每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
中學(xué)生日記篇一
原來(lái)安東尼那么火了么？不過(guò)我也很喜歡他的書(shū)和他的作品，那些書(shū)里的照片也很好看。很難相信他會(huì)是要當(dāng)廚師的人。總覺(jué)得設(shè)計(jì)師什么的才比較酷。他住在被他自己戲稱為貓本的墨爾本。我也很想踏上異國(guó)山山水水，即使老來(lái)無(wú)法落葉歸根也沒(méi)什么的。
將會(huì)以日記式連載繼續(xù)
最近真的是可以稱之為新的開(kāi)始了么。我覺(jué)得也只能說(shuō)分手了吧。我們也算不上在一起啊。十八歲保留著初吻這樣的事讓人覺(jué)得很可怕，就像做一個(gè)二十五歲的老處女一樣可怕，現(xiàn)在小孩的思想是不是比較開(kāi)放啊。我也會(huì)對(duì)自己的想法驚呆。包容同性戀，接受一夜的`情。我只是個(gè)比小屁孩大兩歲的小孩啊。可是我想說(shuō)要是我的朋友整天玩玩，這么痞痞的墮落，那我也會(huì)默默的接受。
說(shuō)說(shuō)山羊吧。喜歡了三年的男生，說(shuō)起來(lái)是輕描淡寫(xiě)的，但那樣一千多個(gè)日日夜夜孤獨(dú)的煎熬與思念，會(huì)在我心里痛上一輩子的。我們就是這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。直至分開(kāi)都從未堂堂正正的在一起過(guò)。我真的很遺憾。如果再次遇到他，我寧愿冷漠的擦肩，就當(dāng)我這輩子從未愛(ài)過(guò)誰(shuí)。愛(ài)與不愛(ài)和在一起不在一起沒(méi)有關(guān)系，我那么愛(ài)他，可是他只有讓我愛(ài)的美麗，卻沒(méi)有讓我與他一起的魄力。
今天寫(xiě)了篇演講稿。《一樹(shù)溫華盡涼歡》。文藝的很。之前亞子寫(xiě)信給我時(shí)，有張小紙條里寫(xiě)了這句話，順手用上去了，演講稿也與之相關(guān)。很想念她。她就是之前的autumn。我這輩子唯一的鐘子期。她是我無(wú)法改變的習(xí)慣。
goldfish的手扭了，右手。我有幫她寫(xiě)作業(yè)。她現(xiàn)在已經(jīng)享受女王式全程待遇了，吃面有人拌，作業(yè)有人寫(xiě)，拉鏈有人拉，我們甚至開(kāi)玩笑要幫她洗個(gè)澡順便扣一下內(nèi)衣扣。
下午回宿舍時(shí)看到落日，很大一輪。我突然覺(jué)得自己也不是多孤獨(dú)，一切都一樣。我只是曾經(jīng)比較幸福。
中學(xué)生日記篇二
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！倍嗝春玫拿裕业木褚幌伦犹嵘蟻?lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕，工人、教師、警察、醫(yī)生…隨著我們一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分敬佩他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索。
我一天天的長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天的多起來(lái)。
今天早上，我坐在沙發(fā)上看電視。忽然，我的皮鞋已經(jīng)臟得不得了了。于是我決定要讓媽媽教我擦皮鞋，我去請(qǐng)教媽媽。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“擦鞋要準(zhǔn)備三樣?xùn)|西：鞋油、鞋刷和抹布?！卑凑諎寢屨f(shuō)的，我拿來(lái)了這三樣?xùn)|西，照著媽媽說(shuō)的，我首先把鞋油擠在皮鞋上，然后用鞋刷把鞋油擦得均勻，最后用抹布把鞋子擦亮，終于完成了，鞋子被我擦得亮晶晶的！
今天，我去外婆家玩。看見(jiàn)外婆家的小狗生了幾只可愛(ài)的小寶寶。臨走的時(shí)候，外婆挑了一只最乖的給我，我很開(kāi)心。 這只小狗樣子很可愛(ài)，全身的毛都是白色的，摸起來(lái)很光滑，我便給它取了個(gè)名字，叫小雪。小雪剛到我家時(shí)很害羞，也不調(diào)皮。可是，沒(méi)過(guò)幾天，它就不安分了。我做作業(yè)時(shí)，它纏著我和它玩，我不理它，它便咬我的褲子，襪子，還爬到我的小床上咬我的被子。還把媽媽的毛線弄得一團(tuán)糟，惹得媽媽很生氣。 我開(kāi)始很不明白，為什么原來(lái)可愛(ài)的小狗變得不聽(tīng)話了呢？后來(lái)我想，一定是因?yàn)樗鼖寢尣辉谏磉吜恕Ｓ谑俏蚁聸Q心，我一定要像它媽媽一樣關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它，教育它，讓它成為一只討人喜歡的小狗。
中學(xué)生日記篇三
做好了準(zhǔn)備的我歡喜地走進(jìn)了教室，這天教室里可真是熱鬧非凡呀！都在討論著各自的作文，你一言我一語(yǔ)談?wù)撝约簩?duì)作文的看法。
“你寫(xiě)幾百字呀？”
“作文名字是什么呀？圍繞什么寫(xiě)的？
我也很高興，因?yàn)檫@次作文我也很用功了，這是縣里組織的國(guó)慶征文。里有幾點(diǎn)我總覺(jué)得不當(dāng)，但心想都已入正文了，還是不想了，交送上去吧！
我對(duì)我的習(xí)作充滿了希望，心想我應(yīng)該有資格被初選上吧！
可盼到第二天了！
老師果然拿了兩三本作文本。我想一定有我的吧？
可令我失望的是就連上次考試沒(méi)及格的同學(xué)有，卻沒(méi)我的習(xí)作。
這令我心猛地一震：不好，這次大家都有用功了。
我猛然想起自己作文的不足：沒(méi)扣緊主題。
我更加擔(dān)心了，也更加害怕沒(méi)有我的習(xí)作會(huì)被大家嘲笑的。
我苦熬著到了第三天，老師又發(fā)了幾本待修改的習(xí)作，這幾位更是出乎我的意料。讓人更羨 慕的是 老師還發(fā)下了本次征文彩色專用信封。我失望了：面對(duì)眾人的嘲笑我只能從表面表現(xiàn)出一副不在的樣子。我被這次的馬虎驕傲又落人后折磨透了。
我在心里告訴自己：可不能再輕“敵”了。這次的教訓(xùn)可能讓我記憶終身了，不過(guò)我也需要這種打擊。
也許有人會(huì)前來(lái)勢(shì)強(qiáng)，但我知道這也只是人生慢慢長(zhǎng)灑中一個(gè)渺小的波浪。
我們也要明白生活是活自己，要用自己的態(tài)度面對(duì)生活，不必去管他人。
回到家中，我把自己的草稿拿出來(lái)，自己還一邊訓(xùn)誡：“這是什么作文？積累了什么好詞好句？”我恨極了，這明明是讓說(shuō)祖國(guó)變化，說(shuō)祖國(guó)發(fā)展，說(shuō)祖國(guó)前景，你卻又是什么這美那美，這好那好，還把主題給寫(xiě)……這根本就算不上是什么作文！想著想著就毫不猶豫地把打好的草稿撕得粉碎。
這也許就是是人生：人生老師、人生曲折、人生波浪……不過(guò)我知道這種事是不會(huì)再發(fā)生在我身上。
我很想揍自己一頓！
在困苦的死寂之中，有時(shí)候暴風(fēng)雨將來(lái)臨的呼嘯，卻預(yù)示著黑暗快要結(jié)束。
—— （英蓋斯凱爾夫人《瑪麗巴頓》）
假如生活欺騙了你
不要悲傷
不要心急陰郁的日子須要鎮(zhèn)靜 ——（俄普希金《假如生活欺騙了你》）
這些名人名言都是說(shuō)：只要戰(zhàn)勝困難就有更好的將來(lái)。我相信我也能做到！
中學(xué)生日記篇四
記得那一天，我早早地就起床，望著窗外的陽(yáng)光照耀著大地，再看那悠閑的白云在藍(lán)天上飄蕩，那綠樹(shù)紅花爭(zhēng)著媲美，我心里別提多高興喲！不光是天氣好，更是因?yàn)榻裉鞁寢尠职执饝?yīng)下午帶我去摘草莓啦！
可天有不測(cè)風(fēng)云，中午，外面下起了傾盆大雨，雨水籠罩了一切，阻斷了道路，也阻斷了我的希望。不能出去玩了，我的心情一下子跌到了冰谷。我在心里祈禱：下午別下雨啊！千萬(wàn)別下雨啊……老天爺好像聽(tīng)到了我的禱告，下午天居然放晴了。瞧！柳樹(shù)跳起了舞，小草直起了腰，小鳥(niǎo)在彩虹下唱起了歡快的歌……一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么親切。老天爺，您真好！
下午，我們一家三口乘著開(kāi)往草莓園的車，來(lái)到了芬芳四溢的草莓園。
一進(jìn)入園子，我就被那景象所震撼。低頭望去，滿眼的火紅把那棕色的泥土遮住，像給泥土蓋上了一層火紅火紅的被子。我興奮極了，拿起那小籃子就往田里跑去，我小心翼翼地走著，生怕踩壞了那火紅的大草莓。我小心地去摘草莓，像捧金元寶似的捧著它，然后用準(zhǔn)備好的剪刀“咔”的一聲，草莓就安穩(wěn)地落在我的手上了，我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我的籃子里堆了小山一樣高的草莓，我和爸媽走出了園子，守園子的奶奶走進(jìn)去收拾東西。在我們準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，那個(gè)守園子的奶奶沖了出來(lái)，指著我大聲喊道：“你這孩子，看，你把我的草莓都踩爛了。”我委屈地爭(zhēng)辯：“我沒(méi)有，不是我，我一直都很小心的。”
“就是你，就是你，你進(jìn)去之前草莓都好好的，不是你還有誰(shuí)呢？”
委屈的淚水在我眼睛里直打轉(zhuǎn)，這也對(duì)我太不公平了吧！柳樹(shù)不再舞蹈，小草彎下了腰，小鳥(niǎo)不再唱歌，仿佛都在同情我。這時(shí)，在一旁的媽媽說(shuō)話了：“老人家，對(duì)不起，小孩犯了點(diǎn)錯(cuò)，請(qǐng)您諒解，但您也不要太武斷了，您看看，我家孩子鞋底，沒(méi)有一點(diǎn)踩碎的草莓痕跡，怎么會(huì)是她踩的呢？”老奶奶這才不再指責(zé)我，可我心里依然感到委屈。
中學(xué)生日記篇五
"謝謝姐姐。"坐在我后頭的小女孩在向一個(gè)給她糖果的姐姐道謝，她母親也感謝她。
"媽媽，我要。"坐在母親腿上的弟弟指著姐姐手里的糖。"××，給個(gè)弟弟嘗嘗。"母親說(shuō)。"不，這是給我的"姐姐固執(zhí)，弟弟也不示弱，吵嚷著。
母親的勸說(shuō)不起作用，小女孩就是想自己獨(dú)享。于是，母親說(shuō)："××，給個(gè)媽媽吃。"這招真管用，小女孩拿出一顆給媽媽。但出乎小女孩的意料，媽媽把糖給了弟弟。小女孩氣呼呼的，不理弟弟。
"你沒(méi)有，你沒(méi)有。哈哈！"我拿著媽媽剛買(mǎi)的餅干在哥哥們面前炫耀。他們看了眼紅，覺(jué)得不公平了，就向媽媽那討理。"××，跟哥哥一起吃。"
"想得美，全是我的！"我抓緊手中的餅干，生怕哥哥搶了去。
媽媽沒(méi)辦法，只好說(shuō)她要吃餅干。我半信半疑，因?yàn)橐酝羞^(guò)類似的事情，身經(jīng)百戰(zhàn)?？捎胁坏貌唤o。我左右為難，算了，給就給。
我眼睜睜看著餅干從媽媽手里轉(zhuǎn)移到了哥哥嘴里。我生氣的看著哥哥們跳著亂七八糟的勝利舞，氣得我哭起來(lái)了。
如今，我和哥哥們都在不同的地方讀書(shū)，經(jīng)常會(huì)思念家。我懷念以前我們天天在一起的日子，多么自由，即使是經(jīng)常吵鬧。我們不會(huì)為吃的東西爭(zhēng)吵，更多的是謙讓。
中學(xué)生日記篇六
在暑假里，我讀了《安妮日記》，才知道戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷遠(yuǎn)非我等未曾經(jīng)歷的日能想象。我們?cè)幸魂囎悠谂螒?zhàn)爭(zhēng)，以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結(jié)束。但事實(shí)上，如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那將是更痛苦的深淵。悲劇是把生命中有價(jià)值的東西撕碎給人看，有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，自從人類社會(huì)有歷史記載以來(lái)，絕對(duì)的和平時(shí)期只有不到200年。人類為了征服與反對(duì)征服而進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，卻往往忽略了人類生存的本義。
安妮弗蘭克(annefrank)，一個(gè)猶太少女， 1942年6月12日，她收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記迫于日益殘酷的排猶浪潮，她的一家和另外四名猶太人共八人躲進(jìn)她父親公司的密室，八個(gè)人藏身閣樓密室25個(gè)月。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月內(nèi)，唯有這位13歲猶太少女安妮用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)。
對(duì)十三歲的安妮來(lái)講，這日記本就像打開(kāi)一扇門(mén)，它通向成長(zhǎng)，通向無(wú)限的希望。安妮說(shuō)過(guò)“沒(méi)有日記，也就無(wú)我?！比欢材莶辉儆袡C(jī)會(huì)回味這一切了，因?yàn)橥瑫r(shí)拉開(kāi)的，是戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，隨著警報(bào)的拉響，惡夢(mèng)就開(kāi)始了。而她面對(duì)死亡的陰影，她的心靈一直是和平與真摯的。安妮說(shuō)：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?，殘酷終將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的。”所以，在閱讀《安妮日記》時(shí)，大的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，我們將得到更多的是一種溫暖人心的東西貫徹始終。有一種種歡快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)角落，細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn)，是安妮帶給周圍的每一個(gè)人。她可以說(shuō)：“我必須承認(rèn)，坐在天窗下面，感覺(jué)到陽(yáng)光照在你的面頰上，擁抱著一個(gè)可愛(ài)的男孩，有什么比這更愉快嗎?”
安妮經(jīng)歷了快樂(lè)，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來(lái)的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。
后來(lái)，安妮被抓到了集中營(yíng)，但是她依然是那樣的樂(lè)觀，那樣的充滿希望……
戰(zhàn)爭(zhēng)就是一種悲劇，它會(huì)摧毀我們?cè)谏钪性缫咽煜ず土?xí)以為常的美好的東西?；蛟S，在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候，會(huì)是激動(dòng)人心的，但興奮過(guò)后，將是對(duì)和平的漫長(zhǎng)而痛苦的等待。
中學(xué)生日記篇七
我家有一棵桃樹(shù)。
春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了粉紅色的花瓣，它的花瓣摸起來(lái)軟軟的、滑滑的。給人一種舒服的.感覺(jué)。過(guò)了一段時(shí)間，蜜蜂和蝴蝶都來(lái)了，蝴蝶給桃樹(shù)的話撒上花粉，蜜蜂來(lái)采花蜜。他們忙忙碌碌個(gè)不停，真好。
夏天，六月初一的時(shí)候，桃子熟了，我叫姑姑把梯子拿來(lái)，放在墻上，我拿了一個(gè)籃子，我上了梯子，我把一個(gè)一個(gè)的熟透的桃子輕輕地摘了下來(lái)，放在籃子里。我下來(lái)了，然后去洗了洗桃。
這時(shí)，爺爺和奶奶從地里回來(lái)了，我急忙拿起桃給了爺爺和奶奶，爺爺奶奶夸我長(zhǎng)大了。
我家的桃甜甜的，里面的果實(shí)黃黃的，特好吃!!!!
中學(xué)生日記篇八
一偏僻鄉(xiāng)村！沒(méi)有小橋流水人家的詩(shī)意，也沒(méi)有與世隔絕的意境。蕭蕭暮雨子規(guī)聲啼，沒(méi)有雄厚的氣勢(shì)，自然不可震落那如血的殘陽(yáng)。
偶有幾只烏鴉在夕陽(yáng)下飛過(guò)，本是晦氣，可依然不會(huì)有人去在意。樸實(shí)的農(nóng)村氣息，不分晝夜，村民從早忙到晚。那一雙雙沾滿泥土的布鞋從那僅有一木的小橋上一次次地踏過(guò)，一次次的留下了時(shí)間的印痕。
漸而忽略了過(guò)橋的搖晃聲，依稀可聽(tīng)見(jiàn)那“嗨嗨”的粗獷的勞動(dòng)號(hào)子從北面的田地里由遠(yuǎn)到近的傳來(lái)。從渾厚深沉到高亢激昂，從迎日升到送余暉，四季春秋每天都是如此，如橋上走過(guò)又按橋原路返回，似乎這已經(jīng)是一條定率，再也不可改變！
白天的斷橋是熱鬧的。村民匆忙的腳步遮掩了木橋的身姿，只能勉強(qiáng)的看見(jiàn)木橋中央有一缺口，想必是每天要過(guò)橋去農(nóng)作的村民留下的勞動(dòng)印記吧，因此村民們又稱之為“斷橋”?；位斡朴频臉蚝米屓松拢〔恢廊藗兪浅鲇谝环N什么樣的心態(tài)敢于過(guò)橋的。是因?yàn)闀r(shí)間不等人，是在搶時(shí)間過(guò)橋還是因?yàn)樘煜?，而顯得彼此都富有親切安全感呢？也許都是吧！誰(shuí)能看得透這人與橋的情感呢！
如果說(shuō)白天的斷橋是熱鬧安全的，那么晚上的斷橋則是寂靜安恬的。日落了，天邊最后一抹余霞不動(dòng)聲色的靜靜地退了下去，月亮便從山的那一邊升了起來(lái)。整個(gè)世界都被黑暗籠罩著，唯有那山體冷冷的泛著灰色的光點(diǎn)。
家鄉(xiāng)的斷橋自76年保存至今，經(jīng)歷了30多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。一座橋能保持30多年也并不是什么大不了的事。但是，看！那是由一根獨(dú)木做成的橋，那是一“根”斷橋！孤身一人走過(guò)30多年的歲月，不喊累，不抱怨，即使自身已傷痕累累，早已該退居二線，但它始終未吭一聲，默默地，堅(jiān)持地，承受著一切。
按說(shuō)改革開(kāi)放已有好些年了，村子里該換的都換了，房子改造了，路也修了，但唯獨(dú)那“斷橋”一絲未動(dòng)。一如既往的，村民們還是每天早早地從斷橋而過(guò)，直至傍晚才從斷橋返歸。是因?yàn)榇蠹姨α硕鲆暳藛幔靠墒俏疫€是會(huì)經(jīng)?？吹接行┩須w的人從斷橋上經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)以憐惜的目光望著它，臉上的表情很是復(fù)雜化。都做到這一地步了難道還不算是重視嗎？那既然是重視又為何顯得如此不重視呢？奶奶是老一輩人了，小時(shí)候每當(dāng)我問(wèn)起奶奶這個(gè)問(wèn)題時(shí)她總是笑道“就是因?yàn)橹匾暡抛龅貌恢匾?，因?yàn)閻?ài)所以平凡！”當(dāng)時(shí)還太小，對(duì)于奶奶的這句話只是似懂非懂。
多年后，斷橋已滿目瘡孔。終于，它被換了下來(lái)，也就是在那時(shí)我才明白了奶奶的那一番深意：就是因?yàn)榇迕裰匾晹鄻?，?ài)斷橋才會(huì)舍不得換掉它，重視與不重視只不過(guò)是一字之差罷了，又何必去在意這表面！
斷橋！沒(méi)有曲折的幽徑，沒(méi)有變化的神秘，有的只是一“根”獨(dú)木。但！獨(dú)木乃斷橋，斷橋乃心橋也！
中學(xué)生日記篇九
今天，我和伙伴們相約去微山湖游玩。
小船徐行，我們貪婪地想將湖上景色都收入眼底：藍(lán)天白云，遠(yuǎn)山泛黛，岸柳披拂，水鳥(niǎo)翻飛……不一會(huì)兒，小船便劃向蘆葦深處，船兩邊只有幾米寬的水道，蘆葦齊刷刷，綠油油，鋪天蓋地，我們的小船就在這蘆葦蕩小巷中左右穿行。
此時(shí)四周靜悄悄，偶爾有一兩只葦喳子發(fā)出清脆的啼叫。濃艷艷的水草間，大小魚(yú)兒像箭一樣穿來(lái)穿去。不時(shí)，有一兩只水鳥(niǎo)，從葦蕩中飛起，在平靜的湖面上留下一道道細(xì)碎的波紋。
再往前行，水巷漸寬，一方方網(wǎng)圍，像縱橫成方的農(nóng)田，中間是一條水道，停泊著一排富麗悅目的連家船，組成了具有湖上特色的水上街道。船上漁家，有看電視的，聽(tīng)音樂(lè)的，盤(pán)腿說(shuō)閑話的，悠閑自得?？吹轿覀兊絹?lái)，一位老漁民熱情地邀我們上船小歇。這是一條十幾米長(zhǎng)的大船。船尾建起一層朱漆閃光、披著木質(zhì)鏤花的木樓，樓內(nèi)有前廳后廳，中間為大小臥室，船尾有廚房、廁所。我們?cè)诤髲d就坐，一邊品茶一邊閑談，我朝臥室里一瞥，沙發(fā)、席夢(mèng)思床和華麗的燈具應(yīng)有盡有。一臺(tái)大彩電正播著節(jié)目。我簡(jiǎn)直不敢相信，昔日破破爛爛，在風(fēng)雨中飄搖的漁家小舟，竟變得如此豪華、富麗！
辭別熱情的漁家，又穿過(guò)幾道葦巷，眼前竟是一碧萬(wàn)頃的荷花淀。這就是聞名遐邇的微山湖萬(wàn)畝荷花，片片荷葉托起點(diǎn)點(diǎn)荷紅，船從荷叢過(guò)，微風(fēng)送爽，荷香撲懷。還有的漁民撒開(kāi)了網(wǎng)，隨著一張張漁網(wǎng)緩緩升出水面，便有大小魚(yú)兒銀光閃閃地在網(wǎng)上跳躍。微山湖日出斗金，果真名不虛傳！
中學(xué)生日記篇十
不知不覺(jué)間，冬天來(lái)了，在寒風(fēng)中傲然挺立的梅花告訴我們又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這一學(xué)期中，五班積攢的優(yōu)又多了不少。驀然回首，優(yōu)在五班駐。
元旦就要到來(lái)了，學(xué)校舉行了體操比賽，作為年級(jí)領(lǐng)頭班的我們自然要的第一，不然的話兩個(gè)體育委員就要遭殃了。聽(tīng)到這個(gè)消息了，我們每個(gè)人都忐忑不安：要是沒(méi)得第一怎么辦？每次上體育課我們都很盡心，還有小老師幫忙補(bǔ)習(xí)。到比賽的`日子了，我們把每個(gè)班的成績(jī)都記了下來(lái)，以便對(duì)比。到我們上場(chǎng)的時(shí)候了。陳功喊著“一二一”，前面的同學(xué)把手舉起來(lái)。三、二、一！“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)!”雙優(yōu)目標(biāo)在操場(chǎng)上空飄蕩著。開(kāi)始做操了，我們的動(dòng)作整齊劃一，退場(chǎng)時(shí)也井然有序，先讓七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹走，頗有風(fēng)范?！矮@得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：八（5）班！”聽(tīng)到后我們沒(méi)有大聲歡呼，一副淡定淡定再淡定的樣子，但我們的心中是狂喜的。
咱們班班風(fēng)好，班里的人也好，考試的平均分更是好，可數(shù)學(xué)總是我們的老大難。為了解決這個(gè)問(wèn)題萬(wàn)老師提出了一個(gè)建議：每個(gè)周我們都考一次數(shù)學(xué)，就是把本周學(xué)的知識(shí)點(diǎn)再鞏固一下，又想到有些同學(xué)的成績(jī)不好，于是又把試卷分為a、b兩卷，a卷的題難一些，而b卷簡(jiǎn)單一些，這樣不僅能鞏固知識(shí)，又能讓我們看清自己還沒(méi)學(xué)好的方面，一舉兩得。這個(gè)方法我們已經(jīng)實(shí)行了很久，效果也顯現(xiàn)出來(lái)了，讓我們嘗到了甜頭。
嚴(yán)寒擋不住臘梅開(kāi)花的腳步，更擋不住我們爭(zhēng)優(yōu)的步伐。待到冰雪融化的時(shí)候，待到春天到來(lái)的時(shí)候，待到山花爛漫的時(shí)候，我們會(huì)繼續(xù)爭(zhēng)優(yōu)，讓優(yōu)在花叢中看著我們一步一個(gè)腳印走到她的身旁。
中學(xué)生日記篇十一
我們的新家坐落在戚城公園旁邊，我家住九樓，透過(guò)窗戶向外望去，真是風(fēng)景如畫(huà)，妙不可言。只見(jiàn)一排排挺拔的樹(shù)木上，樹(shù)葉疊翠流金，當(dāng)七彩的陽(yáng)光灑在一片片樹(shù)葉上時(shí)，它們都仿佛閃耀著金色的光芒。在樹(shù)木遮掩下，一方池塘若隱若現(xiàn)，像一位害羞的小姑娘，池塘的附近有著一座座小巧玲瓏的亭子，一座座千姿百態(tài)的小假山、一塊塊兒綠毯似的草坪，使這幅水墨畫(huà)變得更加詩(shī)情畫(huà)意。從那幽靜而茂密的樹(shù)林中不時(shí)飛出一群群各式各樣的鳥(niǎo)兒，它們披著一件件七彩的羽衣，像小天使一樣在空中翩翩起舞，令你目不暇接。
在我的新家，不僅能觀賞到室外優(yōu)美的風(fēng)景，而且室內(nèi)的一切都讓我倍感舒服愜意。
這濃濃的甜蜜的感覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在新家的生活，也讓我感到其樂(lè)融融。進(jìn)餐時(shí)，我們一家三口圍坐在那張餐桌旁，有說(shuō)有笑，家中時(shí)不時(shí)回蕩著我們一陣陣發(fā)自內(nèi)心的笑聲，人人臉上掛著燦爛的笑容，一陣陣暖流在我心中流淌。這時(shí)我會(huì)感覺(jué)到無(wú)比溫馨幸福。因?yàn)榭蛷d變得更加寬敞了，于是，周末我請(qǐng)來(lái)好伙伴開(kāi)讀書(shū)會(huì)，我們7個(gè)好朋友在一起配合默契，有條不紊地進(jìn)行著每個(gè)環(huán)節(jié)。有大家聲情并茂的誦讀，有我們百靈鳥(niǎo)般婉轉(zhuǎn)的歌聲，有讓大家樂(lè)此不疲的游戲互動(dòng)……抑揚(yáng)頓挫的誦讀、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'歌聲、緊張有趣的互動(dòng)游戲，讓大家的神經(jīng)時(shí)而松弛時(shí)而繃緊。我們的笑聲灑滿了每個(gè)角落，家中洋溢著快樂(lè)的氣息。會(huì)后，我們又跑到樓下開(kāi)始了嬉戲玩鬧。在健身器材旁、在寬敞的道路上，都有著我們歡快的身影和一串串銀鈴般的笑聲，我們玩得筋疲力盡還意猶未盡。
啊，新家的的感覺(jué)真好！我們?cè)谶@里繼續(xù)著幸?？鞓?lè)的生活……
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