2023年即興演講題目及(精選8篇)

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2023年即興演講題目及(精選8篇)
時(shí)間:2023-10-05 10:30:05     小編:雁落霞

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

即興演講題目及篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

寬容是人們生活中至高無(wú)尚的美德。每個(gè)人都各有所長(zhǎng),各有所短,不足為奇。在現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都會(huì)有不如意或者失敗的時(shí)候,而你面對(duì)遇到的這些困難又竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)怎么辦。寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切。因此,生活需要寬容。

寬容是一種無(wú)聲的教育。寬容對(duì)待自己,就是心平氣和地去工作,生活。惟有寬容的人,其信仰才更真實(shí)。這種心境要充實(shí)到自己的良好工作中去。所以說(shuō),寬容的偉大在于發(fā)自內(nèi)心,真正的寬容總是真誠(chéng)的,自然的;寬容是一種充滿智慧的處世之道,吃虧是福,誤解不太計(jì)較,其實(shí)就是一種博大的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度。它使我們認(rèn)識(shí)到自己得到別人的理解,也使別人值得我們的寬容。處處寬容別人,決不是軟弱,而是人的待人藝術(shù)。與別人為善,就是與自己為善;與別人過(guò)不去就是與自己過(guò)不去。只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),才可以獲取一個(gè)放松,自在的人生,才能生活在歡樂(lè)與友愛(ài)之中,心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹(shù)起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。只要你具備了真正的寬容,必能取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,你自已將得到一片藍(lán)天,微笑著對(duì)待人生。

古人云:金無(wú)足赤,人無(wú)完人,要知道人并不是自己在單行,在這個(gè)世界上,雖然人們各自走著自己的生活之路,但是紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們難免與人發(fā)生摩擦和矛盾,其實(shí)這些并不可怕,可怕的是我們常常不愿去化解它,而是讓摩擦和矛盾不斷升級(jí),使事情發(fā)展到不可收拾的地步。這就必須學(xué)會(huì)用寬容的心去體諒他人,真誠(chéng)的把微笑寫(xiě)在臉上,多說(shuō)一聲對(duì)不起,其實(shí)這就是一種美。當(dāng)我們用平實(shí)真摯,清靈空潔的心去寬待對(duì)方時(shí),對(duì)方當(dāng)然不會(huì)沒(méi)有感覺(jué),這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁。從此我們也獲得了寬待,獲得了快樂(lè)。寬容是一種美,當(dāng)你做到了,你就是美的化身。一個(gè)人能否以寬容的心去對(duì)待周圍的一切,是一種素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都希望得到別人的寬容和諒解,可是自己卻做不到這一點(diǎn),因?yàn)榭偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤看成煩惱與怨恨。

常言道:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。如果人人有這樣寬闊的胸懷,人類就會(huì)多一份理解,多一份善美,多一份珍重,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章。天空寬容了云霧,于是擁有了神韻;人生寬容了遺憾,我們便擁有了未來(lái)。這一切鑄成了幸福,和諧和事業(yè)有成,這就是一個(gè)人豐富多彩的生活寫(xiě)照。

謝謝大家!

即興演講題目及篇二

三分鐘即興演講。

考試要求:1、應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。

2、每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后

在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。

3、每位考生準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘,考試時(shí)間為3分鐘,不足2分鐘和超過(guò)3分鐘將

酌情扣分。

4、考試形式:口試

三分鐘即興演講。

考試要求:1、應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。

2、每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后

在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。

3、每位考生準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘,考試時(shí)間為3分鐘,不足2分鐘和超過(guò)3分鐘將

酌情扣分。

4、考試形式:口試

三分鐘即興演講。

考試要求:1、應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。

2、每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后

在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。

3、每位考生準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘,考試時(shí)間為3分鐘,不足2分鐘和超過(guò)3分鐘將

酌情扣分。

4、考試形式:口試

三分鐘即興演講。

考試要求:1、應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。

2、每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后

在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。

3、每位考生準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘,考試時(shí)間為3分鐘,不足2分鐘和超過(guò)3分鐘將

酌情扣分。

4、考試形式:口試1、你認(rèn)為兒童的素質(zhì)教育包括哪些方面?

2、你怎么看待我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“申請(qǐng)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”這件事?

4、你怎么看待部分大學(xué)生“選修課必逃,必修課選逃”的現(xiàn)象?

5、到目前為止,課余時(shí)間你在大學(xué)校園中停留的最多的地方是哪里?為什么?

6、你怎么看待“x二代”現(xiàn)象?

9、你怎么認(rèn)識(shí)“不要讓孩子輸在起跑線上”這樣的看法?

10、你對(duì)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”這句話怎么看?

15、大學(xué)生意味著什么?

17、你對(duì)“兒童是一張白紙”這一觀點(diǎn)怎么看?

18、你如何看待“高考狀元”現(xiàn)象?請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象自擬題目進(jìn)行演講。

21、你怎樣做個(gè)身心健康的老師?

即興演講題目及篇三

1、曾經(jīng)有這樣一首小詩(shī),饒有趣《www.》味:

你不可以左右天氣,但你可以改變心情;

你不可以事事順利,但你可以事事盡力;

你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容;

你不可以預(yù)知明天,但你可以把握今天。

細(xì)心品味這首詩(shī),然后針對(duì)此詩(shī),自定主題,即興演講。

2、請(qǐng)根據(jù)“沒(méi)有比人更高的山”這句話,自定主題,即興演講。

3.你心中對(duì)“朋友”的定義是什么?請(qǐng)圍繞朋友這一主題即興演講。

4、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說(shuō):青春是道明媚的憂傷。請(qǐng)圍繞“青春”這一主題,即興演講。

5、清晨—微風(fēng)—草坪(展校園一景:柳條依依,綠草青青)

注:(1)以上給出的詞為即興演講的主題關(guān)鍵詞;(2)括號(hào)內(nèi)給出的是參考演講方向,便于各位選手更好理解主題關(guān)鍵詞,并非要求。

6、責(zé)任—義務(wù)—自豪感(使命感,主人翁精神)

7、請(qǐng)您以“人生處處是考潮為話題進(jìn)行演講。

8、尋找幸福的人,有兩類。

一類像在登山,他們以為人生最大的幸福在山頂,于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在登山,但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng),心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅,然而,這些瑣碎而細(xì)微的小自在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心、恬靜自我。

請(qǐng)以“站在煩惱里仰望幸?!睘樵掝}演講。

8、有位哲人說(shuō):“真正讓我疲憊的,不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙?!斌w會(huì)其中的深意,并以此為話題演講。

9、張愛(ài)玲女士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“對(duì)于三十歲以后的人來(lái)說(shuō),十年八年不過(guò)是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言,三年五年就可以是一生一世?!?選自《十八春》)請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。

9、人生的道路上,處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說(shuō):“每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟?!蹦膺@種說(shuō)法么?說(shuō)說(shuō)你的看法。

即興演講題目及篇四

敬愛(ài)的叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

我是來(lái)自砂子塘學(xué)校的一個(gè)普普通通的男孩,但我對(duì)環(huán)境十分重視,因?yàn)槲抑溃厍蚴侨祟惖哪赣H,是生命的搖籃,它的好與壞和人類息息相關(guān),我們校前圭塘河就被破壞了,就讓我們看看人類是如何破壞地球的吧:

1,人類不顧后果的濫用化學(xué)品,使一些良性循環(huán)的資源受到了嚴(yán)重破壞,不能再生環(huán)境。

2,人類瘋狂捕殺動(dòng)物,使一系列生態(tài)災(zāi)難重現(xiàn)。

3,從車尾,煙囪排出來(lái)的二氧化硫,破壞臭氧層,使紫外線對(duì)人體傷害。讓臭氧層受到破壞,使南北兩極冰雪融化,淹沒(méi)無(wú)數(shù)美好家園。

4,人類把河邊樹(shù)木砍伐掉,做成家具,造成水土流失,水源,土地,受到威脅,陪了夫人又折兵。

所以,為了子孫后代,為了更好的生態(tài)環(huán)境,讓我們共同保護(hù)這可愛(ài)而又容易破碎的地球吧!

謝謝。

即興演講題目及篇五

1、二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾不僅僅是一位杰出的政治家,而且是一位才華橫溢的演講家,正是他無(wú)數(shù)次激昂慷慨的演講,給了當(dāng)時(shí)懷疑、憂郁的英國(guó)民眾以巨大的精神力量,使整個(gè)英國(guó)樹(shù)立起堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)斗到底的民族氣概。戰(zhàn)后在劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上,他最后一次公開(kāi)演講只有三句話:

第一句:永不放棄。

第二句:永不放棄!

第三句:永不放棄??!

請(qǐng)以此為話題自擬題目演講。

【相關(guān)資料】據(jù)說(shuō),當(dāng)時(shí)整個(gè)會(huì)場(chǎng)有上萬(wàn)個(gè)學(xué)生和其他聽(tīng)眾,正迫不及待地要聽(tīng)這位偉大首相那美妙而幽默的勵(lì)志演說(shuō),感受偉人的風(fēng)采。

丘吉爾在他的隨從陪同下準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)了會(huì)場(chǎng),慢慢地邁著自信的步伐登上講臺(tái)。他穿著厚重的外套,戴著黑色的禮帽。在聽(tīng)眾的歡呼聲中,他脫下外套交給隨從,又慢慢地摘下帽子從容地放在講臺(tái)上。他看上去很蒼老、疲憊,但很自豪、筆直地站在聽(tīng)眾面前。

聽(tīng)眾熱切地期盼著,掌聲雷動(dòng)。丘吉爾默默的注視著所有的聽(tīng)眾。過(guò)了一分鐘,他打著“v”型手勢(shì)向聽(tīng)眾致意,會(huì)場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。

又過(guò)了一分鐘,他幽默地語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了四個(gè)字:“never,never,never,nevergiveup!(永不放棄)”

一分鐘后,掌聲再次響起。

丘吉爾低頭看了看臺(tái)下的聽(tīng)眾。良久,他揮動(dòng)著手臂,又打著“v”型手勢(shì)向聽(tīng)眾致意,會(huì)場(chǎng)又安靜了。他鏗鏘有力說(shuō)出了四個(gè)字:

“永不放棄!”

這次他呼喊著,聲音響徹整個(gè)會(huì)堂。人們驚訝著,等待著他接下來(lái)的演說(shuō)。會(huì)場(chǎng)又安靜下來(lái)了。但大多數(shù)聽(tīng)眾意識(shí)到了其實(shí)不需要更多的話語(yǔ),丘吉爾已經(jīng)道出了他一生的感悟和成功的秘訣,已經(jīng)道出了他對(duì)學(xué)生的忠告。聽(tīng)眾明白,在丘吉爾一生所遭遇的危難中,他永遠(yuǎn)沒(méi)有放棄他所要做的事情,世界因?yàn)樗某霈F(xiàn)而改變了。

丘吉爾說(shuō)完,慢慢地穿上外套,戴上帽子,大家意識(shí)到演講已經(jīng)結(jié)束。他轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備走下講臺(tái),這時(shí)整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,人們注視著他,期盼著他繼續(xù)演說(shuō)。又停頓了一分鐘。丘吉爾轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),依然默默地看著聽(tīng)眾。此時(shí),他看上去紅光滿面,炯炯有神。之后,他又開(kāi)口了,這次聲音更加洪亮:

“永不放棄!”

丘吉爾再一次停頓下來(lái),他那剛毅的眼中飽含著淚水。丘吉爾又打著“v”型手勢(shì)向聽(tīng)眾致意,轉(zhuǎn)身走下講臺(tái),離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)又爆起了熱烈的經(jīng)久不息的掌聲。這是丘吉爾一生中最精彩的一次演講,也是世界上最簡(jiǎn)短最震憾的一次演講。這次演講的大概持續(xù)了20分鐘,年邁的丘吉爾只講了三句相同的話——“永不放棄!”卻成了中外演說(shuō)史上的經(jīng)典之作。

【演講范例】

永不言棄

生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能應(yīng)對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng),愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),這不是看你的技術(shù),而是要靠的是毅力,毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強(qiáng),永不言棄的人總會(huì)勝利。

老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)理解一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的適宜時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi),雛鷹務(wù)必學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話,它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困難。最后,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)飛翔,它在空中自由自在地翱翔的,它想:永不言棄的感覺(jué)太棒了!

永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是期望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。

永不言棄的人,心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬(wàn)分,終日生活在困惱與悲觀之中。

永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想:如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄,生活便沒(méi)有了光明;沒(méi)有革命志士的永不言棄,我們便沒(méi)有了幸福;沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄,我們便沒(méi)有了科技……總之,永不言棄后會(huì)是勝利!加油吧!

2、西紅柿原產(chǎn)美洲,雖然果實(shí)鮮艷誘人,因傳說(shuō)其有毒,傳到歐洲后百年左右無(wú)人敢吃。直到17世紀(jì),一位法國(guó)畫(huà)家,冒著生命危險(xiǎn)試吃了一個(gè),發(fā)現(xiàn)西紅柿原先無(wú)毒能夠吃。此后,西紅柿成為了深受人們喜愛(ài)的食品。請(qǐng)據(jù)此話題自擬題目演講。

【相關(guān)資料】番茄(tomato)別名西紅柿、洋柿子等,由于是從外國(guó)、西方傳入中國(guó),因而被中國(guó)人用漢語(yǔ)命名為“番茄”、“西紅柿”。其起源中心是南美洲的安第斯山地帶,秘魯人在初識(shí)番茄時(shí)視其為毒果子,稱為“狼桃”。1523年,番茄由南美傳到西班牙、葡萄牙,剛被引進(jìn)歐洲(西班牙)時(shí)成被當(dāng)成食物,但是當(dāng)時(shí)人們所食用的部分并非果實(shí),而是葉子,由于番茄葉子中的毒素導(dǎo)致食用者中毒,以致于在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里人們認(rèn)為果實(shí)也是有毒的。僅被人們當(dāng)做觀賞植物。1550年前后傳到意大利,1575年相繼傳到英國(guó)和中歐各國(guó),作為觀賞植物。有人考證,到了17世紀(jì),有一位法國(guó)畫(huà)家曾多次描繪番茄,應(yīng)對(duì)番茄這樣美麗可愛(ài)而“有毒”的漿果,他冒著生命危險(xiǎn)試吃,發(fā)現(xiàn)自己并未中毒身亡,之后,他把“番茄無(wú)毒能夠吃”的消息告訴了朋友們,他們都驚呆了。不久,番茄無(wú)毒的新聞?wù)饎?dòng)了西方,并迅速傳遍了世界。從那以后,人們安心享受了這位“敢為天下先”的勇士冒死而帶來(lái)的口福。到了18世紀(jì),意大利廚師用西紅柿做成佳肴,色艷、味美,客人贊不絕口。番茄最后登上了餐桌。18世紀(jì)開(kāi)始作為蔬菜在南歐種植。1768年米勒(miller)首次作出植物學(xué)描述,進(jìn)行分類和定名。17世紀(jì)傳入菲律賓,后傳到其他亞洲國(guó)家。

而在美國(guó),早期大部分民眾以為番茄有毒,也有人視其具有催情功能,到18世紀(jì)中葉,開(kāi)始有人種植,食者自然是一些需要催情者,而傳教士被禁止食用。19世紀(jì)中葉,美國(guó)人敢吃番茄了,卻得花上幾個(gè)鐘頭烹煮,認(rèn)為經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間煮會(huì)消除番茄中的毒性。

中國(guó)栽栽培的番茄從歐洲或東南亞傳入。清代汪灝在《廣群芳譜》(1708)的果譜附錄中有“番柿”:“一名六月柿……草本也,來(lái)自西番,故名?!庇捎诜压麑?shí)有特殊味道,當(dāng)時(shí)僅作觀賞栽培。到20世紀(jì)初,城市郊區(qū)始有栽培食用。中國(guó)栽培番茄是從50年代初迅速發(fā)展,成為主要果菜之一。

【演講范例】

做第一個(gè)吃西紅柿的人

俗話說(shuō):敢為天下先。

魯迅先生曾稱贊:“第一次吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士誰(shuí)敢去吃它呢?”第一個(gè)吃西紅柿的人何嘗不是如此呢。任何事都是需要嘗試的,只有嘗試了,才會(huì)懂得成功。就像中國(guó)古代有數(shù)不勝數(shù)的敢為天下先的名人志士。

往上古去,我們想到了神農(nóng)氏,他嘗試百種藥草去治療那些身患癥病的人,卻不料在嘗吃一種藤蔓時(shí)中毒身亡。沒(méi)有人要求他親嘗藥草,為了別人,他選取了危險(xiǎn),選取了奉獻(xiàn),雖被毒死,但為人們留下了許多治病的藥方,被后人傳唱其功勞。

這樣的事例太多太多,新時(shí)代中國(guó)的崛起,多少人,多少“第一個(gè)吃西紅柿”的人,也不能忘卻。

俗語(yǔ)也有云:槍打出頭鳥(niǎo)。是的,對(duì)于那只首先出頭的鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),也許是不公平的,可反過(guò)來(lái)在其它鳥(niǎo)兒的心中呢?它們會(huì)感謝那只死去的小鳥(niǎo),正是它用自己的生命換得了一林子鳥(niǎo)兒的安全。近代史上的民主先驅(qū)孫中山,舉起了反封建君主專制的大旗,當(dāng)時(shí)多少人嘲笑,多少人給予白眼!但歷史的趨勢(shì)畢竟是無(wú)法阻擋的,現(xiàn)代的改革開(kāi)放事業(yè),正是偉人鄧小平摒棄空談、敢于碰硬,勇立時(shí)代大潮的前頭,才有我們今日輝煌的成就。

我們要敢做“第一個(gè)吃西紅柿的人”。在工作、學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)敢于提出不同見(jiàn)解,敢于向經(jīng)驗(yàn)、本本質(zhì)疑,敢于與同事合作探討,還應(yīng)敢于理解別人、關(guān)心別人……在不斷的敢于嘗試中,我們的智慧將得到增長(zhǎng);在不斷的敢于嘗試中,我們的潛力將得到提升;在不斷的敢于嘗試中,我們的人性將得到升華。不斷地敢于嘗試,我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。

成功源于嘗試,源于探索。

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即興演講題目及篇六

大家好!

黑暗中,我到了一個(gè)奇怪的地方——前方,是一條泥濘的小路,上面只有一線的光明。難道這就是我的旅程?既然等不是辦法,那就一個(gè)字——走!

黑暗還是那樣的黑暗,小路仍舊是那樣的泥濘,三四步一個(gè)跟頭,痛!忽然,前面僅有的一線光亮被一道黑影遮住。那是什么?老天一定要至我于死地嗎?不!我向前一看,是一個(gè)人。他說(shuō):“我們做朋友,一起走吧!”我說(shuō):“好吧,一起走!”

于是我們結(jié)伴而行,沒(méi)想到,這正是我光明的開(kāi)始。這段路上,我不斷地碰到一個(gè)又一個(gè)人,重復(fù)著同樣的話——“我們做朋友吧,一起走!”“好吧,一起走!”轉(zhuǎn)眼間,我周圍就擠了七八個(gè)人,這個(gè)形象有點(diǎn)搞笑——中間鼓起,上下緊收,很象食物卡在食管里的樣子。

忽然,我們中的一個(gè)人問(wèn)道:“我們的旁邊是什么?”對(duì)呀,我們的旁邊是什么?我們紛紛向左向右看去,旁邊竟然是一團(tuán)團(tuán)齊膝高的菟絲子。我們相視而笑,異口同聲道:“拔!”便站成一排,死命地向菟絲子發(fā)動(dòng)了猛攻。拔著拔著,突然發(fā)現(xiàn)“一線天”寬了許多。我們不斷地向前挺進(jìn),不斷有人從前面、后面加入我們的隊(duì)伍。每當(dāng)這時(shí),我們就會(huì)高喊:“一起來(lái)吧,朋友!”

隊(duì)伍中的人越來(lái)越多,“一線天”也越來(lái)越寬,越來(lái)越亮了,終于,我們可以看見(jiàn)太陽(yáng)了,陽(yáng)光普照了大地。

可是,我發(fā)現(xiàn)身邊仍有不少人不停地跌倒,好奇怪!我低頭一看,原來(lái)草雖盡了,天歲亮了,可路還是那么泥濘。我喊到:“朋友們,一起來(lái)吧,把路抹平!”就這樣,更多人加入我們的同時(shí),我們找到了白沙,找到了黏土,找到了石灰,做出了水泥,建成了我們的光明大道。

人們?cè)谶@條路上來(lái)來(lái)往往,碰到了,說(shuō)一聲:“嘿,朋友!”路上已無(wú)任何的泥濘。

可是真的有這樣一條路嗎?有!這正是我們的人生之路,心靈之路。人在旅途我們需要朋友。當(dāng)我們的朋友越來(lái)越多,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我們會(huì)發(fā)現(xiàn)前途一片光明!

當(dāng)我們?cè)诤诎档摹耙痪€天”中摸索時(shí),朋友,給你帶來(lái)希望!

朋友,也為你拔去了心靈的雜草,為你抹平了前方的道路,把泥濘的小路變成一條平坦的大道!

如果,你能用真誠(chéng)與人結(jié)交為友,那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的人生旅途上將沒(méi)有一只攔路虎!

即興演講題目及篇七

考試要求:1、應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。

2、每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后

在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。

3、每位考生準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘,考試時(shí)間為3分鐘,不足2分鐘和超過(guò)3分鐘將

酌情扣分。

4、考試形式:口試

考試要求:1、應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。

2、每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后

在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。

3、每位考生準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘,考試時(shí)間為3分鐘,不足2分鐘和超過(guò)3分鐘將

酌情扣分。

4、考試形式:口試

考試要求:1、應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。

2、每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后

在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。

3、每位考生準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘,考試時(shí)間為3分鐘,不足2分鐘和超過(guò)3分鐘將

酌情扣分。

4、考試形式:口試

考試要求:1、應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。

2、每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后

在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。

3、每位考生準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘,考試時(shí)間為3分鐘,不足2分鐘和超過(guò)3分鐘將

酌情扣分。

4、考試形式:口試1、你認(rèn)為兒童的素質(zhì)教育包括哪些方面?

2、你怎么看待我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“申請(qǐng)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”這件事?

4、你怎么看待部分大學(xué)生“選修課必逃,必修課選逃”的現(xiàn)象?

5、到目前為止,課余時(shí)間你在大學(xué)校園中停留的最多的地方是哪里?為什么?

6、你怎么看待“x二代”現(xiàn)象?

9、你怎么認(rèn)識(shí)“不要讓孩子輸在起跑線上”這樣的看法?

10、你對(duì)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”這句話怎么看?

15、大學(xué)生意味著什么?

17、你對(duì)“兒童是一張白紙”這一觀點(diǎn)怎么看?

18、你如何看待“高考狀元”現(xiàn)象?請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象自擬題目進(jìn)行演講。

21、你怎樣做個(gè)身心健康的老師?

即興演講題目及篇八

你是否還在為即興

演講稿

的題目及題材煩惱嗎?以下是本站小編整理了大學(xué)即興演講題目及題材,供你參考。

1、如果這次基本功競(jìng)賽中可以放棄一項(xiàng),你會(huì)放棄哪一項(xiàng)?為什么?(競(jìng)賽項(xiàng)目共有即興演講、課堂教學(xué)及反思、平時(shí)的教育隨筆及限時(shí)命題小論文等五項(xiàng))――這個(gè)話題有點(diǎn)怪,是說(shuō)明哪一項(xiàng)最不重要呢?還是闡述哪一項(xiàng)難度最大呢?演講者毫不客氣地稱最想放棄的就是即興演講這一項(xiàng)。哈哈,我想,如果我是參賽者大概也會(huì)持這種觀點(diǎn)的。

2、你班一貫負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)一不小心將教室的鑰匙弄丟了,作為班主任,你會(huì)怎樣處理?--這是一個(gè)比較傳統(tǒng)的話題,不多說(shuō)了。

3、有人說(shuō),教師是紅燭,是春蠶,是人梯,是園丁……你認(rèn)為教師是什么?――對(duì)教師的隱喻實(shí)在夠多了,為什么還要湊熱鬧,一定要我說(shuō),那就是“教師是人,普普通通的人”而已。

4、有人說(shuō),要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水。有人說(shuō),要給學(xué)生一杯水,教師要有一溪水。你是怎樣理解的?――這是一個(gè)關(guān)于到教育觀、教師觀及學(xué)生觀的大問(wèn)題,可不容易說(shuō)好哦,不過(guò),時(shí)至今日,如果還是采用“灌水式”的教學(xué)那肯定是不行了。

很幸運(yùn),這話題落到了美少女手中,她先謙虛地說(shuō)明“受自身?xiàng)l件限制,不會(huì)參與選秀”,但是贊同別人參與,于是很巧妙地把話題轉(zhuǎn)移到教育中要鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、展示自我。

6、馬上就有一人慕名而來(lái)的外地學(xué)校參觀團(tuán)來(lái)我校考察,請(qǐng)你在接待時(shí)簡(jiǎn)要發(fā)言,介紹我們的學(xué)校。――我想能抽到這個(gè)話題的人一定是一個(gè)“幸運(yùn)兒”,介紹自己每天工作、生活于其中的學(xué)校,自然不在話下了。

1、請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。

2、尋找幸福的人,有兩類。

3、有位哲人說(shuō):“真正讓我疲憊的,不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙?!斌w會(huì)其中的深意,并以此為話題演講。

4、張愛(ài)玲女士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“對(duì)于三十歲以后的人來(lái)說(shuō),十年八年不過(guò)是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言,三年五年就可以是一生一世?!?選自《十八春》)請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。

5、人生的道路上,處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說(shuō):“每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟?!蹦膺@種說(shuō)法么?說(shuō)說(shuō)你的看法。

7、 曾經(jīng)有這樣一首小詩(shī),饒有趣味:

你不可以左右天氣,但你可以改變心情;

你不可以事事順利,但你可以事事盡力;

你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容;

你不可以與之明天,但你可以把握今天。

細(xì)心品味這首詩(shī),然后針對(duì)此詩(shī)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

8、 現(xiàn)在我們所看的每場(chǎng)晚會(huì)都經(jīng)歷過(guò)了精心的彩排。然而人生卻沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

9、 請(qǐng)談一談對(duì)“沒(méi)有比人更高的山”這句話的理解。

10、常有人說(shuō):?jiǎn)为?dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)針對(duì)“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話,談?wù)勀愕囊?jiàn)解。

11、“幸福,不是長(zhǎng)生不老,不是大魚(yú)大肉,不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃,想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你?!闭?qǐng)以此為話題演講。

12、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說(shuō)了這樣一句話:“上帝把南希賜予我,就足以讓我畢生感激。”請(qǐng)以“感恩”為話題,以一個(gè)或多個(gè)具體的例子,闡述你對(duì)感恩的看法。

13、請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講。

14、 生活里人們往往力求改變,以讓人生向自己的目標(biāo)更加靠近?!按蠖鄶?shù)人想要改變這個(gè)世界,但罕見(jiàn)有人想改造自己?!闭?qǐng)以此為話題演講。

15、 但丁說(shuō):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言,虛心接受別人意見(jiàn)的時(shí)候。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。

16、 有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說(shuō):青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的?請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)“青春”的看法。

17、 當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在非洲的大草原上,羚羊會(huì)對(duì)自己說(shuō):快跑!否則你會(huì)被獅子吃掉!獅子會(huì)對(duì)自己說(shuō):快跑!否則你會(huì)餓死在這里!請(qǐng)以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的演講。

18、 闡述你如何理解:“免費(fèi)是世界上最昂貴的東西”這句話的?

19、 有這樣一首佛語(yǔ):“菩提本非木,明鏡亦非臺(tái);本自無(wú)一物,何處惹塵埃?!奔?xì)心體會(huì)這首詩(shī)的哲理,自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說(shuō)說(shuō)你的看法。

20、 “一個(gè)人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍堋!蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)么?請(qǐng)以此為話題演講。

21、 請(qǐng)以“時(shí)間的重量”為話題演講。

23、 男人兩行淚,一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點(diǎn)么?請(qǐng)以此為話題演講。

24、 心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng),有時(shí)候又很短。體會(huì)其中的深意,并以此為話題演講。

1、曾經(jīng)有這樣一首小詩(shī),饒有趣味: 你不可以左右天氣,但你可以改變心情; 你不可以事事順利,但你可以事事盡力; 你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容; 你不可以預(yù)知明天,但你可以把握今天。 細(xì)心品味這首詩(shī),然后針對(duì)此詩(shī),自定主題,即興演講。

2、請(qǐng)根據(jù)“沒(méi)有比人更高的山”這句話,自定主題,即興演講。

3. 你心中對(duì)“朋友”的定義是什么?請(qǐng)圍繞朋友這一主題即興演講。

4、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說(shuō):青春是道明媚的憂傷。請(qǐng)圍繞“青春”這一主題,即興演講。

5、清晨-微風(fēng)-草坪(展校園一景:柳條依依,綠草青青) 注:(1)以上給出的詞為即興演講的主題關(guān)鍵詞;(2)括號(hào)內(nèi)給出的是參考演講方向,便于各位選手更好理解主題關(guān)鍵詞,并非要求。

6、責(zé)任-義務(wù)-自豪感(使命感,主人翁精神)

7、請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。

8、尋找幸福的人,有兩類。一類像在登山,他們以為人生最大的幸福在山頂,于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在登山,但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng),心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅,然而,這些瑣碎而細(xì)微的小自在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心、恬靜自我。請(qǐng)以“站在煩惱里仰望幸?!睘樵掝}演講。

9、人生的道路上,處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說(shuō):“每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟。”您同意這種說(shuō)法么?說(shuō)說(shuō)你的看法。

11、曾經(jīng)有這樣一首小詩(shī),饒有趣味: 你不可以左右天氣,但你可以改變心情; 你不可以事事順利,但你可以事事盡力;你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容; 你不可以與之明天,但你可以把握今天。 細(xì)心品味這首詩(shī),然后針對(duì)此詩(shī)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

12、現(xiàn)在我們所看的每場(chǎng)晚會(huì)都經(jīng)歷過(guò)了精心的彩排。然而人生卻沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

13、請(qǐng)談一談對(duì)“沒(méi)有比人更高的山”這句話的理解。

14、常有人說(shuō):?jiǎn)为?dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)針對(duì)“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話,談?wù)勀愕囊?jiàn)解。

15、“幸福,不是長(zhǎng)生不老,不是大魚(yú)大肉,不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃,想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你。”請(qǐng)以此為話題演講。

16、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說(shuō)了這樣一句話:“上帝把南希賜予我,就足以讓我畢生感激?!闭?qǐng)以“感恩”為話題,以一個(gè)或多個(gè)具體的例子,闡述你對(duì)感恩的看法。

17、請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講。

18、生活里人們往往力求改變,以讓人生向自己的目標(biāo)更加靠近?!按蠖鄶?shù)人想要改變這個(gè)世界,但罕見(jiàn)有人想改造自己?!闭?qǐng)以此為話題演講。

19、但丁說(shuō):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言,虛心接受別人意見(jiàn)的時(shí)候。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。

20、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說(shuō):青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的?請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)“青春”的看法。

21、當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在非洲的大草原上,羚羊會(huì)對(duì)自己說(shuō):快跑!否則你會(huì)被獅子吃掉!獅子會(huì)對(duì)自己說(shuō):快跑!否則你會(huì)餓死在這里!請(qǐng)以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的演講。

22、闡述你如何理解:“免費(fèi)是世界上最昂貴的東西”這句話的?

23、有這樣一首佛語(yǔ):“菩提本非木,明鏡亦非臺(tái);本自無(wú)一物,何處惹塵埃。”細(xì)心體會(huì)這首詩(shī)的哲理,自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說(shuō)說(shuō)你的看法。

24、“一個(gè)人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍??!蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)么?請(qǐng)以此為話題演講。

25、請(qǐng)以“時(shí)間的重量”為話題演講。

27、男人兩行淚,一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點(diǎn)么?請(qǐng)以此為話題演講。

28、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng),有時(shí)候又很短。體會(huì)其中的深意,并以此為話題演講。

29、 jay的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫(xiě)到:“也許時(shí)間是一種解藥;也是我現(xiàn)在正服下的毒藥?!闭?qǐng)對(duì)這句話談?wù)勀愕目捶?看法可以與歌詞表達(dá)的原意無(wú)關(guān)。)

30、《和平年代》里有這么一句話:當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)的時(shí)候,總是很痛苦。要么你被痛苦擊倒;要么你把痛苦踩在腳下。說(shuō)說(shuō)你的看法。

31、請(qǐng)以“人在旅程”為話題演講。

32、時(shí)間真正出眾的人或事物,一定都是“譽(yù)滿天下,謗滿天下”。你同意這種觀點(diǎn)么?請(qǐng)以此為話題演講。

33、描述一位你心中的英雄,并詮釋你心中英雄的定義。

34、人生應(yīng)該守望執(zhí)著還是隨機(jī)應(yīng)變?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

35、“貪婪是最真實(shí)的貧窮,滿足是最真實(shí)的財(cái)富”,說(shuō)說(shuō)你的看法。

37、無(wú)數(shù)人看見(jiàn)蘋(píng)果掉下來(lái),但只有牛頓問(wèn)了個(gè)為什么。請(qǐng)?jiān)囍務(wù)勀銓?duì)這句話的理解。

38、請(qǐng)以“岔路口”為話題演講。

39、生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。請(qǐng)以此為話題演講。

40、請(qǐng)以“不必要完美”為話題演講。

41、有一句話這樣來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的精彩一生:生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。

42、談父母。

43、請(qǐng)以永不放棄為話題演講。

44、“厄運(yùn)--如果你總是期待最壞的,你永遠(yuǎn)不會(huì)失望?!鄙钪?,很多時(shí)候,我們都要“做最好的準(zhǔn)備,并做最壞的打算?!闭?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

45、(我就喜歡!【麥當(dāng)勞廣告】,結(jié)合你生活中的具體事例說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的看法)。

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