總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
教師招聘工作總結(jié)十篇一
我叫張某老師，20xx年7月畢業(yè)于某師范高等專科學(xué)校，20xx年10月，通過新教師招聘，我加入到某特殊教育學(xué)校這個(gè)大家庭?；仡欉@一年的工作，有苦有甜。使我更加熱愛特殊教育，熱愛特殊的孩子們。更加明白作為特教老師，我們托起的不是嬌艷的花朵而是受傷的小草。為了能更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以便在今后的工作中不斷提升自己?，F(xiàn)將這一年的教學(xué)工作總結(jié)如下：
這一年我擔(dān)任某班和某班的唱游與律動(dòng)課的教學(xué)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，我根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以及每個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況。確定不同的教學(xué)目標(biāo)，在課堂教學(xué)中因材施教，采取分層教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多感官參與，嘗試通過基本的律動(dòng)動(dòng)作和歡快的歌曲來(lái)讓學(xué)生體驗(yàn)到音樂課的快樂，注重激發(fā)學(xué)生興趣，喚醒學(xué)生的情感共鳴。培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力，發(fā)展學(xué)生的想象力和對(duì)音樂的感知能力。針對(duì)學(xué)生生理、心理的特點(diǎn)，我采取新的教學(xué)手段聯(lián)系生活，滲透康復(fù)理念，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，融入社會(huì)。
這一年我經(jīng)歷了疫情期間的線上教學(xué)，學(xué)校為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生安全和身體健康，開展了“停課不停學(xué)，離校不離師”的線上教學(xué)活動(dòng)。作為一名特教老師，我積極參與其中，選擇適合學(xué)生的線上課程，為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)。
這一年我還參與了政教處的日常工作，完成了學(xué)生到校情況登記、衛(wèi)生檢查等工作以及各種資料的記錄、收集、整理、保存。也積極參與我校元旦文藝匯演等活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，有事請(qǐng)假并有效運(yùn)用工作時(shí)間。
同時(shí)，我還加入到了送教上門工作中，通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流和能力評(píng)估，分析送教生的特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的送教計(jì)劃。通過送教工作，幫助孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，提高他們適應(yīng)生活的能力，與家長(zhǎng)溝通指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)習(xí)，更好地適應(yīng)社會(huì)。
當(dāng)然，在這一年的工作中我也存在很多不足之處，學(xué)科教學(xué)方面需多鉆研、多思考、不斷創(chuàng)新讓課堂活起來(lái)。作為一名任課老師在任教班級(jí)只負(fù)責(zé)上課，對(duì)學(xué)生常規(guī)管理較少，只局限于自己學(xué)科的課堂，還需要向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)，全面的了解學(xué)生。
蘇格拉底曾說(shuō)：“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰”。在今后的教育教學(xué)中，我將用心施教，虛心學(xué)習(xí)，用自己所知、所學(xué)、所悟點(diǎn)燃特殊孩子心中求知和奮發(fā)向上的火焰！
教師招聘工作總結(jié)十篇二
教師招聘工作總結(jié)?
一、招聘學(xué)科情況?
二、主要做法?
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。?
（二）嚴(yán)格程序，規(guī)范操作。?
（三）信息公開，接受監(jiān)督。?
三、問題與建議?
（二）允許農(nóng)村中小學(xué)招聘有戶籍限制。農(nóng)村中小學(xué)招聘的教師分配到農(nóng)村學(xué)校任教后，特別是到邊遠(yuǎn)山區(qū)任教，非本縣戶籍人員很難適應(yīng)，本求調(diào)動(dòng)、辭職現(xiàn)象很多，不利于農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與管理，希望上級(jí)部門重視這一情況，允許農(nóng)村學(xué)校招聘教師可有戶籍限制。
一、 工作開展情況?
二、存在問題?
三、下一步工作計(jì)劃?
在市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將繼續(xù)跟進(jìn)此次公開招聘工作。具體做到兩個(gè)一：?
建立一個(gè)互動(dòng)交流機(jī)制。新教師到崗開展一段時(shí)間后，我們將不定時(shí)與之進(jìn)行交流，認(rèn)真聆聽他們工作所取得成績(jī)與生活所面臨的困難，為其提供必要幫助；保持與其所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，了解相關(guān)情況。
教師招聘工作總結(jié)十篇三
xx年教師招聘工作總結(jié)
根據(jù)省教育廳、省人社廳《關(guān)于進(jìn)一步完善全省中小學(xué)教師招聘辦法切實(shí)做好2015年招聘教師工作的通知》（贛教發(fā)〔xx年〕1號(hào)）文件精神，xx年我縣統(tǒng)過全省統(tǒng)一新招聘中小學(xué)教師69名。整個(gè)招聘工作，在省教育廳、市教育局及我縣公開考試招聘事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的工作原則，精心組織、周密部署，圓滿完成了招聘工作，新教師在9月1日前全部到崗到位?，F(xiàn)將招聘情況總結(jié)如下：
一、招聘學(xué)科情況
今年，我縣計(jì)劃招聘中小學(xué)教師70人，最后聘用69人， 1個(gè)崗位缺額。聘用69人分別是高中數(shù)學(xué)1人，高中物理2人，高中語(yǔ)文2人，職業(yè)中專音樂1人，農(nóng)村初中語(yǔ)文5人，農(nóng)村初中數(shù)學(xué)2人，農(nóng)村初中英語(yǔ)3人，農(nóng)村初中物理3人，農(nóng)村初中化學(xué)1人，農(nóng)村初中歷史1人，農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文13人，農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)13人，農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)13人，農(nóng)村小學(xué)體育5人，農(nóng)村小學(xué)美術(shù)1人，農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)3人。
二、主要做法
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)做好教師招聘工作，縣政府成立成立了公開考試招聘事業(yè)單位工作人員工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣政府常務(wù)副任組長(zhǎng)，分管副為副組長(zhǎng)，縣教體局、縣人社局、縣編辦、組織部、監(jiān)察局等相關(guān)部門為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，縣人社局、縣織織部統(tǒng)一協(xié)調(diào)各職能部門參與教師招聘工作，縣教體局組織資格復(fù)審、面試等具體工作的實(shí)施，縣監(jiān)察局參與有關(guān)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，各部門分工合理，職責(zé)明確，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
（二）嚴(yán)格程序，規(guī)范操作。
今年的教師招聘工作，筆試結(jié)束后，我縣嚴(yán)格按照省、市有關(guān)招聘工作程序要求開展相關(guān)工作。在資格復(fù)審、面試組織、體檢考核等重要環(huán)節(jié)，全部由組織、人事、教育、紀(jì)檢等部門共同參與。在聘請(qǐng)面試考官及命題方面，為保證試題安全與保密性，全部到外省聘請(qǐng)考官，且不在本縣過夜,考官在考生封閉后進(jìn)入考點(diǎn)。在面試的組織上，人員由多部門組成，細(xì)節(jié)上進(jìn)行反復(fù)演練，隨機(jī)抽簽確定進(jìn)行相應(yīng)候考室或面試室，確保面試工作公正、公平，萬(wàn)無(wú)一失。
（三）信息公開，接受監(jiān)督。
為保證廣大考生的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，縣招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組非常重視對(duì)招聘有關(guān)信息的公開，及時(shí)發(fā)布了資格復(fù)審公告、面試方案、面試人員名單、面試成績(jī)公布、入闈體檢考核人員名單、擬聘人員名單等一系列公告、公示，公示時(shí)間在7天以上，相關(guān)公告網(wǎng)上發(fā)布后縣教體局第一時(shí)間用短信通知考生到網(wǎng)上查看，確保每一位考生及時(shí)了解相關(guān)招聘信息，提前做好準(zhǔn)備工作，同時(shí)也接受考生和社會(huì)的監(jiān)督。
三、問題與建議
（一）取消面試或面試工作由全市統(tǒng)一組織。面試工作組織復(fù)雜，以縣為主組織對(duì)保密性難度較大，特別是部分學(xué)科人數(shù)較少，單獨(dú)開設(shè)面試室,非常浪費(fèi)人力財(cái)力，建議取消面試或面試由市局牽頭，全市統(tǒng)一組織，可幾個(gè)學(xué)科在一個(gè)時(shí)間進(jìn)行或幾個(gè)縣在同一時(shí)間組織，提高面試質(zhì)量，也節(jié)省人力財(cái)力。
（二）允許農(nóng)村中小學(xué)招聘有戶籍限制。農(nóng)村中小學(xué)招聘的教師分配到農(nóng)村學(xué)校任教后，特別是到邊遠(yuǎn)山區(qū)任教，非本縣戶籍人員很難適應(yīng)，本求調(diào)動(dòng)、辭職現(xiàn)象很多，不利于農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與管理，希望上級(jí)部門重視這一情況，允許農(nóng)村學(xué)校招聘教師可有戶籍限制。
xx年x月xx日
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
教師招聘工作總結(jié)十篇四
xxx，女，漢族，出生于xx年x月x日，xx大學(xué)xx專業(yè)，本科，預(yù)備黨員。于x年x月x日畢業(yè)于xx大學(xué)。
本人在政治上能同_保持一致，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛黨，熱愛社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開放的總方針，積極投身改革事業(yè)，在重大政治斗爭(zhēng)中，立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度鮮明，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，信仰共產(chǎn)主義，沒有參加過任何反動(dòng)組織，也沒有違反四項(xiàng)基本原則的言行，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和堅(jiān)守崗位。政治表現(xiàn)極好，家庭社會(huì)關(guān)系政歷清楚。家庭成員在主要社會(huì)關(guān)系中，均無(wú)政歷問題。在校期間，連續(xù)四年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。連續(xù)三年被評(píng)為校級(jí)宿舍管理先進(jìn)個(gè)人。多次被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。并在2013年獲得校級(jí)優(yōu)秀推薦畢業(yè)生的稱號(hào)。本人具備良好的人品，樂于與人溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)； 善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。此外，我還會(huì)利用假期時(shí)間參加各種志愿者活動(dòng)和暑期實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)，有著豐富的兼職經(jīng)驗(yàn)，在各種活動(dòng)中鍛煉自己，努力使自己成為一個(gè)全素質(zhì)學(xué)生。本人在校期間嚴(yán)格要求自己，自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。未參加任何_組織，沒有任何違法違紀(jì)行為。
金無(wú)足赤人無(wú)完人，本人在生活中常常會(huì)猶豫不決，處事不夠果斷，但是本人立志改正這些小毛病，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人。
xxx
x年x月x日
教師招聘工作總結(jié)十篇五
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的教師招聘工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以下是為咱們收拾的關(guān)于招聘作業(yè)總結(jié)的范文，期望對(duì)咱們有所協(xié)助!
為了進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，打造高本質(zhì)的教師隊(duì)伍，不斷進(jìn)步我區(qū)教育教育水平，為爭(zhēng)創(chuàng)省教育強(qiáng)區(qū)供給強(qiáng)有力的師資確保，滿意全區(qū)教育事業(yè)快速、可持續(xù)開展的需求，20xx年，新?lián)釁^(qū)教育局勢(shì)向社會(huì)揭露招聘了具有教師資格的全日制大學(xué)碩士研究生及本科畢業(yè)生。
為了確保招聘作業(yè)的順利進(jìn)行，咱們成立了由主管教育副區(qū)長(zhǎng)王淑賢擔(dān)任組長(zhǎng)的招聘作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)整個(gè)招聘作業(yè)全面擔(dān)任。招聘作業(yè)謹(jǐn)慎有序、程序標(biāo)準(zhǔn)、查核內(nèi)容全面合理，充沛體現(xiàn)了公平、公平、揭露、擇優(yōu)的準(zhǔn)則，圓滿完成了招聘作業(yè)任務(wù)。
此次教師招聘作業(yè)出現(xiàn)以下四個(gè)特色：一是學(xué)科多，根本涵蓋了中小學(xué)一切課程的學(xué)科教師;二是規(guī)模廣，面向社會(huì)揭露招聘，應(yīng)聘教師來(lái)自全國(guó)各高等校園的.畢業(yè)生和省內(nèi)外要點(diǎn)中學(xué);三是招聘條件高。要求報(bào)名者悉數(shù)為全日制本科以上畢業(yè)生，在職教師需為市級(jí)以上骨干教師;四是操作標(biāo)準(zhǔn)。為確保應(yīng)考作業(yè)公平、公平、揭露，從始至終方針履行完全，程序運(yùn)轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)要求高嚴(yán)。首要嚴(yán)把報(bào)名關(guān)，查驗(yàn)有關(guān)證件是否完全，檢查相應(yīng)資料是否充沛，一定報(bào)考人員學(xué)歷合格、年紀(jì)適宜、專業(yè)對(duì)口;書面考試、面試作業(yè)安排緊密，監(jiān)控到位，監(jiān)考、閱卷、評(píng)判和成果公示等一切環(huán)節(jié)都揭露通明，陽(yáng)光操作。此外，為愈加敞開通明，還建立了電話、網(wǎng)絡(luò)等多維立體的監(jiān)督體系，便利社會(huì)的參加監(jiān)督。按照有關(guān)程序，52名應(yīng)聘者經(jīng)過書面考試，22人參加了面試及歸納本質(zhì)的查核，最終11名應(yīng)聘者被選用。一起，咱們還從新賓、清原招聘了3名省級(jí)骨干教師。近幾年來(lái)，我區(qū)面向社會(huì)招聘大學(xué)生30余人，按校園招聘崗位方案充實(shí)到教育教育第一線。區(qū)教師進(jìn)修校園和新選用教師的底層校園采取了“四結(jié)合”辦法抓好新聘教師崗前訓(xùn)練作業(yè)：會(huì)集訓(xùn)練與自學(xué)進(jìn)步相結(jié)合，專題教導(dǎo)與研討互動(dòng)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐輔導(dǎo)相結(jié)合，訓(xùn)練辦理與查核鼓勵(lì)相結(jié)合。訓(xùn)練內(nèi)容為專業(yè)知識(shí)、教育技巧、作業(yè)藝術(shù)、思想轉(zhuǎn)化、課程理念、師德涵養(yǎng)，訓(xùn)練要點(diǎn)為教育方針法律法規(guī)、班主任作業(yè)理論與實(shí)踐、中小學(xué)教師師德標(biāo)準(zhǔn)等的體系訓(xùn)練，進(jìn)步新教師習(xí)慣崗位教育的才能和專業(yè)本質(zhì)水平?，F(xiàn)在，這批新招錄的教師酷愛教育事業(yè)，遵從教育規(guī)則，具有愛崗敬業(yè)、不斷進(jìn)取的拚搏精力，他們將先進(jìn)的教育理念、謹(jǐn)慎的作業(yè)態(tài)度、杰出的師德師風(fēng)、忘我的奉獻(xiàn)精力投入到教育教育作業(yè)中來(lái)，給新?lián)峤逃⑷肓诵迈r血液，增添了生機(jī)和生機(jī)。
進(jìn)步教育教育質(zhì)量和教育歸納競(jìng)爭(zhēng)力的根底與關(guān)鍵是建造一支高水平的師資隊(duì)伍。本次教師的成功招聘，有用緩解了我區(qū)部分校園師資力量薄弱的局勢(shì)，對(duì)促進(jìn)義務(wù)教育師資均衡開展和教育教育質(zhì)量的進(jìn)步起到了很好的推進(jìn)效果。
教師招聘工作總結(jié)十篇六
德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)：“愚蠢的教師是教給真理，聰明的教師是教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理?！弊鳛樾聲r(shí)代的教師，我們自然要做后者，這樣才能將自己的工作做得勃勃生機(jī)。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)以兼容并包的博大襟懷，去偽存真的務(wù)實(shí)態(tài)度，廣泛汲取各路先進(jìn)教育教學(xué)思想之精華，博采眾長(zhǎng)，為已所用，真正從為了教好自己的學(xué)生出發(fā)，為學(xué)生的終生發(fā)展出發(fā)，去組織好我們的課堂，形成適應(yīng)新形式更適合自己的教學(xué)風(fēng)格。在自己的努力和勤奮中，我才倍感生命的可貴和因工作而幸福滋味的美妙。因此，工作中的我是自豪的，也是充實(shí)的。盡管還有這樣和那樣的缺失，但我一定會(huì)在新的未來(lái)做好自己發(fā)揮自己?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)如下，權(quán)且當(dāng)作一次推波助瀾和整理收拾，以便自己全新出發(fā)：
作為學(xué)科組長(zhǎng)，在教學(xué)中，自己能一絲不茍，認(rèn)真研讀課本對(duì)學(xué)生的影響，開發(fā)利用課本，使學(xué)生把知識(shí)學(xué)活、學(xué)精。在教學(xué)中能合理有效地使用教科書，內(nèi)容是在可能的范圍內(nèi)或根據(jù)學(xué)生情況做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和刪減，使學(xué)生覺得教師像個(gè)魔術(shù)師，能把教材的內(nèi)容進(jìn)行整合，學(xué)起來(lái)感到有興趣；但無(wú)論教師怎樣變戲法，目的只有一個(gè)，那就是保證本課目標(biāo)語(yǔ)的達(dá)標(biāo)，并為高效課堂的教材和內(nèi)容整合做出了很好的鋪墊。面對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，自己能很好的根據(jù)他們的情況調(diào)節(jié)他們的狀態(tài)，使他們跟得上學(xué)習(xí)的進(jìn)程。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良問題而影響了學(xué)習(xí)，便主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和信任，以提高學(xué)生的成績(jī)。為了疏導(dǎo)學(xué)生的心理，自己每周為學(xué)生講一個(gè)哲理故事，以啟迪學(xué)生心智，幫助他們樹立自信，因?yàn)槲疑钪睦斫】翟谌缃駥?duì)學(xué)生的重要性，盡管有時(shí)自己也會(huì)發(fā)脾氣，但大多數(shù)時(shí)候卻會(huì)盡量克制并力爭(zhēng)把問題解決在萌芽狀態(tài)。自己利用年輕、新事物接受快的特點(diǎn)，常常為學(xué)生介紹各種相關(guān)的教學(xué)上的知識(shí)，使學(xué)生大開眼界。在教學(xué)中注重對(duì)尖子生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的督促，知識(shí)雖是一成不變的，但在教學(xué)中仍能發(fā)現(xiàn)新的契合點(diǎn)使學(xué)生接受所學(xué)知識(shí)。
二、教研工作
年5月，在2010年度中央電視臺(tái)英語(yǔ)演講風(fēng)采大賽天津賽區(qū)選拔賽中，獲小學(xué)組優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
年7月，在塘沽第七屆中小學(xué)教師雙優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。
年8月，被命名為塘沽第二屆學(xué)科首席教師。
年10月，在塘沽小學(xué)英語(yǔ)雙優(yōu)課成果展示中，進(jìn)行說(shuō)課簡(jiǎn)筆畫和英文朗讀教學(xué)技能展示。
年12月，在塘沽小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)第十三屆年會(huì)上，教學(xué)設(shè)計(jì)六年級(jí)下冊(cè)leon 25獲二等獎(jiǎng)。
一學(xué)期默默辛苦的工作，在這個(gè)寒冷的冬日即將結(jié)束，我知道，結(jié)束便意味著再開始，再開始后的新精彩是我始終期盼的。守住這個(gè)夢(mèng)想，期盼下個(gè)精彩，用勤奮的工作裝點(diǎn)我們平凡而偉大的工作。
教師招聘工作總結(jié)十篇七
馬上就要踏入新的工作崗位，面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，回顧兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作生活我的感觸頗深。天道酬勤，有付出就會(huì)有收獲。
一、在思想政治方面
我作為一名xxx員在政治思想和行動(dòng)上能與xxx保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小 平理論，堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
二、學(xué)習(xí)方面
在日常工作中我注重學(xué)以致用，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作，這就必然要擠出時(shí)間充實(shí)自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。
在已經(jīng)考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師資格和小學(xué)教師資格證的基礎(chǔ)上，為了更好適應(yīng)幼兒園教育，我于2014年4月又考取幼兒園教師資格證。工作的同時(shí)，我還積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。為了提高自己的工作能力，近兩年我還學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)中級(jí)職稱和注冊(cè)會(huì)計(jì)師的課程，并在考試中取得好成績(jī)。
三、工作方面
兩年來(lái)，作為張格莊幼兒園副園長(zhǎng)我在中心園及校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，取得了一定成績(jī)。兩年中，我園積極接受上級(jí)部門的檢查督導(dǎo)，在檢查中找不足并積極改進(jìn)，教學(xué)水平明顯提高，深受廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。在保證高質(zhì)量完成幼兒園的各項(xiàng)工作的同時(shí)我還協(xié)助小學(xué)完成各項(xiàng)工作。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
1、配合校領(lǐng)導(dǎo)抓好幼兒園工作，團(tuán)結(jié)同事。要想把幼兒園工作搞上去，我認(rèn)為首先要提高大家的整體素質(zhì)，所以首先加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，確保與上級(jí)的要求保持一致。讓老師們了解上課的具體要求，充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細(xì)則，嚴(yán)格按園本課程要求上課并積極配合幼兒園的工作。為了盡快達(dá)到示范園的要求又讓教師們實(shí)實(shí)在在的提高自身水平，我們經(jīng)常在一起討論教學(xué)、一日活動(dòng)和主題墻的布置等內(nèi)容，讓每一面墻都有教育意義，又讓幼兒有充分展示自己的機(jī)會(huì)。
2、加大對(duì)特殊兒童的觀察和教導(dǎo)。我到張格莊幼兒園的第二學(xué)期，我主動(dòng)承擔(dān)了中班的教學(xué)工作。我班里有一個(gè)孩子已經(jīng)5周歲了還不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)參加孩子們的集體活動(dòng)，針對(duì)他的實(shí)際情況，我讓他跟其他孩子多接觸，在與其他孩子的交往中學(xué)習(xí)說(shuō)話做事，并經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練。我還把他的訓(xùn)練和成長(zhǎng)過程寫成個(gè)案記錄。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持努力，這個(gè)孩子現(xiàn)在已經(jīng)能明白方位，簡(jiǎn)單表達(dá)自己的需要（比如：老師我小便，老師我仍垃圾等等）。他的運(yùn)動(dòng)技能也發(fā)展很快，能自己玩滑梯、湯秋千，還能跟別的小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，最讓我驚喜的是：他能幫我傳話（比如：讓小朋友進(jìn)教室了、出去排隊(duì)了等等）?？粗狞c(diǎn)滴進(jìn)步我心里無(wú)限欣慰。
3、做好幼兒園文化建設(shè)工作。我們幼兒園2013年下半年剛改擴(kuò)建完工，我組織教師們把各班室內(nèi)布置完善后，又協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)給我們買來(lái)材料，開始著手幼兒園外墻的文化建設(shè)工作。由于工作量大，質(zhì)量要求高，我跟老師們經(jīng)常頂著烈日在外面一畫就是一天，老師們都毫無(wú)怨言，工作熱情很高。校領(lǐng)導(dǎo)也深受感動(dòng)，給我們添置了工作服和帽子、手套。在我和老師們的共同努力下，我們的幼兒園外墻文化建設(shè)順利完成，受到領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，并作為示范樣板，多次接待其他單位的參觀學(xué)習(xí)。
4、服從校長(zhǎng)安排，積極配合做好小學(xué)部的工作。從2014-2015學(xué)年度開始，我在做好幼兒園工作的同時(shí)還承擔(dān)了小學(xué)的美術(shù)、綜合、地校等課程的教學(xué)任務(wù)。成功舉辦了小學(xué)部美術(shù)作品展覽，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
我還作為張格莊小學(xué)的骨干成員，參加了本次教體局組織的圖書錄入工作。我積極向宇通客服的工作人員請(qǐng)教，弄通系統(tǒng)的使用及管理。在工作中遇到的最大困難是圖書標(biāo)簽的打印，我在過去工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多次調(diào)試，終于成功設(shè)置出模板，提高了工作效率，使我校率先完成圖書錄入工作。
四、獎(jiǎng)懲情況
基于我的日常表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們也對(duì)我的工作給予充分肯定。我獲得了2011年度××鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、2012年度××鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號(hào)。2012年10-11月我參加××市幼兒園園長(zhǎng)后備人才培訓(xùn)班獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。
兩年來(lái)工作雖然忙碌的，但是我知道快樂總是與愿意付出的人相伴。在忙忙碌碌的生活中使我成熟不少，也收獲了很多。踏入新的工作崗位后，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、彌補(bǔ)不足，以更好的精神狀態(tài)投入到自己真愛著的事業(yè)中去。
2015年7月14日
教師招聘工作總結(jié)十篇八
xxx，女，漢族，出生于xx年x月x日，xx大學(xué)xx專業(yè)，本科，預(yù)備黨員。于x年x月x日畢業(yè)于xx大學(xué)。
本人在政治上能同^v^保持一致，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛黨，熱愛社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開放的總方針，積極投身改革事業(yè)，在重大政治斗爭(zhēng)中，立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度鮮明，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，信仰共產(chǎn)主義，沒有參加過任何反動(dòng)組織，也沒有違反四項(xiàng)基本原則的言行，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和堅(jiān)守崗位。政治表現(xiàn)極好，家庭社會(huì)關(guān)系政歷清楚。家庭成員在主要社會(huì)關(guān)系中，均無(wú)政歷問題。在校期間，連續(xù)四年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。連續(xù)三年被評(píng)為校級(jí)宿舍管理先進(jìn)個(gè)人。多次被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。并在2013年獲得校級(jí)優(yōu)秀推薦畢業(yè)生的稱號(hào)。本人具備良好的人品，樂于與人溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)； 善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。此外，我還會(huì)利用假期時(shí)間參加各種志愿者活動(dòng)和暑期實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)，有著豐富的兼職經(jīng)驗(yàn)，在各種活動(dòng)中鍛煉自己，努力使自己成為一個(gè)全素質(zhì)學(xué)生。本人在校期間嚴(yán)格要求自己，自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。未參加任何^v^組織，沒有任何違法違紀(jì)行為。
金無(wú)足赤人無(wú)完人，本人在生活中常常會(huì)猶豫不決，處事不夠果斷，但是本人立志改正這些小毛病，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人。
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