人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中讀書心得篇一
這個假期，在完成假期作業(yè)的時間之外，我給自己安排了閱讀計劃。希望通過閱讀一些課外書籍，可以開闊自己的視野，豐富自己的內(nèi)涵，提高語文寫作水平。
我閱讀的書籍是語文老師在課上提過的，推薦我們閱讀的一些書籍，也有幾本書是我一直想看但沒有時間看的課外書。有些比較的有深度，有些則是寫作水平很高的，都是對提高我們的寫作水平很有利的。有一些書的深意我沒有看懂，可能是我這個年紀(jì)還不太成熟，看不懂太現(xiàn)實的東西。希望之后有一天，我能夠讀懂。
老師總是要我們多讀書，讀書對我們是百利而無一害的。多讀書，能夠開闊我們的視野，增長我們的見識，讓我們了解到更多方面的知識。從前我很不喜歡讀書，我更愿意把課余時間花在娛樂上。但是讀了書之后，我總是不由自主的沉浸其中，想著把書讀完再休息，有時候甚至還忘了吃飯。
比起文學(xué)名著，我更喜歡的是閱讀歷史和科普類的書籍。我對我們國家的歷史非常的感興趣，想多了解一點每個朝代的歷史，包括習(xí)俗、服裝、飾品還有建筑風(fēng)格等，我覺得每個朝代都各有各的特點，都很有味道，很值得我們?nèi)チ私狻，F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡了解一些現(xiàn)代的東西，閱讀現(xiàn)代一些書籍，對我們中國的歷史和古典文化都沒有那么在意和了解。我覺得這些東西還是很有了解的必要的，能夠一代代的傳承下去。
科普類的書籍我喜歡看有關(guān)動物的`還有植物的科普，因為在之前，父母為了我能夠安心學(xué)習(xí)，什么都不讓我做，導(dǎo)致我很多常見的植物都不認(rèn)識。我也想多了解一些植物，在爬山的時候，我會拍照搜索這種植物的名字，記下來。我認(rèn)為多了解一些東西對我來說是有很大的好處的。
文學(xué)著作我閱讀的都是比較有名的，也都是老師推薦的。大部分書籍都比較符合我的年齡，都能夠看懂，只有小部分不能夠看懂。我認(rèn)為，閱讀文學(xué)著作可以提高我的寫作水平，也可以讓一個人變得有內(nèi)涵。如果科普類的書籍是讓我知道更多知識的話，文學(xué)著作能夠讓我變得更有文化。
我的假期安排的閱讀任務(wù)就是一個星期讀一到兩本書，要深讀、精讀，而不是把書看完就可以了。我希望我能夠保持這種閱讀速度和習(xí)慣，讓我的思想得到提升，變得越來越有文化內(nèi)涵。
高中讀書心得篇二
高中是人生中一個重要的階段，這段時間里，我不僅學(xué)到了很多知識，也收獲了許多寶貴的心得體會。回顧這三年的高中生活，無論是在學(xué)習(xí)上還是在個人成長中，我都有許多值得分享的體會。
首先，高中生活教會了我自律和時間管理。在高中，時間管理是非常重要的技能。每天面對大量的課程、復(fù)習(xí)和作業(yè)，我必須要學(xué)會如何分配好自己的時間。通過不斷調(diào)整和總結(jié)，我漸漸找到了適合自己的時間管理方法。我學(xué)會了合理計劃每天的任務(wù)，將重要的事情優(yōu)先安排，避免拖延和浪費時間。自律的培養(yǎng)也是在高中生活中得以實踐的重要一環(huán)。每天早起，按時完成任務(wù)，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這種自律的能力將成為我一輩子受用的技能。
其次，高中生活教會了我堅持和勇氣。在高中的學(xué)習(xí)道路上，充滿了各種挑戰(zhàn)和壓力，需要面對各種難題和困難。有時候，我會遇到千難萬險的數(shù)學(xué)題，有時候，我會為了一篇演講稿苦苦思索。但是，正是因為這些困難和挑戰(zhàn)，我才更加堅持地去面對它們。每一次的克服困難，每一次的挑戰(zhàn)都讓我成長一步。堅持不懈是成功的基礎(chǔ)，這個道理我在高中真切地體會到了。
第三，高中生活教會了我合作和團隊精神。在學(xué)習(xí)中，有時候課堂上的知識難以理解，這時我就要主動參與團隊活動，與同學(xué)們進行討論和合作。通過團隊合作，我不僅能夠?qū)W到更多的知識，還能夠鍛煉自己的表達和溝通能力。此外，參加社團和班級組織的活動也是培養(yǎng)團隊精神的好機會。在團隊中，每個人都有自己的任務(wù)和角色，只有大家密切配合和相互協(xié)作，才能完成任務(wù)。通過這些團隊合作的經(jīng)驗，我學(xué)會了與人合作共事，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也學(xué)會了理解和包容他人的不同。
第四，高中生活教會了我適應(yīng)和獨立。在高中時期，不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，還有各種人際關(guān)系的復(fù)雜性。剛開始時，我可能會感到陌生和害怕，但是在逐漸適應(yīng)的過程中，我學(xué)到了如何去理解和包容別人。我也經(jīng)歷了獨立的過程，在離開家人遠(yuǎn)離他們的照顧下，我學(xué)會了自己管理生活，處理問題。我學(xué)會了獨立思考，獨立解決問題。這些經(jīng)歷讓我更加堅強和自信。
最后，高中生活讓我體會到了友情的可貴。在高中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們相互支持，一起度過了許多難忘的時刻。在考試前，我們相互鼓勵，在比賽中，我們相互競爭，互相促進。這些友情讓我感受到人與人之間的力量和溫暖。友情對于我來說，是一份寶貴的財富，我會珍惜和保護。
總之，高中生活是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程，通過這三年的學(xué)習(xí)和成長，我學(xué)到了許多知識和技能，也收獲了寶貴的心得體會。自律、堅持、合作、適應(yīng)和友情，這些都是我在高中生活中學(xué)到的重要品質(zhì)和價值觀。我相信，這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將對我的未來產(chǎn)生重要的影響，幫助我成為一個更好的人。
高中讀書心得篇三
小說《悲慘世界》的誕生引起了人們對三大社會問題的思考“貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱?！毙≌f人物芳汀展現(xiàn)的就是饑餓如果使婦女墮落。
芳汀，曾經(jīng)是歡樂的化身。她閃光的牙齒顯然從天主那里獲得一種使命，就是笑。她濃密的金黃色的頭發(fā)，老是飄起來，很容易松開，需要不斷束住，仿佛天生是為了讓伽拉忒婭逃到垂楊之下。她曾經(jīng)快樂、美麗得像仙子一般。她同時也是貞潔的化身，透過年齡、季節(jié)和輕浮的愛情散發(fā)出來的狂熱，從她身上逸出的是節(jié)制和謙遜的難以抑制的表情。然而，罪惡的愛情騙子玩弄了她的純潔，他用盡一切花言巧語來騙取芳汀的信任，讓芳汀錯誤地把他當(dāng)作依靠、當(dāng)作可信賴的情人。然而這個情人卻只給她留下了一個得不到承認(rèn)的他們的孩子就一走了之了。從此芳汀就開始走上了那條通往地獄深淵的道路，離她的純真貞潔越行越遠(yuǎn)。
自從有了孩子，芳汀就有了作為一個母親的天性，那就是不顧一切地守護孩子。即使情人拋棄了他們的'孩子，但是芳汀還是勇敢地獨自承受了撫養(yǎng)這孩子的責(zé)任，她甘愿放棄一切自己曾經(jīng)珍愛的美麗的衣裳和配飾而換上了難看粗糙的女工服，為的就是給她的孩子一身漂亮的衣裳還有一個存有希望的未來。她以為她的寶貝在寄宿的家庭里一定活得很快活，就像她看到的寄宿的人家的那兩個小女孩一樣，她哪知那人家會欺騙她，就像當(dāng)初她不知道她的情人會欺騙她一樣。
為了她的孩子，她努力工作賺錢。為了她的孩子，她又丟掉了工作，然后她甘愿賣掉了自己那令人欣羨的潔白牙齒和美麗的長發(fā)去支付她孩子的贍養(yǎng)費，那時候她還是那么的年輕，年輕的女孩子有哪一個不是追求美麗珍愛所以自己的美麗的東西的，更何況那是自己身體的一部分。但是，芳汀不但是一個年輕的女子，她同時還是一個年輕的母親，她的母愛大大地超過了她對自身美麗的追求和珍惜，為了她的寶貝，即使要她變成丑陋不堪的巫婆她也愿意。
可是即使她放棄了美麗，她也沒法還錢她的債，她欠社會的債，一個她永遠(yuǎn)還不清的債，她不得連她最后的尊嚴(yán)也放下了，那就是她的貞潔。曾經(jīng)，即使她再窮，即使要拔掉她的牙齒，即使要剃光她的頭發(fā)她也不會想到要出賣貞潔，然而一想到自己的寶貝要忍受饑餓之苦，她放棄了，她懷著巨大的悲痛放下了她最后的尊嚴(yán)。
芳汀，即使她再深信愛情，她也慘遭欺騙了。即使她再相信努力工作能夠飽腹，她也敵不過流言。然而玩弄她的最大的騙子，不是那個愛情騙徒，也不是那個散播流言的丑惡的婦人，是這些人生活的社會。是這個社會孕育出這些丑惡的人。她，還是那么年輕的她，就那樣被貧困折磨，被代表統(tǒng)治階層的人狠狠地教訓(xùn)，臨走時她心愛的寶貝也在另一個地方被壓榨、虐待。她本應(yīng)得到幸福的，像她那樣的善良的美麗的天使，然而是她折了翼落到了這黑暗的悲慘世界，她注定了要悲慘地離去。
高中讀書心得篇四
高中生活是人生中承擔(dān)最多學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的時期，而讀書作為高中生學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，對于我們來說是至關(guān)重要的。幾年的高中生活中，我積極參與各種讀書活動，不僅豐富了自己的知識儲備，還培養(yǎng)了自己的思考能力和批判性思維。通過讀書，我找到了自己的興趣，改變了對世界和人生的看法。在此，我將分享我在高中讀書過程中的體會和收獲。
首先，讀書讓我受益良多。書籍是智慧的結(jié)晶，通過閱讀，我們可以接觸到無數(shù)世界名著、科普讀物和文學(xué)作品，從中學(xué)到豐富的知識，開拓視野。在課堂上學(xué)習(xí)過的抽象概念，通過讀書，得到了生動而形象的闡釋。通過閱讀名著，我學(xué)到了更多的歷史和文化，了解了世界各地的不同風(fēng)土人情。讀書豐富了我的知識，讓我不再止步于課堂上的知識積累，讓我更有能力去理解和把握世界。
其次，讀書提高了我的思考能力和批判性思維。在高中的學(xué)習(xí)中，我們不僅要求記住知識，更重要的是要學(xué)會思考和發(fā)問。而讀書正是培養(yǎng)這些能力的最佳途徑之一。通過閱讀不同的書籍，我接觸到了各種不同的觀點和思想，自然而然地開始思考書中的問題，并嘗試著用自己的話語去解答。我開始積極思考社會問題和倫理道德，并用批判性思維去審視和思考。通過讀書，我逐漸培養(yǎng)起了辯證思維能力，提高了自己的邏輯思維和分析問題的能力。
而且，讀書讓我找到了自己的興趣。高中是人生定向的時期，讀書可以幫助我們找到自己的興趣愛好，進而為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。讀書是一個全方位的過程，不僅可以了解各個領(lǐng)域的知識，還可以了解自己的興趣所在。在高中期間，我特別喜歡讀科幻小說和歷史書籍，透過文字，我可以想象出不同的世界和場景，體驗歷史的悠久和變遷。讀書讓我更深刻地了解了自己，并堅定了我未來學(xué)習(xí)和事業(yè)方向的選擇。
最后，讀書提高了我的語言表達能力。讀一本好書就是與作者進行思想的碰撞和交流，通過閱讀優(yōu)秀的文章和作品，我可以學(xué)習(xí)到豐富的表達方式和文字技巧。我學(xué)會了如何準(zhǔn)確地用優(yōu)美的語言表達自己的想法和觀點。在寫作時，我可以借鑒書中的技巧和方法，使我的文字更準(zhǔn)確、有力，表達出更深入的思考和感悟。通過讀書，我的語言表達能力得到了提高，給我未來的學(xué)習(xí)和工作帶來了極大的幫助。
總之，高中的讀書過程中，我深刻體會到了讀書的重要性和好處。通過讀書，我獲得了豐富的知識，提高了思考能力和批判性思維，找到了自己的興趣愛好，改善了語言表達能力。在今后的學(xué)習(xí)和人生中，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷探索和學(xué)習(xí)豐富多彩的知識世界。
高中讀書心得篇五
今年春天，借著適宜的氣候，讀了幾本書。同時也趁著明媚的陽光出去瘋玩了一個春天。所以把讀后感一拖再拖。
《西廂記》描寫了一對青年男女邂逅，一見鐘情，為爭取婚姻自主，敢于沖破封建禮教的禁錮而私下結(jié)合的愛情故事，表達了對封建婚姻制度的不滿和反抗，以及對美好愛情理想的憧憬和追求。幾百年來，它曾深深地激勵過無數(shù)青年男女的心。
《西廂記》是部浪漫的愛戀書。我很羨慕書中的崔鶯鶯。“永老無別離，萬古常完聚，愿普天下有情的都成了眷屬?！被橐鼍喗Y(jié)的基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)是男女之間真摯的愛情，而不在于門第的高低、財產(chǎn)的多寡、權(quán)勢的大小、容貌的丑俊、才情的敏拙。可見，它所表達的不是某一時期、某一階層的呼聲，而是世世代代人的理想和愿望。
讀《西廂記》，有感于鶯鶯與張生的真摯愛情，欣賞他們沖破封建禮教的勇氣；有感于紅娘的聰明機智，敬佩她的膽識和智慧。
《西廂》劇情布置巧妙，情節(jié)波瀾起伏，矛盾沖突環(huán)環(huán)相扣，故事富于變化，情趣濃厚，而且經(jīng)過不斷的磨難，使得主人公的愛情不斷得到強化和淋漓盡致的表現(xiàn)。以很高的藝術(shù)水平展現(xiàn)了一個美麗的愛情故事。使得她格外動人：以眼游幸，滿口余香。
“……頻祝愿：普天下心廝愛早團圓。謝天神，教俺也頻頻的勤相見?！薄霸钙仗煜乱鼍旖酝昃邸！边@一祝愿是在大團圓喜慶的氣氛中由主角的幸福而推及“普天下”，所以格外令人感動，這一主題也是就幾乎成了《西廂記》所獨有，從而使后世不知多少才子佳人在咀嚼這句話時，似癡如醉，無限向往！
有人說《西廂記》是“天地妙文”。說“《西廂記》必須掃地讀之，掃地讀之者，不得存一點塵于胸中也……必須焚香讀之，焚香讀之者，致其恭敬……必須對雪讀之，對雪讀之者，資其潔清也……必須對花讀之，對花讀之者，助其娟麗也……必須盡一日一夜之力一氣讀之，一氣讀之者，總攬其起盡也……必須展半月一月之功精切讀之，精切讀之者，細(xì)尋其膚寸也……”。我只是做完了家務(wù)而讀之，只能是粗讀與淺見之。究竟怎么讀，盡自己的體會。
“愿天下有情的都成了眷屬！”
高中讀書心得篇六
第一段：引言（100字）
在高中這三年的學(xué)習(xí)生活中，讀書一直是我最重要的一項活動。通過閱讀各種文學(xué)作品、參加讀書俱樂部和閱讀課外書籍，我對讀書的好處有了更深刻的認(rèn)識，同時也明白了讀書對于高中生的重要性。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于高中的讀書心得體會，希望能給其他同學(xué)帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：讀書的意義和好處（250字）
讀書對于高中生來說是非常重要的，它不僅可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，增加我們的知識儲備，還可以培養(yǎng)我們的審美情趣和閱讀能力。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以拓寬視野，了解更多的世界知識和文化。此外，讀書還可以提高我們的寫作能力，培養(yǎng)獨立思考和批判性思維能力。讀書能夠幫助我們更好地應(yīng)對高中的各類考試，提高成績，增強自己的競爭力。
第三段：如何培養(yǎng)讀書習(xí)慣（300字）
培養(yǎng)并保持良好的讀書習(xí)慣是高中生的首要任務(wù)。首先，要樹立正確的讀書觀念，明白讀書是自我提升的一種方式，而不只是為了應(yīng)對考試或完成作業(yè)。其次，要制定一個合理的閱讀計劃，堅持每天閱讀一定的時間，并選擇適合自己的書籍?？梢詤⒓訉W(xué)校的讀書俱樂部或者組織讀書小組，和其他同學(xué)一起分享和討論讀書的樂趣。同時，要利用碎片時間進行閱讀，比如在上下學(xué)的路上、午休時間等。最后，要培養(yǎng)閱讀的興趣和享受閱讀的過程，不要將讀書作為一種負(fù)擔(dān)，要讓閱讀成為一種習(xí)慣。
第四段：讀書心得與分享（300字）
在高中讀書的過程中，我積累了一些讀書心得。首先，要選擇適合自己的書籍，包括不同類型的文學(xué)作品、科普讀物、歷史書籍等，以滿足自己的不同需求。其次，要學(xué)會主動思考，與作者進行對話。在閱讀過程中，要思考自己對書中觀點的認(rèn)同與否，并結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行思考和評論。第三，要注意閱讀的方法?？梢酝ㄟ^標(biāo)記、摘抄等方式來幫助記憶和理解。最后，要與他人分享讀書心得。我通過參加讀書俱樂部和組織讀書討論小組的方式，和其他同學(xué)一起分享讀書的收獲和感受，這不僅可以豐富自己的閱讀體驗，也可以借鑒他人的觀點和見解。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
高中的讀書心得經(jīng)歷，讓我更加深刻地認(rèn)識到讀書的重要性。通過閱讀豐富多樣的書籍，我不僅獲得了知識和信息，還提高了我的思考和分析能力。讀書不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和人生境界。未來，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，并積極參與各類讀書活動，進一步提高自己的閱讀水平和享受讀書的樂趣。同時，我也將積極鼓勵身邊的同學(xué)和朋友們多讀書，認(rèn)識到讀書對于個人和社會的重要性，一起享受讀書帶來的快樂和收獲。
總結(jié)：通過這篇文章，我分享了自己關(guān)于高中的讀書心得體會。讀書對于高中生來說是非常重要的，它可以提高文學(xué)素養(yǎng)，增加知識儲備，培養(yǎng)審美情趣和閱讀能力。我介紹了如何培養(yǎng)讀書習(xí)慣，并分享了自己的讀書心得，包括選擇適合自己的書籍、主動思考、注意閱讀方法和與他人分享讀書心得。通過讀書，我不僅獲得了知識和信息，還提高了思考和分析能力。未來，我將保持讀書的習(xí)慣，并積極推動身邊的同學(xué)和朋友們多讀書，共同享受讀書帶來的快樂和收獲。
高中讀書心得篇七
那是一條傍晚夢殘的舊道，那是一渺春江花月的清波，那是一驛沉淀了江楚流噴鼻的亭閣。著一條漫卷的白發(fā)帶，映著夕陽走過碧坪，你輕曼的溫順，異于南國的風(fēng)雪，你的妖嬈更有著了了的江南芳韻。江南的水忘我的把你妝看，綠林陶冶成你的素雅，生成麗質(zhì)一朝秀選，卻都化作淡淡的汗青傷云。
夜，靜的出奇。
你踏著唐代宮殿的紅地毯，吟著那江南的曲賦漫步而來。久睡的長安，投下一片卓麗的云彩，那是江南的水給她織的嫁衣嗎？“一枝紅艷露凝噴鼻”“東風(fēng)拂檻露華濃”，這艷收留賽過冬季里貞傲的梅以及寺里的明肌噴鼻雪。舞曲也多情了，直要披上霓裳般的羽衣往回應(yīng)這春來的歌頌。帝王手中的御筆顫抖了。
那夜的馬嵬驛，正在祭祀曠世的朱顏。
那夜的馬嵬驛，著裳的紅樹謝了。
那夜的馬嵬驛，好美，好涼。
明皇落淚了，哭的悲涼，哀惋。窗，開著，缺月無聲，門扉里透著沉沉的鼻息，青松漏著多少段光隙。昨日的影象，是車如流水馬如龍；昔日倒是伊人回去，今后陰陽。
宮闕里，照舊有已經(jīng)舞動的羽衣，而那身影，正在一場浮華以后，寂靜拜別。夜，真的很孤單，晚初的村落店，只要一聲中斷中斷續(xù)續(xù)的幽咽，只要黑森森的天空下，一襲霓裳濾出的滴滴清淚。
紅晝月弭，風(fēng)輕掠。木積噴鼻山雪，冷宮闕。竹渙散，輕紗妝玉階。伊人眉籠，彤如月。月曳輕波，皎渡仙橋鵲。冷夜那個解——《永生殿》。
有人說：“她愛明皇，沒有愛全國?！?/p>
有人說：“她的具有使萬萬大眾空空如也?！?/p>
有人說：“她是朱顏禍水。”
我漠然對于曰：“汗青非柔媚男子所主，眾人只看到明皇蛻化正在漫舞飄飄的溫順鄉(xiāng)里，卻看沒有到他本身的蛻化?！?/p>
日月成為流年，她終究化為愛的殉鵲，天空一片澈藍(lán)。永生殿里，大概只要一對于仙侶，正在昏暗中操琴，歌頌。
高中讀書心得篇八
高中時期是學(xué)習(xí)成長的重要階段，我有幸在這段時光里認(rèn)識了很多經(jīng)典的好書。讀書不僅讓我拓寬了視野，提高了知識水平，更重要的是，它也對我的成長和人生觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過讀書，我學(xué)到了堅持、懂得思考、關(guān)注他人和追求自我成長的重要性。讀書不僅讓我變得更加博學(xué)多才，更讓我成為一個更有思想、更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
首先，讀書教給我堅持不懈的品質(zhì)。在高中時期，我讀了許多經(jīng)典之作，其中最令我印象深刻的是《紅與黑》。這本小說講述了少年朱利安·索雷爾的奮斗史。朱利安出身貧寒，但他并沒有放棄追求成功的機會。他通過自學(xué)、深思熟慮以及磨煉意志，最終成為一個成功的人。這個故事讓我明白，成功往往需要長時間的堅持和努力。無論在學(xué)習(xí)還是生活中，我都要時刻保持耐心和毅力，勇往直前。
其次，讀書培養(yǎng)了我的思考能力。我讀過許多哲學(xué)著作，其中最讓我受益匪淺的是康德的《純粹理性批判》。這本書讓我深思自己的人生價值和世界觀?？档绿岢隽撕芏嗾軐W(xué)問題，引導(dǎo)我思考人類的認(rèn)識能力和限制。通過與書中思想的碰撞與對話，我發(fā)現(xiàn)思考的重要性。通過閱讀，我學(xué)會了思辯和批判，不再輕易接受別人的觀點。這種思維方式不僅幫助我在學(xué)術(shù)上取得了進步，也讓我對世界有了更深刻的理解。
第三，讀書教會了我關(guān)注他人的能力。在高中時期，我讀過《老人與海》，這是海明威的一本著名小說。通過主人公與大海的搏斗，我學(xué)會了關(guān)注和感受他人的苦難和掙扎。通過主人公的堅持不懈和正直，我明白了追求個人目標(biāo)并不是最重要的，關(guān)心和幫助他人才是真正有價值的。讀書讓我變得更加細(xì)心，善良和樂于助人。我愿意傾聽他人的困難和問題，并盡我所能給予幫助和支持。
最后，讀書激發(fā)了我對自我成長的追求。在高中時期，我讀過《悲慘世界》，這是維克多·雨果的一部巨著。通過主人公的成長和奮斗，我意識到每個人都有機會改變自己的命運。不論遭受多大的挫折和困境，只要我們始終相信自己并努力向前，我們就能夠克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。讀書讓我意識到自己的無限潛力，激發(fā)了我對未來的渴望和追求。我深信，只要我努力學(xué)習(xí)和成長，我將來一定可以取得自己的成功。
總之，高中時期的讀書經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過讀書，我學(xué)到了堅持、懂得思考、關(guān)注他人和追求自我成長的重要性。這些品質(zhì)塑造了我成為一個更有思想、更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。讀書不僅是一種獲得知識的方式，更是一種提升個人素質(zhì)與境界的過程。我相信，無論在哪個階段，讀書都將繼續(xù)伴隨著我成長，讓我不斷進步。
（總字?jǐn)?shù)：719字）
高中讀書心得篇九
記患上第一次看《明智與感情》的時分，大約仍是初中，好愛好阿誰生動潑的mm，大概是當(dāng)時候的.凱特浸透了一股子古典純粹的斑斕，真實是過分動聽。很明晰地記患上，瑪麗安說，我讀的書越多，越不成能碰到真實的戀愛。而后就想起布蘭登上校隨著歌聲走出去，看到鋼琴前的瑪麗安，陽光撒正在臉上，光暈一地，那真是如畫普通，進情進景。
以是阿誰時分挑選了暮氣的瑪麗安往愛好。似乎你低眉就有人猜測你是含笑或者是低泣，似乎你歡笑就可以給全部房子帶來陽光，似乎你危坐正在那邊任旋律從指尖汩汩流出而一切人都寧靜地淌正在你的音符里陶醉，似乎你能夠想笑就笑想哭就哭不用由于任何外界而消逝本人的棱角，似乎因了芳華有了暮氣彌漫了才氣飛騰了調(diào)皮就能夠率性地讓全球均可以繞著你轉(zhuǎn)。
但是阿誰瑪麗安只正在沒有懂事的年歲里抖擻著她的光輝。以是時隔多年，看到bbc從頭翻拍的三集版《明智與感情》時，我清楚地將更多的喜歡給了瑪麗安的姐姐，阿誰已經(jīng)正在我的天下里緘默著的埃莉諾。不那樣盤繞的光輝，不那末丑陋的面龐，只是寧靜地為你分憂，而后忍著本人的哀痛，仍然撐起你的但愿。
異樣的出生布景、生長閱歷，但是她們于我就像是生長的兩個階段，雖然她們的差別實在只是動態(tài)的性情成績。埃莉諾那樣的人正在一團體的早期該當(dāng)很少見吧，啞忍而抑制，善解人意。更多的咱們都只是瑪麗安。我本來覺得最鮮明美妙指日可待的事物實在只是咱們性命某個階段的常態(tài)，而終將被抹殺。
阿誰純真就任性的瑪麗安最初仍是何樂不為地寧靜正在她已經(jīng)嗤之以鼻的人身旁。而我再也不沉淪本人為她披上的光暈，明智年夜于感情，生長真的是一種讓步。而這類讓步，我卻沒有想否認(rèn)，就如這篇博文并非為了留念每一個人都已經(jīng)是的瑪麗安。我再也不那樣眷戀張狂的率性。
比來只是路過他人的故事，沖破已經(jīng)引為宿命的大約不但是激動。宿命都不了，無處立足，那沒有是最佳的出亡所么？從天而降的截但是止讓人其實不難受。正在我如許羅嗦完了明智與感情的pk以后，我仍是笑本人，大概我才是最老練的那一個。
高中讀書心得篇十
第一段：引言（100字）
高中生活是人生中充滿挑戰(zhàn)和成長的階段，而高中讀書則是我們成長過程中的重要組成部分。通過讀書，可以拓展視野、培養(yǎng)思維能力和提升素養(yǎng)。在這三年的高中生活中，我收獲頗豐，下面我將分享一些我的讀書心得體會。
第二段：閱讀的習(xí)慣養(yǎng)成（250字）
養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是優(yōu)秀高中生的基本要求。首先，我發(fā)現(xiàn)每天保持固定的閱讀時間是非常有必要的。我選擇每天晚上安排一個小時的閱讀時間，堅持讀書，不僅可以學(xué)到更多知識，還能夠放松心情，提高睡眠質(zhì)量。其次，我積極主動地選擇適合自己的讀物。無論是古典文學(xué)，還是現(xiàn)代小說，我都會根據(jù)自己的興趣和需求進行選擇。此外，保持讀書筆記也是一個很好的習(xí)慣。通過做讀書筆記，我可以更好地理解書中的內(nèi)容，加深對書籍的記憶，同時也為以后的寫作和復(fù)習(xí)提供了便利。
第三段：閱讀的益處（250字）
閱讀不僅可以開闊視野、增長見識，還可以提升思維能力和培養(yǎng)良好的寫作素養(yǎng)。在高中的課程中，經(jīng)常會遇到各種各樣的文章。通過積極閱讀，我可以更好地理解課本中的文本，加深對知識的理解。閱讀還可以提高我的寫作水平。通過大量閱讀優(yōu)秀的作品，我可以學(xué)到各種寫作技巧，積累豐富的詞匯和表達方式。在寫作課堂上，我運用自己在閱讀中積累的寫作經(jīng)驗，使自己的文章更加準(zhǔn)確和生動。另外，通過與作者的對話，我也能夠培養(yǎng)自己的思考能力和批判思維。通過分析作者的觀點和論證，我可以更好地鍛煉自己的邏輯思維能力。
第四段：積極參與閱讀活動（250字）
學(xué)校經(jīng)常會組織各種各樣的閱讀活動，如書展、讀書分享和讀書研討會等。在這些活動中，我積極參與，不僅為自己提供了更多的讀書機會，還與其他同學(xué)進行了良好的交流。通過與他們分享讀書心得和看法，我開拓了視野，也學(xué)到了更多的人生智慧。此外，喜歡閱讀的我還參加了學(xué)校的圖書館志愿者活動，每周花一些時間幫助整理圖書，推廣閱讀。通過這些活動，我與書籍的親密接觸更加增加了我的愛書之情。
第五段：讀書給我?guī)淼膯⑹荆?50字）
高中三年的讀書經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｊ紫?，我認(rèn)識到閱讀是一種享受，而不是一種任務(wù)。讀書不僅是為了得到高分的工具，更是一種對世界的探索和思考。讀書可以讓我獲得安靜的思考空間，讓我更好地了解自己和世界。其次，我意識到讀書是一種行動，需要付諸實踐。只有將讀書所學(xué)運用到實際中，才能真正受益。最后，我發(fā)現(xiàn)通過讀書，我可以更加全面地認(rèn)識自己并找到生命的意義。有時候，一本書勝過千言萬語，讀書讓我變得更加自信和獨立。
總結(jié)（100字）
高中讀書心得體會，是我這幾年讀書經(jīng)驗的總結(jié)和分享。通過養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、積極參與閱讀活動，我收獲了豐富的知識、提升了思維能力，并得到了對世界的更深入的認(rèn)識和自我發(fā)現(xiàn)。堅持閱讀，將讀書從任務(wù)轉(zhuǎn)化為享受，是我在高中階段最重要的體會之一。讀書不僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是為了追求內(nèi)心的成長與智慧。
高中讀書心得篇十一
要問在你心中，誰最偉大 那么，我一定會說：祖國。是呀，祖國縈繞我心?！白鎳边@兩個字，對十三億華夏子孫來說，她不僅是一個莊嚴(yán)的稱呼，更是一種偉大力量的凝聚，是我們的根。
20xx年，我們偉大的祖國將迎來建國60周年華誕。我們祖國古老而又年輕，她有著數(shù)千年文明史，她以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，對人類發(fā)展做出了重大貢獻。而60年來的'新征程，30年的改革開放，又讓這個文明古國煥發(fā)出年輕的青春活力。我們的祖國歷經(jīng)磨難而又自強不息，千百年來，她一次次戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍，渡過了急流險灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災(zāi)難，鑄就了她百折不撓、自強不息的品格。中國的歷史證明了一個真理：一個民族在災(zāi)難中失去的，必將從民族的進步中得到補償。從1949年到20xx年，60年的滄桑巨變讓中國迅速成長，成長為一個不怕困難不怕再難的強大國家。
同學(xué)們，看著祖國翻天覆地的變化，看著祖國為世人所矚目的成就，看著祖國以昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林，我為我是祖國的兒女而自豪，我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。作為一名中國的少先隊員，身為中國的未來一代，在建國60周年之際，讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動，讓我們從自身做起，從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，更加勤奮學(xué)習(xí)，努力進取，每天進步一點點，不斷完善自己，現(xiàn)在做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來做一名合格的中國公民。
很多同學(xué)都喜歡讀書，除了讀名著、兒童書、科普書外，我建議同學(xué)們也讀一讀祖國這本書，了解偉大祖國的發(fā)展與變遷，增強自己的民族自信心和自豪感。當(dāng)你了解我們偉大的祖國60年來走過的歷程，了解這些祖國各個領(lǐng)域取得的輝煌成就，相信你一定會更深地?zé)釔畚覀兊淖鎳?/p>
為中華之崛起而讀書，而奮斗，在我們心底銘記這個信念，只有這樣我們長大后才有資本有能力去建設(shè)好我們偉大的祖國，盡自己最大的努力去回報祖國給我們的恩情。
高中讀書心得篇十二
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也?！睂τ谖覀兘處煻?，要學(xué)的`東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也”。因此，在教學(xué)中，書本是無言的老師，讀書是我教學(xué)中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識，而是掌握學(xué)習(xí)的方法——知道為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?如果一個老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學(xué)習(xí)者。因為這對于處在終身學(xué)習(xí)時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會為全體社會成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí)，猶如一個人走進了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進度等等。
比方法更重要的是方向。在知識經(jīng)濟大潮中，作為一名人民教師，應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，只有樂學(xué)的教師，才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué)，才能變成為教者樂教，學(xué)者樂學(xué)，才能會讓學(xué)生在歡樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)，這就是我終身從教的最大追求。
比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。“任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
常讀書使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。
比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力?！叭螤枛|南西北風(fēng)，咬定青山不放松?！币惶鞇圩x書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。教學(xué)模式將“人——人”系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭恕h(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
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