在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)后收心教育心得體會(huì)篇一
時(shí)光飛逝，健步如飛。
不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，一切都提示著我們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。
初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。
人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。
我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。
所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。
剛剛步入初三，你們會(huì)茫然會(huì)失措，會(huì)迷失自我。
作為過(guò)來(lái)人，作為你們的老師、班主任，在開(kāi)學(xué)之初，送上幾句心理話，也許會(huì)幫你揭開(kāi)初三那神秘面紗。
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。
正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望，希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。
刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。
在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、自信心態(tài)是保證
俗話說(shuō)：中考七分靠水平、三分靠心理。
人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。
成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂。
不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的`光芒。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。
把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
三、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。
我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。
我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。
我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
當(dāng)然，初三肯定是辛苦的。
大家的生活會(huì)是這樣的：課上同學(xué)們奮筆疾書(shū)，課下同學(xué)們積極提問(wèn)，熱烈討論。
常常同學(xué)們頂著個(gè)熊貓眼來(lái)到學(xué)校，課上提神的風(fēng)油精味道撲鼻，午休時(shí)同學(xué)們?cè)缭阝徛暻熬鸵训乖诹俗雷由?，放學(xué)后還要拖著疲倦的身軀回家趕那些似乎寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)。
初三辛苦嗎?辛苦!但是辛苦的絕不僅是你一個(gè)人，大家之所以這么拼命，都是為了那決定命運(yùn)的中考，那是我們支撐下去的強(qiáng)大動(dòng)力!初三的我們將在今年面臨人生的第一次重大轉(zhuǎn)折——中考。
它不僅僅是一次考試，更是對(duì)于我們3年來(lái)所學(xué)知識(shí)的高度總結(jié)與評(píng)估，也將是一次意義重大的收獲。
也許你正在沉溺網(wǎng)游，那么高中之門(mén)將由此關(guān)閉;也許你正在得過(guò)且過(guò)，那么3流學(xué)校正在考慮是否收你;也許你正在奮力追趕，全力拼搏`，那么重點(diǎn)高中正在笑著向你招手??種瓜得瓜，種豆得豆，付出一定會(huì)有回報(bào)，只是方式不同而已。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。
成功有時(shí)并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn)，但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著一道虛掩的門(mén)，只要大膽推門(mén)而入，成功將屬于你們。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。
四、初三就是拼搏
人生能有幾回搏?此時(shí)不搏，更待何時(shí)?請(qǐng)為你的初中三年畫(huà)上圓滿句號(hào)，不要留下任何遺憾。
之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槔蠋煂?duì)自己的初三還不是特別滿意，總感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)還不夠努力，老師是沒(méi)有讀初三的機(jī)會(huì)了，但你們可以好好的把握，把握住了初三，就把握住了未來(lái)。
我們選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒(méi)有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過(guò)去，它將會(huì)賜予你一個(gè)美好的未來(lái)和璀璨的人生。
初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì)有比他人更多的收獲。
人生就是這樣，有付出才有回報(bào)，有耕耘才有收獲。
但是我們不能傻拼!
學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，找準(zhǔn)各科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，方可事半功倍，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，暫時(shí)落后者要認(rèn)真向老師請(qǐng)教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學(xué)們，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。
讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。
五、未來(lái)就是每一天、每一節(jié)課、每道題
也許有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始沮喪。
說(shuō)，完了，我已經(jīng)浪費(fèi)很多時(shí)間了。
沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在算起，離中考還有10個(gè)月的時(shí)間，也就是300天。
每1秒鐘內(nèi)都會(huì)有奇跡發(fā)生，更何況300天呢?也許只是每節(jié)下課少聊1分鐘，多做一道題;上課時(shí)少開(kāi)一會(huì)兒小差，多思考一道例題;回家后少看一會(huì)兒電視，多看一遍書(shū)，時(shí)間是很容易擠出來(lái)的。
想想看，只要多爭(zhēng)取一分就可以超越幾十個(gè)人，多爭(zhēng)取一分也許剛好考上了理想的高中。
而那一分也許正是一個(gè)微妙的細(xì)節(jié)，多翻兩遍書(shū)便能記住的。
這不是我們享樂(lè)的季節(jié)，現(xiàn)在的辛苦是為了讓今后的生活更加精彩，試著想象一下錄取通知書(shū)到手的那一刻喜悅吧，不要讓悔恨的陰霾去遮蔽美好的明天。
同學(xué)們，抓住這最后的珍貴時(shí)光吧，該如何做，相信你心中已有了比任何人都清楚的答案!
最后送大家一首詩(shī)，希望有所幫助和指引!
曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么了
曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了
如今是新的開(kāi)始,新的希望
昨日的夕陽(yáng)雖然美麗,
但是今日的初陽(yáng)更加輝煌.
光明在你我的前后
只要勤奮,成功在望只要努力,
落后的鳥(niǎo)兒也會(huì)趕上群體
來(lái)吧!
走進(jìn)屬于自己的空間!
開(kāi)始新學(xué)期的生活!
開(kāi)學(xué)后收心教育心得體會(huì)篇二
寒假完畢了，由于假期生活相對(duì)自由輕松，有的學(xué)生會(huì)沉迷電視;有的學(xué)生會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會(huì)沉醉在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，讓學(xué)生“收收心，聚聚神，壯壯膽”便成為開(kāi)學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急，要通過(guò)（訓(xùn)練）讓學(xué)生收心，擯棄假期中懶散的毛病，擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣，制定本學(xué)期期中目標(biāo)和實(shí)施（措施），從而更快的進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀(jì)狀態(tài)。
(一)主持人引入班會(huì)相關(guān)內(nèi)容：
對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，能否順當(dāng)通過(guò)假期過(guò)后的下半學(xué)期開(kāi)學(xué)過(guò)渡期最為關(guān)鍵，只有準(zhǔn)時(shí)收心并排解開(kāi)學(xué)前的焦慮，才能思想上不落伍、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此，學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者，才會(huì)是最大的受益者。
(二)學(xué)生代表發(fā)言：
我覺(jué)得我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心：
1、調(diào)解生物鐘。假期里，許多同學(xué)由于觀看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯(cuò)亂，開(kāi)學(xué)前必需調(diào)整，要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居，開(kāi)學(xué)前幾天，早晨起床后，進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保正開(kāi)學(xué)以后有旺盛的精力。
2、備齊學(xué)習(xí)用具。提前購(gòu)置工具書(shū)、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。
3、轉(zhuǎn)移留意力。多數(shù)學(xué)生假期以休息、消遣為主，以學(xué)習(xí)為輔，家長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)多干預(yù)，開(kāi)學(xué)前，學(xué)生對(duì)電視節(jié)目和嬉戲往往意猶未盡，此時(shí)，學(xué)生要承受家長(zhǎng)的意見(jiàn)，主動(dòng)抑制自己，把留意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些學(xué)問(wèn)還模糊，準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和教師。
(三)新學(xué)期開(kāi)頭，學(xué)生們的心都還沉醉在假期生活的回憶與體會(huì)中，同學(xué)之間很久沒(méi)有見(jiàn)面，自然要聊一聊。所以可以進(jìn)展小組爭(zhēng)論，每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@。
(四)每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛?lái)的規(guī)劃和目標(biāo)。
(五)班主任發(fā)言
首先教師想跟大家談?wù)劇叭齻€(gè)不簡(jiǎn)單”。
第一，父母不簡(jiǎn)單。由于有了父母，才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們，那就是：不簡(jiǎn)單!因此，盼望同學(xué)們?cè)谛ＥW(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)安慰報(bào)答父母;在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的`恩情。
其次，自己不簡(jiǎn)單。聽(tīng)到這里，可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我不知不覺(jué)就長(zhǎng)這么大了，無(wú)憂無(wú)慮，很快樂(lè)嘛，怎么說(shuō)不簡(jiǎn)單呢?其實(shí)，細(xì)想一下，我們從誕生到會(huì)爬會(huì)走，從咿咿呀呀到會(huì)說(shuō)話，從一字不識(shí)到會(huì)讀書(shū)（作文），從懵懵懂懂到有抱負(fù)，從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世，每一步當(dāng)然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不行分。尤其面對(duì)浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋，每天的作業(yè)功課，以及簡(jiǎn)單的人際關(guān)系，劇烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，更是不簡(jiǎn)單。這樣看來(lái)，能走到今日，自己確實(shí)不簡(jiǎn)單!因此，盼望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不鋪張不虛度這僅有一次的珍貴生命!人，只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進(jìn)，就能夠勝利的，我信任我的學(xué)生，能做到。第三，走到一起不簡(jiǎn)單。四海之大，學(xué)生很多。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來(lái)自四周八方，團(tuán)聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相見(jiàn)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因此，盼望同學(xué)們心胸開(kāi)闊，相互團(tuán)結(jié)，和諧相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)懷去愛(ài)惜，相互幫忙，共同成長(zhǎng)。
其實(shí)我們每個(gè)學(xué)生能夠都有學(xué)習(xí)的心，只是自制力不夠或者動(dòng)力缺乏，盼望同學(xué)們能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己，趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。新學(xué)期要有新氣象，每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
(六)主持人（總結(jié)）發(fā)言
(七)課后作業(yè)：制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jī)目標(biāo)，（文明禮儀）目標(biāo)，紀(jì)律目標(biāo)，并分別制定出相應(yīng)的措施。
開(kāi)學(xué)后收心教育心得體會(huì)篇三
同學(xué)們：
開(kāi)學(xué)好?
今天，我又來(lái)給你
們作假期回校收心學(xué)習(xí)的教育講座，希望你們能夠聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)閾?jù)以往假期開(kāi)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大多
數(shù)同學(xué)都是有兩周以上穩(wěn)不下來(lái)，學(xué)不進(jìn)去。人是回來(lái)了，但是心思還在假期中。有些同學(xué)
還一直沉浸在年假?zèng)]有睡醒，迷迷糊糊的。自己的作息時(shí)間還沒(méi)有和學(xué)校合拍。有的人還一
直怨聲載道開(kāi)學(xué)早學(xué)不進(jìn)去。即使人坐進(jìn)課堂，也是心不在焉，聽(tīng)不進(jìn)去。
我今天呢，就想借
這個(gè)機(jī)會(huì)替你們班主任講點(diǎn)什么，也作為老教師替你們爹媽給你提個(gè)醒：叫你明白你來(lái)學(xué)校
追求的是什么?你難道追求的就是寒假吃喝玩樂(lè)嗎?你寒假中的那些無(wú)憂無(wú)慮吃喝玩樂(lè)是誰(shuí)
給你掙下的?你未來(lái)追求的是什么?將來(lái)靠誰(shuí)啊?你想過(guò)嗎?
我今天的講座理所
當(dāng)然給你們準(zhǔn)備了一些“金剛怒目”的話(也可能訓(xùn)人的話多些)，當(dāng)然也有一些“菩薩低眉”
的話。但，不論哪種話都是為你好，希望你們聽(tīng)進(jìn)去，入腦，入心，見(jiàn)行動(dòng);從現(xiàn)在做起，
心放當(dāng)下，形回神歸，靜下來(lái)，學(xué)進(jìn)去。
我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)三天
了。很多同學(xué)還在想：怎么時(shí)間過(guò)得這么快呀，還沒(méi)玩夠呢!是嗎?我記得這個(gè)寒假好像不
短啊!它基本“覆蓋”了圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)，出正月才開(kāi)學(xué)的!
現(xiàn)在，個(gè)別同學(xué)坐
假期開(kāi)學(xué)總會(huì)郁悶很長(zhǎng)時(shí)間，非常不愿離開(kāi)家，常常一個(gè)人孤獨(dú)的想，什么時(shí)候再放假，什
么時(shí)候能再回家?剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間真的收不回心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?/p>
我說(shuō)句公道話,收
勁學(xué)唄!心思沒(méi)有不回來(lái)的道理!你們都看見(jiàn)了出了正月才開(kāi)學(xué)都不怕，還怕開(kāi)學(xué)就戴上個(gè)
“緊箍咒”嗎!誰(shuí)叫咱是學(xué)生來(lái)!人生是有階段性的，你現(xiàn)階段就是學(xué)習(xí)、你還未到我這個(gè)
學(xué)生---學(xué)生的天職---學(xué)習(xí)—作業(yè)---考試---排名次!
因此，收心安神要
做到如下三點(diǎn)：
第一 調(diào)整心態(tài)
深謀遠(yuǎn)慮
新學(xué)期開(kāi)始了，又
要進(jìn)入緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你是否還沉浸在對(duì)寒假幸福、自由時(shí)光的回憶中：沒(méi)有人催你
起床，可以盡情睡懶覺(jué);沒(méi)有人督促你學(xué)習(xí)，沒(méi)有人監(jiān)管你的休閑，你可以在網(wǎng)絡(luò)上盡情的
教育，應(yīng)對(duì)令你疲憊不堪的考試?你所向往的生活是什么?難道是盡情吃喝?縱情玩耍，一
輩子都和假期一樣?可能嗎?有這種“不勞而獲”永遠(yuǎn)“免費(fèi)的午餐”嗎?
我的觀點(diǎn)是：上學(xué)
這件事和欠債還錢(qián)一樣，天經(jīng)地義。信不信由你!人的生活是有階段性的，每個(gè)階段都有一
定的主題重點(diǎn)(春節(jié)你可以玩會(huì)!現(xiàn)在你就應(yīng)
該只管學(xué)習(xí))。
我作為老師不想看
到你還沉浸在假期中沒(méi)有“拔”出來(lái)例如：有個(gè)學(xué)生叫“神馬都是浮云”的說(shuō)了：開(kāi)學(xué)了，
女朋友都可以放一放，叫她找個(gè)地方?jīng)隹彀伞＿@就對(duì)了!其實(shí)，你只要有了學(xué)識(shí)、知識(shí)、才
識(shí)，一切會(huì)有的!當(dāng)然，這一切的一切是建立在你現(xiàn)在就收心靜氣好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。
你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)是
根本。你自己完全可以這樣想：好好學(xué)習(xí)，學(xué)點(diǎn)真東西，考上天師，拿到幼師資格證，考上
技師，高級(jí)技師，找到工作就可以為父母也是為自己解除后顧之憂。
當(dāng)然，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，
有吃完啊!就是你有男女朋友也一樣叫他找地方去涼快吧!等你認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后的年糕會(huì)有
非你不想贏。沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買(mǎi)單(寒假買(mǎi)單的是你們的父母，但是你父母不可能一
情”也可以，老師不反駁，也不給你解釋!你想將來(lái)“美好”，那現(xiàn)在就要努力準(zhǔn)備吃苦吧。
因?yàn)槌钥嗯c未來(lái)的幸福成正比。
你說(shuō)自己基礎(chǔ)差，
不想學(xué)?我問(wèn)你：你拼命努力了嗎?你如果自信不足就非?？膳?，你天天為難發(fā)愁，唉聲嘆
氣。懷疑自己的能力：我這個(gè)專(zhuān)業(yè)好像也不怎么樣?好像也學(xué)不到什么東西?我告訴你“國(guó)
務(wù)院”這個(gè)專(zhuān)業(yè)雖然好，但是工作最難找，因?yàn)槿珖?guó)就一個(gè)啊!我還告訴你“一口
一直不適應(yīng)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不想上的苗頭有沒(méi)有?我告訴你們，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)，有錯(cuò)的
是下一個(gè)愛(ài)因斯坦誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
說(shuō)實(shí)話，只要你成
處處找你的茬，然后又扯出很多沒(méi)聯(lián)系的陳年往事打擊你。所以你成績(jī)好還可以避免家庭矛
的!你說(shuō)太苦!我告訴你們，你現(xiàn)在吃多少苦，將來(lái)就有多少幸福償還你。它是對(duì)等的，這
也是佛學(xué)的理論，吃得苦中苦，才有甜上甜。學(xué)習(xí)他是穩(wěn)步、慢步、不停止，持久向上有毅
煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，悔之晚矣。同樣，大到一個(gè)國(guó)家也是
如此。你看現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)四個(gè)常任理事國(guó)都是當(dāng)年二戰(zhàn)時(shí)期反法西斯的中流砥柱，沒(méi)有當(dāng)年
的艱苦卓絕流血流汗他們憑什么是“常任”啊!
第二 迅速收心 適應(yīng)開(kāi)學(xué)
學(xué)習(xí)成效講究注意
毅力(持之以恒，堅(jiān)持再堅(jiān)持)。別實(shí)在沒(méi)有好法。
一、收心放平----
把不想早開(kāi)學(xué)的怨氣、抱怨組織合理宣泄出來(lái)，找個(gè)合適出口釋放自己的情緒。
用一次活動(dòng)吐出來(lái)
期”了，現(xiàn)在三月了啊。
由于寒假的休息、
作息時(shí)間都被打亂了?，F(xiàn)在，我們要收起玩心以及沒(méi)有規(guī)律的作息時(shí)間，全身心的投入到我
們的學(xué)習(xí)中。怎么辦?
二、改變習(xí)慣----
在寒假里，你熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺(jué)到大中午是很常見(jiàn)的事。但是開(kāi)學(xué)了，需要
己適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的作息時(shí)間。
第一是多靜態(tài)學(xué)習(xí)，
少做動(dòng)態(tài)活動(dòng)。近期要自己靜下來(lái)坐得住，鉆進(jìn)去防心不在焉 (例：“風(fēng)在吼，驢(馬)在叫”)。
假期歸來(lái)這段學(xué)習(xí)應(yīng)從日常簡(jiǎn)單的問(wèn)題中死扣、深挖、刨根問(wèn)底，甚至鉆牛角來(lái)給自己安心
定神。例：上下牙誰(shuí)咬誰(shuí);辯論春晚小品“擾民”與“扶不扶”那個(gè)更好都可以。
第二是培養(yǎng)自己學(xué)
記住幾個(gè)公式就有成功感。讓自己產(chǎn)生興趣。
第四是合理安排好
時(shí)間，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)利用自己的生物鐘，事半功倍。
一定首先要保證睡
眠質(zhì)量和時(shí)間 ，近期尤其不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)------課堂上要靜下心.
三、每天反省----
極動(dòng)腦了嗎?今天獨(dú)立完成作業(yè)了嗎?今天問(wèn)過(guò)老師問(wèn)題了嗎?
第三 鉚足拼勁
追逐理想
你要知道實(shí)現(xiàn)理想
是有條件的：
1、確立目標(biāo)是前提
(你自己已經(jīng)明確了你來(lái)學(xué)校的目的、目標(biāo)，那現(xiàn)在就看你的行動(dòng)了)。
2、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
(怎么叫“刻苦”?)。
行， 你也行。學(xué)習(xí)是學(xué)不死人的。既然學(xué)不死，就往死里學(xué)。)。
4、老師支持是后盾
(老師堅(jiān)決支持你學(xué)習(xí)，做你的后盾。你應(yīng)該主動(dòng)和老師多交流，你千萬(wàn)不要說(shuō)我討厭那個(gè)
老師，我告訴你，你就是討厭他，也不要討厭他傳授的知識(shí)啊)
總之，沒(méi)有理想(夢(mèng)
非你不想贏。
教育是一項(xiàng)長(zhǎng)線投
資，其最大的受益者并不是家長(zhǎng)，更不是老師，而是(自己)學(xué)生本人。你所投入的第一桶
金，就是今天所付出的努力和辛苦!
假如：
此刻打盹，你將做
夢(mèng)，(是白日做夢(mèng)，這不是中國(guó)夢(mèng)!)
而此刻學(xué)習(xí)，你將
圓夢(mèng)(哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上訓(xùn)言20之一)---考上天師、幼師、技師、高級(jí)技師。
誰(shuí)都擁有“此刻”
的時(shí)光，也擁有美好的理想，就看你怎么做?
學(xué)習(xí)這件事，不是
缺乏時(shí)間，而是缺乏努力!(哈佛訓(xùn)言之六)。
點(diǎn)評(píng)：心不隨境(眼
下剛?cè)雽W(xué)的亂騰靜不下來(lái))是禪定，心不離境(眼下你是學(xué)生身份，別忘記了)是智慧!
告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)
這個(gè)東西就是優(yōu)雅地在過(guò)苦日子，須有篤定之心才行!(要的是定力和定勢(shì))。
我們可以長(zhǎng)得不漂
亮，但絕對(duì)不能讓自己的人生不漂亮。
評(píng)：“漂亮人生”最
需要的是從現(xiàn)在做起，從自我做起，學(xué)到知識(shí)盡快成為 精神層面的富有者。“漂亮”
最主要的是精神知識(shí)能力和修養(yǎng)啊!
幸?；蛟S不分先后，
但成功必排名次!(哈佛訓(xùn)言之七)。同學(xué)們，你想幸福嗎?現(xiàn)在就看著辦吧!
同學(xué)們，今天就說(shuō)
這些吧!
希望你們回到教室
位，學(xué)會(huì)適應(yīng)開(kāi)學(xué)的作息時(shí)間。鈴聲就是命令，“自然醒”已是“老黃歷”。
相信你們會(huì)明白我
講這些話用意是什么，知道自己來(lái)學(xué)校是干什么的?
吧!
開(kāi)學(xué)后收心教育心得體會(huì)篇四
班會(huì)目標(biāo)：
1.了解新學(xué)期收心的重要性。
2.掌握有效的收心方法和技巧。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和集中注意力的能力。
班會(huì)流程：
1.播放一段與收心相關(guān)的視頻或圖片，引發(fā)學(xué)生對(duì)主題的關(guān)注和思考。
1.提問(wèn)：進(jìn)入新學(xué)期，大家有什么想法和期望？
2.學(xué)生自由發(fā)言，教師記錄學(xué)生的回答。
1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到收心對(duì)學(xué)習(xí)和生活的重要性。
2.教師可以分享一些個(gè)人的經(jīng)歷和感悟，并提醒學(xué)生要注意自己的收心情況。
1.介紹一些有效的收心方法和技巧：
a.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，將學(xué)習(xí)分解為小步驟，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
b.合理安排時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。
c.找到適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持安靜和整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
d.運(yùn)用一些調(diào)節(jié)自己情緒和壓力的方法，如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等。
e.使用一些學(xué)習(xí)輔助工具，如番茄工作法、時(shí)間管理軟件等。
2.鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定自己的收心計(jì)劃，并分享給同學(xué)。
1.討論：什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
2.分享一些培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和集中注意力的方法和經(jīng)驗(yàn)，如：
a.堅(jiān)持每天的規(guī)律的'作息時(shí)間。
b.培養(yǎng)閱讀和寫(xiě)作的興趣，提高自己的＂閱讀力＂。
c.積極參與課堂討論，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與感。
d.鍛煉自己的自律和耐心，不輕易放棄。
e.學(xué)會(huì)分配時(shí)間和任務(wù)，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3.教師可以邀請(qǐng)一兩位優(yōu)秀的學(xué)生分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
1.回顧班會(huì)內(nèi)容，學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。
2.學(xué)生自我反思：班會(huì)內(nèi)容對(duì)自己有什么啟發(fā)和幫助？
1.鼓勵(lì)學(xué)生遵循自己的收心計(jì)劃，努力提高學(xué)習(xí)效果。
2.以一句勵(lì)志的話作為結(jié)束語(yǔ)，并展示在班級(jí)黑板上。
開(kāi)學(xué)后收心教育心得體會(huì)篇五
班會(huì)背景：一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了，為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
班會(huì)目的：
1、收回心思，走進(jìn)新學(xué)期。
2、通過(guò)安全知識(shí)教育，讓學(xué)生懂得安全的重要性，樹(shù)立和提高安全意識(shí)，遠(yuǎn)離安全隱患，做小小安全宣傳員。
3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。
前期準(zhǔn)備：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
班會(huì)流程：
一、導(dǎo)入
新的學(xué)期到來(lái)了，今天老師特別高興。
同學(xué)們知道為什么嗎?(讓學(xué)生自由猜測(cè))那老師告訴你們吧!因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
一個(gè)寒假，老師都在心里面想象著你們開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)變成什么樣，都長(zhǎng)高了嗎?都懂事了嗎?都越來(lái)越聰明可愛(ài)了嗎?女同學(xué)們都長(zhǎng)的更漂亮了嗎?男孩子們更勇敢強(qiáng)壯了嗎?寒假都過(guò)得快樂(lè)嗎?你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢?今天看到了，我發(fā)現(xiàn)……(根據(jù)學(xué)生具體情況來(lái)說(shuō))
老師還有一個(gè)想法，就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作朋友，我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起去知識(shí)王國(guó)里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，明白更多的道理，你們也是這樣希望的嗎?(期待學(xué)生的回答)那我們就從今天開(kāi)始，把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里，好嗎?你們能做到嗎?(學(xué)生回答后再鼓勵(lì))
二、【寒假分享，回想與收獲】
師：現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂(lè)。
方法采用的是分組討論。
討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?
討論話題三：旅游了么?談?wù)勛约旱囊?jiàn)聞吧!看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢?
師：大家在寒假里有這么多快樂(lè)，老師希望你們帶著這些快樂(lè)開(kāi)始新學(xué)期的征程。
現(xiàn)在就請(qǐng)大家把自己最開(kāi)心的三件事情，用簡(jiǎn)短的話寫(xiě)出來(lái)，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。
(通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂(lè)情緒得到了及時(shí)地釋放，把假期的快樂(lè)挽了個(gè)結(jié)。
、另外這也是老師對(duì)孩子們寒假的肯定，會(huì)更好地拉近師生之間的距離。)
【相互問(wèn)候，共營(yíng)班級(jí)和諧氣氛】
師：下面咱們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——相互問(wèn)候。
活動(dòng)方法：大家圍成內(nèi)外兩個(gè)人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A圈，并且面對(duì)面，兩圈之間的距離0.5-1米之間。
然后內(nèi)圈的孩子順時(shí)針轉(zhuǎn)，外圈的孩子逆時(shí)針轉(zhuǎn)。
老師說(shuō)停，就停下來(lái)(時(shí)間間隔可大可小，增強(qiáng)趣味性)，和對(duì)面的人握手，并說(shuō)上兩三句話，可以是給對(duì)方來(lái)個(gè)全新的自我介紹，也可以是自己對(duì)對(duì)方的一句鼓勵(lì)的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。
(通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)人都收到了其他同學(xué)的表?yè)P(yáng)，或者是問(wèn)候語(yǔ)，感受到了來(lái)自班集體的愛(ài)，覺(jué)得這才是一個(gè)自己愿意融入進(jìn)去的.班集體。
而這不正是這個(gè)活動(dòng)的目的嗎!)
【放飛夢(mèng)想，立志】
師：下面就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放飛夢(mèng)想。
(學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來(lái))
師：現(xiàn)在我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想，那么如何來(lái)做呢?可以寫(xiě)自己對(duì)自己的一個(gè)要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等;也可以寫(xiě)希望自己下次能考到全班前幾名。
總之，是自己給自己定的一個(gè)學(xué)期目標(biāo)，無(wú)論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。
寫(xiě)好之后，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的宣誓。
同學(xué)們大聲的說(shuō)：“我是最棒的，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”
一遍比一遍聲音大，喊了三遍。
(這是自我暗示，聲音越大就表明他們?cè)阶孕牛接行判膶?shí)現(xiàn)目標(biāo)，所以說(shuō)，宣誓很重要哦!)
把教室后面的墻壁作為“立志墻”，讓孩子們把自己的目標(biāo)都貼上面，隨時(shí)提醒自己，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)后收心教育心得體會(huì)篇六
同學(xué)們：
大家晚上好！今天這個(gè)會(huì)既是收心會(huì)，也是新學(xué)期的動(dòng)員會(huì)，今天我講話的主題是：為明天做好準(zhǔn)備。
良好的開(kāi)始是成功的一半。首先同學(xué)們?cè)诤倨陂g老師們布置了寒假作業(yè)給同學(xué)們，老師們要檢查，班主任評(píng)閱之后要對(duì)作業(yè)的整體情況進(jìn)行通報(bào)；再者同學(xué)們要認(rèn)真思考本學(xué)期自己的目標(biāo)，制定計(jì)劃；其次就是我們最重要的我們同學(xué)們要在學(xué)習(xí)生活上走上百年化常規(guī)，下面我們一起來(lái)復(fù)習(xí)《武漢百年職校學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活常規(guī)》，同學(xué)們也要把在家的作息習(xí)慣拋棄掉，把學(xué)校的生活習(xí)慣再次樹(shù)立。
總之，在新的學(xué)期里無(wú)論你有什么樣的計(jì)劃等待實(shí)現(xiàn)，一定要在正式上課前盡快收回假期的“玩心、野心”，讓自己“轉(zhuǎn)心”！
1、刻苦學(xué)習(xí)
自從去年同學(xué)們來(lái)到武漢百年職校，一個(gè)學(xué)期很快已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們接受了百年內(nèi)容和形式不同與其他學(xué)校的教育，同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期發(fā)生了很大的變化，不僅言談舉止禮貌規(guī)范了，而且學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，理論的也有實(shí)戰(zhàn)的。在去年期末總結(jié)大會(huì)上，余校長(zhǎng)就同學(xué)們開(kāi)闊了眼界、明確了目標(biāo)、規(guī)范了習(xí)慣、鍛煉了能力、學(xué)到了技能等5個(gè)方面變化與收獲進(jìn)行了全面總結(jié)與肯定，同學(xué)們也不同程度地受到了表?yè)P(yáng)，其實(shí)這只是階段性的，離學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)的需求相差還很遠(yuǎn)，如果就此我們就固步自封，止步不前，那將是沒(méi)有出息沒(méi)有出路的表現(xiàn)。
一年兩個(gè)學(xué)期，已經(jīng)過(guò)了一半，猶如一萬(wàn)元存款，用了5千，理應(yīng)掂量這5千用的值不值，還有五千該怎么樣花才最值得！新學(xué)期同學(xué)們要面臨各種新的挑戰(zhàn)，首先是課程多、難度大。各班都開(kāi)設(shè)了新的科目，如給排水、土建裝修、物業(yè)服務(wù)等，都是同學(xué)們沒(méi)有接觸過(guò)的，還有原來(lái)的一些重點(diǎn)科目，如英語(yǔ)、中西餐、低壓電工等都不可懈怠，當(dāng)然對(duì)于以前學(xué)好的依然需要加油，以前沒(méi)學(xué)好的則需更加努力，趕上去。上學(xué)期學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，這個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我們都知道一句老話“溫故而知新”學(xué)習(xí)新的，不忘鞏固舊的，所以加大力度理論，重點(diǎn)提高實(shí)操。其次是時(shí)間緊、任務(wù)重。讓我來(lái)給大家算算時(shí)間，從今天2月8號(hào)至6月25日這個(gè)學(xué)期期末，7月1日前全部送到實(shí)習(xí)單位，總共4個(gè)多月的時(shí)間，3月份計(jì)算機(jī)考試，4月份運(yùn)動(dòng)會(huì)，5月份成人禮、讀書(shū)會(huì)，5月份電工考證，6月份技能大賽，還有義工活動(dòng)，另外每個(gè)月外出一次，清明節(jié)、五一假、端午節(jié)假日，每周休息，除去這些時(shí)間大家想想學(xué)習(xí)的時(shí)間還剩下多少，面對(duì)那么多的課程，繁重的技能操作，如果不認(rèn)真對(duì)待，可還真不能說(shuō)能做一名合格優(yōu)秀的一線技術(shù)工人。
2、愛(ài)崗敬業(yè)
同學(xué)們，我們?cè)诎倌陮W(xué)習(xí)只兩年，一年學(xué)習(xí)，一年實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)是為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)是為就業(yè)做準(zhǔn)備，說(shuō)到底我們學(xué)習(xí)的目的就是為就業(yè)。我們將來(lái)就業(yè)的'方向是什么，我想大家都很清楚是酒店、物業(yè)公司相關(guān)類(lèi)。在學(xué)校每一個(gè)人都有自己的責(zé)任區(qū)，這就是讓同學(xué)學(xué)會(huì)在責(zé)任區(qū)內(nèi)要做到對(duì)自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，如若做不到，則面臨罰分的危險(xiǎn)；到了企業(yè)，如若對(duì)崗位做不到負(fù)責(zé)，則面臨著被企業(yè)罰款，甚至被企業(yè)“送”出門(mén)外的危險(xiǎn)。老話“干一行，愛(ài)一行”，并不是讓大家終身從事一個(gè)職業(yè)，最起碼的是企業(yè)會(huì)要求他的員工在目前的崗位上“干一行，愛(ài)一行”。所以我們用軍事化管理培養(yǎng)學(xué)生，就是為了讓學(xué)生未來(lái)能適應(yīng)這樣的生活和就業(yè)。
3、吃苦耐勞
“沒(méi)有艱辛，沒(méi)有收獲”。學(xué)校管理的非常嚴(yán)格，“行動(dòng)軍事化、行為職業(yè)化”，學(xué)生從進(jìn)校開(kāi)始就接受吃苦耐勞的教育，我們知道“考試好的學(xué)生未必有好的就業(yè)機(jī)會(huì)，養(yǎng)成講衛(wèi)生愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣的學(xué)生可能到了單位更受歡迎”。有的學(xué)生經(jīng)受不住嚴(yán)格的考驗(yàn)，淘汰了，留下來(lái)的都是精英，大家都知道“物競(jìng)天擇”的道理，也都看過(guò)“長(zhǎng)頸鹿吃樹(shù)葉”的`圖片。我們從事的是服務(wù)行業(yè)，服務(wù)行業(yè)是最為精細(xì)的行業(yè)，也是一個(gè)非常累的行業(yè)，如果沒(méi)有良好的身體做后盾，沒(méi)有吃苦耐勞的正確態(tài)度，最終將被行業(yè)所淘汰，那留下來(lái)的即精英。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期結(jié)束后將走上實(shí)習(xí)崗位，結(jié)束了課堂了學(xué)習(xí)，走上一年的實(shí)習(xí)，這一年的實(shí)習(xí)，是否能擺正態(tài)度，樹(shù)立良好的思想準(zhǔn)備，牢打堅(jiān)持到底的信念，絕對(duì)經(jīng)得住企業(yè)和社會(huì)挑選的考驗(yàn)，做一個(gè)能夠得住樹(shù)葉的“長(zhǎng)頸鹿”。
4、團(tuán)隊(duì)精神
“一榮俱榮，一損俱損”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否，在于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作能力。學(xué)校是一個(gè)整體，同學(xué)們要培養(yǎng)互相幫助、合作學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)期間互相幫助交流學(xué)習(xí)方法，上個(gè)學(xué)期做的很好，一幫一，一幫多，開(kāi)展學(xué)習(xí)小組，這個(gè)學(xué)期要更多地相互交流，保持良好心態(tài)學(xué)會(huì)與人溝通交流，積小智成大智，群體共生。
5、全面提升
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期大家在百年職校已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)，生存技能和人生技能，在新學(xué)期，在即將走上實(shí)習(xí)崗位前的4個(gè)月，希望同學(xué)們?cè)谌嫣嵘齻€(gè)人素養(yǎng)，這里的“四會(huì)”送與大家，即：會(huì)做人；會(huì)做事；會(huì)思考；會(huì)感恩。會(huì)做人。學(xué)做寬容、大度的人，不怕自己吃虧，懂得欣賞別人、站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。不要為被人的事讓自己煩惱，讓自己保持愉快的情緒，快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，把微笑送給他人，讓歡樂(lè)留在心中。會(huì)做事。多學(xué)習(xí)，多動(dòng)手，多彎腰。認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心做事才能把每件事做好，希望我們同學(xué)們都能學(xué)會(huì)把每件事做對(duì)、做好。會(huì)思考。生活離不開(kāi)思考，學(xué)習(xí)更不能離開(kāi)思考，在摸索中前行，在思考中還要學(xué)會(huì)找機(jī)會(huì)、抓機(jī)會(huì)、用機(jī)會(huì)。“庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇”。會(huì)感恩。我們是一所全免費(fèi)的職業(yè)學(xué)校，我們學(xué)校的一切都來(lái)源于愛(ài)心資助和社會(huì)各界愛(ài)心人士的捐贈(zèng)，珍惜我們所擁有的，感恩那些付出愛(ài)心的友好人士們，請(qǐng)時(shí)刻保持一個(gè)感恩的心前行！
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周是最關(guān)鍵的一個(gè)周也是收心周，每位同學(xué)必須高度集中嚴(yán)格要求自己。這就把本周上課情況與大家說(shuō)一下：明天開(kāi)始白天正常上課，明晚晚自習(xí)開(kāi)班會(huì)《春節(jié)交流會(huì)》，同學(xué)們暢談春節(jié)在家的奇聞異事，以及父母、親戚眼中是否有進(jìn)步的你，大家一起來(lái)討論找出自己的進(jìn)步與表現(xiàn)，充實(shí)《不斷進(jìn)步的我》。
同學(xué)們，明天我們就要開(kāi)始正常的上課，從這一刻起，同學(xué)們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)去，攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為全面提升理論與實(shí)操能力而努力爭(zhēng)取，為迎接明天的到來(lái)做好準(zhǔn)備！
最后，再次祝全體同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锸斋@快樂(lè)、健康、成績(jī)！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)后收心教育心得體會(huì)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好!首先我要代表所有的科任老師祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天都有好心情!今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，安靜了一個(gè)暑假的校園再度熱鬧起來(lái)。
我對(duì)大家能準(zhǔn)時(shí)來(lái)校報(bào)到，能順利安全到校學(xué)習(xí)感到非常的高興，傳統(tǒng)的新春佳節(jié)過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，許多同學(xué)有了新的面孔、新的目標(biāo)和新的打算，這是非常好的事，這說(shuō)明大家大了一歲，更懂事了。
不過(guò)，通過(guò)報(bào)名時(shí)對(duì)大家的觀察，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)假過(guò)后，很多同學(xué)都顯得精神萎靡，一副還沒(méi)睡醒的樣子，看到老師和同學(xué)半天都不知道打招呼。
也可以想象那些好玩的同學(xué)，這一個(gè)假期一定是玩得不亦樂(lè)乎，現(xiàn)在腦子里有可能都還在想著玩，對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，我想已經(jīng)是大大減退了的。
不過(guò)我知道，也有一部分同學(xué)，利用這個(gè)暑假抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，比如閱讀大量有用的書(shū)籍，為自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
俗話說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。
今天我們就來(lái)開(kāi)一個(gè)班會(huì)，和大家一起分享你在假期中的快樂(lè)，一起定下新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
二、暑假分享，回想與收獲
現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂(lè)。
方法采用的是分組討論。
主持人提供討論話題
討論話題一：暑假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?
討論話題三：旅游了么?談?wù)勛约旱?見(jiàn)聞吧!看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢?
主持人：大家在暑假里有這么多快樂(lè)，我希望你們帶著這些快樂(lè)開(kāi)始新學(xué)期的征程。
現(xiàn)在就請(qǐng)大家把自己最開(kāi)心的三件事情，用簡(jiǎn)短的話寫(xiě)出來(lái)，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。
三、相互問(wèn)候，共營(yíng)班級(jí)和諧氣氛
主持人：下面咱們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——相互問(wèn)候。
活動(dòng)方法：一組和四組的同學(xué)下位，站在走廊里。
這些同學(xué)圍成一個(gè)圓圈，與二組和三組的同學(xué)面對(duì)面，二組和三組的同學(xué)起立，和對(duì)面一組與四組的同學(xué)握手，并說(shuō)上兩三句話，可以是給對(duì)方來(lái)個(gè)全新的自我介紹，也可以是自己對(duì)對(duì)方的一句鼓勵(lì)的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。
給一定的時(shí)間，主持人說(shuō)停則停。
四、放飛夢(mèng)想，立志
主持人：下面就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放飛夢(mèng)想。
(學(xué)生準(zhǔn)備好一張小紙片)
主持人：現(xiàn)在我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想，那么如何來(lái)做呢?可以寫(xiě)自己對(duì)自己的一個(gè)要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等;也可以寫(xiě)希望自己下次能考到全班前幾名。
總之，是自己給自己定的一個(gè)學(xué)期目標(biāo)，無(wú)論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。
寫(xiě)好之后，點(diǎn)部分同學(xué)在全班公布自己的目標(biāo)，然后主持人領(lǐng)誓，同學(xué)們大聲的說(shuō)：“我是最棒的，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”一遍比一遍聲音大，喊三遍。
(這是自我暗示，聲音越大就表明他們?cè)阶孕?，越有信心?shí)現(xiàn)目標(biāo)，所以說(shuō)，宣誓很重要哦!)
同學(xué)們將自己的目標(biāo)貼在桌面上，至少保存一個(gè)星期，時(shí)刻提醒自己向著目標(biāo)努力。
開(kāi)學(xué)后收心教育心得體會(huì)篇八
六年級(jí)開(kāi)學(xué)收心教育，六年級(jí)是一個(gè)重要的學(xué)年，要為上初中二做準(zhǔn)備!在開(kāi)學(xué)開(kāi)展收心教育是很有必要的!以下是：春季開(kāi)學(xué)收心教育教案，請(qǐng)參考!
班會(huì)名稱：新學(xué)期入學(xué)收心教育教案
班會(huì)背景：一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了，為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
班會(huì)目的：
1、收回心思，走進(jìn)新學(xué)期。
2、通過(guò)安全知識(shí)教育，讓學(xué)生懂得安全的重要性，樹(shù)立和提高安全意識(shí) ，遠(yuǎn)離安全隱患，做小小安全宣傳員。
3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。
前期準(zhǔn)備：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
班會(huì)流程：
一、導(dǎo)入
新的學(xué)期到來(lái)了，今天老師特別高興。
同學(xué)們知道為什么嗎?(讓學(xué)生自由猜測(cè))那老師告訴你們吧!因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
一個(gè)寒假，老師都在心里面想象著你們開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)變成什么樣，都長(zhǎng)高了嗎?都懂事了嗎?都越來(lái)越聰明可愛(ài)了嗎?女同學(xué)們都長(zhǎng)的更漂亮了嗎?男孩子們更勇敢強(qiáng)壯了嗎?寒假都過(guò)得快樂(lè)嗎?你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢?今天看到了，我發(fā)現(xiàn)……(根據(jù)學(xué)生具體情況來(lái)說(shuō))
老師還有一個(gè)想法，就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作朋友，我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起去知識(shí)王國(guó)里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，明白更多的道理，你們也是這樣希望的嗎?(期待學(xué)生的回答)那我們就從今天開(kāi)始，把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里，好嗎?你們能做到嗎?(學(xué)生回答后再鼓勵(lì))
二、【寒假分享，回想與收獲】
師：現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂(lè)。
方法采用的是分組討論。
討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?
討論話題三：旅游了么?談?wù)勛约旱囊?jiàn)聞吧!看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢?
師：大家在寒假里有這么多快樂(lè)，老師希望你們帶著這些快樂(lè)開(kāi)始新學(xué)期的征程。
現(xiàn)在就請(qǐng)大家把自己最開(kāi)心的三件事情，用簡(jiǎn)短的話寫(xiě)出來(lái)，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。
(通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂(lè)情緒得到了及時(shí)地釋放，把假期的快樂(lè)挽了個(gè)結(jié)。
另外這也是老師對(duì)孩子們寒假的肯定，會(huì)更好地拉近師生之間的距離。
【相互問(wèn)候，共營(yíng)班級(jí)和諧氣氛】
師：下面咱們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——相互問(wèn)候。
活動(dòng)方法：大家圍成內(nèi)外兩個(gè)人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A圈，并且面對(duì)面，兩圈之間的距離0.5-1米之間。
然后內(nèi)圈的孩子順時(shí)針轉(zhuǎn)，外圈的孩子逆時(shí)針轉(zhuǎn)。
老師說(shuō)停，就停下來(lái)(時(shí)間間隔可大可小，增強(qiáng)趣味性)，和對(duì)面的人握手，并說(shuō)上兩三句話，可以是給對(duì)方來(lái)個(gè)全新的自我介紹，也可以是自己對(duì)對(duì)方的一句鼓勵(lì)的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。
(通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)人都收到了其他同學(xué)的表?yè)P(yáng)，或者是問(wèn)候語(yǔ)，感受到了來(lái)自班集體的愛(ài)，覺(jué)得這才是一個(gè)自己愿意融入進(jìn)去的班集體。
而這不正是這個(gè)活動(dòng)的目的嗎!)
【放飛夢(mèng)想，立志】
師：下面就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放飛夢(mèng)想。
(學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來(lái))
師：現(xiàn)在我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想，那么如何來(lái)做呢?可以寫(xiě)自己對(duì)自己的.一個(gè)要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等;也可以寫(xiě)希望自己下次能考到全班前幾名。
總之，是自己給自己定的一個(gè)學(xué)期目標(biāo)，無(wú)論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。
寫(xiě)好之后，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的宣誓。
同學(xué)們大聲的說(shuō)：“我是最棒的，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
”一遍比一遍聲音大，喊了三遍。
(這是自我暗示，聲音越大就表明他們?cè)阶孕牛接行判膶?shí)現(xiàn)目標(biāo)，所以說(shuō)，宣誓很重要哦!)
把教室后面的墻壁作為“立志墻”，讓孩子們把自己的目標(biāo)都貼上面，隨時(shí)提醒自己，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
?
班會(huì)內(nèi)容如下：
1、各班班長(zhǎng)點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)到校人數(shù)，對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生去向逐一落實(shí)清楚。
2、暑假中學(xué)校為了改善學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行了宿舍改造，個(gè)別工程還沒(méi)有改善完畢，宿舍、教學(xué)樓比較亂，要求同學(xué)們要做好衛(wèi)生清掃工作，理解學(xué)校，配合學(xué)校工作。
2、本學(xué)期同學(xué)們遇到問(wèn)題應(yīng)找各自學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通，解決。
3、各班負(fù)責(zé)人公布班費(fèi)的收支情況。
輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校新編制的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案。
4、日常安排：
a、每天上午7:50、下午13:50前進(jìn)入教室，早上不能將食物帶入教室，各班班長(zhǎng)、班干部做好帶頭作用，監(jiān)督大家。
b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下，保持宿舍內(nèi)的整潔。
c、到目前為止，還有部分同學(xué)沒(méi)有繳納學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)帶在身上不安全，要求立即繳納學(xué)費(fèi)。
沒(méi)有返校的或者出國(guó)的同學(xué)用支付寶繳納學(xué)費(fèi)。
d、新學(xué)期成立了新的學(xué)生會(huì)，其中的骨干將從大二，大三學(xué)生中選拔。
明天會(huì)將競(jìng)選要求下發(fā)到各班，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名。
5、新學(xué)期開(kāi)始，輔導(dǎo)員希望同學(xué)們能盡快調(diào)整自己，杜絕假期中懶散的生活習(xí)慣，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，出門(mén)遵守交通規(guī)則等。
開(kāi)學(xué)后收心教育心得體會(huì)篇九
各位家長(zhǎng)朋友們，很高興又一次為大家進(jìn)行講座。
愉快的寒假即將結(jié)束，不少家長(zhǎng)表示，孩子在寒假期間心變“野”了，由于寒假長(zhǎng)期的閑適與疏懶，孩子很難比較快地將自己轉(zhuǎn)入到緊張地學(xué)校生活中去，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活會(huì)帶來(lái)不利的影響。
在進(jìn)入寒假之后，有的孩子在迅速完成寒假作業(yè)后就徹底放開(kāi)，就是我們家長(zhǎng)說(shuō)的那種“玩瘋了”;有的孩子會(huì)零敲碎打的做一些作業(yè)，毫無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃毫無(wú)規(guī)律;有的學(xué)生在進(jìn)入假期之后就開(kāi)始瘋狂的玩耍，直到臨開(kāi)學(xué)才匆匆忙忙地趕作業(yè)。
這些都是假期綜合癥的表現(xiàn)，家長(zhǎng)在孩子剛進(jìn)入假期的時(shí)候就應(yīng)該幫孩子制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促計(jì)劃的落實(shí)。
教育孩子收心不是簡(jiǎn)單一句話的催促，也不是絮絮叨叨的埋怨，更不是打罵指責(zé)，我們悅成藝校向各位家長(zhǎng)朋友提供幾點(diǎn)建議，希望對(duì)各位家長(zhǎng)和您的孩子有所幫助。
首先，家長(zhǎng)要做到以身作則，創(chuàng)造樂(lè)于學(xué)習(xí)的家庭氛圍。
假期結(jié)束了，家長(zhǎng)希望孩子回到正常的學(xué)習(xí)軌道，不再松松散散，首先自己要以身作則。
如果家長(zhǎng)自己仍處在松懈的假期生活中，沒(méi)有規(guī)律，會(huì)對(duì)孩子造成一定的影響。
盡快讓家庭氣氛回到有規(guī)律的狀態(tài)中，孩子更容易“進(jìn)入角色”。
例如：要孩子早早睡覺(jué)休息，但家長(zhǎng)卻上網(wǎng)看電視，孩子一個(gè)人是不可能乖乖躺床上睡覺(jué)的。
讓孩子安靜地學(xué)習(xí)讀書(shū)，父母最好也陪著一起讀，可以和孩子一起做幾道題，一起讀讀課外書(shū)等。
這樣有利于逐步減少孩子看電視、打游戲等玩樂(lè)的時(shí)間，把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。
只有創(chuàng)造樂(lè)于學(xué)習(xí)的家庭氛圍，父母才能幫孩子恢復(fù)到平時(shí)上學(xué)的狀態(tài)。
其次，家長(zhǎng)要幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間。
在寒假里，孩子熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺(jué)到大中午是很常見(jiàn)的事。
但是馬上就要開(kāi)學(xué)了，需要把生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)，為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，最好在開(kāi)學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。
至少要在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，就要讓孩子執(zhí)行上學(xué)期間的作息制度。
這樣一個(gè)逐漸習(xí)慣的過(guò)程，對(duì)于已長(zhǎng)時(shí)間處于放假狀態(tài)的孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的。
如果缺少了如此一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，那么開(kāi)學(xué)之初，孩子的精神很容易不集中，甚至?xí)霈F(xiàn)困倦、散漫等現(xiàn)象。
針對(duì)早上起床難，家長(zhǎng)可以采用讓孩子早一點(diǎn)上床休息的辦法，第二天早一點(diǎn)起床，提前放放音樂(lè)，以便提神醒腦。
還可以給孩子買(mǎi)一個(gè)他所喜歡的小鬧鐘，發(fā)揮小鬧鐘的作用。
不僅睡眠值得注意，小孩一天的活動(dòng)也要盡量向在校的上課安排靠攏。
比如，上午8-11點(diǎn)，正是上課時(shí)間，不要讓孩子過(guò)分沉迷于游戲玩樂(lè)，最好靜下心來(lái)，讀讀書(shū)，看看報(bào)。
時(shí)間一長(zhǎng)，孩子的“玩心”自然就收回來(lái)了。
第三，幫助孩子制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
家長(zhǎng)可以和孩子再回過(guò)頭來(lái)對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行大致分析，讓孩子看到優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。
根據(jù)孩子的實(shí)際情況，及時(shí)溝通交流，確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
比如，下學(xué)期要提高哪幾門(mén)課的成績(jī)，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門(mén)新特長(zhǎng)等等。
各位家長(zhǎng)要注意，在幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)一定要切合孩子實(shí)際，這個(gè)目標(biāo)不要定得太高，應(yīng)該是孩子跳一跳，就能摸得著的，否則效果可能適得其反。
制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助孩子樹(shù)立自信心，消除假期后的失落感。
第四，加強(qiáng)跟孩子的溝通，多聊一些學(xué)校的人和事。
茶余飯后，多與孩子聊聊學(xué)校里的趣事，喚起孩子在學(xué)校的美好回憶。
比如，孩子要好的小伙伴、某個(gè)孩子非常喜歡的老師，或者孩子上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的事情。
有的同學(xué)可能一假期也沒(méi)有來(lái)往，家長(zhǎng)也可以讓孩子給好朋友打個(gè)電話，談?wù)勑?、聊一聊新學(xué)年的打算，喚起孩子對(duì)校園生活和同學(xué)友情的向往，這樣能緩解他們的緊張情緒。
提起往事，孩子會(huì)渴望見(jiàn)到同學(xué)，在潛意識(shí)里就會(huì)滋生一種對(duì)學(xué)校生活的向往。
第五，幫助孩子逐漸“戒網(wǎng)”收心。
如果你的孩子自制力比較差，假期整天膩在電腦前玩游戲，如果臨近開(kāi)學(xué)你才想把他們從網(wǎng)絡(luò)中拉出來(lái)，就會(huì)有點(diǎn)困難了。
家長(zhǎng)最好從現(xiàn)在就開(kāi)始幫助孩子“戒網(wǎng)”收心。
家長(zhǎng)可以和孩子做好溝通，讓孩子對(duì)上網(wǎng)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，主觀認(rèn)可要比被動(dòng)接受效果好的多。
對(duì)于太入迷的孩子，家長(zhǎng)要逐漸減少他上網(wǎng)的時(shí)間，同時(shí)，以瀏覽新聞、讀書(shū)、學(xué)習(xí)特長(zhǎng)等等方式代替玩游戲，給孩子一個(gè)過(guò)渡的時(shí)間。
如果突然“戒網(wǎng)”，會(huì)讓孩子一時(shí)不能適應(yīng)，從而產(chǎn)生抵觸情緒。
第六，讓孩子自己動(dòng)手，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
許多孩子開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作往往都是家長(zhǎng)代勞，其實(shí)讓孩子學(xué)著自己動(dòng)手，更重要的是培養(yǎng)他們自立自理的能力和習(xí)慣。
包書(shū)皮其實(shí)也是一件蠻有意思的事，把家里不用了的掛歷裁好，看著一張張花花綠綠的紙按照自己的想法變成一張張精美的書(shū)皮，然后再工工整整地寫(xiě)上自己的班級(jí)和姓名，在小孩子眼中是很有成就感的事情。
這種自制的書(shū)皮比那種街上賣(mài)的塑料書(shū)皮環(huán)保得多。
這樣不但培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新意識(shí)，還增強(qiáng)了他們的環(huán)保觀念。
選文具時(shí)，鉛筆最好選用鉛芯為hb的那種。
文具盒等應(yīng)以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。
在文具的選擇方面，切忌花哨和追求時(shí)髦，以免花花綠綠的文具用品分散孩子的注意力，導(dǎo)致他們情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作而影響學(xué)習(xí)。
另外，讓孩子列好所需的書(shū)單，家長(zhǎng)可以陪孩子去書(shū)店購(gòu)書(shū)。
在選擇參考書(shū)和工具書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)一定要本著實(shí)用、方便、求精不求多的原則，千萬(wàn)別買(mǎi)一堆的書(shū)，給孩子增加開(kāi)學(xué)恐懼感。
另外，家長(zhǎng)要注意在開(kāi)學(xué)前幾天，不要再繼續(xù)買(mǎi)玩具送給孩子了，讓孩子的心沉靜下來(lái)。
讓孩子自己動(dòng)手準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，這個(gè)過(guò)程其實(shí)也是在提醒孩子馬上就要開(kāi)學(xué)了，無(wú)形之中給孩子創(chuàng)造了開(kāi)學(xué)的氣氛。
第七，家長(zhǎng)不能急躁，要循序漸進(jìn)、循循善誘。
有的家長(zhǎng)性子偏急，寒假時(shí)因種種原因未督促孩子養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，一開(kāi)學(xué)又希望孩子馬上進(jìn)入狀態(tài)。
在這種心態(tài)下，有的家長(zhǎng)會(huì)給孩子買(mǎi)一大堆教輔資料，有的家長(zhǎng)會(huì)索性嚴(yán)禁孩子看電視。
其實(shí)，對(duì)待孩子應(yīng)循序漸進(jìn)循循善誘。
開(kāi)學(xué)初，最重要的是讓孩子把課堂上的內(nèi)容好好消化，而不是誤導(dǎo)孩子本末倒置，把教輔資料當(dāng)成“主攻堡壘”。
這樣反而很容易讓孩子跟不上學(xué)習(xí)正常進(jìn)度，更不容易進(jìn)入正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。
其實(shí)，孩子的教輔資料不在多，而在精。
至于電視，也犯不著一下子變成“禁地”，只需引導(dǎo)孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，看適當(dāng)?shù)臋谀烤托辛恕?/p>
如法制頻道的一些節(jié)目，教育頻道的一些節(jié)目，都可以讓孩子看看，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又不至于讓孩子一下子心里變得空蕩蕩的。
總之，引導(dǎo)孩子收心，不可能一蹴而就，最好在假期時(shí)就有良好的時(shí)間觀念和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
同學(xué)們： 大家晚上好! 昨天大家都還在父母的臂彎里， 今天我們大家已經(jīng)齊聚一堂， 這說(shuō)明全體同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信、 時(shí)間觀念嚴(yán)謹(jǐn)，為今天百年大家庭的集會(huì)付出了實(shí)際行動(dòng)，非常謝謝大家，同時(shí)在這里僅代 表全體老師給同學(xué)們拜一個(gè)晚年，祝大家在這已經(jīng)開(kāi)始的新的一年里有快樂(lè)有大收獲。
說(shuō)到 收獲，新學(xué)期伊始，明天就要正常上課，同學(xué)們就不得不把心思從家轉(zhuǎn)到學(xué)校，從玩轉(zhuǎn)到學(xué) 習(xí)，從松轉(zhuǎn)到緊張，全身心投入到學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
所以，今天這個(gè)會(huì)既是收心會(huì)，也是新學(xué)期的動(dòng)員會(huì)，今天我講話的主題是:為明天做好 準(zhǔn)備。
一、 收好心、走常規(guī) 良好的開(kāi)始是成功的.一半。
首先同學(xué)們?cè)诤倨陂g老師們布置了寒假作業(yè)給同學(xué)們，老 師們要檢查，班主任評(píng)閱之后要對(duì)作業(yè)的整體情況進(jìn)行通報(bào);再者同學(xué)們要認(rèn)真思考本學(xué)期 自己的目標(biāo)， 制定計(jì)劃; 其次就是我們最重要的我們同學(xué)們要在學(xué)習(xí)生活上走上百年化常規(guī)， 下面我們一起來(lái)復(fù)習(xí) 《武漢百年職校學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活常規(guī)》 ， 同學(xué)們也要把在家的作息習(xí)慣 拋棄掉，把學(xué)校的生活習(xí)慣再次樹(shù)立。
學(xué)生手冊(cè)補(bǔ)充： 強(qiáng)調(diào)同學(xué)們的禮儀禮貌、 吃零食、 手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū)、 喝酒抽煙、 休息時(shí)間、 早睡早起、為老師服務(wù) 總之，在新的學(xué)期里無(wú)論你有什么樣的計(jì)劃等待實(shí)現(xiàn)，一定要在正式上課前盡快收回假 期的“玩心、野心” ，讓自己“轉(zhuǎn)心” ! 二、 新學(xué)期、新要求 1. 刻苦學(xué)習(xí) 自從去年同學(xué)們來(lái)到武漢百年職校，一個(gè)學(xué)期很快已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們接受了百年內(nèi)容 和形式不同與其他學(xué)校的教育，同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期發(fā)生了很大的變化，不僅言談舉止禮貌規(guī)范 了，而且學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，理論的也有實(shí)戰(zhàn)的。
在去年期末總結(jié)大會(huì)上，余校長(zhǎng)就同學(xué)們開(kāi) 闊了眼界、明確了目標(biāo)、規(guī)范了習(xí)慣、鍛煉了 能力、學(xué)到了技能等 5 個(gè)方面變化與收獲進(jìn)行了全面總結(jié)與肯定，同學(xué)們也不同程度地 受到了表?yè)P(yáng)，其實(shí)這只是階段性的，離學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)的需求相差還很遠(yuǎn)，如果就此 我們就固步自封，止步不前，那將是沒(méi)有出息沒(méi)有出路的表現(xiàn)。
一年兩個(gè)學(xué)期，已經(jīng)過(guò)了一半，猶如一萬(wàn)元存款，用了 5 千，理應(yīng)掂量這 5 千用的值不 值，還有五千該怎么樣花才最值得?!新學(xué)期同學(xué)們要面臨各種新的挑戰(zhàn)，首先是課程多、 難度大。
各班都開(kāi)設(shè)了新的科目，如給排水、土建裝修、物業(yè)服務(wù)等，都是同學(xué)們沒(méi)有接觸 過(guò)的，還有原來(lái)的一些重點(diǎn)科目，如英語(yǔ)、中西餐、低壓電工等都不可懈怠，當(dāng)然對(duì)于以前 學(xué)好的依然需要加油，以前沒(méi)學(xué)好的則需更加努力，趕上去。
上學(xué)期學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，這個(gè) 學(xué)期要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我們都知道一句老話“溫故而知新”學(xué)習(xí)新的，不忘鞏固舊的，所以 加大力度理論，重點(diǎn)提高實(shí)操。
其次是時(shí)間緊、任務(wù)重。
讓我來(lái)給大家算算時(shí)間，從今天 2 月 8 號(hào)至 6 月 25 日這個(gè)學(xué)期期末，7 月 1 日前全部送到實(shí)習(xí)單位，總共 4 個(gè)多月的時(shí)間，3 月份計(jì)算機(jī)考試， 4 月份運(yùn)動(dòng)會(huì)， 5 月份成人禮、 讀書(shū)會(huì)， 5 月份電工考證， 6 月份技能大賽， 還有義工活動(dòng)，另外每個(gè)月外出一次，清明節(jié)、五一假、端午節(jié)假日，每周休息，除去這些 時(shí)間大家想想學(xué)習(xí)的時(shí)間還剩下多少，面對(duì)那么多的課程，繁重的技能操作，如果不認(rèn)真對(duì) 待，可還真不能說(shuō)能做一名合格優(yōu)秀的一線技術(shù)工人。
開(kāi)學(xué)后收心教育心得體會(huì)篇十
同學(xué)們： 大家晚上好! 昨天大家都還在父母的臂彎里， 今天我們大家已經(jīng)齊聚一堂， 這說(shuō)明全體同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信、 時(shí)間觀念嚴(yán)謹(jǐn)，為今天百年大家庭的集會(huì)付出了實(shí)際行動(dòng)，非常謝謝大家，同時(shí)在這里僅代 表全體老師給同學(xué)們拜一個(gè)晚年，祝大家在這已經(jīng)開(kāi)始的新的一年里有快樂(lè)有大收獲。
說(shuō)到 收獲，新學(xué)期伊始，明天就要正常上課，同學(xué)們就不得不把心思從家轉(zhuǎn)到學(xué)校，從玩轉(zhuǎn)到學(xué) 習(xí)，從松轉(zhuǎn)到緊張，全身心投入到學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
所以，今天這個(gè)會(huì)既是收心會(huì)，也是新學(xué)期的動(dòng)員會(huì)，今天我講話的主題是:為明天做好 準(zhǔn)備。
一、 收好心、走常規(guī) 良好的開(kāi)始是成功的一半。
首先同學(xué)們?cè)诤倨陂g老師們布置了寒假作業(yè)給同學(xué)們，老 師們要檢查，班主任評(píng)閱之后要對(duì)作業(yè)的整體情況進(jìn)行通報(bào);再者同學(xué)們要認(rèn)真思考本學(xué)期 自己的目標(biāo)， 制定計(jì)劃; 其次就是我們最重要的我們同學(xué)們要在學(xué)習(xí)生活上走上百年化常規(guī)， 下面我們一起來(lái)復(fù)習(xí) 《武漢百年職校學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活常規(guī)》 ， 同學(xué)們也要把在家的作息習(xí)慣 拋棄掉，把學(xué)校的生活習(xí)慣再次樹(shù)立。
學(xué)生手冊(cè)補(bǔ)充： 強(qiáng)調(diào)同學(xué)們的禮儀禮貌、 吃零食、 手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū)、 喝酒抽煙、 休息時(shí)間、 早睡早起、為老師服務(wù) 總之，在新的學(xué)期里無(wú)論你有什么樣的計(jì)劃等待實(shí)現(xiàn)，一定要在正式上課前盡快收回假 期的“玩心、野心” ，讓自己“轉(zhuǎn)心” ! 二、 新學(xué)期、新要求 1. 刻苦學(xué)習(xí) 自從去年同學(xué)們來(lái)到武漢百年職校，一個(gè)學(xué)期很快已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們接受了百年內(nèi)容 和形式不同與其他學(xué)校的教育，同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期發(fā)生了很大的變化，不僅言談舉止禮貌規(guī)范 了，而且學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，理論的也有實(shí)戰(zhàn)的。
在去年期末總結(jié)大會(huì)上，余校長(zhǎng)就同學(xué)們開(kāi) 闊了眼界、明確了目標(biāo)、規(guī)范了習(xí)慣、鍛煉了 能力、學(xué)到了技能等 5 個(gè)方面變化與收獲進(jìn)行了全面總結(jié)與肯定，同學(xué)們也不同程度地 受到了表?yè)P(yáng)，其實(shí)這只是階段性的，離學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)的需求相差還很遠(yuǎn)，如果就此 我們就固步自封，止步不前，那將是沒(méi)有出息沒(méi)有出路的表現(xiàn)。
一年兩個(gè)學(xué)期，已經(jīng)過(guò)了一半，猶如一萬(wàn)元存款，用了 5 千，理應(yīng)掂量這 5 千用的值不 值，還有五千該怎么樣花才最值得?!新學(xué)期同學(xué)們要面臨各種新的挑戰(zhàn)，首先是課程多、 難度大。
各班都開(kāi)設(shè)了新的科目，如給排水、土建裝修、物業(yè)服務(wù)等，都是同學(xué)們沒(méi)有接觸 過(guò)的，還有原來(lái)的一些重點(diǎn)科目，如英語(yǔ)、中西餐、低壓電工等都不可懈怠，當(dāng)然對(duì)于以前 學(xué)好的依然需要加油，以前沒(méi)學(xué)好的則需更加努力，趕上去。
上學(xué)期學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，這個(gè) 學(xué)期要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我們都知道一句老話“溫故而知新”學(xué)習(xí)新的，不忘鞏固舊的，所以 加大力度理論，重點(diǎn)提高實(shí)操。
其次是時(shí)間緊、任務(wù)重。
讓我來(lái)給大家算算時(shí)間，從今天 2 月 8 號(hào)至 6 月 25 日這個(gè)學(xué)期期末，7 月 1 日前全部送到實(shí)習(xí)單位，總共 4 個(gè)多月的時(shí)間，3 月份計(jì)算機(jī)考試， 4 月份運(yùn)動(dòng)會(huì)， 5 月份成人禮、 讀書(shū)會(huì)， 5 月份電工考證， 6 月份技能大賽， 還有義工活動(dòng)，另外每個(gè)月外出一次，清明節(jié)、五一假、端午節(jié)假日，每周休息，除去這些 時(shí)間大家想想學(xué)習(xí)的時(shí)間還剩下多少，面對(duì)那么多的課程，繁重的技能操作，如果不認(rèn)真對(duì) 待，可還真不能說(shuō)能做一名合格優(yōu)秀的一線技術(shù)工人。
開(kāi)學(xué)后收心教育心得體會(huì)篇十一
同學(xué)們：
大家晚上好！ 昨天大家都還在父母的臂彎里， 今天我們大家已經(jīng)齊聚一堂， 這說(shuō)明全體同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信、 時(shí)間觀念嚴(yán)謹(jǐn)，為今天百年大家庭的集會(huì)付出了實(shí)際行動(dòng)，非常謝謝大家，同時(shí)在這里僅代 表全體老師給同學(xué)們拜一個(gè)晚年，祝大家在這已經(jīng)開(kāi)始的新的一年里有快樂(lè)有大收獲。
說(shuō)到 收獲，新學(xué)期伊始，明天就要正常上課，同學(xué)們就不得不把心思從家轉(zhuǎn)到學(xué)校，從玩轉(zhuǎn)到學(xué) 習(xí)，從松轉(zhuǎn)到緊張，全身心投入到學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
所以，今天這個(gè)會(huì)既是收心會(huì)，也是新學(xué)期的動(dòng)員會(huì)，今天我講話的主題是：為明天做好 準(zhǔn)備。
首先同學(xué)們?cè)诤倨陂g老師們布置了寒假作業(yè)給同學(xué)們，老 師們要檢查，班主任評(píng)閱之后要對(duì)作業(yè)的整體情況進(jìn)行通報(bào)；再者同學(xué)們要認(rèn)真思考本學(xué)期 自己的目標(biāo)， 制定計(jì)劃； 其次就是我們最重要的我們同學(xué)們要在學(xué)習(xí)生活上走上百年化常規(guī)， 下面我們一起來(lái)復(fù)習(xí) 《武漢百年職校學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活常規(guī)》 ， 同學(xué)們也要把在家的作息習(xí)慣 拋棄掉，把學(xué)校的生活習(xí)慣再次樹(shù)立。
學(xué)生手冊(cè)補(bǔ)充： 強(qiáng)調(diào)同學(xué)們的禮儀禮貌、 吃零食、 手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū)、 喝酒抽煙、 休息時(shí)間、 早睡早起、為老師服務(wù) 總之，在新的學(xué)期里無(wú)論你有什么樣的計(jì)劃等待實(shí)現(xiàn)，一定要在正式上課前盡快收回假 期的“玩心、野心” ，讓自己“轉(zhuǎn)心” ！
刻苦學(xué)習(xí) 自從去年同學(xué)們來(lái)到武漢百年職校，一個(gè)學(xué)期很快已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們接受了百年內(nèi)容 和形式不同與其他學(xué)校的教育，同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期發(fā)生了很大的變化，不僅言談舉止禮貌規(guī)范 了，而且學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，理論的也有實(shí)戰(zhàn)的。
在去年期末總結(jié)大會(huì)上，余校長(zhǎng)就同學(xué)們開(kāi) 闊了眼界、明確了目標(biāo)、規(guī)范了習(xí)慣、鍛煉了 能力、學(xué)到了技能等 5 個(gè)方面變化與收獲進(jìn)行了全面總結(jié)與肯定，同學(xué)們也不同程度地 受到了表?yè)P(yáng)，其實(shí)這只是階段性的，離學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)的需求相差還很遠(yuǎn)，如果就此 我們就固步自封，止步不前，那將是沒(méi)有出息沒(méi)有出路的表現(xiàn)。
一年兩個(gè)學(xué)期，已經(jīng)過(guò)了一半，猶如一萬(wàn)元存款，用了 5 千，理應(yīng)掂量這 5 千用的值不 值，還有五千該怎么樣花才最值得？！新學(xué)期同學(xué)們要面臨各種新的挑戰(zhàn)，首先是課程多、 難度大。
各班都開(kāi)設(shè)了新的科目，如給排水、土建裝修、物業(yè)服務(wù)等，都是同學(xué)們沒(méi)有接觸 過(guò)的，還有原來(lái)的一些重點(diǎn)科目，如英語(yǔ)、中西餐、低壓電工等都不可懈怠，當(dāng)然對(duì)于以前 學(xué)好的依然需要加油，以前沒(méi)學(xué)好的則需更加努力，趕上去。
上學(xué)期學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，這個(gè) 學(xué)期要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我們都知道一句老話“溫故而知新”學(xué)習(xí)新的，不忘鞏固舊的，所以 加大力度理論，重點(diǎn)提高實(shí)操。
其次是時(shí)間緊、任務(wù)重。
讓我來(lái)給大家算算時(shí)間，從今天 2 月 8 號(hào)至 6 月 25 日這個(gè)學(xué)期期末，7 月 1 日前全部送到實(shí)習(xí)單位，總共 4 個(gè)多月的時(shí)間，3 月份計(jì)算機(jī)考試， 4 月份運(yùn)動(dòng)會(huì)， 5 月份成人禮、 讀書(shū)會(huì)， 5 月份電工考證， 6 月份技能大賽， 還有義工活動(dòng)，另外每個(gè)月外出一次，清明節(jié)、五一假、端午節(jié)假日，每周休息，除去這些 時(shí)間大家想想學(xué)習(xí)的時(shí)間還剩下多少，面對(duì)那么多的課程，繁重的技能操作，如果不認(rèn)真對(duì) 待，可還真不能說(shuō)能做一名合格優(yōu)秀的一線技術(shù)工人。
開(kāi)學(xué)后收心教育心得體會(huì)篇十二
假期結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，校長(zhǎng)如何做收心教育講話呢？下面本站小編分享了開(kāi)學(xué)收心教育
講話稿
，一起來(lái)了解吧。一周的春節(jié)長(zhǎng)假事后，相信有的員工仍然沉浸在節(jié)日的余韻中，精神狀況欠安，心態(tài)有些懶散，干事有些焦躁。迎接“三會(huì)”之時(shí)，盡快輔佐員工收心、找到工作狀況，顯得極為主要。
精神，就是值得進(jìn)修的身邊表率。我們應(yīng)該以這些通俗員工為楷模，死守崗位心無(wú)旁騖、恪盡職守一絲不茍，在渡過(guò)一個(gè)歡喜祥和的春節(jié)長(zhǎng)假后，盡快收拾神色，全身心投入工作，讓節(jié)日里蓄積的能量充實(shí)闡揚(yáng)到工作中，以嶄新的面容面臨新一年的工作。
用責(zé)任收心。用責(zé)任收心，即要以對(duì)工作、對(duì)集團(tuán)公司高度的責(zé)任心來(lái)約束自己，將思惟統(tǒng)一到集團(tuán)公司的工作部署上來(lái)，將心收到各自的崗位上來(lái)。20xx年水湖制梁場(chǎng)，面臨的出產(chǎn)使命異常繁重，若何確保各項(xiàng)工作方針的實(shí)現(xiàn)，需要我們每個(gè)員工當(dāng)真負(fù)責(zé)抓好每一項(xiàng)工作落實(shí)，不僅要細(xì)化、量化全年指標(biāo)，更要把握過(guò)程、閉環(huán)打點(diǎn)、執(zhí)行到位。而這些，都需要我們當(dāng)即著手，振奮百倍精神迅速打開(kāi)工作場(chǎng)所排場(chǎng)，投入百倍全力推進(jìn)工作開(kāi)展，不能有一絲懈耽一分懶惰。
用務(wù)實(shí)收心。常言道，“一年之計(jì)在于春”。在這萬(wàn)物競(jìng)發(fā)的年夜好春景里，開(kāi)好頭、起好步顯得尤為關(guān)頭。為此，每個(gè)員工都應(yīng)該理清思緒、盡早籌算、統(tǒng)籌放置、務(wù)實(shí)工作，既要當(dāng)真思慮、周密放置，將年前工作與年后工作有機(jī)跟尾起來(lái)，又要將各項(xiàng)工作法子網(wǎng)盡早啟動(dòng)、及早推進(jìn)、及早全力、務(wù)求實(shí)效，才不會(huì)耽延全年的工期進(jìn)展，才會(huì)使工作呈現(xiàn)出新的氣象形象，使全年工作再上一個(gè)臺(tái)階。
新年已過(guò)，讓我們每小我都學(xué)會(huì)用楷模收心、用責(zé)任收心、用務(wù)實(shí)收心，耕種好春的但愿，爭(zhēng)奪用一個(gè)精采的開(kāi)局，迎接“三會(huì)”，為全年出產(chǎn)方針的實(shí)現(xiàn)吹響奮進(jìn)的軍號(hào)，為局公司向更遠(yuǎn)的標(biāo)的目的成長(zhǎng)支出自己的力量。
同學(xué)們：
開(kāi)學(xué)好?
今天，我又來(lái)給你
們作假期回校收心學(xué)習(xí)的教育講座，希望你們能夠聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)閾?jù)以往假期開(kāi)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大多
數(shù)同學(xué)都是有兩周以上穩(wěn)不下來(lái)，學(xué)不進(jìn)去。人是回來(lái)了，但是心思還在假期中。有些同學(xué)
還一直沉浸在年假?zèng)]有睡醒，迷迷糊糊的。自己的作息時(shí)間還沒(méi)有和學(xué)校合拍。有的人還一
直怨聲載道開(kāi)學(xué)早學(xué)不進(jìn)去。即使人坐進(jìn)課堂，也是心不在焉，聽(tīng)不進(jìn)去。
我今天呢，就想借
這個(gè)機(jī)會(huì)替你們班主任講點(diǎn)什么，也作為老教師替你們爹媽給你提個(gè)醒：叫你明白你來(lái)學(xué)校
追求的是什么?你難道追求的就是寒假吃喝玩樂(lè)嗎?你寒假中的那些無(wú)憂無(wú)慮吃喝玩樂(lè)是誰(shuí)
給你掙下的?你未來(lái)追求的是什么?將來(lái)靠誰(shuí)啊?你想過(guò)嗎?
我今天的講座理所
當(dāng)然給你們準(zhǔn)備了一些“金剛怒目”的話(也可能訓(xùn)人的話多些)，當(dāng)然也有一些“菩薩低眉”
的話。但，不論哪種話都是為你好，希望你們聽(tīng)進(jìn)去，入腦，入心，見(jiàn)行動(dòng);從現(xiàn)在做起，
心放當(dāng)下，形回神歸，靜下來(lái)，學(xué)進(jìn)去。
我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)三天
了。很多同學(xué)還在想：怎么時(shí)間過(guò)得這么快呀，還沒(méi)玩夠呢!是嗎?我記得這個(gè)寒假好像不
短啊!它基本“覆蓋”了圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)，出正月才開(kāi)學(xué)的!
現(xiàn)在，個(gè)別同學(xué)坐
假期開(kāi)學(xué)總會(huì)郁悶很長(zhǎng)時(shí)間，非常不愿離開(kāi)家，常常一個(gè)人孤獨(dú)的想，什么時(shí)候再放假，什
么時(shí)候能再回家?剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間真的收不回心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?/p>
我說(shuō)句公道話,收
勁學(xué)唄!心思沒(méi)有不回來(lái)的道理!你們都看見(jiàn)了出了正月才開(kāi)學(xué)都不怕，還怕開(kāi)學(xué)就戴上個(gè)
“緊箍咒”嗎!誰(shuí)叫咱是學(xué)生來(lái)!人生是有階段性的，你現(xiàn)階段就是學(xué)習(xí)、你還未到我這個(gè)
學(xué)生---學(xué)生的天職---學(xué)習(xí)—作業(yè)---考試---排名次!
因此，收心安神要
做到如下三點(diǎn)：
第一 調(diào)整心態(tài)
深謀遠(yuǎn)慮
新學(xué)期開(kāi)始了，又
要進(jìn)入緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你是否還沉浸在對(duì)寒假幸福、自由時(shí)光的回憶中：沒(méi)有人催你
起床，可以盡情睡懶覺(jué);沒(méi)有人督促你學(xué)習(xí)，沒(méi)有人監(jiān)管你的休閑，你可以在網(wǎng)絡(luò)上盡情的
教育，應(yīng)對(duì)令你疲憊不堪的考試?你所向往的生活是什么?難道是盡情吃喝?縱情玩耍，一
輩子都和假期一樣?可能嗎?有這種“不勞而獲”永遠(yuǎn)“免費(fèi)的午餐”嗎?
我的觀點(diǎn)是：上學(xué)
這件事和欠債還錢(qián)一樣，天經(jīng)地義。信不信由你!人的生活是有階段性的，每個(gè)階段都有一
定的主題重點(diǎn)(春節(jié)你可以玩會(huì)!現(xiàn)在你就應(yīng)
該只管學(xué)習(xí))。
我作為老師不想看
到你還沉浸在假期中沒(méi)有“拔”出來(lái)例如：有個(gè)學(xué)生叫“神馬都是浮云”的說(shuō)了：開(kāi)學(xué)了，
女朋友都可以放一放，叫她找個(gè)地方?jīng)隹彀?。這就對(duì)了!其實(shí)，你只要有了學(xué)識(shí)、知識(shí)、才
識(shí)，一切會(huì)有的!當(dāng)然，這一切的一切是建立在你現(xiàn)在就收心靜氣好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。
你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)是
根本。你自己完全可以這樣想：好好學(xué)習(xí)，學(xué)點(diǎn)真東西，考上天師，拿到幼師資格證，考上
技師，高級(jí)技師，找到工作就可以為父母也是為自己解除后顧之憂。
當(dāng)然，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，
有吃完啊!就是你有男女朋友也一樣叫他找地方去涼快吧!等你認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后的年糕會(huì)有
非你不想贏。沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買(mǎi)單(寒假買(mǎi)單的是你們的父母，但是你父母不可能一
情”也可以，老師不反駁，也不給你解釋!你想將來(lái)“美好”，那現(xiàn)在就要努力準(zhǔn)備吃苦吧。
因?yàn)槌钥嗯c未來(lái)的幸福成正比。
你說(shuō)自己基礎(chǔ)差，
不想學(xué)?我問(wèn)你：你拼命努力了嗎?你如果自信不足就非?？膳?，你天天為難發(fā)愁，唉聲嘆
氣。懷疑自己的能力：我這個(gè)專(zhuān)業(yè)好像也不怎么樣?好像也學(xué)不到什么東西?我告訴你“國(guó)
務(wù)院”這個(gè)專(zhuān)業(yè)雖然好，但是工作最難找，因?yàn)槿珖?guó)就一個(gè)啊!我還告訴你“一口
一直不適應(yīng)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不想上的苗頭有沒(méi)有?我告訴你們，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)，有錯(cuò)的
是下一個(gè)愛(ài)因斯坦誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
說(shuō)實(shí)話，只要你成
處處找你的茬，然后又扯出很多沒(méi)聯(lián)系的陳年往事打擊你。所以你成績(jī)好還可以避免家庭矛
的!你說(shuō)太苦!我告訴你們，你現(xiàn)在吃多少苦，將來(lái)就有多少幸福償還你。它是對(duì)等的，這
也是佛學(xué)的理論，吃得苦中苦，才有甜上甜。學(xué)習(xí)他是穩(wěn)步、慢步、不停止，持久向上有毅
煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，悔之晚矣。同樣，大到一個(gè)國(guó)家也是
如此。你看現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)四個(gè)常任理事國(guó)都是當(dāng)年二戰(zhàn)時(shí)期反法西斯的中流砥柱，沒(méi)有當(dāng)年
的艱苦卓絕流血流汗他們憑什么是“常任”啊!
第二 迅速收心 適應(yīng)開(kāi)學(xué)
學(xué)習(xí)成效講究注意
毅力(持之以恒，堅(jiān)持再堅(jiān)持)。別實(shí)在沒(méi)有好法。
一、收心放平----
把不想早開(kāi)學(xué)的怨氣、抱怨組織合理宣泄出來(lái)，找個(gè)合適出口釋放自己的情緒。
用一次活動(dòng)吐出來(lái)
期”了，現(xiàn)在三月了啊。
由于寒假的休息、
作息時(shí)間都被打亂了?，F(xiàn)在，我們要收起玩心以及沒(méi)有規(guī)律的作息時(shí)間，全身心的投入到我
們的學(xué)習(xí)中。怎么辦?
二、改變習(xí)慣----
在寒假里，你熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺(jué)到大中午是很常見(jiàn)的事。但是開(kāi)學(xué)了，需要
己適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的作息時(shí)間。
第一是多靜態(tài)學(xué)習(xí)，
少做動(dòng)態(tài)活動(dòng)。近期要自己靜下來(lái)坐得住，鉆進(jìn)去防心不在焉 (例：“風(fēng)在吼，驢(馬)在叫”)。
假期歸來(lái)這段學(xué)習(xí)應(yīng)從日常簡(jiǎn)單的問(wèn)題中死扣、深挖、刨根問(wèn)底，甚至鉆牛角來(lái)給自己安心
定神。例：上下牙誰(shuí)咬誰(shuí);辯論春晚小品“擾民”與“扶不扶”那個(gè)更好都可以。
第二是培養(yǎng)自己學(xué)
記住幾個(gè)公式就有成功感。讓自己產(chǎn)生興趣。
第四是合理安排好
時(shí)間，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)利用自己的生物鐘，事半功倍。
一定首先要保證睡
眠質(zhì)量和時(shí)間 ，近期尤其不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)------課堂上要靜下心.
三、每天反省----
極動(dòng)腦了嗎?今天獨(dú)立完成作業(yè)了嗎?今天問(wèn)過(guò)老師問(wèn)題了嗎?
第三 鉚足拼勁
追逐理想
你要知道實(shí)現(xiàn)理想
是有條件的：
1、確立目標(biāo)是前提
(你自己已經(jīng)明確了你來(lái)學(xué)校的目的、目標(biāo)，那現(xiàn)在就看你的行動(dòng)了)。
2、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
(怎么叫“刻苦”?)。
行， 你也行。學(xué)習(xí)是學(xué)不死人的。既然學(xué)不死，就往死里學(xué)。)。
4、老師支持是后盾
(老師堅(jiān)決支持你學(xué)習(xí)，做你的后盾。你應(yīng)該主動(dòng)和老師多交流，你千萬(wàn)不要說(shuō)我討厭那個(gè)
老師，我告訴你，你就是討厭他，也不要討厭他傳授的知識(shí)啊)
總之，沒(méi)有理想(夢(mèng)
非你不想贏。
教育是一項(xiàng)長(zhǎng)線投
資，其最大的受益者并不是家長(zhǎng)，更不是老師，而是(自己)學(xué)生本人。你所投入的第一桶
金，就是今天所付出的努力和辛苦!
假如：
此刻打盹，你將做
夢(mèng)，(是白日做夢(mèng)，這不是中國(guó)夢(mèng)!)
而此刻學(xué)習(xí)，你將
圓夢(mèng)(哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上訓(xùn)言20之一)---考上天師、幼師、技師、高級(jí)技師。
誰(shuí)都擁有“此刻”
的時(shí)光，也擁有美好的理想，就看你怎么做?
學(xué)習(xí)這件事，不是
缺乏時(shí)間，而是缺乏努力!(哈佛訓(xùn)言之六)。
點(diǎn)評(píng)：心不隨境(眼
下剛?cè)雽W(xué)的亂騰靜不下來(lái))是禪定，心不離境(眼下你是學(xué)生身份，別忘記了)是智慧!
告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)
這個(gè)東西就是優(yōu)雅地在過(guò)苦日子，須有篤定之心才行!(要的是定力和定勢(shì))。
我們可以長(zhǎng)得不漂
亮，但絕對(duì)不能讓自己的人生不漂亮。
評(píng)：“漂亮人生”最
需要的是從現(xiàn)在做起，從自我做起，學(xué)到知識(shí)盡快成為 精神層面的富有者。“漂亮”
最主要的是精神知識(shí)能力和修養(yǎng)啊!
幸?；蛟S不分先后，
但成功必排名次!(哈佛訓(xùn)言之七)。同學(xué)們，你想幸福嗎?現(xiàn)在就看著辦吧!
同學(xué)們，今天就說(shuō)
這些吧!
希望你們回到教室
位，學(xué)會(huì)適應(yīng)開(kāi)學(xué)的作息時(shí)間。鈴聲就是命令，“自然醒”已是“老黃歷”。
相信你們會(huì)明白我
講這些話用意是什么，知道自己來(lái)學(xué)校是干什么的?
吧!
一周的春節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束了，很多人還沉浸在過(guò)年中的氛圍，心態(tài)懶散，態(tài)度不端正等一切的假日綜合癥都出現(xiàn)了。希望同事們可以盡快收心，恢復(fù)工作態(tài)度。
精神，就是值得學(xué)習(xí)的身邊楷模。我們應(yīng)該以這些普通員工為榜樣，堅(jiān)守崗位心無(wú)旁騖、恪盡職守一絲不茍，在度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)長(zhǎng)假后，盡快收拾心情，全身心投入工作，讓節(jié)日里蓄積的能量充分發(fā)揮到工作中，以嶄新的面貌面對(duì)新一年的工作。
用責(zé)任收心。用責(zé)任收心，即要以對(duì)工作、對(duì)集團(tuán)公司高度的責(zé)任心來(lái)約束自己，將思想統(tǒng)一到集團(tuán)公司的工作部署上來(lái)，將心收到各自的崗位上來(lái)。20xx年水湖制梁場(chǎng)，面臨的生產(chǎn)任務(wù)異常繁重，如何確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要我們每個(gè)員工認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好每一項(xiàng)工作落實(shí)，不僅要細(xì)化、量化全年指標(biāo)，更要把握過(guò)程、閉環(huán)管理、執(zhí)行到位。
而這些，都需要我們立即著手，振奮百倍精神迅速打開(kāi)工作局面，投入百倍努力推進(jìn)工作開(kāi)展，不能有一絲懈怠、一分懶惰。
用務(wù)實(shí)收心。常言道，“一年之計(jì)在于春”。在這萬(wàn)物競(jìng)發(fā)的大好春光里，開(kāi)好頭、起好步顯得尤為關(guān)鍵。為此，每個(gè)員工都應(yīng)該理清思路、務(wù)實(shí)工作，既要認(rèn)真思考、周密安排，將年前工作與年后工作有機(jī)銜接起來(lái)，又要將各項(xiàng)工作措施網(wǎng)盡早啟動(dòng)、及早推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，才不會(huì)延誤全年的工期進(jìn)展，才會(huì)使工作呈現(xiàn)出新的氣象，使全年工作再上一個(gè)臺(tái)階。
新年已經(jīng)過(guò)去了，讓我們每個(gè)人都收心，在工作上盡情的發(fā)揮吧。
開(kāi)學(xué)后收心教育心得體會(huì)篇十三
班會(huì)背景：一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了，為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
班會(huì)目的：
1、收回心思，走進(jìn)新學(xué)期。
2、通過(guò)安全知識(shí)教育，讓學(xué)生懂得安全的重要性，樹(shù)立和提高安全意識(shí)，遠(yuǎn)離安全隱患，做小小安全宣傳員。
3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。
前期準(zhǔn)備：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
班會(huì)流程：
一、導(dǎo)入
新的學(xué)期到來(lái)了，今天老師特別高興。
同學(xué)們知道為什么嗎?(讓學(xué)生自由猜測(cè))那老師告訴你們吧!因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
一個(gè)寒假，老師都在心里面想象著你們開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)變成什么樣，都長(zhǎng)高了嗎?都懂事了嗎?都越來(lái)越聰明可愛(ài)了嗎?女同學(xué)們都長(zhǎng)的更漂亮了嗎?男孩子們更勇敢強(qiáng)壯了嗎?寒假都過(guò)得快樂(lè)嗎?你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢?今天看到了，我發(fā)現(xiàn)……(根據(jù)學(xué)生具體情況來(lái)說(shuō))
老師還有一個(gè)想法，就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作朋友，我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起去知識(shí)王國(guó)里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，明白更多的道理，你們也是這樣希望的嗎?(期待學(xué)生的回答)那我們就從今天開(kāi)始，把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里，好嗎?你們能做到嗎?(學(xué)生回答后再鼓勵(lì))
二、【寒假分享，回想與收獲】
師：現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂(lè)。
方法采用的是分組討論。
討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?
討論話題三：旅游了么?談?wù)勛约旱囊?jiàn)聞吧!看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢?
師：大家在寒假里有這么多快樂(lè)，老師希望你們帶著這些快樂(lè)開(kāi)始新學(xué)期的征程。
現(xiàn)在就請(qǐng)大家把自己最開(kāi)心的三件事情，用簡(jiǎn)短的話寫(xiě)出來(lái)，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。
(通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂(lè)情緒得到了及時(shí)地釋放，把假期的快樂(lè)挽了個(gè)結(jié)。
、另外這也是老師對(duì)孩子們寒假的肯定，會(huì)更好地拉近師生之間的距離。)
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