最新小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生 小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿(通用10篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生篇一

親愛的同學們：

大家好！

轉(zhuǎn)瞬即逝的小學時光蘊含著同學們十分珍貴的回憶，在這次畢業(yè)典禮上相信大家能夠感受到自己再過不久便要離開這所校園，回憶小學六年的點點滴滴自然會在內(nèi)心充斥著不舍的情緒，作為班主任的我也衷心祝愿同學們在小學畢業(yè)以后能夠變得更加懂事些，正如你們當初來到這所校園的目的便是為了通過學習來提升自我，在實現(xiàn)這個目標以后自然會步入中學時代從而開啟自己全新的旅程。

六年來的學習與努力換來的是你們此刻的成長，校園里的樹木也和你們當初來到這里一般郁郁蔥蔥，所以我時刻希望同學們在學習的過程中能夠保持對學習的追求之心，在思想上學習崇高的精神才能夠被引領(lǐng)著朝向正確的方向進發(fā)，正如平時老師教導的知識一般需要經(jīng)過層層剖析才能夠發(fā)現(xiàn)本質(zhì)所在，任何事物的成長都需要經(jīng)過歲月的沉淀才能夠得到顯而易見的進步，正如大家花費了六年的時間在小學進行學習從而成長到現(xiàn)在的地步，相對于六年前那個涉世未深的稚童來說此時的你們儼然成為優(yōu)秀的少年。

雛鷹在成長過后終會離開庇護并飛向更廣闊的天空，正如此時的你們在學完小學階段的知識以后需要步入中學從而學習更多的知識，作為班主任的我對你們在小學六年間的成長感到很欣慰，在我看來學生們能夠在自己的教導下學有所成才是令人感到驕傲的事情，也正因為如此我希望你們在畢業(yè)以后能夠擁有更加廣闊的發(fā)展空間，須知此時的大家在學習上多努力一些才會在多年后創(chuàng)造更美好的未來。

任何機會的獲取都需要懷揣著積極的心態(tài)去競爭，所以大家要妥善利用時間并制定好新的計劃來提升自己，畢竟從小學畢業(yè)以后很多新的挑戰(zhàn)都需要具備豐富的'知識量才能夠?qū)⑵浣鉀Q，因此即便大家在畢業(yè)以后也要牢記自己的責任并重視學習上的努力，隨著學習量的積累往往能夠感受到現(xiàn)階段的自己做得還遠遠不夠，既然如此便應該要總結(jié)好小學階段的得失并綜合運用所學的知識才行，樹立終身學習的理念自然能夠在步入中學階段以后從中受益許多。

很慶幸能夠作為一名班主任和大家共度小學六年的時光，這種濃濃的師生情誼是不會隨著同學們的畢業(yè)而變淡許多，相信多年后的同學聚會上大家能夠相聚在這所熟悉的校園中聊著小學階段的趣事，也希望同學們在從小學畢業(yè)以后也能夠懷揣著那顆熱愛學習的心靈直至成長為優(yōu)秀的人才。

謝謝大家！

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生篇二

敬愛的老師、家長，親愛的同學們：

大家好!我是六(1)班的楊海霞，今天，我將與全班四十八名同學一起，告別小學時光，準備邁進初中的大門。真沒有想到，六年時光居然會過得那么地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風干了。今天，我站在這里，代表育才舒曼藝術(shù)學校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭。

回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子??其實，心中最不舍的還是學校、老師和同學啊!

在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。

享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!

過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。同學們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!謝謝給予我們力量的老師家長們，謝謝你們!

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學：

大家好!

今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學經(jīng)過自己五年的努力圓滿的完成了小學階段的學習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。回首那已經(jīng)過去的五年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領(lǐng)巾時莊嚴的模樣;你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果：在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績，為學校贏得了許許多多的贊譽!五年來在南山雙語學校小學部這片沃土上，在學校領(lǐng)導的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

學校不僅是你們成長的搖籃，你們在這里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠希望大家在新的學期里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時曾這樣說過：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自己的言行，做個堂堂正正的人。

雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽。

最后，愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

祝你們學有所成，前程似錦!

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

在這陽光明媚，快要離別的日子里，我們最后一次聚集在這里。

當我真正踏入這所學校時，心情是激動無比的.，而此刻，將要他出這所學校時，心情是復雜的，這里有苦、又累，有樂、有笑。

記得有一次，老師把我和幾位同學留了下來，我以為老師要罰我們，就覺得很傷心，很不解。因為是第一天來上學，而且還要被罰，所以，當媽媽來接我時，我便抱著媽媽大哭了起來?？墒牵液髞聿胖?，老師其實是留我們下來學掃地……..當時幼稚的我第一次覺得自己可笑。

還記得有一次，班里的女子籃球要和三班的打，那次比賽打得激烈，但我卻被同學追著打，說什么要把我拿去做研究。我只管這逃，沒什么功夫去理那比賽。我很想去看，但出于無奈，我只能跑。當后面的同學不追我時，卻發(fā)現(xiàn)班里的人都哭哭啼啼的。后來我才了解到，其實比賽本來是要引得，可老師卻要加時，當時場上的同學都已經(jīng)努力到磨破褲子了。最后我們還是輸了。當時叛逆的我第一次覺得罪惡。

更記得有一次，我和幾位同學去參加航模比賽。那時是秋天，但太陽特別大，本來涼爽的風也變熱了。那次比賽我們贏了，為學校贏了。

往事誰風，一下子就不見了?？稍趯W校里發(fā)生的每一件事都可在心中。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生篇五

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好!

光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活就這樣過去了?；叵肫饋?，六年前我們還是一群不懂事的孩子，那些點點滴滴的事情卻寧我們記憶猶新，那些看私輕于鴻毛的事情，卻深深的刻在我們腦海里，而那些以前的矛盾，我想大多數(shù)同學已經(jīng)淡忘了。

讓我們互相望著對方，可能是你旁邊的同學，也可能是你前面的同學，可能是威風的班長，也可能是不起眼的中等生……可是，我想無論是誰，眼睛里都充滿了和睦和親切，眼神里都充滿了期待和向往。

同學們，再讓我們看看教師，看看他們那欣慰的眼神，看看他們那和藹的面孔，暖心的笑容。

同學們，你們想起的是什么是在烈日炎炎下的體育教師，還是熬到深夜批改作業(yè)的主科教師，是在連自我的節(jié)日還擔心同學們的班主任，還是整天處理學校事情的校長……當然，無論是誰都值得我們尊敬，值得我們感恩!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成堂，灰淚始干”，教師們正是用這種無私奉獻的.精神，教育著我們，感染著我們，給我們樹立了榜樣，教導我們這些祖國的花朵，要長成參天大樹，將來成為祖國的棟梁之材。

同學們，請記住我的話，無論你身處何方，都不要忘記教師，都不要忘記同學!要常常打個電話給予教師安慰，常常和同學歡聚一堂。

同學們，讓我們努力學習，回報祖國，回報社會，回報祖國!我相信，在不久的將來，我們會成為各種各樣的人，舍生取義的消防員，大愛無疆的醫(yī)護人員，無私奉獻的園丁，永遠報著歡樂信念的心理學家，為全人類作出貢獻的科學家，誨人不倦的教育家……到那時候，再讓我們團體回到學校，戴上紅領(lǐng)巾，回顧那歡樂又難忘的時光。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高?！蔽衣犨@這令人振奮的詩篇，心中的自豪感猶然而升。沒錯，我們少年就是黎明的曙光，祖國將來的期望!

同學們，我們要象詩篇中一樣，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為富強、自由、陽光、開朗的少年，讓自我將來做一個對社會，對祖國有貢獻的人!

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生篇六

尊敬的校

領(lǐng)導

大家好！

六年后的今天，我們在一起努力、并肩作戰(zhàn)。夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著希望的六月即將來臨。作為畢業(yè)班的學生，面對升學，我們的學習任務和壓力一天比一天加重了，這就要求我們在

思想

人生就是一項自己做的工程，每天我們釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。到最后我們會發(fā)現(xiàn)，這座房子是為自己建造。我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。把握人生的每一分鐘，就是把握了理想的人生，希

望大家

小草拼命地擁抱初春的陽光，鮮花爭相在盛夏怒放，萬物都會積蓄能量，要在最美的時候釋放出最美的自己，讓我們一起積蓄能量迎接二十多天后的綻放！

最后，祝愿每一位老師身體健康、順心順利；祝愿每一位同學都能考上理想的中學，做最好的自己。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間就要小學畢業(yè)了?；叵肫鸢l(fā)生在校園里的事，真有點不舍。它們就像我記憶沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。

六年了，多少個清晨，在寬闊的操場上，我們親手升起了國旗，同時也升起了我們對祖國的熱愛之情;多少個白天，我們學海采珠，當“拼命三郎”，戰(zhàn)勝了“凄風苦雨”，也獲得了快慰和激動。所以，母校——這片深情的土地，她深深地系住了我的心。

由一磚一瓦，一花一木組合起來的母校，已鑄進了我斑斕的記憶，而由關(guān)心、理解、愛護、幫助所積累的濃濃的師生誼、同學誼，更在我的心中化作了永恒!

啊!美麗的母校，感謝您，是您讓我從一個無知孩童變成了一個充滿知識和理想的少年。今天我為您驕傲，明天您將為我自豪!再見了，母校。

啊!敬愛的老師，感謝您，是您讓我明白了做人的道理，開啟了我智慧的門窗。“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘?！蹦牟赣視肋h銘記在心。

啊!朝夕相處的同學們，是你們讓我明白了友誼的重要。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓我們的友誼天長地久!

敬愛的老師、親愛的同學們大家好：

歲月匆匆，花開花落小學六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

忘不了，敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的.敬意和忠心的感謝吧!

忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經(jīng)在操場上盡情玩耍。

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長的母校!

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這艷陽高照、槐花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在這綠樹如陰的木棉樹下。

從入學到現(xiàn)在，身邊的這棵木棉樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄這學校的生活，記載這我們的故事。此時此刻，我耳邊有回響這充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。

我還記得，我有一次頭痛，爸爸媽媽在外辦事，一時回不來。老師就開著摩托車載我回家，并帶我去看醫(yī)生，還煮飯給我吃，自己卻餓著肚子，照顧我到爸爸媽媽回來了才離開。

我更記得，上課時，我在做小動作，被吳老師發(fā)現(xiàn)了，吳老師并沒有當眾批評我，而是在課后把我教導辦公室，語重心長地對我說了一番話，使我感到羞愧不已，在那天好的日子里，我沒有在做小動作了。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師，同學們，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，身邊的木棉樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。

親愛的母校，今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生篇八

敬愛的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學們：

上午好！

今天，我很榮幸作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言，這是一個令人激動而又特殊的日子，此時此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有掩飾不住的回憶與留戀。首先，請允許我代表六年級畢業(yè)班同學，向關(guān)愛我們的學校領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。（敬禮）

六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷，深深印在我們每一個人的腦海中。我們怎能忘記，自從走進校園，老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手，攙扶著我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨，打開了我們的心靈之窗；是老師們的深情凝視，給了我們最堅定的信心；是老師們關(guān)愛的目光，使我們從容而快樂地走過一個個學期。老師的一節(jié)節(jié)悉心傳授，一次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成一朵朵芬芳的花，花香猶在。

此時此刻，我代表六年級的全體同學向老師們道一聲：”老師，您辛苦了！您用心血澆灌的鮮花，現(xiàn)在每一個花瓣都散發(fā)著濃郁芬芳。請相信我們，您的汗水和希冀，會化作頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前，那便是我們對您長期無私奉獻的報答！”師恩如山，敬愛的老師們，再華麗的詞匯也無法表達我們對既是老師、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！

回望我們小學生活留下的深深足跡，忘不了，在鮮艷的國旗下，第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴模樣；忘不了，校運會上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績；忘不了，“六一”兒童節(jié)、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術(shù)才華的身影；忘不了，我們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠珍藏的記憶。母校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細細珍藏。

“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于老師，對于同學，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉多長，它總是和根連在一起?！本磹鄣睦蠋?，親愛的母校，無論將來我們走得多遠，無論將來我們在什么地方，我們的心總是和你們連在一起，都不會忘記“常回家看看”，看看永遠牽掛著我們的老師，看看裝載著我們童年故事的是實驗二小校園！

最后恭祝各位領(lǐng)導、老師、家長身體健康，工作順利，萬事如意！

祝愿同學們快樂成長！

祝愿母校前程似錦，更加輝煌！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這炎炎的夏日里，在這瓜果飄香的六月里，我們最后一次集中在母校，歡聚在母校的操場。

六年來，學校變得越來越好了，從曾經(jīng)的草坪操場、低矮的舊教學樓、破舊的課桌椅到蓋起高大的新教學樓，到鋪起的塑膠操場……我們目睹了學校的變化，見證了學校的發(fā)展。我們?yōu)槟感６湴粒?/p>

同時，六年里，母校也哺育我們的成長。字母公園那棵蒼翠的大松柏就是最好的證明。它看著青澀無知的我們變得成熟，逐漸走上人生的道路。

老師們，同學們，眨眼間六年的時光已經(jīng)逝去，我們即將步入全新的中學生活，告別充滿童年回憶的小學生活。

啊，親愛的同學們，讓我們揮手告別，記住我們的每一個容，讓我們的友誼地久天長。

啊，敬愛的老師，母校，是您教會了我做人的道理，為我指明人生的道路，您的恩情我無法忘懷。

我的演講完畢。

謝謝大家。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿學生篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好!

在這陽光明媚，空氣清新的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在湛藍的天空下。

從入學到現(xiàn)在，身邊的這棵雪松已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本生動形象的日記。里面記錄著一年級小朋友的牙牙學語;二年級小同學讀詞語的聲音;三年級小同學被神奇的電腦世界所震驚的贊嘆聲;四年級同學的朗朗讀書聲;五年級學生的玩耍嘻鬧聲;六年級畢業(yè)生被作業(yè)埋葬的嘆息聲。

我記得，六年前入學的第一天，父母把我送進校園。我哭著鬧著要回家，爸爸把我?guī)У浇淌议T口，我死活不肯進去。這時，一位年輕漂亮的女老師向我走來。她邊走臉上邊帶著笑容地問我:“小朋友，你叫什么名字?”我擦了擦眼淚說：“我叫高馨潔。”老師又說:“高馨潔小朋友，你現(xiàn)在可是一年級了，不能再像幼兒園小朋友一樣動不動就亂哭哦!”聽著老師的話語，我隨即點點頭?？粗蠋?，我心里不禁在想:“多好的老師啊，她用簡潔的話語給我上了一課?！?/p>

我還記得，三年級的一節(jié)數(shù)學課上，我們在學書本上的分數(shù)應用題。葉老師先講了:“有三個粽子，平均分成三份，一份是多少?”葉老師又換了一道題，十二個女生，平均分成三隊，每隊多少人?葉老師問我:“高馨潔，請你講一講這道題把哪個量看做整體‘1’?”我慌慌張張的站起來回答:“這道題......這道題......把三個粽子看作整體‘1’。”接著就是一陣哄堂大笑。這堂課讓我知道了上課不聽，吃虧的是自己。

我更記得，一年前的那場運動會。五年級的八百米正在進行，我也是其中的參賽者。槍聲一響，我便跑了出去，過了幾分鐘，我就被我現(xiàn)在的同桌(陳諾)和她人甩的遠遠的。到了第二圈，我已筋疲力盡，所以很快到了最后一名。忽然，從我耳邊傳來同學們的加油聲和鼓勵聲。在那時，加油勝和鼓勵聲對我來說像是美食和飲料。我吃飽了，喝足了，便重新有了信心。我沖過了終點，便走了幾步，倒在了操場旁大口大口的喘氣。就在這時，王老師走了過來對我說：“不在乎名次，只要跑過了終點就是勝利者。”我想我不僅收獲了勝利，還收獲了老師和同學們的加油和鼓勵。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶夜空中一顆閃閃發(fā)亮的星星啊!

再見，我美麗的母校!是您讓我們在您溫暖的懷抱中獲得更多的知識，讓我們健康快樂的成長。

再見，我敬愛的老師!您為我們付出了太多太多。我們所學的知識，使您所賜予的，是您讓我們成為祖國未來的希望。

再見，我親愛的同學!在小學生活中，我們有過歡樂，有過悲傷;取得過成功，經(jīng)歷過失敗。正是這點點滴滴構(gòu)成了我們朝夕相處的日子。愿我們的友情天長地久!

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