在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸。是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編整理的閱讀的總會想起那張照片作文【通用10篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
總會想起那張照片作文【通用10篇】一
一張舊照片800字作文
在我的床頭，有一張略微發(fā)黃的舊照片，上面定格了一個可愛的微笑，那個勝利的手勢讓我的思緒萬千……
兩年前的暑假，我們一家四口去了美麗的青島旅游。我們在嶗山的索道盡頭，留下了這張美麗的照片，它成了我永遠美好的回憶，也是一次與勇氣、時間的完美戰(zhàn)斗。
嶗山的'風景聞名遐邇，暑假里的嶗山人山人海。我是那么期望坐上索道，便毅然決然地和家人一起排在了隊伍的盡頭。可是，那是怎樣的盡頭啊，蜿蜿蜒蜒早就出了索道大門，延著步行山道一直向上，有接近半山腰的趨勢。剛開始的興奮在時間老爺爺?shù)摹罢勰ァ敝?，消失殆盡。天公也不作美，一會兒烈日炎炎，一會兒又烏云密布。
當我們終于看到進出索道大廳的門，時間已過去兩小時。但眼前的景象，讓我的眼淚奪眶而出：大廳里迂回的隊伍曲曲折折，工作人員說至少還得等半小時才能登上索道。爸爸媽媽一個勁兒地安慰我。是的，既然已經(jīng)等了兩小時，就不會在乎再等半小時；既然已經(jīng)忍受了戶外的風風雨雨，那接下來就好好享受涼爽的空調(diào)吧！
我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，可是，麻煩又來了。我遠遠地看到了索道的真實面目：長長的鐵擘下吊著的，僅僅是一張公園里的休閑椅！我張大嘴巴，問爸爸：“我們就坐那個上山嗎？”“是??！這是觀光索道，每次只能乘坐兩人?！痹?jīng)在索道專業(yè)任教的爸爸自豪地在一邊侃侃而談，絲毫也沒注意到我那漸漸難看的臉色。難道我等了近三小時的索道，竟是這危險至極的家伙？時間一分一秒地過去了，我慢慢向前挪著沉重的腳步。終于，我拽緊媽媽的手，閉著眼，坐上了那“決定命運”的索道。等我睜開眼時，才知道我差點錯過了“全世界”最美的風景。
嶗山靠海，隨著索道上行，山水一色，盡收眼底，真正的面朝大海，春暖花開。原來這個索道一點也不可怕，沒有它就不可能看到這奇峰妙景。接下來，就是拍照的一幕了：我一只手挽著媽媽，另一只手比著“V”，臉上甜甜地傻笑著。頭頂，是藍天白云；身后，是青山綠水；腳下，是枝繁葉茂。
在以后的日子里，每當遇到心理上的難路虎，我都會想起那個索道，想起嶗山的風景和那比著“V”的勝利手勢。沒有什么是過不去的，我相信自己能戰(zhàn)勝一切！
總會想起那張照片作文【通用10篇】二
在一次整理書桌的過程中，在抽屜的最底層發(fā)現(xiàn)了一張相片，這張照片并不舊，是小學六年級運動會大隊接力賽得獎后，全班的合照。它的出現(xiàn)，開啟了我心里一段塵封的記憶。
那天一大早，我懷著興奮的心情到學校，因為這是小學的最后一次運動會。早上的短跑一百公尺，我的到同組第二名，我和第一名只差了一點，輸?shù)脑蛑粸榱宋业男釉谂艿揭话霑r快掉了。雖然如此，我還是很高興。
運動會的重頭戲在下午，是五六年級的大隊接力比賽。有人一定會說，這是我這個飛毛腿大展身手的時候了！其實，我并沒有參加大隊接力！因為那時我和同學發(fā)生了一些小磨擦，雖然當時老師請一位同學當裁判，讓我和其它選手比，證明了我的資格是夠的，但同學還是不愿讓我加入，我便自動把位子讓了出來，只當個候補－－其實，我心里非常難過。比賽進行時，我差點就哭出來，但我還是把淚吞回去。
現(xiàn)在看著這張照片，同學們都因為得了獎，笑得很開心，我卻一副難過的表情，多么鮮明的對比??！看著照片，真的覺得那時的自己真蠢。
總會想起那張照片作文【通用10篇】三
一張照片勾起的回憶
翻開我的相冊，相冊里有一張張漂亮的照片。這些照片仿佛是一個貝殼，裝滿了我美好的回憶。
看！這是我最喜歡的照片之一。那時候是我和爸爸媽媽、還有爸爸的同事一起去紫金旅游照的。
記得去旅游的那天，在大巴上，我興致勃勃地向窗外看。鳥兒在樹上歌唱；花兒笑著跟我打招呼；太陽公公好像在跟我說：“你好！”聽說紫金有美麗的風景，還有溫泉泡。
坐了幾個小時的車，我們就到了紫金。下車后，我們一邊走一邊看，踏著一座小橋。小橋里有四個小石像。一個石像是可愛的娃偶；一個石像在盤腿坐在石頭上……我看著橋下的水急急忙忙地流過橋，好似在馬拉松比賽。
我來到了遍地生竹的小河邊。竹子一節(jié)一節(jié)的，像是一列火車的車箱。竹子的周圍有綠色的草坪；有金黃色的沙灘；五顏六色的鵝卵石。奇形怪狀的巨石……這么優(yōu)美的風景我怎么會放過照相呢？媽媽叫我走到適合的角度。我站在那兒，擺了一個可愛的POSE?！斑青辍币宦暎瑡寢尠聪驴旖蓍T，馬上照了一張相。
我立刻跑到相機旁邊看看這張相片?！班牛诲e！”景色美麗，人又可愛，怎能不漂亮呢？每當我看見這張照片就非常喜歡。相冊是記憶之門，我一走近它，心都被吸進去了。
這張照片我要把它放回相冊里，時常來看望它。
總會想起那張照片作文【通用10篇】四
在 一堂體育課上，體育老師帶著我們玩砸“螞蟻”游戲。 這個游戲的玩法很簡單：全班同學分成兩部分，一部分圍成一圈，另外一部分在圈子里面做“螞蟻”。圍圈子的人拿兩只排球砸圈子里的“螞蟻”，“螞蟻”要想辦法躲避。如果“螞蟻”被砸中就出局。誰不被球砸中，堅持到最后，誰就是勝利者。 游戲開始了，我和另外一些同學做“螞蟻”。只見球在空中飛舞著，一會兒慢悠悠地飛向一個人，一會兒又急沖沖地砸向人群，惹得我們這些“螞蟻”笑著、叫著、跑著、跳著，一會兒擠作一團，一會兒又像鳥獸一般散開。我兩腿稍微分開，兩眼緊盯著飛舞的球。球從空中飛來，就低頭避開；從地下滾來，就敏捷地跳開；從身旁襲來，就扭腰躲開。眼看著身邊的“螞蟻”一個個被砸中出了局，只剩下我和另外兩只“螞蟻”了，我心里暗暗得意，仿佛勝利在向我招手了。 突然有人喊：“王睿，你被砸中了，快下場！”我一愣，心想是誰在無中生有呀，得找他理論理論。正當我扭頭尋找那人時，被人從身后偷襲，將我砸中了。我這才恍然大悟——原來，這是敵人的誘敵之計，用了真真假假、虛虛實實的心理戰(zhàn)。我無可奈何地退下了場。 想不到游戲中也有計謀，也有學問。下次我還要做“螞蟻”，和“敵人”斗一斗智！
總會想起那張照片作文【通用10篇】五
眼前的這張照片記下了在1937年8月28日這一天，在上海火車南站發(fā)生了一個無法用語言表達的大悲劇，這正是戰(zhàn)爭帶來的。
因為在上海發(fā)生戰(zhàn)爭，許多人都想離開上海，但上?；疖嚤闭疽呀?jīng)在打仗，所以許多人都到了上?；疖嚹险?。那時的火車南站熱鬧非凡，人山人海，每個人都在等待火車的到來。就在這時，十幾架日式轟炸機在火車站上方盤旋，發(fā)出“隆隆”的響聲。人們看見了轟炸機，便驚慌失措地發(fā)出尖叫，像一群沒頭蒼蠅似的到處亂跑。
不一會兒，轟炸機突然投下一枚炸彈，隨后幾架轟炸機又對火車站反復轟炸。頓時，繁華的火車站變成了一片廢墟——斷裂的天橋、破敗的房屋、七零八落的火車碎片，尸首遍野，時不時從廢墟里發(fā)出微弱的呻吟聲。
在扭曲的鐵軌上坐著一個傷痕累累的小男孩，他在撕心裂肺地哭著，還時不時大喊幾聲：“爸爸！媽媽！我好害怕，媽媽！”一邊用手擦著眼淚。靜寂的火車站縈繞著小男孩充滿恐懼的哭聲，刺痛了每一個中國人的心。一個路過的中國記者拍下了這幅情景。
小男孩后來被記者帶走后慢慢長大了，成年后他當了一名軍人，他要維護和平，讓戰(zhàn)爭消失在世界的盡頭。
看著這張照片，我的心情久久不能平靜，戰(zhàn)爭是可怕的、殘忍的。我希望世界永遠和平，不要戰(zhàn)爭，讓武器和能威脅生命的東西全部從世界消失，讓和平之花在世界每個角落綻放！
總會想起那張照片作文【通用10篇】六
每一張照片，無論淡雅還是發(fā)黃，都已經(jīng)被歲月賦予了特別的味道。但是，那張照片總會在某一個回眸的時刻濡濕了我柔軟的心。
照片中的男人一直微笑地看著遠方，眼睛似乎濕潤了，黝黑的皮膚，強健的體魄，歲月的痕跡早已侵占了他的臉，留下深淺不一的皺紋。照片中的男人是我的父親，這張照片是當年我離家求學時父親塞給我的。
15年前，我總盼望能展翅高飛，飛出這個困頓了十多年的地方。本來應該說“故鄉(xiāng)”更貼切，因為這是生我養(yǎng)我的地方，然而身在故鄉(xiāng)這么多年我并沒有很濃厚的鄉(xiāng)情。只覺得那只是一個地方，一個熟悉的地方，一個有點厭倦的地方。它和貧窮無關，和落后無關，其實只和自己對父親的隔膜有關。父親不善言語，作為人民教師的他總是忙忙碌碌的。小時候我總是眼巴巴看到別人家的孩子被他們的父親抱起，高高舉起。孩子那清脆悅耳的笑聲成了我夢中的一個小小悸動。為什么父親就不抱我呢，我心里充滿冷冷的疑問，甚至泛起絲絲的恨意?；蛟S，這就是我想逃離的原因。
于是，我踏上了省外求學的道路。每次我出遠門，我總是固執(zhí)地認為自己懦弱的性格是由于父親導致的，為了顯現(xiàn)自己因長大而成熟的表面，我堅決不讓父親送我。在離家的路上我走得很快，我還是忍不住偷偷回過頭看看父親有沒有來。
走在那熟悉的馬路，看著那些面似熟悉其實陌生的人，孤獨在我心里瘋狂的滋長，頓時一股失落之感蔓延了全身，就在自己胡思亂想之際，我突然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)站在我的身旁。我應該明白，父親必定要把我送到車站，看著我遠去才會離開。
那年的寒假我一回到家，十分驚訝地發(fā)現(xiàn)父親衰老了很多，兩鬢多了許多白花，尤其是讓酷愛籃球的父親一直引以為傲的挺直的背佝僂下去。父親見了我，臉上露出久違的笑容！父親的身體不好，而且每況愈下，手腳無力，發(fā)抖，行動十分不便，但是父親在困難面前從不退縮，畏懼，更不會說一聲苦。臨行前，父親在客廳躊躇，勉強擠出一句話：“孩子，路上小心！”我知道父親因身體不便不能陪我去車站，內(nèi)心愧疚、無奈和惆悵！我不敢回頭看父親，應諾了一聲，就離開了家。不知過了多久，再回過頭，就在這時我的眼光和父親的眼光接觸了，父親支撐著身體，向我點了點頭，微笑著。霎時間，我心中的心酸沖垮了眼淚的關卡。
父親的愛是無言的，卻無處不在！縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁;即使是文學泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關愛！
父親已經(jīng)遠離了我們，那張照片也成了我最珍貴的記憶。我總是看到父親從相片里走出來，忙碌在三尺講臺上，悠長而慈愛的目光揮灑在我的身上……
總會想起那張照片作文【通用10篇】七
白天與黑夜交替著，時間的流逝亦有了痕跡，當風掠過的時候，窗前靈動的風鈴似被呼喚了般發(fā)出陣陣回應，與清風相纏繞，同時間一齊回放，緊緊地纏上了我的思緒。
記憶中她的名字已模糊不清，兒時對她親切的呼喚已成了回憶，默念一聲“風鈴”已是最大的努力。
也許，她就叫做風鈴，也許，我孩童時呼喚的只是她的乳名……與“她”相繞的思緒，真的很多。
還是愿意再與她相遇，愿意同她一起完成小時的愿望，愿意再喚一聲她的名字，愿意和她一起再一次傾聽風吹過時風鈴的聲音。
幼時的記憶干凈如水，當風吹過的時候，風鈴的聲音就會響起，在水面上留下幾抹一閃而過的漣漪，當我透過水去尋那塊印著“風鈴”的“石”時，那抹身影，就模模糊糊的同風鈴一起躍上我的心頭了：
六歲那年，孩童間的嬉戲已滿足不了我，在玩耍之后，家里的小書就成了我探尋的一部分。她也喜歡，我們便一起暢飲這兒時寶貴的知識，一起在悲時相依，在喜處同樂。
這樣平靜得讓人歡喜的生活持續(xù)了很久，直到那天她給了我一個驚喜，像一塊石頭，將我們之前平靜的如同湖水一樣的生活便打破了。將閉著眼的我領進一個地方的她有種淡淡的憂傷，也許是因年少，我并未感受到她情緒的不穩(wěn)定，只是順著她的話將眼睛睜開，也許是我的驚嘆將她的憂傷沖淡，她咧開嘴笑了：“這可是我爸爸給我弄的?！毖矍版弊湘碳t的世界是明媚的，面前的陽光晃得我一陣恍惚，她突然指向一個地方，我順著她的手看去，一排精美的風鈴掛在一條由白線組成的粗繩上，看見我驚奇羨慕的眼神，她得意的笑了：“那些風鈴，”她用手畫了一個大圈，“都是我爸爸送我的!”一陣風掠過，撫摸著她的長發(fā)，吹起一個個風鈴，清脆的聲音便在我們身邊蕩漾開來，使我陶醉，也讓她的笑容更大了。
自此以后，她天天帶我來這兒，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個疑似新插的小柳樹，在我的追問下她支支吾吾，慌忙的指向風鈴：“你要不要，我送你一個？”我興奮的點了點頭，將她可疑的舉動拋在了腦后，沒有發(fā)現(xiàn)她的憂傷。在我們又一次在家看書時，恰巧我想找她玩，一抬頭就看見她正盯著一幅折柳送別圖發(fā)呆，我并沒有想太多，拉起她就玩起了游戲，她心不在焉的玩到一半，突然就像想通了一樣朝我燦爛一笑，活躍了起來。接下來的日子，她拉著我東竄西游，將整個村子轉(zhuǎn)了個遍，在又一次轉(zhuǎn)到村口時我不耐煩了：“你轉(zhuǎn)那么多圈，煩不煩?。俊彼溃骸耙俏铱熳吡?，你會不會覺得煩？”她的聲音越來越小，最后半句我沒聽清，但還是瞪大雙眼：“啊，你要走了？！”她無力地笑笑：“不會的……吧”我只聽見了不會兩字，當即松了口氣。她好像又振作起來，笑著說：“我之前送了你風鈴，你不要回送我些什么嗎？”我用力的點了點頭，沒有料到她是問我要離別的禮物。
后來，她真的要走了，那時我要給她的驚喜還沒準備好，只得將未完工的禮物送給她。她就這么走了，只留給了我一個風鈴和一聲再見。我與她未完結的友誼，是我一生的遺憾。
如果風鈴的聲音染上了我的思念，她會不會聽見？愿一陣微風將遠隔千里的思念注入她的風鈴，將少年的歡喜印在她的身邊。
總會想起那張照片作文【通用10篇】八
在我們心中總會有一個自己在意的人。那個人或許是你的父母、兄弟姐妹，或者是一個朋友。當自己成功或者是遇到困難時，總會想起自己心中的那個人。
海倫·凱勒有一句名言，“我的任務是練習，練習，不斷的練習。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅持一會兒就能讓我所愛的人看到我的進步，我就有了勇氣?！边@和我們的經(jīng)歷相差不多，但我們遇到失敗或者挫折時，我們害怕自己心中的那個人會對自己失望，這時，我們只有一條路可以選擇。所有的痛苦只是暫時的，只停留在某個時刻，當我們成功地走完這條路時，回頭望去，我們會感到那時所承受的痛苦并不算什么，眨一眨眼也就過去了，至少自己還有些收獲。
凡事都會有一個過程，沒有什么東西是伸手就能得到的。有的事做起來或許會很輕松，甚至是不費吹灰之力。但有些事情做起來就不這么的容易了。就拿我們的學業(yè)來說，上學是一個漫長的過程。每當我們想放棄時，總會想起老師或父母長輩們的教誨，我們當然不想讓他們失望，就會堅持下去。如果我們心中沒有一個讓自己太過關心或者非常在意的人，也可以找一個學習成績比自己好的人當作自己的競爭對手，別人在原地踏步甚至是更上一層樓時，自己的心中多多少少也會有些不甘心，自然會努力的往上爬。
當自己有困難時，就會想起心中那個人，我們想讓他看到自己的進步，就要克服困難，一步一步的走下去。
迷?？梢杂迷捳Z解答，浮躁可以用笑聲融化，可那份夢想背后的執(zhí)著，是你們無聲無息中傳遞給我的，總是想起你，以心傳遞夢想的召喚。
跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路，頻頻繁繁地遇到過許許多多的人，有的令人討厭，有的令人喜愛，而，我非常感謝你們出現(xiàn)在了我生命里，在我生命中播下知識的種子，在我生命中播下了勇敢的種子，在我生命中播下了自信的種子，這些種子在我心里生根發(fā)芽，最終會開花結果。
總會想起那張照片作文【通用10篇】九
所有的思緒，心情或許早已隨著時光的消逝漸漸遠去，但定格的瞬間雖會泛黃，但卻不會被時間所埋葬?！}記
清晨的陽光從閣樓的窗柩旁透入我的房間，照到房間角落的那只泰迪熊上，散發(fā)出淡淡的陽光味。從房間望向閣樓，好似已有一年多沒去了，那里珍藏了我過往所有的記憶，每次開心抑或是不開心，都會去閣樓尋找它特有的靜謐。無意中對書架的紀念冊感興趣，輕輕拂去上面的灰，從里面嫣然飄出一張照片，倚身拾起那張照片，照片中的我眼角泛著淚光，手中捧著角落中的那只熊，旁邊的同學也泛著淚，老師背朝著我，手中也捧著熊，在拭淚。
往日的煙云似乎又飄回我的眼前，用一種獨特的方式回放著過往的故事。教了我們?nèi)甑陌嘀魅我驗橐?guī)定要被調(diào)任，那一年夏天也是我剛好結束我密云二小學子身份的夏季，我不想讓同學們知道，我想悄悄地走，不想讓同學們望見我的淚。領通知書的前兩天我應邀與同學一起給老師準備一份厚禮，路過玩具店，我竟驚喜地沖向泰迪熊，同學見狀，都追了過來，影子問我很喜歡泰迪熊？我只是回答我媽媽嫌臟從來不會幫我買，她揚言說幫我買，我轉(zhuǎn)過身，淚水早已浸潤了我整個眼眶，我強忍住淚，“恐怕沒這個機會吧！”我悻悻地離開玩具店。
領通知書那日，我見講臺桌上有兩個泰迪熊，多駐足看了一會兒“別看了，都是給老師的?！辈恢趺?，竟有種莫名的失落感。當老師邁近教室，影子作為代表將熊獻給老師，將另一個熊作為離別的禮物送給了我，老師感動了，同學感動了，我們用相機定格了那個瞬間。
回頭望望那已發(fā)舊，線頭已泛黃的熊和照片，但現(xiàn)在其實還不知道他們怎么會知道我要轉(zhuǎn)走。雖然熊的樣子早已隨著時間的沖刷千差萬別，但我們的友誼確不會因為時光而淡忘。每次看到熊和照片，心中中還是會有些悸動。
總會想起那張照片作文【通用10篇】一十零
翻開記憶的相冊，最先映入眼簾的是一張溫馨的照片：一位扎著雙馬尾辮，穿著淡紫色條紋短袖的小女孩，手拉著一位身穿印花襯衣的中年婦人；陽光灑在兩人洋溢著幸福的臉上，鏡頭也定格在此刻。這張照片是大姐以前幫我與奶奶拍的，時隔多年，每當想起照片中的畫面，既讓我感到幸福，而又讓我心疼。
我的童年幾乎是在奶奶的陪伴中度過的，那時候，奶奶還算年輕，滿頭的黑發(fā)，我的爸媽還給了她一個“神圣”的任務，就足照顧我。奶奶很寵我，小時候上下學，幾乎全是奶奶抱著或背著我回家，并且回家就可以先吃熱騰騰的點心了，可謂把我照顧得無微不致。
當然，我還是奶奶忠實的“小尾巴”，奶奶走到哪兒，我就跟到哪兒。然而，我最喜歡的事還是跟奶奶去田里了。奶奶忙著澆菜、拔草，而我則是拿個空火柴盒，尋找菜葉上的瓢蟲、甲蟲類的，捉到后一鼓腦兒往火柴盒里塞，等到回家后再放出來玩。有金閃閃的不知名甲蟲，還有臭哄哄的蟲子與紅色的瓢蟲們，它的爭先恐后地四處逃竄。倘若把盒子打開一個小口，不一會見，里面的蟲子們便逃之夭夭了……奶奶的陪伴與各種有趣的事物們，使我沐浴在快樂幸福中。
現(xiàn)在，我想長大了，奶奶也老了很多。曾經(jīng)的青絲被歲月染成滿頭白發(fā)，身板也彎了許多，連走路的步邁也逐漸沉重了，喪失了過去的活力。每當我看著奶奶增多的的白發(fā)、皺紋與布滿蜘蝶網(wǎng)似的雙手，眼眶濕潤了起來。因為讀書的緣由，我很少回去，只是是偶你打個電話給奶奶，每次我都能聽出電話那頭奶奶言語中的喜悅與她對我的想念；每次回去，我都能深深感受到奶奶火一般的熱情，有千言萬語要說的欣喜。奶奶的噓寒問暖讓我感動，而奶奶的日益衰老讓我心疼不已，不禁潸然淚下。
這張總讓我想起的照片，讓我深切感受到歲月的無情，抹去一段美好的青春。與奶奶的合影，也成了我最寶貴的回憶。我總會想起那張照片。
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