2023年畢業(yè)贈言給同學(xué)(匯總12篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)贈言給同學(xué)篇一

在人生的旅途中，畢業(yè)是一個人成長的里程碑，它象征著學(xué)業(yè)的圓滿完成和開始新的征程。畢業(yè)贈言是老師或同學(xué)送給畢業(yè)生的話語，一種鼓勵和祝福，同時也是對畢業(yè)生們的期望和希望。我曾經(jīng)聽過一些深情的畢業(yè)贈言，它們給了我很多的思考和啟示，讓我對未來充滿了信心。

第二段：常懷感恩之心

在一次畢業(yè)典禮上，一位老師的畢業(yè)贈言給我留下了深刻的印象。他說要時刻懷著感恩的心去面對這個世界。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩，感恩同學(xué)們的友誼之情。這讓我意識到，在人生的道路上，我們是得來很多的，要學(xué)會感恩。感恩之心可以讓我們更加踏實(shí)，更加努力，也可以讓我們在成功時不驕傲，在失意時不氣餒。

第三段：志存高遠(yuǎn)不忘初心

另一次畢業(yè)典禮上，一位成功的校友發(fā)表了精彩的畢業(yè)贈言?！爱厴I(yè)并不意味著萬事了結(jié)，相反，它是一個新的起點(diǎn)。當(dāng)你走出校門的時候，要記得保持對理想的追求，保持對知識的渴望，保持對世界的好奇?！边@段話讓我深受啟發(fā)。畢業(yè)只是人生路上的一個階段，我們不能停滯不前，要時刻提醒自己，要志存高遠(yuǎn)，不忘初心，勇往直前。只有堅定的信念和對自己的要求，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長。

第四段：追求夢想不亦樂乎

在我剛步入大學(xué)的時候，我聽到一位校友發(fā)表了一段感人的畢業(yè)贈言?！按髮W(xué)四年，是我們實(shí)現(xiàn)夢想的時代。我們要不放棄對夢想的追求，要有勇氣追逐夢想，不怕失敗，因?yàn)橹挥胁慌率〔拍艹晒??！边@段話深深地觸動了我，讓我明白了追求夢想的重要性。不論夢想的實(shí)現(xiàn)有多么困難，我們一定要堅持，相信自己，相信夢想，勇往直前。只有不斷實(shí)現(xiàn)夢想的奮斗，才能讓我們找到人生的價值和意義。

第五段：彼此相互扶持共同成長

在我即將畢業(yè)的時候，我參加了一次校友座談會。在座談會上，一位畢業(yè)多年的校友發(fā)表了一段生動的畢業(yè)贈言?！拔覀兪潜舜顺砷L的伙伴，無論彼此走到了哪里，我們都是同一個家庭的一部分。在人生的道路上，我們不能孤立地前行，我們要彼此扶持，共同成長?！边@段話讓我感嘆于校友之間情誼的深厚，也讓我重新認(rèn)識到人是一個社會的個體，我們要和他人攜手前行，互相幫助，共同成長。

結(jié)論：

畢業(yè)贈言是我們?nèi)松猛局械囊环荻Y物，它們給予了我們智慧和勇氣。在畢業(yè)的時刻，我們要懷著感恩之心，保持對理想的追求，勇敢追逐夢想，與他人共同成長。相信只要我們用心品味這些畢業(yè)贈言，積極實(shí)踐其中的理念和意義，我們一定會在人生的道路上取得成功。

畢業(yè)贈言給同學(xué)篇二

前一陣子，在我們昔日大學(xué)同學(xué)q群里，同學(xué)聯(lián)誼會方秘書長寫到："越走越遠(yuǎn)的總是歲月，越走越近的總是好友，越來越淡的總是名利，越來越濃的總是友情;2019年即將到來。一句平淡如水的問候，很輕;一聲平常如紙的祝福，很真;摘一顆星，采一朵云，裝入平安的信封里送給你們。讓快樂、好運(yùn)、健康，在新的一年里時刻圍繞著你們!祝大家元旦快樂，新年快樂!"看后頗有感想，是啊，歲月蹉跎，曾經(jīng)的奮斗，風(fēng)雨走過幾十年，都已化作過眼云煙，當(dāng)年風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、年輕有為的我們，都快到知天命的年輪了，歲月的痕跡烙印在臉上，身體各部件也處在亞健康狀態(tài)，怎不叫人發(fā)出感嘆呢!

不過，回憶走過的路，卻也坦然，親情友情無時不刻不陪伴在身邊，人生的酸甜苦辣也品嘗了，人生的多滋與多味也感受了，懂得了如何面對人生的成敗得失，也學(xué)著怡然欣賞人生的美麗風(fēng)景，心中也釋然。感謝一路走來陪伴我的親人、同學(xué)和朋友!

春節(jié)又準(zhǔn)備回故鄉(xiāng)了，畢竟故里還有年邁的老人和兄弟姐妹，老人則是看一次少一次的!

前段時間，大學(xué)同學(xué)建了一個q群，網(wǎng)絡(luò)時代嘛，我們也不能落后。感謝群主方秘書長，不久就發(fā)展到了30來人，同學(xué)之間有了一個交流的好渠道，看到許多好消息，感情愈加深厚了，這段時間我老是想起大學(xué)時代的陳年往事!

我把那本發(fā)黃的簿找出來，一頁頁翻過竟感覺是那么的親切。昔日畢業(yè)時的情景，當(dāng)年老師同學(xué)們的身影再次浮現(xiàn)在腦際，是那么的清晰，仿佛發(fā)生在昨天!

當(dāng)我把寫好了的贈言送給了蔡清花時，蔡清花的同桌黃冬妹，還有坐在前桌的黃金芳同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來看個究竟。黃冬妹他們看了我寫的話，黃冬妹就說：“我們剛才在打賭說，你會寫‘好好學(xué)習(xí)’之類的，你為什么就不這樣寫呢?”

“我給學(xué)生畢業(yè)贈 言從不寫‘好好學(xué)習(xí)’之類的。”我笑著說。

“你為什么不這樣寫呢?”

“你瞧瞧，我寫的是‘樂觀向上’，一個樂觀，積極向上的孩子會不懂得去讀書么?其實(shí)，一個人讀書怎么樣，并不是很重要的，心態(tài)才是最重要，特別是要有一個好的心態(tài)，要積極樂觀陽光地生活。此外，陽光生活，還要活得具有活力，胸懷坦蕩……”經(jīng)我這樣一解釋，他們都點(diǎn)頭稱是。

給學(xué)生寫贈言，我更關(guān)注的是道德、精神層面，關(guān)注的是健康生活。對于學(xué)習(xí)倒是其次。這與我對平日對學(xué)生的要求是一致的，一要求道德品質(zhì)要好;二強(qiáng)調(diào)積極鍛煉身體，身體要好;三才是學(xué)習(xí)要好。不過，也只要求只要盡力就好，能學(xué)多好就讀多好而已;也就是說，我對學(xué)生的要求，對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)至多才排在第三位。

畢業(yè)贈言給同學(xué)篇三

畢業(yè)贈言是畢業(yè)季的一個重要環(huán)節(jié)，既是對畢業(yè)生的一種祝福和鼓勵，也是對他們即將面臨的新生活、新階段的一種寄托和期望。在這個特殊的時刻，我也有幸聽到了許多優(yōu)秀的畢業(yè)贈言，通過反思和總結(jié)，我深深地感受到畢業(yè)贈言背后蘊(yùn)含的智慧和力量。

段二：真實(shí)的勇敢面對現(xiàn)實(shí)

在畢業(yè)贈言中，很多人強(qiáng)調(diào)了勇敢面對現(xiàn)實(shí)的重要性。畢業(yè)之后，我們將面臨繁重的工作壓力、社會拼搏和個人發(fā)展的種種挑戰(zhàn)，而唯有真實(shí)面對才能找到解決問題的方法和策略。我們要勇敢直面自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。

段三：積極的心態(tài)決定一切

在畢業(yè)贈言中，積極的心態(tài)被多數(shù)人雋永地描述為取得成功的關(guān)鍵。無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只有堅持積極向上的心態(tài)，才能化解困境，找到突破口。生活中沒有不會過去的坎，只有不能跨越的心態(tài)。積極的心態(tài)不僅能幫助我們減輕心理壓力，還能激發(fā)我們的潛能和創(chuàng)造力，助力我們在新的環(huán)境中迅速適應(yīng)和融入。

段四：謙虛謹(jǐn)慎，永葆學(xué)生心

很多畢業(yè)贈言都談及了謙虛謹(jǐn)慎這一品質(zhì)。畢業(yè)生進(jìn)入社會，尤其是工作生活，謙虛和謹(jǐn)慎都是非常重要的。謙虛使我們保持開放的心態(tài)，能夠虛心接受他人的意見和幫助；謹(jǐn)慎則幫助我們把握機(jī)會和照顧周全，避免不必要的失誤和遺憾。同時，無論身處何地，我們都要時刻保持一顆學(xué)生心，不斷學(xué)習(xí)和成長，以保持競爭力和創(chuàng)新力。

段五：珍惜友誼，回報社會

在畢業(yè)贈言中，對于友誼和回報社會的呼吁也是經(jīng)常被提及的。友誼是我們?nèi)松凶顚氋F的財富之一，這份珍貴的情誼需要我們用心去維系和珍惜。同時，在我們成長的同時，也應(yīng)該學(xué)會回報社會。無論是積極參與公益活動，還是關(guān)心和幫助他人，我們都應(yīng)該用自己的力量來回報那些支持和幫助我們的人，并成為對社會有貢獻(xiàn)的一員。

結(jié)尾：

畢業(yè)贈言是一種智慧的傳遞，是一種希望的托付。通過聆聽和汲取其中的力量和啟示，我們可以更好地應(yīng)對畢業(yè)之后的生活和挑戰(zhàn)。真實(shí)面對現(xiàn)實(shí)、積極的心態(tài)、謙虛謹(jǐn)慎、珍惜友誼和回報社會，這些都是畢業(yè)贈言中的智慧和心得體會，也將成為我們?nèi)松贸讨械闹匾改?。讓我們在新的起點(diǎn)上，大步向前，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

畢業(yè)贈言給同學(xué)篇四

有許多文具店會賣各種各樣的同學(xué)錄，一般都會有一頁讓即將分別的同學(xué)填寫相關(guān)資料，后一頁則讓學(xué)生們盡情發(fā)揮想象力、寫作能力為為同學(xué)寫出一個最好能使其終生難忘的，想要對這個同學(xué)說的話，是突出個性的一個平臺。

給同學(xué):

1.友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。2.不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春秋，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

4.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

5.光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

6.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

7.我的朋友們，我們要暫時分別了;"珍重"的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

8.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

9.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友!

10.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!

11.不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

畢業(yè)贈言給同學(xué)篇五

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會熄滅的。

我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

老師，是您帶我們進(jìn)入了一個彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進(jìn)......天涯海角有盡處，只有師恩無窮期!

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。

畢業(yè)贈言給同學(xué)篇六

1、做任何事都要心平氣靜，做任何事都要沉著冷靜，做任何事都要想起上帝，走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)??！

2、英語課代表：有機(jī)會你要是看見外國人時候，千萬不要和他們說話啊，盡量躲遠(yuǎn)點(diǎn)，你說的英語只有火星人能聽懂！

3、音樂課代表：你畢業(yè)之后千萬不要唱歌啊！我不是怕你招來狼，我是怕你把狼唱絕種嘍，不是我嚇唬你，你唱的歌能把狼嚇?biāo)溃?/p>

4、一個女同學(xué)送給我的一句話，不知是夸我呢還是罵我：“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉，你，一無是處！”

5、像你這樣的男孩子真是太少見了，可男孩子都像你這樣也太不好辦了，你自己看著辦吧！

6、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。

7、我們是江湖上偶爾抹過的一刀，我希望，流走的只是時間，后會有妻！天天吃肥肉，夜夜做新郎。嫁個有錢人！祝一切都好，有時間來我家放羊。

8、同桌：哈哈！我的惡夢終于結(jié)束了，再也不用和你坐在一起了！

9、說實(shí)話你這人挺不錯的，長得挺好身材也不錯，不管以后我們見不見面，但我會一直祝福你得??！親愛的，送你一句話：早死早投胎！

畢業(yè)贈言給同學(xué)篇七

今天我們畢業(yè)了，即將分離，千言萬語也抵不過一句暖暖的畢業(yè)

寄語

字典

六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識的波浪;六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆，用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶，用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友，愿我們的明天更美好。

再見，老同學(xué)，再見，相約在美麗的明天。無論距離多么遙遠(yuǎn)，思念和祝福不會改變。企盼你的成功，分享喜悅的甘甜。同學(xué)情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn)，師生誼，一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干，期待著重逢的那一天。我們把酒言歡，讓這段情誼永遠(yuǎn)停留在心間。

六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情，六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神，六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈，六月的別離拆不散我們深厚的情意，親愛的朋友們，愿我們伴著六月的祝福，一起快樂前行。

同一片藍(lán)天下，我們甜美相識;同一個校園里，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個操場上，我們追逐嬉戲;同一個教室里，我們泛游書海;同一個六月里，我們彼此祝福。親愛的朋友們，無須為分別而傷感，青春的腳步剛剛開始，讓我們一起追逐青春的夢。

六月的雨是離別的淚水，六月的陽是未來的指引;六月的結(jié)束意味著新的起點(diǎn)，曾經(jīng)的點(diǎn)滴，歷歷在目，是友誼讓我們團(tuán)結(jié)，是友誼讓我們奮斗，是友誼讓我們珍惜彼此;六月的戰(zhàn)役，有你陪伴如虎添翼，如若拿下城堡，以后必有你我一番天地。珍重!

六月的鮮花已然盛開，畢業(yè)的腳步匆匆到來。許多的不舍和無奈，只能深藏在我心間。無論我身在何方，無論分別多久，友情之花定會常開不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿!

太多的話要說，卻不知道怎么說，以為離別很遙遠(yuǎn)，卻不知道轉(zhuǎn)瞬就畢業(yè)各奔東西;既然不知怎么說，就不說就讓其在心底默默祝福，既然離別不可避免，那就放手前行---天下誰人不識君呢?朋友，前途無限!

六月的時光里，讓我們留下美麗的回憶，感謝曾經(jīng);留下拼搏的身影，激勵自己;留下真純的誓言，溫暖彼此;留下祝福的話語，燦爛明天。親愛的朋友，愿我們帶著六月的美好和拼搏，帶著六月的真純和祝福，走向美麗的明天。

相約在美麗的校園，意氣相投;相識在最美的季節(jié)，情誼無價;相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!

畢業(yè)贈言給同學(xué)篇八

的同學(xué)留言：現(xiàn)在同窗，將來同床！

合理合法地多賺rmb。

你走的時候我不會去送你，回來的時候無論多大的風(fēng)雨我都會去接你。

三杯然諾，五岳為輕，如晦不已，相忘江湖。

天空依然平靜，鳥兒已經(jīng)飛過，我心還在原地等你。

兄弟情誼：我的就是你的，你的還是你的，但除老婆以外。

阻止他人合理合法地賺取rmb――一對冤家。

畢業(yè)贈言給同學(xué)篇九

老師，您如一尾春蠶，將青春獻(xiàn)給了我們；老師，您如一杯美酒，讓我們沉浸在香甜的夢中；老師，您如一根蠟燭，犧牲了自己卻照亮了我們未來的路。我們曾經(jīng)經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，卻將在此時分別。即使我們將離開，也不會忘記您對我們恩情。

給同學(xué)的贈言：

記得我們曾一起手牽手走進(jìn)教室在課本要留下我們的回憶；記得我們曾一起在操場上奔跑，留下我們的足跡；記得我們曾一起在考場上揮灑汗水，留下我們的筆跡。朋友們，六年來的日子就這么過去了，將來我們將面臨更多挫折。我們經(jīng)歷過的艱難會證明我們的友誼。既然分別了，就只能留下我們最美的祝福。

時光在慢慢地磨滅，消失。您教了我三年，我深深地明白您的恩情就像一份充滿濃濃愛意的母愛，無時無刻不在哺育著我，讓我成為可以茁壯成長的大樹。每當(dāng)春雨輕觸我的臉頰時，讓我感受到了老師您在無聲無息地滋養(yǎng)著我。

給同學(xué)的贈言：

畢業(yè)贈言給同學(xué)篇十

我在姜老師的教導(dǎo)下，認(rèn)識了許多朋友。我在幾年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開這令我無法忘卻的小學(xué)，我十分不舍我的朋友和老師，因?yàn)?，他們在我的小學(xué)生涯中給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!

花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師!

眼前浮現(xiàn)出六年級前一年級的我剛進(jìn)校園的情景，浮現(xiàn)出六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢，夢醒皆空，六年來的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒;人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。老師，我是您親手澆灌的一棵小樹，您向辛勤勞動的園丁，照顧我茁壯成長。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上!

快要畢業(yè)了，我們同學(xué)舍不得離開您，我們在這幾年里，或許沒少給你添麻煩，有什么不對的地方請你原諒，也希望你能記住我們這些活潑可愛的學(xué)生，無論走到哪，你永遠(yuǎn)是我們的恩師，祝你一生平安，幸?？鞓?同時也祝你的家人一生平安，幸?？鞓贰?/p>

您用火一般的熱情溫暖每一個同學(xué)的心房，無數(shù)的心被你激蕩。您的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊(yùn)涵著哲理，又顯得那么神氣!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里，我一定會珍惜這段時間。我現(xiàn)在還有些話要說。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)，對他們說聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望。

感謝你對我們的教育之恩;今天我們要離開這所母校，而最值得掛念的就是教育我們辛勤的老師;人們常說：老師是園丁，培育一朵朵祖國之花;老師是蠟燭，照亮了自己的學(xué)生卻把自己燃盡;老師是引路人，指引學(xué)生走向光明的道路……謝謝老師，你對我們的教育永不忘懷，在此，請再讓我說聲：謝謝您，老師!

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!敬愛的老師你就像大樹而我就像枝葉，因?yàn)槟易兊酶用?老師您就像海上的燈塔，我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)!老師您桃李滿門，我就是其中一棵!

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師在不久的將來無論我是成為挺拔的.白楊還是低矮的小草我都將以生命的翠綠向你致敬!

反正便是這樣無所事事一般，任歲月的光陰悠悠閑閑的走過，帶走春冬，經(jīng)過秋夏，直到很多年后，這沒什么意義的一天，卻又仿佛是最想回到的那天。你們在我身邊，我也在你們身邊，這些不曾分離在一起瞎扯的日子，在很久很久以后，是我再也回不去卻又最為懷念的日子。既不隆重也沒有什么意義。只是我們?nèi)匀贿€在一起的那天。

小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學(xué)，心中充滿留戀之情。 忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這里茁壯成長。

輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了三年美好時光的這所中學(xué)。沒變，什么都沒變，同學(xué)們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變;但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學(xué)學(xué)習(xí)，三年的勤奮苦讀，三年的快樂時光……終于，我從中學(xué)畢業(yè)了。再見了，我的老師。

畢業(yè)贈言給同學(xué)篇十一

明天，你收拾好行李，拖著行李箱，走在你們曾經(jīng)走過四年的校園小道。。。。。。

明天，你即將大學(xué)畢業(yè)背上人生的旅行包，離開你們曾經(jīng)與之一起奮斗四年的大學(xué)。。。。。。

明天，你拉著你的同學(xué)，三三兩兩地，在校園各個角落留下你們的合照。。。。。。

明天的明天，你是否還會想起：你曾經(jīng)有過的在之江的快樂時光!

藍(lán)色的天空，映出了你燦爛的笑容;

白色的云端，回響著你玩耍的呼喊;

**的空氣，夾雜著你朗讀的聲音;

孤單的石凳，遺留下你小憩的身影。

也許，你感嘆過：之江學(xué)院，怎么會這么小?可是，當(dāng)你離開她，跌跌撞撞地走進(jìn)一個全然陌生的社會后，你會懷念她的嬌校因?yàn)樾《邪踩校驗(yàn)樾《鴾剀啊?/p>

對于以后的你來說，她更像一位寬容的母親，曾經(jīng)包容過你的叛逆，曾經(jīng)原諒你的過錯，也曾經(jīng)為你的將來而苦苦擔(dān)心;她將來是一個溫暖的港灣，讓你停靠，讓你休息，為你遮著風(fēng)擋著雨，為你輕輕擦去眼角的淚痕。

也許，你嘮叨過：之江的學(xué)緣堂，怎么會這么小?可是，當(dāng)你離開她，每天因?yàn)槊β档墓ぷ鞫荒馨磿r吃飯，你會懷念她的溫馨。每頓飯，你總是和你喜歡的人坐在一起，坐那個一直坐的位子，吃自己最喜歡的菜，大家一起分享可口的飯菜。

當(dāng)你因?yàn)楣ぷ鞅焕习迮u的時候，想想我們的之江，然后跑到樓頂大喊一聲“我...

一位河北師范大學(xué)畢業(yè)3年的小伙子楊敬虎，上個月才到武漢上班，昨天來武大懷舊。雖然武大不是他的母校，但他覺得追憶青春的感情是一樣的。他說，當(dāng)回過頭來，那4年，沒有什么是最難忘的，因?yàn)樗械氖虑槎际请y忘的。武大畢業(yè)生劉大煒曾在大學(xué)獲得“中國記憶大師”稱號，但他感慨：再好的記憶，也沒辦法還原一個當(dāng)時當(dāng)刻。

在武大校園里，穿著學(xué)士服和畢業(yè)紀(jì)念t恤(學(xué)生們親切的稱之為“滾蛋衫”)拍照的學(xué)生一群一群的。拍自己、拍別人、拍校園里的一草一木，甚至還拍下墻上、電線桿上張貼的校園小廣告。那些都是青春的印記，都有青春的故事藏于其中。

畢業(yè)最受歡迎、最必不可少的道具，當(dāng)然非“酒”莫屬。幾乎每個畢業(yè)生都說，現(xiàn)在能干什么?只能喝酒?！皾L蛋酒”是喝不夠的，一次又一次聚餐，一次又一次醉倒。隨著酒精的麻醉，青春的一些不愉快一掃而光;隨著酒精的刺激，青春的膽量又增一層，終于向心慕已久的人喊出了“我愛你”。

一年一度畢業(yè)季，是一年一度感傷季，也是一年一度惡搞季。穿上學(xué)士服，撩起大腿拍個照，穿上學(xué)士服，把自己裝扮成一個魔法師，他們不是不尊重自己4年來換取的一個標(biāo)識，而是想讓自己最后的青春變得更加豐富多彩。

祝那些青春過的畢業(yè)生從此踏上新的人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認(rèn)真“揮霍”自己的現(xiàn)在!還祝那些離青春遠(yuǎn)去的人能有機(jī)會回來尋找曾經(jīng)的青春!

再見吧，母校;再見吧，青春。什么是母校?就是那個你一天罵他8遍卻不許別人罵的地方。如同自己留在那里的青春，即使你對它再遺憾，你依然不愿意任何人說你的青春不好。

畢業(yè)贈言給同學(xué)篇十二

1、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

2、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！

3、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

4、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！5讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！

6、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

7、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3638455.html】