演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
初中生演講稿分鐘篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是__。今天我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報答父母》。
還記得宋慶齡說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到,所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語,才使得他發(fā)奮讀書,最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功,讓人民成為了國家的主人。
理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實現(xiàn)。
有人會問,我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們。
有一首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人?!?/p>
親愛的同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時。”在今后的生活中,讓我們努力學(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,因為,給自己最好的禮物是學(xué)習(xí),給父母最好的禮物是成才!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生演講稿分鐘篇二
詩人說:花朵把春天的門推開了。
我說:感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的門推開了。
只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂章。
愛,像火種點燃心靈的希望; 愛,像綠茵撐起心靈的天空。
愛,是一種力量,是一種財富。
我們應(yīng)該從小在心中撒播愛的種子。
讓我們心存感激,學(xué)會感恩。
用一顆感恩的心去面對生活,面對學(xué)習(xí),面對挫折,從而體會父母,師長,同學(xué),朋友間無私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的真正內(nèi)涵.
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。
感激生育你的人,因為他們使你獲得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的'人,因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人,因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立;凡事感激,學(xué)會感激,感激一切使你成長的人!
同學(xué)們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無痕,感恩無限!同學(xué)們,學(xué)會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關(guān)懷,充滿真情和愛心!讓我們攜起來手來,共同努力,構(gòu)建一個人人向往的社會主義和諧社會!
各位老師,各位同學(xué):
大家好,我是來自××班的××,今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。
期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學(xué)習(xí)狀況。
它猶如一個標(biāo)點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。
都一是個事實不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。
但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。
一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。
正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。
有人在逆境中奮起,獲得了成功。
也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。
然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。
在我國明朝時期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國榷》。
然而事事難料,一天夜里,小偷進入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。
多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。
對任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷并沒有被挫折打-倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。
試想,如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。
同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。
奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。
學(xué)會堅強,具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。
讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家
初中生演講稿分鐘篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自__班的__,今天我很高興自己能夠站在這里做演講,我很感謝老師給了我這一次機會。我今天演講的主題是《關(guān)愛同學(xué)》,跟所有的同學(xué)都是有關(guān)系的,所以希望大家能夠好好的聽我發(fā)言,有一些收獲。
我今天為什么會選擇這個主題來演講呢?因為我覺得關(guān)愛同學(xué)跟我們每一個人都是息息相關(guān)的,也是我們每一個人都應(yīng)該要去做到的。我們能夠成為同學(xué)是很有緣分的一件事情,所有我覺得我們應(yīng)該要珍惜我們之間的情誼的。同學(xué)是我們生活中的一個非常重要的部分,我們從小到大,不管是在哪個學(xué)校學(xué)習(xí),都是會有同學(xué)的。我們跟同學(xué)的相處時間是最長的,在學(xué)校里我們身邊的都是同學(xué),所以我們是應(yīng)該要關(guān)愛同學(xué)的。
同學(xué)之間是應(yīng)該要做到互相關(guān)愛、互幫互助的,雖然有的時候同學(xué)之間也會有一些矛盾,但是這些矛盾都是很好去解決的。我們現(xiàn)在確實是會有一些年輕氣盛的,有的時候會說出一些傷害自己也傷害別人的話,只要好好的道歉也都是會原諒的。什么才是關(guān)愛同學(xué)呢?在看到同學(xué)身體不舒服的時候要去關(guān)心她,在看到同學(xué)心情不好的時候要去安慰她,在看到她有題目不會做的時候可以去告訴她,這些都是關(guān)愛同學(xué)的做法。當(dāng)然除了這些還有很多都是關(guān)愛同學(xué)的行為,我也不在這里一一的去列舉了。只要我們平時都去做了一些對同學(xué)們有幫助的事情,都能夠算是關(guān)愛同學(xué)的行為了。
我知道自己要上臺當(dāng)著很多同學(xué)的面演講的時候我心里是非常的緊張的,我準(zhǔn)備了很長的時間。從我寫演講稿開始同學(xué)們就給了我很多的幫助,我寫完之后都會給我的同學(xué)去看,讓他們幫我提一些意見,然后我就會依照著這些意見去改。這就是他們對我的關(guān)愛,我覺得我們班的同學(xué)之間是非常的有愛的,只要是有誰需要幫助了,我就會有很多的同學(xué)去幫助他。所以我覺得我們班上的氣氛是很好的,只有同學(xué)們都是一條心了,才能夠更好的去建設(shè)這個班集體。
我們每天大部分的時間都是跟同學(xué)們在一起的,所以我們是應(yīng)該要去關(guān)愛同學(xué)的。如果說班級是我們的家,那同學(xué)們就是我們的家人,所以我們是應(yīng)該要做到去關(guān)愛我們的家人的。希望同學(xué)們在聽完我的演講之后能夠做到多去關(guān)愛同學(xué)。
謝謝大家!
初中生演講稿分鐘篇四
領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我是初三(x)班的xx,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
作為一名高三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我不得不感嘆——歲月如梭啊!仿佛昨日我才踏進高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進了高三的課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的.誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是為維護班級、學(xué)校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的初中生活。
我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮。大學(xué)夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,學(xué)長們在昨天已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!
謝謝大家!
初中生演講稿分鐘篇五
外面又下起了雨,早早的躺在床上;戴上耳機聽著輕柔的純音樂;目光注視著窗外路燈下面淋淋的像斷了線的細雨;突然來了靈感;很想寫什么;是的下雨了!我喜歡下雨的那種感覺;它會讓你想起很多往事;讓你回味;讓你享受那些快樂和憂愁。
我喜歡在下雨或者夜深人靜的時候書寫文字的快樂!沉浸在字里行間里抒發(fā)我的感受和情感!我喜歡遙望著一個地方;幻想著我的夢想!我的希望!我的存在!
我喜歡上網(wǎng);喜歡在網(wǎng)上淘寶和瀏覽網(wǎng)頁;我會為買一件東西而花費幾天的時間;癡迷吧!我也曾經(jīng)為了一個小游戲而打到天亮;多么幼稚!我會為看一部電視劇而感動的鼻子一把淚一把的哭的稀里嘩啦;可笑吧!我會相信每一個人說的話;天真吧!我更喜歡在網(wǎng)上書寫我對生活的感慨和無奈;幸福與快樂!更注重在我清新淡雅的空間里享受我的精神生活和最真實的一面;我經(jīng)常自由自在的在別人的空間里遨游;見到好的東西馬上收藏回來留著自己慢慢品味;喜歡在百度搜索優(yōu)美的句子和唯美的文章;我會躲進里面一天都不舍得出來就像發(fā)現(xiàn)一塊寶地寶地一樣。
網(wǎng)絡(luò)是萬能的;是一種交流;也是一種商業(yè)化,空間也是一種交流,里面書寫著每個人的心聲和另一面不為人知的東西;同時也分享著每個人的快樂與憂愁;幸福和煩惱;它像一部電影演繹著每個人的喜怒哀樂,也隱藏著許許多多千奇百怪經(jīng)典的故事人生;各有千秋;每個人都是主人公;都在演繹著自己不同的色彩人生;不管是怎樣的;它愿意自己去演。
我注重我的空間就像注重我的人一樣;就像出門一樣我會把自己打扮的大方得體;整體協(xié)調(diào);要就時尚而不妖艷;整潔而不出眾;我的空間就是也挺不錯的吧!我會把它看成我的小家和我心靈歇息的地方;也是我可以暢所欲言的地方;鐘情于它;愛護于它。
隨著科技的發(fā)展,如今的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進千家萬戶;走進每個人的心里和手掌上;就如著名演員周潤發(fā)在中央一套的一個開課了的節(jié)目上說的一些話一樣;他說;我走在大街上跟本沒人注意我;主持人問;為什呢?你是名人!是偶像!怎么可能沒人注意你呢?周潤發(fā)說;他們都在低著頭玩著手里的手機呢?哪有時間看我啊!說明什么?網(wǎng)絡(luò)是每個人不可缺少的東西;沒有比它更重要的了。
網(wǎng)絡(luò)情感;有人說,無論是虛擬的網(wǎng)絡(luò),還是現(xiàn)實的生活,其實走到最后,誰都不會是誰。太多的時候,城外的人向往城里的幸福,城里的人渴望著城外的自由,這座圍城究竟是圍住了幸福,還是禁錮了自由?許許多多的人所關(guān)注的一份話題;網(wǎng)絡(luò)情感可以相信嗎?信與不信,珍惜該珍惜的人;要記住不要陷得太深而毀了自己。
雨好像下的又大了些;聽到了啪啪聲音;看了下時間剛好12點。也該休息了。
初中生演講稿分鐘篇六
感謝宇宙,感謝萬物,感謝人類,讓我擁有了生命,讓我擁有了一股力量。我是火,我是跳躍不息的火,我是生命的見證,是歷史的見證,是罪惡與善美的見證,更是一段說不完的故事,更是一首唱不完的歌, 訴不完的情。
一聲驚嘆
世界因為有了我才走向今天的文明,也是因為有了我才造就那些偉人,文學(xué)家,我是他們靈感源泉,是他們的一種延續(xù)。
“星星之火”。毛澤東提著這個口號,解放了全中國,讓全中國人民走上幸福生活,讓中國打開了全新的一頁,我也因為這個在中國的歷史上有了 不倒的地位,中國人對我產(chǎn)生了一種尊敬,發(fā)出一聲一聲的驚嘆聲。
熱情似火,讓我成了多少文學(xué)家筆下區(qū)歌的形像。熱情似火是一種對生命的責(zé)任,成功者抱著:熱情似火的責(zé)任報身在自己的理想中。熱情似火因為有了它才有千古傳唱的染山伯與祝英臺,才有那一段段纏綿的愛情故事。熱情似火讓李白冰涼的心,似為一江春水,重新開始了新的生命。
奧運之火今年在這九個月里,我成了世人光注的寵兒,我不知道有多少的熱血青年,想一睹我的英姿,要有多少人想感受我的風(fēng)彩,我是幸運的,我讓世界上著名的運動健兒們一個一個的接過,最好送到目的地雅典。我成了世人贊美的對像,驚嘆的對象。
一聲嘆息
我也不知道為什么自己會毀了世界上多少的文化財產(chǎn),帶走了多少的生命,我真的不知道自己都在干些什么。
“圓明園為之火”,成為中國人心中永遠的痛,成為中國人歷史上最不輝煌的一頁,也成為中國人的教訓(xùn)。落后就要挨打。那時我成為別人唾罵的對像,成為別人不可寬恕的對象。我也沒有了一種翻身的機會。
森林大火啊!火災(zāi),啊!生命的消失,不,不,不,這不是我做的,人似一個一個指責(zé)著我罵!讓我沒有理由來為自己辯護,我只能嘆息,只能默默承受。
我見證了歷史,見證了善與惡,見證了生命,見證了我所能見證的。無論是一聲驚嘆,一聲嘆息。這些只是我的一種形式而已,這些也都只是人類給的,而我不過是一團普普通通的火,我希望得到人類的尊重,我希望得到人類的理解,我希望我能敲響人類心中的警鐘。
初中生演講稿分鐘篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報效祖國》。
1949年10月1日,一面五星紅旗,在天安門城樓上高高升起,_莊嚴宣布:“中國人民從此站起來了!”中國終于擺脫了近代史上百年的屈辱歷史,迎來了新中國的誕生!
革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折,風(fēng)刀雨劍,用鮮血換來今天和平幸福的生活。60年來,體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經(jīng)濟的快速騰飛,讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們終于可以挺直腰桿,自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
我認為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí),才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國的明天比今天好,我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國,我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!
同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會更加努力學(xué)習(xí),更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會倍加珍惜時間,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力,就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就獲得了一筆巨大的人生財富,面對復(fù)雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因為勤奮學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。
此時此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,為了我們的祖國,我們一定要竭盡全力,勤奮學(xué)習(xí),搏擊長空!
初中生演講稿分鐘篇八
同學(xué)們:
俗話說:“笑一笑,十年少”。實在,微笑不僅能讓你年青,仍是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們抵觸的良藥。
你據(jù)說過對于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其一般平常的保險推銷員,他面貌平平,身高只有158厘米,然而,他為什么能成為日本婦孺皆知,婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒事就研討微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子訓(xùn)練,并把這些微笑利用到工作中去,才走向了勝利,成為鼎鼎著名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得十分天然。有的微笑能讓人覺得暖和,有的微笑能讓人感到親熱,有的微笑能帶給人們力氣,有的微笑能讓焦躁不安的人立即寧靜下來,有的微笑能讓你情不自禁地去凝聽。
正是他的微笑,才讓人愿意購置他推銷的保險,以為他傾銷的保險有百利而無一害;恰是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心友人。
確實,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的間隔拉近,甚至輔助你走向成功。
記得一次去病院看病,我坐在椅子上排隊等候,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你本人看看都已經(jīng)9點40分了。”我本認為護士確定會以牙還牙,而后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,真實未審很負疚,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請你稍等?!边^了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去。”我不禁信服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才始終對他微笑的護土,懇切地說:“剛才切實對不起,請諒解?!弊o士仍舊微笑著說:“不要緊的?!?/p>
可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。
天天你給別人一個真摯的微笑,別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一霎時消散;微笑能讓你與別人的關(guān)聯(lián)融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如斯,那么,朋友,就請慷慨起來,請別小氣你的微笑。
小事求大善,小節(jié)破大德
初中生演講稿分鐘篇九
演講稿
也叫演講詞,是進行演講的依據(jù),也是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是本站小編為你整理的幾篇初中生2分鐘演講稿,希望能幫到你喲。飽讀詩書可以使我們散發(fā)非凡的氣質(zhì),生活中沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,讀書不僅讓我們領(lǐng)悟到人生的真諦,而且可以讓我們的修養(yǎng)得以彰顯。
讀書使我們有了前進的動力。當(dāng)我們遭受挫折時,沒有動力前進時不妨讀一下,《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會主人公保爾那鋼鐵般的意志力,那樣我們就會有動力去戰(zhàn)勝挫折;當(dāng)我們感覺未來很迷茫,卻不知道怎么做時,不妨翻一下朱自清的《匆匆》,去感受時間的流逝,生命的短暫,那樣我們就會去規(guī)劃未來,去奮斗,不讓我們的生命枉走一趟。讀名人的寫的作品我們不禁有了前進的動力,而且可以讓我們學(xué)會如何面對挫折,把握人生。
讀書也讓我們領(lǐng)悟到人生的真諦。人的一生總會遭受挫折,布滿坎坷。我們看到海倫凱勒雖雙耳失聰,但她卻不屈服命運,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué);我們?yōu)樗抉R遷遭受宮刑卻忍辱負重,最終完成了歷史巨著《史記》而感慨。讀書使我們不管是什么人,我們的人生總會有痛苦的樂曲,總會有驟然翻起的浪花,但人生的真諦在于勇于戰(zhàn)勝挫折,化痛苦為力量。
在孤獨中,書是朋友,使我們平淡的生活豐富多彩;在得意時,書是諍友,使我們浮躁的心平靜如水;在失意時,書是良師,使我們頹廢的生活日漸昂揚??梢?,讀書不僅豐富了我們的生活,還可以拂去我們心中的塵埃。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,只要我們心中有足夠的“墨水”,那么我們就會寫出一篇好的文章,一篇好的文章是靠我們讀了好的文章,賞析其中的優(yōu)美之處,分析其中的藝術(shù)特色,如此日積月累,要想寫出一篇好的文章就不足為難了。
讀書使我們在面對挫折是能沉著應(yīng)戰(zhàn),使我們領(lǐng)悟到人生的真諦,是我們寫就一手好的文章。所以“滿腹詩書氣自華”,只有我們擁有了滿腹詩書的氣質(zhì),修養(yǎng)自然可以彰顯于周圍。只有多讀書,多思考,樂觀對待生活才能提升我們的氣質(zhì),因為獨特的氣質(zhì)與修養(yǎng)才是我們永遠美的根本所在。
讀書吧!朋友們,腹有詩書氣自華,讀好書,讀好詩,不僅能讓我們領(lǐng)悟生命的短暫,人生的真諦,還可以在燈紅酒綠的生活之余出庸俗。讀書吧!朋友們,腹有詩書氣自華,,讓我們做個有氣質(zhì)的青少年,不做金玉在外,敗絮滿盈的人。
一棵小樹說:“讓我長在充滿陽光的位置上,我將很快為你獻上一簇綠陰?!?/p>
一縷花香說:“讓我飄到人群當(dāng)中,我將帶給人們一份美秒的心情?!?/p>
五線譜上的音符說:“讓我站在該站的地方,我會為你譜寫出悅耳的旋律?!?/p>
畫板上的色彩說:“讓我住在適合我的所在,我將為你展現(xiàn)、一幅完美的圖畫。”
一位先哲說:“給我一個支點,讓我站在適當(dāng)?shù)奈恢蒙希覍⑼衅鹫麄€地球?!?/p>
世間萬物都有自己的位置,他們需要適合自己的位置。就連垃圾也不例外,環(huán)保學(xué)家反復(fù)對世人說,垃圾是放錯了地方的資源??梢姡恢檬钦T人的,但誘人的位置并非有意者都可思而得之。
千里馬本身的素質(zhì)固然重要,然而如若缺乏英明的伯樂,千里馬也只能和普通馬一樣,老死廄中;背負名將馳騁沙場建立赫赫戰(zhàn)功,那只能是遙遠的幻想。毛遂自薦的人們是為了實現(xiàn)自己的人生價值;然而現(xiàn)實生活中一些有了位置的人,由于不能擺正自己與人民的位置而落馬乃至毀滅,令人扼腕。
歷史上有許多有關(guān)位置得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國印,聯(lián)橫合縱;管夷吾、百里溪被舉為相,為國家昌盛做出了非凡的貢獻;諸葛亮錯用馬謖失街亭,從而又一次錯過了奪取中原的大好機會。
魯迅如果當(dāng)初從了醫(yī),那太可怕了——他能救治一個個肉體上有病的國人,卻不能救治精神上病魔纏身的國人。他的棄醫(yī)從文喚醒和激勵了一個又一個革命者,更為后人留下了無法估量的精神財富和文化遺產(chǎn)??梢哉f,正確選擇自己的位置造就了魯迅。
所以,我們要積極追尋和爭取屬于自己的位置,而不僅僅是等待位置?!笆墙鹱涌倳l(fā)光的”,但那等待太漫長了,甚至可視為一種懦夫式的逃避退縮。是“金子”就應(yīng)當(dāng)立馬置于陽光下,那樣的位置才適合它。
沉默,不會是金;抑制斗志,永不會成功。努力去尋求自己的最佳位置吧,進攻才是最好的防守。
走在街邊,我們總可見到這樣的情景:音像店中,那轟鳴的音響中傳出的始終是那節(jié)奏感極強的英文歌,人們也如過江之鯽般涌向英文歌專賣區(qū),而那零落的、稀疏的民樂cd盒上卻滿布著灰塵。
在我印象中,漢語是多么的美麗啊!“江南可采蓮,蓮葉何田田?!睗h樂府用她那獨特的婀娜帶著江南的清香,伴著燕語呢喃飄入人們夢中,使那夢境亦真亦幻,氤氳的水汽打濕人們的易感動的心,何其妙哉!又或是“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏?!薄对娊?jīng)》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳,白鷺登天,將輕靈投向那一如水洗的碧空,也如同獨上高樓的青澀江南女子,將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水,滋潤、迷醉了五千年的華夏古國!這是多么的令人心向往之。
可是,我們擁有著這樣一筆巨大的財富,卻為何要棄之不顧,而去追尋其他民族的語言呢?每個國家的人都會說:“我們的語言是世上最美妙的語言!”唯獨那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊著自己的母語,著實令人費解。
翻開線裝書本,淡的檀香味飄進鼻子———這才是靈魂的味道啊!飄逸的李白,哀怨的易安,豪放的東坡,他們費盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂,然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請讓我們一起張開雙手,擁緊我們的靈魂吧!
初中生演講稿分鐘篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《清潔家園從我做起》
我的家鄉(xiāng)——新壩被譽為“蘇中第一鎮(zhèn)”,人們的生活和諧富足,這兒道路寬敞,綠樹成陰,是一個鳥語花香,充滿詩情畫意的人間天堂。
可是,同學(xué)們,你們注意到了嗎?人們在享受著現(xiàn)代科技帶來的便捷,舒適時,身邊的環(huán)境卻在漸漸的發(fā)生變化。工廠在大量消耗能源的同時也將大量的廢氣、煙塵等物質(zhì)排入大氣,嚴重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量,廢水還污染了周圍的河流;人們隨手丟棄的塑料制品、化學(xué)品,生活垃圾,污染了我們的水和土地資源;快餐盒、一次性碗筷隨處可見;廢舊電池隨手一扔,一些看似平常的壞習(xí)慣正無情的破壞著自然的生態(tài)平衡,污染著原本潔凈有序的環(huán)境。
如果這些行動不被制止,這些惡習(xí)不能改變,那么,不久后我們就再也看不到,紅的花,綠的草,清的水,藍的天。我們的美麗家園將不再美麗。
雖然我們不能做出什么驚天動地的環(huán)保大行動,但我們卻能從身邊的小事做起,為清潔家園出一份力,今天,我們撿起一枚枚電池,就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個個垃圾袋,就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議,就是帶動了更多的人加入到環(huán)保的行列中,拉起我們的手,讓草地更綠,讓天空更藍,讓河水更清,保護好環(huán)境,共建我們的美麗家園。清潔家園,從我做起,從點點滴滴的小事做起!讓我們共同努力吧!
初中生演講稿分鐘篇十一
親愛的同學(xué)們:
伴隨著時間的腳步,我們即將告別充滿意義的20_年,迎來嶄新充滿期待的20_年,迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。
同學(xué)們,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點。20_年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!
初中生演講稿分鐘篇十二
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!
對于我們中學(xué)生來說:
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。
對待考試,我想各位都很有經(jīng)驗了,因為這已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)的身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價,有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分數(shù)的原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考。
當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。
考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的??尥辍l(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點,當(dāng)然了,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學(xué)習(xí),我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學(xué)習(xí),正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好?!氨╋L(fēng)雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會有收獲,但不努力一定是不會有收獲的。
謝謝大家。
初中生演講稿分鐘篇十三
時間過得真快。轉(zhuǎn)瞬,20xx的中秋就要到來。有點羨慕式的溫馨,有點自找式的悲涼與惆悵。
9月,又一個月明風(fēng)清夜。獨自一人漫步在學(xué)校的香花小徑,步履有了一種輕松的感覺。我在走,在踏著月光下的身影在走,一個龐大的黑影覆蓋在水泥板上,將月影蓋住了。
我羨慕,羨慕那些團圓的人兒在月圓之夜賞月作樂,推杯換盞。在他們眼里,月是那樣的亮,那樣的圓,那樣的如翡翠掛在天空。他們的內(nèi)心該是多么的溫馨啊!但此刻的我卻無所依依,總覺得這圓大的亮斑是刻意投下光輝刺傷我的眼、刺痛我的心。我內(nèi)心深處仿佛有呼喚,是非常需要某種逃避的呼喚:月兒,別太亮了啊,不要總是曝光我那顆無助的心,讓它,以至我總想羨慕月圓人團圓的結(jié)局——別太亮啊!
我惆悵,惆悵是我多年孤寂的中秋。初中三年直至高中,我都是單調(diào)的度過這個佳節(jié)。有時不免抬頭望明月,望這清冷的廣寒宮,我的心亦隨之悲涼起來。也是沒有辦法,為了闖出一條道路,千里奔赴小城,繁重而緊張的學(xué)業(yè)便將我禁錮在這個陌生的城市。就像嬌美的嫦娥獨守廣寒宮,舉目無親。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!毕氡毓蕡@的月在此刻也一定又圓又亮——我只喜歡我故園的嬋娟,我故園的嬋娟最美麗。我無時不刻不對故園心存感激與依戀,那里的一切切又在此刻在我的心頭浮現(xiàn)!但,我卻不能親昵地靠近它們!只有在月圓夜,在月光普照大地時,只能屈辱地向月許下一個請求:月兒,別太亮啊,你讓一顆孤心安寧吧!
——沒有啊!
惟能求今夜的月兒——你別太亮了啊!
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