心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)感想做家長篇一
我是趙家鑫的父親，由于種種原因我和孩子的母親都未能及時(shí)參加孩子的家長會(huì)，是孩子的外公代表我們參加了本次家長會(huì)，通過老人回家后對(duì)本次會(huì)議內(nèi)容的講述后，我們?nèi)胰硕忌钍軉l(fā)?，F(xiàn)就孩子成長過程中對(duì)她的教育談一下自身體會(huì)。
隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國民素質(zhì)的不斷提高，我們年輕一代大部分都已成為獨(dú)生子女家庭，多數(shù)家長對(duì)孩子溺愛心理較強(qiáng)，缺乏對(duì)孩子自主能力的培養(yǎng)，我們家也不例外。通過這次家長會(huì)，我們?nèi)叶颊J(rèn)識(shí)到了這種錯(cuò)誤，從現(xiàn)在做起，我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷，讓她從點(diǎn)滴做起，主動(dòng)安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個(gè)人衛(wèi)生、合理安排自己學(xué)習(xí)和生活時(shí)間等等。
父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個(gè)處處依賴別人的人，對(duì)什么事情都拿不定主意，動(dòng)不動(dòng)就尋求幫助，那就不能指望孩子獨(dú)立自主。我的一舉一動(dòng)都要獨(dú)立自主，我是孩子模仿和學(xué)習(xí)的最好的、最直接的榜樣。
實(shí)際上，對(duì)于每一個(gè)孩子來講都喜歡自己做事，雖然有時(shí)候孩子會(huì)把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時(shí)候，她會(huì)站在旁邊，跟我學(xué)刷碗，結(jié)果弄得滿身滿地都是水。這時(shí)，我們不能用成人的思想去責(zé)備她，而是耐心地告訴她應(yīng)該如何刷碗，水弄到身上會(huì)把衣服打濕，容易著涼;同時(shí)還鼓勵(lì)她說：“好孩子真棒，都會(huì)刷碗了，爸爸、媽媽真高興?！边@樣促使孩子繼續(xù)獨(dú)立做事情，因?yàn)檫@些對(duì)孩子來說，只是小小的失誤，這些失誤會(huì)通過練習(xí)以后就會(huì)避免的。
說實(shí)在話，我們對(duì)孩子的付出還不夠，特別是單獨(dú)和她交流、談心的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都交給了學(xué)校和老師，對(duì)此我們非常內(nèi)疚。其實(shí)孩子對(duì)父母的要求并不高，就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她，多聽她說說心里話，多了解她童年的內(nèi)心世界，和她做一個(gè)好朋友。
總之，孩子的健康成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻(xiàn)。請(qǐng)學(xué)校和老師放心我們一定會(huì)配合好學(xué)校的整體教育，一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的`小學(xué)階段。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全家對(duì)溱水路實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班全體老師道一聲：“老師，您辛苦了!”加油!
轉(zhuǎn)眼間孩子已是三年級(jí)的學(xué)生了。作為孩子的家長，我看到了班主任非常負(fù)責(zé)任，無私的.給孩子學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷，在這里說一聲，謝謝您，辛苦了!三年級(jí)是初級(jí)學(xué)習(xí)步入中級(jí)學(xué)習(xí)的階段，也是關(guān)鍵的一年。我們家長一定會(huì)全力配合老師，正確引導(dǎo)孩子走好.走穩(wěn)這一步。
10月28日下午，學(xué)校組織開家長會(huì)，也是老師與家長的交流會(huì)。我們家長可以通過這次會(huì)來了解自己的孩子在校的各方面表現(xiàn)。班主任李老師更是盡心盡責(zé)對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)透徹的分析。通過這次家長會(huì)，我更深入的了解孩子在校的優(yōu).缺點(diǎn)，同時(shí)也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū)：1.當(dāng)孩子題目不會(huì)做，一次，兩次講解還是不會(huì)，我就會(huì)控制不住向她大發(fā)脾氣，殊不知這會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性，影響孩子的學(xué)習(xí);2.開始做數(shù)學(xué)題，我會(huì)時(shí)不時(shí)的陪在身邊觀看這也是大忌，使孩子不能集中注意力，提高不了學(xué)習(xí)的效率。這次家長會(huì)讓我受益匪淺，懂得了很多關(guān)于孩子的教育，我很感謝老師給我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
茆綺洹是一個(gè)說活潑，但有時(shí)又有點(diǎn)內(nèi)向天真的小女孩。說活潑在家.在外又說又跳，說內(nèi)向上課從不舉手發(fā)言，少言語。她有時(shí)也想表現(xiàn)自己，但由于膽小就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了，在家我們會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)她，多給她信心。在校也請(qǐng)老師多給這個(gè)機(jī)會(huì)。為了孩子順利地度過這一年的學(xué)習(xí)，我們家長全力配合老師，引導(dǎo)孩子改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)向前進(jìn)，同時(shí)我也會(huì)配合老師繼續(xù)做到以下幾點(diǎn)：
1.及時(shí)檢查當(dāng)天老師布置的作業(yè)
2.每天睡前(9:00)半個(gè)小時(shí)讓孩子看課外書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3.拒絕陪讀，讓他知道做錯(cuò)了沒關(guān)系，獨(dú)立完成;
4.提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)書寫速度;
5.利用空余時(shí)間每天出20道數(shù)學(xué)計(jì)算。
我相信，為了孩子，我們都會(huì)全力以赴的，孩子也會(huì)在這一年得到全面發(fā)展取得好成績!
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)感想做家長篇二
上星期五去學(xué)校開家長會(huì)，聽了李老師的“電子教學(xué)”專題講座。并觀看了“電子教學(xué)”的實(shí)地展示。
她說現(xiàn)在的孩子都是抱著鼠標(biāo)、摸著鍵盤長大的。并實(shí)地了解一下在座的家長，電腦在在座的家庭中普及率很高，但是家長們普遍有個(gè)顧慮，就是不喜歡孩子們過多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中，真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的家長也是寥寥無幾。
為了免除家長的后顧之憂，為了能讓孩子在一個(gè)安全不受影響的環(huán)境中學(xué)習(xí)，李老師向我們濃重推出“我們網(wǎng)”“我們網(wǎng)”由多名名師組成，由北京景山學(xué)校的老師在線答疑解惑，根據(jù)課本內(nèi)容錄制的課堂教學(xué)，并會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容來實(shí)時(shí)更新，從一年級(jí)到高三所有科目都一應(yīng)俱全。“我們網(wǎng)”設(shè)置了一把智能鑰匙，在孩子們上網(wǎng)的時(shí)候家長們可以給他們?cè)O(shè)置好了，可以屏蔽一切不良信息，并且可以設(shè)置孩子們的上網(wǎng)時(shí)間，讓孩子們能有所控制的，在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，并實(shí)地給我們家長做了一次教學(xué)展示?！拔覀兙W(wǎng)”學(xué)習(xí)資源實(shí)行會(huì)員制，家長們?cè)诔蔀椤拔覀兙W(wǎng)”的會(huì)員的時(shí)候，你的孩子就可以通過k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術(shù)安全上網(wǎng)學(xué)習(xí)，可以享用“我們網(wǎng)”內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源及“我們網(wǎng)”導(dǎo)航平臺(tái)上的所有教育、教學(xué)資源。即使你不是會(huì)員，也可登錄“我們網(wǎng)”這上面也有一些公開的信息可以共享。
電子教學(xué)有它獨(dú)特的好處，它方便、快捷、準(zhǔn)確······采用音畫結(jié)合的教學(xué)方式，比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)要生動(dòng)，也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時(shí)、反復(fù)、補(bǔ)漏孩子們?cè)诮虒W(xué)上的疏忽大意，沒聽明白的地方可以隨時(shí)跟進(jìn)。在孩子們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)的情況下，他們可以自主的根據(jù)自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學(xué)習(xí)，去進(jìn)一步的鞏固知識(shí)。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。
但也有令人憂心的一面，白板教學(xué)對(duì)孩子的視力也是一個(gè)考驗(yàn)，現(xiàn)在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學(xué)可謂是大有提高。
有利有弊，我覺的在孩子還小的時(shí)候，在我們家長還可以應(yīng)付他們學(xué)習(xí)的時(shí)候，還是不太贊同他們過早的以電腦學(xué)習(xí)為主。
本次家長課，使我們?nèi)w家長增長了知識(shí)，最少對(duì)我來說受到了一次心靈的震憾，因?yàn)槲覀兗议L明白，小學(xué)升入初中是孩子一個(gè)重要轉(zhuǎn)型期，無論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個(gè)性張揚(yáng)，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們?cè)谏钪凶岳砟芰Σ粡?qiáng)，現(xiàn)實(shí)缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)，往往容易產(chǎn)生錯(cuò)誤觀點(diǎn)，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個(gè)角度上看，上這樣的課，接受這樣的教育，顯得多么重要！
如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)友，那么在孩子—老師—家長的三位一體實(shí)踐中，無疑老師是其中的總設(shè)計(jì)師。家長與學(xué)生共同成長，離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會(huì)違背教育的本意。今天的家長課，我最大的收獲是，從校長到班主任師都向我們家長傳達(dá)了這樣一個(gè)理念：成人比成才重要、成長比成功重要、情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。教室的標(biāo)語“注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做最好的自己！”讓我很是振奮。一個(gè)小學(xué)生如何成為一個(gè)健康向上的中學(xué)生，將來成為一個(gè)好學(xué)生，在最短時(shí)間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，是當(dāng)務(wù)之急！
班主任老師，還給我們講了可能每天每個(gè)家長都在重復(fù)犯著和實(shí)踐著的錯(cuò)誤，家長描述孩子的兩個(gè)特征和誤區(qū)，一是“我家孩子聰明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因?yàn)槊總€(gè)家長從內(nèi)心來說也不愿意也不會(huì)承認(rèn)自己的智商低，道理很簡單，如果我們的家長自己的經(jīng)歷是曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績好，他有理由相信孩子理所當(dāng)然成績好；如果自己成績不好，他也會(huì)找出很好諸如生不逢時(shí)、遇到不好的老師等理由，為自己過去沒有取得好成績合理化。二是誤把“聰明、漂亮說成孩子優(yōu)點(diǎn)”，其實(shí)聰明、漂亮是孩子的特點(diǎn)而不是優(yōu)點(diǎn)，勤勞、善良、可愛、正義和樂于助人等才是孩子的優(yōu)點(diǎn)。有的家長總是抱怨自己的孩子就是粗心、反應(yīng)慢、有點(diǎn)笨，粗心其實(shí)是知識(shí)沒有真正理解和掌握，肯定有其盲點(diǎn)，或者說是訓(xùn)練強(qiáng)化不夠。反應(yīng)慢和笨，絕大部分與智商沒有關(guān)系，主要原因是學(xué)習(xí)方法不正確，如果家長或老師反復(fù)這樣說孩子，久而久之，孩子也會(huì)成為一種心理暗示，這種心理暗示，反復(fù)刺激和強(qiáng)化，就會(huì)成為孩子內(nèi)心的一種自覺，總以為他不如別人，最重要的是對(duì)自己失去信心。
從我個(gè)人經(jīng)歷來說，這些對(duì)孩子成長將有終身影響，我以為自卑、自尊、自信，從人性的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)來說，是生來自有，從教育來說，又是一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐過程，是一個(gè)成長和積累的過程，如果一個(gè)人反復(fù)得到自信的信息，他就會(huì)變得更自信，實(shí)現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至?xí)魅窘o他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。老師按學(xué)生段考成績把學(xué)生分為優(yōu)秀生、單科狀元、進(jìn)步生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，特別是讓孩子給家長戴上紅花，還鼓勵(lì)沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)下次一定能取得進(jìn)步。更讓人意外的是，她讓不同的學(xué)生代表發(fā)言，用學(xué)生去感化學(xué)生，用學(xué)生去引導(dǎo)學(xué)生。我的孩子當(dāng)時(shí)就對(duì)我說，“下次，我一定成功！”適當(dāng)?shù)募?lì)會(huì)伴隨孩子的成長，成為他們不斷取得進(jìn)步的動(dòng)力，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個(gè)人的一生！
通過今天的家長課，很慶幸自己的孩子選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。班主任帶教方法很有創(chuàng)意和創(chuàng)新，新學(xué)年磨合期，特別關(guān)注孩子的壞毛病，賞識(shí)孩子的每次改進(jìn)和進(jìn)步，反復(fù)強(qiáng)調(diào)近二個(gè)月是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動(dòng)，理解你為什么剛開學(xué)就要求學(xué)生早上六點(diǎn)50分到校，靜下心情早讀，晚上5點(diǎn)40分左右放學(xué)，為什么要孩子天天寫“三個(gè)一”，與其說是在給孩子傳授知識(shí)，不如更準(zhǔn)確無誤說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣，使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺！老師的起早貪黑與學(xué)生在一起，本身就是一種垂范作用，一方面使他們體會(huì)到老師的用心良苦，另一方面也會(huì)使他們獲得了一種心理平衡，老師豈不比我們更辛苦。再苦和累，當(dāng)它成為一種自覺時(shí)也許就會(huì)享受到其中的快樂！周三的家長接待日和每月一次的家長會(huì)，也會(huì)給“教師—家長—學(xué)生”提供了一個(gè)互動(dòng)、溝通和交流的平臺(tái)。
家長會(huì)很快結(jié)束了，但留給我們家長的思考和努力將會(huì)是深遠(yuǎn)的。
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小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)感想做家長篇三
近日，在泥城小學(xué)舉行了一次家長會(huì)。作為學(xué)校與家庭之間的橋梁，家長會(huì)是一個(gè)相當(dāng)重要的平臺(tái)。參加了這次家長會(huì)后，我深感受益良多，下面我將分享一下自己的心得體會(huì)。
首先，家長會(huì)是一次了解學(xué)校發(fā)展情況的機(jī)會(huì)。在家長會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了學(xué)校的基本情況，包括學(xué)校的規(guī)模、師資力量、教育理念等等。通過聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，家長們對(duì)學(xué)校有了更加清晰的了解，并且對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也向家長們介紹了學(xué)校最新的教學(xué)成果和榮譽(yù)，讓家長們深感自豪和驕傲。這次家長會(huì)讓家長們對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更全面的認(rèn)知，也增強(qiáng)了家長們與學(xué)校之間的互動(dòng)與合作。
其次，家長會(huì)是一次互相交流的機(jī)會(huì)。除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告之外，家長會(huì)還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長們有機(jī)會(huì)互相交流，分享子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和成長經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，家長們可以互相傾聽、互相鼓勵(lì)，也可以相互交流經(jīng)驗(yàn)、互相啟發(fā)。通過交流，家長們可以更好地了解彼此的教育理念和教育方式，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)一步提高自己的育兒水平。這種互相交流和分享的氛圍，讓家長會(huì)成為了一個(gè)互動(dòng)和團(tuán)結(jié)的平臺(tái)，促進(jìn)了家長們之間的聯(lián)系和友誼。
第三，家長會(huì)是一次了解子女學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì)。在家長會(huì)中，學(xué)校會(huì)詳細(xì)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)成績，并向家長們介紹學(xué)校抓學(xué)生學(xué)習(xí)的一些措施和方法。通過了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，家長們可以更好地把握子女的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，學(xué)校還會(huì)為家長們提供一些學(xué)習(xí)指導(dǎo)和家庭教育的意見，讓家長們更加有針對(duì)性地對(duì)待子女的學(xué)習(xí)。這次家長會(huì)讓家長們對(duì)子女的學(xué)習(xí)情況有了更深入的了解，也增強(qiáng)了家長們與學(xué)校之間的溝通和信任。
第四，家長會(huì)是一次參與學(xué)校決策的機(jī)會(huì)。在家長會(huì)上，學(xué)校會(huì)就一些重要問題征求家長們的意見和建議，讓家長們參與到學(xué)校決策中來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的交流互動(dòng)，可以有效地為學(xué)校決策提供參考。同時(shí)，家長們也可以通過參與學(xué)校決策，更好地理解和支持學(xué)校。這種參與學(xué)校決策的機(jī)會(huì)，讓家長們感到更加被尊重和重視，也增強(qiáng)了學(xué)校和家庭之間的平等合作關(guān)系。
最后，家長會(huì)是一次增進(jìn)師生家長之間聯(lián)系的機(jī)會(huì)。在家長會(huì)中，學(xué)校組織了一些有趣的互動(dòng)活動(dòng)和文藝表演，讓家長們和老師們以及學(xué)生們相互交流、相互了解。這些活動(dòng)增添了家長會(huì)的和諧氛圍，拉近了師生家長之間的距離。通過家長會(huì)，建立了師生家長之間的聯(lián)系，為孩子們的成長和發(fā)展提供了更多的資源和支持。
總結(jié)起來，泥城小學(xué)的家長會(huì)給我留下深刻的印象。這次家長會(huì)不僅讓我了解了學(xué)校的發(fā)展情況，還讓我和其他家長互相交流和分享，進(jìn)一步了解了子女的學(xué)習(xí)情況，參與了學(xué)校決策，增進(jìn)了師生家長之間的聯(lián)系。相信通過這次家長會(huì)的舉辦，學(xué)校與家庭之間的溝通和合作將更加緊密，孩子們的成長和發(fā)展將得到更好地保障和支持。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)感想做家長篇四
近日，本人參加了某湖南小學(xué)的家長會(huì)，會(huì)中得到了不少的啟示和收獲。本次家長會(huì)由學(xué)校組織，會(huì)議室內(nèi)坐滿了近百位家長，大多數(shù)都是初次參加家長會(huì)，對(duì)未來學(xué)校與家庭之間的合作都抱有良好期待。
第二段：分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要性
會(huì)中，不少家長發(fā)言，都表達(dá)了自己對(duì)孩子成長的重視和對(duì)家庭教育的重要性認(rèn)識(shí)，認(rèn)為建立和諧的家庭關(guān)系和培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，是個(gè)艱難漫長的過程，更需要家長之間互相幫助和分享經(jīng)驗(yàn)，讓孩子在得到充分愛與關(guān)注的同時(shí)，也能積累更多社交技能和應(yīng)對(duì)壓力、挑戰(zhàn)的能力。
第三段：校方精細(xì)化管理的實(shí)踐與成效
在家長會(huì)的發(fā)言環(huán)節(jié)，學(xué)校方面也進(jìn)行了講解和匯報(bào)，介紹了學(xué)校在精細(xì)化管理方面的實(shí)踐和成效。在本次會(huì)中，學(xué)校方面還樂意聽取家長的反饋和意見，更好地了解家長的需求和期望，讓學(xué)校與家庭間的合作得到進(jìn)一步提升和加強(qiáng)，更好地服務(wù)于孩子的成長。
第四段：增強(qiáng)溝通合作的必要性
在家長會(huì)上，與會(huì)家長們交流了很多有關(guān)孩子的話題，涵蓋了教育、生活、興趣、娛樂、社交等方面。這種多元交流、開放式討論的方式，有助于加強(qiáng)家長和孩子、家長和學(xué)校間溝通和合作。孩子成長是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要家長、學(xué)校、社會(huì)等多方面的大力支持和培育，讓孩子在不斷接受新事物和接觸新環(huán)境的過程中，保持積極進(jìn)取心和勇于嘗試的品質(zhì)。
第五段：結(jié)束語
在參加完此次家長會(huì)后，我深刻感受到了多元化交流對(duì)孩子教育的促進(jìn)意義，對(duì)個(gè)人教育理念的提升也很大，我將會(huì)一直關(guān)注孩子的成長，與學(xué)校及其他家長之間建立更加密切的聯(lián)系和協(xié)作。因?yàn)椋ㄟ^家長會(huì)這一形式，我們能夠相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互啟示，為孩子的成長進(jìn)程添上光彩，為他們的未來成就帶去更多的希望。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)感想做家長篇五
每次開完家長會(huì)都會(huì)有很大收獲，這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂里為我們開講：“關(guān)于家庭教育的感悟”為今次家長會(huì)主題！我自己也把自己感悟簡說說吧！孩子是看著我們背影長大的，我應(yīng)首先在教育孩子上應(yīng)該做到以身作則，注意自己的言談舉止，對(duì)事物處理方式，待人接物的態(tài)度等。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)，那么首先我要自己表現(xiàn)出有修養(yǎng)，要做出自己該對(duì)社會(huì)和諧行為的人！如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí)，那么我自己就要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)為樂的人！
聽完鄧校長的接著各班回到各班由班主任給我們召開會(huì)議。關(guān)老師都向家長們通報(bào)了孩子們的學(xué)習(xí)情況，也建議家長們多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，以及督促孩子將作業(yè)保質(zhì)保量等。關(guān)老師也把現(xiàn)時(shí)低年級(jí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些的問題“如何幫助孩子達(dá)成專注”同家長們共同一起探索學(xué)習(xí)！也講了一個(gè)案例，其實(shí)這個(gè)案例中的問題基本上是現(xiàn)時(shí)每個(gè)低年級(jí)孩子的問題。孩子上課特別容易分心，注意力不集中，容易被環(huán)境吸引走神等等！我們也在這些問題上與家長們進(jìn)行溝通交流，也學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，關(guān)老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因！我也認(rèn)真反思自己過去對(duì)孩子的教育存在問題！
感謝校方給予我們一個(gè)家長會(huì)。家長會(huì)可以說是拋磚引玉，引導(dǎo)家長們?nèi)绾胃玫厝フ莆战逃绞椒椒▉磔o助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長，通過家長會(huì)方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康成長！
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)感想做家長篇六
家長會(huì)是學(xué)校與家庭溝通的重要平臺(tái)，也是家長了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì)。家長會(huì)可以促進(jìn)家校合作，使家長更好地了解學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及教育教學(xué)改革等方面的信息，同時(shí)學(xué)校也能了解到家長和學(xué)生對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的意見和需求。
第二段：分享湖南小學(xué)家長會(huì)的具體形式和內(nèi)容
近期，在湖南小學(xué)的家長會(huì)中，除了學(xué)校安排的教育教學(xué)方面的報(bào)告會(huì)外，家長們還分享了他們對(duì)孩子教育的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。許多家長提出，在孩子的成長過程中，關(guān)注孩子的情感教育同樣重要，需要給予孩子足夠的關(guān)愛和關(guān)注；同時(shí)也要加強(qiáng)科技學(xué)科的教育，合理利用孩子接觸科技的機(jī)會(huì)，激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣，為他們的未來發(fā)展打好基礎(chǔ)。
第三段：探討家長會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的促進(jìn)作用
家長會(huì)是學(xué)校與家庭溝通的重要紐帶，各方面的意見和建議都可以通過家長會(huì)傳達(dá)，這樣可以更有效地促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。比如，家長會(huì)可以舉行親子課堂、家庭講座等活動(dòng)，讓家長更多地參與到孩子的教育中，增進(jìn)家校合作。還可以通過家長的反饋意見，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)中存在的問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第四段：談?wù)摷议L會(huì)對(duì)家長和孩子的影響
通過家長會(huì)，家長們可以互相交流孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況，了解孩子的個(gè)性和特長，從而更好地幫助孩子成長。同時(shí)，家長會(huì)還可以幫助家長更好地了解教育教學(xué)信息，跟上最新的教育教學(xué)模式和改革，推動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)成長和全面發(fā)展。
第五段：總結(jié)家長會(huì)參與對(duì)教育教學(xué)的積極作用
綜上所述，家長會(huì)對(duì)于學(xué)校、家長和孩子的促進(jìn)作用不可小覷。通過家長會(huì)，家長們可以更好地了解孩子的成長情況、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而更好地幫助孩子成長。同時(shí)，家長會(huì)還可以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)家校合作，助力孩子的發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極參與家長會(huì)，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)感想做家長篇七
近日，我參加了灘頭小學(xué)家長會(huì)，會(huì)前，我對(duì)這次家長會(huì)充滿了期待。家長會(huì)是學(xué)校與家長溝通交流的重要渠道，我希望通過這次會(huì)議了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步，并與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)，共同為孩子的成長做出努力。
第二段：校方的匯報(bào)與家長的思考
家長會(huì)開始后，校方首先進(jìn)行了一系列匯報(bào)，如學(xué)校的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)業(yè)情況等。通過校方的匯報(bào)，我意識(shí)到學(xué)校給予孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，有專業(yè)的師資力量，為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)保障。然而，我也發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的一些問題，如應(yīng)試教育過重，缺乏創(chuàng)新意識(shí)等。在聽到這些問題時(shí)，我深感作為家長自己也需要反思，是否給孩子提供了足夠的支持和指導(dǎo)。
第三段：與其他家長的交流與互動(dòng)
家長會(huì)的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是家長之間的交流與互動(dòng)。在會(huì)場(chǎng)上，我結(jié)識(shí)了許多樂于交流的家長，我們就孩子教育的問題進(jìn)行了熱烈的討論。通過與其他家長的交流，我了解到每個(gè)家庭的教育方式和經(jīng)驗(yàn)都有各自的特點(diǎn)，每個(gè)孩子也都有自己的不同需求。家長之間的交流讓我受益匪淺，我意識(shí)到在孩子成長過程中，互相幫助和支持是非常重要的。
第四段：家庭教育的思考與總結(jié)
參加家長會(huì)讓我重新思考了自己對(duì)家庭教育的認(rèn)知和做法。在平時(shí)的教育過程中，我應(yīng)該更注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，不僅僅追求分?jǐn)?shù)的高低。我還意識(shí)到家長的示范作用和引導(dǎo)在孩子成長中至關(guān)重要，我將更加努力地給予孩子正確的引導(dǎo)和示范，盡可能提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。
第五段：展望未來，共同努力
家長會(huì)結(jié)束后，我對(duì)孩子的成長和未來充滿了期待。作為家長，我將積極參與學(xué)?；顒?dòng)，與教師密切合作，營造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。同時(shí)，我也希望更多的家長能夠重視家長會(huì)的參與，加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)心孩子的成長。我相信通過家長會(huì)的交流與討論，我們能夠共同為孩子的成長做出更多的努力，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：灘頭小學(xué)家長會(huì)給我留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到孩子的成長需要家校的共同呵護(hù)和努力。作為家長，我們應(yīng)該增強(qiáng)家庭教育的意識(shí)，積極參與學(xué)校的活動(dòng)，與教師緊密合作，為孩子提供更多的支持和關(guān)愛。同時(shí)，我們也應(yīng)該與其他家長加強(qiáng)交流與互動(dòng)，互相分享經(jīng)驗(yàn)與教導(dǎo)，共同為孩子的成長做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，通過共同努力，我們能夠?yàn)楹⒆拥奈磥礓伨鸵粭l光明的道路。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)感想做家長篇八
11月19日晚上6點(diǎn)30，天空下著小雨，我們401班的家長們?nèi)缂s來到學(xué)校參加家長會(huì)。作為孩子的家長，大家對(duì)學(xué)校開家長會(huì)有著一種特殊的情懷，期盼開家長會(huì)，可以更進(jìn)一步了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，聽任課老師分享孩子們的學(xué)習(xí)、成長以及以后生活中的引導(dǎo)等。
來到教室，環(huán)境優(yōu)美，屏幕上播放著孩子們本學(xué)期的回顧和反饋，“進(jìn)退場(chǎng)和廣播操比賽”、“有聲有色農(nóng)博會(huì)”“農(nóng)事早知道”、“秋游八卦田”、“戰(zhàn)勝拖延講座”等……畫面很溫馨！一開始我沒找到孩子的座位，出門前寶貝交代她在三大組，以為她會(huì)坐在第三排，后來經(jīng)過宋老師的提醒，她在三組一排。我很吃驚，原來我家寶貝近視了，我一直沒發(fā)現(xiàn)。是宋老師細(xì)心的安排照顧著我家孩子的`近視呢，心里是滿滿的感動(dòng)！
家長會(huì)開始了。首先，是數(shù)學(xué)金老師的家校交流環(huán)節(jié)，簡明扼要。接著，是班主任宋老師分享孩子的成長教育。感激宋老師對(duì)自己的學(xué)生要求嚴(yán)格，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，對(duì)孩子的日常行為上也是這樣。這不，為了幫孩子改掉壞習(xí)慣，家長會(huì)上還對(duì)家長們提出了一些要求。我覺得，如果不是責(zé)任心強(qiáng)，哪個(gè)老師愿意花費(fèi)這些心思呢？用具體的例子指出學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足之處，如何改進(jìn)，家長如何配合等，避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座，讓專家直接現(xiàn)身說法，使在座的各位家長都有身臨其境的感受，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通！最后，班主任給我們家長了一個(gè)大大的驚喜，精心錄制了班上每個(gè)孩子的視頻發(fā)言，讓在場(chǎng)的每位家長以非常不同的方式聽到了自己的孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽后非常感動(dòng)，感動(dòng)之余，家長們也給孩子寫了段心里話，表達(dá)了對(duì)孩子的愛。這極大的促進(jìn)了親子之間的關(guān)系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點(diǎn)贊！
通過交流，師生關(guān)系非常融洽，我們401班在宋老師的帶領(lǐng)下，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，各方面表現(xiàn)令人滿意，是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。在這里我想再次對(duì)辛勤付出的全體任課老師們說一聲：謝謝你們！謝謝老師對(duì)我們每個(gè)孩子傾注了愛心和心血，謝謝你們的奉獻(xiàn)，我們大家都愛你！！
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)感想做家長篇九
我相信，在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的校貌，校風(fēng)，校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，將在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi)，爭取成為一個(gè)八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)以她為傲的人，希學(xué)生，學(xué)校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、的好學(xué)生而盡力吧！
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)感想做家長篇十
近日，我參加了灘頭小學(xué)的家長會(huì)。在參加會(huì)議前，我對(duì)家長會(huì)產(chǎn)生了濃厚的興趣和期待。我做了充分的準(zhǔn)備，閱讀了會(huì)議議程和相關(guān)材料，以便更好地參與會(huì)議討論，為孩子的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第二段：會(huì)上精彩
灘頭小學(xué)的家長會(huì)議非常精彩。首先，校長發(fā)表了一篇熱情洋溢的開場(chǎng)詞，向家長們表示熱烈的歡迎和感謝。隨后，教師代表們分別就學(xué)校的教學(xué)模式、課程改革和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)等主題進(jìn)行了講解和交流。所有家長都積極參與討論，提出了自己的觀點(diǎn)和建議。更令我印象深刻的是，會(huì)議期間還邀請(qǐng)了專家進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的專題講座，使家長們有機(jī)會(huì)了解更多與孩子教育相關(guān)的知識(shí)和技巧。
第三段：溝通交流
這次家長會(huì)使我深刻體會(huì)到溝通交流的重要性。在會(huì)上，校方和家長們共同探討了孩子學(xué)習(xí)的問題，提出了許多有針對(duì)性的建議。家長們通過會(huì)議提出的問題，向?qū)W校了解到更多教育方面的信息，并與學(xué)校達(dá)成了良好的溝通。而學(xué)校也借此機(jī)會(huì)，了解了家長們的期望，為提高教育質(zhì)量和教學(xué)方法做了更具針對(duì)性的調(diào)整。通過這次溝通交流，學(xué)校與家長之間的關(guān)系進(jìn)一步密切，為孩子的成長提供了更好的保障。
第四段：明確責(zé)任
在家長會(huì)中，學(xué)校提出了家校合作的重要性，強(qiáng)調(diào)了家長在孩子教育中的重要作用。家長會(huì)使我明確了自己作為家長的責(zé)任。作為家長，不僅要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)，還要注意培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣和品行。我們要積極參與孩子的學(xué)習(xí)生活，與教師保持密切聯(lián)系，共同為孩子的成長努力。
第五段：會(huì)后感慨
灘頭小學(xué)的家長會(huì)讓我受益匪淺。除了獲得了關(guān)于孩子教育的寶貴知識(shí)外，我還結(jié)交了許多優(yōu)秀的家長朋友。作為家長，我將更加重視與學(xué)校之間的溝通交流，積極參與各項(xiàng)家長會(huì)活動(dòng)。希望通過共同的努力，為孩子的成長營造良好的教育環(huán)境。
總結(jié)：
通過灘頭小學(xué)的家長會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了家校合作的重要性，明確了自己作為家長的責(zé)任。這次家長會(huì)不僅為我們提供了了解學(xué)校教育狀況的機(jī)會(huì)，還讓我們與校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了充分的交流和互動(dòng)。相信在家長、學(xué)校和孩子的共同努力下，我們一定能夠?yàn)楹⒆拥某砷L和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。灘頭小學(xué)的家長會(huì)將成為我們家長們更好了解孩子教育、交流心得的平臺(tái)，也是我們共同推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的契機(jī)。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)感想做家長篇十一
近日，我作為一位家長參加了竹山小學(xué)的家長會(huì)議，為了更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，我積極參與，虛心聽取學(xué)校和老師的意見，也與其他家長進(jìn)行了深入的交流。在這次家長會(huì)中，我有幸得到了許多寶貴的體會(huì)和啟示。
首先，家長會(huì)是家校溝通的重要平臺(tái)。在會(huì)上，學(xué)校通過向家長介紹學(xué)校建設(shè)和教育理念，使我更清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展方向以及教育目標(biāo)。同時(shí)，家長也可以通過家長會(huì)向?qū)W校反饋孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的情況，與學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。通過家長會(huì)，家校之間建立了一個(gè)有效的溝通渠道，為孩子提供了更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，家長會(huì)提供了機(jī)會(huì)讓家長互相交流。在會(huì)上，我結(jié)識(shí)了很多其他家長，與他們進(jìn)行了深入的交流。我們分享了育兒經(jīng)驗(yàn)，互相借鑒了一些好的教育方法。我從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的育兒方式進(jìn)行了一些調(diào)整。同時(shí)，我也向他們分享了一些我在教育孩子過程中的心得，希望能夠?yàn)槠渌议L提供一些幫助和參考。通過這些互動(dòng)，我們加深了彼此的了解，建立了良好的家長關(guān)系，共同為孩子的成長努力。
第三，家長會(huì)提供了機(jī)會(huì)讓家長了解孩子在學(xué)校的情況。在家長會(huì)上，學(xué)校向我們?cè)敿?xì)介紹了孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)、期中期末考試成績等等。同時(shí)，老師也針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題提出了一些建議和解決方案。通過這些介紹和建議，我更加了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也知道了孩子在哪些方面需要更多的關(guān)注和幫助。這讓我更有針對(duì)性地進(jìn)行家庭教育，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)支持。
第四，家長會(huì)為家長們提供了一個(gè)共同思考和解決問題的平臺(tái)。在家長會(huì)上，我們參與討論了的一些課程設(shè)置和教育改革的問題。我們共同思考如何更好地幫助孩子發(fā)展優(yōu)勢(shì)，如何培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神等等。大家紛紛發(fā)表自己的建議和意見，進(jìn)行了深入的交流和討論。這些討論為我們提供了思考問題的新思路，并將這些思路付諸行動(dòng)，在孩子的教育中嘗試新的方法。
最后，家長會(huì)也教會(huì)了我如何更好地陪伴孩子成長。在家長會(huì)上，老師向我們介紹了一些具體的陪伴孩子的方法和建議。他們鼓勵(lì)我們多與孩子進(jìn)行交流，給予孩子更多的支持和鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的興趣愛好等等。通過這些指導(dǎo)，我意識(shí)到在孩子的成長中，家長的陪伴和鼓勵(lì)起著非常重要的作用。我將會(huì)更加關(guān)注孩子的情感需求，促進(jìn)與孩子的溝通，積極參與他們的學(xué)習(xí)和生活。
總而言之，竹山小學(xué)的家長會(huì)讓我收獲頗豐。不僅讓我更加了解了學(xué)校的教育理念和孩子在學(xué)校的情況，還通過與其他家長的交流和討論，提升了自己的育兒水平和認(rèn)識(shí)。家長會(huì)搭建了一個(gè)家校溝通的橋梁，為家長和學(xué)校的合作提供了更好的條件。我相信，在家庭與學(xué)校的共同努力下，孩子們一定會(huì)茁壯成長，走向更加光明的未來。
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