計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
活動計劃表做篇一
1、全面推行租賃經(jīng)營服務(wù)工作,召開全體工作人員總動員會,明確租賃服務(wù)意義目的,統(tǒng)一思想,集體學習相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程,確保工作正常進展。
2、為提高費用收繳率,確保財務(wù)良性循環(huán),以專題會議形式組織各物業(yè)助理、前臺人員、領(lǐng)班級以上人員進行學習《各種費用追繳工作流程》。
3、以專題會議形式,組織三個小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學習《案例通報管理制度》、《案例通報操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,明確責任關(guān)系,杜絕各種同類負面案例再次發(fā)生,全面提高管理服務(wù)質(zhì)量,這也是20xx年工作計劃中的重中之重。
4、制定《保安器材管理規(guī)定》,包括對講機、巡更棒、門崗電腦等,并認隊真貫徹實施,明確責任關(guān)系,誰損壞誰負責,杜絕各種不合理使用現(xiàn)象。
5、回顧三個小區(qū)從去年7月份以來各方面情況,以對比分析、尋找差距,為下一步工作提高作出更可行的具體措施。
二、xx華庭項目
1、全力抓好30—35幢物業(yè)移交工作,確保業(yè)主滿意。
2、督促管理處及時做好26—29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時頒發(fā)通知,要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實工作。
3、繼續(xù)跟進26—29幢綠化種植工作。
4、督促及時做好部份綠化帶殘缺空白補種工作。
5、督促工程部做好30—35幢相關(guān)附屬工程,如:道路、園林綠化、監(jiān)控中心、倉庫、車位規(guī)劃等。
6、做好個別崗位人員調(diào)整和招聘工作(如:綠化組長到位、管理處負責骨干到位等),確保項目工作正常運行。
7、擬定“xx華庭首屆業(yè)主委員會成立方案”及籌備會一系列工作措施,為創(chuàng)建“市優(yōu)”工作打好基礎(chǔ)。
三、xx居項目
1、對第三期部分摩托車不配合管理工作進行加強,發(fā)揮標識識別作用,強化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,加強收費工作。
2、加強第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,杜絕各種長期免費停車現(xiàn)象,維護秩序正常。
3、與財務(wù)協(xié)調(diào),及時做好壞帳處理。
4、督促全面檢測該項目紅外報警系統(tǒng)情況,找出問題所在,并做好相應(yīng)改善,確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運行。
5、對個別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動員拆除,以免影響整體觀容。
6、督促完善該項目小區(qū)商鋪的資料管理。
7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個別部位的朽木處理,維護物業(yè)的完好。
8、督促做好第五期共7幢對講機故障檢修。
四、xx項目
1、督促整理好第12—15幢(共36戶,已收樓32戶)房屋檔案資料。
2、做好外圍紅線報警的使用與維護,包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作。
活動計劃表做篇二
1、扮家家(選自教材p34)
材料提供:娃娃、衣褲、仿真食品、餐具、廚房用品、家具等;
觀察要點:嬰幼兒在扮家家中的行為表現(xiàn),是否出現(xiàn)簡單的角色意識
2、裝扮小娃娃
材料提供:大、小彩色夾子;小娃娃、小動物面部圖板;
觀察要點:嬰幼兒對裝扮活動的興趣表現(xiàn)
3、喂娃娃(選自教材p87)
材料提供:自制各種大嘴娃娃;準備各種形狀的小積木食物和喂食的操作工具;
觀察要點:嬰幼兒握勺的方法以及喂食的方法
4、生日蛋糕(選自教材p211)
材料提供:蛋糕積木;各種裝飾蛋糕用品;
觀察要點:是否對過生日活動有興趣,樂意參與
活動名稱:動物園(雞寶寶墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè))
1、小雞出殼了(選自教材p139)
材料提供:自制紙制蛋拼版(裂縫剪成不同圖形),里面藏有小雞圖片;
觀察要點:是否對拼合紙制雞蛋的操作感興趣
2、蛋寶寶送回家
材料提供:不同顏色、圖形的拼合雞蛋;標有顏色圓點的蛋格
觀察要點:是否愿意根據(jù)玩具蛋內(nèi)部的特征分類放置。
3、美麗的鏈子(選自教材111)
材料提供:紅、黃、藍、綠等彩色串鏈
觀察要點:串鏈的方法(隨意、單一、間隔)
4、毛毛蟲一:(選自教材p189)
材料提供:已串好的毛蟲積木圖片若干,不同顏色的毛蟲積木、骰子;
觀察要點:是否樂意嘗試用不同的方法串毛毛蟲(隨意、單一顏色或形狀、二維)
5、毛毛蟲二:
材料提供:彩色圓形紙片;毛毛蟲墻面環(huán)境,2-4個點數(shù)不等的小插袋,
觀察要點:是否愿意按點數(shù)嘗試拼接毛毛蟲。
小汽車嘀嘀嘀
1、小司機(選自教材p182)
材料提供:紅、綠燈指示牌;各類玩具車;停車場
觀察要點:是否愉悅,有自主的表現(xiàn);
2、小汽車排排隊(選自教材p180)
材料提供:道路情景創(chuàng)設(shè);紅、黃、藍、綠汽車圖片;
觀察要點:是否能按顏色進行歸類
3、汽車拼板
材料提供:木制特種車輛汽車拼板;kt板自制汽車拼板
觀察要點:對拼板是否感興趣
4、裝車輪(選自教材p238)
觀察要點:能否根據(jù)大、小的不同進行車與車輪的匹配
春天里的……
1、蝴蝶飛(選自教材p148)
材料提供:創(chuàng)設(shè)春天花園的情景;各種顏色的小花、蝴蝶;糨糊、棉簽;
觀察要點:對花園里的小花和蝴蝶是否感興趣并樂意去操作
2、春天的花園(選自教材p151)
材料提供:小草背景圖;拓印材料:蘿卜、土豆、生姜、青菜等;玩色工具;
觀察要點:對拓印材料與顏色的選擇
積木樂園
材料提供:海綿積木、球形插塑積木、圖形積木等
觀察要點:幼兒在構(gòu)建中是簡單的創(chuàng)造力與想象力。
活動計劃表做篇三
1.注重學生發(fā)展,面向全體學生
初中物理教學,應(yīng)按新課標理念,以全面提高公民的科學素質(zhì)為目標,著眼學生的發(fā)展,使學生獲得終身學習的興趣、習慣及一定的學習能力。
2.重視“雙基”,使學生掌握一定的物理知識與技能
使學生有牢固的基礎(chǔ)知識和一定的操作基本技能,仍然是初中階段教師的首要任務(wù)。對于物理概念和規(guī)律,要求學生熟練掌握并用于實際,能解釋有關(guān)現(xiàn)象、解決一些簡單問題;對于實驗操作,要切實加強,提高學生動手動腦的能力,培養(yǎng)學生的設(shè)計、創(chuàng)新能力。
3.重視科學探究,強調(diào)過程與方法的學習
在物理知識與技能的探索與學習過程中,使學生體驗探究的過程并掌握一些簡單的方法。教師在教學中,要使學生認識到:獲取知識的方法,增強探究未知世界的興趣和能力,以及學生對科學本質(zhì)的理解和科學價值的樹立,是與科學知識的學習等同的。
4.情感、態(tài)度與價值觀。注重培養(yǎng)學生對科學的求知欲,樂于探索、勇于探索,有將科學技術(shù)用于日常生活、社會實踐的意識,樂于參與觀察、實驗或制作活動。注重培養(yǎng)學生克服困難的信心和勇氣,能使學生體驗到克服困難、解決問題的喜悅,做到使學生初步認識科學及相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有理想、有抱負、愛祖國,有振興中華的使命感與責任感。
5.注重科學探究,提倡教學方式多樣化。加強科學·技術(shù)·社會(sts)的教育。對于評價教師應(yīng)由過去評價體系的重結(jié)果輕過程向重視過程與關(guān)注結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變。
6.分層教學,把握標高,圓滿完成教學任務(wù)
初三教師要根據(jù)這學期時間緊,內(nèi)容新,任務(wù)重,要求高的特點,認真學習新課標,深入鉆研新教材,精心備課,課堂教學掌握適當?shù)臉烁吆瓦M度,不加班加點,真正做到高效率、高質(zhì)量地完成教學任務(wù)。
(二)教學進度
期中考試前:初二年級(八年級)授完義務(wù)教育課程標準實驗教科書《物理》八年級上冊第一章《聲現(xiàn)象》至第三章《透鏡及其應(yīng)用》的第二節(jié)《生活中的透鏡》。初三年級(九年級)授完義務(wù)教育課程標準實驗教科書《物理》第十一章《多彩的物質(zhì)世界》至第十三章《力和機械》。
期中考試后:八年級授完上冊第三章《透鏡及其應(yīng)用》第三節(jié)《平面鏡成像》至第五章《電流和電路》。九年級授完第十四章《壓強和浮力》至第十五章《功和機械能》。
活動計劃表做篇四
區(qū)域游戲: 階段目標:1、能使幼兒積極投入游戲中去,樂意與同伴共同游戲。
2、發(fā)展幼兒的語言表達能力,能清楚的向其他幼兒和老師講述自己玩的是什么以及怎么玩的。
3、幫助幼兒建立物歸原樣的意識。
活動流程:區(qū)域創(chuàng)設(shè)——幼兒自主活動——交流評價、分享成果
活動指導:
一、區(qū)域創(chuàng)設(shè)
1、 語言區(qū)——看圖書、擲骨子 (骨子、圖書若干)
指導語:看了什么書?書上有什么?
把骨子往上拋,看一下落在地上時看到了什么水果寶寶?
要求:講完整的話
2、 生活區(qū)
喂娃娃吃飯——學習使用小勺子,發(fā)展小肌肉(大嘴娃娃、各類食物)
粘貼果子——練習手指的靈活性(果樹、果子若干)
打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法(珠子、頭繩、梳子等)
要求:做到物歸原樣
3、 益智區(qū)
找朋友——能找到配對的手套、鞋子、手腳印(手套、鞋子、手腳印若干)
拼圖——能找到相應(yīng)的積木寶寶和圖片(拼圖版、積木)
找瓶蓋——給瓶子找到大小合適的蓋子(瓶子、瓶蓋)
4、 美工區(qū)
橡皮泥——能捏出彎彎的香蕉、圓圓的蘋果、橘子粘在果樹上
涂顏色——使幼兒知道正確的涂顏色的方法,先打圍墻再小螞蟻一樣一點一點的涂 (蠟筆、水果圖)
手指點畫——顏料、彩紙
二、幼兒自主游戲,教師巡回指導
三、交流評價、分享成果
指導語:誰能告訴大家你今天玩了什么?是怎么玩的?作品大家一起看,共同欣賞評價。
重點講評生活區(qū)種果子,請幼兒討論“我在樹上種滿了果子,如果別的小朋友再想種怎么辦呢?”
生活活動:
內(nèi)容:我會折衣服
目標:1、引導幼兒認識到亂扔、亂放衣服是不對的。
2、交給幼兒簡單把衣服折小的方法。
3、逐步培養(yǎng)幼兒折衣服,不亂扔、亂放的習慣。
重點與難點:重點:認識到不能亂扔衣服,并能做到脫掉的衣服折好以后再放下。
難點:掌握折衣服的方法。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):小朋友的外套
活動流程:觀察發(fā)現(xiàn)——幼兒示范——幼兒練習
活動指導:
一、 觀察發(fā)現(xiàn)
“小朋友剛才咱們做游戲都熱了吧,熱的小朋友把外套脫下來放到后面的箱子里”
請幼兒觀察
“箱子里的衣服亂七八糟好不好看啊?那我們想辦法讓衣服整齊一點好不好?”
二、 請幼兒到前面演示一下怎樣折衣服,其他小朋友觀察。
三、 幼兒練
教師肯定或糾正這位小朋友折衣服的方法,請幼兒把自己的衣服取回,折好以后再放回來。
活動的延伸:以后脫下衣服要折好再放進來,在家也應(yīng)該這樣。
學習活動:
活動名稱:水果色拉
設(shè)計思路:結(jié)合本月主題采果子,請幼兒在感知水果的基礎(chǔ)上,自己動手剝果皮、用玩具小刀切水果,在老師的幫助下自己動手制作水果色拉。通過本次活動培養(yǎng)幼兒喜歡吃水果、熱愛水果的情感,發(fā)展幼兒小肌肉,體驗自己勞動成果的喜悅。
活動目標:1、培養(yǎng)幼兒喜歡水果、愛吃水果的情感,引發(fā)幼兒自己動手的興趣并能從與同伴的分享中感受到快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的動手能力,如剝、切等,發(fā)展小肌肉。
3、進一步加強幼兒對水果外形特點、味道、吃法的感知水平。
重難分析:重點:加強感知水平并培養(yǎng)喜歡水果、分享快樂的情感
難點:培養(yǎng)幼兒的剝、切的能力
活動流程:感知討論——動手制作——分享成果
活動指導:一、感知討論
1、出示水果籃
“這里有什么水果啊?”
“小朋友們告訴大家你最喜歡吃什么水果?”
“為什么?”
2、討論吃法
“這些水果我們都吃過,誰來告訴我香蕉是怎么吃的?” ——剝皮
“怎么剝皮,請一個小朋友上來剝剝看”
“橘子是怎么吃的?”——剝皮
“蘋果和生梨是怎么吃的?”——削皮
演示給幼兒看怎樣削皮,并告訴幼兒小朋友不可以玩小刀。
二、動手制作
1、告訴名稱
2、老師示范
邊演示邊講解
去皮——用勺子切成一段一段放進碗里——澆上色拉醬——用勺子拌勻
3、請幼兒自己做
將幼兒分成六組,請幼兒自己分工,提醒他們澆上色拉醬以后再吃。
三、分享成果
幼兒做好以后,請他們自己品嘗,也可交換品嘗,請老師品嘗,體驗自己動手做事情的自豪感。并引導他們說一說味道有什么不一樣了。
運動活動:
活動名稱:小刺猬背棗子
活動目標:1、鼓勵幼兒愉快主動地參與活動,體驗快樂和友愛的情感;
2、引導幼兒練習側(cè)身翻滾,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準備:1、紅色皺紙剪成的“棗子”若干、小籃子若干、墊子若干、竹梯、小橋。
2、錄音機和音樂、幼兒身穿毛衣
活動計劃表做篇五
讓更多的市民增加環(huán)保意識,參與到此次簽名活動中來,環(huán)境問題日趨嚴重,為積極響應(yīng)構(gòu)建和諧社會的號召,全面推進建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的步伐,“地球日”期間我們將通過對“地球日”的積極宣傳和系列活動的開展,使更多的張掖市民參與到節(jié)約資源、保護環(huán)境的行動中來。保護我們生活的環(huán)境,讓我們的生活的環(huán)境更美好。
二、活動時間
4月22日
三、活動口號
保護環(huán)境,珍愛地球,將綠色環(huán)保進行到底!
四、活動內(nèi)容
1、萬人簽名活動:準備好簽字筆,以及印有“保護環(huán)境,珍愛地球,將綠色環(huán)保健康進行到底!”的橫幅。
2、資料宣傳:向行人發(fā)放“地球日的由來”及“我們力所能及的事”宣傳單。
3、橫幅宣傳:保護環(huán)境,珍愛地球,將綠色環(huán)保進行到底!
五、活動主要進行流程
8點30——各成員將所需物品帶到活動進行點,如市民廣場,并做好事前的各種準備,包括橫幅的懸掛,宣傳單,簽字筆等物品的整理。
8點45——活動準時進行。
12點半——午飯時間。
18點半——收工時間。
回公司——參加活動的人上交活動感受及總結(jié)。
六、人員分配及物品準備
負責資料宣傳這部分的宣傳工作。
物料組:準備宣傳所用橫幅。
推廣組:準備其他必備物品。
七、經(jīng)費預(yù)算
宣傳資料:
“我們力所能及的事”0.1-500
“地球日的由來”0.1-500
橫幅:10m-4.5-2=90元
總計:190元
活動計劃表做篇六
如果有人問你,如何把電商網(wǎng)站銷售提升,你會怎么回答?有的人會說,產(chǎn)品質(zhì)量要好,要便宜,性價比要高;有的人會說,制定好購物流程,有的人或許會說,優(yōu)化好網(wǎng)站的性能;有的人會說,提升客戶體驗等等。不同的人對于銷售提升有著自己不同的看法,上述所說的也都是對的。
但是由于11月份是電商的最旺月,國內(nèi)有11。11這種大型購物加單身狗節(jié),國外也有黑五、網(wǎng)一這樣的購物狂歡節(jié)。年終即將來臨,不管是為了沖公司業(yè)績,還是為了讓自己過年獎金多一點,電商網(wǎng)站無疑都要把握好11月份的這些大型購物節(jié)日。那么,如何去把握這些大型購物節(jié)呢?做一個好的活動肯定能讓網(wǎng)站銷售更上一層樓!
首先,大家都知道,工作其實不是最累的,最累的是工作中人與人、部門與部門之間的溝通,然而做一個大型活動又少不了各部門的支持,因此我們需要自己有一套活動流程去把握好時間點對接各部門,提升效率,節(jié)約自己的時間。
下面開始正式進入主題,一個好的網(wǎng)站活動應(yīng)該怎么從開始的準備到后期的完成,我們應(yīng)該準備些什么,遵循怎樣的步驟?還是老規(guī)矩,先上一張圖再說話。
不同公司可能由于部門分工,人員等略有差異,酌情參考。
1。活動運營需要做前期的調(diào)研,確認活動主題
通常網(wǎng)站做活動總要想好一個噱頭,無緣無故的促銷也無法讓客戶相信你是真的在搞促銷,因此做一個活動需要進行前期調(diào)研。
可通過一些數(shù)據(jù)來源網(wǎng)站如百度指數(shù),谷歌趨勢查看近期的熱搜詞、流行趨勢、根據(jù)網(wǎng)站近期數(shù)據(jù)統(tǒng)計反應(yīng)的網(wǎng)站情況,及時把握住網(wǎng)站的變化,積極做出應(yīng)對等(如萬圣節(jié)來臨,是不是應(yīng)該做一期萬圣節(jié)的活動,把相關(guān)產(chǎn)品集成到一個活動頁面)。
明確活動的主題,是節(jié)日、最近的流行元素、還是網(wǎng)站出了爆款,是為了拉新、清倉、還是為了沖銷量等(要做到有的放矢,根據(jù)目標來做活動)。
2。運營方(活動運營+網(wǎng)站運營)對活動的`初步構(gòu)思
初步對活動的方案進行構(gòu)思,隨后進行細節(jié)上的完善,規(guī)劃好相應(yīng)資源及部門配合。
確認好活動的上線時間,分為幾個階段,什么時間預(yù)熱,什么時間正式,什么時候返場等。
根據(jù)活動的主題確定參與活動的產(chǎn)品,品類和板塊。
確認活動采取什么樣的營銷手段,送什么樣的優(yōu)惠券,滿減還是直減,百分比還是具體金額,直降還是買x免1,包郵還是限量,電商促銷手段很多種,在這不一一多說。
效果預(yù)期(銷售增長,品類曝光,活躍客戶,轉(zhuǎn)化率等等,根據(jù)具體情況而異)。
3。品類運營選定活動品類
選取產(chǎn)品應(yīng)該注意以下幾個維度:
配合主題、根據(jù)數(shù)據(jù)和推廣計劃,選定活動參與品類,確定活動版塊。
產(chǎn)品風格是否完整,是否搭配。
上架時間,近期銷售數(shù)量,熱賣品和新品的搭配。
價格區(qū)間是否合理。
是否需要考慮庫存問題,需要考慮的話,回貨方面是否有壓力。
4。運營方確定確定價格,確定文案,制作活動頁面模型
根據(jù)品類運營給出的產(chǎn)品方案,及活動性質(zhì),確認活動力度,決定最終活動期間的產(chǎn)品利潤比,價格等,建議大型活動將活動產(chǎn)品及價格記錄進表格,實時檢查,保證價格穩(wěn)定,要保證廣告效果。
根據(jù)活動的特征,促銷手段,活動產(chǎn)品,價格等確認活動文案。
咨詢seo,拿到活動相關(guān)seo信息以備活動上線后加進活動頁。
模板化活動:選擇有效的模板,明確產(chǎn)品和活動信息顯示要點,直接提設(shè)計需求(包括不同平臺的banner,活動頁,推廣所需要的廣告都需要一起,有很多種尺寸)。
規(guī)劃出活動上線的時間前所有環(huán)節(jié)的deadline,以便嚴格跟蹤進度,確保按時上線。
通知推廣部門提前做好推廣計劃,預(yù)先定好廣告位或進行預(yù)熱等,推廣渠道包括很多種,具體的推廣計劃因公司、渠道的差異而定。
內(nèi)測完成后,提前做好一份內(nèi)含活動說明,功能說明的文檔給到客服部門,方便客服及時解答來自于客戶的問題。
劃重點:
時間一定要把控好,因為運營方和設(shè)計對稿的時候不是每次都那么對眼,每個人有不同的欣賞眼光,經(jīng)常會因為對設(shè)計稿的原因而導致時間很趕或來不及設(shè)計出符合運營方滿意的設(shè)計稿而被迫使用過得去的活動設(shè)計,這樣的活動效果起不來,很有可能就是因為沒有充分時間給設(shè)計去找素材,和運營方溝通,了解活動詳情等等,一定要預(yù)留好時間給對稿,這樣才有時間。
功能需求同理,測試有時候測試很久,活動功能不能及時上線,而廣告噱頭都已經(jīng)打出去,浪費廣告預(yù)算,與此同時,很多客戶白等一場,也會對自己的口碑有影響。
5。運營方上線后活動維護及效果跟蹤
活動上線后,需對活動產(chǎn)品價格和狀態(tài)進行監(jiān)測,避免由于誤操作或其它原因所導致的產(chǎn)品下架,利潤比調(diào)整。
根據(jù)效果進行活動產(chǎn)品更新或替換,好的產(chǎn)品是否要加量,豐富促銷手段,加大推廣;壞的產(chǎn)品要及時撤下來,不要占用你的機會成本。
效果跟蹤:針對預(yù)期效果和實際數(shù)據(jù),進行評估總結(jié),可作為接下來活動的策略參考。
活動計劃表做篇七
一、來園活動:
目標:
1、引導幼兒觀察并參與管理自然角。
2、關(guān)注了解幼兒的的身體及情緒狀況。
二、戶外活動:
投放材料:皮球、沙包、圈圈、尾巴。
觀察要點:幼兒是否能用運用材料進行活動,同伴之間是否在合作。
集體游戲:捕捉小魚、吹泡泡。
目標:
1、人人參與做模仿操。
2、分散活動,讓孩子自由選擇玩具。
3、注意活動的量,出了汗自己能用小毛巾擦汗。
三、自由活動:
四、學習活動:
學習名稱:我們到動物園去
目標:
1、培養(yǎng)幼兒對小動物的愛心及觀察動物的興趣。
2、初步學會喂小動物吃飯及拼裝小動物,發(fā)展幼兒小肌肉動作。
準備:
1、布置情景:山洞及動物園。
2、各種玩具動物及拼裝圖若干件。
過程:
1、在布置的情況中引導幼兒參加游戲活動的興趣。
2、動物園門口,在動物園里。
(1)引導幼兒喂小動物,提醒幼兒不掉飯粒。
(2)幫助阿姨喂動物,初步學習大小標記、顏色、圓形、方形等。
重點指導:喂小動物吃飯,分清大小標記,圖形狀。
五、角色游戲:
環(huán)境材料:娃娃家、理發(fā)店、醫(yī)院、照相館。
六、生活活動:
1、進餐前把小手洗干凈并保護好。
2、不挑食吃完自己的一份飯菜。
3、穩(wěn)定情緒安靜地午睡。
活動計劃表做篇八
新學期新面貌,對于我來說既是一個新的希望,也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學期工作的總結(jié),我對新學期作出了以下的教學計劃:
一、幼兒情感方面
從幼兒的情感開始,先育人,再教學。教會幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習慣。
二、教學方面
我們班大部分幼兒比較對英語、數(shù)學和認字感興趣,也掌握得比較好,下學期要繼續(xù)保持他們對英語、數(shù)學和認字的興趣,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,例如善于傾聽故事、敢于表達自己的情感等。作為老師的我,要多動手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學方式,創(chuàng)新自己的同時也在提高教學質(zhì)量。
三、家長方面
要加強與家長進行交流溝通,用愛心與耐心去教育每一個幼兒,去了解每一個家長,爭取得到家長的信任與支持,并能夠和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我相信,我的努力家長是會看得到的。
四、活動方面
盡量讓幼兒多活動多鍛煉,讓其在玩中學、學中完,讓其身心得到更全面的發(fā)展,多教幼兒跳舞,爭取在20__年的六一舞臺上看到更精彩的表演,讓每一個幼兒都能展示自己,讓每一個家長都更信任我。
活動計劃表做篇九
主題:夏天真快樂(4周)(第14周—第17周)(5月24日—6月20日)
一、活動目標:
1、體驗夏季生活的樂趣,喜歡夏季的生活與活動。
2、感知夏季的主要特征:天氣熱、多雨,認識一些夏季常見的瓜果。
3、積極參與探索性的活動,學習探索事物的簡單方法。
二、環(huán)境與資源:
1、在班級開辟夏令納涼物品實物或圖片展,在意識引導幼兒了解物品的多樣性、相似性,開闊幼兒的眼界,并利用這些實物或圖片開展分類、排序、對應(yīng)、計數(shù)等教學活動。
2、加強保育護理,提醒幼兒多喝開水,午睡前為幼兒擦身、灑花露水,讓幼兒體會到在炎炎夏日里,老師的帶來了涼爽、舒適。
三、指導要點:
夏季對兒童而言是個特殊的季節(jié),從某種意義上說,夏季是屬于兒童的。夏季,他們擺脫了衣物的束縛,可以自由自在地活動:夏季。他們和大自然最為親近,可以裸著身體在風中、雨中、水中、陽光中、月光中玩耍,他們可以做更多的自己喜歡的活動和游戲,如戲水、玩土、玩沙、玩小蟲;夏季他們還有更多的美味、各種各樣的瓜果和冷飲——夏季真是一個快樂的季節(jié)!
教育的一個重要意義是引導兒童成長為一個熱愛生活的人。夏季生活、活動豐富多彩,充滿情趣,較易為年幼兒童感知與體驗——這正是本主題的立意所在。
主題的主要目的是引導幼兒發(fā)現(xiàn)、感知夏季和體驗夏季的生活的樂趣。因此,活動的組織形式和方法手段,要有助于幼兒獲得快樂的體驗。教師應(yīng)該了解的是,幼兒的快樂只有來自活動過程而不僅僅是活動的外在形式(有與認識對象、教師、同伴的積極而充分的互動;來自幼兒自主、自由的探索;來自活動情景的感染等),才是一種真正的快樂。
任何主題教育的目標,都不是僅靠幾個計劃性的教育活動就能實現(xiàn)的,還需要在日常生活中加以滲透,本主題教育亦是如此。教育要有主題教育目標的意識,機智地發(fā)現(xiàn)、捕捉計劃之外的教育資源,生成教育活動,例如:下雨了。教師可以開發(fā)出“看雨”、“聽魚”、“戲魚”和“問雨”等短小、有趣的活動、游戲,相信效果一定會很好。
四、 區(qū)域游戲設(shè)置:
益智區(qū):1、提供夏季蔬菜、水果等實物供幼兒以物計數(shù)。
2、提供水果卡片,玩水果接龍游戲。
美工區(qū):提供油泥,并用團圓、壓、搓等形式制作夏季的水果。
科學區(qū):1、提供玩水材料,讓幼兒自由感知水的特性。
2、提供大小不同的容器:盆、勺、碗、杯、桶以及能吸水的毛巾、海綿等,玩運水游戲。
閱讀區(qū):布置一些關(guān)于夏季的書,幼兒互相欣賞并交流。
娃娃家:提供“娃娃”夏季服飾,引導幼兒給娃娃換夏季服裝。
五、告家長書
各位家長:
1、出示家長專欄,向宣傳“預(yù)防夏季常見病”的文章,要求幼兒在家勤洗澡、勤洗頭,不貪食冷飲,保證幼兒夏日里的身體健康。
2、與幼兒家長預(yù)約,針對每個孩子特點提出暑假生活及活動的積極建議。
3、請家長提醒幼兒少吃零食,注意飲食健康。
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