心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇一
本人有幸參加了一場(chǎng)以“家庭教育師講座”為主題的演講，由一位資深的家教老師為我們帶來(lái)了一堂生動(dòng)、有趣、有啟發(fā)的課程。在這次講座中，我不僅深刻感受到了家庭教育的重要性，還了解了許多實(shí)用的家庭教育知識(shí)和技巧，受益匪淺。在此，我愿分享我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)
在講座中，老師講解了家庭教育的定義和基本原則。從老師的講解中，我深刻認(rèn)識(shí)到，家庭教育不僅僅是教孩子學(xué)校里面的知識(shí)，更是教育孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)孩子的人格和品質(zhì)。另外，家庭教育還需要家長(zhǎng)們厘清自己的家庭教育目標(biāo)和任務(wù)，明確家庭教育的方法和步驟。
第三段：關(guān)于家庭教育技巧
家庭教育有很多技巧，這次講座重點(diǎn)講解了幾個(gè)關(guān)鍵技巧，讓我受益匪淺。首先，要與孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子感到被家長(zhǎng)重視，被接納和理解。其次，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和年齡差異，采取不同的家庭教育方法和策略。再次，要經(jīng)?？洫?jiǎng)和鼓勵(lì)孩子，例如稱(chēng)贊孩子的進(jìn)步和成就，增強(qiáng)孩子的自信心與成就感。最后，家庭教育過(guò)程中要寓教于樂(lè)，把教育和游戲結(jié)合起來(lái)，增加孩子的興趣和互動(dòng)性。
第四段：感受與啟示
通過(guò)聽(tīng)這場(chǎng)講座，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的家庭教育技巧和方法，也反思了自己在家庭教育中的不足。在講座中，我認(rèn)識(shí)到孩子的成長(zhǎng)不只需要學(xué)校里的知識(shí)，更需要家庭教育的關(guān)懷和引導(dǎo)。另外，家庭教育的實(shí)踐需要家長(zhǎng)們身先士卒，引導(dǎo)孩子從自身做起，從日常生活中去探尋和發(fā)掘孩子身上的潛力和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子從小樹(shù)立高尚的人生價(jià)值觀和生活態(tài)度。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次講座，我對(duì)家庭教育有了更深層次的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還學(xué)到了許多家庭教育的技巧和方法。我認(rèn)為，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭教育是非常重要且必不可少的環(huán)節(jié)，影響很大的也將是孩子一生的財(cái)富。家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)注重家庭教育，不斷探索和實(shí)踐，提供更多的機(jī)會(huì)和方式，讓孩子從小就明確生命的意義和價(jià)值，提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和條件，為孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇二
聆聽(tīng)武校長(zhǎng)的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個(gè)事例，尤其令我感觸深刻。
武校長(zhǎng)講到，電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí)，由于溝深壑險(xiǎn)，把電纜線從一座山梁扯到對(duì)面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對(duì)面山梁上。然后，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來(lái)。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí)，最后順利地把電纜牽引過(guò)去。
這個(gè)聰明辦法令人拍案稱(chēng)奇，其過(guò)程更是耐人尋味。試想一下：如果沒(méi)有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的'巧妙過(guò)程，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎？地球人都知道，當(dāng)然不能！可是，在教育孩子，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過(guò)程中，不少教師、家長(zhǎng)恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過(guò)程，急功近利，簡(jiǎn)單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違。
由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個(gè)時(shí)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，一多半男生長(zhǎng)期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起，培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游的意識(shí)。這種意識(shí)，遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面，班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，我就從讀故事書(shū)抓起，讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上學(xué)習(xí)……總之，辦法總會(huì)比困難多。前提嘛，是付出足夠的愛(ài)心和耐心。
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇三
昨天下午2：30我園召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)場(chǎng)上坐滿(mǎn)了各班的家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長(zhǎng)會(huì)的主講人時(shí)從北京來(lái)的家庭教育專(zhuān)家——常海教授。
風(fēng)趣的`付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長(zhǎng)”的專(zhuān)題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個(gè)方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意義十分重大
二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長(zhǎng)
三、孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)必須付出
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同培育孩子
常教授有句話對(duì)我觸動(dòng)很大：“好孩子是夸出來(lái)的，好父母是學(xué)出來(lái)的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點(diǎn)是“家長(zhǎng)主導(dǎo)型”，由家長(zhǎng)來(lái)決定孩子的成長(zhǎng)方式和成長(zhǎng)路線，并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長(zhǎng)的權(quán)威，達(dá)到既定的教育目的。家長(zhǎng)們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的豐富閱歷和專(zhuān)業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；”深感在這方面我對(duì)自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長(zhǎng)每周每月都看點(diǎn)教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長(zhǎng)組織的這次家長(zhǎng)會(huì)！
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇四
6月15日，我學(xué)習(xí)了家庭教育半月一講的第62講，李老師通過(guò)具體的案例，給我們講述了家庭教育的知識(shí)，深入淺出，通俗易懂，讓我懂得了一些教育子女的方法。
一是為了給孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，我要把自己原來(lái)愛(ài)刷抖音的壞習(xí)慣給改掉了。培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)的興趣，讓自己放下成人世界的手機(jī)，換成家中手捧紙書(shū)的`常態(tài)。
二是陪孩子學(xué)習(xí)鍛煉身體。告訴孩子當(dāng)下好好學(xué)習(xí)是他的責(zé)任，爸爸媽媽同樣也在好好工作。為了我們幸福的家，大家要共同努力。
三是做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)。想當(dāng)廚師，先學(xué)廚藝；想當(dāng)律師，先學(xué)法律；想當(dāng)家長(zhǎng)呢？要學(xué)愛(ài)的智慧。家長(zhǎng)不學(xué)習(xí)，就像醫(yī)生無(wú)證行醫(yī)。水要不來(lái)先疊壩。面對(duì)孩子，每一個(gè)負(fù)責(zé)任的父母都應(yīng)該重新學(xué)習(xí)。
四是以身作則。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是永不退休的老師，家長(zhǎng)和孩子朝夕相處，潛移默化。孩子是影子，有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子。要想孩子改變，家長(zhǎng)先要改變。表面上看是孩子和孩子的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)是家長(zhǎng)與孩子在共同成長(zhǎng)。
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇五
今天聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于家庭教育的講座，總結(jié)一下，寫(xiě)一寫(xiě)自己的體會(huì)。
在父母教育孩子方面，可以從四個(gè)方面去做：
在0—3歲，孩子是非?？释c父母的身體接觸的.階段，這就要我們多去抱抱孩子，親親孩子，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來(lái)給與孩子安全感。我以前有個(gè)同事，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃，時(shí)刻都要帶著它，也不讓洗。其實(shí)這就是沒(méi)有安全感的一個(gè)表現(xiàn)，孩子缺少父母的愛(ài)撫，缺少安全感，需要用一個(gè)東西來(lái)填補(bǔ)。
心理學(xué)家研究認(rèn)為，0—3歲的孩子如果超過(guò)兩個(gè)星期以上離開(kāi)媽媽?zhuān)蔷驼?qǐng)準(zhǔn)備好請(qǐng)心理醫(yī)生的錢(qián)吧。這樣的說(shuō)法并非危言聳聽(tīng)，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)的“留守兒童”已達(dá)到6000萬(wàn)以上，留守兒童的境況不需我多說(shuō)，我只想說(shuō)既然生了孩子就對(duì)她/他負(fù)責(zé)吧。
現(xiàn)代社會(huì)由于女性社會(huì)地位的提高，以及生活壓力增大，使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后，重返職場(chǎng)，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認(rèn)為陪伴很容易，不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機(jī)，上著網(wǎng)刷著朋友圈，一邊對(duì)孩子說(shuō)，去玩啊，去吧，去吧。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機(jī)，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴，他們都可以感受得到。全身心的陪伴，會(huì)讓你第一時(shí)間了解孩子的變化，從而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，糾正孩子的缺點(diǎn)。
多對(duì)孩子進(jìn)行肯定，少批評(píng)?？隙ú⒉皇且晃兜恼f(shuō)，你好棒啊，你真乖啊之類(lèi)籠統(tǒng)的話?？隙ê⒆右唧w，比如說(shuō)，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了，你可以這么說(shuō)，哇，今天的玩具擺放的很整齊，你這么愛(ài)護(hù)它們，每一個(gè)玩具都很開(kāi)心呢?？傊灰痪湔姘艟屯炅恕?/p>
同樣，在以下三個(gè)方面，父母要注意：
現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，往往剛一開(kāi)始，就被大人們給拉開(kāi)了。其實(shí)，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大傷害呢？我們這種過(guò)度保護(hù)，只會(huì)讓孩子錯(cuò)失和同齡人交際能力的發(fā)展。
多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯，大到愛(ài)好學(xué)業(yè)的選擇。我認(rèn)為一方面是，父母覺(jué)得自己是過(guò)來(lái)人，以自己的人生經(jīng)驗(yàn)給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面，有些父母將自己未實(shí)現(xiàn)的人生理想強(qiáng)加給了孩子。但是，孩子不是你，她/他雖然是你所生，卻不屬于你，請(qǐng)給她/他選擇自己人生的權(quán)利。
陪伴孩子長(zhǎng)大，參與孩子成長(zhǎng)，過(guò)程是甜蜜又鬧心的。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，孩子，你慢慢來(lái)。孩子的每一步成長(zhǎng)都離我們遠(yuǎn)一步，珍惜陪伴孩子的時(shí)間，慢慢地放手，看著她/他們本想自己的新生活。
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，家庭教育的重要性愈發(fā)凸顯出來(lái)。為了提升家長(zhǎng)的教育水平和育兒技能，許多學(xué)校和社區(qū)都會(huì)舉辦一些家庭教育講座。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的講座，深受啟發(fā)和震撼。以下是我對(duì)這次講座的學(xué)習(xí)體會(huì)。
首先，講座的主題圍繞“親子溝通”展開(kāi)。講座的嘉賓是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的家庭教育專(zhuān)家，她首先強(qiáng)調(diào)了良好的親子溝通對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，父母的工作壓力越來(lái)越大，與孩子們的互動(dòng)時(shí)間也越來(lái)越少。因此，如何與孩子建立有效的溝通渠道成為了當(dāng)務(wù)之急。通過(guò)這次講座，我學(xué)到了許多改善與孩子們溝通的方法和技巧，比如傾聽(tīng)、表達(dá)情感和尊重他們的獨(dú)立性。這些方法既能增進(jìn)親子關(guān)系，也能幫助孩子們提高自己的認(rèn)知和表達(dá)能力。
其次，講座中提到了教育方式和教育目標(biāo)的選擇?，F(xiàn)如今，父母在教育孩子時(shí)常常陷入困惑，不知道如何正確引導(dǎo)他們。這次講座告訴我，教育應(yīng)該是一種啟發(fā)式的引導(dǎo)，而不是強(qiáng)行灌輸。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。此外，講座還提到了教育目標(biāo)的重要性，父母應(yīng)該明確自己期望孩子成為怎樣的人，然后為之設(shè)定目標(biāo)，并通過(guò)合適的方式引導(dǎo)孩子朝著這個(gè)方向努力。這樣的教育方式和目標(biāo)設(shè)定有助于孩子發(fā)展全面的個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)他們成為有責(zé)任心和判斷力的人。
此外，講座還談到了家庭教育中經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，比如親子關(guān)系緊張、教育方法不當(dāng)?shù)?。我很慶幸這次講座給提供了一些建設(shè)性的解決方案。對(duì)于親子關(guān)系緊張，我們可以循循善誘，用心傾聽(tīng)孩子的心聲，理解他們的情感需求。對(duì)于教育方法不當(dāng)，我們可以多和其他家長(zhǎng)交流分享，尋求他們的經(jīng)驗(yàn)和建議。此外，嘉賓還給出了一些建議，比如培養(yǎng)父母的愛(ài)心、耐心和理解力，給予孩子足夠的自主權(quán)和自由空間等。這些解決方案和建議都值得我深思和實(shí)踐。
最后，我對(duì)這次講座的組織和內(nèi)容表示感謝。講座不僅對(duì)家庭教育的理論做了深入的剖析，還結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了詳細(xì)的講解，這使我更好地理解了自己在家庭教育中可能存在的問(wèn)題和可以改進(jìn)之處。此外，講座的組織者還精心準(zhǔn)備了許多討論環(huán)節(jié)，讓與會(huì)者們能夠交流意見(jiàn)和分享經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我而言也是一次寶貴的機(jī)會(huì)。我相信通過(guò)這次講座，我不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性和自身在其中的責(zé)任。
總之，這次家庭教育講座讓我受益匪淺。我學(xué)到了許多關(guān)于親子溝通、教育方式和教育目標(biāo)的知識(shí)和技巧，也認(rèn)識(shí)到了家庭教育中可能遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)以及解決之道。我相信這些收獲將對(duì)我今后的家庭教育起到積極的影響。感謝講座的組織者和嘉賓，也希望未來(lái)還能有更多類(lèi)似的家庭教育講座，讓更多的家長(zhǎng)受益。
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇七
最近，我有幸參加了一場(chǎng)由家庭教育師主持的講座。講座主要是關(guān)于家庭教育方面的科學(xué)指導(dǎo)以及提供實(shí)用的教育技巧。家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要家長(zhǎng)們不斷學(xué)習(xí)和改善自己的教育方法以達(dá)到更好的效果。以下是我聽(tīng)講座后的心得體會(huì)。
第二段：家庭教育的重要性以及缺乏的問(wèn)題
家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的角色。父母通過(guò)言傳身教，灌輸積極進(jìn)取、獨(dú)立自主、自我約束等良好品質(zhì)，這對(duì)孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都至關(guān)重要。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)們常常面臨著工作繁忙、缺少教育經(jīng)驗(yàn)等困擾，很難對(duì)孩子的教育進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)。這就需要家長(zhǎng)們加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育知識(shí)，重視孩子的教育。
第三段：科學(xué)的家庭教育方法
講座給我們提供了很多實(shí)用的教育技巧。其中最重要的是培養(yǎng)良好的家庭氛圍。家庭氛圍應(yīng)該溫馨、和諧、平等和互相尊重。同時(shí)，家長(zhǎng)們需要學(xué)會(huì)正確、直接地表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)，并根據(jù)孩子的年齡制定適當(dāng)?shù)钠谕?。在教育的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要在大膽探索和深入交流中獲得和孩子的共情體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)孩子獨(dú)特的性格特點(diǎn)和各種素質(zhì)，幫助他們成長(zhǎng)。
第四段：解決家長(zhǎng)的疑慮
在講座的過(guò)程中，家長(zhǎng)們提出了一些疑慮，針對(duì)這些疑慮家庭教育師給出了針對(duì)性的策略。比如，在談及孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)們大多會(huì)采取“灌輸式”教育方法，實(shí)則不一定有效。家庭教育師建議家長(zhǎng)們要抓住孩子的興趣點(diǎn)，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，這樣能夠更好地發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，家長(zhǎng)還需要對(duì)孩子的情感做出更多的支持和關(guān)注，進(jìn)一步增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并使他們的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)歡樂(lè)。
第五段：總結(jié)
參加這次家庭教育師的講座，不僅讓我學(xué)到了許多科學(xué)的教育技巧，更讓我感受到家庭教育的重要性。通過(guò)家庭教育師的講解和互動(dòng)，我意識(shí)到有效家庭教育的方法和策略并非固定的模式，而是需要針對(duì)孩子的不同性格、興趣、能力等特點(diǎn)而靈活運(yùn)用。如今，我更加深信，在家庭教育中，我們需要充分發(fā)揮自身的理解力、耐心、愛(ài)心和創(chuàng)造力，從而讓孩子在成長(zhǎng)的征程中一路領(lǐng)略到人生旅途的美好。
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇八
第一段：介紹講座主題和背景（約200字）
滄州市作為河北省的重要城市之一，一直以來(lái)注重教育發(fā)展和家庭教育的普及。近日，滄州市教育局舉辦了一場(chǎng)以“讓家庭教育更有效”為主題的家庭教育講座，本人也有幸參加了此次講座。
第二段：講座內(nèi)容介紹（約400字）
講座由一位家庭教育專(zhuān)家主講，他講述了許多有關(guān)家庭教育方面的知識(shí)和心得，讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們深受啟發(fā)。首先，他向我們強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性，指出做好家庭教育不僅能夠影響孩子的成長(zhǎng)，而且也對(duì)家庭和社會(huì)有著巨大的影響力。其次，講座專(zhuān)家分享了一些實(shí)用的家庭教育技巧，例如如何讓孩子更專(zhuān)注地學(xué)習(xí)、如何培養(yǎng)孩子的自信心等。最后，他也給到了家長(zhǎng)們?cè)S多鼓勵(lì)和啟示，教育家長(zhǎng)們?cè)撊绾卧谟齼哼^(guò)程中做到一定程度的平衡和自我管理。
第三段：自己的收獲和感受（約400字）
我覺(jué)得講座對(duì)我有著深刻的啟發(fā)。在這場(chǎng)講座中，我意識(shí)到家庭教育的重要性，通過(guò)講座學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法。我以前認(rèn)為激勵(lì)是給孩子做好事情的終極動(dòng)力，但是聽(tīng)到講座專(zhuān)家的分享后，我意識(shí)到，在激勵(lì)的背后，要具備一種內(nèi)在的動(dòng)力——自我激勵(lì)的能力。對(duì)于培養(yǎng)這種能力，講座專(zhuān)家也給出了相應(yīng)的建議。此外，講座還分享了許多有效的溝通技巧，我會(huì)盡自己的努力去運(yùn)用這些技巧，與孩子建立更好的溝通關(guān)系。
第四段：講座的啟示和意義（約200字）
此次講座對(duì)于我們每個(gè)家長(zhǎng)而言，都是非常有意義、非常有價(jià)值的。它不僅讓家長(zhǎng)們理解和認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，也提供了許多實(shí)用的技巧和方法。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是非常珍貴的一次機(jī)會(huì)。我們需要學(xué)習(xí)講座中講到的家庭教育技巧和方法，結(jié)合自己的實(shí)際情況，去積極探索家庭教育的實(shí)踐路徑，給孩子更好的成長(zhǎng)環(huán)境和更多的支持。
第五段：總結(jié)與反思（約200字）
家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而艱辛的過(guò)程，需要我們?cè)谟齼哼^(guò)程中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)。此次講座讓我們受益匪淺，對(duì)自己的家庭教育也有了更多的思考和認(rèn)識(shí)。我們要始終保持一顆平和的心態(tài)，用愛(ài)和耐心去教育孩子，從而給孩子健康順利地成長(zhǎng)提供更堅(jiān)實(shí)的保障。同時(shí)，我們也將借此機(jī)會(huì)，向更多需要幫助的家長(zhǎng)傳遞講座中所學(xué)到的知識(shí)，為健康快樂(lè)的家庭氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇九
聽(tīng)了王教授的《培養(yǎng)孩子主動(dòng)生活》教育講座，才認(rèn)識(shí)到家庭教育如此重要，才進(jìn)一步明白孩子的.成功離不開(kāi)家庭教育的成功，才認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子的投入，不單純是金錢(qián)和時(shí)間?，F(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下：
保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家里，甚至轉(zhuǎn)移給孩子，要“制怒”，怒則失去正常理智，萬(wàn)事皆失去準(zhǔn)線。父母之間即便真有矛盾爭(zhēng)吵也要避開(kāi)些，減少對(duì)孩子的影響。
人際交往的原則，理解、尊重、平等，多看優(yōu)點(diǎn)，少看缺點(diǎn)，何況自己的骨肉至親，不要吝嗇我們的愛(ài)，多表?yè)P(yáng)他，增加自信，有自信才有志向，有志向才會(huì)成功。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步，“愛(ài)屋及烏”捆綁式的愛(ài)是要不得的，和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”，和則興，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)一步步走向成功。
古人說(shuō)：“授之以魚(yú)，不如授之以漁?！蔽覀円赂曳攀郑瑳](méi)有錯(cuò)何來(lái)對(duì)，讓孩子自己領(lǐng)悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進(jìn)步。
1.眾人皆知一個(gè)數(shù)學(xué)觀點(diǎn)：“兩點(diǎn)之間，直線距離最短”，所以從學(xué)習(xí)到有成，
2.要堅(jiān)持走直線，中間彎曲將事倍功半，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)時(shí)刻矯正。避免“小貓釣魚(yú)”的故事再發(fā)生。
3.家庭教育也是一項(xiàng)工作，我們要堅(jiān)持做下去才會(huì)有效果，曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)“但須
4.有志有恒，乃有成就耳” “事斷不可求速效，求速效必助長(zhǎng)，非徒無(wú)益，而又害之。必要日積月累，如愚公之移山，終久必有豁然貫通之侯”
5.總之，聽(tīng)完王教授的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子
6.未來(lái)的成功與否，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了孩子一個(gè)成功的可能。
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇十
云南家庭教育講座是一場(chǎng)受到廣大家長(zhǎng)關(guān)注和期待的盛會(huì)。本次講座旨在幫助家長(zhǎng)更好地了解家庭教育的重要性，以及如何在家庭中更好地培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)。在講座中，我們不僅從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面深入探討，還得到了專(zhuān)家和家長(zhǎng)們的親身經(jīng)歷和建議，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
一、家庭與教育的重要性
家庭是孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn)，教育則為孩子今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何將家庭與教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，成為了家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題。講座中，專(zhuān)家指出，家庭教育不僅是孩子認(rèn)知和心理發(fā)展的重要途徑，更是孩子價(jià)值觀、品德和社交能力的塑造之地。
二、情感教育的重要性
一個(gè)良好的家庭環(huán)境能夠給孩子帶來(lái)包容、關(guān)愛(ài)、尊重和支持，這正是情感教育扮演的重要角色。講座中，專(zhuān)家們指出，情感教育是家庭教育的重要組成部分。家長(zhǎng)們要想讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，就必須要重視情感教育，為孩子塑造良好的情感品質(zhì)。
三、父母模范行為的重要性
孩子是最好的模仿者。父母的行為表現(xiàn)和語(yǔ)言言傳遞是孩子接觸到的第一手資料。因此，父母模范行為對(duì)孩子的影響非常大。講座中，專(zhuān)家們強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)模范行為的重要性，并提醒家長(zhǎng)們要時(shí)刻注意自己的行為和語(yǔ)言，給孩子樹(shù)立正確的行為準(zhǔn)則和倫理道德。
四、與孩子進(jìn)行有效溝通
溝通是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和社交能力的重要手段。因此，如何與孩子進(jìn)行有效的溝通成為許多家長(zhǎng)最頭痛的問(wèn)題。講座中，專(zhuān)家們介紹了一些有效的溝通技巧，如語(yǔ)言簡(jiǎn)單、直接明了、耐心傾聽(tīng)等，這些技巧讓孩子與父母的溝通變得更加順暢和有效。
五、積極引導(dǎo)孩子的親子互動(dòng)
親子互動(dòng)是家庭教育中的重要組成部分。在講座中，專(zhuān)家們強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)積極引導(dǎo)孩子的親子互動(dòng)的重要性。通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)，能夠更好地增強(qiáng)親子間的情感交流，讓孩子在這種親密的環(huán)境下更快、更好地成長(zhǎng)。
綜合而言，云南家庭教育講座體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)教育的關(guān)注和追求，也為廣大家長(zhǎng)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn)。希望在今后的家庭教育中，家長(zhǎng)們能夠運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技巧，為孩子創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)和環(huán)境，讓孩子走向更加美好的未來(lái)。
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇十一
近日，我參加了一場(chǎng)由全國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)主辦的講座，講座內(nèi)容涉及了家庭教育的核心理念、方法和策略。通過(guò)參與講座，我深切體會(huì)到了家庭教育的重要性以及如何培養(yǎng)健康快樂(lè)的家庭氛圍。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，講座提到了家庭教育的核心理念是以愛(ài)為基礎(chǔ)。父母對(duì)孩子的愛(ài)是最純粹、最無(wú)私的，而且它是家庭教育最重要的基石。愛(ài)能夠滋養(yǎng)孩子的心靈，讓他們感受到溫暖和安全感。在愛(ài)的基礎(chǔ)上，父母才能通過(guò)引導(dǎo)、關(guān)心和理解，引導(dǎo)孩子正確的行為準(zhǔn)則。
其次，在講座中我們了解到，家庭教育最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是培養(yǎng)良好的家庭氛圍。家庭氛圍直接關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。一個(gè)和諧、積極、充滿(mǎn)親情的家庭氛圍能夠讓孩子在良好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。講座強(qiáng)調(diào)了家庭成員之間的溝通和互動(dòng)的重要性，這些互動(dòng)包括家庭活動(dòng)、共同的休閑娛樂(lè)等等。父母要與孩子建立良好的情感聯(lián)系，讓孩子感受到家庭的溫馨和快樂(lè)。
第三，我們還了解到了家庭教育方法和策略的重要性。講座分享了許多實(shí)用有效的教育方法，例如表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)、正確引導(dǎo)、示范等等。通過(guò)這些方法，父母可以幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣。同時(shí)，講座還提到了要避免過(guò)度保護(hù)和溺愛(ài)孩子，要求父母在教育孩子的過(guò)程中保持適度的自由度和責(zé)任感。
第四，講座還強(qiáng)調(diào)了父母自身的成長(zhǎng)和發(fā)展對(duì)于家庭教育的重要性。父母是孩子的第一任老師，他們對(duì)孩子的教育起到?jīng)Q定性的作用。因此，父母自身的成長(zhǎng)和發(fā)展就成為家庭教育中不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于父母而言，他們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)和生活，還要關(guān)注自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求，通過(guò)自己的努力去影響孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
最后，這次講座使我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性以及如何影響孩子的成長(zhǎng)。父母是孩子生命中最重要的人，他們的言傳身教對(duì)孩子的影響無(wú)法估量。只有給予孩子足夠的愛(ài)和關(guān)懷，為他們提供和諧的家庭環(huán)境，才能夠培養(yǎng)出健康快樂(lè)的孩子。
總而言之，這次全國(guó)家庭教育講座讓我對(duì)家庭教育有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。家庭教育不僅關(guān)乎孩子的成才，更關(guān)乎家庭的和諧和幸福。我將會(huì)把所學(xué)到的理念、方法和策略應(yīng)用到實(shí)際生活中，為我家的家庭教育貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也期望家庭教育講座能夠繼續(xù)舉辦下去，讓更多的人了解家庭教育的重要性，共同促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展。
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇十二
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則，比千言萬(wàn)語(yǔ)都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng)，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來(lái)下學(xué)期的書(shū)本，讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課，對(duì)孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。
3、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育
都說(shuō)孩子還是自己的好。所以說(shuō)，從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長(zhǎng)要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如孩子的誠(chéng)實(shí)、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說(shuō)出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng)，才是合格的家長(zhǎng)。平等地對(duì)待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹(shù)立自信，積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
4、營(yíng)造溫馨幸福的家庭氛圍
家長(zhǎng)要互相尊重，文明禮貌待人，營(yíng)造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長(zhǎng)必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，最好能把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友，和你分享成長(zhǎng)中的困惑，這是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成長(zhǎng)
活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步、成熟，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?duì)。與孩子共同成長(zhǎng)吧，體驗(yàn)這其中的樂(lè)趣!
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇十三
家庭教育是培養(yǎng)下一代健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，然而，隨著社會(huì)的變遷和家庭結(jié)構(gòu)的多樣化，家庭教育面臨著新的挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我參加了一系列的家庭教育講座。這些講座總結(jié)了家庭教育的要點(diǎn)，并給出了實(shí)際操作的建議。下面，我將分享我對(duì)這些講座的十大家庭教育心得體會(huì)。
第二段：尊重和愛(ài)的力量
家庭教育的基石是尊重和愛(ài)。首先，父母應(yīng)尊重孩子的個(gè)性和需求，給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾涂臻g。其次，父母應(yīng)以身作則，展示關(guān)愛(ài)和理解，以建立健全的親子關(guān)系。在講座中，我深刻體會(huì)到，孩子們渴望得到父母的理解和關(guān)愛(ài)，只有在這種溫暖和理解的氛圍中，他們才會(huì)感到安全和受到激勵(lì)。
第三段：溝通和尊重聽(tīng)的能力
良好的溝通是家庭教育的另一個(gè)重要方面。在講座中，我學(xué)到了要傾聽(tīng)孩子的心聲，并尊重他們的意見(jiàn)。這意味著在日常生活中，父母需要從孩子的角度思考問(wèn)題，并積極與他們交流。反過(guò)來(lái)，孩子們也需要學(xué)會(huì)尊重父母的立場(chǎng)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)有效的溝通，父母和孩子可以建立起互信的關(guān)系，從而在教育和成長(zhǎng)過(guò)程中取得更好的效果。
第四段：建立積極的家庭價(jià)值觀
家庭是孩子第一個(gè)接觸到的社會(huì)環(huán)境，家庭的價(jià)值觀對(duì)孩子的發(fā)展有著重要影響。在家庭教育講座中，我了解到，建立積極的家庭價(jià)值觀對(duì)孩子的人格塑造至關(guān)重要。父母可以通過(guò)身教和交流的方式傳遞價(jià)值觀，鼓勵(lì)孩子關(guān)注他人，培養(yǎng)善良和正直的品質(zhì)。只有在積極的家庭氛圍中，孩子們才能養(yǎng)成健康的價(jià)值觀，并對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。
第五段：教育和保持紀(jì)律
在家庭教育中，教育和保持紀(jì)律是必不可少的。在講座中，我了解到，父母應(yīng)確立明確的規(guī)矩和界限，并與孩子共同制定家庭行為準(zhǔn)則。同時(shí)，父母也應(yīng)以身作則，做出榜樣。當(dāng)孩子違反規(guī)則時(shí)，父母應(yīng)采取適當(dāng)?shù)募o(jì)律措施，并在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中給予他們指導(dǎo)和支持。通過(guò)教育和保持紀(jì)律，父母可以幫助孩子建立起健康的行為習(xí)慣和責(zé)任感，為他們的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
結(jié)尾：
通過(guò)參加這些家庭教育講座，我收獲了很多關(guān)于家庭教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧。尊重和愛(ài)的力量，溝通和尊重聽(tīng)的能力，建立積極的家庭價(jià)值觀，以及教育和保持紀(jì)律，這些都是家庭教育的基本原則。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，家庭教育需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和付出。只有不斷努力，我們才能幫助孩子們成為健康、自信和有責(zé)任心的人。
聽(tīng)家庭教育講座的心得體會(huì)篇十四
上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場(chǎng)家庭教育講座，邀請(qǐng)了北京關(guān)工委的專(zhuān)家講課，雖然講座時(shí)間并不長(zhǎng)，但我受益匪淺，有幾點(diǎn)體會(huì)：
好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師。家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才！所以，每個(gè)家長(zhǎng)都要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱(chēng)職的，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長(zhǎng)收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長(zhǎng)！
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬(wàn)語(yǔ)都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng)，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來(lái)下學(xué)期的書(shū)本，讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課，對(duì)孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的'。
3、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育
都說(shuō)孩子還是自己的好。所以說(shuō)，從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長(zhǎng)要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如孩子的誠(chéng)實(shí)、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說(shuō)出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng)，才是合格的家長(zhǎng)。平等地對(duì)待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹(shù)立自信，積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
4、營(yíng)造溫馨幸福的家庭氛圍
家長(zhǎng)要互相尊重，文明禮貌待人，營(yíng)造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長(zhǎng)必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，最好能把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友，和你分享成長(zhǎng)中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
5、同孩子一起成長(zhǎng)
活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步、成熟，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?duì)。與孩子共同成長(zhǎng)吧，體驗(yàn)這其中的樂(lè)趣！
上周三，我校有幸請(qǐng)來(lái)了全國(guó)著名的家庭教育專(zhuān)家周慧玲教授為我校家長(zhǎng)做講座。在此之前，我對(duì)孩子們說(shuō)，這可是百年難遇的好機(jī)會(huì)，可以說(shuō)從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的機(jī)會(huì)，聽(tīng)了之后會(huì)讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育豁然開(kāi)朗。果不出我所料，周老師的講座精彩之極，全場(chǎng)家長(zhǎng)聽(tīng)得津津有味，甚至連周老師說(shuō)今天就講到此，大家都非常的不舍。整個(gè)講座足足講了兩個(gè)多小時(shí)，但在我們心中，似乎不到一節(jié)課時(shí)間。當(dāng)講座結(jié)束時(shí)，整個(gè)體育館掌聲雷動(dòng)，持續(xù)不息，周老師不得不一再鞠躬以示謝意。
周老師說(shuō)她女兒十二歲時(shí)，就是家里的小管家，家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。那時(shí)周老師家剛搬進(jìn)新家，還沒(méi)有裝空調(diào)，而大人們又要出差幾天，給么辦？女兒說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)處理吧！”果然，等周老師回來(lái)時(shí)，空調(diào)已經(jīng)裝好，問(wèn)她怎么做到的，她自豪地說(shuō)：“我看報(bào)紙，看電視，貨比三家，然后看服務(wù)質(zhì)量，最后選一家覺(jué)得比較滿(mǎn)意的公司來(lái)裝。我可是連家門(mén)也沒(méi)出呢！”像我們現(xiàn)在的孩子，甚至連買(mǎi)個(gè)早餐都要父母陪著。相差真是太遠(yuǎn)了。
定就遭家長(zhǎng)“暗算”“報(bào)復(fù)”。老師難當(dāng)啊！
其間有一個(gè)笑話，周老師問(wèn)：“現(xiàn)在，你們說(shuō)養(yǎng)兒為什么？”我脫口而出大聲說(shuō)：“為防老!”在場(chǎng)一片哄笑，“現(xiàn)在什么年代，誰(shuí)還指望兒女養(yǎng)老呀！”就在我“軍心動(dòng)搖”時(shí)，周老師說(shuō)：“祝賀你，你是對(duì)的，我們從小就培養(yǎng)他們的孝心，老了就不會(huì)孤獨(dú)寂寞。百善孝為先，要從小培養(yǎng)孩子孝心呀！從小就要灌輸：我養(yǎng)你就是為了防老?！敝x謝周老師，我起初其實(shí)也是從這方面去想的，不知為何其他家長(zhǎng)會(huì)一片譏笑?；蛟S他們認(rèn)為自己不會(huì)老去，即便老去也是花枝招展，蜂蝶成群吧！他們有能耐，我實(shí)在是佩服！聽(tīng)完講座，我可謂是心潮起伏，我從沒(méi)有這么興奮激動(dòng)過(guò)，為周老師的赤誠(chéng)之心，教子之道。希望以后能再會(huì)！
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