2023年書(shū)法比賽策劃書(shū)(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 02:15:03
2023年書(shū)法比賽策劃書(shū)(大全8篇)
時(shí)間:2023-10-06 02:15:03     小編:琉璃

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

書(shū)法比賽策劃書(shū)篇一

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書(shū)法是一種藝術(shù),是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造良好的`校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,結(jié)合我?!翱鞓?lè)習(xí)字”書(shū)法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營(yíng)造我校書(shū)法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書(shū)法比賽。

20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00

b棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)

全體教師

(發(fā)放紀(jì)念品)

名次:取前十名。

1、比賽分兩組進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)時(shí)間為30分鐘。

2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書(shū)寫(xiě)工具(鋼筆或簽字筆)。

3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。

4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

5、評(píng)分說(shuō)明:卷面整潔、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿(mǎn)分為10分,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書(shū)寫(xiě)多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

1、書(shū)寫(xiě)(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書(shū)寫(xiě),筆畫(huà)清楚到位,無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字。

2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫(huà)流暢,分布勻稱(chēng)。

3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無(wú)涂改。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

評(píng)委:

攝像:

書(shū)法比賽策劃書(shū)篇二

在當(dāng)今社會(huì)中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規(guī)范,有時(shí)甚至難以辨識(shí),這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國(guó)務(wù)院先后頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊(cè)》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫(xiě)規(guī)范字,能寫(xiě)“漂亮”字。

通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對(duì)硬筆書(shū)法的興趣,使其重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況;同時(shí),這也是繼承我國(guó)優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng),在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

時(shí)間:20xx年月日(周末)19:00——20:00地點(diǎn):學(xué)院報(bào)告廳或教室

全校自愿參加的同學(xué);全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作)

(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)

(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。

(3)在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息。

2、比賽形式和要求

(1)學(xué)生報(bào)名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書(shū)法作品,否則無(wú)效。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),不得使用涂改工具,書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě),不得有錯(cuò)字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

3、比賽評(píng)獎(jiǎng)

(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評(píng)選獲勝者。

(2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,分別發(fā)放獎(jiǎng)品。

(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、內(nèi)容(25分):要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范準(zhǔn)確,不寫(xiě)錯(cuò)別字,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分;

3。卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

1、活動(dòng)宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元。印制宣傳單,預(yù)計(jì)30元共:80元。

2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元

3、比賽獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)500元

4、比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元

合計(jì):770元

1、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。

2、由于沒(méi)有提前報(bào)名,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時(shí)只需。

3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái),使獲得更好的效果。

策劃人:孫正2011年1月28日

書(shū)法比賽策劃書(shū)篇三

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書(shū)法是一種藝術(shù),是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的`民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,結(jié)合我?!翱鞓?lè)習(xí)字”書(shū)法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營(yíng)造我校書(shū)法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書(shū)法比賽。

20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00

b棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)

全體教師

(發(fā)放紀(jì)念品)

名次:取前十名。

1、比賽分兩組進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)時(shí)間為30分鐘。

2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書(shū)寫(xiě)工具(鋼筆或簽字筆)。

3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。

4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

5、評(píng)分說(shuō)明:卷面整潔、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿(mǎn)分為10分,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書(shū)寫(xiě)多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

1、書(shū)寫(xiě)(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書(shū)寫(xiě),筆畫(huà)清楚到位,無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字。

2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫(huà)流暢,分布勻稱(chēng)。

3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無(wú)涂改。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

評(píng)委:

攝像:

書(shū)法比賽策劃書(shū)篇四

一、活動(dòng)主題:

于一體,將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。

。

書(shū)法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以書(shū)會(huì)友,與人交流!

青春與夢(mèng)想騰飛”為宗旨的書(shū)法活動(dòng)。讓選手們?cè)跁?shū)法比賽中,揮毫潑墨,抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷,以實(shí)際行動(dòng)迎接北京**年奧運(yùn)會(huì)。

二、活動(dòng)目的:

學(xué)們養(yǎng)成合作與競(jìng)爭(zhēng)的精神。另外,也使系書(shū)協(xié)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),合作更加緊密。

三、比賽內(nèi)容:

粉筆字、鋼筆字、毛筆字

四、比賽細(xì)則

b、作品正、草、隸、篆各書(shū)體不限,尺寸大小不限;

c、作品要求參賽者自己完成,反對(duì)代筆;()

d、參賽者必須在現(xiàn)場(chǎng)有限時(shí)間內(nèi)完成;

e、根據(jù)參賽同學(xué)所寫(xiě)字體的有關(guān)規(guī)定及書(shū)寫(xiě)格式的規(guī)范性進(jìn)行打分,匯總后再取平均值.(這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分)

五、活動(dòng)對(duì)象:;

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系全體同學(xué)

六、活動(dòng)地點(diǎn):數(shù)計(jì)樓204、203教室

書(shū)法比賽策劃書(shū)篇五

一、活動(dòng)目的:挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

二、活動(dòng)宗旨:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書(shū)法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園

三、主辦單位:電子商務(wù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間:擬定在成功策劃后的第二周{一周時(shí)間報(bào)名}

五、活動(dòng)地點(diǎn):擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

六、比賽形式:面向全院,比賽有專(zhuān)業(yè)的人員參加評(píng)定,大賽遵守公平、公正、公開(kāi)的原則,反映選手的真實(shí)水平。

七、參賽人員:職教城新區(qū)的全體同學(xué)皆可

八、報(bào)名方式:班級(jí)上報(bào)名單,個(gè)人名義聯(lián)系我系學(xué)生會(huì)報(bào)名。

九、比賽要求:

1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,書(shū)法分為毛筆、鋼筆、軟筆。(學(xué)生自帶除紙張以外的寫(xiě)字工具“毛筆可由主辦方提供”)。

2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人,班級(jí)及聯(lián)系方式,

十、活動(dòng)流程:

1、學(xué)習(xí)部做好該活動(dòng)注意事項(xiàng)的安排、物資(毛筆、鋼筆、軟筆、紙張)

2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)問(wèn)題

3、本次比賽分為兩場(chǎng),初賽和決賽

初賽:xxx日舉行毛筆第一場(chǎng)、xxx日舉行鋼筆第一場(chǎng)、xxx日舉行軟筆第一場(chǎng)

決賽:xxx日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

xxx日舉行軟筆決賽

4、其他部門(mén)成員協(xié)助

獎(jiǎng)項(xiàng)名額:三種書(shū)法:一等獎(jiǎng)各一名

二等獎(jiǎng)各兩名

最佳獎(jiǎng)各一名

注:附帶比賽所需的物資申請(qǐng)如下:

1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書(shū)法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園》長(zhǎng)條紅色橫幅。on

2、毛筆二十支、軟筆二十支、a4紙六十張、8開(kāi)紙五十張、16開(kāi)六十張

3、優(yōu)勝者獎(jiǎng)品:筆記本十二本、獎(jiǎng)狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

4、桌布、評(píng)委牌、選手牌等輔助用品。

書(shū)法比賽策劃書(shū)篇六

1.活動(dòng)申請(qǐng) 柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)活動(dòng),并向?qū)W校上交策劃方案。

2.制作宣傳海報(bào),向全校師生發(fā)出倡議

3. 請(qǐng)教導(dǎo)處召開(kāi)班主任會(huì),加強(qiáng)教師之間的宣傳。

4.各班班委大力組織和宣傳

(二)活動(dòng)實(shí)施

1.印發(fā)活動(dòng)倡議、海報(bào),學(xué)校藝體組將各年級(jí)組交上來(lái)的稿件,進(jìn)行評(píng)比

2.設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(分年級(jí)):一等獎(jiǎng) 三名

二等獎(jiǎng) 四名

三等獎(jiǎng) 六名

3.召開(kāi)表彰會(huì)。

書(shū)法比賽策劃書(shū)篇七

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的'舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書(shū)法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園

電子商務(wù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

擬定在成功策劃后的第二周{一周時(shí)間報(bào)名}

擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

面向全院,比賽有專(zhuān)業(yè)的人員參加評(píng)定,大賽遵守公平、公正、公開(kāi)的原則,反映選手的真實(shí)水平。

職教城新區(qū)的全體同學(xué)皆可

班級(jí)上報(bào)名單,個(gè)人名義聯(lián)系我系學(xué)生會(huì)報(bào)名。

1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,書(shū)法分為毛筆、鋼筆、軟筆。(學(xué)生自帶除紙張以外的寫(xiě)字工具“毛筆可由主辦方提供”)。

2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人,班級(jí)及聯(lián)系方式,

1、學(xué)習(xí)部做好該活動(dòng)注意事項(xiàng)的安排、物資(毛筆、鋼筆、軟筆、紙張)

2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)問(wèn)題

3、本次比賽分為兩場(chǎng),初賽和決賽

初賽:xxx日舉行毛筆第一場(chǎng)、xxx日舉行鋼筆第一場(chǎng)、xxx日舉行軟筆第一場(chǎng)

決賽:xxx日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

xxx日舉行軟筆決賽

4、其他部門(mén)成員協(xié)助

獎(jiǎng)項(xiàng)名額:三種書(shū)法:一等獎(jiǎng)各一名

二等獎(jiǎng)各兩名

最佳獎(jiǎng)各一名

注:附帶比賽所需的物資申請(qǐng)如下:

1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書(shū)法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園》長(zhǎng)條紅色橫幅。on

2、毛筆二十支、軟筆二十支、a4紙六十張、8開(kāi)紙五十張、16開(kāi)六十張

3、優(yōu)勝者獎(jiǎng)品:筆記本十二本、獎(jiǎng)狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

4、桌布、評(píng)委牌、選手牌等輔助用品。

書(shū)法比賽策劃書(shū)篇八

書(shū)法是中華民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花,世人賞以欣慰,可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度,心靈意境,生活情趣,審美追求,時(shí)代氣息。這樣一種觀之激人感奮,聊以勵(lì)精的藝術(shù),何樂(lè)而不為呢!

隨著時(shí)代的發(fā)展,英語(yǔ)在我們的生活中的地位也越來(lái)越重要。英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)也體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代知識(shí)分子的素養(yǎng)。

中華民族的書(shū)法,西方的英語(yǔ)各有所長(zhǎng)。我們來(lái)一次“中西結(jié)合”怎么樣呢?來(lái)一份同時(shí)有飄逸書(shū)法和流暢英文的作品獻(xiàn)給礦大百年校慶,這肯定是一份獨(dú)特別致的禮物。

百年礦大,盛世華章。經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)即將迎來(lái)她的百歲華誕。在這百年里,母校多少次遷移,而每一次遷移都不是為一次創(chuàng)意;有創(chuàng)造出多少成果,這每一項(xiàng)成果也不失為一種創(chuàng)意。創(chuàng)意引導(dǎo)發(fā)展,為此,在這舉校歡騰的時(shí)刻,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì)現(xiàn)策劃舉辦“最美的中英文書(shū)法對(duì)比比賽”系列活動(dòng),為校慶獻(xiàn)禮!

活動(dòng)時(shí)間:xx年4月日

協(xié)辦方:外文學(xué)院

豐富校慶文化,展示礦大學(xué)子對(duì)母校的熱愛(ài)、祝福和期望。弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù),體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色,展現(xiàn)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。同時(shí)也可以更好地宣傳書(shū)法協(xié)會(huì),擴(kuò)大書(shū)法協(xié)會(huì)的影響力,使大部分的同學(xué)都能在一定程度上了解書(shū)法協(xié)會(huì).

(一).前期準(zhǔn)備:

1.宣傳部寫(xiě)好宣傳單,組織部協(xié)助在公教區(qū)、宿舍樓等地貼好宣傳

單,宣傳我們的活動(dòng)

2.在一食堂,二食堂前分別張貼海報(bào)和手寫(xiě)通知。

3.提前制作宣傳單與海報(bào)。

4.提前批好活動(dòng)場(chǎng)地和條幅。在活動(dòng)當(dāng)天即10點(diǎn)提早兩小時(shí)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

5、音響器材租用

準(zhǔn)備時(shí)間:四月10日

借用物品:音響、麥、調(diào)音器

注意事項(xiàng):(1)音響、麥、調(diào)音器可以向校內(nèi)樂(lè)團(tuán)借,借用是態(tài)度一定要誠(chéng)懇,和對(duì)方說(shuō)明用途,討論好借用時(shí)間,簽寫(xiě)借條。

(二).活動(dòng)過(guò)程:

一.作品征集:

本次活動(dòng)需要參賽者上交一張寫(xiě)在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)作品,右邊由鋼筆書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)作品(內(nèi)容要一樣),并從中對(duì)折。

交作品時(shí)間:4月11日——4月18日

交作品地點(diǎn):男生交到書(shū)法協(xié)會(huì)活動(dòng)室桃二b209(開(kāi)門(mén)時(shí)間晚上7:00-9:00)

女生交到(聯(lián)系人:電話(huà):)

二.書(shū)畫(huà)作品展示:

在二食堂前進(jìn)行征集作品的展示。

(三).活動(dòng)后期:

1.整理收拾現(xiàn)場(chǎng),將桌椅等放回原處。

2.宣傳部要及時(shí)上傳照片與稿件。

3.進(jìn)行活動(dòng)資料匯總,做好相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)。

四.注意事項(xiàng):

1.提前安排好人員的工作,確保都能準(zhǔn)時(shí)到常

2.活動(dòng)中各項(xiàng)工作必須要做的迅速準(zhǔn)確。

3.桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好。

4.確保人員的到位,各司其職。

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