贊美教師的朗誦稿(大全10篇)

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贊美教師的朗誦稿(大全10篇)
時間:2023-10-05 09:08:03     小編:GZ才子

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

贊美教師的朗誦稿篇一

校學(xué)校是一條歷史長河,是詩的海洋。小編為大家收集整理的教師贊美學(xué)校的朗誦稿,歡迎大家的查閱。

教師贊美學(xué)校的朗誦稿1

時光如古木參天,搖曳著無數(shù)枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯,究竟迎來過多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,時光的腳步又把46個年頭送到我們面前

踏入校園.書香彌漫.一陣暖風(fēng),吹拂身邊.校園是詩,校園是畫.校園是一條歷史長河,校園是香山紅葉似火.這里是詩的海洋,這里是花的樂園.我們在這里耕耘,我們在這里收獲.我們的校園是夢的天堂!

金色的校園,我們喧鬧而來,年輕的胸懷,溢滿無限的期待

素裹的世界我們盡情宣泄,火熱的情懷,放射生活的多彩

綠色的校園,那些懵懂少年,張揚生命的光鮮,領(lǐng)略知識的無限

熾熱的校園,那些年輕容顏,滿載收獲的知識,期待新的學(xué)年

四季的校園,多彩的一年又一年,轉(zhuǎn)眼間,我們長大,于是,帶著成長的愉快我們默默離開

校園,你是朝氣蓬勃的花園花兒在充滿生機里成長.我希望我能是其中的一朵花兒,能在你的愛撫下健康成長!

校園,你是充滿笑聲的樂園,你讓小朋友們帶來歡聲笑語.我希望我是其中的一員,能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年!

踏入校園.書香彌漫.一陣暖風(fēng),吹拂身邊.校園是詩,校園是畫.校園是一條歷史長河,校園是香山紅葉似火.這里是詩的海洋,這里是花的樂園.我們在這里耕耘,我們在這里收獲.我們的校園,是夢的天堂!

校園四季歌

金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

素裹的世界

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園

那些懵懂少年

張揚生命的光鮮

領(lǐng)略知識的無限

熾熱的校園

那些年輕容顏

滿載收獲的知識

期待新的學(xué)年

四季的校園

多彩的一年又一年

轉(zhuǎn)眼間

我們長大

于是

帶著成長的愉快 我們默默離開

一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望 我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對知識的渴望

是你

助我成材,助我飛翔。

你教會了我贈人以鮮花,手留余香

你教會了我增人以微笑,心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈予你

我最親愛的學(xué)校

我心里永遠屹立不倒的豐碑

一條大路旁,記得有座小學(xué)堂。清晨傳來讀書聲,瑯瑯:

人人都是真棟梁。

任憑風(fēng)雨狂,天南地北自翱翔。而今含淚望故鄉(xiāng),茫茫:

何日向你訴衷腸?

我已成為其中的一員,我在你懷里遨游知識的海洋!

小時候,校園掛在高高的藍天上

看見她,聽到她就好像擁抱著滿天的星星,都是我的向往

入學(xué)了,校園擠進了我重重的書包里

也愛她,也恨她就好像追隨著一條長長的小溪,讓我歡樂也讓我迷茫

我的思想在你的呵護中發(fā)芽

每次仰望你的時候你的肩膀就像一座木頭房子容納了藍天和白云

我曾想象我們能永遠站在一起所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去

是你,讓我在人生中有了好的開始

是你,激起了我對知識的渴望是你,助我成材,助我飛翔。

你教會了我,贈人以鮮花,手留余香

你教會了我,贈人以微笑,心留愉悅今天,我要將最美的鮮花,今天,我要將最甜美的微笑,贈予你,我最親愛的學(xué)校,我心里永遠屹立不倒的豐碑。

贊美教師的朗誦稿篇二

上天給我們?nèi)赵?/p>

日月給我們光輝

大地給我們河流山川

讓我們永遠生活在河流山川之間

父母給我們美好生命

是他們用愛哺育我們長大成人

是他們用無私的.愛心

陪伴著我們相濡以沫的快樂的人生

情人給了我們美好和神秘

在激情中擁有了幸福跟甜蜜

老師給我們培育的恩情

用知識的力量來武裝我們的心扉

贊美教師的朗誦稿篇三

上天給我們?nèi)赵?/p>

日月給我們光輝

大地給我們河流山川

讓我們永遠生活在河流山川之間

父母給我們美好生命

是他們用愛哺育我們長大成人

是他們用無私的愛心

陪伴著我們相濡以沫的快樂的人生

情人給了我們美好和神秘

在激情中擁有了幸福跟甜蜜

老師給我們培育的恩情

用知識的力量來武裝我們的心扉

贊美教師的朗誦稿篇四

老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

贊美教師的朗誦稿篇五

家到學(xué)校的距離

路邊的每一棵松樹

以及小草 小花

我都深深眷戀癡迷

家到學(xué)校的距離不過百米

卻足足讓我走了大半生個世紀(jì)

我自豪的 迎著清晨的風(fēng)雨

笑看著 每一天的旭日

升起

黑夜 他是個有情義的老人

批過的作業(yè)本有多高

他看在眼里

月亮沒說過

黑夜 只有閃爍的燈花

默默地

默默地贊許

吃過多少粉筆面

那就問問云朵

云朵都穿上了厚厚的棉衣

送走了多少畢業(yè)生

時間的腳步匆匆

無法記下人生之旅

只把飄香的碩果

結(jié)滿我飄雪的雙鬢

只是

學(xué)生又把孩子交給了我

祖國的幼苗

我們用一腔心血啊

日夜?jié)补?/p>

澆灌成茂密的森林

我們是人民教師

沒有職業(yè)裝

我們樸實無華

用心靈之美

歌頌生活的春秋冬夏

我們不能穿金戴銀

我們不能燈紅酒綠

富貴榮華會遮住我們的飾品清泉 及金子般的心

在各種誘惑面前

我們千錘百煉

時間會給我們證明

我們是人民的教師

贊美教師的朗誦稿篇六

看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯,

究竟迎來過多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,時光的腳步又把46個年頭送到我們面前

踏入校園.書香彌漫.一陣暖風(fēng),吹拂身邊.

校園是詩,校園是畫.

校園是一條歷史長河,校園是香山紅葉似火.

這里是詩的海洋,這里是花的樂園.

我們在這里耕耘,我們在這里收獲.我們的校園是夢的天堂!

金色的校園,我們喧鬧而來,

年輕的胸懷,溢滿無限的期待

素裹的世界我們盡情宣泄,

火熱的情懷,放射生活的多彩

綠色的校園,那些懵懂少年,張揚生命的光鮮,領(lǐng)略知識的無限

熾熱的校園,那些年輕容顏,滿載收獲的知識,期待新的學(xué)年

四季的校園,多彩的一年又一年,轉(zhuǎn)眼間,我們長大,

于是,帶著成長的愉快我們默默離開

校園,你是朝氣蓬勃的花園花兒在充滿生機里成長.

我希望我能是其中的一朵花兒,能在你的愛撫下健康成長!

校園,你是充滿笑聲的樂園,你讓小朋友們帶來歡聲笑語.

我希望我是其中的一員,能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年!

校園,你是我們的學(xué)習(xí)天地,你讓一群無知的兒童成為祖國的棟梁.

贊美教師的朗誦稿篇七

教師是一種選擇,教師是一種責(zé)任。那你知道哪些贊美教師的朗誦稿?下面本站小編為你整理了幾篇贊美教師的朗誦稿,希望對你有幫助。

你是春雨

澆灌著桃李

染綠著大地

你是燕子

捎走了冬寒

銜來了暖日

你是蠟燭

燒出三百六十五個夢

送走一批又迎來一批

你是啟明星

告別愚昧的黑夜

把智慧的黎明帶回

是誰-把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰-把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰-把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老師!

時光那把老鋸

總是磨得珵亮

無數(shù)次交給講臺

在你額頭來回拉

直到一棵大樹額頭

曝現(xiàn)道道長長傷疤

風(fēng)無力去熨平

雨不忍心再打濕你

往昔蔥翠的發(fā)

一根白發(fā)是一只粉筆

變得嗎

那我把所有它們

全染成黑板顏色

黑板染成白色

在沉默里偶爾添加

那些凸凹不平

回憶曾經(jīng)的跌跌撞撞

曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)

一雙雖粗糙

但仍有力的手

緊緊握住不再發(fā)燙的

平靜

平靜里的無悔

無悔中那句分離了多少年

在一次偶然相遇中

耳邊仍響起的

“老師,您好”

贊美教師的朗誦稿篇八

各位老師,評委大家好;;

首先祝婦女同胞們節(jié)日快樂。

我們朗誦的題目是——愛的芬芳

老師,您用一生的青春撒播著愛的芬芳,您無怨無悔,無所渴求,桃李滿天下是您一生的自豪。

一齊:我們更驕傲的,是能耕耘在大營學(xué)校這片沃土上。

春天,我們的隊伍壯大了,增添了新的生力軍。他們說:

“我驕傲,我是一名人民教師。

一齊:我驕傲,我是一名人民教師

讓我的青春乃至整個的生命

在教育的燭火中升華

在教育的血液中奔騰。

用辛勤的汗水,澆灌春日的嫩苗,用博大的胸懷,溫暖純潔的心靈

一齊:用誠摯的熱情,耕耘在教育這片熱土上。

傳播著愛的芳香。

傳播著愛的芳香。

贊美教師的朗誦稿篇九

架起一座知識的橋梁。

走過冬的嚴(yán)寒,

走過夏的酷暑

培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

一只粉筆

指點知識王國的`迷津

一塊黑板,

記下比海還深的真情

一個講臺,

映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

三尺教鞭

揮向通往理想境界的途徑

我們是繁星

您是月亮

把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽

讓我們能進入美好的夢境

清晨的陽光是您那燦爛的微笑

不管我們失敗還是勝利

不管我們后退還是前進

您,都會用微笑鼓勵我們再接再厲

老師

慈祥的母親

老師

千萬顆童心的夢想

老師

祖國賦予您特殊的使命

讓您把一棵幼小的禾苗

培養(yǎng)成祖國的棟梁

老師

我要您那慈祥的面容永不變老

老師

我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡

老師

我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

老師

我要您那疲勞的雙手變的輕松

老師

我要為您歌唱,為您祝福

老師

您是我最敬佩的人!

贊美教師的朗誦稿篇十

我的血液里有你的心血在流淌!

老師,辛苦了

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

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