最新電氣職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 04:26:03
最新電氣職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)質12篇)
時間:2023-10-06 04:26:03     小編:影墨

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

電氣職業(yè)規(guī)劃書篇一

自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)自己的性格特點:內、向并兼,對事物偏于理性認識自己的優(yōu)點:

1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。

2、本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。

自己的缺點:

1、口才欠佳,交際面小。

2、信賴隨和,計劃性弱。

3、做事方式欠靈活。

自我總結:

職業(yè)心理學的研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要;根據卡特爾16種人格因素測驗結果如下:(得分越高越好)樂群性:8分偏于外向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定影響性:7分好強聰慧性:6分較好活潑性:5分比較輕松,活潑規(guī)范性:3分權宜靈活,計劃性弱敢為性:9分善于冒險情感性:6分易于幻想懷疑性:3分易于相處想象性:5分現實型世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱變革性:5分自由獨立性:6分偏于獨立自律性:7分自律謹嚴緊張性:4分偏于心平氣和顯然,任何的測評結果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的職業(yè)定位,個人風格特點有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得的成就感。

(20xx~20xx年)現已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取通過pro-e和cad高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。一思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。二科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐。三文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力。四技能培訓方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加proe資格證書的考試并力爭通過。五學業(yè)方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態(tài),打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備。六求職方面:主要內容,參加與專業(yè)有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校內外招聘活動。

機械技術員,建筑景觀類,實驗技師。我的職業(yè)類型偏向于現實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作,如:技術員,自我認可能力強。計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效。然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負。

電氣職業(yè)規(guī)劃書篇二

1、基本信息——就讀于xx學院電氣信息工程系電氣及其自動化專業(yè)大三年級,現在電氣及其自動化xx班。

2、主要優(yōu)點——具有較強的協調組織能力及語言表達能力;思維敏捷;學習能力較強,易于接受和掌握新知識;富有責任感;具有較強的人際交往能力;富有親和力。

3、獲獎情況——獲得國家勵志獎學金xx次,校優(yōu)秀學生xx次;獲得校優(yōu)秀學生。

4、實踐經驗——廣泛參與社會實踐活動并受到好評,如策劃組織大型公益晚會“手影之律心靈之語”、策劃組織幫助聾啞兒童的“感恩x湖彩色六一志愿隨行”活動、編排并表演的《愛因為在心中》手語表演在xx法制宣傳晚會上榮獲一等獎。

性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷)。

溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感;非常關注別人的情緒、需要和動機;善于發(fā)現他人的潛能,并希望能幫助他們實現;能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑;忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應;友善、好社交,在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。

enfj型的人熱愛人類,認為人的感情是最重要的。而且很自然地關心別人,以熱情的態(tài)度對待生命,感受與個人相關的所有事物。由于很理想化,按照自己的價值觀生活,因此enfj型的人對于自己所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機構非常忠誠,精力充沛、滿腔熱情、富有責任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。enfj型的人具有自我批評的自然傾向。然而,對他人的情感具有責任心,所以enfj型的人很少在公共場合批評人。能夠敏銳地意識到什么是(或不是)合適的行為。這種類型的人彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會。enfj型的人具有平和的性格與忍耐力,長于外交,擅長在自己的周圍激發(fā)幽默感。是天然的,受人歡迎而有魅力。常常得利于自己口頭表達的天份,愿意成為出色的傳播工作者。enfj型的人在自已對情況感受的基礎上做決定,而不是基于事實本身。對顯而易見的事物之外的可能性,以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣。enfj型的人天生具有條理性,喜歡一種有安排的世界,并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定,還是喜歡把問題解決了。enfj型的人富有同情心和理解力,愿意培養(yǎng)和支持他人。他們能很好地理解別人,有責任感和關心他人。由于其是理想主義者,因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點。

通過霍蘭德職業(yè)測評系統對自己的職業(yè)興趣進行測評,結果如下:

職業(yè)興趣類型:sec即社會型、企業(yè)型、常規(guī)型。

職業(yè)匹配:律師、檢察官、教育工作者、社會工作者、咨詢師等。

我喜歡經營管理類型的工作,致力于從事行政工作,期望我國行政制度不斷完善,以追求公平作為自己從事行政工作的宗旨。自身有較強的社會責任感,受人尊重,受人歡迎;喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人;能夠很好的處理與上下級之間的關系與同事有好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密的關系;行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,處理各種復雜人際關系游刃有余。

根據綜合素質測評顯示,我的職業(yè)能力如下:

與他人的關系方面——-對待他人很熱情,容易與人交往,外向;活潑,健談,經常主動與他人交往;在社交場合中較為輕松,與人交往表現得不卑不亢,又不會過分突出;對多數人能較為輕松的展示自我;對他人的依賴性強,需要他人支持才能維持自信心。

決策能力方面——-思維敏捷,反應迅速,學習能力較強;比較遵循常規(guī)又能保持一定的開放性;處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。

做事風格方面——-做事果斷干練;時缺乏自信和獨立性,容易依賴他人,遇到困難時喜歡尋求別人的幫助;用于接受新事物;容易受他人看法的影響;能夠克制自己,對事情能夠進行事先計劃和組織,有時也會比較放任。

心理健康方面——-對自己的長處和缺陷有比較客觀的認識,能為自己的失誤承擔責任;心平氣和,很少緊張,對他人很少感到不滿和厭倦;情緒不夠穩(wěn)定,缺乏團隊合作的精神。

適宜的工作類型——-經營管理類型,需要較多人際交往的工作,要求責任、權利明確、統一,給予個人努力和成就的機會。

優(yōu)勢與不足——-具有很強的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應的能力,喜歡幫助別人,有責任心對人慷慨,人際交往能力強,人們通常認為自己有很強的親和力,喜歡我自己做朋友。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔任務和責任,從而影響了自己的生活。

今后的發(fā)展方向——-需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作,興趣維持的持久,工作動機和上進心比較強,容易取得成功。

推薦職業(yè)——-律師、檢察官、社會工作者、咨詢師、教育工作者、銷售人員、管理者、人力資源管理者等。

1、短期目標規(guī)劃(xx年-xx年)。

大學一年級(學業(yè)準備期):

熟悉校園及所在城市(xx)的環(huán)境,盡快步入大學的生活結構;學好本專業(yè)的基礎知識,爭取每學期都拿獎學金,積極參與校園文化活動和社會實踐活動(加入我校青年志愿者協會及電氣系學生會);探索自我,了解自己的愛好、興趣、性格、能力,了解自己的優(yōu)勢和劣勢;學會與同學、陌生人交往,鍛煉自己的交際能力,建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉,進行心理調節(jié),保持身心健康。

大學二年級(學業(yè)準備期):

上學期通過國家英語四級考試,下學期通過國家英語六級考試及普通話考試,并爭取取得好成績以便參加口語能力測試;充分利用和分配時間,繼續(xù)學習深造,全面學習和掌握專業(yè)技能知識,拓展知識面,經常去圖書館,博覽群書。積極參加各種校園和社會實踐活動,不斷提高自己的能力,擴展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉,進行心理調節(jié),保持身心健康。

大學三年級(學業(yè)成熟期):

加強專業(yè)知識的學習,專注準備專業(yè)考試。多多參加社會實踐,達到理論與實踐的真正結合。在假期里,尋找機會,去電氣公司實習,多多接觸電氣工程師,學習培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài),抓住每一次表現的機會,在大家面前展現自己。擴大校內外交際圈,加強與校友、職場人士的交往。積極參加體育鍛煉,進行心理調節(jié),保持身心健康。

大學四年級(學業(yè)成熟期):

提高就業(yè)技能,搜索就業(yè)信息;學習寫簡歷、求職信,向老師和同校學長了解求職經歷;登陸招聘單位網址或通過咨詢、訪談等方式,了解招聘單位的相關信息,為面試做好準備;爭取在畢業(yè)前得到本行業(yè)的工作申請,積極參加各種招聘活動,了解面試知識,以及將要就業(yè)單位的信息。另外,學習方面也不能放松,要為自己做兩手打算,一邊尋找工作一邊準備考研。

2、中期目標規(guī)劃(xx年-xx年)。

xx年-xx年(職業(yè)起步期):

找一家電力公司當實習生,不斷學習一位職業(yè)工程師所需的能力,如:四年內考取國家注冊工程師。

xx年-xx年(職業(yè)過渡期):

這五年一直從事本職業(yè),全面提高自身的各方面能力,如處理應急事件、解決工作中面對各種問題、電子商務技術的運用、管理能力等;尤其是自己的經營管理能力,了解一個電氣公司成立的條件、申報程序及相關信息;提高自己工程師身份在行業(yè)內的聲譽;擴大自己工作在本地的影響力;擴大社會交際圈,結交有能力的朋友;到知名企業(yè)兼職技術顧問,積累社會經驗的同時,擴大自己的交際圈,積累成立公司的資本,尋找成立公司的合伙人。通過各方面的努力為成立公司做好努力。預計資產xx萬,擁有獨立住房(xx平米)。

3、長期目標規(guī)劃(xx年-xx年)。

xx年-xx年(職業(yè)發(fā)展期):

與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司,設法營銷自己,通過廣告、網站、博客等方法宣傳宣傳,打造名聲;制定“精品工程”計劃,培養(yǎng)一支無論是業(yè)務水平還是個人素質均具有頂尖水平的隊伍;制定嚴格的管理制度,加強人事管理;參與各種社交活動,創(chuàng)造廣泛接觸大眾的機會,讓大多數人認識自己,積累人氣;面對一切身處水深火熱的權利受損者,宣傳自身,發(fā)掘潛在的付費客戶;發(fā)揮積累資本為以后擴建律師事務所做準備。預計資產xx萬,擁有獨立住房(三房兩廳xx平米),擁有家用轎車。

xx年-xx年(職業(yè)成熟期):

利用所積累資產及廣泛的社會資源把原來的小型公司擴建成大型公司,并總結之前的經驗教訓對新成立的電氣公司相關管理經營制度做出相應的調整以便更好的發(fā)展;盡量招收新畢業(yè)的大學生進生產部門,并按從實習生到技術人員的路徑通過“精品工程”計劃進行培養(yǎng)(在為公司培養(yǎng)固定的、高水平的工程師的同時,也能解決工科學生畢業(yè)就業(yè)難的問題);定期選送部分技師出國深造提高專業(yè)水平同時,提高本公司的含金量,提高公司在業(yè)內的地位以及社會影響力;擔任所在地區(qū)電氣協會會長,通過一系列的改革方式帶動所在地區(qū)電氣行業(yè)的發(fā)展;每年拿出公司盈利額的xx%從事公益事業(yè)。預計資產xx萬,擁有獨立別墅,擁有高級別家用轎車。

“千里之行,始于足下”,計劃再好也要從一點一滴做起,從現在做起,我要做到不僅知之,還要有實際行動。

中國人常說,盡人事,聽天命。對于我可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我會養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。

一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預見的,這就要靠自己處事時隨機應變的能力,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

電氣職業(yè)規(guī)劃書篇三

隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻和企業(yè)對員工的要求日益嚴格,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要 的!機會只會青睞有準備的人,時間只會為掌握它的人服務。哈佛大學的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現,那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃,而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自 己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃,這可能會影響未來的生活!

1.1性格品質:自信心強,能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到別人的尊重;

1.3個人氣質:自我形象較好,具一定親和力;

1.4學習能力:學習能力強,領悟性較強。

從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我寶貴的財富。另外,善于交際,認識的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責任感,有不服輸的倔勁。

工作經驗很少,有過兼職經歷,經濟基礎很弱。做事不夠細心,做決定時優(yōu)柔寡斷,時常懷疑自己的能力,惰性較大。

職業(yè)興趣前三項是:企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會型。

可從事關于電氣方面的各個行業(yè),尤以電力輸送為強項。

看重對人們的生活環(huán)境的質量及對社會的價值意義。

我來自農村,從小就有很多的夢想,到現在才意識到,這些所謂的“夢想”,其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣,有自己的企業(yè)王國;希望自己能變得巨人般強大,那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實現自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕 苦的精神,這是我寶貴的財富。

我所學專業(yè)為電氣工程及其自動化,而電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產密切相關,發(fā)展非常迅 速,現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業(yè)的重要組成部分,廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領域,在國民經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。而我所在學校西 北民族大學是新中國建立的所民族高校。我們處在新校區(qū),十分適合學習,因此對所學專業(yè)均掌握。

雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的前沿,但隨著我國綜合國力的提高,對外交往的增加,我們已經逐漸縮小與發(fā)達國家的差距。具有代表性的是:每秒3000億次計算機研制成功;納米技術的掌握;模擬技術的應用。一個不容忽視的問題擺在我們面前:如何迎接新技術革命的挑戰(zhàn)?經過本專業(yè)的老師和同學的共同努力,把電子工程及自動化專業(yè)拓展開來,分為“電力系統及其自動化”和“電子信息工程”,涵蓋原有“絕緣技術”、“電氣絕緣與電纜”、“電機電器及其控制”、“電氣工程及其自動化”、“應用電子技術”和“光源與照明”等幾個專業(yè)方向。設有“高電壓與絕緣技術”、“電機與電器”、“電力電子與電力傳動”和“電工理論與新技術”、“高電壓與絕緣技術”博士學位方向。并以工業(yè)產品設計為基礎,應用計算機造型、設計、實現工業(yè)產品的結構、性能、加工、外形等的設 計和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應社會急需的,既有扎實科學技術基礎又有藝術創(chuàng)新能力的高級復合型技術人才。 本專業(yè)著重培養(yǎng)學生外語、計算機應用、產品造型、設計等實際工作能力,實現平面設計、立體設計等產品設計的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產品造型設計、計算機應用、視覺傳達設計、環(huán)境設計、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學、科研、生產、開發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統、控制理論等課程。高年級還根據社會需要學習柔性的、適應性 強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統實驗、電力電子實驗等。

未來是美好的,可是現實又是殘酷的!特別是近年來,大學生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學生,處在這個關口,一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,使自己在將來的就業(yè)中,能有一席之地。

近年來,中國經濟發(fā)展坎坷重重,經歷了雪災、地震、金融危機等影響,無形中更加大了就業(yè)壓力,加之大學生的 數量不斷增加,無疑給就業(yè)難加上了重磅!據調查分析,前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多。加上09年的600萬畢業(yè)生,需要就業(yè)的畢業(yè)生達到了千萬以上,就業(yè)壓力一年更勝一年。專家指出,2015年的失業(yè)率可能超過9.4%,將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫說過,要把大學生就業(yè)放在首位。

,我要在三個月內將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。

第二,在半年內自己要完全融入企業(yè)文化,與老員工處好關系,并努力的提高自己的技術水平,力求盡快轉正。

第三,兩年內,可以獨自擔任工廠簡單的設備維修,并且為適應社會對全面人才的需要,完成自己英語等級的考試和青科大的自考。

,豐富自己的課余生活,用一年的時間完成鋼琴的基礎學習,但是不能放棄專業(yè)知識的學習。

第二,第四年開始著手技師的培訓。

第三,第五年力爭拿下技師資格證書,并且參與班長的競選!

在公司穩(wěn)定后,每周要參加英語補習班,等英語水平達到應有等級后參加鋼琴培訓以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時間參加技師培訓,工作日下班后向自己的前輩請教,節(jié)假日可以到自己的學校參加培訓班。

時刻把自己的現狀與規(guī)劃表進行對比,找差距與不足,力求速度不落后于規(guī)劃表,如有差距應適當減少休息時間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!

俗話說:“計劃趕不上變化?!笔堑?,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行 之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的.目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!規(guī)劃自我,放飛夢想!

記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。 中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。

今天,如果你不生活在未來,那么明天你將生活過去。 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。海納百川,有容乃大! 沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果? 當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

一、 自我評價

對自己當前特征的清楚把握,是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,應該認識自己、了解自己,才能知道自己想做什么,進而才能明確自己的奮斗目標!

(一) 職業(yè)興趣

曾經有一名海外ceo這樣說過:“為理想而工作,可御風寒,為興趣而工作,可抵百??!”這句話從一定程度上說明興趣對一個人的工作影響之大!專家發(fā)現在不同領域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作,對工作安排,籌劃很有興趣,同時對人際活動也很熱衷,喜歡在事務活動中與人交往,辦事認真,待人熱忱。 在工作中,喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當充沛,樂于助人,特別喜歡通過自己不懈的行動來影響他人。

(二) 學習風格

我是一個反省型學習者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識。并根據實際情況,及時調整學習方法。

(三) 性格

1.我是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。 2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好 3.我對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力 。4.我忽視他人的情感,并對與我風格不同的人不能理解,很挑剔我要學會欣賞他人的優(yōu)點并及時表達出來。

(四) 勝任能力

我認為自己最擅長的 5 項技能 :

判斷和決策思考多種可選行動或操作的相對得失,從中選擇出最適當的一個 。

資金管理確定如何分配資金來完成工作,并對這些花費進行核算 。 ?學習策略在學習或者教授新知識時,根據具體情況選擇并使用合適的學習方式。

研發(fā)分析分析需求和產品要求,從而進行設計 。

時間管理管理自己和他人的時間。

(五) 職業(yè)價值觀

我是一個期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇的人。我對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分展示自己的機會,并擁有充分的權威,能夠對他人的工作提供指導。

二、 確立目標

經過自我評價后,我與電氣工程師有一定的匹配度。首先,我對電氣工程感興趣,俗話說“興趣是最好的老師”,正是有了這樣的興趣,推動著我一步一步走下去。在經過對個人特質、職業(yè)價值觀等分析之后,并結合職業(yè)測評結果,我已具備了基礎的職業(yè) 能力。當然,我也看到了自身存在的不足,認識到自己與電氣工程師還存在著差距,但我不會放棄,我會努力克服缺點,完善自我,為從事喜歡的職業(yè)而奮斗!因而長期的目標:成為一名國家注冊電氣工程師! 短期目標:在大學期間好好學習本專業(yè)的知識,爭取相關的重要課程能學的比較深!

三、 環(huán)境評價

1、 家庭環(huán)境分析

1. 家庭經濟狀況:家中有兩人同時上學,經濟比較困難,通過學校頒發(fā)的助學金,父母能基本提供生活費。2. 家庭文化:父母均為農民,有著淳樸厚實、吃苦耐勞的特性。家人希望希望在校期間打好基礎,不要浪費青春。畢業(yè)后能有所作為,為家庭分下擔子、爭得光榮。

填報志愿前我詳細想了一下自己的特長與愛好,而它們很統一都是物理,特別是電學。查看各個專業(yè)的介紹后最終選定自動化,然后根據自己的分數選擇了武漢科技大學。 進入大學后環(huán)境發(fā)生了很大變化,經過努力適應現已經習慣了新的大學生活,現已從迷茫中走出去尋找未來的路。 從我的成長經歷可以看出,我有上進心、不甘平庸,想象力豐富,喜歡自己制作,遇到自己喜歡的事很有激-情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定,自己規(guī)劃,不會受家里人太大影響。

2、 學校環(huán)境分析

我的大學遼寧工業(yè)大學是一所以工為主,理、工、經、管、文協調發(fā)展的省屬全日制多科性大學。

學校前身為錦州工學院,始建于1951年,1992年6月更名為遼寧工學院,2015年3月更名為遼寧工業(yè)大學。

學校以本科教育為主,兼有研究生教育、留學生教育、高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育。目前學校擁有21個碩士學位授權點、46個本科專業(yè)和13個專科專業(yè)。各類在校學生18000多人。

學校設有機械工程與自動化學院、汽車與交通工程學院、材料科學與工程學院、化學與環(huán)境工程學院、電氣工程學院、電子與信息工程學院、管理學院、經濟學院、藝術設計與建筑學院、土木建筑工程學院、外國語學院、理學院、文化傳媒學院、計算中心、社會科學部、體育部等16個本科教學院、部和研究生學院、國際教育學院、軟件學院、光伏學院、繼續(xù)教育學院。形成了以本科教育為主,研究生教育、留學生教育、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育等多層次的辦學格局。

學校相當于一個小社會,為我們提供展示自我風采的舞臺。進入大學的第一年,我有些迷茫,現實中的大學生活與理想中的有些偏差,于是我強迫自己冷靜下來,對自己的人生進行了初步的規(guī)劃。有了目標之后,我開始了行動:積極參加學生會工作、并于第二學年擔任班級班長,盡一切可能鍛煉自己,提高自己的能力。經過不懈的努力,我有了很大改善,收益頗多,各方面的能力都有所提高,已逐漸從懵懂走向了成熟。

3、 社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢: 據勞動保障部對全國 114個城市勞動力市場供求狀況調查,對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的 22%。2015 年全國普通高校畢業(yè)生人數為 413萬人,比 2015年增加 75 萬人,增幅達 22%。2015 年全國普通高校畢業(yè)生人數將達 495 萬,比 2015 年增加 82 萬,同比增幅達 19.9%。而 2015 年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與 2015 年實際接收安排的畢業(yè)生人數相比,降幅達到 22%。三個 22%,一個 19.9%不但充分顯示出2015 年高校畢業(yè)生十分嚴峻的就業(yè)寒流,而這股寒流,還將持續(xù)影響 2015 屆畢業(yè)生的就業(yè),并可能再度“降溫”!

就業(yè)政策: 教育部人事部五項舉措 :鑒于以上嚴峻的就業(yè)形勢,教育部人事部等 5部委共同宣布了5項措施,促進大學生就業(yè)。 措施一是鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè),通過助學貸款代償、考研究生、考公務員加分,生活費補貼等手段鼓勵畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對高校畢業(yè)生的社會保障體系。對高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè),到基層就業(yè)的,要在戶籍管理、勞動關系形式,社會保險繳納和保險關系接續(xù)等方面提供保障,認真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作,為他們提供職業(yè)介紹,培訓等系列服務。 措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導服務機構,同時要將就業(yè)指導課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評估體系,從明年起,在教學評估中突出對就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實踐教學體系,高職院校 80%的學生畢業(yè)時要獲得雙證書,也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。

4、 職業(yè)環(huán)境分析

自動化專業(yè)一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。 自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動化,化工自動化等,各個專業(yè)都開設不同的課程來培養(yǎng)相關領域所需的人才。

自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統的開發(fā)及應用上,從過去的單回路控制系統,多回路控制系統,到現在的集散控制系統,計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。

5、 職業(yè)分析小結

自動化是當前熱門學科之一,畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業(yè)領域也五花八門。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。如果向電氣工程及其自動化方向發(fā)展,很多企業(yè)在招聘時都是需要有一定工作經驗的。因此,作為一名自動化專業(yè)的學生,我會利用課余時間多熟悉企業(yè)在自動化方面的實際運作,做到“學以致用”。 另外,我作為一名應屆畢業(yè)生,具備的實際運作能力并不是很強,所以我選擇從“零”開始,從電氣工程師助理做起,逐步地提高自己。

四、 職業(yè)定位

根據自我分析和職業(yè)分析,結合職業(yè)測評,將我的職業(yè)定位 swot分析總結如下:

內部環(huán)境因素:

優(yōu)勢因素(s):

較強表達能力,思維活躍、邏輯性強;有創(chuàng)新精神,想像力豐富;對小事情充滿了好奇心,處理事情有彈性、變通性強; 不拘于條條框框或繁文縟節(jié); 在日常事務中,通常很靈活,有包容心,但對內心忠誠的事業(yè)義無反顧; 行動力強、有較強的組織、溝通、協調能力;弱勢因素(w):

做事缺乏耐心,容易急噪; 時間觀念不是很強; 有時候會比較敏感,往往容易受到傷害; 對細節(jié)關注不夠; 過于追求完美,給自己的壓力比較大;有時候考慮問題不夠全面;容易情緒化; 不懂得隱藏自己的感覺;外部環(huán)境因素:

機會因素(o):

隨著國際潮流的發(fā)展,企業(yè)競爭的焦點在人才的競爭上,而電氣工程師作為很要的資源存在,更受企業(yè)的青睞;國內對人力資源專業(yè)人才的需求量較大; ?企業(yè)一般青睞于有工作經驗的電氣工程師人才;威脅因素(t):

職業(yè)目標:國家注冊電氣工程師

職業(yè)發(fā)展策略 :

先在武漢找份對口的工作,選擇從事電氣工程師助理,積累工作經驗之后,從事電氣工程師,然后按照計劃一步一步走下去。

職業(yè)發(fā)展路徑:

從助理開始,腳踏實地,勇往直前,最終實現人事經理的夢想!

計劃進入有一定檔次的企業(yè)工作,如果未能如愿,會打算先從進中小型企業(yè)工作,這樣晉升會相對容易些,等積累了一定的“資本”之后,進入大型企業(yè)從事電氣工程師工作。 具體路徑 :

電氣工程師助理國家注冊電氣工程師

五、 實施策略

時間跨度:2015 年4月2015年 6月

2015年7月-8月,考取英語口語證書

2015年畢業(yè)前,實習,多參加社會實踐,準備畢業(yè)論文計劃內容

1.學習方面:

認真學習專業(yè)知識,利用課余時間多看一些與專業(yè)相關的實務內容,多學多問,不斷充實自己。另外,認真復習電氣工程師的內容,爭取在畢業(yè)時候能考過基礎部分的考試。同時,抽取一部分時間來學習英語,不光提高書本英語的能力,而且要提高英語的口語水平,考取口語證書。

2.社會實踐方面:

將現在正在做的家教繼續(xù)做下去,同時,多走出去跑跑人才市場,為自己就業(yè)增添一份經歷。如果時間允許,會提前進入實習。

策略和措施:

大三下學期和大四上學期主要是做好學習,爭取順利達到自己的目標。有時間和充足的精力,會選擇提前實習。大四下學期將主要精力集中在實習和畢業(yè)論文的準備上,爭取在畢業(yè)時找到一份理想的工作。

計劃實施小結:

以上是我根據職業(yè)興趣以及職業(yè)定位分析之后擬訂的計劃,對我而言,有較大挑戰(zhàn)性,盡管如此,我的個性決定了我會挑戰(zhàn)一下自我,嘗試一下,只要勇敢地踏出了第一步,就會有動力一直走下去。腳踏實地,勇往直前! ?計劃調整:

計劃固然很重要,但是更重要的是根據當時的實際環(huán)境來實施計劃。我立足于現在,將自己的理想藍圖描繪出來,但未來就一定會按照我的思維來發(fā)展嗎?很明顯答案是個未知數!當今世界唯一不變的就是變,面對變幻莫測的環(huán)境,我應該如何來實現自己的夢想呢?這就需要不時地對我的上述計劃進行評估,作出適當地調整!

首先,每一段時間(1各月左右)對自己所學所做的努力進行小結,根據小結每一個階段再對自己進行階段性評估。根據評估狀況適時調整狀態(tài)及計劃 其次,始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術,可適當放慢計劃速度,根據實際情況做出最佳選擇。俗話說:“實踐是檢驗真理的標準”。職業(yè)生涯規(guī)劃也可以付諸于了實踐才能作出評估,才能實現它的價值,才能推動我向成功邁進!相信只要我真誠地付出,終會得到上帝的垂青!

六、 小結

我始終追求完美,但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺,但我會盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚,不如退而結網,與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美,不如靜下心來專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法,制定了計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。

任何目標計劃無論多接近完美,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

一個人,若要獲得事業(yè)成功、人生完美,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼! 這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往,無論它是否擁有完美的語言,都將是我對于自己未來的美好的計劃,并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界! 每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。

電氣職業(yè)規(guī)劃書篇四

為了普及職業(yè)生涯規(guī)劃知識,提高我校大學生職業(yè)規(guī)劃自主意識,3月27日晚,在電氣工程系系辦三樓,xx學院電氣工程系舉辦了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃初賽。

此次大賽由xx學院電氣工程系團總支社會實踐部舉辦。擔任此次大賽初賽評委的是電氣工程系團總支副書記韓愷隆和唐鵬及特邀嘉賓劉超和皮天博。在此次比賽中選手結合ppt演示文稿進行自我職業(yè)闡述,對自身優(yōu)勢、劣勢和外部環(huán)境進行了全面的分析。提出了自己的職業(yè)目標,發(fā)展路徑和行動規(guī)劃。參賽選手們清晰的思路,流暢的解說以及良好的臺風贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲。比賽結束后,由副書記唐鵬對三位選手的表現分別做出了相關點評,他希望同學們在以后的就業(yè)中能正確的'面對成功與失敗。

本次比賽旨在引導大學生樹立正確的人生觀,就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識,為自己精彩的未來規(guī)劃出最適合自己的職業(yè)藍圖。

電氣職業(yè)規(guī)劃書篇五

隨著全球化的到來,世界各國緊密的聯系在一起,各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入wto以后,每一個中國人都立即融入信息時代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。

在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現在我們的面前。

電力系統專業(yè)方向是電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向,為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分,主要培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站,覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科,電力系統,為國家級重點學科。同時,該專業(yè)方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。

主要課程:本專業(yè)主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與cad、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎課和專業(yè)方向課程。

就業(yè)方向:可在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開發(fā)、生產和管理等工作,可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局,發(fā)電廠,也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

自我評估:我是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,關愛他人,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習還算努力,成績良好。

(一)內部環(huán)境因素:

1、優(yōu)勢因素(s):

勤奮刻苦、認真仔細、目標明確、邏輯分析能力強、有責任感、積極樂觀。

2、弱勢因素(w):

交際能力一般、領導能力不夠強、不夠冷靜、冒險精神不夠。

(二)外部環(huán)境因素。

1、機會因素(o):

(1)專業(yè)好,現在市場需要電氣專業(yè)的人才,就業(yè)領域廣。

(2)中國經濟迅猛發(fā)展,人才需求量大。

2、威脅因素(t):

(1)我們學校電氣專業(yè)不是最強的。

(2)高職高專培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術人才,他們有技術上的優(yōu)勢。

通過swot分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識,我必須通過大學剩下的四年時間努力提高自己。

大一:腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

大三:主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的'課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。

大四:目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉?,F在是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候,畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,這是對大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責。

我認為,職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的未來,一步一個腳印的去實現自己的職業(yè)理想。學習了職業(yè)生涯規(guī)劃,讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向,讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說:“計劃趕不上變化?!笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更。

6月將至,高校畢業(yè)生的求職大戰(zhàn)正處于沖刺階段。但某高校法律專業(yè)的優(yōu)秀生lisa卻困惑得很。說話慢條斯理的lisa,平時連與人吵架的勇氣都沒有。當同學們紛紛找到律師行、媒體的工作時,她卻屢屢在面試中敗下陣來。其實,細心、做事有條理且有不錯的文字表達能力的她,也醒悟到若早點將就業(yè)方向改為文秘、編輯職位,會取得更佳效果,只可惜沒有提前接受專業(yè)人士的意見,做好職業(yè)規(guī)劃。

其實,這種急需而又缺乏職業(yè)規(guī)劃的困惑,在當今大學生中普遍存在,并引起了教育部門的重視。2007年,國家教育部就要求每所高校都配備職業(yè)規(guī)劃師,職業(yè)規(guī)劃師這個新興行業(yè)開始進入人們的視野,從業(yè)人數也迅速增長。日前,在第六屆廣東省大學生職業(yè)規(guī)劃大賽上,廣東省教育廳相關負責人表示,明年將要求省內高校將職業(yè)指導課程列為必修課。

1、新專業(yè)畢業(yè)生從迷惘到“冠軍”。

畢業(yè)于華農土地資源管理(房地產經營方向)的xx,現在某知名房地產公司從事策劃工作,所從事的職業(yè)是早在大學期間已明確規(guī)劃的?;貞泟偵洗髮W之際,作為這個專業(yè)的首屆學生,潘文欽沒任何前輩的經驗可借鑒參考,他一時對未來的發(fā)展道路產生疑惑,提不起勁。

不過,他帶著這迷惘加入了該校職業(yè)規(guī)劃組織——在校學生職業(yè)規(guī)劃園,經過老師的輔導,參加各種職業(yè)規(guī)劃的培訓,到社會上做大量職業(yè)走向的調查和實踐,逐漸改變了自己對所學專業(yè)的看法。他從最簡單的修改簡歷做起,學習職場禮儀,再了解行業(yè)動態(tài),后來,勤奮工作、表現出色的他成為第二屆園長。之后,他參加了第二屆廣東省大學生職業(yè)規(guī)劃大賽,在那次大賽中,曾對未來就業(yè)一片迷惘、對所學專業(yè)欠缺歸屬感的他明確表示自己的目標就是成為一名房地產規(guī)劃師,并獲得總冠軍?,F在,如他所愿,他正從事著當初在職業(yè)規(guī)劃大賽中的目標職業(yè)。

2、認清目標工作充實刺激。

而去年畢業(yè)于廣州某高校研究生的小蔡告訴記者,早在本科畢業(yè)時,她沒有去找工作,而是決定以后從事學術研究工作,所以選擇去讀研。但讀研后,她卻發(fā)現自己活潑好動喜歡新生事物的性格,與安靜的學術研究生活格格不入。一個偶然的機會,她接觸到了職業(yè)規(guī)劃這一概念,于是首先在網上了解了職業(yè)規(guī)劃的相關知識,進行了性格測試,隨后又求助于學校職業(yè)規(guī)劃師的意見。她決定放棄繼續(xù)求學的想法,將求職方向定為文案策劃和媒體等方面的工作。現在的小蔡已經離開了廣州,前往北京某廣告公司發(fā)展。雖然在京城的日子過起來并不容易,但小蔡說,現在的工作,讓她覺得每天都很充實,也有足夠多的新信息刺激著自己奮斗,當初的選擇沒有錯。

1、職業(yè)規(guī)劃從大一開始。

在華南農業(yè)大學,職業(yè)規(guī)劃課程就被列為必修課,這是省內最早將此列為必修課的重點類院校之一。而且,這些職業(yè)規(guī)劃課程在大一新生結束軍訓后就開始了。此外,該校擁有20多個gcdf全球職業(yè)規(guī)劃師美國咨詢師認證管理委員會nbcc推廣的全球職業(yè)規(guī)劃師認證),其余高校大多每校只有寥寥幾名職業(yè)規(guī)劃師。目前廣東省大學生職業(yè)規(guī)劃大賽已舉辦過6屆,而該校還連續(xù)4屆獲得“十佳”。

2、師兄師姐指導師弟師妹。

華農的教育管理副研究員謝珊是其中一名全球職業(yè)規(guī)劃師。她向記者介紹,針對大學生的職業(yè)規(guī)劃就是五步:認識自己、認識環(huán)境、職業(yè)定位、計劃實施、反饋修正。

有趣的是,該校還讓職業(yè)規(guī)劃交給學生層層“自治”。近兩年來,該校的所有學院都設立了職業(yè)規(guī)劃組織,“師兄師姐指導師弟師妹進行職業(yè)規(guī)劃是最常見的,還有老師輔助。不少校友回校參與職業(yè)規(guī)劃交流活動,又會招收自己優(yōu)秀的師弟師妹?!敝x珊說。

3、規(guī)劃關鍵在于幫助學生了解自己。

在就職業(yè)規(guī)劃問題前來咨詢的學生中,讀自己不喜歡的專業(yè)、對就業(yè)不知何去何從的占了不少。謝珊說:“每個專業(yè)都有切入點?!比缬袑W生是讀計算機專業(yè)的,卻熱切希望從事美術方面的工作,老師就會引導他將來從找網絡工程的工作轉為做廣告設計的工作。謝珊又說:“我也建議想轉專業(yè)的同學可利用讀雙學位達到目標,我們給學生做職業(yè)生涯規(guī)劃,就追求成本最低化、人生價值最大化。如有讀英語的同學不喜歡這專業(yè),反而喜歡法學專業(yè)的工作,則可建議他們去讀法學雙學位,日后就可在外資企業(yè)中從事涉外法律的相關工作。”

電氣職業(yè)規(guī)劃書篇六

雖然在自動化專業(yè)的就業(yè)上形式上還樂觀,但這并不能表明我們就可以萬事大吉高枕無憂了,我們在現在就要明確將來的工作方向及所從事的職業(yè),這樣在畢業(yè)就聘時才能有的放失,做到心中有數。

經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下,有了目標才會有動力,有了明確的目標才可以更好的努力。

電力行業(yè)的外部環(huán)境、概況及發(fā)展前景分析

電力行業(yè)是國民經濟的基礎產業(yè),建國以來,電力行業(yè)一直受到國家政府的高度重視。在整個國民經濟的發(fā)展進程中,電力行業(yè)起著非常重要的作用。以電力消費為例,工業(yè)用電占全部裕電量的75%(其中80%為重工業(yè),20%為輕工業(yè)),農業(yè)占6% ,交通、運輸、通訊業(yè)占2%,市政、商業(yè)占6%,民用占10%。

電力行業(yè)和其它行業(yè)相比,有其自身的特點:

1.電力行業(yè)屬于資金、技術密集型產業(yè),具有投資規(guī)模大,建設周期長,產供銷即發(fā)電輸電配電一體瞬間完成的特點。在市場經濟初期,小資金無力涉足該行業(yè),難以形成有效的競爭,其發(fā)展在一定時期內需要國家政策的大力扶持。

2.電力行業(yè)帶有一定的壟斷性,受國家政策扶持較多,制約也較多。電力的供應多數通過電力總公司統一的電網全產全銷,其電價按照并網合同中規(guī)定的成本加合理利潤來執(zhí)行,銷售狀況相對穩(wěn)定。

從總體上看,我國的電力工業(yè)發(fā)展迅猛,取得了舉世矚目的成就,特別是改革開放以后,裝機容量總和比前30年的裝機容量總和翻了一番還多。可以說,中國的電力工業(yè)正在騰飛。

目標職業(yè)分析:對于電力工程職業(yè),畢業(yè)生需要具備以下幾個方面的知識和能力:

1 、掌握較扎實的數學、物理等自然科學的基礎知識,具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力;能通過計算機等級考試。

2 、系統地掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識。

3、較好地掌握電氣工程基礎、電力電子、自動控制等方面的專業(yè)基礎知識,具有本專業(yè)領域的專業(yè)知識與技能,了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢。

4 、應具有智能建筑自動化和電力系統自動化方面的初步工作能力。

5 、獲得較好的工程實踐訓練;

6 、具有創(chuàng)新意識和獨立獲取知識的能力。

電力工程師職業(yè)目前在國內的發(fā)展形式較好,隨著電力行業(yè)的蓬勃發(fā)展,許多的電力相關部門單位對電力工程方面的人才有大量的需要,所以前景比較好,并且這一職業(yè)在企事業(yè)單位的待遇較高,社會福利較好,所以整體來說,如果具備較好的專業(yè)能力,競聘這一職業(yè)的前景還是比較樂觀的。

專業(yè)介紹:自動化專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,理論與實踐相結合,能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的新世紀科學技術發(fā)展和社會主義經濟建設需要的厚基礎、寬口徑、強實踐、高素質的應用型人才。

面臨挑戰(zhàn)與機遇:從大學環(huán)境來看,在電力行業(yè)就業(yè)是比較現實的,并且從目前電力行業(yè)的發(fā)展來看形勢較好,對于我們的機遇較好,但是作為自動化專業(yè)的學生,與電氣工程專業(yè)的學生比較,顯得競爭力不是很足。

就業(yè)方向:

主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術。研制開發(fā)以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛,可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西,是工廠里的支柱啊!你要是對電氣自動化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什么單位,最好是電子廠,因為電子廠天天用到自動化,編程,設計。如果你對工作待遇條件要求很看重。最好的是電業(yè)局。福利好,待遇高。然后是設計院,工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局。因為要隨著工程地點到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉行。

1興趣愛好:

電子產品制作、電子及機械維修、喜歡看書,關注時事 。

2 個人優(yōu)勢:

創(chuàng)新及動手能力強,喜歡利用身邊資源進行創(chuàng)作。善交際、樂于助人、善解人意,適應能力強,生活態(tài)度積極、樂觀,也有較強的交際溝通能力與組織協調能力、良好的團隊意識。在工作、學習中有自己的方法,能提出一些有見地的想法,較好的環(huán)境適應能力。工作認真負責,以角色的身份參加組織了班級活動,取得較好的影響。

(1)學會留意身邊的事情,多聽,多了解,多思考。

(2)學會約束自己,學會管理自己的時間和金錢。

(3)多實踐,提高自己的動手能力。

短期目標:做好畢業(yè)論文,盡可能的多考些證

中期目標:不斷積累自己的專業(yè)知識,搞好實習,增加工作經驗

長期目標:有自己的事業(yè)

由于以后有可能會工作在電氣類相關方面工作,一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經驗。鑒于這些,我需要多看、多練這方面的知識,現實社會中更重要的是動手能力,而不僅僅局限于課本知識的學習,更要有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新思想,打好扎實的理論基礎,并將理論與實際相結合達到融會貫通。

每個人都有自己的人生理想,都應該為自己的未來制定一個嚴謹而又周密的規(guī)劃。如果規(guī)劃得當并且順利實施,那么我們未來的人生道路應該平坦些許,成功的機率也會增加不少;相反,如果我們沒有人生規(guī)劃的意識,或者制定的規(guī)劃不現實,或者沒有堅持實施,半途而廢,那么我們未來的人生道路也許會艱難一些,波折也許會增加很多。本著對自己負責,對只有這樣,我們的人生價值才更有意義,我們的生活才更幸福美滿。

最后,我想說的是,我們的職業(yè)理想規(guī)劃,其實就代表著我們自己的理想。理想應該像青青的翠竹,“未出土時先有節(jié),到凌云處仍虛心”,理想也會像大海的奔流,“不遇到暗礁和島嶼,難以激起美麗的浪花”。在實現我們規(guī)劃的過程中,我們都不可避免的會遇到困難,遇到迷茫,但是我們美好的規(guī)劃能否實現,不取決于我們的華麗言辭,而是取決于我們實實在在的行動。就讓我們用實踐證明自身,用行動實現理想!

相信自己,用行動證明一切!

電氣職業(yè)規(guī)劃書篇七

自己的興趣、愛好

就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心國家的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看電視,喜歡看書,喜歡聽音樂。也喜歡和別人聊天。

認識自己的職業(yè)性格

性格的態(tài)度特征:

我的性格比較內向,不善于在別人面前表現自己,一個人上臺面對下面一群人時,一句話也說不出,所以我不擅長交際,所以我不會選要交際的'職業(yè),不能在自己不擅長的領域發(fā)展。

性格的情緒特征:

我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。有時候事后連自己也覺得可笑。

性格的意志特征:

我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀。

性格的理智特征:

在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。有時也經常幻想。

我的職業(yè)我自認為自己比較適合工程師這一類的

工程師:

什么是工程師?工程師是指具有從事工程系統操作,設計,管理,評估能力的人員,是職業(yè)水平評定(職稱評定)的一種。其下,有技術員,助理工程師等職稱;其上有高級工程師,專家等職稱。當然,這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。

按職稱(資格)高低,分為:研究員級高級工程師(正高級)、教授級高級工程師(正高級)、高級工程師(副高級)、工程師(中級),助理工程師(初級)。

通常所說的工程師,是指中級工程師。工程師職稱是要上級主管部門評定,全國通用。其中,要考中級英語職稱考試和應用計算機考試。

電氣工程師

崗位職責

1、產品電氣設計:包括電氣圖紙繪制、電氣部件選型等;

2、電氣外包部分供應商評估,以及外包部分技術的引進和轉化;

3、解決技術問題并估算成本和時間;

4、樣機試制,參加現場試驗并處理電氣故障,提出產品改進措施;

5、確定最終產品或系統,并準備生產文件、使用手冊等相關文件資料;

6、監(jiān)控產品使用以提高未來設計。

任職資格

1、電子、電氣或相關專業(yè),本科及以上學歷;英語四級或同等讀寫水平;

2、五年左右配電產品制造行業(yè)工作經驗;

3、熟悉電氣布線、電氣控制柜設計、電氣部件選型;

4、有較強的責任心,良好團隊協作能力、溝通能力、謙虛踏實;

5、能夠熟練操作

在20xx-20xx年之間,我的主要目標是順利在職業(yè)學校畢業(yè),在學校期間認真學習好所有科目,同時我要了解社會對工程師需求,多看一些關于電氣方面的書。

在20xx-20xx年之間,要達到助理工程師的資格。能參加現場生產試驗并處理電氣故障,提出相關產品維修和改進措施。

在20xx-20xx年,我要能熟練操作公司所有電氣產品,達到電氣工程師的要求。

為了這個目標能力吧

激勵自己的話是:梯子的梯階從來不是擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,也變讓另一只腳往上登。

凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;

任何幻滅都不能動搖他們的信仰:

因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,

而他們是不能選

選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。

這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。

你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。

在得到這個信念之之前,

先得受盡悲痛,流盡眼淚。

電氣職業(yè)規(guī)劃書篇八

成功總是留給有準備有夢想的人。沒有夢想對于每個人來說是非??膳碌囊患虑?,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現代社會由于商品經濟的發(fā)展變化很快,很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。的確在現代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新換代發(fā)展非???。如果如我們不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。 而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究 “以不變應萬變”,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。當然在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的能力,并對當代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認識。

1、性格:

1.1性格品質:自信心強,能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到別人的尊重;

1.3個人氣質:自我形象較好,具一定親和力;

1.4學習能力:學習能力強,領悟性較強。

2、優(yōu)勢:

從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。另外,善于交際,認識的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責任感,有不服輸的倔勁。

3、劣勢:

工作經驗很少,有過兼職經歷,經濟基礎很弱。做事不夠細心,做決定時優(yōu)柔寡斷,時常懷疑自己的能力,惰性較大。

4、職業(yè)興趣:

職業(yè)興趣前三項是:企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會型。

5、職業(yè)能力:

可從事關于電氣方面的各個行業(yè),尤以電力輸送為強項。

6、職業(yè)價值觀:

看重對人們的生活環(huán)境的質量及對社會的價值意義。

我來自農村,從小就有很多的夢想,到現在才意識到,這些所謂的“夢想”,其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣,有自己的企業(yè)王國;希望自己能變得巨人般強大,那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實現自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。 我所學專業(yè)為電氣工程及其自動化,而電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產密切相關,發(fā)展非常迅速,現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業(yè)的重要組成部分,廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領域,在國民經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。而我所在學校西北民族大學是新中國建立的第一所民族高校。我們處在新校區(qū),十分適合學習,因此對所學專業(yè)均掌握優(yōu)秀。

雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿,但隨著我國綜合國力的提高,對外交往的增加,我們已經逐漸縮小與發(fā)達國家的差距。具有代表性的是:每秒3000億次計算機研制成功;納米技術的掌握;模擬技術的應用。一個不容忽視的問題擺在我們面前:如何迎接新技術革命的挑戰(zhàn)?經過本專業(yè)的老師和同學的共同努力,把電子工程及自動化專業(yè)拓展開來,分為“電力系統及其自動化”和“電子信息工程”,涵蓋原有“絕緣技術”、“電氣絕緣與電纜”、“電機電器及其控制”、“電氣工程及其自動化”、“應用電子技術”和“光源與照明”等幾個專業(yè)方向。設有“高電壓與絕緣技術”、“電機與電器”、“電力電子與電力傳動”和“電工理論與新技術”、“高電壓與絕緣技術”博士學位方向。并以工業(yè)產品設計為基礎,應用計算機造型、設計、實現工業(yè)產品的結構、性能、加工、外形等的設計和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應社會急需的,既有扎實科學技術基礎又有藝術創(chuàng)新能力的高級復合型技術人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學生外語、計算機應用、產品造型、設計等實際工作能力,實現平面設計、立體設計等產品設計的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產品造型設計、計算機應用、視覺傳達設計、環(huán)境設計、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學、科研、生產、開發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統、控制理論等課程。高年級還根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統實驗、電力電子實驗等。

未來是美好的,可是現實又是殘酷的!特別是近年來,大學生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學生,處在這個關口,一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,使自己在將來的就業(yè)中,能有一席之地。

近年來,中國經濟發(fā)展坎坷重重,經歷了雪災、地震、金融危機等影響,無形中更加大了就業(yè)壓力,加之大學生的數量不斷增加,無疑給就業(yè)難加上了重磅!據調查分析,前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多。加上09年的600萬畢業(yè)生,需要就業(yè)的畢業(yè)生達到了千萬以上,就業(yè)壓力一年更勝一年。專家指出,20xx年的失業(yè)率可能超過9.4%,將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫說過,要把大學生就業(yè)放在首位。

1、swot f分析

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

1、年輕、精力旺盛、熱情;

2、性情平和、樂于助人;

3、責任心很強;

弱勢因素(w)

1、對工作的質量要求太高;

2、對新事物過于熱情;

外部環(huán)境因素 機會因素(o)

1、現今國家對電力行業(yè)大規(guī)模投入。

2、專業(yè)知識與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?威脅因素(t)

現今激烈的競爭

2、結論:

職業(yè)目標

電氣工程師

職業(yè)發(fā)展策略

進入濟南某電力企業(yè)公司

職業(yè)發(fā)展路徑

進入濟南某電力供電公司

具體路徑

大學畢業(yè)—電氣技術員—電氣工程師

計劃名稱

時間跨度

總目標

分期目標(計劃內容)

短期(大學最后一年) 20xx--20xx成為電氣工程及其自動化的優(yōu)秀畢業(yè)生

1、暑假:機動車駕駛證;

2、7月-12月:計算機強化,通過國家計算機二級考試;

3、9月-10月:參加普通話培訓業(yè)測試并取得好的等級;

4、11月起:服從學校安排實習。

中期(畢業(yè)后五年計劃) 20xx-20xx

為成為電氣工程師而努力

1、虛心學習、堅持不懈;

2、努力掌握最前沿的專業(yè)知識;

3、將所學盡可能的傳授身邊的員工;

長期(畢業(yè)后十五年計劃) 20xx-20xx成為電氣工程師

對自己的領域項目起決定作用,對社會做力所能及的貢獻,反哺社會。

最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現在的選擇和計劃。

1、評估內容:

1.1假如一直不能尋得工作,那么我將改變職業(yè)選擇方向。依據社會的發(fā)展形勢和社會需求,進行比較明智的職業(yè)選擇。

1.2當出現行業(yè)的危機,沒有前景的時候,我會考慮調整發(fā)展方向,跟隨時代的發(fā)展。

1.3如果在我進行計劃的實施之后沒有達到自己預想的效果和目標,我將及時調整自己的方案。

1.4在身體健康、家庭等因素的影響之下,我也會適時的作出一些調整。

2、評估的時間

一般情況下,我會一年左右對自己做一次評估,對自己一年來的情況進行總結。當遇到特殊情況時,我會隨時評估并及時作出相應的調整。

3、規(guī)劃調整的原則

3.1及時原則:應在每個階段結束,下個階段開始前進行調整。只有這樣,調整才能起到指導下一階段目標實施的作用。

3.2實事求是:調整應根據自己的能力和汽車行業(yè)的發(fā)展而進行。

3.3彈性原則:目標的實現在一定程度上是要依賴環(huán)境的,而環(huán)境又是隨時變化的,所以在調整時要考慮到這些變化因素,進行彈性彈性。

3.4預見原則:調整不僅僅是對過去一個階段的總結,更重要的是它要結合過去對未來進行指導、預測,因此調整一定要具有預見性。

有人說,不要過度去規(guī)劃自己的未來。因為要是把自己的未來過度規(guī)劃了,你將會按照自己設計好的方圈去做事!事實雖然如此,但我們屆要根據事態(tài)的發(fā)展,去不斷和完善和調整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字,而是一個行動指南。規(guī)劃做好后,需要拿出勇氣,付出努力。成功,靠自己的打拼。未來,我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學習。目標的實現歷程,不僅遙遠,更是艱難!每天要對自己說:“我要按照規(guī)劃的目標付諸行動,堅持不懈直到成功。我一定會成功。

電氣職業(yè)規(guī)劃書篇九

電氣自動化專業(yè),通過自我分析、職業(yè)分析,制定出自己未來3年的職業(yè)生涯規(guī)劃,和職業(yè)規(guī)劃的準備工作與實施方案.

一、前言

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

二、自我剖析

1)興趣愛好:

作為新時代的青年和接受過正規(guī)現代教育的學子,除了具有青年人的愛好.如打球.上網.看書.聽音樂.交朋友,電氣職業(yè)規(guī)劃。更有一些帶現代繁華元素的愛好。

2)人格描述:

依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。

1. 謹慎而傳統,重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

2.喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊,職業(yè)生涯規(guī)劃《電氣職業(yè)規(guī)劃》。

3. 看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

3)自我的潛能的分析,

我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,我自己的潛能,說實話我自己也不太清楚,如果不是學校給的這次作業(yè)我還真不會去分析自己的潛能,我的潛能呢,說不太清楚,在高中里我的地理、歷史還有政治都很好,但現在改行學理科專業(yè),我想我最大的潛能是勇于挑戰(zhàn)自我吧!

4)職業(yè)興趣

喜歡技術類工作

5)在工作中的優(yōu)勢

1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

4. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

5. 相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式

6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)

4.)在工作中的不足:

1. 不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

2. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

3. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要

4. 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

5. 難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

6. 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

7. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低

5)相應措施

針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

1. 避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性 。

2. 考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受。

3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4. 適合的時候,主動承擔一些工作

5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物

三、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質:

1.工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規(guī)律解決事情

2.有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務

4. 工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量

5.要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

6.工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估

電氣職業(yè)規(guī)劃書篇十

1:電力外部環(huán)境概況前景

電做為國家的命脈行業(yè),它已經滲透到社會的各個方面,大到某地區(qū)發(fā)電廠的建立,小到家用照明,它已經改變了我們的國家社會生活。而今后,電將繼續(xù)扮演重要角色,為我們國家的未來,社會的發(fā)展,生活的提高增光添彩。

2:目標職業(yè)分析

電氣自動化的畢業(yè)生首先以實踐為主,站在產線的前沿,這樣才能接觸更實際,更現代化的科技產品。之后,隨著年齡和經驗的增長,將進一步向電氣工程師設計師邁進。

3:課程介紹

電工基礎,模電數電,計算機技術基礎,自動控制理論,電路,信號與系統分析,單片機,plc基礎,autocad,等等。

4:就業(yè)方向

對于關系網稀疏的自己來說,不去期望哪些重要的部門,而要立身自我,在民企發(fā)揮自己的一技之長,貢獻自己的力量。

1:性格特點

可能家庭教育嚴,傳統木訥內向一直是自己性格特點的突顯,使自己的冒險大膽創(chuàng)新精神缺少鍛煉。但沉穩(wěn)敢于面對現實或許又是上帝給我開的一扇窗。

2:興趣愛好

業(yè)余愛好:打打球,跑跑步,聽聽音樂,玩玩電腦。喜歡偶像:賈乃亮,馬云。喜歡的文學作品;你若安好,便是晴天.人性的人弱點.喜歡的音樂:只愿得一人心,偏愛,明天會更好。

計算機作為當代發(fā)展最迅速的行業(yè),一定對它進行全面深入學習,并考取證書為更深入的學習做準備。英語作為第二門語言,不知是為了拿取證,是與人交流得另種表達方式。

未來四年計劃

大一:20xx.9——20xx.9統籌兼顧,廣泛涉獵,為大二相關學習做準備

大二:20xx.9——20xx.9計算機二級證,英語四級,專升本,大三做準備

大三:20xx.9——20xx.9進入全面專業(yè)知識階段,理論轉化實踐,給自己創(chuàng)造更多工作經驗。

大四:20xx.9——20xx.9編寫論文,了解專業(yè)招聘信息,面試簡歷投遞,任何的人生規(guī)劃,只說不做都是一場空。未來是未知的,所以定出的目標可能在實踐過程中遭遇突如其來的問題,而我要做的保持清醒的頭腦,適時調整規(guī)劃目標。通往成功的路或許很漫長很曲折,但正是所謂的漫長曲折構成了我們的人生夢想。

電氣職業(yè)規(guī)劃書篇十一

我的性格比較內向,不善于在別人面前表現自己,一個人上臺面對下面一群人時,一句話也說不出,所以我不擅長交際,所以我不會選要交際的職業(yè),不能在自己不擅長的領域發(fā)展。

我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。有時候事后連自己也覺得可笑。

我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀。

在想象方面,我是屬于主動想象的`類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。有時也經?;孟搿?/p>

我的職業(yè)我自認為自己比較適合工程師這一類的

工程師:

什么是工程師?工程師是指具有從事工程系統操作,設計,管理,評估能力的人員,是職業(yè)水平評定(職稱評定)的一種。其下,有技術員,助理工程師等職稱;其上有高級工程師,專家等職稱。當然,這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。

按職稱(資格)高低,分為:研究員級高級工程師(正高級)、教授級高級工程師(正高級)、高級工程師(副高級)、工程師(中級),助理工程師(初級)。

通常所說的工程師,是指中級工程師。工程師職稱是要上級主管部門評定,全國通用。其中,要考中級英語職稱考試和應用計算機考試。

電氣職業(yè)規(guī)劃書篇十二

我所學的專業(yè)是電氣自動化。因此,在大學里,必須認真學好電工學、模擬電子技術、protell、網絡應用、計算機基礎、網絡技術、數字電子技術、電子工程制圖、電路分析、高頻電子技術、英語、工程數學、電子線路autocad、電視技術、信號與線性系統等專業(yè)課程。使自己系統掌握電工學和電子學的基本理論和方法;掌握電工實務操作基本技能;了解電子技術理論和實踐的發(fā)展動態(tài)。

大一:打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習。對于大多數同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向已畢業(yè)的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

在大學三年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。

在當今社會,競爭日益激烈,一個工作崗位甚至會有幾百名應聘者與我們競爭,真可謂“百里挑一”,有很多人因為種種原因沒有找上工作,有自身條件不夠的,有素質不高的,有口才不好的等等,這些人總體來說就是一點——知識儲備不足,當應聘者去應聘時,往往會被招聘單位所提出的問題問倒,從而與這個工作崗位失之交臂?,F在的企業(yè)不會養(yǎng)活一個笨蛋,你的技術也許掌握的很好,但是,你可能仍然會找不到工作或找到了與你所學專業(yè)毫不相關的工作,為什么,因為在應聘中別的競爭對手可能會因為知識的充足而在面試中把你淘汰,有很多企業(yè),在招聘中總忘不了提你的`文憑,你的文憑不夠,企業(yè)可能都不會將你考慮在內。

我在電視上經??吹竭@樣的畫面,在人才市場,里面人頭攢動,人滿為患,為競爭一個崗位,很多人爭的面紅耳赤,有很多人找工作找了一年多都還未找到,不是嫌待遇不好就是被其他競爭者淘汰出局,我想,身為90后的我們,為什么不學學身邊的榜樣向南林呢?他技藝精湛,卻絲毫不放松學習,有很多同志,在找到工作后就放下了書本,我個人認為,我不想像其他人那樣,草草放下書本,去參加工作,放棄寶貴的學習機會,我覺得,以我現在的知識水平還無法適應現代高科技社會,我也絕不能夠放棄理論的學習。

知識改變命運。

你的知識越豐富,學歷越高,相應的生活水平也就越好。也許有些人會反駁我,說我是“唯學歷”者,但是,很多的事實擺在我們面前,讓我們不得不這么現實!學歷是衡量一個人文化水平的標尺,招聘單位之所以將學歷考慮在內,就是想看看你在前十幾年中是否去勤奮學習,企業(yè)不會養(yǎng)一個懶人!你的文化水平高,知識淵博,相應的頭腦就會靈活,隨機應變的能力就會增強,企業(yè)可不會養(yǎng)活一個木頭。

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