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實踐活動感想篇一
我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。
這個暑假，我參加了一些學校的實踐活動，去了紅色革命圣地——西柏坡;調查了地球存在的環(huán)境問題;知道了節(jié)能減排的重要性，還領略了書籍的無窮魅力。
所以，這個暑假比以往過得更充實。
其中，我主要體驗的活動是“認識資源的寶貴調查體驗活動。
”并主要了解了中國的淡水資源。
我認識到了水的珍惜，雖然中國的淡水儲量居世界第四位，可是中國人口眾多，根本無法和淡水儲量成正比，并且全國600多個城市中有400多個為缺水城市。
隨著全國、全球人口的增長，淡水資源變得越來越珍貴，因為淡水是無法再生的資源。
現(xiàn)實生活中，水資源的浪費現(xiàn)象非常普遍。
如果我們不馬上節(jié)約用水，那恐怕世界都會像沙特阿拉伯那樣進行海水淡化了。
節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起。
這次活動讓我學到過多地不僅是知識，還有生活竅門和道德修養(yǎng)。
我們最最需要的道德修養(yǎng)也是最容易忽略的。
節(jié)約的意識，大量的閱讀和生活細節(jié)都會為我們提高修養(yǎng)。
所以這次實踐活動讓我學到了許許多多。
初二十四班
鄭宇軒
參加了香坊區(qū)德育實踐活動課大賽之后，又有幸觀摩了從中精選出來了三節(jié)課，讓我感覺受益匪淺。
首先讓我對德育實踐活動課的意義有了更進一步的理解。
它不以傳授系統(tǒng)的道德知識為主要任務，而是強調通過各種活動，讓學生在活動中感悟，豐富或調整原有的認知結構，探求在具體情景下的最佳行為方式。
是把學生德育活動納入課堂教學的一種全新模式。
德育實踐活動課主題的確定非常重要。
一定要立足于學生的實際情況，根據本班學生的年齡和心理特點，以及本班級當前迫切需要解決的問題為根據來確定主題。
三是根據當前本班學生最需要解決的普遍問題，如，班級同學缺少自信，運動會失利、要及時進行挫折教育等等。
因此，班會的主題一定要鮮明、具體、新穎、有趣，切忌出現(xiàn)大而空，老而舊，高而難的現(xiàn)象，所以主題要小一點，新一點，近一點，實一點。
從展示出來的這三節(jié)優(yōu)秀的德育實踐課來看，班主任老師在主題的確立上是著實下了一番功夫了，經過了深思熟慮的。
從課的設計上看，各位老師也堪稱是用心良苦。
能讓學生有所感悟，能讓學生的心靈受到觸動，能為學生的前途照出一絲光亮，這就是我們要做的，這就是德育實踐活動課該有的最終目標。
從三位老師的反思中也看得出來，在課后，德育課的主題得到了延伸，孩子們的所作所為在悄然發(fā)生變化，同時我們在日常的生活和學習中其實一直都是在進行德育實踐活動課，也就是說，集中與分散的區(qū)別而已。
歸根結底，我們班主任所做的工作，是針對孩子的心靈的，“種好心田”是我們的終極目標!
暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。
它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
兩個月的社會實踐雖然比較辛苦。
是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
起先，我覺得發(fā)一張《太原市學生暑期德育教育實踐作業(yè)記錄表》沒有那個必要。
畢竟，我們都成了中學生，在假期里幫著父母做點家務是應該的……我想，既然發(fā)下了這張表自有它的目的所在，就好好利用假期的時間來完成一份表吧!作為一名未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多。
這份暑假實踐表，我便認真的做了起來…..
雖說是2個月，但2個月的時間，對于一個學生來說，這是一個假期的`長度，在這一段時間內，可以全方位的學習到不同的知識。
同樣，對于一個工作族來說，這又是一個實習期的長度，在這一時期內，可以充分的去了解一份工作。
“學做家務”便是我的第一步。
自己的事兒自己做……這是我們在幼稚班里老師們常常對我們說的一句話了。
我想，拖地板是一件再簡單不過的事情。
把拖把打濕，在地板上橫劃豎劃幾下，等地上都濕了不就行了!我早就會了，所以媽媽說要教我怎么拖地板的時候，我從心底里不愿意。
幼兒園時就會了，有什么好學的!不過，這次用的拖把倒與學校里的大不一樣，拖把頭不再是布條扎著的圓頭，而是矩形的框外面套了一塊抹布似的東西，它可能比較適于拖家里的地板。
我在媽媽的指揮下卸下布套，洗干凈再套回去。
然后遵照指揮在房間里小心翼翼地拖著，這完全不像平常。
平常只要用拖把將地面弄弄濕就算完成任務了，現(xiàn)在卻要將灰塵都拖到一起，生怕漏掉一點，簡直是一邊拖地一邊掃地嘛，才拖了一個房間，我就累的不行了。
看著媽媽靈活地掌握著手中的工具，我突然發(fā)現(xiàn)原本以為很簡單的一些事情原來也不容易做好。
大多時間覺得它簡單只是因為我沒有認真用心地去做，僅是敷衍而已，要求自然很低。
當你真正投入精力，要去做好同一件事時，你就會感覺它也不簡單，因為要求不同了，你再也不能點到為止，什么事都應該用心嘗試，不要想當然地以為你一定能輕松地做到，做好。
接著，進入了第二輪“小考驗”——學習管理。
我是在邊做家務的情況下與父母進行溝通的。
與他們溝通還不如說是學習管理。
父母的那一席話，深深打動了我——曾經也感受過這種感覺，可是現(xiàn)在更深刻了。
平時的他們教導我努力學習的話是少不了的，但我并不認為這是那中所謂的“嘮叨”，而更應該把它當成一種激勵，一種提醒。
我清楚地認識到學習其實并不是為自己，也關系到家庭以及親戚朋友。
但是這種責任并沒有將我肩上的膽子加重，因為我知道總有人會默默地在黑暗中幫助我，使我走向光明。
那個人或那群人便是我的父母，親戚，朋友。
父母對子女充滿著愛，那么住校的生活對父母而言無疑是最關心和擔心的話題。
生活上的獨立自主對我們都是一次考驗。
離開了避風港后，面對風雨時，在瞭望塔上還會有眼睛注視我們，那還是父母，親戚，朋友。
他們總會支持我。
短短的時間里，要學會學習能力的提高，顯然是不可能的，但這將會成為一個起點：努力奮發(fā)!在“實踐體驗智多星”中，積極的情緒會給人帶來樂觀、陽光。
——大地從不拒絕風雨，因為每每能夠在風雨后，收獲一道彩虹。
在省博服務的這段時間內，我成為了那里工作人員的好榜樣。
當時，我問他們，他們說，我有一種堅強、樂觀的心態(tài)。
面對困難一拼到底的精神!在我病的時間內，不放棄拿左手寫字、左手吃飯、一切的一切仿佛在你的身上都是積極的。
我笑了笑說，我哪有這兒好?我只堅信風雨過后必定有絢麗的彩虹。
沒有十全十美的人生，只要你有著積極的情緒，相信沒有過不去的坎坷!
通過本次德育實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
實踐活動感想篇二
社會實踐是大學生活中的一部分不可或缺的經歷，通過參與社會實踐活動，我深深感受到了社會的多元化和復雜性。這次的社會實踐活動不僅讓我學到了知識，還鍛煉了我的團隊合作能力和解決問題的能力?；赝@次社會實踐，我有著許多感想和體會。
首先，這次社會實踐讓我意識到社會問題的復雜性和重要性。在社區(qū)貧困家庭的幫扶活動中，我親眼目睹了一些家庭生活的困境。這些家庭因為經濟原因無法滿足基本的生活需求，孩子們的教育也受到了限制。這讓我意識到社會問題并不是簡單的個案，而是一個系統(tǒng)性的問題。幫助社會上的弱勢群體需要我們更多的關注和行動。
其次，這次社會實踐讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在進行社區(qū)服務和志愿者活動時，我們必須組成一個緊密團結的團隊，共同完成任務。在團隊合作中，每個人需要充分發(fā)揮自己的專長，互相支持和協(xié)作。通過這次實踐，我學到了如何與他人進行有效的溝通和合作，學會了傾聽和尊重他人的意見，這對我的未來職業(yè)生涯和人際關系的建立都具有重要意義。
再次，這次社會實踐讓我見識到了社會資源的寶貴性。在參與社區(qū)服務活動時，我意識到社會上存在著很多資源，但是并不是每個人都能享受到。有些人由于各種原因，無法獲得他們需要的資源。因此，我們應該珍惜自己所擁有的資源，并努力去幫助那些需要幫助的人。這次實踐讓我明白了資源的分配不平等問題，也激發(fā)了我在資源分配中幫助他人的愿望。
最后，這次社會實踐讓我開始思考自己的社會責任。作為大學生，我們應該不僅僅關注自己的學業(yè)和個人發(fā)展，更應該關注社會的發(fā)展和進步。通過參與社會實踐，我們可以從中學到很多理論知識以外的東西，讓我們的視野更加開闊，也讓我們更加懂得感恩和關心他人。作為一名社會實踐者，我將對身邊的人和社會問題有更多的關注，并積極行動起來，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總之，社會實踐活動讓我收獲良多。我深刻認識到社會問題的復雜性和重要性，學會了團隊合作和社會資源的利用，同時也開始思考自己的社會責任。這次實踐讓我成長了許多，并對未來的生活充滿了信心和熱情。我相信，通過不斷地參與社會實踐，我們可以成為更好的自己，并為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
實踐活動感想篇三
這次我們去了xx實踐學校參加了一次實踐活動。
在這么多課程中，我最喜歡的該要屬貝堆了。這個課程是我最有成就，作品做得最好，啟發(fā)最多的一個課程。做貝堆時首先得做一只小鳥，我想：一個個形狀各異的貝殼豈能搭成一個像模像樣的東西呢！我按照老師的步驟先將兩個貝殼粘在一起做身體，依次再粘上頭、尾、前身和底盤，最后再添上色，一只漂亮的小鳥便完成了。和小鳥一樣 的一個個任務我都完成地非常好，還被老師評優(yōu)了呢！這個課程鍛煉了我們的動手能力，使我變得更加細心。
在這次的實踐活動中，不僅讓我得到了許多樂趣，還收獲了很多。在這次活動中的啟發(fā)是：做什么事都不能粗粗魯魯急于求成，應該細心，這樣才能把一件事給辦好。我知道個人好永遠比不過團隊好，我們要團結，互幫互助，盡管做不好，也一定要努力去做?！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”即使一件很難的事也不要被困難所征服，要想辦法解決這個問題。
二天的.實踐活動已經結束了，我希望下次有更多的課程讓我體驗，從中學到更多的本領懂得更多的道理。
實踐活動感想篇四
社會實踐是培養(yǎng)學生社會責任感和實踐能力的重要途徑。近期，我有幸參加了一次社會實踐活動，通過親身經歷，我深刻體會到了社會實踐的意義和價值，也對社會現(xiàn)實有了更加深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我參加社會實踐的經歷，表達我對社會實踐的感慨和思考。
第一段：社會實踐的起因和準備
社會實踐活動源于對自身成長和社會現(xiàn)實的思考。在聽過老師的介紹和組織的說明后，我決定參加這次社會實踐活動。為了充分準備，我查閱了大量關于活動主題的資料，并與其他同學進行了積極的討論和交流。通過預備，我對社會實踐的目標和意義有了清晰的認識，并對即將面臨的挑戰(zhàn)充滿了期待。
第二段：社會實踐的實際執(zhí)行過程
這次社會實踐活動是到一個農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行調研和幫扶的活動。我們在前期的籌備中，分成小組，制定了詳細的計劃和工作方案。在現(xiàn)場，我們進行了走訪和調研，并深入了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀和民生問題。我們還組織了一些幫扶活動，包括贈送教材和圖書，開展文化交流等。在實際執(zhí)行過程中，我感到實踐對于理論的印證和拓展是至關重要的。我們在調研中發(fā)現(xiàn)了許多問題，這些問題不僅僅是書本上的描述，更是真實存在于社會生活中，需要我們用實際行動去解決。
第三段：社會實踐的情感體驗
在這次社會實踐活動中，我深切地感受到了貧困地區(qū)的艱辛和困難。與這些群體的面對面接觸，讓我對他們的處境有了更加真實的理解。我看到了許多孩子渴望上學的目光，他們對知識和教育的渴望讓我動容。通過這次實踐，我產生了強烈的社會責任感和使命感，決心今后更多地為這些需要幫助的人們做貢獻。
第四段：社會實踐的意義和價值
社會實踐是一種全面提升學生素質的實踐方法。通過社會實踐，我不僅僅是從書本上了解了社會，更是通過實際行動去改變和影響社會。這次實踐讓我學到了許多與課堂教育完全不同的東西，例如人際交往、團隊合作、解決問題的能力等等。我也意識到，社會實踐不僅僅是為了個人成長，更是為了社會進步和共同改善生活。
第五段：對社會實踐的展望和反思
社會實踐是一種持續(xù)的過程，我深深意識到這一點。社會在不斷變化，我也需要不斷學習和適應變化。在未來，我希望能夠通過自己的實踐行動，為社會做出更多的貢獻。同時，我也要更加注重個人素質的培養(yǎng)，提升自己的綜合能力。只有這樣才能更好地適應社會的發(fā)展和變化，為社會做出更大的貢獻。
總結起來，社會實踐是培養(yǎng)學生實踐能力和社會責任感的重要途徑。通過這次實踐，我從理論到實踐，從書本到社會，形成了更加全面的認識和理解。我愿意將社會實踐的經歷和體會應用到以后的學習和生活中，為社會的進步與發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也呼吁更多的人參與到社會實踐中來，共同努力，共創(chuàng)美好的未來。
實踐活動感想篇五
前幾天收家，翻出很多舊書和不要的書，家里也沒有地方擺了，于是我去小區(qū)門口擺攤，賣書。
其實，我覺得這是一件很光榮的`事情，但還是有一小點害羞，一小點害怕。畢竟是我的第一次社會實踐，大多數人都不認識，而且怕城管一來就把我的書全收走，搞不好還會罰款。
一開始就很不順利，遇到同行。介紹英語的書給老人看，看著看著就讀起來，最后和我說：“我就是教這個的?！比缓笪夷莻€郁悶啊。
然后城管的車就來了，還好只看了一眼就走了，我的小心肝呀。
我突然想起《格言》上一篇叫做《把書放生》的段落，無論別人需要或是喜歡，即使再降半價我也愿意賣。不僅僅是因為比賣廢紙便宜，更重要的是它們找到了一個好的歸宿。如果它們進了回收站，那它們是否能被再利用，就很難說了。
賣大概有一個半小時，我發(fā)現(xiàn)了一個人，幾乎每隔二，三十分鐘我就能看見。他僅僅是一個普通的送水工。我開始想，他們每天的穿越在大街小巷中，每個人都有自己的一片工作區(qū)，而且，他們和我們有個共同點：都是點——線的生活；都有一個座位。但他們比我們辛苦很多：抬水要上下樓梯，坐在座位上不能動。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)這個工作一樣偉大。
這次社會實踐讓我有很多很多的感觸，或許大家可以試一試。
人生就是這樣，千姿百態(tài)。
這周三，我們班參加了社會實踐活動。
下午，我們整個班的同學一起去了食堂包餃子。剛開始包的時候，心里覺得非常激動，總覺得自己終于可以包一次餃子了，可是不包不知道，一包才知道原來包餃子這么難——倒不是包餃子的步驟難，而是想把餃子包得好看，并不是一件容易的事。
包餃子的時候，我看了一下其他人的“杰作”，不是包完之后餃子“站”不起來，就是餃子里面的餡跑出來了，甚至還有的連餃子的形狀都看不出來?？赐暌蝗χ?，我突然覺得自己包的已經算好的了——還可以看出餃子的形狀來。
煮好的餃子被端了出來，我們每一個人都品嘗著自己的成果，我心里頓時覺得很開心，因為自己終于會包餃子了（盡管包得不太好看）。另外，我還覺得包餃子看起來非常簡單，可要是自己包起來，絕對要下很大功夫，但還是越包越好，可以用“熟能生巧”四個字來形容。結束之后，我明白了：不管我們在做什么事情，都要用心去做，即使是再難的事情都可以迎刃而解。
世上無難事，只怕有心人，讓我們一起努力，朝著成功出發(fā)吧！
隨著社會的進步，科技的發(fā)展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會，就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋，都努力學習、實踐為自己的將來補充“能量”。
的確如此，如今的現(xiàn)實生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自己成長了不少！我們這次的實踐地點是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。
我們這次的任務是——打掃草坪上的落葉！這個任務挺艱巨的，不過我卻不肯認輸，望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦，多么的偉大??！于是我的保潔員生涯就這樣開始了！我拿著沉重的掃把，手足無措，不知道到底該怎么開始，就在這時我看到了媽媽！
實踐活動感想篇六
作為一個中國人，我們時時刻刻都感到自豪和自豪。中國擁有豐富的文化遺產和偉大的歷史傳統(tǒng)，同時也有著許多令人心動的事情和感人的故事。而實踐活動正是一個可以喚起我們內心深處感動的機會。在這次實踐活動中，我親身經歷了中國的偉大進程，深刻體會到了人民的情感、奉獻精神和團結力量。下面我將和大家分享我在實踐活動中的感悟和體會，希望能夠傳遞給更多的人。
首先，在實踐活動中，我深刻感受到了中國人民的情感與注重情感的力量。我們去了一些農村地區(qū)，親眼目睹了貧困家庭的生活狀況。但是，令我印象最深的不僅僅是他們艱苦的生活條件，更是他們對生活的熱情和積極向上的態(tài)度。他們用微笑和堅定的目光迎接我們的到來，用真誠的話語傳遞他們對生活的感恩和對未來的期盼。這些人民的情感溫暖著我的心，同時也激勵著我努力追求自己的夢想。
其次，在實踐活動中，我深深感受到了中國人民的奉獻精神。我們參觀了一所農村學校，這里的師生們都在艱苦的條件下堅持教育事業(yè)，他們努力為每一個學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。在那里，我見證了老師們無私的付出和孩子們積極的學習態(tài)度。他們將自己的時間和精力都放在了培養(yǎng)下一代的身上，他們用自己的奉獻點亮了農村的希望之光。這種奉獻精神深深感動了我，也讓我明白到教育的重要性和作為一名學生的責任。
再次，在實踐活動中，我深感到了中國人民的團結力量。我們參與了一次社區(qū)志愿服務活動，看到了社區(qū)居民們團結合作的精神。大家積極參與各種志愿活動，共同為社區(qū)建設貢獻自己的力量。無論是老人還是孩子，大家都齊心協(xié)力，共同營造一個更美好的社區(qū)。這種團結的力量令我感到震撼，也讓我明白到只有團結一心，才能夠實現(xiàn)我們的共同目標。
最后，在實踐活動中，我還深深感受到了中國的進步和發(fā)展。我們參觀了一些科技企業(yè)和科研機構，了解到了中國在科技領域的卓越成就和國際影響。中國的科技創(chuàng)新正不斷推動國家的進步發(fā)展，也讓我深感自豪。在這次實踐中，我親眼見證了中國人民的努力和智慧，這些都是實現(xiàn)“中國夢”的關鍵因素。
通過這次實踐活動，我不僅僅是個見證者，更是一個親身體驗者。我深刻感受到了中國人民的情感、奉獻精神和團結力量，也更加堅定了自己為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的信念。感動中國的實踐活動，喚起了我們內心深處對祖國的熱愛之情，也激發(fā)了我們的責任感和使命感。我堅信，在每一個人的努力和奉獻的背后，中國的未來將會更加美好。
實踐活動感想篇七
此次暑期社會實踐常州地區(qū)的活動于 7月23日圓滿結束了，雖說只有辦了三場正式活動，但前前后后的活動準備卻花去了我們將近十天的時間。在整個活動過程中，我們付出了很多，也在一次次的嘗試與突破中收獲寶貴的經驗。
無論是在社會上還是在大學校園中，我們都看到或參與過大大小小各種活動，這次暑期社會實踐讓我知道站在主辦者和旁觀者兩個立場上，對活動的感受是截然不同的。
首先，聯(lián)系活動場地就是個大問題。我們根據宣傳保護動物這一實踐主題確定場地為與動物相關的動物園，標本館和普通市民較多的開放式公園或街道。接著就是依照確定的方向做實地考察，聯(lián)系場地的負責人。這項工作看似簡單，其實是相當累人的，聯(lián)系人必須提前寫好詳細的活動策劃，考慮到不同地點的特點分別寫好活動安排。在和政府部門的工作人員和街道管理人員商談的過程中我們必須克服心理障礙，時刻保持清醒的`頭腦，清晰地介紹我們將要舉辦的活動并聆聽他們提出的問題和意見。當然，有嘗試就有失敗，面對失敗的商談，我們真誠感謝對方能給我們商談的機會并做禮貌的告別，展現(xiàn)了大學生應有的素質，同時總結失敗的原因，在下一次的商談中作出改善。
正式活動為期三天，分別在省前中動物博物館，武進市民廣場和淹城野生動物園舉辦。整個活動過程中成員們體現(xiàn)出來的團隊精神著實讓我感動。有些同學家住的比較遠，仍然服從規(guī)定的時間準時到常第三天淹城之行正是常州氣溫最高的時候，為了更好地讓游客們了解到保護動物的重要性并積極參與到我們活動中來，同學們主動要求在園區(qū)內分發(fā)傳單，特別是女生們，拋下了遮陽傘，全然不顧自己被曬黑，有的只是與疲憊抗爭著的一張張笑臉。正是有成員們的團結一致與不懈努力我們才能將活動順利舉辦。
實踐活動感想篇八
在參加本次綜合實踐活動小組之前，我是一個不太喜歡說話的人。但是為了很好的完成活動組長布置的任務，很多時候就必須要參加各種調查、采訪活動。在活動中我發(fā)現(xiàn)，與人交往其實是一件很快樂的事情。但是在調查過程中，我們一定要掌握一定的技巧?。”热?，在調查采訪前一定要事先做好計劃，設計好問題。另外，與人溝通的時候還要講究語言美，講究禮貌。通過和同學的協(xié)作，我知道了，一個人的力量是很小的，可是大家的力量集中起來就非常大了。
通過這次活動，我變成了一個活潑開朗的大女孩了！
作為一名參加本次綜合實踐活動的組員?；顒忧?，我是一個比較馬虎，不認真的人?？墒牵谖抑鞒值恼{查活動中，曾經因為自己的失誤，把調查表的字都打錯了，結果害的大家又重新把工作做了一遍。雖然，小伙伴們都沒有責怪我，但是我還是很內疚。于是在以后的各項活動中我變得越來越認真了，在家里媽媽都夸我比女孩子的心還細。
通過調查我發(fā)現(xiàn)，不同年級的同學他們喜歡游戲種類不同。男同學和女同學喜歡的游戲種類也不同。女同學喜歡跳皮筋、丟沙包之類的游戲，而我們男同學更喜歡比較有競技特點的體育類游戲。當然了，象棋、軍旗也是我們的最愛。
因為我的主要任務就是要調查哪些游戲有危害性，所以知道了很多游戲是我們不能進行的，比如用小木棍追逐打鬧、從臺階上跳來跳去、把樓梯扶手作為滑梯玩。一旦不小心，就會給我們帶來傷痛。
課間小游戲我們大家應該懂得如何去選擇。
石嶺小學 徐冀云
本次參加完活動后，使我受益匪淺。同時也收獲了快樂，通過對老師、父親、母親等身邊的人采訪，發(fā)現(xiàn)他們也非常支持我們在課間進行有益的游戲活動。但是，對于游戲的安全性表示非常的關注，希望我們能玩一些比較安全、健康的小游戲。在采訪中我還了解到，父輩們小的時候也玩能多有趣的課間小游戲。他們的游戲道具非常簡單，容易推廣，可是由于時代的發(fā)展，有一些沒有意義了，需要我們對它們進行改變，讓它們更加適合我們玩。綜合實踐活動給的參加，我的動手動腦能力得到了很好的培養(yǎng)。上網查閱資料，數據整理的知識我也學會了。
石嶺小學 孫新苑
綜合實踐活動課一直以來都是我最喜歡上的課程，一方面可以讓我們走出校園，另一方面可以讓我學會很多書本上沒有的、老師所不能交給我們的知識。很有幸我作為我們研究小組的組長，整個活動下來收獲真的非常大。
因為在活動中我要安排很多事情，但是為了更加把事情辦穩(wěn)妥起見，要經常和小組成員一起商量。讓我學會了溝通，同時也讓我知道了團體的力量和協(xié)作的重要性。另外有很多事情是我在活動前沒有想到的，比如如何收集資料、如何設計問卷調查表等等，有的時候真的把我們都快急哭了。這時候幸好有王老師來和我們一起想辦法，同時也讓我們知道了學習知識的重要性。因為上網查資料，設計表格是很專業(yè)的??！呵呵，以后上網真的不能只是聽歌或打游戲了！其實，給我印象最深的就是發(fā)放調查問卷時候。很多同學不配合我們，很是讓我們傷腦筋，原來作業(yè)作為一名“調查員”還真不容易?。?/p>
總之，在活動不但讓我知道了知識的重要性，而且還教會了我做事情一定要多多動腦筋。
石嶺小學楊春雨
過去我一直以為，課間小游戲就是用來玩的?？墒菂⒓油赀@次綜合實踐活動以后，我知道了課間小游戲的作用太多了。除了能給我?guī)須g樂外，還能幫助我們消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。文明有益的課間活動能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明。但是，大家一定要記得多參加一些有益的游戲活動啊！千萬不能在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫，有時撞到老師，有時撞到小同學。這些表現(xiàn)是既不文明也不安全的。在活動中我還學會了很多社會交往的常識，初步學會了搜集整理信息的方法。真的希望以后還能多多參加這樣的一些社會實踐活動！
大學的第一個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這一次的活動中，我學到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。
暑期社會實踐，是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
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暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的`基礎！年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴；我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！我們好想好想，用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
還是說說我們這一次的活動吧。我們在學校所給定的題目中精心挑選了，群眾價值觀的研究方向,因為我們認為,一個民族的文化才是推動這個民族發(fā)展的原動力,沒有一種像樣的文化或者思想作為指導我們發(fā)展前進的理論基礎,那么我們的發(fā)展就是沒有目的性的。所以我們想了解群眾的普遍價值觀，這樣就能從一個側面反映出，我們的民族文化是否是健康的，積極向上的。
本來以為人會比較少，但事實是人還是很多，所以借著天氣的涼爽，我們開始了發(fā)放問卷的工作。在工作中有的人很配合，有的人的警惕性比較強，不過經過我們的耐心講解，還是取得了不小的成果的。到了中午眼看天氣熱了起來，我最擔心的就是小組成員的身體了，如果中暑我?guī)Я瞬簧俚乃幬?，并且讓他們盡量的選陰涼的地方休息，喝一些冰鎮(zhèn)飲料。還好沒有發(fā)生什么事情。
這次的活動我們共收集了問卷80份，其中有10份不合格，統(tǒng)計數目是70份得到了珍貴的數據資料，詳細總結還是留到報告中去呈現(xiàn)。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
通過這次活動我知道了,理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。
“沒有實踐，就沒有發(fā)言權”只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。
實踐活動感想篇九
實踐活動是一種能夠直接參與、親身體驗的學習方式，通過參與其中，可以增加對知識的理解和掌握，同時也有助于培養(yǎng)實際操作的能力。近年來，中國在開展各類實踐活動方面取得了顯著成績，不僅在學生群體中產生了積極的影響，更在社會中引起了廣泛的共鳴。在參與實踐活動的同時，我深深地感受到了實踐活動感動中國的力量，它不僅豐富了我的視野，更改變了我對世界的認知。
首先，實踐活動為我打開了一個新的世界。在課堂上，我們往往只能通過書本和教師的講解來了解知識，而實踐活動則能夠將知識與實際生活相結合，讓我們更好地理解和應用所學內容。在一次社區(qū)服務活動中，我們走進了社區(qū)中的老人院，與那些長者交流，聽他們的故事，體驗他們的生活。通過這次活動，我深刻地感受到了老人們淳樸、真誠與堅強的品質，也意識到了年輕人應該用自己的實際行動來回報社會。這個全新的世界讓我看到了人與人之間的真正聯(lián)系和彼此的依賴，也激發(fā)了我對社會參與的興趣和熱情。
其次，實踐活動讓我深深地體會到了人的力量。在一次志愿者活動中，我和一群志同道合的同學們去了一個貧困山區(qū)的學校，給孩子們上課，并組織了一場文藝演出。在這個過程中，我看到了那些學生們對知識的渴望和對未來的憧憬。盡管他們的生活環(huán)境非常艱苦，但他們依然保持著勇敢和樂觀的態(tài)度。通過我們的幫助，他們能夠有機會接觸到更廣闊的世界，拓寬自己的思維和眼界。這讓我感受到了人的力量的無窮與偉大，而我也更加堅定了要助力弱勢群體的決心。
此外，實踐活動還讓我明白了全球視野的重要性。隨著經濟的全球化和交通的便利，世界各國的聯(lián)系越來越緊密，我們的未來也與世界緊密相連。參與實踐活動，與國外的學生們交流，交換彼此的文化和思維方式，幫助我更好地了解了國際社會的形勢和趨勢。通過參觀國外企業(yè)、探訪國外博物館以及參加國際會議，我深深感受到了世界各國在科技、教育等領域的競爭與發(fā)展。這讓我認識到，只有拓寬自己的視野，了解世界的動態(tài)，才能在未來的競爭中立于不敗之地。
最后，實踐活動讓我意識到了教育的力量和責任。在一次教學實習中，我扮演了一名小學老師的角色，負責教導一群來自農村的孩子們。通過教學實踐，我深刻地體會到了教育對于一個孩子的影響，在我的教導下，那些孩子們的知識水平得到了顯著的提高，他們也對學習產生了濃厚的興趣。這讓我明白到，作為一名教師，我們承擔著培養(yǎng)下一代的重任，通過教育，我們可以改變一個孩子的命運，也能夠推動整個社會的進步。
總之，實踐活動是一種具有巨大價值的學習方式，在參與其中的過程中，我從不同的角度看到了中國社會的各個層面，更加堅定了自己服務社會、改善社會的決心。通過實踐活動，我們能夠打開全新的世界，感受到人的力量，拓寬自己的國際視野，并認識到教育的重要性。相信只要更多的人參與其中，實踐活動將繼續(xù)感動中國的人們，推動中國社會向著更加進步和發(fā)展的方向邁進。
實踐活動感想篇十
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
這次的社區(qū)服務我我選擇了在幫忙樓下的阿姨少走道和樓梯，我體會到真的很辛苦，每天都要6點起來，要保持的很整潔，不然物業(yè)管理就會責備那些阿姨們，所以我每天都跟著阿姨的步伐弄衛(wèi)生。我終于體會到什么叫做血汗錢了，真的是很辛苦呀，每天嗾使造出晚歸的，掃完地還要修剪花草，還有澆水，到了吃中午飯的時間都沒有，真的感覺到，如果沒有這些阿姨們的辛勤勞動哪來的小區(qū)的美好環(huán)境!
通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。
走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中磨練自己!
自學校開展社會實踐活動幾年以來，我利用假期與休息日參加了很多社區(qū)培訓、公益性演出等活動，通過參加實踐活動，認識社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛社區(qū)，增長了各方面的知識，社區(qū)提供的實踐活動，增長了勞動觀念，培養(yǎng)了堅強意志，受到了很好的教育。培養(yǎng)了我為社區(qū)做貢獻、美化服務社區(qū)意識。其實，最開始時，我并不愿意參加社區(qū)活動，人員不認識，活動的地點也陌生。后來在家長的指導下，我才融入到社區(qū)活動。通過活動，我對它非常感興趣，并且積極參加，宣傳提倡，成了社區(qū)里的活躍分子。社區(qū)活動，每一次都由組織者制訂出科學的動活方案和計劃，安排學生們走進社區(qū)深入了解社區(qū)的生活環(huán)境，積極參與社會各項公益活動。如：走入兵營為子弟兵演出、“清除路邊垃圾，創(chuàng)造美的環(huán)境”、“與不文明行為揮手，爭創(chuàng)合格小公民”等主題活動;使隊員從小懂得美好家園是靠雙手勞動得來的，培養(yǎng)隊員對社區(qū)的熱愛和關心。另外活動形式多樣，服務更完善，更加吸引了眾多的小朋友參與其中。還有一系列有趣的聯(lián)誼和各種有獎活動，也吸引著我樂此不疲地參與其中。這絕不僅僅是為了獲獎，更重要的是“參與”本身就是一種快樂，也能通過活動認識更多的朋友呀!
在今年的暑假中,我參加了社區(qū)舉辦的“文明禮儀知識講座”、“日常英語知識講座”、“先進黨員事跡報告會”、“常州道街未成年人驛站揭牌儀式”及豐富的暑期文體活動。并且積極參加爭做社區(qū)小主人、護綠小分隊活動，做鶴園小區(qū)衛(wèi)生，刮殘標等勞動，得到居民的稱贊。
講座開始了，首先老師為我們講解了什么是文明禮儀，老師講得很細，同學們聽得也很認真。隨后老師又為我們講了一些文明禮儀知識。這時，已經有同學開始做筆記了。然后，老師讓我們動手實踐，我們互相練習了握手、問好等一些交際動作。最后，還有電視臺的人來采訪我呢!
通過這次老師細致詳盡的講座及老師讓我們動手實踐，我們互相練習了握手、問好等一些交際動作。我知道了：禮儀對我們來說，是一門很重要的功課，因為從禮儀里，就可以看出一個人的修養(yǎng)如何。如果你懂得禮儀，你在交際方面一定會得心應手。所以我們應該平時注意關禮儀方面的`培養(yǎng)，提高我們的個人修養(yǎng)，這是必要的。
隨著奧運會的漸漸臨近，文明禮儀知識是不能缺少的。學習過后，如果再遇上外國人，我們就可以把我們中國人的良好風貌展現(xiàn)給他們。文明禮儀是我們中國的特色，我們一定要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，做好祖國的接班人!這個暑假我又交到了不少的好朋友，同時還培養(yǎng)了我的實踐能力和合作學習的能力。
朋友，趕快行動吧，來參加我們的社區(qū)活動，相信你也會收獲更多的快樂的!
在新年即將到來之際，我接到社區(qū)的通知，去參加社區(qū)實踐活動。
第二天一早，我就早早起床，按時到社區(qū)辦公室報到。本以為自己到的挺早，沒想到已經有不少同齡人已經聚在那里。等了一會兒，社區(qū)辦公室終于來了一個阿姨，她發(fā)給我們了每個人一件勞動工具——掃帚，簸箕，垃圾袋，筷子等。吩咐我們去隔壁小區(qū)打掃。雖然這次參加勞動的人，很多都是第一次見面，但畢竟都是年紀相仿，自然交流起來不會有困難。在我們的討論下，我們很快推選出一位隊長，然后兩個人一組，分配好負責的區(qū)域，開始勞動。
初春的早晨還是有點寒冷，但為了更方便干活，同學們都赤裸著雙手在草地里撿垃圾，打掃路面，盡管一雙雙手凍得又紅又腫，但沒有一個人叫苦，大家都只有一個目的，就是在春節(jié)期間讓社區(qū)更加清潔。由于資源有限，我們沒有足夠的塑料袋來裝垃圾，但大家就地取材，用那些并不干凈的垃圾袋裝垃圾，盡管很臟，但大家還是干得很積極。原本都是家里的寶貝，眼下都成了清潔工，真是沒想到原來清潔工也不好當啊，那些垃圾又臟又臭的，又不得不撿起來，真是痛苦，由于是赤著手，不少人的手還被木棒的刺扎到，或被破玻璃劃破，但大家還是堅持到底，真是令人感動。寒風吹亂了我們的頭發(fā)，哪個女孩不愛美，可沒有一個女孩顧上自己的形象了，手被凍得像蘿卜也無所謂了，看著小道上，草叢里越來越干凈，我們心里真的很高興，這是我們自己的勞動成果啊，真的很自豪，在活動結束的時候，大家抱著自己親手勞動的成就感，還有一種意猶未盡的感覺，似乎還沒干夠，有些地方還是沒法弄干凈，畢竟我們不是一直有這樣的機會去撿垃圾的，我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動，原來不必腦力勞動輕松到哪里去。
此次社會實踐活動不僅鍛煉了我們，也讓我們有機會認識新的朋友。雖然還是有不足之處，不過沒關系，相信下次會做得更好。
實踐活動感想篇十一
在這次綜合實踐活動中，我們小組研究的是民俗節(jié)日：七夕，我們有收獲，也有不足的地方，還體驗到了當老師的.滋味：
因為我們研究的是七夕，所以大家肯定有很多問題了：
什么是七夕？我們可以把七夕當做情人節(jié)來過嗎？……
為了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來給同學們簡介牛郎織女的故事，這可費了我們不少時間，背臺詞、練動作……我們要費盡口舌，用自己的話來把官方用語改變過來，讓語言變得更風趣、俏皮。為了讓同學更加明白，我們練習了整整兩個下午呢。
雖然前一些天我們的效率并不是很高，會出現(xiàn)分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團結一致，什么困難都會被攻破，什么事情都會變得簡單！這讓我想起了老師給我們講課時做的幻燈片：他們不惜時間在備課中一點一點溜走，不惜辛苦勞累，為了我們聽的更明白，總是在不停的修改，爭取讓每個同學都聽懂。
在這次民俗實踐活動，我收獲到了合作的精神、力量是無窮大的，俗話說得好，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”只有合作的精神是最強大的。
實踐活動感想篇十二
21世紀的社會是法治社會，我們國家也正從各個方面努力促進社會法治文明。法律不但是我們維護自身權益的重要武器，同時也必將成為我們工作生活的重要準則。只有當大家具有了法律意識，會用法律這個強有力的武器時，維護自己合法正當的利益。
我們針對大家法律知識較匱乏的現(xiàn)狀，特此進行普法宣傳，旨在更好地為大家服務，幫助解決其身邊的法律問題，履行一個社會主人翁的責任，增強社會使命感，為未來真正為人民服務作準備。也希望通過這次活動使大家了解到更多法律知識，避免違法事件發(fā)生，促進和諧社會的建設,形成一定的法律意識，在今后時常關注法律知識。帶動人們學法、守法、用法，切實保護好自己的利益，為創(chuàng)建和諧雅安做好準備。
而社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大四的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
2012年7月28日，我們作為暑期班級社會實踐小分隊的`一員參加了由本班同學組織的名叫“暑期普法”的社會實踐活動，目的想通過社會實踐讓自己在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，盡管活動會辛苦，但重要的是檢驗自己的能力能否被社會所承認，這使我對真實的社會有更深切的體會。
所有的社會實踐前期的工作都是辛苦繁瑣的，我們也不例外：調查單 1
內容的選材與問題的制作，宣傳單的規(guī)劃和打印，地點的選擇，口號的確定，人員的招募等等這些雖然都看似簡單，但是其中遇到許多的我們意想不到的問題，我們積極的去分析，并思考解決。
活動地點最終定于市沙依巴克居民區(qū)。7月28日，我們的主要宣傳手段：進行定點的咨詢，細心的向居民講解分析所遇到的疑惑，并散發(fā)法律常識傳單。旨在讓大家在心里形成一種遇到問題找法律，用法律來保護自己的切身利益的意識，活動持續(xù)了一天，雖然時間不是很長，但是我們的收獲真的不少。同學們都頭頂驕陽，不厭其煩的細致，細心的給居民講解，解釋生活中經常遇到的法律問題，并提供合理的解決方案。
在實踐過程中，也深切感覺到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)。社會實踐活動中，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I。對于在實踐過程中，我們表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力。
通過此次暑假社會實踐活動,感受頗多,受益匪淺:
1、通過此次普法實踐活動，讓部分缺乏法律知識的居民了解到了基本法律常識及維權途徑與手段。
2、通過本次暑期社會實踐調查活動，到了鍛煉的機會，提高實踐能力。
3、增強了我們的團隊合作能力，讓我更加充分地發(fā)揮了團隊精神。
4、提高了我們的社會交際能力。
5、豐富大家的暑期生活，積累更多的社會經驗，更好的完善自我，為以后進入社會工作打下良好的基礎。
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社會實踐拉近了我與社會的距離，實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。雖然受到的挫折也是很多，但這恰恰是我們應該吸收的最重要的地方，是我們仍然需要努力的地方。努力才有進步，通過彌補自身的不足才能走的更遠。同時也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。
社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。只有經過社會實踐的磨練，我們更加成熟，更加自信。追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才，這是我們的心聲。
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這個暑假注定不簡單。這是我高中第一個暑假，還有即將舉行的世合賽。所以我更要努力盡一份心，讓自己的暑假生活更有意義。經過這幾天的社會實踐活動，我深深地感受到為社會做貢獻的意義。作為一名成熟有思想的高中生，我認為這只是我課余生活的一個縮影，我應該盡全力去幫助需要幫助的人，幫我力所能及的忙，這會使我感到快樂。
第一天，我們集體幫忙打掃居委會的幾個辦公室，大家分組干活。我和初中的同學被分到倒垃圾的任務。按在平時倒垃圾可是個閑職，基本上一兩天倒一次，要是垃圾箱近更“舒服”。但“今時不同往日”，烈日高照，地面也像被烤過一樣，兩旁的植物也都“耷拉”著腦袋，總之一個字——熱。但沒辦法，既然是我們的責任，就要勇于承擔。
我們一人兩個垃圾袋向前進。袋子里的垃圾滿滿的，而且“水”滴了一路，最讓人難以忍受的是垃圾袋十分的柔軟，拎著拎著袋子會變“大”，看起來要斷了。我們只得加快步伐前進，連汗滴下來也不顧得。到了垃圾箱前，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)垃圾箱雖然還是很臟，但比以往要好多了，看來連清潔工叔叔阿姨們也為世合賽做著自己的貢獻。
第二天，主要的任務是給社區(qū)里很多很多的植物“喝水”。其實這個任務最能考驗我們的耐心與責任感。拎著重重的水桶步行在驕陽下，然后細心地澆水。隨著水一點點倒下去,我們感覺整個人也神清氣爽起來?？粗鴺淙~上的液滴也覺得自己的努力是值得的。接下來的幾天，我們非但不用干體力活，而且可以放松一下心情。
在居委會樓下超市門口經常坐著一群老人，經居委會阿姨的了解，他們大多數是“空巢老人”，子女要么沒有，要么不在身邊，時常一個人孤單地生活，平時也就大家聚在一起聊聊天排解一下寂寞。
起先我們說明了我們的目的，陪他們聊天。但聊著聊著，發(fā)現(xiàn)他們和我有許多的共同觀點。我就像是在陪伴我爺爺一樣放開了膽子和他們親近地聊著。這已經不單單是一個社區(qū)活動，而是人與人心靈的溝通與了解。在聊天的過程中，我們時而有說有笑，時而沉默地休息，但那和諧融洽的氣氛卻一直存在。
短短幾天的社區(qū)實踐活動結束了。但我知道，幫助別人是快樂的，我會一直這樣認為，并在生活中實踐。
實踐活動感想篇十三
夢，人人都有。只是每個人所追求的目標不同而已。因為夢是永遠走在現(xiàn)實的前面。我從小就有著夢想，就這樣朝著前方邁進，向著夢想走去。我的夢，就是富國要集民心。 ?第一次到老人院慰問老人的。有點緊張，心里有點忐忑，但是，沒辦法。在晨曦中，我們九個人加向敬老院出發(fā)。經過“墳墓路”越過“五金加工廠”來到了神秘的帶有點陰深深的老人院。
敬老院大門上寫著上帥福利院，大門是緊鎖的，喊了幾聲沒人回應我們，以為沒有人在。在我們轉身即將離去時，一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。我們上前打過招呼后，我們進了老人院。首先大伙分工合作，掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門，映入眼簾的是桌上盆里的剩飯，似乎放了好幾天，放上面一群蒼蠅在群魔亂舞，旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼，再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲，地面很臟很潮濕。整個房間散發(fā)出一種潮濕的霉味，尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味，有點嗆鼻，但我們不能退縮，工作依舊進行。
清潔結束后，大伙和老人們聊了起來。在聊天中得知，這個老人院一共有七個人，都是沒有子女的孤寡老人，而且都是男性。最年輕的是57，最老的是84歲。年紀最大的老爺爺走路時顫抖著的，迷惑的看著我們，他的眼神告訴我們，他不開心，他很孤獨很寂寞，很想和我們聊聊天，只可惜他已經完全聽不到我們的聲音，所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位，我想我不應該叫他爺爺，因為他也就比我的父母大幾歲，我應該叫他大伯吧。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們，無神的眼睛里透露著憂郁，他渴望和我們說說話，似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前，似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦！在憐憫之心的驅使下，我坐到他旁邊，看著他吸一口自己卷的煙草，看著他吐出的白煙在空中緩緩散去，我問了他的年紀，可惜老人家太老了，耳聾啦，聽不見我說什么，只是呆呆的看著我，用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們，這位爺爺七十三歲，已經在這住了十八年啦，耳聾啦，聽不到啦！天啊，很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。
和七十四歲爺爺的聊天中，我們了解到了他們大概的生活狀況。爺爺告訴我們，他們
是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺的。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜，至于有沒有放油鹽就不知道啦。當我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃，那樣菜式就多啦，爺爺說剛開始是這樣的，但是有人不做事啊，后來就分開啦，各自種各自吃啦，懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜，個人覺得這是個沒意義的問題，平時的溫飽問題都解決不了，何來的加菜呢。政府一年回來兩次，那就是過年和中秋，每兩年會有一套冬裝的衣服，但是沒有夏裝的，那么他們的衣服哪里來的呢？有沒有的穿都是個問題！
他們每個人一個房間，在二樓有一個公共電視，順便說下，樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝，天啊，七八十歲的老人自己裝燈，萬一摔了下來呢，后果難以想象?。∥覀冊诓藞@的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個棚，爺爺說，那是個私人廁所，因為沒有肥料施肥，所以就搭了個廁所。
既然老人們無子女，那么政府們是不是應該做點什么呢？當問到有沒向政府反映要求增加補貼時，爺爺說肯定是有的啦，但是反映沒有用啊，還是這樣。 也許你們會問老人家們平時吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的，錯了，上面說了只有一個公共電視，除此外沒有其他的任何娛樂工具，老人們的生活是極其單調孤獨的，平時八點睡覺，早上六七點起來，吃完飯就在街上慢慢地移動著，也就是所謂的散步，從街頭移動到街尾再移回家，就這樣過了一天。
雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么，有人說給他們錢，但是，我們給的這一點錢也不能有什么用，我們不能長期供應他們，后天我們就離開這，他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學每個月組織一次活動到老人院慰問老人，建議政府提高補助等，只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是，這一代，下一代，男女比例如此失調，能夠找到自己的另一半的，那么就好好珍惜好好相處好好生活，不管怎樣，至少到老的時候，有人相伴，有子女孝敬，不至于孤孤單單一個人在老人院孤獨寂寞的生活。
通過活動在實踐中鍛煉自身，親身了解老年人生活方式，用實際行動去更好的理解國家采取人口老齡化，扶民生等的計劃。作為大學生，我們感到自己的責任重大，在努力學習的同時，要主動擔負起歷史賦予我們的使命，在學習和實踐中不斷成長，為祖國建設貢獻自己的青春和力量。
通過近段時間學習，我深切地體會到開展黨的群眾教育路線實踐活動，對在新形勢下教師如何面向社區(qū)做好服務工作指明了方向。面對新任務，新挑戰(zhàn)，作為一名教師黨員，我要堅定不移地堅持黨的群眾線路，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線，做好群眾貼心人。
通過此次下社區(qū)，使我收獲良多，也產生了深深地思考：
一、教師要有為民意識
做為黨員干部就要立足本職崗位，多為群眾辦好事、辦實事，牢固建立為民意識，特別是作為一名教師，必須堅持把維護群眾的生活保障、根本利益作為工作之余的重要事情來做。要一心一意“為民”，從群眾最關心、最直接、最迫切需要解決的實際問題，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的權益。努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發(fā)展中取得新勝利。
道社區(qū)進行比如像此次清掃社區(qū)墻體的義務勞動，走訪聽取在幫助群眾生活發(fā)展中的意見，讓群眾真正感到黨員的熱心、省心、貼心，構筑相互理解、相互尊重、密切配合的和諧關系。在整個勞動過程，我認真聽從社區(qū)工作人員的安排，在哈薩爾小區(qū)民政局家屬樓與前郭縣煙草公司社區(qū)清掃轄區(qū)雜草、包裝袋、墻體小廣告、亂涂亂畫和多年淤積垃圾等。在整個清潔哈薩爾社區(qū)衛(wèi)生死角活動中，我和其他黨員們不怕臟，不怕累。用實際行動美化了環(huán)境，方便了居民出行，潔凈了小區(qū)環(huán)境，展現(xiàn)了黨員風采，為群眾做了自己該做的。
三、教師要有責任意識
作為新時期的一名教師，和一名新黨員，自己要時刻牢記為人民服務的宗旨，切實履行好自己的職責。特別要在群眾服務上加大力度。要堅持以便民服務為主，利用零星時間，業(yè)余時間做到思想上有義務，行動上擔責任，意志上始終堅定，作風上始終務實，戒驕戒躁，開辟創(chuàng)新，以高昂的銳氣和蓬勃的生氣來到社區(qū)堅持經常開展義務勞動。只要有益于群眾民生發(fā)展的事情就要積極全力多做，切實為百姓的生活質量保障服務。
四、教師要有使命感
革，它在今天被賦予了新的含義。我作為一名新時期的新黨員，到哈薩爾社區(qū)打掃衛(wèi)生，清潔樓體，小區(qū)死角，雖然勞動微不足道，但是自己卻感到從未有過的充實，精神倍受鼓舞。為人民群眾和社區(qū)做些力所能及的事，我很激動，并下定決心今后多走進社區(qū)，到群眾最需要的地方盡自己的綿薄之力。
堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領導的基礎。密切與群眾的血肉聯(lián)系，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，加強廉政建設，克服各種腐敗現(xiàn)象，是黨的各級領導干部是否具有群眾觀點，是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三，群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關鍵。
如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。
作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合心，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的.先進性落實到自己的每一個行動中。
上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發(fā)點和根本點。
作為當今教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使 者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
2017年7月1日是我黨成立93周年紀念日，我有幸參加了公司組織的全體黨員教育實踐活動?；顒舆^程中我們重溫入黨誓詞，重走革命道路，一起歌唱“沒有共產黨就沒有新中國”，雖然我已經入黨八年，但在莊嚴的國旗下還是難以抑制自己激動的心情，也更加堅定自己做好黨員模范帶頭作用的決心。今年的黨員活動選在了湖北宜昌，我們參觀了新四軍將領葉挺的紀念館，共同緬懷那些為建立新中國而奉獻生命的先烈。
在黨員會議上公司黨委領導都做了工作報告，同時也對所有黨員提出了殷切希望：黨員是公司的中堅力量，我們要發(fā)揮黨員主觀能動性，做好榜樣，做好模范帶頭作用。我們要著眼于自我完善、自我提高、自我革新、自我進化。公司的發(fā)展離不開每一位員工的努力，我們要團結群眾，以公司利益為重，創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷進步。
作為一名基層黨員，我認為首先要立足崗位，加強業(yè)務學習。古人云：非學無以廣才，非學無以明識，非學無以立德。不善于學習就沒有進步。我習也強調“打鐵還需自身硬”，沒有過硬的本領難以服眾。其次，我們要提高自身修養(yǎng)，做一個德才兼?zhèn)涞墓芾碚摺Ｓ械聼o才，難當重任，難做大事；有才無德，難做好事，貽害無窮；德才兼?zhèn)洳拍芏喑墒?、成好事、辦大事。第三，我們要貫徹黨的要求：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自我剖析，去蕪存精，不斷完善自己。第四，我們要團結周圍的群眾，積極向黨組織靠攏，擴大黨的影響力，用實際行動做好表率作用。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們黨員同志無論身處何處，都要以黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮主觀能動性，做好事，做實事，為共產主義事業(yè)奉獻自己的才智。
實踐活動感想篇十四
上周三，我們學校舉行了一次綜合實踐活動——去東莞的東方陽光銀瓶山青少年拓展訓練基地軍訓。去的時候我們全班人都非常的'興奮，因為不知道接下來在靠我們自己生活的三天里會發(fā)生什么樣的事情。
從來到銀瓶山，穿上軍裝帶上軍帽的那一刻開始，我就知道，我不再是一名小學生了，而是一名軍人，一名戰(zhàn)士?；氐綄嬍曳畔聲?，我們跟著領導我們的曾教員開始了訓練。
“向左轉！”
“向右轉！”
“起立蹲下！”
“向前對正！”……
我們隨著曾教員的一聲聲口令轉動著，在不知不覺中，我們出了很多汗，很多同學都忍著不動。終于，黃昏到來了。隨著教官帶我們來到食堂，這一天的訓練也就基本結束了。晚上躺在床上，我和同學們聊著天，許多的同學都說這次軍訓很無聊，不想再來了?？墒橇钗覀儧]有想到的是，這一趟的軍訓，將會是我們人生中一次難忘而又美好的回憶。
星期五的早上，我們學校四，五，六年級十三個班在場地上，大宋老師在臺上喊口令。后來老師要我們每個班選出兩位領袖出來，我們選的是施遠和郭畯。
大宋老師說：從現(xiàn)在開始，我們只要做錯了就一定要勇敢的站出來，高舉出手說“對不起，我錯了！錯多少個人，領袖就繞著場地就跑多少圈?！苯Y果，我們錯了十六個人，也就意味著領袖要跑十六圈。我看著施遠和郭俊還有別的班的領袖不停的跑著，許多同學的眼眶都濕潤了。這時，我聽到身后有啜泣聲，回過頭去一看，全班同學都留下了悔恨的淚水，一個個都是那么心疼的望著我們的領袖。我們都下定決心，一定不能做錯！可是又一次下來，還是有人做錯。領袖又立即開跑，有很多同學忍不住說：“施遠，讓我替你跑吧！”
同學們，有一句話我給我留下的影響非常深，那就是：“如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！”。這句話回使我一生受用！
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