寒假實踐活動心得體會 雙減寒假實踐活動心得體會(大全14篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寒假實踐活動心得體會篇一

寒假是學(xué)校放假期間，學(xué)生們可以放松心情，享受充實的假期。而在疫情影響下，今年的寒假與往年大不相同。為了讓學(xué)生度過一個充實而有意義的假期，我校組織了一系列的雙減寒假實踐活動。通過參加這些活動，我收獲了很多，體驗與成長，并對未來有了更清晰的規(guī)劃。

首先，我參加了志愿者活動。在疫情當(dāng)下，社會需要更多的志愿者，我也積極響應(yīng)號召。我和同學(xué)一起去了當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)，為老人們提供幫助，比如購物、打掃衛(wèi)生等。通過這個過程，我真切地感受到了幫助別人的快樂和滿足感。老人們對我們的幫助表示感激，這讓我更加明白，在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助他人是多么重要。

其次，我參加了一次冬令營活動。這是一次戶外拓展活動，我們?nèi)チ耸薪嫉囊粋€農(nóng)村地區(qū)，與當(dāng)?shù)氐暮⒆觽円黄鸲冗^了幾天的時光。這次活動給了我很大的震撼，看到那些孩子們簡樸的生活環(huán)境，我意識到自己的幸運。我和他們一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點。通過與他們的交流，我學(xué)到了一些實用的生活技能，例如如何制作簡單的手工藝品。這次活動讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，并且激發(fā)了我關(guān)愛弱勢群體，投身公益事業(yè)的熱情。

青少年實踐活動是雙減寒假活動的一大亮點。我報名參加了一個為期一周的冬季野外生存訓(xùn)練營。在這個過程中，我收獲了很多實用的知識和技能，例如如何搭建帳篷、如何找到水源等。這些知識不僅給了我在野外生存的能力，也讓我學(xué)到了如何合作與溝通，這對我未來的職場發(fā)展非常重要。此外，這次活動也鍛煉了我的意志力和適應(yīng)能力，面對陌生的環(huán)境和困難，我學(xué)會了樂觀面對、不怕困難。

除了以上幾項實踐活動外，學(xué)校還開辦了一系列的講座和培訓(xùn)班。我參加了一場關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座。在這個講座中，老師詳細(xì)介紹了各種職業(yè)的特點和就業(yè)前景，讓我更好地了解自己的興趣和潛能，并對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。此外，學(xué)校還組織了一系列的技能培訓(xùn)班，如編程、手工制作等。通過參加這些培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了新知識，還培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)新意識。

通過這些雙減寒假實踐活動，我受益匪淺。我學(xué)到了很多知識和技能，也鍛煉了自己的各方面能力。更重要的是，我對未來有了更清晰的規(guī)劃和定位。通過志愿者活動，我懂得了幫助他人的重要性；通過冬令營活動，我懂得了珍惜現(xiàn)在的一切；通過青少年實踐活動，我提升了自己的能力和意志力；通過講座和培訓(xùn)班，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的認(rèn)識。

總之，雙減寒假實踐活動讓我度過了一個充實而有意義的假期。通過這些活動，我不僅收獲了各種知識和技能，也鍛煉了自己的各方面能力。更重要的是，我對未來有了更清晰的規(guī)劃和定位。我相信，這些收獲將對我未來的成長和發(fā)展起到積極的推動作用。希望明年的雙減寒假實踐活動更加豐富多彩，讓我們有更多機會鍛煉自己、展示自己。

寒假實踐活動心得體會篇二

20__年2月21日、22日，我參加了經(jīng)開區(qū)文教局組織的20__年寒假校長培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時間雖短，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報告，又有一線校長的經(jīng)驗分享。讓我受益匪淺。

“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長對我們大家的鼓勵和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢想才能追逐奔跑。

作為一名學(xué)校總務(wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時的落到實處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心;總務(wù)工作不是大局，但又牽動大局;總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。

在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做;有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣;有了責(zé)任心，才能進取，不因循守舊。準(zhǔn)時、準(zhǔn)點、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。

我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20__年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

寒假實踐活動心得體會3

寒假實踐活動心得體會篇三

寒假，作為一年中最長的假期，對學(xué)生們來說是放松和休息的好時機。然而，與往年相比，今年的寒假似乎并不平常。由于新冠疫情的影響，學(xué)生們無法像往常一樣外出旅游或參加集體活動。然而，這個寒假，我有幸參加了學(xué)校組織的一項名為“雙減寒假實踐活動”，通過該活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。

首先，這次實踐活動讓我更加了解社會中的種種問題和困難，增強了我對貧困地區(qū)人民的關(guān)懷和理解。我們組去了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個農(nóng)村。在那里，我們幫助農(nóng)民掃除農(nóng)田中的雜草和垃圾。通過親身參與，我意識到從事農(nóng)業(yè)并非易事，需要勤勞和毅力。與此同時，我也看到了貧困地區(qū)農(nóng)民艱難的生活條件，讓我深感社會的不公平。這次實踐活動讓我更加珍惜現(xiàn)有的生活條件，并激發(fā)我?guī)椭?、改善社會的愿望?/p>

其次，這次實踐活動培養(yǎng)了我團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在農(nóng)村的幾天里，我們組成了一個小組，共同完成各項任務(wù)。每個人都有各自的分工，我們共同協(xié)作，達(dá)成既定目標(biāo)。在具體的實踐中，我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是無窮的，只有通過合作才能更快地完成任務(wù)。同時，我也體驗到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性。為了協(xié)調(diào)團隊成員，我不僅要激發(fā)大家的積極性，還需要合理安排時間和任務(wù)。通過這次實踐活動，我學(xué)會了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)團隊，同時也意識到合作比競爭更重要。

第三，這次實踐活動開闊了我的眼界，讓我更加了解不同的職業(yè)和行業(yè)。除了在農(nóng)村的實踐，我們還參觀了一家工廠和一家學(xué)習(xí)中心。在工廠，我們親眼目睹了產(chǎn)品的制造過程，并了解了各個崗位的職責(zé)。在學(xué)習(xí)中心，我們參觀了各個專業(yè)的實驗室和設(shè)備，與專門的老師進行了交流。這些經(jīng)歷讓我意識到，每個行業(yè)和職業(yè)都有其獨特的重要性和價值。不同的工作和專業(yè)需要不同的技能和知識，這也給了我更多的思考方向和未來的選擇。

第四，這次實踐活動讓我更加深入地了解自己的興趣和優(yōu)勢，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。在實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)自己對醫(yī)療領(lǐng)域和科學(xué)研究非常感興趣。通過和醫(yī)生和科學(xué)家的交流，我對這些職業(yè)有了更深入的了解，并且對自己未來的發(fā)展方向產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時，在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢，例如分析和解決問題的能力以及團隊合作能力。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加有信心和動力去追求自己的夢想。

最后，這次實踐活動讓我認(rèn)識到，生活的意義不僅在于追求個人的幸福，更在于幫助他人、改善社會。通過實踐，我不僅獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗，更加深入地理解了社會的不公和貧困地區(qū)人民的困境。因此，我決心在未來的工作和生活中，為改善社會、幫助他人盡我的一份力量。

總之，我通過參加學(xué)校組織的這次雙減寒假實踐活動，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。這次實踐讓我更加了解社會問題，培養(yǎng)了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，開闊了眼界，為未來的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備，并激發(fā)了我?guī)椭恕⒏纳粕鐣脑竿?。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅持這種實踐精神，不斷努力進取，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。

寒假實踐活動心得體會篇四

愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期，結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求，20__年的寒假，__小學(xué)少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度猴年寒假”的活動方案。

開學(xué)伊始，孩子們帶著微笑，帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園，交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。

這次寒假活動，大隊部分四部分要求學(xué)生過一個有意義的寒假。

一是開展“尚德”活動，奉獻(xiàn)一片愛心，爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。要爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節(jié)目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過幫助父母勞動，對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動，全校有335名隊員參加活動，大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”。

二是開展實踐活動，發(fā)揚傳統(tǒng)美德。大隊部鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐活動，爭當(dāng)“小小踐行家”;合理利用壓歲錢，爭當(dāng)“小小理財家”;學(xué)會當(dāng)家作主，爭當(dāng)“能干的小管家”;開展環(huán)?；顒?，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊員們通過照片、寫理財經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式，認(rèn)真完成了這項活動。

三是開展讀書活動，建設(shè)書香家庭。大隊部給各個年段推薦了優(yōu)秀書目，建議全體學(xué)生寒假讀好書，好讀書，爭當(dāng)“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀，爭當(dāng)“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受，爭當(dāng)“未來小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式，充分展現(xiàn)了自己過了一個有意義的寒假。

四是增強自護意識，加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。

這次活動的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎狀外，大隊部還把各項資料收集起來，制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是，大隊部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來，進行了一次展覽，號召全體隊員利用中午時間參觀各類優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞交流的同時，也得到啟發(fā)，為下一次的寒暑假活動儲備了知識和能力。

寒假實踐活動心得體會4

寒假實踐活動心得體會篇五

大學(xué)寒假不僅是一個長假期間，更是學(xué)生們進行實踐活動的絕佳時期。實踐活動不僅可以擴寬我們與社會的聯(lián)系，還能夠鍛煉我們的實際操作能力以及思維能力。在這個假期里，我參加了一些實踐活動，收獲頗豐，大致分為社會實踐和學(xué)科競賽兩類。這里我將分享自己的心得體會。

第二段：社會實踐方面

寒假期間，我參加了由學(xué)校組織的社會創(chuàng)新實踐活動。我們小組選定了一個社會問題，并在華南理工大學(xué)一周內(nèi)進行了深入的調(diào)研。通過對周邊居民、相關(guān)機構(gòu)的訪談，我們發(fā)現(xiàn)該地區(qū)的老年人社交困難問題十分普遍。為了更好地解決這一問題，我們設(shè)計了一個社交平臺，方便老年人們多進行社交活動。在活動中，我學(xué)習(xí)了如何團隊合作、如何開展有效的調(diào)研、如何從一個問題出發(fā)設(shè)計一個方案。同時，我也進一步意識到，一個社會問題背后需要的不僅是資金和技術(shù)，更需要的是理性思考和策略規(guī)劃。

第三段：學(xué)科競賽方面

除了社會實踐，我還參加了一些學(xué)科競賽。比如，我加入了計算機科學(xué)競賽小組，一同參與機器學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的研究。在這個過程中，我接觸了很多新型的算法和技術(shù)，拓寬了自己的知識面。同樣重要的是，我也意識到知識的深度是與廣度的緊密有機結(jié)合才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

第四段：反思和總結(jié)

寒假實踐活動帶給我的不僅僅是經(jīng)驗和技能的積累，更是思維和態(tài)度的轉(zhuǎn)變?；顒又?，我不斷接觸新事物、新環(huán)境，每次都能從一些小事物中發(fā)現(xiàn)一些新的思路與方法。比如在社交實踐中，我經(jīng)常要和老年人和專業(yè)機構(gòu)打交道，我意識到了要化解矛盾和問題，理性，取得進一步的進展，尊重反思總結(jié)，坦然地認(rèn)認(rèn)錯，改正自己的錯誤。

第五段：總結(jié)

在寒假的實踐活動中，我放棄了安逸舒適，拓展了冒險解決問題的視野。通過這些挑戰(zhàn)，我努力提升自己，增加自己的思考應(yīng)變能力.在之后的學(xué)習(xí)和實踐中，我也會結(jié)合自己在實踐中的經(jīng)驗，變得更加成熟和自信。

寒假實踐活動心得體會篇六

今天，我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天的表現(xiàn)我很滿意。

本次活動同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調(diào)查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進行了研究。全班共分為五個組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

在開題課上，大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們設(shè)立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下，在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡?？粗麄兊姆e極勁，我真的很高興。

此后同學(xué)們利用了一個多月的時間進入研究活動，教師也及時了解同學(xué)們的活動情況，并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo)，還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話，那勁頭真是十足。

在成果展示課上，各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況，然后各成員分別闡述了自己的活動情況，他們的語言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清晰，在同學(xué)們的匯報過程中，我感到同學(xué)們是真心投入到活動中了，并把自己的活動過程記錄了下來。

其中研究垃圾的變廢為寶的那一組，有很多成員是親自動手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯呢?他們通過展示實物和介紹制作過程還進行的。同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，時常對他們的介紹和作品報以掌聲。

通過本次活動，同學(xué)們更深層次地認(rèn)識到了垃圾的有關(guān)知識，從學(xué)生了解垃圾的種類，認(rèn)識垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;提高環(huán)境保護能力、社會實踐能力;培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。

通過上網(wǎng)，走訪調(diào)查，實施考察等活動，考察身邊的環(huán)境，認(rèn)識人們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境中的問題;再組織學(xué)生開展社會宣傳活動，增強社會責(zé)任感。同時也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺的從身邊小事開始，關(guān)注周圍、國家乃至世界性的環(huán)境問題;提高環(huán)保意識、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

寒假實踐體會

寒假實踐活動心得體會篇七

隨著新型冠狀病毒疫情的影響，2020年冬季寒假的時間變得更加豐富。在這樣的背景下，為了充分利用寒假時間，許多大學(xué)生選擇參加實踐活動來充實自己，深入了解不同領(lǐng)域的知識。我也參加了一些寒假實踐活動，并從中獲得了不少的體驗和收獲。在本文中，我將分享我的寒假實踐活動心得體會，希望能對其他學(xué)生有所幫助。

第一段：選擇的原因

在選擇參加寒假實踐活動時，我們需要有一定的目的和規(guī)劃，不能盲目隨意地報名。我選擇參加實踐活動的原因主要有兩點：一是我想充分利用自己的時間，提高自己的能力和素質(zhì)；二是我想認(rèn)識不同領(lǐng)域的人士，擴大自己的社交網(wǎng)絡(luò)。在這樣的前提下，我看了很多實踐活動項目，并選擇了適合自己的和感興趣的項目。

第二段：具體參加的實踐活動

我參加了兩個不同的實踐活動，一個是志愿者協(xié)會的社區(qū)志愿活動，另一個是工程實踐訓(xùn)練，下面我將對兩個實踐活動做出詳細(xì)的介紹。

第一個實踐活動是參加志愿者協(xié)會的社區(qū)服務(wù)，我和其他志愿者一起到社區(qū)為居民提供基本的服務(wù)，例如打掃衛(wèi)生，幫助老人購物等等。這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何與人交流，如何為他人服務(wù)的技巧，也更深刻地了解到了社區(qū)的重要性。

第二個實踐活動是工程實踐訓(xùn)練，通過走訪工程現(xiàn)場、學(xué)習(xí)工程知識和技術(shù)等環(huán)節(jié)，我了解到了工程技術(shù)的基本概念和實踐操作，增加了自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識。

第三段：體驗收獲

通過兩個實踐活動，我得到了許多關(guān)于工作和生活方面的指導(dǎo)和體驗。在社區(qū)服務(wù)活動中，我意識到服務(wù)他人的重要性，學(xué)會保持耐心和理解他人的需要，更加關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè)和發(fā)展。在工程實踐訓(xùn)練中，我學(xué)到了探究的方法，提高了解決問題的能力。這些技能和經(jīng)驗將在我未來的生活和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。

第四段：講述具體體驗和收獲的例子

作為一名志愿者，在為社區(qū)服務(wù)的過程中，我認(rèn)識到了社會服務(wù)的意義，參與到了社區(qū)建設(shè)的實踐中。例如，我們?nèi)プ咴L孤寡老人，幫助他們打掃衛(wèi)生，聊天和交流，讓他們感覺受到了關(guān)注和尊重。這些活動不僅讓我學(xué)到了很多社會服務(wù)的技能，也讓我感受到了自己的社會責(zé)任和使命。

在工程實踐訓(xùn)練中，我們學(xué)到了設(shè)計樓房的通風(fēng)和采光系統(tǒng)，通過量化分析和模擬檢測，明確了設(shè)計缺陷，提高了工程技術(shù)的實施效率。這個過程中，我不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識，提高感知能力和解決問題的能力。

第五段：總結(jié)

通過參加寒假實踐活動，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和技能，認(rèn)識了不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，拓寬了自己的社交圈。這些經(jīng)歷也讓我成為了更加優(yōu)秀和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信這些經(jīng)驗和技能在未來的生活和工作中，必將會有著更加廣泛和深遠(yuǎn)的影響，為我的人生增添色彩。

寒假實踐活動心得體會篇八

今天，我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天的表現(xiàn)我很滿意。

本次活動同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調(diào)查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進行了研究。全班共分為五個組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

在開題課上，大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們設(shè)立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下，在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡。看著他們的積極勁，我真的很高興。

此后同學(xué)們利用了一個多月的時間進入研究活動，教師也及時了解同學(xué)們的活動情況，并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo)，還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話，那勁頭真是十足。

在成果展示課上，各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況，然后各成員分別闡述了自己的活動情況，他們的語言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清晰，在同學(xué)們的匯報過程中，我感到同學(xué)們是真心投入到活動中了，并把自己的活動過程記錄了下來。

其中研究垃圾的變廢為寶的那一組，有很多成員是親自動手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯呢?他們通過展示實物和介紹制作過程還進行的。同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，時常對他們的介紹和作品報以掌聲。

通過本次活動，同學(xué)們更深層次地認(rèn)識到了垃圾的有關(guān)知識，從學(xué)生了解垃圾的種類，認(rèn)識垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;提高環(huán)境保護能力、社會實踐能力;培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。

通過上網(wǎng)，走訪調(diào)查，實施考察等活動，考察身邊的環(huán)境，認(rèn)識人們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境中的問題;再組織學(xué)生開展社會宣傳活動，增強社會責(zé)任感。同時也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺的從身邊小事開始，關(guān)注周圍、國家乃至世界性的環(huán)境問題;提高環(huán)保意識、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

實踐心得體會

寒假實踐活動心得體會篇九

20__年2月21日、22日，我參加了經(jīng)開區(qū)文教局組織的20__年寒假校長培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時間雖短，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報告，又有一線校長的經(jīng)驗分享。讓我受益匪淺。

“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長對我們大家的鼓勵和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢想才能追逐奔跑。

作為一名學(xué)?？倓?wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時的落到實處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心;總務(wù)工作不是大局，但又牽動大局;總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。

在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做;有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣;有了責(zé)任心，才能進取，不因循守舊。準(zhǔn)時、準(zhǔn)點、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。

我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20__年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

實踐活動心得體會寒假3

寒假實踐活動心得體會篇十

寒假是學(xué)生們?yōu)槠谌艿姆偶倨陂g，也是學(xué)習(xí)與放松平衡的時期。在這個假期中，學(xué)校為同學(xué)們安排了一系列有意義的實踐活動，我也參加了其中的一些活動，感受到了它們的意義與價值。在這篇文章中，我將分享我參加這些活動的體驗與收獲，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)與思考。

【正文一——學(xué)生社區(qū)志愿者活動】

在學(xué)生社區(qū)志愿者活動中，我們一行人去到了城市郊區(qū)的一個社區(qū)中心，為社區(qū)的居民們提供志愿服務(wù)。我們做的工作是為每個人都提供一份小禮物，與他們聊天，送給他們一份關(guān)心和祝福。在這個活動中，我領(lǐng)悟到了為社區(qū)服務(wù)的重要性，也感受到了人與人之間的溫暖和感動。

【正文二——清明掃墓活動】

清明節(jié)是傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是祭掃祖先的重要時刻。我和家人一起去祭掃了爺爺奶奶的墓，我們給他們焚香、撒紙錢，跟他們說了一些話。在這個活動中，我感受到了家庭的溫暖和傳統(tǒng)文化對我們的教育意義。我們應(yīng)該重視家族的傳承、繼承和發(fā)揚，讓這些延續(xù)下去。

【正文三——健身運動】

身體是任何實踐活動的基礎(chǔ)，我們只有擁有好的體質(zhì)才能更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。我在寒假期間去了足球場打足球，去了健身房鍛煉肌肉，參加了一些瑜伽與舞蹈課程。通過這些活動，我保持了體態(tài)和健康，也獲得了很多信心和快樂。

【正文四——文化參觀活動】

在寒假期間，學(xué)校還為我們組織了一些文化參觀的活動。我們?nèi)チ怂囆g(shù)展覽、博物館、圖書館等地方，接受藝術(shù)和文化方面的熏陶和啟迪。這些活動，幫助我們開闊了視野，了解到了更多的知識，引導(dǎo)我們樹立更多的精神追求。

【結(jié)語】

在寒假實踐活動中，我們不僅僅通過自己的行動去感悟，也收獲到了他人的關(guān)心和支持。我相信這些經(jīng)歷和感受，將會想我?guī)斫K身難忘的影響與啟示。感謝學(xué)校安排這些活動，也希望我們能夠在接下來的日子里，繼續(xù)學(xué)習(xí)、拓展自己的能力、成長為更優(yōu)秀的人。

寒假實踐活動心得體會篇十一

正如古語所云：“讀萬卷書不如行萬里路。”現(xiàn)代大學(xué)生們在通過課堂學(xué)習(xí)以及網(wǎng)絡(luò)瀏覽等多種形式獲取知識的同時，開展一些實踐活動也變得越來越重要。而在大學(xué)生的日程表上，寒假也是開展社會實踐、走進企業(yè)、交流探訪的一個重要時間點。本文旨在通過我個人的寒假實踐活動，分享一些心得體會。

第二段：準(zhǔn)備

在寒假前，我決定利用這個寒假的時間去拓展自己的眼界，于是報名參加了幾個寒假實踐項目。在項目啟動前，我先進行了一定的準(zhǔn)備工作。首先，在了解項目詳情后，我向其他已經(jīng)參加過的學(xué)長學(xué)姐請教并收集他們的經(jīng)驗。其次，我開展自我學(xué)習(xí)，進行了一些與所選項目相關(guān)的學(xué)科課程等補充學(xué)習(xí)，以增強自己的項目實操能力。

第三段：實踐

開展寒假實踐活動的過程，讓我感受到了寶貴的實踐經(jīng)驗和珍貴的親身體驗。在每一個項目環(huán)節(jié)中，我積極與團隊成員合作，研究分析問題，并提出可行的解決方案。同時，與當(dāng)?shù)鼐用窠⒙?lián)系、參與當(dāng)?shù)馗栉杌顒拥蓉S富多彩的經(jīng)歷，讓我更好地了解了當(dāng)?shù)匚幕膬?nèi)涵，加深了對當(dāng)?shù)厝嗣竦那楦姓J(rèn)同。這些寶貴的實踐經(jīng)驗和實踐活動的成果，都將為我的未來工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第四段：反思

在實踐活動的過程中，我也經(jīng)歷了許多困難和挫折。例如，有時走進某一個企業(yè)只能獲得很少的信息，且有時信息也不準(zhǔn)確，還有一些企業(yè)對我們的項目提出了一些挑戰(zhàn)。所以，在實踐活動的過程中，我意識到，需要跳出自己對知識的框架，去探索真實的問題和解決之策。另外，需要對反饋信息進行及時評估和總結(jié)，以便更好地完成實踐任務(wù)。

第五段：總結(jié)

通過這次寒假實踐活動，我不僅拓寬了自己的視野、增強了溝通協(xié)作的能力，還使自己更為深刻地理解了未來工作的空間和角色。最重要的是，在這次實踐過程中，我更好地發(fā)現(xiàn)了自身的焦點和優(yōu)勢，明確了自己未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。因此，建議大學(xué)生在寒假實踐活動中，不僅需要注重自己原有的學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的深化，更應(yīng)該把握好商業(yè)和社會的整體發(fā)展趨勢，同時全面提升自我素質(zhì)能力。這樣將有助于大力構(gòu)建更加創(chuàng)新和多元化的人才儲備體系，為我國經(jīng)濟社會的發(fā)展和進步貢獻(xiàn)自己的力量。

寒假實踐活動心得體會篇十二

寒假實踐活動

心得體會

開學(xué)伊始，孩子們帶著微笑，帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園，交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。

這次寒假活動，大隊部分四部分要求學(xué)生過一個有意義的寒假。

一是開展“尚德”活動，奉獻(xiàn)一片愛心，爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。要爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節(jié)目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過幫助父母勞動，對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動，全校有 335 名隊員參加活動，大隊部擇優(yōu)選出了 64 位“尚德小標(biāo)兵”。

二是開展實踐活動，發(fā)揚傳統(tǒng)美德。大隊部鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐活動，爭當(dāng)“小小踐行家”;合理利用壓歲錢，爭當(dāng)“小小理財家”;學(xué)會當(dāng)家作主，爭當(dāng)“能干的小管家”;開展環(huán)?；顒樱瑺幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊員們通過照片、寫理財經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式，認(rèn)真完成了這項活動。

三是開展讀書活動，建設(shè)書香家庭。大隊部給各個年段推薦了優(yōu)秀書目，建議全體學(xué)生寒假讀好書，好讀書，爭當(dāng)“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀，爭當(dāng)“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受，爭當(dāng)“未來小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式，充分展現(xiàn)了自己過了一個有意義的寒假。

四是增強自護意識，加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。

力。

【篇二】寒假實踐活動心得體會范文大全 第一，從事

教學(xué)

第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個年僅 7 歲的一年級的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。

第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

我通過這次為時一個半月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高?？梢哉f，這次實踐讓我是“受益匪淺”。

【篇三】寒假實踐活動心得體會范文大全 短短三周的寒假生活轉(zhuǎn)眼就過去了，這對我們來說是進入高中后的第一個寒假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動，過得頗有意義。

生土長的地方，對于外灘也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵東路，面對開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。

春節(jié)是舉家團圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行 7 人代表所有高一(十)班的同學(xué)來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過一個團圓歡樂的大年，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。

2.多彩的社區(qū)活動 除了以上的團體活動之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間??尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心。

就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過去了，新的學(xué)期到來了，所有的同學(xué)帶著對這次假期的美好回憶，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

【篇四】寒假實踐活動心得體會范文大全 今天，我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天的表現(xiàn)我很滿意。

本次活動同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調(diào)查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進行了研究。全班共分為五個組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

在開題課上，大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們設(shè)立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下，在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡。看著他們的積極勁，我真的很高興。

此后同學(xué)們利用了一個多月的時間進入研究活動，教師也及時了解同學(xué)們的活動情況，并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo)，還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話，那勁頭真是十足。

在成果展示課上，各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況，然后各成員分別闡述了自己的活動情況，他們的語言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清晰，在同學(xué)們的匯報過程中，我感到同學(xué)們是真心投入到活動中了，并把自己的活動過程記錄了下來。

其中研究垃圾的變廢為寶的那一組，有很多成員是親自動手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯呢?他們通過展示實物和介紹制作過程還進行的。同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，時常對他們的介紹和作品報以掌聲。

通過本次活動，同學(xué)們更深層次地認(rèn)識到了垃圾的有關(guān)知識，從學(xué)生了解垃圾的種類，認(rèn)識垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;提高環(huán)境保護能力、社會實踐能力;培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。

通過上網(wǎng)，走訪調(diào)查，實施考察等活動，考察身邊的環(huán)境，認(rèn)識人們?nèi)粘Ｉ?/p>

活環(huán)境中的問題;再組織學(xué)生開展社會宣傳活動，增強社會責(zé)任感。同時也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺的從身邊小事開始，關(guān)注周圍、國家乃至世界性的環(huán)境問題;提高環(huán)保意識、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

寒假實踐活動心得體會1

寒假實踐活動心得體會(1)

高中寒假實踐活動心得體會

大學(xué)生寒假實踐活動心得體會

寒假實踐活動總結(jié)

寒假實踐活動心得體會篇十三

每年寒假是學(xué)生們放松心情，豐富自我，為接下來的學(xué)習(xí)生活更好的準(zhǔn)備的機會。為了讓學(xué)生度過一個豐富多彩，充滿收獲的寒假，學(xué)校設(shè)立了各種各樣的寒假主題實踐活動，讓學(xué)生們在活動中親身體會，將課堂所學(xué)落實到生活中，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)。在參與活動的過程中，我也獲得了很多收獲和體會。

第二段：背景介紹

本次寒假主題實踐活動主題為“鍛煉身體，健康生活”?；顒臃譃閼敉馔卣?、運動會、體育比賽三個階段，全程為期5天。戶外拓展包括繩索橋、攀巖、飛狐等項目，運動會包括各種賽跑、跳遠(yuǎn)等比賽，體育比賽則是各班級之間進行的籃球比賽、足球比賽。這些項目既可以鍛煉身體，又可以培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力，是一次全面發(fā)展的實踐活動。

第三段：活動收獲

通過這次寒假主題實踐活動，我不僅鍛煉了身體，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。在戶外拓展項目中，我親自參加了繩索橋和攀巖，初次嘗試高度恐懼癥的自我挑戰(zhàn)，那種克服恐懼的感覺讓我無比興奮。在運動會和體育比賽中，我也意識到了團隊合作的重要，因為只有大家團結(jié)一致，才能在比賽中取得勝利。此外，我們班每天安排了固定時間進行早操、課間運動等，養(yǎng)成了良好的運動習(xí)慣，培養(yǎng)了健康生活的意識。

第四段：困難與問題

在活動過程中，我也遇到了一些困難和問題。比如，初次攀巖時手部力量不足，難以順利攀爬；運動會比賽時出現(xiàn)失誤，影響了整個團隊。但是，這些問題也讓我認(rèn)識到了自身的不足，促使我更加努力地訓(xùn)練，以便在以后的生活中變得更好。

第五段：總結(jié)和展望

通過這次寒假主題實踐活動，我獲得了身體鍛煉和心理成長上的雙重收獲。這些經(jīng)歷注入了我內(nèi)心的力量，也讓我更加堅定了將來的目標(biāo)。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠不斷的堅持訓(xùn)練、鍛煉，追尋更高更遠(yuǎn)的人生階梯，成為一個健康充實，自信勇敢的人。

寒假實踐活動心得體會篇十四

怎么樣才能過個有意義的寒假呢？社會實踐是一個很好的學(xué)習(xí)鍛煉機會。通過寒假社會實踐活動，主要有以下幾點體會。下面是寒假社會實踐

心得體會

寒假，我進行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。

社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞， 加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

今年寒假，我利用閑暇時間，在所在社區(qū)進行了社區(qū)服務(wù)。 過年期間，一場大雪降臨，地面被積雪覆蓋。天氣寒冷，地面很快就結(jié)了冰，滿地積雪影響了社區(qū)的環(huán)境，給行人帶來不便。因此，我利用四個工作日進行清掃活動，義務(wù)鏟除地面的積雪。

通過社區(qū)服務(wù)，我不僅鍛煉了自己的吃苦耐勞精神，而且深深體會到了清掃工們工作的辛苦。他們每天起早貪黑，冒著嚴(yán)寒酷暑，努力工作帶給人們潔凈的生活環(huán)境。由此，我學(xué)會了尊重他人的職業(yè)，尊重他人的勞動成果。

同時，我還想對每位社區(qū)居民說，希望大家能夠齊心協(xié)力，為創(chuàng)造一個和諧、綠色的社區(qū)環(huán)境而共同努力。和諧的社區(qū)環(huán)境能夠帶給人們愉悅的心情，而整潔的社區(qū)環(huán)境需要每個人的切實行動。通過這次的社會實踐，我學(xué)會了很多東西。我漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著我們走向完美的事業(yè)之路。

社區(qū)服務(wù)已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽?自己的貢獻(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)?！皺C遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁。胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中， 加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

這次社區(qū)服務(wù)活動，使我增強了社會責(zé)任感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。

通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。

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