最新小班美術(shù)活動方案 美術(shù)活動方案(精選11篇)

方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小班美術(shù)活動方案篇一

我園xx班舉辦親子美術(shù)活動，希望孩子們通過活動能運用多彩的.短線和圓點創(chuàng)造出富有個性的七彩雨及多樣的小水花，能按照自己的意愿安排畫面，家長和老師能一起引導(dǎo)孩子充分發(fā)揮想象力，不斷變換顏色，大膽表現(xiàn)。

一、活動準(zhǔn)備

油畫棒，各色水粉顏料，紙棉簽，范畫

二、活動過程

1、引出話題

2、教師示范作畫

3、交代要求，幼兒作畫，教師幫助指導(dǎo)。

4、講評作品。

小班美術(shù)活動方案篇二

藝術(shù)

《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動

小班組5個班幼兒及家長。

1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

1、每個家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙（幼兒園準(zhǔn)備）號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一（家長自帶）。

2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。

3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：

（1）活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進(jìn)行拍照，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師！

（2）親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子！

（4）可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘！

一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動

1、“一年之計在于春”，春天預(yù)示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意！

2、宣布主題：愛我你就畫畫我

3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。

4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了！

5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。

6、各班展示作品，并合影留念。

感謝家長的大力支持與配合！通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果！小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動到次結(jié)束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。（放輕音樂）

單層瓦楞紙3卷，共計333.3元（請領(lǐng)導(dǎo)特批）另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅（此幕布今后還可多次使用）。

小班美術(shù)活動方案篇三

新學(xué)期開始了，從本學(xué)期開始我校學(xué)習(xí)美術(shù)的隊伍更加壯大了，為了豐富學(xué)生的美術(shù)知識，開闊學(xué)生的視野，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，更好的讓學(xué)生學(xué)好美術(shù)，計劃成立幾個美術(shù)小組，運用于美術(shù)課堂的的實踐當(dāng)中。

美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課內(nèi)、課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的`作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、以每周的上課時間為主，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫、水彩畫及其他方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進(jìn)行手工操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

采取課內(nèi)、課余相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

1、每人交一份活動過程記錄表。

2、每人交一份活動總結(jié)或心得體會。

3、每人交一份美術(shù)作品。

另外，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，善于觀察生活中的美，通過校園寫生，激發(fā)他們熱愛校園、熱愛生活的激情，揮動手中的畫筆，把日常腦海中用文字贊美的校園變成一幅幅美麗的作品。使學(xué)生形成一種“七彩人生，筆下生活”的概念。

小班美術(shù)活動方案篇四

一、活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒鞏固紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，感受色彩的美。

2.鞏固涂色地方法，使幼兒能夠正確的涂色。

3.感受涂色的樂趣，培養(yǎng)幼兒涂色的興趣。

二、活動準(zhǔn)備：

彩虹頭飾、顏色寶寶頭飾、掛圖、畫好的需要涂色的圖紙若干、蠟筆等。

三、活動過程：

(一)老師當(dāng)彩虹媽媽，請幼兒當(dāng)顏色寶寶，激發(fā)起幼兒的興趣。

(二)再次復(fù)習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，加深幼兒對顏色的印象。

1.請四個幼兒分別帶上老師老師發(fā)的顏色寶寶卡片，相互觀察，并說出自己是什么顏色寶寶。

2.以玩游戲的方法來提高幼兒的興致。

教師佩帶頭飾唱："彩虹媽媽找寶寶，紅色包包在哪里?在這里，在這里。紅色寶寶在這里。"以幼兒熟悉的旋律來讓幼兒更容易進(jìn)入情境。然后，請紅色寶寶上臺，向小朋友介紹自己，并說出哪些東西是紅色的。

幼兒："花朵、太陽。"(黃、藍(lán)、綠也以同樣的方式帶出)(三)涂色1.在已經(jīng)知道了有哪些東西是紅色(黃、藍(lán)、綠)之后，教師出示只有藍(lán)天和太陽的掛圖說："張老師發(fā)現(xiàn)我們的春姑娘還在睡懶覺。你們看，春天到了?？墒?，春姑娘還沒有來。我們的大自然沒有了美麗的顏色，連太陽公公都快要哭了。所以，我們小朋友幫幫忙吧。畫出美麗的花朵樹木來，讓春姑娘快快來。"2.向幼兒分別出示有葉子和花朵的圖紙，分發(fā)給幼兒。并向幼兒說明涂色要求，特別強(qiáng)調(diào)要注意分清顏色。如：不能涂出邊框外面、涂色時動作要輕，以免揉破紙張等細(xì)節(jié)。

3.幼兒進(jìn)行涂色。老師對個別幼兒指導(dǎo)。

4.老師將涂好顏色的卡紙收回，貼在掛圖上，換回太陽公公笑臉。

5.組織幼兒欣賞作品，表揚畫的好的幼兒。

6.活動結(jié)束。

小班美術(shù)活動方案篇五

一、指導(dǎo)思想：

為配合校美術(shù)節(jié)，融合書畫特色，堅持以人為本的導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。

二、活動主題：

本屆美術(shù)節(jié)以“我愛籃球”為活動主題，充分反映南華小學(xué)生熱愛運動、熱愛健康、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。

三、

對象：1————6年級每班選取4名學(xué)生參加。

地點：美術(shù)教室。

四、作品類別：

鉛筆畫、蠟筆畫、水彩畫、等均可。

五、具體要求：

1、本屆藝術(shù)節(jié)繪畫采取現(xiàn)場創(chuàng)作的方式開展比賽。 2、表現(xiàn)種類和形式不限，在大主題基礎(chǔ)下自行命題。作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映同學(xué)們熱愛籃球精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供。

六、獎項設(shè)置：

本次比賽設(shè)一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名

七、展覽設(shè)置： 所有獲獎作品進(jìn)行裝裱，在大廳和走廊展出。

八、評委安排：

美術(shù)組全體教師

九、比賽時間：10月23日下午。

十、評比時間：10月24月日中午

十一、展出時間：10月25日

十二、頒獎時間：10月26日

一、活動目旳：

根據(jù)學(xué)校工作安排，繼首屆美術(shù)節(jié)之后，為了繼續(xù)提高我校師生的綜合素質(zhì)和審美情趣，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育改革與發(fā)展的成果，美術(shù)教研組定于20xx年12月底至20xx年1月初舉辦第二屆“美術(shù)節(jié)”?，F(xiàn)面向我校廣大師生征集美術(shù)、書法及設(shè)計、制作作品。二、征稿時間：20xx年12月15日至25日。

三、展覽時間、地點

展覽時間：20xx年12月底——20xx月1月初

展覽地點：本校

教學(xué)

四、組織機(jī)構(gòu) 1、組織委員會

（1）主任：張毅

（2）副主任：侯建李漢斌蔣仕平 2、作品評審： 美術(shù)組：

（1）組長：夏莉

（2）成員：吳春梅燕永良王小蓉成丹夏莉賈玉玲

書法組：

（1）組長：蔣仕平

（2）組員：燕永良成丹

五、參展分組：

1、教師組：美術(shù)書法任課教師每人須交1—2件作品，作品類別不限，其余教師有興趣者自愿參加。

2、學(xué)生組：按高、中、低年級段分別設(shè)a、b、c組 六、參展美術(shù)設(shè)計作品內(nèi)容與要求：

作品內(nèi)容：參展作品均由作者自由命題。作品應(yīng)具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)和內(nèi)涵，能反映較高的藝術(shù)水平，作品能較好地表達(dá)生活感受和創(chuàng)作理念，具有創(chuàng)新性。

1、繪畫：國畫、油畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫（統(tǒng)一為8k繪畫紙）

2、書法：硬筆（統(tǒng)一規(guī)格的書寫紙）、軟筆（教師為四尺或縱向?qū)﹂_豎寫或橫向三開豎寫），學(xué)生為橫向三開豎寫。

3、設(shè)計：廣告、環(huán)藝、包裝、裝飾畫、校園景觀規(guī)劃等有關(guān)設(shè)計作品。

4、制作：手工、布藝、刺繡、雕塑、泥塑

七、報送要求： 1、參展作品自行裝裱完整。2、參展作品信息粘貼于作品背面。

3、參展作品報送時間：20xx年12月10——25日。 4、參展作品報送地點：本校美術(shù)室（先以班單位收齊，再由班級統(tǒng)一報送）

八、評選與獎勵辦法

教師組凡入選參展作品，給予一定的物資鼓勵。學(xué)生各組段分別設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，另按組段分設(shè)優(yōu)秀組織獎一名（獎勵獲獎班主任和美術(shù)教師）。

美術(shù)教研組 20xx年12月13日

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動主題

和諧·創(chuàng)新

三、內(nèi)容要求 本屆藝術(shù)節(jié)要以上海世博會為契機(jī)，著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，形式上要突顯校園特色，符合學(xué)生特點。

四、活動項目

繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

四、活動形式

制定詳實的活動方案，做到教育目標(biāo)明確，面向全體學(xué)生，班班開展，人人參與。

五：注意事項

為確保區(qū)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班級務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校各負(fù)責(zé)人報送有關(guān)作品。

未盡事宜，另行通知。

兒童美術(shù)教育并不是以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的，而是對人進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素質(zhì)教育，是全面育人的教育。在當(dāng)今信息化、知識經(jīng)濟(jì)全球化時代，社會對人的素質(zhì)要求越來越高。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時代要求的復(fù)合型人才，不僅要抓緊好課堂教學(xué)，還要有目的、有計劃、有組織的開展課外活動。實踐證明，美術(shù)特長生活動是美術(shù)課外活動最主要的活動方式。它是培養(yǎng)美術(shù)人才的搖籃，是對學(xué)生進(jìn)行美育的重要組成部分。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃安排，結(jié)合我班學(xué)生的基礎(chǔ)差異性的特征，擬定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

為促進(jìn)我校各科教學(xué)和課外活動教育的和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平，成份挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長，展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。

二、目的與任務(wù)

1、通過組織美術(shù)興趣小組活動，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。

內(nèi)容：以剪紙、剪貼、為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

要求：達(dá)到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法，能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M(jìn)行寫生和創(chuàng)作。

三、組織形式

分組輔導(dǎo),每組5人。

四、學(xué)習(xí)時間

每天下午第二節(jié)課時間。五、具體措施

1、宣傳發(fā)動，以自愿參與為主。

2、確定學(xué)員，并向?qū)W員說明美術(shù)特長小組開展之目的和任務(wù)。 3、制定小組活動規(guī)章制度。

4、每學(xué)習(xí)一項內(nèi)容后舉辦一次畫展進(jìn)行

總結(jié)

5、采用誘導(dǎo)的方法進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。

六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時間安排

第二周：宣傳發(fā)動，組建美術(shù)興趣小組，召開會議，選組長并向?qū)W生說明開展美術(shù)興趣小組的目的、任務(wù)以及所學(xué)內(nèi)容和所需學(xué)習(xí)用具。

三至六周：學(xué)習(xí)剪紙知識。

第七至八周：舉行階段性學(xué)習(xí)匯報展。

第九周：舉辦畫展，總結(jié)交流。

小班美術(shù)活動方案篇六

活動目標(biāo)：

1.了解飛機(jī)的基本特征，嘗試制作紙飛機(jī)。

2.嘗試運用環(huán)保刮畫的方法表現(xiàn)紙飛機(jī)。

3.體驗投擲紙飛機(jī)游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1.圖片各種飛機(jī)的圖片。

2.創(chuàng)作所需的工具：

第一組：紙筒、卡紙、顏料、排刷、刮畫筆、雙面膠、訂書機(jī)、剪刀、勾線筆、刮畫工具盒。

第二組：卡紙、剪刀、顏料、排刷、刮畫筆、刮畫工具盒。

第三組：圖畫紙、顏料、排刷、刮畫筆、剪刀、刮畫工具盒。

第四組：彩色硬紙板、顏料、排刷、油畫棒、刮畫筆、刮畫工具盒。

活動指導(dǎo)：

1.玩投擲紙飛機(jī)游戲，激發(fā)興趣。

2.欣賞不同風(fēng)格的飛機(jī)

(1)欣賞飛機(jī)圖片(民航飛機(jī)、直升機(jī)、滑翔機(jī)等)，了解飛機(jī)的基本特征。

(2)欣賞美工創(chuàng)作的各種不同的飛機(jī)作品圖片(折紙飛機(jī)、圓球構(gòu)成的直升機(jī)等)

(3)交流討論：你喜歡什么樣的飛機(jī)?他的外形是怎么樣的?有什么特點?

3.幼兒分組創(chuàng)作

(1)幼兒自由選擇材料創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)

(2)在制作好的飛機(jī)上運用刮畫的方式裝飾。顏色未干時可以運用各種刮畫工具刮出各種粗細(xì)線條和圖案。

4.分享交流

(1)欣賞幼兒制作的飛機(jī)作品，鼓勵幼兒介紹自己制作的是什么飛機(jī)，以及是怎樣制作的。

小班美術(shù)活動方案篇七

為了豐富校園文化生活學(xué)校特開展了美術(shù)興趣班的活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，同時在創(chuàng)造美的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，也潛移默化的提高學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期我負(fù)責(zé)繪畫班，學(xué)員從七、八年級中選拔，共35人。與以往我所教的學(xué)生有所不同，學(xué)生來自不同的班級，學(xué)生們的美術(shù)功底也各有不同。大部分學(xué)生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學(xué)條件的影響而變得有所顧忌，但他們的繪畫圖形充實飽滿，情節(jié)細(xì)致豐富。在這個基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)個性，突出趣味，集興趣、技能、想象于一體，發(fā)揮學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察，激發(fā)表現(xiàn)欲望。

1、通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

2、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

3、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

4、在美術(shù)活動中大膽的采用各種繪畫方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。

每周三課時。活動地點為5樓美術(shù)室。

興趣班：由學(xué)生自主報名。采用每節(jié)課點名考勤的辦法，連續(xù)三次曠課即視為自動放棄，取消學(xué)習(xí)資格。

這學(xué)期招收的繪畫班成員大都是從來沒有接觸過有關(guān)繪畫（素描、國畫、水彩、水粉畫等）的課程，為此，我覺得應(yīng)該這樣來安排這學(xué)期的活動課程：

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)繪畫的技法知識，運用基礎(chǔ)知識學(xué)會創(chuàng)作及了解一些簡單的美術(shù)常識知識，包括美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法等。

活動內(nèi)容

第一、二周素描基礎(chǔ)練習(xí)（正方體練習(xí)）掌握透視知識、明暗技法

第三、四周石膏幾何體組合畫法掌握構(gòu)圖知識

第五、六周圓柱體的畫法掌握圓柱體的明暗畫法（特別是橢圓的畫法）

第七、八周練習(xí)以圓為主的作品（圓柱體、三角形）要求構(gòu)圖完美，比例確當(dāng)，突出虛實

第十一周臨摹一組優(yōu)秀的組合幾何體作品感受別人的畫法

第十二周學(xué)習(xí)靜物的畫法（寫生一組水果有蘋果、梨）觀察水果的形體、比例、明暗

第十三周練習(xí)瓶子、罐子的畫法掌握瓶子、罐子的形體塑造

第十四周臨摹靜物作品學(xué)習(xí)別人表現(xiàn)靜物的方法

第十五周臨摹優(yōu)秀靜物作品學(xué)習(xí)別人表現(xiàn)靜物的方法，掌握一種適合自己的表現(xiàn)方法。

第十六周嘗試畫科幻畫運用線描畫法畫一幅科幻作品

第十七周創(chuàng)作科幻畫運用線描畫法創(chuàng)作一幅科幻作品第習(xí)習(xí)周總結(jié)。

組織學(xué)生展示優(yōu)秀作品。

小班美術(shù)活動方案篇八

感受大自然帶來的神奇的天氣現(xiàn)象。了解有關(guān)“雨的形成”的科普知識，以及“雨與人類”“雨與地球”“雨與生態(tài)環(huán)境”之間息息相關(guān)的聯(lián)系。讓孩子們在快樂的氣氛中掌握用不同長短、粗細(xì)、疏密的線條來表現(xiàn)不同的雨的方法，并表達(dá)出自己對下雨的心理感受。

帶領(lǐng)孩子們在愉快的氣氛中去感受雨，并用畫面表現(xiàn)出對下雨的心理感受。

用不同長短、粗細(xì)、疏密的線條以及形狀和色彩來表現(xiàn)不同種類的雨的技能方法

不同雨聲的音效錄音、《小雨沙沙》歌曲

彩筆或油畫棒

一、組織教學(xué)

二、導(dǎo)入新課

師：(播放雨聲的音效錄音)猜一猜，你聽到的是什么聲音?

生：下雨的聲音。

三、講授新課

1、下雨的原因

師：有誰知道天上為什么會下雨?能給大家講一講嗎?

2、雨的用途

師：誰能來說說下雨的作用?

3、雨帶來的變化

4、雨的不同種類

生：大雨、中雨、小雨、雷陣雨、太陽雨、毛毛雨、雨加雪、梅雨、酸雨……

師：用你的聲音模仿一下不同的雨聲?

生：沙沙、沙沙——

嘩嘩、嘩嘩——

滴答、滴答——

嘩啦、嘩啦——

5、欣賞《小雨沙沙》的歌曲，跟唱，做動作。

6、拿著自己的雨傘到室外去，直接觀察一下下雨的情景。(此環(huán)節(jié)可根據(jù)具體情況進(jìn)行刪減，或有意識的選擇下小雨的天氣上此課)

教師引導(dǎo)學(xué)生：看，樹葉被雨水洗得多么干凈;聽，雨滴的聲音多么動聽;聞，雨中的空氣多么清新;觸，小雨打在手背上的感覺多么冰涼。

7、回教室交流感受。

小組討論，說說在室外你都感受到了一些什么?對下雨天你有那些不同的感受?

師：喜歡下雨，為什么?說出你的理由。不喜歡下雨，又為什么?說出你的理由。(教師參與到學(xué)生小組討論中去)

小結(jié)：(滲透環(huán)保觀念)從剛才大家的表現(xiàn)中，老師發(fā)現(xiàn)小朋友們的課外知識可真豐富。雨，是一種正常的自然現(xiàn)象，是自然界水資源循環(huán)的一種形式，它和人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，它使大自然變得更加豐富多彩。

8、組內(nèi)繼續(xù)討論.

歸納一下可以用那些細(xì)小的形狀和線條來表現(xiàn)不同種類的雨?(學(xué)生到黑板上來畫和教師示范)

四、學(xué)生作業(yè)

你希望畫出下雨時的`那種情緒或感受?自選繪畫材料，運用多種方法表現(xiàn)你印象最深的雨中的情景。

小班美術(shù)活動方案篇九

課外美術(shù)社團(tuán)活動，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二下午進(jìn)行活動，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時到達(dá)教室，如有事情應(yīng)提前寫好請假條上交。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它作為正常教學(xué)工作的一部分，使社團(tuán)活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。繪紅社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周二下午開課兩課時，上課地點在多媒體教室。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要進(jìn)行美術(shù)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

小班美術(shù)活動方案篇十

2019—2020年度第一學(xué)期

為開發(fā)每一個學(xué)生的潛能，促進(jìn)全體學(xué)生生動活潑的發(fā)展，構(gòu)建高質(zhì)量、高水平的素質(zhì)教育實施體系，更好地實現(xiàn)“學(xué)校有特色、教師有專長、學(xué)生有特長”這一辦學(xué)境界，我校擬在創(chuàng)意美術(shù)方面開展校本課程的研究與實踐。現(xiàn)在的家長對孩子的期望值較高，希望孩子從小受到藝術(shù)的陶冶，或在藝術(shù)方面學(xué)有一技之長。孩子們天真活潑，表現(xiàn)欲望、創(chuàng)造能力都很強(qiáng)，喜歡在美術(shù)方面發(fā)展個性，享受成功的快樂?；顒拥攸c：美術(shù)教室9 活動時間：每周五 指導(dǎo)教師： 一、活動目的：

創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)活動，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期創(chuàng)意美術(shù)小組的活動安排制定如下：

1.認(rèn)識并了創(chuàng)意美術(shù)，能大膽運用彩色裝飾畫面。 2.初步嘗試運用各種廢舊物品來制作。

3.樂意嘗試新方法作畫，感受創(chuàng)意美術(shù)所帶來的美感。 二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周五下午課外活動時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)夢想教師。

3、社團(tuán)活動成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

三、

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識，（常用工具、基本的使用方法、嘗試兒童繪畫方法）

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4、訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）社團(tuán)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任社長。紙漿畫社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。五、活動步驟：

要辦好美術(shù)社團(tuán)活動，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)社團(tuán)活動辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

（一）組織健全美術(shù)社團(tuán)

美術(shù)社團(tuán)人數(shù)不宜過多，大約40左右。活動固定，通常每周五下午?；顒又贫然⒓由鐖F(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。為了社團(tuán)的順利開展，我要精心準(zhǔn)備

教學(xué)

（二）具體美術(shù)社團(tuán)活動的計劃內(nèi)容。

方面的學(xué)習(xí)，從學(xué)生簡單的繪畫的構(gòu)圖、調(diào)色色方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。

六、課程安排

第一階段：簡單的卡通人物、卡通動物、風(fēng)景制作。第二階段：較復(fù)雜點兒的大幅的繪畫作品制作。第三階段：創(chuàng)意美術(shù)的制作。

小班美術(shù)活動方案篇十一

1、通過運用橡皮泥做出各種平面的房子圖畫，培養(yǎng)幼兒的想像、創(chuàng)造能力和動手能力。

2、發(fā)展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。

3、培養(yǎng)幼兒對泥工活動的興趣。

激發(fā)幼兒活動興趣，在活動中充分發(fā)揮幼兒的想像、創(chuàng)造能力和動手能力。

幼兒通過團(tuán)、搓、壓等多種方法做出各種不同的房子平面圖。

2、知識準(zhǔn)備：幼兒會用橡皮泥通過團(tuán)、搓、壓的方法在白板紙上貼出一些簡單的圖畫。畫過房子的裝飾想像畫。

1、以故事引出活動，激發(fā)幼兒活動興趣。

教師：“在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物，突然有一天一場火災(zāi)把森林燒著了，房子也沒有了。沒有家的小動物心里多痛苦，怎么辦？我們今天就來用橡皮泥做出漂亮的房子，送給小動物做他們的家吧！”

2、引導(dǎo)幼兒討論自己見過什么樣的房子？是什么形狀的？房頂怎么樣？讓幼兒初步了解房子的結(jié)構(gòu)以及房子的多樣性。

3、看錄像：各式各樣的房子。

讓幼兒進(jìn)一步感受房子的多樣性，并重點引導(dǎo)幼兒觀察房子的形狀、色彩以及花紋等。

4、以教師為小兔子做了一座漂亮的房子的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞范例。

（1）這座房子是用什么做成的？怎樣做成的？讓幼兒了解將橡皮泥通過團(tuán)、搓、壓等方法，在貼在白板紙上做成的平面房子。

（2）這座房子漂亮嗎？房子上有什么樣的花紋？用了什么顏色？引導(dǎo)幼兒感受房子上的色彩和花紋的美。

5、介紹制作材料，提出制作要求。

（1）介紹制作材料：橡皮泥在泥工板上通過團(tuán)、搓、壓等方法做出你想要的形狀，再輕輕貼在白板紙上。

當(dāng)你的房子需要花紋時，也可以用冰棒棍，火柴棒等材料為房子裝飾花紋。

（2）提出制作要求：小動物們是不一樣的，所以要住不一樣的房子，看誰做的房子最漂亮，并且和別人的不一樣。

6、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

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