最新昆蟲記讀后感初中 初中昆蟲記讀后感(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 20:08:15
最新昆蟲記讀后感初中 初中昆蟲記讀后感(大全12篇)
時間:2023-10-03 20:08:15     小編:LZ文人

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

昆蟲記讀后感初中篇一

《昆蟲記》是法國作家法布爾的經典作品。它不只是一部優(yōu)秀的科普著作,還是一部清新漂亮的文學作品。

《昆蟲記》不只讓我了解了很多昆蟲學問,也讓我改動了對一些昆蟲的見地。以前,我十分厭惡松毛蟲,一看到它就渾身不溫馨。自從看了法布爾筆下的松毛蟲,我非但沒有厭惡,反而覺得它們很心愛。松毛蟲也叫“列隊蟲”,是由于它們總是一條跟在另一條后面列隊,即便只需兩條也是如此。它們很團結,從不打架,就算走錯了房間,主人也不會生氣,而是和不速之客睡在一同。它們也很盲目,為了避免迷路,它們一邊走路一邊吐絲,回家時只會沿著絲路走。即便連續(xù)幾天的花盆上轉圈,它們也不會隨意改動路途。

在《昆蟲記》中,我印象最深化的就是法布爾為了近距離察看蜂螨進入蜂巢的辦法,居然在沒有任何維護措施的狀況下去發(fā)掘地蜂的蜂巢,巧妙的是它沒有遭到蜂的攻擊,看到這么友好的掘地蜂,路過的鄉(xiāng)下人還以為法布爾給他們施了魔法呢。這或許就是法布爾對昆蟲天生的親和力吧。

《昆蟲記》既是一部豐厚的科學巨著,又是一部文學寶藏,捧讀《昆蟲記》,就像和慈祥睿智的法布爾一同走在林蔭小道上,聽著他用輕松詼諧的語調為你講述神奇的昆蟲世界,有時分也像和嚴謹頑固的法布爾一同坐在荒石園中察看蜣螂推球,舍腰蜂建巢,迷宮蛛捕獵一樣專注而有情味,讓我沉浸其中樂而忘返。我不時在想,做昆蟲學研討或許是未來工作的`不錯選項!

昆蟲記讀后感初中篇二

《法布爾昆蟲記》這本書使我十分著迷,原來昆蟲有那么多的奧秘,它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

法布爾從小就沒有老師教,而且也常常沒有書可以看。不過,法布爾只朝一個目標走——有朝一日在寫昆蟲的書上加幾頁法布爾對昆蟲的見解。

《法布爾昆蟲記》里面介紹了:甲蟲、蜜蜂、蟬、象蟲······詳細的介紹了他們的:吃、住、生長等生活習性。法布爾經過幾年的觀察,才寫出來,其中包括:捕捉、做實驗,他克服了他克服了種種困難,由貧困轉為了富有。

法布爾在這本書里一共寫了13篇昆蟲專輯:螳螂、象金龜、意大利蟋蟀、食糞蟲、蟬……其中有4篇是寫蜜蜂的。我最喜歡的是蟬,因為這一篇把蟬的地穴、蟬的音樂、蟬的卵等生活習性都觀察的那么細致入微,讓我非常敬佩。

我感覺,他的這本書很好,即增長了知識又感受到昆蟲世界里的感情色彩。

尤其是《老門警》一章,寫的老門警很堅強,都這么大年紀了依然這么堅定,為子女們看家。

法布爾所寫的昆蟲都注了重點,思路清晰、這本書里聚集了法布爾多年的觀察,實驗,這里面是他的智慧結晶。我要向法布爾學習多多觀察、多多實驗。

從這本書中我學到了很多的昆蟲知識,了解到它們?yōu)榱松娑谂ζ床?。我覺得它們就是我學習的榜樣,我也要像它們一樣努力學習知識,不斷取得進步,做任何事情都要堅持不懈,為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀后感初中篇三

前幾天,我得到了一本世界名著《昆蟲記》。剛得到它,我就愛不釋手了。封面色彩艷麗,一只綠色的蟲子停在一朵盛開地飽滿的玫瑰花上,綠色的葉子襯托著,讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲的奧秘。

《昆蟲記》是法國著名科學家、科普作家法布爾的“昆蟲學”巨著,一部科學史上的經典作品,這本書極其詳細地記錄下這些小生命的生活習性和生活過程。在《昆蟲記》中,讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹,法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡直是個地道的哲學家,蟋蟀機靈,高傲,能夠真正懂得筑巢藝術的,大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了?!独ハx記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲傳奇的經歷和特殊的生活習性。

《昆蟲記》的確是一部嚴謹?shù)目茖W著作,也是一部優(yōu)美的文學經典,更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。

《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。

昆蟲記讀后感初中篇四

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物.還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物.

第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我.這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣.被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗.是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似.《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛.我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘.它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界.

于是,我接著往下看《昆蟲記》.

接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網,“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來”, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩. 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門.

當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據、分析原因,轉身又設計下一次.嚴謹?shù)膶嶒灧椒?大膽的質疑精神,勤勉的作風.這一次,我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵.

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏.它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的.情趣.在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧".多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模.

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察.《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往.我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.

——讀《昆蟲記》有感

抿一口茶,心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作.它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來.法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服.書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我了解了昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理,這真是一本極其珍貴的生命樂章.字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛.

昆蟲世界是多么的奇妙.作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調,向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕.因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性.楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧.還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節(jié).仿佛置身于現(xiàn)場一樣,一次又一次地把我?guī)нM昆蟲的世界.多么可愛的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了.確實如此啊!

其中給我印象最深的且推翻了我以往的看法的是兩種昆蟲,分別是蜣螂和螳螂.蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂,整天和那些糞便糞便打交道,揉成團占為己有,但它是名副其實的大自然的“清潔工”,特別愛打掃干凈那些不講衛(wèi)生的寵物們留在草地上的糞便,公園里的草坪因此而變得更清爽,花朵才更加香氣撲鼻;穿著綠色霓裳羽衣的美麗螳螂,它可是一種肉食性昆蟲,最喜歡吃蚊子、蝗蟲、蛾類、蟋蟀等,它的兩條手臂是最可怕的利刃,別看它身材纖細優(yōu)雅,只要有蟲子飛過,它馬上就揮舞起大刀,迅速捕殺.我常常想:蜣螂雖然外表丑陋,但是任勞任怨擔負起清潔地球的使命,讓人類的家園更加美麗;螳螂外表美麗,可是內心非常兇殘,我們要看到它兇殘的本質,不要被它的美麗外表所迷惑.所以不管他是美麗還是丑陋,存在就有他的道理,地球上的生物只有和諧相處,才能保持生態(tài)的平衡;只有通過競爭選擇,才能求得物種的進化.

昆蟲記讀后感初中篇五

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾的一部偉大的文學作品,被稱為“昆蟲史詩”、“科學百科全書”等。這本書讓一個曾經玩昆蟲的人受益匪淺,深受啟發(fā),讓我了解昆蟲,接近昆蟲,開始了對自然的最初探索。

《昆蟲記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、閃亮的火蟲、辯護的蜜蜂、唱歌的蟋蟀和辛勤工作的蟬。每一種昆蟲,法布爾都用自己的生命堅持不懈,日夜觀察,無私奉獻,不僅為后代留下知識,而且對昆蟲和對自然的無限熱愛!

《昆蟲記》中最難忘的是螳螂。它是一個徹頭徹尾的殺手。它不僅殘忍地殺死各種昆蟲,有時甚至自己的同類也會被毒死,甚至拋棄自己的孩子。螳螂做的一切都不是好事。這真是一只無情的壞昆蟲。當我讀到這里時,我的`心被極大地震撼了。我經常咬牙切齒,對螳螂有了新的認識。它還想到了像螳螂一樣拋棄自己孩子的父母,那些做盜竊和欺詐的壞人,以及那些腐敗和腐敗的官員。他們與我們的社會是多么的不和諧和令人厭惡。

看看那些勤勞的“小蜜蜂”,它一生忙碌,不停地采蜜,把甜蜜和美留給別人,自己慢慢死去。就像我們社會無私奉獻的老師,默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,努力工作的醫(yī)生、警察、消防員一樣。這些人是多么感人和令人欽佩。讀完這些奇怪的昆蟲,我知道它們也像一個社會,好昆蟲和昆蟲,他們也有自己的團體和合作伙伴,他們也有自己的生活習慣和生活方式,他們的許多地方和我們人類有驚人的相似之處,這也符合生長規(guī)律!想想我也會松一口氣。但我想我一定要做那只“蜜蜂”來被愛戴和尊重!

一開始,我只喜歡看動物世界,試著打開昆蟲,最后興奮和興奮,每次打開這本書,都會有不同的心情和不同的收獲,它不僅告訴我昆蟲太多的秘密,而且教我學習法布爾探索世界,追求真理的勇氣和毅力,做任何事情堅持不懈,為理想而奮斗。

昆蟲記讀后感初中篇六

暑假里,媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。

被翻譯成50多種文字。

的小蟲子,會將自己的卵產在蟬卵上面,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自己生長發(fā)育所需。

無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉,產卵后便再也不回來了,不管自己的親生子女能否健康成長!

在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

趣。

我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。

昆蟲記讀后感初中篇七

科學是宇宙的放大鏡。

——題記

凄凄一方荒石園,煌煌十卷《昆蟲記》?!独ハx記》的光芒照亮了整個科學界,它讓人們震驚的目光聚焦在這方小小的荒石園,聚焦在這位平日“毫不起眼”,甚至有些“卑微”的人身上。

“他們探究已死的蟲子,而我研究活著的生命?!边@句話或許就是《昆蟲記》與其他死板生物書籍的最大不同所在。法布爾書中的昆蟲不是躺在實驗室里冷光燈下被開膛破肚的“微小而恐怖的東西”,而是在蔚藍的天空下,鳥語花香中自由的生命。如果說《昆蟲記》是為了和那些學者和哲學家們寫出的作品一決高下而誕生,那么法布爾則更愿意說這本書是為了年輕人而寫。

“我希望使年輕人熱愛這門已經被弄的令人憎惡的生物學?!边@是法布爾的愿望,而且他做到了。法布爾用生動的文筆和呼之欲出的生命虜獲了孩子們的心??梢赃@么說,《昆蟲記》是一扇窗,讓久困書房的孩子們看見了大自然的光;《昆蟲記》是一扇門,連接著繁華的都市與魅力的自然,孩子則是這扇門的主人,他們可以上一秒還沉醉在鄉(xiāng)村夏夜螽斯的情歌,下一秒就漫步在燈火繚亂的都市街頭。它就像是一把鑰匙,打開人類對昆蟲的偏見之門,讓人類真正看清這些“可愛的小生命”;它就像是一塊放大鏡,讓人們清楚看見昆蟲并不只是那些“討厭的東西”,“哦,原來昆蟲的生活也可以那么細膩!”所有看過《昆蟲記》的人都會發(fā)出這樣一聲驚嘆。

“這種昆蟲儀態(tài)萬方地半立在那里,莊嚴而肅穆。它那寬大的綠色薄翼像亞麻布裙一樣長長地拖曳在地上,前腿伸向天空,儼然一位身著綠衣的修女在向上天禱告?!痹凇独ハx記》之前,從來沒有一位學者在有關螳螂的論文中這樣描述過它,在他們看來,這是“不嚴肅的”,但是在孩子們看來,這是美的。在《昆蟲記》之前,“生物”與“美”總是有一層隔膜,而法布爾就是第一個打破常規(guī)的人,他拋開了那些僵硬的學究,用生動平和的文字描繪出了真正的昆蟲,真正的大自然。法布爾是一塊放大鏡,他向全世界展現(xiàn)了生物的細膩,他不用那些讓人頭疼的所謂專業(yè)術語讓人感到生物的遙遠,而是那用平和的文字讓人感受到觸手可及的生物,觸手可及的科學??茖W是美的。

科學的方陣中法布爾從不是孤身一人,伊林的《十萬個為什么》和《我們身邊的事物》同樣用平凡創(chuàng)造了不朽??茖W的誕生,是從人類提出第一個“為什么”開始,科學的初衷是探索,探索我們身邊的事物,探索我們周圍的事物,探索我們的世界,探索我們的宇宙……宇宙好像是一本書,我們所有“為什么”的答案都在書中,但是“為什么”太多了,答案也太多了,書頁的大小卻是有限的,那么答案的字就不得不小些,這時候我們就需要用到“科學”這個放大鏡,隨著科學的探索,我們將一點點摘下無知的眼罩,用科學看清世界。“宇宙是怎樣形成的?”“生命的源頭是哪里?”“為什么會有四季交替?”一個個的問號就是科學的基石,一次次的探索便是進步的階梯。宇宙無窮盡,科學無窮盡,探索的腳步無窮盡!讓我們都做一個“法布爾”,發(fā)現(xiàn)在生活中的科學,探索在生活中的科學!

昆蟲記讀后感初中篇八

這個暑假,我讀了很多書,有《草房子》、《水滸傳》,還有《昆蟲記》,其中我最喜歡《昆蟲記》。

《昆蟲記》的作者是法國著名昆蟲學家、科學家法布爾,書的主人翁是大大小小的昆蟲們。作者法布爾從小對植物和昆蟲有著濃厚的興趣,甚至到了癡迷的程度,他經常全神貫注地觀察昆蟲十幾個小時。

書中記錄了螢火蟲、紅螞蟻、蟬、蜘蛛等昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍直至死亡等,記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如,法布爾講述了螢火蟲中只有雌性螢火蟲才發(fā)光,而雄性不發(fā)光。

螢火蟲雖然身體嬌小卻是十足的食肉主義者,它們主要吃蝸牛,螢火蟲居然能吃掉比自己大三四倍的蝸牛。當一只螢火蟲發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,它會召集同伴,然后在蝸牛體內注射一種“麻醉劑”,不一會兒,蝸牛就被吃掉了。

還有屎殼郎,忙忙碌碌地制作糞球,然后推動糞球遠行。原來,屎殼郎制作的糞球是它們的食物,它們還會把卵產在糞球內,這樣等卵長成小寶寶后會吃周邊的糞球,過著衣食無憂的生活。

另外,其他昆蟲也很有意思,松毛蟲會固執(zhí)地堅持列隊出行;螳螂專吃害蟲,食物有蝗蟲、沙泥蜂、毛毛蟲等。

昆蟲的這些秘密都是法布爾持之以恒耐心觀察研究獲得的成果,我們將來研究問題也要學習法布爾這種忘我的精神。

昆蟲記讀后感初中篇九

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。

讀了《昆蟲記》,我知道了蜣螂怎么滾糞球的,是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球,為孩子制作衣服。

《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的'貢獻,使人類能更好了解昆蟲。

關于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!

昆蟲記這本書,使我了解了許多大自然中的奧秘,只要我們善于觀察,常走進大自然,就能獲得更多知識。

昆蟲記讀后感初中篇十

暑假里,媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。

被翻譯成50多種文字。

通過作者的描寫,我能想象昆蟲在活動的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現(xiàn)象,昆蟲里也有類似的情況,蟬產卵的時候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,會將自己的卵產在蟬卵上面,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自己生長發(fā)育所需。

小時候,在看《黑貓警長》動畫片時,有一集是說母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長來破案的故事。一直以為這只是編造的,看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn),這個動畫片是真實的科教故事。讓我了解了螳螂是一種無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉,產卵后便再也不回來了,不管自己的親生子女能否健康成長!

在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

在這本書中,作者不是經過解剖等工序來完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險的危險,就好比描寫黃蜂,作者很細致地描繪了當時怎么冒著危險去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習性,寫得非常精彩有趣。

我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。

昆蟲記讀后感初中篇十一

有多少人陶醉在法布爾的昆蟲世界里,有多少人欣賞有趣的文學經典,我獨自欣賞費伯高貴的靈魂。

鮮為人知的昆蟲生活習慣和特征被描述得淋漓盡致,使作者的研究成果和生活感受到爐子里有多少人的無限樂趣。在這一成功的背后,法布爾付出了多少汗水和努力。他花了一整天晚上和昆蟲默默交流,寫了一個昆蟲世界的運動。創(chuàng)造一個只屬于他和昆蟲的世界。他比任何人都有傳說。收獲與收獲成正比,堅持讓收獲更大,讓你更接近成功。人生有多少成功可以堅持多少次,也許人生就是堅持。沒有什么是絕對的。沒有必要。假如你為此努力,那就不是奇跡了。一個人花時間觀察昆蟲是一個奇跡。一個人為昆蟲寫了十本書,更不用說奇跡了。fabur研究昆蟲的動機來自作者對昆蟲的熱愛。只要你喜歡它的優(yōu)雅興趣,興趣通常會導致一個人進入另一個美好的世界。喜歡昆蟲學的法布爾。他是昆蟲世界的人,因為他喜歡和昆蟲默默交流。一個人對生活的'熱愛源于他對生活的尊重。一個人對生活的熱愛源于他對每一個生活的尊重。

faber與自然融合在人類視野中是非常和諧的。他熱愛生活,尊重生活,因為他能品味生活的美。他尊重每一個生命,因為他知道生命的價值。他尊重每一個生命。因為他知道生命的意義。這時,我看見一個高貴的靈魂在我面前徘徊。

昆蟲記讀后感初中篇十二

第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的`奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W,“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

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