我了。我向前跨出一步，左腳放在前面，右腳放在后面，雙手也一前一后擺好姿勢(shì)。裁判員拿著計(jì)時(shí)表，嚴(yán)肅地看著我們。“開始！”聲音在我的耳朵里響了起來(lái)，站在起跑線上的六位同學(xué)迅速而有力地一蹬腳，像一匹脫韁的野馬，似離弦的箭，飛速向前方?jīng)_去。他們都趕超了我，我往身后看了看，幸虧方夢(mèng)沙還在我的后邊。最后一圈時(shí)，觀眾一下子就沸騰了起來(lái)：“加油！加油！”跑在最前面的是我們班的施娜，她雙手緊握，雙臂有力地?fù)u擺，腳下像生了風(fēng)一般。當(dāng)他們四個(gè)都跑完時(shí)，我還在跑道上跑著，大口大口地喘著氣，在我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我聽見了：“方佳妙，加油！”謝老師滿臉焦急，為我助威呢！我提起了速度，跑過(guò)了終點(diǎn)。
哎，看來(lái)平時(shí)我就得多鍛煉身體，不然，體育就不達(dá)標(biāo)了。
對(duì)體能測(cè)試的看法【范文4篇】二
我們都知道，是文革令我們大家在舊社會(huì)的封建統(tǒng)治之下重新獲得光明。但是這次文革也傷害了許多無(wú)辜的良民，許多曾為建設(shè)新中國(guó)立下汗馬功勞的人都因此流離失所、妻離子散。我在巴金的書上看到當(dāng)時(shí)那種混亂的景象：一位沒有犯罪前科、樂(lè)意助人、做人光明磊落的老年藝術(shù)家站在批斗大會(huì)上，要承認(rèn)這根本是無(wú)中生有的罪行。他不承認(rèn)，那些年輕力壯的人就有酷刑來(lái)懲罰他。但他始終沒有承認(rèn)，后來(lái)，他被游街示眾。被人扔西瓜皮、殘羹剩飯，被人用嘲笑與兇惡的語(yǔ)氣辱罵。對(duì)啊，也許你看到的是一位可憐的老頭兒。但是我看見的是：國(guó)家一下令，政府與民眾就用錯(cuò)誤的理解方式去執(zhí)行，以至于犧牲了那么多無(wú)辜的良民。這樣真是大錯(cuò)特錯(cuò)啊！
什么批斗、什么文革，那都是些懦弱的表現(xiàn)，這個(gè)世界上只有強(qiáng)者勝弱者敗的道理。為什么有人會(huì)富裕有人會(huì)窮？這是一樣的道理，富人努力的比窮人多，心計(jì)手段也比窮人厲害得多，所以自然就富裕。而窮人好吃懶做，還想依賴別人來(lái)維持自己。是窮、還是富，這都是自己選擇的路，所以自然而然就有了兩者之間的差別。
窮人不甘心，他們想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)。雖然借助文革的幫助他們贏了，推翻了富人?？墒撬麄?cè)谖业挠∠笾惺菬o(wú)恥懦弱的，是卑鄙愚蠢的。這些可惡的混蛋，這些卑鄙的小人！
是啊，舊社會(huì)是封建，是殘酷無(wú)比，但是在這殘酷與封建中生存下來(lái)的是富人，那些窮人嫉妒啊，恨吶。無(wú)時(shí)不刻的希望富人消失。富人是強(qiáng)者，窮人是弱者，強(qiáng)食弱是因該的?？墒潜M管這樣，富人還是死了。
我明白階層老百姓的痛苦，但是這是自己造成的。你想隋煬帝是怎么亡國(guó)的？是因?yàn)樗罅繐]霍了自己的錢財(cái)，他的結(jié)果是自己一手造成的，窮人也是一樣。
所以我們要靠自己的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)，而不要行那些懦弱卑鄙的窮人一樣！
對(duì)體能測(cè)試的看法【范文4篇】三
有一句話說(shuō)：“有錢能使鬼推磨?！钡艺J(rèn)為不見得。因?yàn)殄X能解決大事、小事，但親情、愛情、友情，都不是能隨意解決的。
記得小時(shí)候，我們?nèi)胰ス涑小．?dāng)時(shí)，我看見一臺(tái)戰(zhàn)車，第一眼就有一種莫名的喜愛，于是，我不停的吵媽媽讓我買，終于，談好條件后，我歡天喜地的把它帶回家。但不久，我便玩膩了，至今它還在我們家的角落。
現(xiàn)在年紀(jì)稍長(zhǎng)，我開始有自己的主見、價(jià)值觀。對(duì)于一些三分鐘熱度、不常使用的器物，我逐漸能體諒父母賺錢的辛勞，學(xué)會(huì)忍耐，不輕易購(gòu)買，而將金錢花在有必要的事上。又或者我寧愿把一些不必要花費(fèi)的錢省下，捐款或請(qǐng)多年不見的好友吃飯。
有些人為了金錢，做出終生遺憾的事；有些人雖然沒有錢，卻過(guò)著安然自得的生活。而我即使沒有半毛錢，仍會(huì)堅(jiān)持“君子愛財(cái)，取之有道?！辈蛔鲞`背良心的事?？傊词股畈桓挥?，只要有心，天天努力過(guò)生活，即健康又充實(shí)，過(guò)著心靈富有的生活。
錢，曾經(jīng)使我快樂(lè)、滿足；但錢，也曾使我難過(guò)、憂愁。錢在我心目中像個(gè)千變的老人，有時(shí)贏得喝采，有時(shí)為了他而產(chǎn)生糾紛。想想，溫世仁、郭臺(tái)銘…，即使他們是億萬(wàn)富翁，但他們自己或親人的健康，是再多金錢也無(wú)法挽回的。因此，只要我們每天過(guò)著充實(shí)的生活，不浪費(fèi)生命、青春，我們也是快樂(lè)的富人。
對(duì)體能測(cè)試的看法【范文4篇】四
監(jiān)考老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，我的心每分鐘200次地跳動(dòng)，“撲通！撲通！”老師一臉嚴(yán)肅的樣子，毫不留情地瞅著我們，面對(duì)我們拆開了卷子。我看了看大隊(duì)委小楊，她吞了一口又一口的口水，拍了拍胸脯，嘴里嘰里咕嚕地大概在乞求上帝保佑。
老師把卷子反放在第一個(gè)同學(xué)的桌上，我搓了搓手，“叮叮叮……”，鈴聲嚇得我毛骨都立了起來(lái)。同學(xué)們把卷子傳了下來(lái)，我在胸前不停地畫十字，嘴里念念有詞：“南無(wú)阿彌陀佛，南無(wú)阿彌陀佛?！本碜与x我越來(lái)越近，心跳也加速，100次、200次、300次……卷子傳到了我面前，我閉上眼睛，把卷子放在桌上，我對(duì)著它吹了一口仙氣，把卷子翻了過(guò)來(lái)，眼睛一睜，迫不及待地瀏覽了一下卷子：一題看拼音寫詞語(yǔ)，OK！二題工整抄字，簡(jiǎn)單！第三題組詞，小KS！啊！心里的一塊巨石被我平時(shí)的努力給擊碎了，我真是個(gè)天才！
我一陣狂喜，看了看“假正經(jīng)”老王，他的筆從手里滑了下來(lái)，手和身子一動(dòng)不動(dòng)，嘴巴成了“O”字型，半天也閉不上；我又轉(zhuǎn)過(guò)身看了一下好朋友小甘，他吹著口哨，好象一點(diǎn)也不著急。我想：朋友們都沒事兒，那我就開動(dòng)吧！我寫到第二題時(shí)，老王才開始動(dòng)筆，嘻嘻！真是可惜呀！
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