當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
稻草人讀后感三年級篇一
《《稻草人》》是我國童話創(chuàng)始人，中國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶先生的童話集。打開童話作品一讀，我就被深深吸引住了，這本童話作品太好看了，讀著那優(yōu)美的語句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀！
《《稻草人》》記述了一個《稻草人》的故事。當一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時候，《稻草人》想用扇子趕走飛蛾，但是飛蛾依舊在稻葉上，《稻草人》很無奈。當?shù)诙熘魅藖淼教锢?，《稻草人》用扇子碰在主人身上，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看見田野一切正常，就回家去了?！兜静萑恕分谰媸菬o效的，《稻草人》很無奈……當一位漁婦在河邊捕魚時，時常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子溫暖；又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹木一樣長在泥土里，連半步也不能走?！兜静萑恕泛苁菬o奈。當鯽魚被扔進桶里哀求的說：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”《稻草人》想救它，但是《稻草人》很無奈。第二天，主人走過稻田，一看，完了，稻葉稻穗都沒有了，只剩下桿，她放聲大哭；人們從岸邊走過，發(fā)現(xiàn)河里的死魚；漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時《稻草人》脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著《稻草人》的眼睛，我仿佛看到了當時的一切，我很無奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是《稻草人》，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。
我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶先生寫的童話作品：《《稻草人》》。
這是一本由多個童話組成的一本童話作品，所以我們讀起來時特別有興致。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。
文章講的是一個老太太的園子里擺放著一個《稻草人》，它幫著老太太驅(qū)趕害蟲。有次見河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得了病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒有給他水喝，而是繼續(xù)在河里捕魚。捕了一條鯉魚，把它放在在桶里，剛好就在《稻草人》的旁邊?！兜静萑恕凡荒軇?，鯉魚說：“你救救我吧，把我放出來吧！”可是《稻草人》動不了，鯉魚以為它見死不救，就慢慢地死去了。
《稻草人》的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。 《稻草人》是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像《稻草人》這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
稻草人讀后感三年級篇二
寒假里我讀了《稻草人》這本書，這本童話講了一個富有同情心而又無能為力的`稻草人的所見所思，真實地描寫了中國農(nóng)村風雨飄搖的人間百態(tài)!我愛看《富翁》這一篇文章。
這篇文章是這樣寫的：有一個地方，在孩子很小的時候，長輩就教育孩子：“你要勤儉地過日子，長大之后當富翁!”
孩子們因為從很小時就接受這樣的教育，所以漸漸地信奉了這種說法。等那些富翁回想起父母的說法，覺得也真對。他們無憂無慮，想干什么就干什么，只要花幾個錢就夠了!那些常人看著富翁羨慕極了!
有一天，一位石匠為了給富翁采礦，來到山中忽然發(fā)現(xiàn)一座寶庫，里面金光閃閃。石匠驚呆了，他想隱瞞這一切，自己獨當天下第一的富翁。
不料這件事被村民察覺到了，個個都提著小籃到山中采集“金豆豆”……不幾天全村人民都成了富翁。可是，一個月過去了，兩個月過去了……富翁們的食物和衣服漸漸變少了，他們決定去找農(nóng)夫和裁縫要糧食與做衣服，可是裁縫和農(nóng)夫也成了富翁，不愿再做苦累的活。
在他們生命的最后一刻，手里握著燦燦發(fā)光的金子，不禁淚流滿面，耳邊再次想起父母的教誨：“待你成了富翁，你就有福了……”
是呀，金錢不算什么，世界上原本就要有各行各業(yè)的人來滿足我們的需求!
稻草人讀后感三年級篇三
平沙漠漠一只手揮到紅海，游走大海中的七顆鉆石……每一件小事，每一個人，都有情味，都是愛的注腳。這是對三毛的這本書的評價。
讀的第一本三毛的書是《撒哈拉沙漠》，講述了作者在撒哈拉的生活中遇到的有意思的人、有意思的事，以及風土人情，還有作者與荷西的美好愛情。從這本書引發(fā)了我對作者的興趣，查找了她的生平事跡，感受到了她的不羈，她的我行我素，對這位流浪作家深深佩服，對她的故事深深向往。
我一口氣讀完了作者在撒哈拉的故事，意猶未盡，就找來《稻草人手記》來讀。在這本書中，作者用了一種幽默的手法寫她的故事，有小時候的事，有游走七島的事，也有和家人的書信，內(nèi)容很多很雜，從中能夠感受到作者溫馨的大家庭、自由自在的流浪生活，當然也有作者的一些無奈，尤其是作者描述的流浪內(nèi)容，非常吸引人，她在旅行中領(lǐng)略大自然的魅力，感受靈魂的自由舒展。讀了這本書，使我有出發(fā)游走世界的沖動，感受旅行的意義，但是，仔細想想，并每個人不是都有“詩和遠方”的資格，它往往承載著生活的重擔和艱辛。
當“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”這句話紅得發(fā)紫的時候，多少“痛心疾首”的人們，心靈蠢蠢欲動，瀟灑的拋下一紙辭職書，走向“詩和遠方”，但是，不是所有人都有遠走遠方的實力與基礎(chǔ)，不少人尚有年老多病的家人，有口袋癟癟的窘迫，不安于現(xiàn)狀的靈魂背后有多少不為人知的心酸與無奈。我以為“詩和遠方”不是丟下一切走向他鄉(xiāng)。
詩是一種精神境界，它指引我們無論現(xiàn)實多么慘烈，也要保持一顆積極向上的心境；遠方是一種夢想，它告訴我們要懷揣進步的志向與翻山越嶺的勇氣。畢淑敏演講時回答學習提問時說：人生沒有任何意義，但是我們要為它確立一個意義。不同的人過著不同的人生，三毛在追求自由，在探索未知的生命，而我們不論是在工作中汲汲努力，還是為生活痛哭流涕，也不能失去人生的“詩和遠方”，它使我們在艱辛困苦中仍然保持勇氣，在絕望憤懣中依舊堅強站立。
人生中不會事事風順，上學時，為成績伏案苦讀，工作時，為業(yè)績勞心盡力，生活會中，為婚姻為家庭愁眉嘆氣，但是我們依舊堅持下來，不逃避不虛妄。一位作者解析的很對：眼前的茍且，也正是詩和遠方。家人健康的在我們身邊，朋友間暖心的相聚暢快淋漓，工作中的協(xié)作溫暖備至，總而言之，我們要學會享受生活的“茍且”，不管身在何方身處何地，都是“詩和遠方”。
稻草人讀后感三年級篇四
海倫凱勒曾在《我的生活故事》一書中這樣寫道：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊海洋。”因此，在這個暑假里，為了充實自己的知識，我閱讀了童話集：《稻草人》。
《稻草人》的作者是葉圣陶，原名葉紹鈞，是我國著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活動家，是“五四”新文化運動的先驅(qū)者，也是“五四”時期除魯迅之外最重要的現(xiàn)實主義小說家，還是20世紀20年代第一位創(chuàng)作童話的中國作者。
《稻草人》童話集中的故事共有十八個，每一個都很經(jīng)典，也很精彩，給人留下很深的印象。其中我最喜歡的一篇就是《地球》。這個故事講述了原本衣食無憂的地球遭遇了一場災(zāi)難。人們不得不自己動手豐衣足食了，但一些懶惰又柔弱的人只肯靠著他人節(jié)省給他們的糧食、衣物生活，一代比一代柔弱、懶惰，最終渺小到我們都看不見了！這個故事告訴我們，我們不能做柔弱、懶惰的人，而要做一個勤勞、堅強的人！而且我們不能不勞而獲，沒有付出就不會有回報！我下定決心要牢記《地球》告訴我們的道理，并運用到學習、生活中去！
葉老寫的這本童話集，童真中蘊含著詩意，冷靜中洋溢著熱情，我非常喜歡。它很美，美不勝收，美麗中讓我們讀到了快樂；它很純，純似清泉，純潔中讓我們感到了天真；它很活，活潑可愛，活潑中讓我們進入了夢境；它很深，深似深潭，深奧中讓我們明白了道理！葉老的童話深受孩子們的歡迎和喜愛，他筆下的人物形象鮮明活潑，語言簡練感人，尤其善于展現(xiàn)人物的情感世界。
“熱愛書吧—這是知識的源泉！”這是高爾基曾說過的一句話。這個暑假，我讀了童話集《稻草人》，你讀了什么？讓我們一起來豐富自己的知識吧！
稻草人讀后感三年級篇五
在《稻草人》一書中，有許多感人的故事：《小白船》、《書的夜話》、《眼淚》……其中，我喜歡的是《眼淚》。
《眼淚》里講的是：有個人，在找自己的東西，中途遇見了一個快樂的人。快樂的人問那個人在找什么東西。那個人說我在找眼淚?？鞓返娜苏f：“你可以到火車站去找，也可以到搖籃里去找，還可以到舞臺去找?！蹦莻€人說：“我要的是同情的眼淚?！笨鞓返娜苏f：“世界上哪有這種眼淚啊，我勸你還是放棄吧?！蹦莻€人說：“不，我還要繼續(xù)找?！痹诔鞘姓遥隈R路找，在大工廠找，在大街找，可他都找不到同情眼淚的蹤影。最后，這個人在一個平凡的鄉(xiāng)里找到了這個眼淚。
我又回想起現(xiàn)在，有個人做錯了一件事，回去后，父母知道了，狠狠的把那個人打了一頓，我看見后，鼻子一酸，眼淚不斷的流了下來。
還有一次，有一只可愛的狗，不小心咬到了一個小女孩，小女孩當時就哭了。這只狗被主人拉回家后，就用一根木頭用力的打了下去，那聲音很大聲，我們在門外都聽到了。這時，在我身邊的一個女孩哭了起來，還不停小聲和說：“小狗狗好可憐啊！”
在我朋友的家里，有一只白鴿子，在一天，她父親說：“我們把這只鴿子殺了來吃吧！那么小的鴿子，一定很嫩很好吃?！蔽业呐笥颜f：“不行，我一定要養(yǎng)它，不能吃掉！”她父親一邊說一邊拿刀準備砍下去：“你這孩子，怎么不聽話呢？今天，這鴿子我吃定了！”要砍下去的時候，朋友就一把抓住父親的手，一邊哭一邊說：“我們不吃，我們不要吃。”父親終于被感動了：“好吧，我們不吃?！?/p>
這個故事講的是就是人們需要多點關(guān)愛的眼淚。
稻草人讀后感三年級篇六
最近身邊掀起了一股”三毛熱“，很多同學朋友都在看她的書，三毛——何人也？耐不住好奇，查找了關(guān)于她的資料，也從同學那兒借來幾本她的作品以解疑惑。
首先翻開的便是《稻草人手記》。印象中三毛是個多愁善感的女作家，但從這部作品中，我感覺到了她的幽默與快樂。
其開卷之前的《敘》用一個簡單的虛構(gòu)的故事來描述，脆弱中蘊涵著的堅強和執(zhí)著令讀者不得不折服：
……啄著稻草人的帽子，而這個稻草人，像沒有感覺似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當晚風拍打著他單薄的破衣服時，竟露出了那不變的微笑來。
在三毛的《稻草人手記·序》中，我們似乎感受到一個并非在游歷的”游記“，一種擺脫那種在《哭泣的駱駝》中那個炎熱的夏天、殖民地、為了”民族自決“的”駱駝“不斷哀鳴之凄愴，那種反現(xiàn)實主義的為命運嘆惋、為理想哀號轉(zhuǎn)變成”虛構(gòu)“的這個故事能夠讓人們產(chǎn)生一種安寧，一種靜謐，一種讓讀者從心靈上產(chǎn)生共鳴的真實藝術(shù)。
”生命“的堅強和脆弱，憤怒和平靜，愛和恨，樂和痛，歡笑和淚水，都在那剎那間成為瞬間的溫柔的”微笑“，微笑著面對曾經(jīng)的過去、現(xiàn)在的開始和以后的未來。終歸是一切的過往云煙，終歸是都要變化的，終歸一切要回歸虛無的真實，沒有變的——是那虔誠的微笑。
……
即使當今時代的發(fā)展縱向比較的話，非洲的一些地方發(fā)展也是令人折服的。然而，無論今天他們?nèi)绾伟l(fā)展，非洲的大漠也一定不會再有昔日三毛筆下之大漠的風韻，駱駝也不會如三毛筆下之駱駝的靈氣。
”稻草人“風中微笑而立，我則只追憶其風華絕代，追憶那個”一個生活在現(xiàn)實而非藝術(shù)中、生活在平和而非革命中的女子“。
稻草人讀后感三年級篇七
xx年的寒假里，老師推薦了《稻草人》一書，我用了一周時間讀完了這本書。本書收錄了葉圣陶爺爺童話集中的一些經(jīng)典篇目。這些故事帶領(lǐng)我走進了奇幻多姿的童話世界，教給了我一些為人處世的道理。
這本書中我印象最深刻的還是《稻草人》這個故事。稻草人是農(nóng)民伯伯用稻草做的，插在田里用來驅(qū)趕蟲子或者麻雀。故事中的稻草人和我們見過的沒有太大的區(qū)別，唯一的區(qū)別就是它有思想，心地善良，很想去幫助別人。
故事中寫了稻草人見到的幾件讓它悲傷的事情，一是它的主人辛辛苦苦種的麥穗被害蟲吃個精光，稻草人很想去告訴主人或者去驅(qū)趕害蟲，但是它不能動又不會說話，無能為力；二是它看到一個媽媽帶著孩子捕魚，孩子生病了，咳得厲害，媽媽卻沒有時間照顧他，稻草人想把自己當柴火去給孩子煮茶喝；三是面對求生的鯽魚它只能用力搖頭，它不能自由移動，鯽魚誤解了它，它傷心，覺得自己是個柔弱無能的人；四是一位婦女孩子死了，丈夫賭錢把家里輸了個精光，就連她自己也要被丈夫賣掉，來到河邊要自盡，稻草人想要阻止她卻辦不到，它恨自己。
稻草人因為自己的能力有限，只能眼睜睜看著一幕幕悲劇在眼前發(fā)生而無能為力?？缮钪羞€有一些不善良的行為，比如隨地亂扔果皮紙屑，不尊老愛幼，不遵守交通規(guī)則等。記得有一次和媽媽一起坐公交車，一個老爺爺站都站不穩(wěn)，但是坐在座位上的大哥哥大姐姐都假裝看不見，不給老爺爺讓坐，有阿姨勸說他們，他們還理直氣壯，當時如果我有座位，我一定會讓給老爺爺?shù)摹?/p>
稻草人讀后感三年級篇八
寒假里，我閱讀了葉圣陶老爺爺寫《稻草人》，這本書給我留下了深刻印象。故事主要講了稻草人在漆黑夜晚看到三件讓它傷心事情。
稻草人主人是一位可憐老太太，她丈夫和兒子都生病死了，老太太哭得眼睛都看不清東西了，為了還債，她只能種田，但一直沒有好收成，眼看今年可以大豐收了，但是晚上，一只灰蛾停在稻葉上，產(chǎn)下了許多卵，稻草人知道那蛾子是水稻天敵，它幼蟲會吃掉全部稻子，它不想看到主人再一次傷心地哭，所以拼命地扇著扇子，想趕走蛾子，可它趕不走，它不會說話，也無法提醒主人去消滅害蟲，它很著急。
不遠處小河邊停著一只小船，船上有個生病孩子要水喝，可船上哪兒有熱水呢，媽媽只能從河里舀了一碗河水給孩子喝，孩子咳得更厲害了，可他媽媽也沒有辦法去照顧他，因為她要捕魚，只為明天能給她孩子熬點粥喝，補補身體。最后媽媽也累得睡倒在船邊上。稻草人多想燃燒自己身體，為孩子煮茶喝，多想拆開自己給孩子當被子取暖啊，可它還是辦不到，它很悲傷。
突然有個婦女哭著跑到河邊，她想尋死，因為她丈夫賭掉了家里所有財產(chǎn)，并且還要把她也賣掉，她覺得不想活了，所以趁著深夜，跑到了河邊尋死。稻草人多想去勸勸她，拉著她不讓她跳河，可它仍然做不到，它很痛苦。最稻草人暈倒在田地里。
讀了這本書，我覺得心情特別難過，稻草人是草做，它被查在田野里，既不能動，也不能說話，但是它有思想，有一顆善良心，一心想幫助受苦受難人。他希望趕走稻子天敵，讓主人有個好收成；希望犧牲自己讓孩子得到溫暖；希望能救小魚，讓它快樂地活下去；希望能阻止跳河婦女尋死；可是它無能為力，因為它只是個扎在棍子上一動也不能動稻草人。也許因為他再也不想看到人間苦難，也或許因為他看到這些悲劇后心碎了吧，最后它倒在了田地里。
讓我們都擁有一顆像稻草人一樣善良心吧！
稻草人讀后感三年級篇九
孩子小學要求讀《稻草人》這本書，是葉圣陶寫的童話集。
咱小時候沒有看過，出于好奇就翻開看看。
童話嘛，按照我一貫的理解，就是小馬過河、烏鴉喝水那樣唄，最多也就是皇帝穿新裝、白雪公主吃毒蘋果嘛（ps:鄭淵潔的童話除外）。
看書時的心路歷程如下：
頭三頁，還算正常；
第四頁，感覺氛圍不對??；
第五頁，看到蛾子來吃稻草并產(chǎn)卵卻無力阻止，后面要怎么翻轉(zhuǎn)呢？
第六、第七頁，沒有翻轉(zhuǎn)的跡象；
第八頁開始，又出現(xiàn)了一對可憐的娘倆……
第十五頁，似乎有個可憐女子要被賣掉！這是給小孩子看的嗎？
第十七頁，女子還是跳河了，其他可憐的事也都更加可憐；
第十八頁，全文結(jié)束了……是1922年6月7日作。
果然，葉老是用孩童的語言，講述成人的世界；葉老的童話，看透了這個世界、看透了人心。葉老的童話，小孩子讀到的，是會說話的燕子、會寫信的梧桐樹、會傷心的稻草人；而能看懂葉老童話的人，就不再是小孩了；葉老寫這些童話，大約是給有耐心讀完的人，心里留出一塊空靈之地，安放疲憊的`靈魂——畢竟，經(jīng)常笑眼明媚，心卻在哭泣。
最后，現(xiàn)在是20xx年了，1922年的書，七八歲的小孩子還可以讀；1992年的歌，被三十多歲的人改詞了。
稻草人讀后感三年級篇十
《稻草人》的作者是葉圣陶，他是中國現(xiàn)代童話劇的`創(chuàng)作者，他留給讀者更多的是他的童話作品。
《稻草人》創(chuàng)作于1922年，是葉圣陶童話最有名的代表作。作品通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思。描寫了20年代中國農(nóng)村風雨飄搖的人間百態(tài)。展現(xiàn)了勞動人民甚少背負的多重苦難。
這個故事主要是講了一個用稻草扎成的一個草人，插在莊稼地里。用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀，它雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太，她的丈夫和兒子都得了重病死去了，老太太老眼昏花，根本看不清東西。只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好，今年好不容易等來了風調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了，稻草人擔心主人承受不住一年又一年給她帶來的傷痛，著急的它想全身撲上去趕走蟲子，但是自己卻一動也不能動。
稻草人的內(nèi)心十分善良，和人差不多。他非常同情受害的人，為了撲滅主人的仇敵蟲子，它愁眉不展，像害了病似的，傷心極了。稻草人是富有感情的，他多么想用自己的心去溫暖他的主人。但連這都做不到的他，恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
稻草人讀后感三年級篇十一
曾經(jīng)我讀過不少童話，從這些童話中我認識了自私自利的巨人;向往光明 憧憬美好未來的賣火柴小女孩;善良純真 追求幸福生活的小人魚……但我最喜歡的還是葉圣陶爺爺筆下的稻草人。
今年暑假，我讀了《稻草人》這本書。當時，我一拿到這本書，便被它的書名吸引了，如饑食渴地閱讀起來。書中描寫了很多生動的童話人物，如美麗的棠棣花，可愛的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的鯉魚……但唯獨稻草人文章中細膩的筆觸讓我深深地沉醉，也極大地震撼了我的心靈。
《稻草人》這本書，主要寫了稻草人對它的主人盡職盡責。他比牛還勤勞，比狗還乖巧。他不管白天還是黑夜都拿著一把扇子扇田里調(diào)皮的小雀，連坐下休息一會也不舍得，總是直挺挺地站在那里，觀察著 守護著周圍的一切。它不能說話 不能走動 也不能睡覺。就是一個人以竹竿尾骨 以稻草為肉的屹立在田里。在它的身體里沒有流動的血液，沒有跳動的心臟，但它卻在為不能幫助老太太趕走灰蛾而傷心;為不能阻止來到河邊輕生的婦女跳河而流淚;為不能挽救漁婦生病的孩子而難過……它心碎了，不是因為它怕辛苦，而是善良的它悔恨自己對每一件事情都無能為力。最后，它無力地躺倒在了稻田中間。
看到這些，我心想：對于稻草人來說，面對這一幕幕的凄涼簡直就是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀!我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助，不讓自己留下遺憾。
讀完之后，我被稻草人同情別人的品質(zhì)感動了。心想：一個沒有血肉之軀的稻草人沒有辦法伸出雙手幫助別人，那有血有肉的我們呢?生活中的我們也應(yīng)該和稻草人一樣，要為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信世界會變得更美好!
稻草人讀后感三年級篇十二
我讀了《稻草人》后，《傻子》這篇文章給我的印象最深。
傻子，大家都這樣叫他，都說他傻?？晌也⒉贿@么認為。他傻么？不，他不傻，雖然他不知道那一袋又白又亮的`東西是什么，可他心地善良。在漆黑的夜里等失主，為什么？因為他很傻？錯！真正傻得人是指他額角的師兄。
傻子，他很“傻”，他很“笨”。他真的傻么？他真的笨么？不，他懂得人生不可缺少的一樣東西，那就是愛。在一個寒冷的夜晚，顧不上睡覺，讓師兄睡覺，自己來鋸木頭。他傻么？其實，真正傻的人是打他的師傅。
……
“傻子很傻”，說這句話的人才是傻子。傻子真的傻么？不，他樂于助人、拾金不昧，不計較得與失。如果讓我來評論的話，那么他就是一個令人尊敬的人。
我寧愿像“傻子”一樣被人說“傻”，也不愿當一個自認為很“聰明”的“聰明人”。
稻草人讀后感三年級篇十三
我懷著興奮心情讀完了葉圣陶爺爺寫書：《稻草人》。
這是一本由多個童話組成一本書，所以我們讀起來時特別有興致。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。
文章講是一個老太太園子里擺放著一個稻草人，它幫著老太太驅(qū)趕害蟲。有次見河上有一只船，是一位女士和她兒子。兒子得了病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒有給他水喝，而是繼續(xù)在河里捕魚。捕了一條鯉魚，把它放在在桶里，剛好就在稻草人旁邊。稻草人不能動，鯉魚說："你救救我吧，把我放出來吧!"可是稻草人動不了，鯉魚以為它見死不救，就慢慢地死去了。
稻草人心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人仇敵--蛾子，他愁眉不展，像害了病似，傷心極了;為了能讓生病孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女生命，他心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人好心人。他多想用自己心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間!
稻草人讀后感三年級篇十四
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《稻草人》讀后感，希望能夠幫助到大家。
在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的`孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。
另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
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