人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
各位××家人：
大家晚上好！經(jīng)過大家的共同參與與配合，為期20天的新入職大學(xué)生崗前培訓(xùn)今天圓滿結(jié)束。通過這段時(shí)間的培訓(xùn)與交流，相信大家對(duì)公司的基本情況、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、管理制度、業(yè)務(wù)流程等都有了一個(gè)全面的了解。
我們跨省開展校園招聘，目的就是要造就一批具有較高素質(zhì)、有專業(yè)特長(zhǎng)、有真正動(dòng)手能力和管理潛力的干部。你們的到來，為××注入了新鮮血液，公司因此煥發(fā)出勃勃生機(jī)。看到大家風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我們倍感力量，充滿希望。
公司正值大發(fā)展、大變革時(shí)期，我們的營(yíng)銷擴(kuò)張、生產(chǎn)重組等重大決策，都需要強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍做支撐。各位來到××，正是年輕人大展拳腳，充分發(fā)揮聰明才干的大好時(shí)機(jī)。各位只要能潛心在××做下去，一定能有所作為?！痢恋奈磥碓谀贻p人，在在座各位身上。
大家從學(xué)校進(jìn)入企業(yè)，由學(xué)生變?yōu)閱T工，已跨出了人生事業(yè)的第一步。面對(duì)這樣的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換，我們可能會(huì)從最初的激情滿懷逐步歸于平淡，從剛來時(shí)的躊躇滿志變得彷徨無措，在這樣一個(gè)不大不小的十字路口，我們需要更理性地看待人生，看待企業(yè)，從而更好地把握住自己。在這里，我向大家提一些建議和希望。
一是樹立職業(yè)理想。有理想，有抱負(fù)，有胸懷，人生才有意義，才會(huì)精彩。缺乏理想，沒有規(guī)劃，你就會(huì)腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒，注定庸碌無為。
二是端正職業(yè)價(jià)值觀。企業(yè)在變革和發(fā)展中，會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的矛盾，暴露出這樣那樣的問題，但這正是需要我們?nèi)ス餐Φ牡胤?，我們之所以被聘用，主要的作用就是來化解矛盾，解決問題，幫助企業(yè)謀求出路，共圖發(fā)展。大家要有迎接困難，直面挫折的準(zhǔn)備。困難和問題的出現(xiàn)，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。妥協(xié)了你就止步不前，原地踏步；克服了你就百尺竿頭，更進(jìn)一步。
三是盡快進(jìn)入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境。經(jīng)過半個(gè)多月的培訓(xùn)與輪崗實(shí)踐，相信大家對(duì)××有了一個(gè)初步的.認(rèn)識(shí)。后續(xù)一段時(shí)間，我們會(huì)相繼走上崗位從事實(shí)際工作，希望大家能夠更好、更快地融入企業(yè)，盡快進(jìn)入角色，虛心向身邊的人請(qǐng)教，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，逐步成長(zhǎng)起來。
四是注重學(xué)習(xí)進(jìn)步，走職業(yè)化路線。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，離開校園，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新一階段學(xué)習(xí)的開始，所謂“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”正是這個(gè)道理。每個(gè)行業(yè)領(lǐng)域都有其專屬的知識(shí)結(jié)構(gòu)，每個(gè)崗位都有其特有的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。只有從一起步就堅(jiān)持走職業(yè)化路線，以本崗位最高的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勉勵(lì)自己，我們才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，才能滿足企業(yè)快速發(fā)展的需要。
五是保持平和心態(tài)，戒驕戒躁。事業(yè)的成功，靠的不僅僅是理想、信念、熱血、勇氣，更不是文憑、證書，靠的是實(shí)實(shí)在在的職業(yè)能力和腳踏實(shí)地的職業(yè)態(tài)度。只有從自己做起，從小事做起，立足本職崗位扎扎實(shí)實(shí)沉浸下去，用心做事，才能成就一番事業(yè)。我們要保持平和的心態(tài)，處順境不驕不躁，處逆境樂觀向上，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，保持腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，排除外界因素干擾，始終向著目標(biāo)前進(jìn)。
各位××家人們，我相信，有我們的共同努力，××集團(tuán)的明天會(huì)更加美好。最后，祝愿你們?cè)谶@里快樂地工作、快樂的生活、快樂的成長(zhǎng)！謝謝大家！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
同志們：
xx公安分局自建局以來，組織的第一次大規(guī)模的端正執(zhí)法培訓(xùn)班，經(jīng)過5天的集中學(xué)習(xí)，圓滿地完成了分局安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。在此，我向在這次民警培訓(xùn)工作中精心準(zhǔn)備、認(rèn)真授課的班子成員及賈志山科長(zhǎng)表示衷心的感謝，向完成學(xué)習(xí)任務(wù)的各位同志們表示熱烈的祝賀。
下面，我就今后的工作，講幾點(diǎn)意見：
我們的隊(duì)伍中存在這些問題，我認(rèn)為主要是我們民警，特別是一些基層領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)格執(zhí)法、執(zhí)法為民思想樹的不牢，人生觀、價(jià)值觀扭曲，利己主義臌脹，沒有真正認(rèn)識(shí)到為誰執(zhí)法，為誰用權(quán)、為誰謀利的問題。因此，縣局要組織廣大民警深入學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想，迅速掀起學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想的新高潮，用"三個(gè)代表"重要思想武裝頭腦，要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益作為執(zhí)法工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，把人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量執(zhí)法工作標(biāo)準(zhǔn)、牢固樹立"執(zhí)法為民思想、真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀，徹底清除拜金主義、利己主義的錯(cuò)誤思想，從而加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)大家嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。
全局民警要增強(qiáng)法治觀念，模范遵守紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律，堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。決不允許降格處理。要通過多種形式，組織民警認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，熟練掌握法律，正確運(yùn)用法律，縣局黨委要加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制度。對(duì)存在以罰代處、以罰代刑、以保代處、不執(zhí)行收支兩條線、白條子罰款等問題。又拒不糾正的領(lǐng)導(dǎo)和民警要嚴(yán)肅處理，該撤職的撤職，該辭退的辭退，該移交檢察機(jī)關(guān)就移處，絕不姑息。
今后我們要把民警的教育培訓(xùn)工作作為重要任務(wù)來抓，組織民警從最基本的、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的東西學(xué)起，從最基本的技能做起，形成自覺學(xué)文化、學(xué)法律、學(xué)技能的氛圍。使同志們不僅要知道、要了解，還要精通、熟練、運(yùn)用自如。要激發(fā)廣大民警的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)民警的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，使民警養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，變要我學(xué)為我要學(xué)。切實(shí)提高民警的綜合素質(zhì)，從而提高執(zhí)法水平。
最近我們隊(duì)伍中出現(xiàn)的問題，反映出我們?cè)诠ぷ髦斜O(jiān)督、檢查不夠的問題?？梢哉f，分局的各項(xiàng)制度比較健全，關(guān)鍵是我們?cè)谧ヒ?guī)章制度的落實(shí)不夠，沒有下足功夫。因此，我們今后將狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。局紀(jì)檢、督察、政治處要加大對(duì)全局各單位全體民警的監(jiān)督檢查力度，局黨組為你們撐腰，發(fā)現(xiàn)問題不論是誰一律嚴(yán)肅處理。
法制科要開始每日警情跟蹤監(jiān)督檢查工作。對(duì)各單位每天辦理的各類案件，按照隊(duì)伍正規(guī)化管理辦法的要求進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正，按隊(duì)伍正規(guī)化管理辦法嚴(yán)肅處理。分局下發(fā)了我局加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督有關(guān)規(guī)定，各執(zhí)法單位要按照規(guī)定要求認(rèn)真執(zhí)行。局黨委要求全體民警要嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)人民警察的內(nèi)務(wù)條令的學(xué)習(xí)，正確履行好自己的職責(zé)。這次端正執(zhí)法思想培訓(xùn)班，各派出所、刑警、巡警、森偵、經(jīng)偵、消防等一線執(zhí)法單位都是重點(diǎn)單位，各科所隊(duì)長(zhǎng)要認(rèn)真做好各項(xiàng)措施的落實(shí)，只有落實(shí)到位，才能保證我們這次培訓(xùn)工作取得切實(shí)成果。今后將由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織紀(jì)檢督察對(duì)各單位執(zhí)法、服務(wù)進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，將嚴(yán)肅追究責(zé)任人責(zé)任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
。
各級(jí)公安機(jī)關(guān)要以人民群眾是否滿意作為公安工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步深化創(chuàng)建人民滿意活動(dòng)，突出重點(diǎn)地抓好派出所、交警、刑警、巡警、“110”、出入境管理等示范窗口單位的創(chuàng)建工作，確保各項(xiàng)便民、利民、為民措施落到實(shí)處，進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高工作效率和服務(wù)水平。
分局黨組希望通過這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我們隊(duì)伍中存在的執(zhí)法問題徹底解決。當(dāng)前，各項(xiàng)公安工作很繁重，20xx年工作已進(jìn)入收尾階段，希望同志們要本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，牢記公安隊(duì)伍三大政治社會(huì)責(zé)任，實(shí)踐"立警為公，執(zhí)法為民"思想，振奮精神，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認(rèn)真完成自己的本職工作，確保完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)，確保此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得的實(shí)效，努力開創(chuàng)公安工作新局面，為全區(qū)政治安定、社會(huì)穩(wěn)定、區(qū)域經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
大家上午好!
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時(shí)的自己相比，我們底氣更足，底蘊(yùn)更深，眼界更廣，水平更高，對(duì)教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛，對(duì)本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排;感謝華南師大各位導(dǎo)師無私的指導(dǎo)和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻(xiàn)。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長(zhǎng)的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此，教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué)，理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室，在各位來自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評(píng)課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會(huì)見識(shí)各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們?cè)诮虒W(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到位;生活上對(duì)我們關(guān)愛有加，噓寒問暖。
他們淵博的知識(shí)，高超的教學(xué)水平，獨(dú)到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見識(shí)到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識(shí)、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進(jìn)行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過前三個(gè)階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報(bào)!我們驕傲我們是廣東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的成員!
對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒!對(duì)教學(xué)追求卓越之心永恒!對(duì)學(xué)生寬容博愛之心永恒!對(duì)生活感恩之心永恒!我們?cè)敢庾鲂切侵?，助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢(shì)!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
同志們：
**新黨員入黨積極分子培訓(xùn)班經(jīng)過x天緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)，在黨校和在座全體同志的共同努力下，今天圓滿結(jié)束了。大家放下手中繁忙的工作，來參加這次培訓(xùn)，體現(xiàn)了大家積極上進(jìn)、求知求真、渴望早日加入光榮的中國共產(chǎn)黨的愿望和追求。通過這次培訓(xùn)，大家都能夠?qū)W有所成并順利通過了考試，達(dá)到了預(yù)期的效果。在此，我代表機(jī)關(guān)工委、非公企業(yè)黨工委向參加培訓(xùn)班教學(xué)和管理的各位老師表示感謝，向參加培訓(xùn)并圓滿結(jié)業(yè)的新黨員入黨積極分子表示熱烈祝賀!這期培訓(xùn)班和以往舉辦的培訓(xùn)班相比，有三個(gè)新的特點(diǎn)：
一是培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)形式多樣，通過入黨宣誓、集中授課、理論宣講等多種方式，廣大學(xué)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本綱領(lǐng)、基本路線，黨員的權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容，重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)。老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精選資料，在授課過程中充分將理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，形象生動(dòng)，使大家對(duì)黨的知識(shí)有了一個(gè)全面的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走、為黨的事業(yè)奮斗終身的信心和決心。
但大家都很珍惜這次集中培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，妥善解決工學(xué)矛盾，做到按時(shí)到校，認(rèn)真聽課，參加結(jié)業(yè)考核，學(xué)習(xí)態(tài)度值得肯定。
三是黨校紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)效果較好。為了保證培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行，黨校建立了行之有效的管理制度。絕大多數(shù)都能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，上課專心聽講，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。通過學(xué)習(xí)，新黨員和入黨積極分子增強(qiáng)了對(duì)黨的信念，同時(shí)，也進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，明確了今后努力的方向。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員：
請(qǐng)?jiān)试S我代表各位參訓(xùn)教師對(duì)省廳、揚(yáng)大的精心組織表示由衷謝意，對(duì)劉堅(jiān)等五位專家的悉心指導(dǎo)表示由衷謝意，對(duì)這次會(huì)議的一切管理工作人員及石塔賓館五天來的熱心服務(wù)表示由衷謝意。我同時(shí)要感謝各位老師、專家舉薦我，給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)與在座交流。我今天報(bào)告的題目是《心靈的力量》。
我的體會(huì)是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈，愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時(shí)間。”盡管時(shí)下，在一些地區(qū)老師拖堂、搶占小科目是家常便飯，但我們不能卷入其中，這對(duì)提高你的教育素養(yǎng)沒好處。也許學(xué)生出于老師的權(quán)威而有所屈從，你不爭(zhēng)時(shí)間學(xué)生就會(huì)冷落你的科目。新教師這樣想不奇怪，在座都是來自全省各地的骨干精英，可不能如是想。
我讀初中時(shí)，就是因?yàn)橄矚g語文老師板書時(shí)手腕的蛇行，便瘋狂地迷上了語文，樂此不疲。上師范我把自己寫的隨想錄給校長(zhǎng)看，校長(zhǎng)很是欣賞，還專門邀我長(zhǎng)談，從此，我就迷上了他教的教育學(xué)，那成績(jī)好得一塌糊涂。各位一定也有過類似經(jīng)歷吧！有的時(shí)候，老師的一個(gè)教育細(xì)節(jié)也許一贊賞的話也許一個(gè)會(huì)心的微笑，也許一波柔善的眼神就足以開啟學(xué)生心扉，撥動(dòng)學(xué)生心弦，震動(dòng)學(xué)生心靈，入住學(xué)生心間，你獲得的不是十分鐘十個(gè)小時(shí)的講授補(bǔ)習(xí)，而是學(xué)生的整個(gè)心靈乃至一生，是學(xué)生對(duì)于你所教科目的持久不衰的興趣與日益旺盛的熱情。相比之下，孰優(yōu)孰劣？所以我說：“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生的心靈，愚蠢的老師一味霸占學(xué)生的時(shí)間。”
我喜歡說“心靈”而不用“心理”這個(gè)詞，因?yàn)樾撵`是立體的，心理是線性的；心靈是靈動(dòng)的，心理是遲緩的；心靈是直覺的、悟性的，心理是理性的、直白的。不是說“心有靈犀一點(diǎn)通”嘛，心中有靈犀故名“心靈”，笑話了。不過心靈確實(shí)是挺神秘的，它更多的需要體悟而不是感知，是懷想而不是實(shí)證。
有人說，心靈真的有你說得那么神秘，那般潛力巨大么？舉個(gè)司空見慣的例子，你會(huì)信服的。大家都做過夢(mèng)吧？有時(shí)一個(gè)小憩或打一個(gè)盹，你卻夢(mèng)見自己經(jīng)歷了一場(chǎng)考試或一次長(zhǎng)途旅行或人生沉浮數(shù)載。也就是說我們的心靈(大腦)這個(gè)奇異的夢(mèng)工廠以極短的入夢(mèng)時(shí)間(有資料說最長(zhǎng)的夢(mèng)不足三秒，我未考證過)釋放演繹著最漫長(zhǎng)的人生故事。這一奇特的`時(shí)間比，不讓你贊嘆心靈的奇妙么？我們這里無意談?wù)搲?mèng)的內(nèi)容，那豈不是成了癡人說夢(mèng)。我們只是驚訝夢(mèng)的呈現(xiàn)方式對(duì)于時(shí)空組合的突破，并由此確信，心靈是一個(gè)巨大的存儲(chǔ)加工空間，其內(nèi)存不是100gb、1000gb，而是無等等gb，其運(yùn)算頻率不是3ghz、30ghz，而是無限ghz。所以我說，一切成功的教育家、優(yōu)秀的特級(jí)教師絕不僅僅固囿著某一知識(shí)點(diǎn)或科目的教學(xué)設(shè)計(jì)，他們的共性是都非常地尊重學(xué)生的心靈，善于開掘?qū)W生的心靈，可以這樣說教育家的成功首先是心理學(xué)的成功。從這個(gè)意義上說，我們?cè)谧亩寄艹蔀槌晒Φ慕逃摇⑻丶?jí)教師，關(guān)鍵看你對(duì)于學(xué)生心靈的關(guān)注是否足以吸引他們。
盡管時(shí)間戰(zhàn)消耗戰(zhàn)也能暫時(shí)占據(jù)學(xué)生心靈，能提高考績(jī)，但更多的是對(duì)學(xué)生心靈的摧殘、人性的踐踏。學(xué)生們是怨恨的，這種學(xué)習(xí)方式是沒有生長(zhǎng)力的，是不具有可持續(xù)發(fā)展性的。我所在的學(xué)校是一所城郊中學(xué)，優(yōu)秀生源流失嚴(yán)重。可我歷次考績(jī)總在全區(qū)拔頭籌，中考均分居全市前三名，超市均分十多分。我任班主任的班級(jí)各科也都是全校第一。我們班的學(xué)生，學(xué)得輕松，贏得實(shí)在。靠的是什么？靠的是師生的上下同欲，靠的是教者對(duì)于教育的無限熱忱，靠的是對(duì)學(xué)生心靈的持久的關(guān)注，靠的不是眠滅人性的疲勞戰(zhàn)、時(shí)間戰(zhàn)。我的教育信條是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈，愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時(shí)間?！?/p>
有老師會(huì)問，那如何才能有效地占據(jù)學(xué)生心靈呢？占據(jù)學(xué)生心靈是包括教師的語言、身教、風(fēng)格、態(tài)度、修養(yǎng)、愛好等多種因素渾然一體的綜合物(我稱之為教師心靈及其外化)對(duì)于學(xué)生心靈的浸染。因?qū)W生個(gè)性不同，也許只是教者心靈與其外化枝頭的一朵蓓蕾讓學(xué)生感受到春天的氣息與生命的活力。但正如煮水餃一樣，促使餃子漂起來的，雖然有水的功勞，但沒有火或電，水是不可能使餃子漂起來的。所以說，我們教師的某一個(gè)心靈因子或外化形態(tài)對(duì)于學(xué)生的心靈起了感染、引領(lǐng)，一定是多種因素或臺(tái)前或幕后共同作用的結(jié)果。所以，老師們首先要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，使你的心靈與外化形態(tài)有這個(gè)能力感染、引領(lǐng)學(xué)生。
與新學(xué)生見面，不論您身材高矮，您的第一次站立就足以讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生安全感、信賴感，您的第一個(gè)手勢(shì)就足以讓學(xué)生如看帥旗飄揚(yáng)，您的第一句話語就足以讓學(xué)生倍感暖流流淌，心旌搖蕩。教師平時(shí)要多觀察學(xué)生生活、多揣摩學(xué)生心理，在其失敗時(shí)遞上一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在其遭受不公正待遇時(shí)送上一句安慰，在他茫然無助的時(shí)候奉上你的關(guān)切，在他生日的時(shí)候說一聲“祝你生日快樂”，在他想放棄努力時(shí)，告訴他“我在下一個(gè)路口等你”。讓你的教育生活，充滿人性播散人情凝聚人心。我的同事常不惑地問我，“你從不上班壓學(xué)生，他們?yōu)槭裁纯傁矚g看你的書做你的題？”因?yàn)槲覍?dǎo)而不壓，我只想占據(jù)學(xué)生的心靈，因而也幸運(yùn)地贏得了時(shí)間。那些宣稱“學(xué)生這塊陣地，我不去占領(lǐng)，別科也去占領(lǐng)”的人，不惜師生俱苦，他們?cè)诎哉剂藭r(shí)間的同時(shí)多半也失去了學(xué)生的心靈。不要忘了，學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種心靈的交流與運(yùn)動(dòng)，時(shí)間的流逝只是其外在形式。
好了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我不能講得再多。我看見那么多老師表現(xiàn)出非常濃厚的興趣，心里很高興。我的電子郵件地址是：xxxx，有機(jī)會(huì)我們?cè)倭摹Ｖx謝大家！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家下午好！
六月的xx，流火的季節(jié)。為期十四天的xx大橋新員工集訓(xùn)即將結(jié)束，此次集訓(xùn)工作在管理公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在xx大橋武警中隊(duì)的大力支持下，在公司各部門、中心的通力協(xié)助以及全體學(xué)員的共同努力下，中心嚴(yán)格按照管理公司xx關(guān)于”嚴(yán)、實(shí)、活”的培訓(xùn)工作總要求，抓好計(jì)劃，狠抓管理，嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量，全面、圓滿地完成此次各項(xiàng)既定培訓(xùn)工作目標(biāo)和任務(wù)。
在此，我代表xx大橋管理中心領(lǐng)導(dǎo)班子及全體學(xué)員，向此次給予xx大橋新員工集訓(xùn)以親切關(guān)懷和真誠支持幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及武警中隊(duì)全體官兵致以最誠摯的謝意和最崇高的敬意！
總結(jié)此次培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)，概括起來”一緊、二實(shí)、三高、四嚴(yán)、五強(qiáng)”。
一”緊”，是制訂計(jì)劃抓得緊，保證培訓(xùn)質(zhì)量。此次參加集訓(xùn)的人員71人，是公司組織的歷次培訓(xùn)中規(guī)模人數(shù)最大的一次全封閉半軍事化培訓(xùn)。如何把這次培訓(xùn)活動(dòng)組織得既緊張又有序，既生動(dòng)又活潑。在培訓(xùn)籌劃準(zhǔn)備之初，中心就集中精力制訂好培訓(xùn)計(jì)劃。一是認(rèn)真組織編寫xx大橋新員工培訓(xùn)教材，形成了一套較為全面系統(tǒng)的收費(fèi)培訓(xùn)教程。二是組織好培訓(xùn)師資力量，此次培訓(xùn)集合了公司大量的`優(yōu)秀管理人才和富有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的員工授課，公司領(lǐng)導(dǎo)更是親自披掛上陣帶頭為新員工授課。三是精心設(shè)置課程安排，此次培訓(xùn)主要由軍訓(xùn)及收費(fèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩部分組成，除隊(duì)列訓(xùn)練外，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，總共開設(shè)了16堂課，共計(jì)30課時(shí)，內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德、廉政安全、企業(yè)文化、文明創(chuàng)建、收費(fèi)實(shí)務(wù)、iso知識(shí)等多方面內(nèi)容，主要以符合收費(fèi)員崗位實(shí)際需要為主，使每個(gè)學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)之后都具備上崗能力。四是盡力規(guī)劃和做好培訓(xùn)后勤保障，管好學(xué)員的吃住和學(xué)習(xí)培訓(xùn)問題。五是搞活培訓(xùn)課余生活，重點(diǎn)是策劃好”五個(gè)一”活動(dòng)：即一場(chǎng)晚會(huì)、一場(chǎng)互動(dòng)游戲、一場(chǎng)生日party、一場(chǎng)自我推介會(huì)，一場(chǎng)籃球賽，確保了在緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之余每?jī)商於加幸淮挝膴驶顒?dòng)，培訓(xùn)期間不論是訓(xùn)練場(chǎng)還是學(xué)習(xí)課堂常常是充滿了歡歌笑語，既放松緊張情緒，又消除了因?qū)W習(xí)和訓(xùn)練所帶來的身心精神疲憊。
二”實(shí)”，一是切合實(shí)際，二是注重實(shí)效。此次培訓(xùn)由于天氣因素和各種條件的限制，存在著這樣或那樣的困難和問題，許多學(xué)員都是剛剛步出校門走入社會(huì)的學(xué)生，對(duì)未來充滿了憧憬，中心在培訓(xùn)當(dāng)中，努力克服種種困難，從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格按照既定的作息時(shí)間、培訓(xùn)課程和培訓(xùn)紀(jì)律，抓管理、抓學(xué)習(xí)、抓活動(dòng)，抓思想教育引導(dǎo)，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)抓起，講究效率，重視實(shí)效，確保了培訓(xùn)工作有序進(jìn)行。從每日的綜合考核的情況看，學(xué)員在遵守紀(jì)律、內(nèi)務(wù)規(guī)范、隊(duì)列訓(xùn)練、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面表現(xiàn)優(yōu)異，收費(fèi)業(yè)務(wù)綜合測(cè)試總評(píng)成績(jī)88.1，培訓(xùn)工作成效顯著。
三”高”，一是要求標(biāo)準(zhǔn)高，二是學(xué)員士氣高，三是參與熱情高。開訓(xùn)之時(shí)，賴總提出了要按照”兵”的要求抓好內(nèi)務(wù)管理和隊(duì)列訓(xùn)練，武警中隊(duì)軍訓(xùn)教官在抓訓(xùn)練時(shí)，對(duì)待每個(gè)隊(duì)列動(dòng)作總是從嚴(yán)要求，反復(fù)示范、反復(fù)訓(xùn)練，直到符合隊(duì)列動(dòng)作規(guī)范要領(lǐng)為止。全體學(xué)員在軍訓(xùn)場(chǎng)地上揮汗如雨，刻苦訓(xùn)練，始終保持高昂的士氣，處處體現(xiàn)了”兵”味。在中心組織的文藝匯報(bào)表演中，廣大學(xué)員更是熱情高漲，踴躍報(bào)名，最終由于時(shí)間有限不得不忍痛刪減許多表演節(jié)目。此外，有節(jié)目的學(xué)員認(rèn)真參加彩排，沒有彩排節(jié)目的學(xué)員在臺(tái)下積極出謀獻(xiàn)策協(xié)助排練，充分體現(xiàn)了學(xué)員隊(duì)伍沖天的學(xué)習(xí)干勁和優(yōu)良的精神面貌。
四”嚴(yán)”，一是嚴(yán)密組織，二是嚴(yán)格管理，三是嚴(yán)肅紀(jì)律，四是嚴(yán)格要求。嚴(yán)密組織，是為了做好后勤服務(wù)保障。嚴(yán)格管理，是為了做好內(nèi)務(wù)規(guī)范管理。嚴(yán)肅紀(jì)律，是為了保證培訓(xùn)正常秩序。嚴(yán)格要求，是為了確保培訓(xùn)整體質(zhì)量。
五”強(qiáng)”，一是作風(fēng)頑強(qiáng)，二是意志堅(jiān)強(qiáng)，三是遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)，四是團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng)，五是管理責(zé)任心強(qiáng)。在軍訓(xùn)中，廣大學(xué)員表現(xiàn)出頑強(qiáng)的作風(fēng)，不怕苦不怕累，有的學(xué)員在訓(xùn)練中病倒了、累倒了，但是他們?cè)趫?chǎng)外休息一下又抓緊時(shí)間重新入隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練場(chǎng)上，炎炎夏日的暴曬，原本白皙的皮膚黝黑了，特別是女學(xué)員，巾幗不讓須眉，沒有一個(gè)人嬌柔造作或故意裝病逃避訓(xùn)練。正如許多學(xué)員在培訓(xùn)體會(huì)中談到的那樣，枯燥的軍訓(xùn)雖然辛苦，但挑戰(zhàn)了自我，強(qiáng)壯了身體，磨練了鋼鐵般的意志，感悟到人生的意義。正是因?yàn)楸е@樣一股堅(jiān)強(qiáng)的信念，很多人咬著牙挺過來，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來。正是通過軍訓(xùn)，讓每個(gè)學(xué)員清醒地知道，紀(jì)律對(duì)于凝聚一個(gè)集體的戰(zhàn)斗力、向心力的重要性，學(xué)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互友愛、互幫互助蔚然成風(fēng)，彼此之間建立了深厚的感情和友誼，體現(xiàn)出極強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，相信這次集訓(xùn)對(duì)于許多學(xué)員而言將是一次難忘的人生經(jīng)歷和寶貴的精神財(cái)富。
為了順利完成此次培訓(xùn)任務(wù)，中心領(lǐng)導(dǎo)班子及管理骨干更是自覺放棄休息時(shí)間，主動(dòng)放棄與父母、孩子團(tuán)聚的美好時(shí)光，主動(dòng)加班加點(diǎn)，沒一個(gè)人因此有一句的怨言和不滿，目的就是為了加強(qiáng)與學(xué)員的思想交流與溝通，讓學(xué)員們感覺到中心領(lǐng)導(dǎo)就在他們的身邊支持他們、鼓勵(lì)他們。特別是四位收費(fèi)班長(zhǎng)更是與學(xué)員們同吃、同住、同訓(xùn)，既當(dāng)班長(zhǎng)又當(dāng)保姆，既當(dāng)學(xué)員又當(dāng)兄長(zhǎng)，他們總是最早第一個(gè)起床，最晚一個(gè)休息，主動(dòng)協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)起管理責(zé)任，把學(xué)員當(dāng)作自己的好兄弟、好姐妹、好戰(zhàn)友，協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)員隊(duì)伍帶好，把學(xué)員隊(duì)伍管好，為此次培訓(xùn)取得良好成效，為完成此次培訓(xùn)任務(wù)作出特別突出的貢獻(xiàn)。
集訓(xùn)工作終于要告一段落，對(duì)于xx大橋管理中心而言，它是終點(diǎn)又是一個(gè)新的征程的起點(diǎn)。此次集訓(xùn)雖然只有短短的十四天時(shí)間，但歷經(jīng)春夏交替兩個(gè)季節(jié)。集訓(xùn)從雨天開始，在艷陽天中結(jié)束。我想，這是否意味著中心在xx大橋通車接管工作中也將要接受風(fēng)雨的洗禮。有一首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。我相信，這次集訓(xùn)不僅是對(duì)xx大橋管理中心新班子迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難綜合能力的一次考驗(yàn)，也是對(duì)中心管理骨干隊(duì)伍的一次重要鍛煉，更重要的是我們將帶出一支有組織、有紀(jì)律、講文明、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的優(yōu)秀征管人才隊(duì)伍，我們將發(fā)揚(yáng)”銳意進(jìn)取，追求卓越”的路橋企業(yè)精神，以充滿戰(zhàn)斗般的激情、以昂揚(yáng)的工作姿態(tài)、以飽滿的精神狀態(tài)喜迎xx大橋勝利通車！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員：
兩個(gè)多月里，我們聆聽了二十多位教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長(zhǎng)。這些講座，對(duì)于我們來說是一場(chǎng)及時(shí)雨：有的是對(duì)教育管理的解讀，有的是對(duì)教育形勢(shì)的分析，有的是對(duì)學(xué)校文化建構(gòu)的反思，有的是對(duì)學(xué)校特色品牌創(chuàng)建及內(nèi)涵發(fā)展的思考……專家、名校長(zhǎng)的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領(lǐng)受著一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)。
在集訓(xùn)期間我們還聆聽了十幾位學(xué)員的交流匯報(bào)，每個(gè)同學(xué)都做了精心的準(zhǔn)備，義不容辭地為全班同學(xué)做精彩講座，讓我們充分領(lǐng)略了學(xué)員和各自學(xué)校的魅力與風(fēng)采。在集訓(xùn)期間我們還到洞頭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀，感嘆書香工程的偉大！使我們見識(shí)到原來圖書館可以這樣建設(shè)；我們到平陽鰲江一小參觀、學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了平陽規(guī)范達(dá)標(biāo)這個(gè)領(lǐng)頭軍的力量；我們到永嘉參觀特殊學(xué)校的'特殊魅力，不僅為嶄新、優(yōu)美的校園贊嘆不已，更多的是對(duì)授課老師和身殘志不殘的學(xué)生的敬佩和嘆服！
本次培訓(xùn)我們還到了溫州各名校進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。一踏進(jìn)實(shí)踐學(xué)校，我們就被學(xué)校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優(yōu)雅的校園環(huán)境所吸引，就被先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理機(jī)制所折服。敬業(yè)、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，自信、張揚(yáng)的城市學(xué)子給我們留下深刻的印象。兩個(gè)月來，我們聽課、訪談、參觀、研討，積極開展教育實(shí)踐活動(dòng)，一路感受著名校的辦學(xué)理念，然后一路反思著我們的辦學(xué)軌跡，以及名校的辦學(xué)模式給我們帶來的啟示。
兩個(gè)多月來的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，我們的收獲是沉甸甸的！通過培訓(xùn)，使我們對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)角色有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)為：校長(zhǎng)應(yīng)該博學(xué)多能，具備比較深厚的專業(yè)素養(yǎng)；校長(zhǎng)應(yīng)該穩(wěn)重堅(jiān)韌，在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恒心；校長(zhǎng)應(yīng)該謀劃大局，善找突破點(diǎn)；校長(zhǎng)應(yīng)該緊抓教育主題，善待學(xué)生、善待教師、善待學(xué)校、善待我們的教育事業(yè)。
回顧這些，發(fā)現(xiàn)值得我們整理的還有很多，也發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)了很多，這個(gè)腳印很深，這個(gè)記憶很長(zhǎng)，這個(gè)方向很遠(yuǎn)。再次感謝領(lǐng)雁工程給予我們的這次機(jī)會(huì)。
記得一位同學(xué)說過這樣的話：“我們?nèi)ヅ郎?，看見山中的小草?jiān)韌不拔地從土里冒出來，從石縫里蹦出來。沒有人會(huì)在意這些山中到處可見的小草，它們沒有城市中鮮花的嬌艷，不會(huì)得到人們的嘖嘖稱贊，更沒有園丁的呵護(hù)。但是小草還是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、義無反顧地向上生長(zhǎng)著。”我們農(nóng)村的老師、校長(zhǎng)就是這些堅(jiān)強(qiáng)的小草，我們要付出比別人更多的汗水，得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人那么多，但是我們照樣為教育事業(yè)嘔心瀝血！回首往事，我們也可以這樣說：我不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧！因?yàn)槲覟榻逃聵I(yè)奮斗了終身！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給我們搭建了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。
作為淄川一中一名普通的班主任教師，工作中，我懷著對(duì)事業(yè)的忠心、學(xué)生的愛心和對(duì)工作的進(jìn)取心，扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做好班級(jí)管理工作，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，自己也取得了較好的工作成績(jī)。多次被評(píng)為“市、區(qū)優(yōu)秀班主任”。2010年6月，作為全國30名一線優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)成員之一，參加了教育部知行中國遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)；8月應(yīng)邀參加全國首屆班級(jí)自主化教育管理論壇；2010年，兩次在中國教師研修網(wǎng)視頻會(huì)議室做專題講座。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，教育對(duì)象日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的教育方法和管理模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的要求。作為一名新時(shí)期的班主任教師，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理論知識(shí)，強(qiáng)化道德素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力，這既是個(gè)人素質(zhì)提升的必然要求，更是學(xué)校、學(xué)生及社會(huì)各界的迫切需要。為進(jìn)一步更新教育理念，錘煉業(yè)務(wù)能力，提高管理水平，在此，我代表全體班主任決心做到：
一、提高認(rèn)識(shí)，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確培訓(xùn)要求，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，以優(yōu)秀班主任為榜樣，專心聽講，虛心學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲，確保自身在師德修養(yǎng)、理論水平、工作能力等方面實(shí)現(xiàn)新的提高。
二、轉(zhuǎn)變角色，提高班級(jí)管理水平。不斷適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)班主任工作的四個(gè)轉(zhuǎn)變，即由“偏愛型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安坌汀?；由“專制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰髌降刃汀?；由“?jiǎn)單粗暴型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹?xì)致耐心型”；由“限制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_放型”，在做好班級(jí)工作組織管理的基礎(chǔ)上，積極探索班級(jí)管理新模式，創(chuàng)新班級(jí)管理新方法，爭(zhēng)做寬容智慧的班主任，提高工作水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、奉獻(xiàn)愛心，不斷提升育人效果。愛心是做好班主任工作的支點(diǎn)和靈魂。在具體工作中，積極發(fā)揚(yáng)“耕耘三尺講臺(tái)、堅(jiān)守心靈樂土”的奉獻(xiàn)精神，帶著感情投入工作，帶著愛心管理學(xué)生，充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，做到為人師表、以身作則，用真摯的情感去感染學(xué)生，以高尚的情操去熏陶學(xué)生，不斷提升育人實(shí)效。
班主任是沉甸甸的責(zé)任，它重于泰山，寄托著社會(huì)的希望和家長(zhǎng)的信賴，承載著繼往開來的光榮使命。各位同仁，駿馬自知千里志，無需揚(yáng)鞭自奮蹄。讓我們以本次培訓(xùn)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，用青春和汗水為淄川區(qū)的教育事業(yè)拓展新的篇章！
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功！祝全體班主任老師工作愉快，學(xué)有所得！
謝謝大家！
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