在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
做好人好事表揚(yáng)信十篇一
xxx：
我是歷史系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民（動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心）和周順菊（校園管理服務(wù)中心）二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館（北區(qū)新館）不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
做好人好事表揚(yáng)信十篇二
xx領(lǐng)導(dǎo):
6月25日，餐飲部員工蔣嬌在客人離席后，準(zhǔn)備收拾餐桌時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個(gè)黑色皮包在包房內(nèi)。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主，瞿主管查看客人預(yù)訂記錄后，確認(rèn)皮包是繼續(xù)教育學(xué)院客人所遺留的。為進(jìn)一步確認(rèn)客人身份，她和迎賓員一道打開皮包，發(fā)現(xiàn)皮包內(nèi)有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡，同時(shí)，也找到客人孫書記的身份證。
孫書記是酒店的老客戶，迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號(hào)碼。打電話時(shí)，孫書記一再對(duì)酒店表示感謝，并表明對(duì)酒店的充分信任。1小時(shí)后，孫書記過來取走了皮包，再次對(duì)酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚(yáng)。
餐飲部員工用他們的實(shí)際行動(dòng)和規(guī)范服務(wù)贏得了客人的信任和贊譽(yù)，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務(wù)意識(shí)，體現(xiàn)了酒店員工高尚的職業(yè)操守。這種好人好事是新時(shí)期新風(fēng)尚，這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w員工學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)！
經(jīng)研究決定，對(duì)餐飲部員工蔣嬌獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，予以通報(bào)表揚(yáng);并對(duì)餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報(bào)表揚(yáng)。
特此通報(bào)！
行政辦公室
二零xx年六月二十七日
做好人好事表揚(yáng)信十篇三
我是健康系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
做好人好事表揚(yáng)信十篇四
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我是健康系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了健康。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：
做好人好事表揚(yáng)信十篇五
親愛的家長朋友：
你好
突降的大雪，給青河鎮(zhèn)第一幼兒園帶來銀裝素裹的美景，但同時(shí)也給幼兒園師生的出行帶來不便和安全隱患。為了讓孩子們有更好的活動(dòng)場(chǎng)地，11月15日，小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時(shí)間，開著鏟車主動(dòng)幫幼兒園清理積雪，近一上午的時(shí)間，將園區(qū)里主要通道及幼兒活動(dòng)區(qū)域清理得干干凈凈。
這雖然是一件小事，但是通過這件事，可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實(shí)際行動(dòng)為家園共育架起了一座友誼的橋梁，同時(shí)也希望能一如既往地繼續(xù)支持幼兒園的工作，攜手共育，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活空間!
青河鎮(zhèn)第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸，這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不畏嚴(yán)寒，不辭辛苦，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
青河鎮(zhèn)第一幼兒園
20xx年11月15日
做好人好事表揚(yáng)信十篇六
11月17日上午8時(shí)，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動(dòng)的說：“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還，太謝謝了??”
原來，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī)，牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主，此時(shí)手機(jī)正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī)，手機(jī)失而復(fù)得，岳彩芬激動(dòng)不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。
時(shí)隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中，拾到一部價(jià)值20xx元的手機(jī)，她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個(gè)大學(xué)生，回家探望病中的父親，手機(jī)丟失非常著急，失主取回手機(jī)后，當(dāng)面致謝，并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬，被王利娜同學(xué)婉言謝絕，在向失主的父親表達(dá)祝福后，她隨即離開了。在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)投來贊許的目光。
牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的`嗎?我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
做好人好事表揚(yáng)信十篇七
哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
在全力構(gòu)建校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺。
當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢鐣?huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠地對(duì)田育瑋同學(xué)說一聲:“感謝!”
做好人好事表揚(yáng)信十篇八
4月2日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師，她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本
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不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
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xxxx年xx月xx日
做好人好事表揚(yáng)信十篇九
××領(lǐng)導(dǎo)：
6月25日，餐飲部員工蔣嬌在客人離席后，準(zhǔn)備收拾餐桌時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個(gè)黑色皮包在包房內(nèi)。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主，瞿主管查看客人預(yù)訂記錄后，確認(rèn)皮包是繼續(xù)教育學(xué)院客人所遺留的。為進(jìn)一步確認(rèn)客人身份，她和迎賓員一道打開皮包，發(fā)現(xiàn)皮包內(nèi)有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡，同時(shí)，也找到客人孫書記的身份證。
孫書記是酒店的老客戶，迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號(hào)碼。打電話時(shí)，孫書記一再對(duì)酒店表示感謝，并表明對(duì)酒店的充分信任。1小時(shí)后，孫書記過來取走了皮包，再次對(duì)酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚(yáng)。
餐飲部員工用他們的實(shí)際行動(dòng)和規(guī)范服務(wù)贏得了客人的信任和贊譽(yù)，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務(wù)意識(shí)，體現(xiàn)了酒店員工高尚的職業(yè)操守。這種好人好事是新時(shí)期新風(fēng)尚，這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w員工學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)！
經(jīng)研究決定，對(duì)餐飲部員工蔣嬌獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，予以通報(bào)表揚(yáng)；并對(duì)餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報(bào)表揚(yáng)。
特此通報(bào)！
行政辦公室
二零××年六月二十七日
做好人好事表揚(yáng)信十篇十
民進(jìn)自強(qiáng)進(jìn)修學(xué)院：
12月5日晚，我女兒劉秋韻在貴校英語語法班聽課后，將手機(jī)和mp3遺忘在教室，當(dāng)天值班的某師傅（很遺憾我們至今都不知道他的姓名）拾到后，急我們所急，立即撥通手機(jī)中的幾個(gè)號(hào)碼，了解到機(jī)主的信息，很快和我們?nèi)〉昧寺?lián)系。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夜里11點(diǎn)鐘，師傅一直等我們到來，耐心地辦完規(guī)定的手續(xù)，將失物交到我們手中。我們懷著感激的心情向他道謝時(shí)，他謙虛地說：我的工作就是為同學(xué)、老師和家長服務(wù)，這是我應(yīng)該做的，這種愛崗敬業(yè)、拾金不昧的高尚品質(zhì)讓我們非常感動(dòng)。
我們深深體會(huì)到了貴校不僅有精湛的教學(xué)水準(zhǔn)，還有良好的管理作風(fēng)。孩子聽了貴校的第一堂輔導(dǎo)課，回來就興奮地對(duì)我們說：張老師的課講得非常好，好多以前沒搞清楚的問題，在老師的講解下都豁然開朗了。貴校員工和教師的高素質(zhì)充分體現(xiàn)了貴校優(yōu)質(zhì)的管理水平和治校水平，不愧為教書育人的先進(jìn)單位。我們希望這封感謝信表達(dá)我們的感激和崇敬之情。
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
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