文明禮貌月的活動方案 文明禮貌活動方案(大全14篇)

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

文明禮貌月的活動方案篇一

一、活動背景：

中學(xué)階段是學(xué)生人格塑造，習慣養(yǎng)成的重要階段，文明禮貌、遵守紀律是學(xué)生在校應(yīng)該具有的基本品質(zhì)。本次演講比賽正是在這樣的需求下展開了，不僅旨在促進學(xué)生良好品德的塑造，并為以后的他們作為良好公民的素養(yǎng)提升打下基礎(chǔ)。

二、活動目的：

本次活動是為了給同學(xué)們提供一個平臺，讓學(xué)生展現(xiàn)出自己的魅力，彰顯出自己的個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎(chǔ)上，進一步培養(yǎng)學(xué)生的表達能力，使其能夠更好地展現(xiàn)自我，并且號召大家一起文明禮貌、遵紀守法。

在演講過程中，對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒，愈來愈明晰。在這個過程中，學(xué)生的自我學(xué)習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、都將得到很好地鍛煉和提高。

通過本次演講比賽，讓學(xué)生的演講和表達能力能有所提升，并且在一定程度上體現(xiàn)出自身的人格魅力。通過本次活動，可以達到文明禮貌、遵守紀律于心，并至于行的目的。

三、比賽主題

文明禮貌、遵守紀律

四、活動的原則與宗旨

活動原則：立足于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效提升表達水平，切實加強邏輯思維能力，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對文明禮貌和遵守紀律的認識。

五、參賽選手

1106班部分學(xué)生

六、比賽內(nèi)容要求：

1)參賽選手結(jié)合自己的實際情況進行與文明禮貌、遵守紀律為主題的演講。

2)比賽要求演講內(nèi)容完整、簡潔明了，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的精神風貌。

七、比賽要求

1.以個人形式參賽;

4.選手須著裝整潔、得體;

5.每人演講時間不得超過5分鐘，并于比賽后上交講稿一份;

6.超過1分鐘扣0.3分，不足1分鐘按1分鐘計算

八、評分標準

見評分表

九、比賽形式

比賽采取小組選拔參賽決賽的形式

決賽：

此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成：

2已備演講和自我介紹亮相限時5分鐘;

3即興演講(限時1分鐘)：選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽得到的題目進行演講(選手準備時間為30秒鐘)

(三)選手參賽形式：

個人形式(

(四)參賽人數(shù)：

1決賽6人

十、時間安排：

1.__年5月30日開始做宣傳準備工作

2.__年6月3日報名截止

4.__年6月8日為決賽時間

十一、獎項設(shè)置

本次比賽將設(shè)定如下獲獎名額：

獎項名額獎品

一等獎一名文件夾

二等獎二名作業(yè)本

十二、決賽地點：

1106教室

十三、主辦單位：

1106班委會

十四、活動策劃工作:

1、會場布置由班長何立新負責

2、主持工作由張書海賀金金負責

3、田亞楠、胡旋負責分數(shù)統(tǒng)計

4、邀請科目老師參加，由老師代表頒發(fā)獎品。

十五、注意事項:

本次活動本著公平、公正的原則，致力于使學(xué)生能對文明禮貌和遵守紀律有進一步的認識，并以身作則。

文明禮貌月的活動方案篇二

一、活動主題：“學(xué)習雷鋒做公益榜樣”

二、活動目標：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。

2、教育學(xué)生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學(xué)生。

3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！

三、文明禮貌月活動的主題和范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、自立和自理能力、環(huán)境意識。

2、團隊精神。重點培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

3、社會責任感。重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念。重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。

5、好學(xué)精神。 重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習。

6、從身邊小事做起，多做好事。

四、文明禮貌月活動的內(nèi)容：

1、開展“三禮教育”

“三禮教育”是指禮節(jié)教育、禮儀教育、禮貌教育。禮貌是大家在交往過程中表示敬重、友好的行為規(guī)范。

禮儀即是禮節(jié)和儀式。禮儀首先表現(xiàn)在儀態(tài)和儀表。

［基本的儀態(tài)表現(xiàn)］

儀態(tài)包括（1）學(xué)會微笑，（2）基本的禮貌用語，（3）基本的站姿、坐姿、行姿。

儀表包括（1）同學(xué)們的發(fā)型（2）同學(xué)們的著裝。

禮儀有校園禮儀和校園外禮儀．

校園禮儀包括（1）課堂禮儀（包括作好課前準備和遵守課堂紀律和課后禮儀）（2）師生間禮儀、（3）同學(xué)間禮儀和（4）男女同學(xué)間禮儀。

校園外禮儀還包括、公德、愛心、孝心和與人為善等。

以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為內(nèi)容的“三禮”教育和青少年的發(fā)展息息相關(guān)。向陽學(xué)校主要以下3點來做：

1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習氛圍。

2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。

3）做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修

身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、學(xué)習雷鋒善于幫助他人

（1）建立學(xué)雷鋒我能行記錄本

（2）從幫助同學(xué)、幫助老師、幫助父母、愛護校園衛(wèi)生開始。

3、加強文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

1）遵守校園文明秩序，嚴格遵守《向陽學(xué)校學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》

2）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

五、活動安排：

第一階段: 宣傳發(fā)動階段（3月3日—3月6日）

廣泛利用手抄報、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。

2、向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)習雷鋒做公益榜樣”倡議書。

3、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對隊干部、班干部的動員。

第二階段：自律與實踐階段（3月3日—3月31日）

1、班級舉辦一次“說文明話、做文明事、成文明人”演講比賽。 要求： 演講稿規(guī)定時間3—5分鐘，演講稿要用a4紙，統(tǒng)一上交。

2、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

3、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學(xué)生進步以及學(xué)生團結(jié)友愛。

第三階段：總結(jié)表彰階段（4月1日——10日）

評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

六、向陽學(xué)校“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則：

1、看好人好事記錄，根據(jù)記錄內(nèi)容進行打分。校內(nèi)、校外、集體、個人等項進行匯總

2、對集體性的活動進行打分。凡是集體性的活動由團少隊組織進行打分，最后匯總。

3、根據(jù)材料上交情況打分。好人好事材料、演講材料、三八節(jié)班會材料、班級管理條例、4、對班級整體風貌打分。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)日常觀察進行打分。

向陽學(xué)校少先隊

2014年3月3日

文明禮貌月的活動方案篇三

一.活動主題：“講文明話、做文明事、成文明人”

二、活動目標：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。

2、教育學(xué)生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學(xué)生，3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！

三、文明禮貌月活動的主題和范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

2、團隊精神。重點培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

3、社會責任感。重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念。重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。

5、好學(xué)精神。 重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習。

四、文明禮貌月活動的內(nèi)容：

1、開展“三文明”教育

1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習氛圍。

2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。

3）做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進學(xué)風建設(shè)，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。

1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學(xué)生嚴格管理、科學(xué)管理、精細管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習、愛學(xué)習、會學(xué)習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學(xué)風和班風建設(shè)。

2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。

3、加強文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

2）遵守校園文明秩序，嚴格遵守《**市**中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》

3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

五、活動安排：

第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—3月10日）

廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播.等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。

2、校團委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。

4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會（3月7日），要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。

5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據(jù)之一）。

6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間2006年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交校團委，由團委、政教處、組織評定等級）

1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？

2）如何尊重老師的勞動？

3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？

4）你眼里的校園不文明行為有哪些？

5）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6）中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？

9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議？

第二階段：自律與階段（3月10日—3月31日）

1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”賽。 要求： 稿規(guī)定時間4—6分鐘

2、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

3、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學(xué)生進步以及學(xué)生團結(jié)友愛。

4、開展“標兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動

第三階段：表彰階段（4月1日——10日）

評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

六、市**中學(xué)“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則：

為了保證本次活動的順利進行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、

總結(jié)

1、考核項目

a、組織考核（15分）b、教育活動（20分）c、文明守紀（50分）d、宣傳工作（15分）

2、考核細則

a、組織考核（15分）

1）成立文明文明禮貌月活動小組（由各班委會、團支部成立）,目標明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結(jié)合本班特點制定具體計劃，貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）

2）按時報送有關(guān)的工作計劃、及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。

3）組織的各項活動，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。

b、教育活動（20分）

1）活動方案制定合理，對本班（支部）有指導(dǎo)、有落實，實施效果顯著。（5分）

2）積極開展文明班級創(chuàng)建工作。（5分）

三月文明禮貌月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步推進素質(zhì)教育，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習慣，學(xué)校研究決定：三月份全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年的三月文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，根據(jù)我校德育工作的要求，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)將活動方案制定如下：

二、活動安排及要求：

第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—10日）

1、利用國旗下講話，提出“做文明事、講文明話、成文明人”主題活動的倡議。

2、開展“做文明事、講文明話、成文明人”廣播稿征集賽。

各班本月廣播稿均以此為主題，嚴禁摘抄，內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，每天由團委會評選出優(yōu)秀稿件在校廣播站播出。

3、各班利用班團活動時間組織同學(xué)們學(xué)習《石門五中文明用語集》。

4、開展一次“石門五中學(xué)生形象”主題班會。

5、各班出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報，并應(yīng)有“每日一語”配合宣傳.3月18日晚自習團委會組織檢查評比。

第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日—26日）

1．開展文明習慣的養(yǎng)成教育活動

(1)．養(yǎng)成使用禮貌用語的習慣。

(2)．養(yǎng)成舉止文明的習慣。

(3)．養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。

活動內(nèi)容：（1）倡導(dǎo)學(xué)生每天用塑料袋掛于課桌角，將個人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習慣；（2）徹底消滅衛(wèi)生死角和消除不良的課桌文化；（3）做到不將食品包裝袋、竹簽帶入校園，杜絕白色污染、杜絕使用一次性竹簽；（4）不折損花草樹木，不踐踏草坪；（5）清潔校園，落實行動。主題口號是：清除校園內(nèi)每一點污跡，各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。

2、各班開展“學(xué)雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。活動內(nèi)容：各班組織學(xué)生寫出“常規(guī)教育月”自查自糾計劃，包括：（1）自查日常行為習慣、衣著打扮等方面存在的問題，學(xué)校進行學(xué)生儀表大檢查（檢查內(nèi)容：穿著、長發(fā)、染發(fā)、耳環(huán)、戒指、項鏈等）。（2）列舉校園中存在的不文明行為、習慣；（3）每人至少改掉的一個不良習慣、立足校園至少做的一件好事。好人好事加分統(tǒng)計以學(xué)生處統(tǒng)計為準，不能流于形式，各班不得少于五件。

3、舉辦以“做文明事、講文明話、成文明人”為主題手抄報比賽。各班交兩份作品，由團委會進行評比并展出。

4、舉辦一次文明禮儀講座。（具體時間聽學(xué)校通知）

第三階段：總結(jié)評比階段（3月27日—31日）

1、各班將主題班會活動材料、活動總結(jié)上交至校團委會。

2、學(xué)校將根據(jù)評比細則（另行制定）評出優(yōu)秀班級。評比檢查結(jié)果納入三月份文明班級考核。

3、開展黑板報（每日一語）手抄報評比活動及搞好文明禮貌、好人好事圖片展。

4、以上活動中，主題班會占5％，廣播稿占10％，環(huán)境衛(wèi)生占20％，黑板報占10％、儀表檢查占20％，好人好事活動占10％，手抄報占25％，按各項積分之和評出“文明班級”，各年級取前三名。

尋雷鋒足跡，揚雷鋒精神，建和諧校園

(日期 2012-6-27)

——2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步貫徹落實胡錦濤總書記在建隊60周年時發(fā)出的爭當“四個好少年”的賀信精神，結(jié)合3.5學(xué)雷鋒日、3.8婦女節(jié)、3.12植樹節(jié)等重大紀念日，引導(dǎo)少先隊員們從身邊的每一件小事做起，弘揚中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活等習慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、活動目標：

1、組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習雷鋒活動，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。

2、加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

尋雷鋒足跡，揚雷鋒精神，建和諧校園

四、活動時間：

2012年3月5日——29日

五、具體活動安排：

（一）雷鋒精神放光芒

1、3月5日大隊部在升旗儀式上進行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習倡議。（3月5日升旗儀式）

2、學(xué)唱一首學(xué)雷鋒的的歌曲。（3月5日班隊課）

3、觀看一部介紹雷鋒的電影。（3月5日班隊課）

4、舉行一次“學(xué)雷鋒”主題班會。（3月12日班隊課）通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習。讓學(xué)生走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。（內(nèi)容可從以下方面選擇：讀雷鋒的日記、講雷鋒的故事、唱有關(guān)雷鋒的歌曲等。）

5、寫一篇學(xué)習雷鋒

心得體會

（二）當代雷鋒獻愛心

1、“愛心獻給社會”

“清潔校園行動”，時刻注意維護校園清潔。一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。開展一次美化校園和社區(qū)活動。一—三年級學(xué)生在校園內(nèi)開展護綠保潔活動。

四、五年級每班選出部分學(xué)生參加學(xué)雷鋒環(huán)保進社區(qū)活動。（3月份社會實踐內(nèi)容。）

2、“愛心獻給媽媽 ”

以“三八婦女節(jié)”為教育契機，每個學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒。

（1）“我和媽媽有約”。向媽媽學(xué)習一項新的技能或本領(lǐng)或幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；為她們表演一個拿手的節(jié)目；有條件者拍一張鏡頭中媽媽最漂亮的一面或擁抱她們的照片。（3月8日）

（2）“溫馨祝福串串”。寫下一段溫情的祝福語或小詩，或講述一段關(guān)于媽媽（或其他女性長輩、女老師）的最感動自己的話，制成小卡送給媽媽（或其他女性長輩、女老師）。也可以給媽媽（或其他女性長輩、女老師）寫一封信，表達對媽媽（或其他女性長輩、女老師）的感激之情。（3月8日）

3、“愛心獻給伙伴”

開展溫情手拉手，真情助困結(jié)對子活動。班級內(nèi)組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的學(xué)生與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習互助小組”，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績。（3月）

（三）雷鋒精神永傳承

1、各中隊注重及時總結(jié)和推薦活動中涌現(xiàn)出的先進個人和典型事跡，進行學(xué)雷鋒小標兵的評比，推選一名“愛心小天使”上報大隊部。（附事跡200字左右）評比時間：3月23日，然后由大隊部在月底的升旗儀式上進行表彰，并在校園網(wǎng)上公布。

2、各中隊將本隊員們在學(xué)雷鋒月活動中取得的成果以小報的形式進行展示，包括優(yōu)秀小雷鋒的事跡介紹、班級學(xué)雷鋒新聞、好人好事統(tǒng)計、隊員學(xué)雷鋒的心得體會等。

評比要求：小報版面布局合理、美觀，內(nèi)容充實，有班級名稱。版面大小為a4紙，學(xué)校統(tǒng)一提供；3——5年級用電子小報的形式；評比時間：3月30日。

文明禮貌月的活動方案篇四

2020年4月19日

文明禮貌月活動方

動力中心 文明月活動方案

一、指導(dǎo)思想

講文明 見行動 強素質(zhì) 樹新風 三、文明禮貌月活動范圍

1、文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)職工的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

2、團隊精神。重點培養(yǎng)職工尊重她人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。3、社會責任。重點培養(yǎng)職工的誠信意識、法律意識、愛廠精神和奉獻精神。

4、理想信念。重點培養(yǎng)職工的愛廠如家和愛崗敬業(yè)精神、樹立遠

2020年4月19日

大理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。

1、創(chuàng)文明新風，建和諧動力

認真落實踐行“一個目標”，強化“二維管理”，做好“三件大事”，實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”管理思路。，深入貫徹落實《中心擴大會議》精神，突出活動重點，加大文明禮貌活動月的宣傳力度，穩(wěn)步推進中心素質(zhì)教育工作，全面提升職工綜合素質(zhì)，構(gòu)建健康文明和諧動力。

2、進行愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約教育。

開展清潔崗位、規(guī)范工房、備件有序存放活動；節(jié)約用電用水，開展構(gòu)建節(jié)約型和諧動力活動。3、開展“五文明”教育（1）文明寢室。

保持衛(wèi)生清潔，愛護公共財物，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。

（2）文明值崗。

認真遵守上下班時間，不遲到、不早退、不曠工，規(guī)范作業(yè)，細心點檢，文明值崗，設(shè)備穩(wěn)定。

2020年4月19日

（3）文明就餐。

遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重餐廳工作人員的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水，用餐后自覺將餐具放到指定位置。（4）文明動力。

愛廠如家，自覺維護公共環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損動力聲譽的事。（5）文明職工。

（1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，引導(dǎo)職工養(yǎng)成想學(xué)習、愛學(xué)習、會學(xué)習的優(yōu)良作風，不斷加強和改進中心的愛崗敬業(yè)、文明值崗和班組建設(shè)。

（1）推行使用文明用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“請原諒！”等。

（2）遵守廠規(guī)廠紀，做文明動力人，養(yǎng)成良好的生活與工作習慣；遵守公司公共場合秩序，公共場所杜絕吸煙、摟摟抱抱過分親昵的不文明舉止；遵守公司文明秩序。

2020年4月19日

（3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻給中鋼、孝心獻給父母、關(guān)心獻給她人、愛心獻給崗位、信心留給自己。（4）積極開展志愿服務(wù)活動。

第一階段：策劃上報階段（2月28日—3月4日）

結(jié)合中心部門、專業(yè)、職工等特色，按照科學(xué)、有序、規(guī)范的活動執(zhí)行原則，根據(jù)實際，制定“文明禮貌月”創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，目標要明確、活動要具體，創(chuàng)新活動內(nèi)容和載體，確保各服務(wù)站、班組、部門所開展的活動質(zhì)量高、效率優(yōu)、意義廣。第二階段：宣傳發(fā)動階段（3月1日—3月10日）

廣泛利用班組墻報、櫥窗、站班會、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使職工了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、中心綜合部組織起草“講文明 見行動 強素質(zhì) 樹新風”倡議書。

2020年4月19日

議記錄。

3、各班組出一期以“文明月”活動為主題的板報（3月9日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力，中心將進行評比檢查。

第三階段：自律與實踐階段（3月1日—3月31日）

1、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約美德。針對職工中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、夜不歸宿、儀表不合職工要求、違章作業(yè)等陋習，進行加強文明養(yǎng)成教育；思想上存在依賴性強、脆弱、缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班組以此為內(nèi)容，開好站班會，做好記錄，抓好整改。

2、職工中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各站長、工段長要掌握具體情況，以此為契機，促進員工技術(shù)進步以及員工團結(jié)友愛。 3、各服務(wù)站、部室、各班組根據(jù)具體實際情況在單位內(nèi)自行組織活動，并做好記錄與影像資料。經(jīng)過宣傳教育和活動的開展，引導(dǎo)教育全中心職工都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起文明月活動的高潮。

第四階段：總結(jié)表彰階段（3月底）

2020年4月19日

1、各單位要遵照此方案，結(jié)合各自實際情況制訂實施方案和活動計劃，于3月3日之前將材料報于綜合公室王書明。2、綜合部可因時因地制宜，形成各自亮點，充分利用中鋼動力、動力時訊、宣傳板、條幅、黑板報、等各種宣傳渠道開展宣傳，要對活動中涌現(xiàn)的新人、新事、新風尚及時報道，營造良好的人文環(huán)境。3、各單位要積極引導(dǎo)勞動模范、技術(shù)骨干、班組長在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動職工的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。

4、文明禮貌月活動結(jié)束后，各單位要對活動進行認真總結(jié)，于3月28日之前將相關(guān)活動影像資料及材料形成系統(tǒng)文檔以電子稿形式報至綜合部；中心將根據(jù)事跡材料和各單位情況進行評比，對文明禮貌活動月中表現(xiàn)比較突出的集體和個人將進行表彰。

動力中心 綜合部 2月20日

2020年4月19日

文明禮貌月的活動方案篇五

我國是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，那么應(yīng)如何策劃以文明禮貌為主題的班會活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于文明禮貌班會

活動方案

活動目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

活動準備：

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

4、組織學(xué)生準備有關(guān)節(jié)目。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)

學(xué)生自由發(fā)言。

(二)、校園文明禮儀

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長?！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。

表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習的大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。

(三)、社會文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢?

主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?

(四)、文明用語不離口

三、

活動總結(jié)

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學(xué)校

規(guī)章制度

四、班主任講話：

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

五、活動結(jié)束。

一、活動目的：

通過本次德育活動課，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動準備：

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、排練相聲、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

三、活動過程：

(一) 小品

小品一：快看，在學(xué)校里，常心遠小朋友遇到老師是怎樣做的?

小品二：再看看，在學(xué)校里，徐志陽小朋友遇到老師又是怎樣做的?

(學(xué)生表演兩個小品)

師：同學(xué)們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢?

(學(xué)生交流想法)

師：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。

(二)請欣賞兩個小品

師：看完了兩個小品，你們知道了什么呢?

(學(xué)生交流意見，師生同回答)

早晨見面要說“早上好”

平時遇到要說“你好”

分別是要說“再見”

如果你想請求別人，要說“請”，最后不要忘記說“謝謝”

影響別人要說“對不起”

回答時說“沒關(guān)系”

師：今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，

(場景一) 當你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?

師：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

師：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。(學(xué)生交流)

(三)頒發(fā)文明禮儀小標兵

師：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學(xué)們的變化可大了，下面我來宣布班級文明小標兵名單。

請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標兵們頒獎。

(四)齊唱歌曲

師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀在我心”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

合：同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。

一、活動目的：

通過本次德育活動，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的中學(xué)生。

二、活動準備：

1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。

2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。

3、排練節(jié)目。

4、設(shè)計主題班會

課件

三、活動過程：

(一)主持人致辭

華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至本日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

(二)引入話題——說話禮儀

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照，因此，我們要掌握禮貌的語言。

文明禮儀教育之所以要從說話做起，是因為他是語言生命的基石，學(xué)習，生活，交往無不需要說話。就是說，不說話，或不會說話，或說不好說都要影響學(xué)習、生活“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當做文明禮儀教育的第一站。

1.討論：話怎么說更得體。

2.師生小結(jié)：

跟什么人說什么話;

干什么事說什么話;

到什么地方說什么話;

最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當時的社會時尚。

(三)班長帶領(lǐng)全班宣誓：

1.自尊自愛，注重儀表;

2.真誠友善，禮貌待人;

3.遵紀守法，勤奮學(xué)習;

4.勤奮儉樸，孝敬父母;

5.遵守公德，嚴于律己。

(四)班主任總結(jié)

語言文明看似簡單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習，加強修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進一步的發(fā)揚光大。

(五)主持人致辭，宣布班會結(jié)束。

四、活動反思：

這一學(xué)時的活動，我本著調(diào)動學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，并通過積極的參與親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范，并通過大面積的鼓勵活動調(diào)動學(xué)生再次參與的積極性。

文明禮貌月的活動方案篇六

(1)、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，

認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止?課桌文化?，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習氛圍。

(2)、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師

傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。

(3)、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。

(4)、做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義;愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為;熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進學(xué)風建設(shè)，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽

(1)、采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學(xué)生嚴格管理、科學(xué)管理、精細管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習、愛學(xué)習、會學(xué)習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學(xué)風和班風建設(shè)。

(2)、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。

3、加強文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

(2)、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為?九不準?規(guī)定，即：不進娛樂網(wǎng)吧;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不說臟話粗話;不追逐打鬧;不打架斗毆;不穿奇裝異服;公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

(3)、倡導(dǎo)?五心?，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

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文明禮貌月的活動方案篇七

一、活動目的：

通過本次德育活動課，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動準備：

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、排練相聲、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

三、活動過程：

(一)小品

小品一：快看，在學(xué)校里，常心遠小朋友遇到老師是怎樣做的?

小品二：再看看，在學(xué)校里，徐志陽小朋友遇到老師又是怎樣做的?

(學(xué)生表演兩個小品)

師：同學(xué)們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢?

(學(xué)生交流想法)

師：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。

(二)請欣賞兩個小品

師：看完了兩個小品，你們知道了什么呢?

(學(xué)生交流意見，師生同回答)

早晨見面要說“早上好”

平時遇到要說“你好”

分別是要說“再見”

如果你想請求別人，要說“請”，最后不要忘記說“謝謝”

影響別人要說“對不起”

回答時說“沒關(guān)系”

師：今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，

(場景一)當你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?

師：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

師：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。(學(xué)生交流)

(三)頒發(fā)文明禮儀小標兵

師：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學(xué)們的變化可大了，下面我來宣布班級文明小標兵名單。

請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標兵們頒獎。

(四)齊唱歌曲

師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀在我心”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

合：同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。

文明禮貌月的活動方案篇八

——花都區(qū)育才學(xué)校__年禮儀教育活動方案

一、禮儀教育的意義

禮的含義——尊重禮的精神——謙卑

“做人先學(xué)禮?！倍Y儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。

禮儀是指禮節(jié)和儀表，是做人做事最基本的行為規(guī)范。中國素以“禮儀之邦”聞名于世。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”

禮儀無處不在，無處不有。我們每一個人都應(yīng)該尊禮、學(xué)禮、知禮、守禮、行禮，以“禮”走天下。

二、禮儀教育的基本要求

育才學(xué)生的三個禮儀基本要求：安安靜靜干干凈凈彬彬有禮

三個輕輕：說話輕輕走路輕輕動作輕輕

三不準：不亂丟、不亂吐、不亂畫

六個儀表規(guī)范：頭發(fā)整齊面部干凈口腔清潔穿著校服佩戴校卡不穿拖鞋

八個禮貌動作：友好的目光微笑的面容親切的問候靜心地聽講

熱情地應(yīng)答主動地幫助真心地鼓掌有序地排隊

十禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、再見

二、禮儀教育的活動安排

周次

內(nèi)容

要求

負責人

2

尊師禮儀教育

國旗下講話(校長和學(xué)生代表)

危校

3

禮儀教育動員

1、國旗下講話;2、教師會議工作布置

王素茹

4

周一“學(xué)禮”主題班會

各班圍繞“干干凈凈、安安靜靜、彬彬有禮”的禮儀基本要求召開主題班會。

班主任

周四“最美教室”評比

1、班級大環(huán)境清潔整齊，分值占50%;

2、墻報以禮儀教育為主題，分值占50%。

班教組

師生評委

周五“中秋月·育才情”班級詩歌朗誦會

1、小學(xué)第七節(jié)、中學(xué)第八節(jié)舉行“一起吃月餅，一起過中秋”的慶?；顒?，要求每個學(xué)生或每個小組表演一個節(jié)目，每個學(xué)生帶一個月餅回來，每個分成八份，師生一起品嘗不同味道的月餅，營造溫馨氛圍，建立深情厚誼。

班教組

5

國慶

放假

期間

制作燈籠

1、全校學(xué)生參加，在燈籠上寫一首詩歌或一個燈謎，要求有外形美和內(nèi)涵美。評出優(yōu)秀作品，懸掛在教學(xué)樓中廳展示。

葉選琳

黃澤青

陳紅霞

中秋節(jié)手抄報

2、四到八年級學(xué)生參加，可以手抄，也可以做電子小報，目的是了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化(中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日)，網(wǎng)上有非常多的參考資料。

畢敏麗

葛其梅

徐麗賢

6

評選百名禮儀師范生

每班評選5名禮儀示范生，周三前上報教導(dǎo)處。學(xué)校頒發(fā)獎?wù)?，召開會議要求其禮儀言行成為全校、全班的表率示范作用，監(jiān)督糾正校內(nèi)的不文明行為。

王素茹

徐斯杰

班主任

7

征集文明禮儀標語

要求每個學(xué)生寫一句，評選出班中最受歡迎的標語若干條，上交學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的表格。學(xué)校以學(xué)生的名義制作校園禮儀標語張貼。

陳燕芳

王素茹

班主任

8

禮儀教育總結(jié)交流會

班主任撰寫并匯報班級開展禮儀教育的做法和經(jīng)驗，提出做好下一年的禮儀教育的建議。

陳燕芳

王素茹

班主任

文明禮貌月的活動方案篇九

一、指導(dǎo)思想：

以“做文明學(xué)生，建文明校園”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容;以遵守《守則》、《規(guī)范》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口;著眼提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

二、活動主題

“做文明學(xué)生，建文明校園”

三、組織機構(gòu)

四、活動目標：

1、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育

首先要做到五個“不”，不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁留鞋印、球印，不向樓下倒垃圾、拋紙團等。

其次在與不衛(wèi)生習慣告別的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺地、隨時隨地地撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈樓梯上、過道上、教室、宿舍地面上的各種污跡，為創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境做自己的貢獻。

再次要在整治校園環(huán)境的過程中逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高動手能力和實踐能力。

2、文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育

不說污言穢語，不給同學(xué)起污辱性綽號，不抽煙，不喝酒，不吃口香糖，上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫、亂涂、亂刻、不損壞公物。不在升國旗與集會時講話，不頂撞師長和其他管理人員，服從教育與管理。

在告別陋習的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。

(1)升國旗時，嚴肅莊重，肅立，行注目禮。

(2)著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。

(3)使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。

(4)使用好體態(tài)語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

(5)見到老師主動問好;上課時起立向老師問好;課堂發(fā)言先舉手;進老師辦公室報告或輕輕敲門，經(jīng)允許后進入;在教室、宿舍、餐廳當領(lǐng)導(dǎo)、老師問話時，能主動站起來回答。

(6)家中吃飯請長輩先就座;離家或回家與家長打招呼。

(7)碰見客人，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

(8)對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人等。

(9)遞送或接受物品時起立并用雙手。

(10)參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致謝，觀看演出、比賽時適時、適度鼓掌致意。

3、遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育。

不遲到、不早退、不曠課;上課不睡覺，作業(yè)不抄襲，考試不作弊;不帶管制刀具和火種進校園，不打架，不引校外人來校滋事，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所;未經(jīng)大人允許不私自在外留宿。

學(xué)校將利用月份的主題教育爭取做到破立結(jié)合、標本兼治，嚴肅校紀，弘揚校風，針對不良現(xiàn)象進行徹底整治，以創(chuàng)建文明和諧的校園。

文明禮貌相關(guān)

文明禮貌月的活動方案篇十

為進一步推動學(xué)院精神文明建設(shè)，持續(xù)做好“全國文明城市”“全國文明單位”創(chuàng)建工作，努力打造文明和諧美麗校園，經(jīng)學(xué)院黨委研究決定，今年繼續(xù)開展“文明月”“文明日”活動。

以xxx理論、“xxxx”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十x大和十x屆x中、x中、x中全會和習近平總書記系列重要講話精神，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，著力加強思想道德建設(shè)，著力深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，著力提高師生素質(zhì)和學(xué)院文明程度，為學(xué)院快速發(fā)展提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)、良好的文化條件。

文明月，xx年3月1日至3月31日

文明日，每個月的第一個周五

(一)“文明月”活動

1、學(xué)習習近平總書記系列重要講話精神。把學(xué)習宣傳貫徹習近平系列講話精神作為一項政治任務(wù)，在已有工作基礎(chǔ)上，聯(lián)系實際、深入學(xué)習，加深對系列講話精神的政治認同、理論認同、情感認同，切實增強道路自信、理論自信、制度自信，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢注入強大的精神動力。

2、深入開展“兩爭兩創(chuàng)”群眾性精神文明創(chuàng)建活動。通過文明禮儀知識競賽、專題講座、文明交通行動、文明餐桌行動、網(wǎng)絡(luò)文明傳播、文明旅游等活動，加大師生文明有禮培育，倡導(dǎo)文明新風。深入開展文明庭院、文明家庭、文明教師、文明學(xué)生、文明班級、文明寢室評選活動，提升師生文明素養(yǎng)。扎實開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。

3、大力開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。立足校園、面向社會，大力推進學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。開展關(guān)愛孤寡老人、孤殘兒童、“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”等志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。通過黨團活動日、主題班會、主題報告會等多種形式，教育引導(dǎo)廣大師生特別是黨員干部帶頭參加志愿服務(wù)，促使學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、機制化、品牌化。

4、開展植樹護綠活動。以3月12日植樹節(jié)為契機，大興植樹護綠活動。開展校園植樹，栽花種草，增加綠化面積，提升學(xué)院的綠化品位。開展“綠化校園，美化環(huán)境”、“我為校園添片綠”等主題活動，引導(dǎo)師生愛護花草，樹立起“以校為家、共建綠色校園”的理念，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

(二)“文明日”活動

1、以“踐行價值觀，文明我先行”為主題開展系列活動。開展文明餐桌、文明上網(wǎng)、文明旅游、文明交通、文明服務(wù)等活動，教育引導(dǎo)師生“做文明人、辦文明事”。開展文明禮儀專題講座，普及文明禮儀知識，在全院師生中形成“說文明話、行文明舉、做文明人”的新風尚。

2、開展學(xué)習道德模范活動。通過運用基層巡講、“故事匯”巡演、電視專題片、事跡展覽、道德講堂等形式，形成崇德尚善、見賢思齊、德行校園的濃厚氛圍。圍繞“立德樹人”的主題，組織開展“講身邊人、說身邊事”道德模范先進事跡演講比賽，開展“我推薦我評議身邊好人”學(xué)習宣傳活動。

3、開展“你丟我撿”、“你丟我勸”文明行動。成立文明糾察隊，糾察監(jiān)督師生不文明行文，凈化美化校園環(huán)境，提升師生文明素質(zhì)。開展教室、寢室、公共區(qū)域衛(wèi)生清掃行動，美化亮化校園。

4、開展文明校園創(chuàng)建活動。加強師德建設(shè)，點燃學(xué)生對真善美的向往，幫助學(xué)生健康成長。積極推進核心價值觀進課堂進教材進頭腦，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。加強校園文化建設(shè)，弘揚校訓(xùn)校風教風學(xué)風，開展文明班級、文明宿舍創(chuàng)建活動。開展誠信教育活動，大力宣傳誠信群體、誠信師生，引導(dǎo)規(guī)范人們行為。

1、高度重視。各部門要充分認識開展“文明月”、“文明日”活動的重要意義，根據(jù)部門職責，切實做好各項活動。黨辦、宣傳部做好理論學(xué)習工作，教務(wù)處、工會在教師中開展好文明創(chuàng)建活動，后勤集團、學(xué)生處、團委在學(xué)生中開展好文明創(chuàng)建活動，各二級院部組織好本部門師生開展好文明月、文明日活動。

2、大力宣傳。各部門要充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、報紙、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳文明創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進典型、感人事跡和好的做法，及時將活動開展情況報送學(xué)院宣傳部。

3、精心組織。各部門要根據(jù)通知要求制定詳細、務(wù)實的活動計劃，確保每次活動取得實效，不走過場。每個月的文明日要有活動主題，有細化的活動內(nèi)容，通過“文明日”活動解決文明創(chuàng)建工作中存在的問題和不足。

4、加強督導(dǎo)。紀委、宣傳部(文明辦)要對活動開展情況進行督促檢查，針對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。

文明禮貌月的活動方案篇十一

——中班組文明禮儀活動方案

一、活動背景及目標： 當前幼兒多數(shù)是獨生子女，幼兒階段又具有很強烈的中心意識，存在著不講文明、不講禮儀，任性霸道等不良行為習慣，需要加強教育和及時引導(dǎo)；然而，孩子的禮儀教養(yǎng)、良好行為習慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的，而是需要日常生活中長期地培養(yǎng)與提示。

我園中班組將結(jié)合中班幼兒的年齡特點在全園廣泛開展幼兒禮儀教育實踐活動，將文明禮儀教育融入幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日生活環(huán)節(jié)、融入課程安排及家園互動中，進一步優(yōu)化教育環(huán)境，營造文明禮貌的良好氛圍，進一步豐富幼兒的文明禮儀知識，促進幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成。

二、活動目標：

1、讓幼兒了解基本的禮節(jié)常識，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

2、提高幼兒的道德認知水平，培養(yǎng)幼兒的禮儀行為，改善禮儀風貌，促進講文明、懂禮貌的園風的形成。

三、

1、禮貌用語我會說：您好！老師好！請！對不起！沒關(guān)系！謝謝！再見！……

四、活動安排與措施

第一階段 2月7日——2月17日：

1、美化生活環(huán)境。根據(jù)禮儀教育的內(nèi)容和要求，在幼兒園內(nèi)布置一些相關(guān)的畫面和語言提示，如“請講普通話”，“謝謝你”，“請自覺排隊”，“老師辛苦了”等，各班級也進行環(huán)境整理，用視覺、語言來潛移默化的影響幼兒。

2、開展“尊師周”活動，在日常生活中敢于向園內(nèi)的所有老師大媽媽問好。

3、班級內(nèi)開辟評比欄《我是文明小天使》每天一評活動

第二階段：2月20-2月28日

1、抓晨間接待。設(shè)“晨間禮儀崗”，每日安排禮儀小標兵與老師一起在教室門口送家長小朋友。

2、在區(qū)角，社會性游戲中圍繞今天你說文明用語了嗎進行講評。

3、月末評選出表現(xiàn)突出的“文明小天使”。

文明禮貌月的活動方案篇十二

文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月，我園以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機，將開展“文明禮儀伴我行”主題活動，通過一系列的活動，將提高幼兒的道德認知水平，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為，改善禮儀風貌；讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩媽媽，如何去關(guān)愛母親，關(guān)愛他人，幫助他人，懂得助人為樂的道理；建立愛護樹木、保護環(huán)境的意識；學(xué)習控制自己的情緒，能夠關(guān)注他人的情緒，用微笑感染他人。

中班年級：

1、2月28日——3月4日：各班通過講故事、看圖書等活動，了解雷鋒叔叔的事跡，體會助人為樂的精神。

2、3月5日——3月11日：

（1）結(jié)合＂三八婦女節(jié)＂活動開展＂四個一＂活動即為獻給媽媽一首詩歌“游子吟”；為媽媽或奶奶畫一幅畫；并說一句祝福的話；回家為家人做一件力所能及的事。要求幼兒回家能做一個聽話、有禮貌的好孩子。

（2）結(jié)合“植樹節(jié)”，開展家庭親子種植活動：在植樹節(jié)到來前夕，在家?guī)ьI(lǐng)寶寶一起進行種植活動，并用相片的形式拍攝種植的過程，鼓勵寶寶每天給家里的植物澆水、施肥。

3、3月14日——3月18日以“我的家”為中心，感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛，體驗與家人共處的快樂。懂得尊敬，關(guān)心父母，愿意為他們做力所能及的事情。

4、3月21日——3月25日開展了“我來做家務(wù)”活動，幼兒通過幫助奶奶，外婆做家務(wù)，等實際行動體會長輩的辛苦，尊重長輩，每天使用禮貌用語問候長輩，并每天為長輩做一件小事，學(xué)會關(guān)愛長輩。

6、3月28日——3月31日“請你來我家”?學(xué)習一些簡單的主客禮儀，并用適當?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。學(xué)習有禮貌地拜訪，有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。

備注：此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育，如晨間談話、區(qū)角游戲等。

小班年級：

3月5日——3月11日：

（1）3月8日結(jié)合＂三八婦女節(jié)＂活動開展＂我的好媽媽＂活動，為媽媽唱一首歌“我的好媽媽”，為媽媽制作一份小禮物。

（2）結(jié)合“植樹節(jié)”，開民我為樹木澆澆水活動：為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上，舉行“我為樹木澆澆水”活動，在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水，并與小樹合影，加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。

3、3月14——3月18日以“家里的電話”為中心，會使用禮貌用語（您好、謝謝、再見），體驗與同伴一起游戲的快樂氣氛。促進幼兒與人溝通能力的發(fā)展。

4、3月21日——3月25日以““特別的電話號碼””中心　體驗幫助別人的快樂。并能用簡單的語言表達自己對家人、同伴的愛。

備注：此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育，如晨間談話、區(qū)角游戲等。

托班年級：

3月5日——3月11日：

（1）3月8日結(jié)合＂三八婦女節(jié)＂活動開展＂我的好媽媽＂活動，為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”，學(xué)說一句話來表達自己對媽媽的愛。

（2）結(jié)合“植樹節(jié)”，開民我為樹木澆澆水活動：為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上，舉行“我為樹木澆澆水”活動，在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水，并與小樹合影，加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。

3月14日——3月18日開展“我愛我的幼兒園”活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，每天使用禮貌用語問候老師，學(xué)會關(guān)愛老師。

各年級推薦，評出各班的“文明小天使”，頒發(fā)獎狀和小禮物。

1、送孩子來園時，記得和孩子說“再見”；放學(xué)回家時拉著孩子的手，記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。

2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習生活環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。

3、讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成為習慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。

文明禮貌月的活動方案篇十三

本學(xué)期我們根據(jù)綱要的精神,貫徹以幼兒發(fā)展為本的教育方針從幼兒實際出發(fā), 響應(yīng)幼兒園文明禮貌月主題活動，在3月份開展了“文明禮儀伴我行”系列主題活動，通過開展多種形式教育活動，進一步加強幼兒的文明禮貌意識，加強幼兒日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)幼兒園良好的育人環(huán)境。形成良好的園風，還希望借此為培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講文明、懂禮貌的良好行為習慣添磚加瓦。

1、提高幼兒的文明水平，使幼兒的語言更文明，行為更規(guī)范，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。

2、探索對幼兒進行文明禮貌培養(yǎng)的目標、內(nèi)容、途徑、方法，重在養(yǎng)成，促進內(nèi)化。

1、組織班教師學(xué)習"文明禮貌月活動方案"，并將此活動內(nèi)容貫穿在教學(xué)活動中。

2、做好家長的宣傳工作，取得家長的支持和配合。

1、活動時間： 20xx年3月26日。

2、活動安排：

(1)律動表演：《好娃娃》。

(2)歌表演：《啄木鳥》。

(3)古詩情景表演：《游子吟》。

(4)故事演講：《誠實的華盛頓》。

(5)歌曲演唱：《什么叫有禮貌》。

(6)英語兒歌：《文明禮貌歌》。

(7)、律動：《我有一雙小小手》。

文明禮貌月的活動方案篇十四

通過開展多種形式的教育活動，弘揚雷鋒精神，進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)和文明禮貌意識，加強學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境。學(xué)校開展“把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人”為主題的文明禮儀月活動，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀標兵”，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)，也為進一步改進和加強學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

奉獻、感恩、互助、誠信

三、活動目的:

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使他們的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的學(xué)生。

3、進一步加強校園周邊整治,營造良好的學(xué)習環(huán)境。

4、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習和工作中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落!

四、活動時間：201x年3月

第一、二周：

“學(xué)雷鋒周”，3月5日是毛主席的“向雷鋒同志學(xué)習”題詞紀念日，開展學(xué)雷鋒五個一活動，即進行一次升旗儀式(國旗下講話)、出一期雷鋒板報、誦一段雷鋒名言、唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習雷鋒好榜樣》、做一件助人樂事。

“感恩周”，三八婦女節(jié)是媽媽、學(xué)校女教師的節(jié)日。結(jié)合這個節(jié)日開展“給女長輩驚喜四個一活動。即“向媽媽說一句祝福的話”;“幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事”;“幫助女老師做一件有意義的事”;制一張賀卡送給女教師或媽媽。

第三周：

“環(huán)保周”，結(jié)合植樹節(jié)對學(xué)生進行相應(yīng)的環(huán)保宣傳教育。開展我為環(huán)保做貢獻活動：

(1)人人閱讀一本環(huán)保書籍(或一篇環(huán)保文章)。把自己所讀的文章讀給家人聽。

(2)人人寫一句環(huán)保用語。

(4)養(yǎng)成上、放學(xué)文明接送，營造良好的校園周邊環(huán)境。

第四周：

“文明周”，重溫守則規(guī)范，深入推行十四字禮貌用語，即“您”!“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系”，開展“做明明白白的消費者，拒絕零食”活動，學(xué)會辨認商品的質(zhì)量，自覺購買品質(zhì)優(yōu)良的產(chǎn)品;不購買校外不健康、不衛(wèi)生的食品，拒絕零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

提高小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，此次文明禮儀教育月活動，僅僅是拉開序幕，各班級要借此東風，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明習慣、禮貌習慣、學(xué)習習慣、體育鍛煉習慣、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個遵規(guī)守紀、文明禮貌的小學(xué)生，做個性鮮明、素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。

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