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我與文明同行篇一
近日，我參加了《我與文明同行》活動，這是一次與社區(qū)進行互動的機會，也是一次鍛煉自我的機會。在這次活動中，我深刻感受到了社區(qū)環(huán)境的重要性，體驗到了文明禮儀的重要意義，并且對自己的行為和言行產(chǎn)生了深刻的思考。以下是我對這次活動的心得體會。
第一段：活動背景介紹
《我與文明同行》活動是組織了一次社區(qū)之間的互動活動，旨在提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)，加強社區(qū)的凝聚力。在這次活動中，我與其他志愿者一同參與，并幫助組織了一系列的宣傳活動和社區(qū)清潔活動，以期能夠喚醒大家對社區(qū)環(huán)境的關(guān)注。
第二段：重要性的體驗與感悟
在這次活動中，我深刻感受到了社區(qū)環(huán)境的重要性。社區(qū)是我們每個人生活的地方，社區(qū)環(huán)境的好壞直接影響著我們的生活質(zhì)量。而一個文明、整潔的社區(qū)環(huán)境能夠為人們帶來舒適和愉悅，也能夠促進社區(qū)居民的凝聚力和歸屬感。經(jīng)過一系列的宣傳活動和清潔活動，我對社區(qū)環(huán)境保護的重要性有了更深入的理解和認識。
第三段：文明禮儀意義與感悟
在活動中，我們不僅關(guān)注了社區(qū)環(huán)境的整潔與宣傳，還注重了自身的言行舉止。我們積極傳播文明禮儀知識，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立起文明素質(zhì)。通過這次活動，我深刻認識到文明禮儀的重要意義。文明禮儀不僅代表了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，還體現(xiàn)了社會文明的水平，是社會和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)。每個人都應(yīng)該從點滴小事做起，培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，以踐行文明禮儀。
第四段：行為與言行的思考與反思
在活動中，我對自己的行為和言行進行了深入的思考。很多時候，我們說話不經(jīng)過大腦，或是言行舉止不經(jīng)思考，給他人帶來困擾甚至傷害。通過這次活動，我反思了自己的過往行為，并且決定要更加注意自己的言行。行為和言行是構(gòu)建社區(qū)和諧環(huán)境的基石，只有自己時刻保持文明禮儀，才能帶動他人踐行。從這次活動中，我意識到了自己對社區(qū)環(huán)境和他人行為有著積極影響的責(zé)任。
第五段：展望與期望
通過這次活動，我深深感受到了社區(qū)環(huán)境的重要性和文明禮儀的意義。我希望自己能夠一直保持良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，通過自己的行動影響他人，推動社會文明進步。我還希望社區(qū)能夠一直開展這樣的活動，喚醒更多人對社區(qū)環(huán)境的關(guān)注，共同營造一個文明、和諧的社區(qū)環(huán)境。相信通過大家的共同努力，我們能夠讓社區(qū)更加美好，讓生活更加幸福。
總結(jié)：
通過參加《我與文明同行》活動，我深刻體驗到了社區(qū)環(huán)境的重要性和文明禮儀的意義。活動后的反思和思考，讓我明白了自己對社區(qū)環(huán)境和他人行為有著積極影響的責(zé)任，并且希望能夠通過自己的行動影響更多人踐行文明禮儀。我相信，只有每個人都以文明的態(tài)度行事，才能讓社區(qū)更加美好，讓生活更加幸福。因此，我將時刻保持自己的良好行為和文明禮儀，傳遞正能量，成為文明社區(qū)建設(shè)的一份子。
我與文明同行篇二
到一個地方出差旅行，我總喜歡避開熙熙人流，騎著借來或租來的破舊自行車，專門探訪那些鮮為人知的背街小巷。
世上沒有哪座城市是一天就能建起來的。每個城市都有自己的歷史、自己的文化、自己的風(fēng)土人情與特色味道，并像年輪那樣深深刻進老街道、老房子、老院子以及老人額頭那層層疊疊的皺紋深處。不愛看鋼筋水泥堆成的所謂標志性景觀，是因為這些互相克隆、彼此借鑒乃至抄襲的現(xiàn)代城市文化，過于格式化同質(zhì)化，失去了地理文化坐標的獨特意義。而只有背街小巷，保留了城市的基因，讓人格外珍惜。
我曾在南北幾個大城市的黃金地段繁華區(qū)域拍攝照片，請有關(guān)專家仔細辨認，見多識廣的他們居然一籌莫展：所有城市長得太像了，一樣的摩天大樓，一樣的草坪噴泉，一樣充斥著“巴黎春天”“紐約時尚”“羅馬假日”等讓人不知身處何鄉(xiāng)的莫名霓虹招牌——甚而至于，連交通擁堵的畫面也極其相似。
大面積的拆遷，抹掉了城市的過去。歷史與現(xiàn)實的交結(jié)，在“名不副實”的街名路名中難以找尋。誠如此觀，“背街小巷改善”成為近些年來國內(nèi)數(shù)個城市“點擊率”最高的詞組之一。
單從杭州來講，有西湖、有“三口五路”這樣的“面子”，加上背街小巷這樣實實在在、淹沒于城市之中的“里子”，它已經(jīng)超越了簡單的`“修路”層面，把整潔舒適送還給小巷，把歷史文化帶出小巷，正在用自己獨特的視角闡釋一種全新的“城市文明”觀。
專走背街小巷，感受醇厚民風(fēng)，領(lǐng)悟文化底蘊，每個城市在我記憶中的投影變得多彩而溫暖，這樣的行走，這樣的旅游，讓我不自覺得開始輕聲細語，生怕驚動了那份睡著的歷史。
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我與文明同行篇三
第一段：介紹活動背景和目的（200字）
在當(dāng)今社會，公共秩序的維護和城市文明建設(shè)已經(jīng)成為每個公民的責(zé)任。為了引導(dǎo)人們增強對文明行為的認識與理解，提倡文明禮儀，我校組織了“我與文明同行”活動。這次活動的主要目的是通過一系列有趣、有意義的互動體驗，讓同學(xué)們深入了解什么是文明行為，培養(yǎng)大家共同維護良好社會環(huán)境的責(zé)任感和習(xí)慣。
第二段：活動過程和亮點（250字）
參加“我與文明同行”活動的過程中，我們首先參觀了社區(qū)博物館，了解了社區(qū)的發(fā)展歷史和文化底蘊，這讓我們深刻感受到了文明對社區(qū)的重要性。隨后，我們分組進行了文明行為互動游戲，例如排隊領(lǐng)取物品、禮貌用餐等等，通過親身參與，我們更加明白了文明行為對我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懸约皩λ撕蜕鐣淖鹬?。最后，我們還進行了模擬市民議事會，以此提高我們思考公共事務(wù)的能力和參與社會建設(shè)的意識。整個活動體驗過程生動有趣，我們不僅了解了文明行為的重要性，還實際掌握了一些行為規(guī)范，使我們更有信心和能力投身于社區(qū)建設(shè)與管理。
第三段：心得收獲（300字）
通過“我與文明同行”活動，我收獲頗豐。首先，我明白了文明行為不僅僅是一種外在的規(guī)定，更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)。我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，提高自身素質(zhì)和文明意識。其次，我認識到文明行為對社區(qū)的重要性。社會的文明程度直接影響到每個人的生活質(zhì)量和幸福感，因此，我們每個人都應(yīng)該為社區(qū)的文明建設(shè)盡一份力量。同時，我還學(xué)會了如何善于與他人協(xié)商、合作，學(xué)會了如何更好地參與社區(qū)的治理和事務(wù)。此外，我還意識到文明行為是一種信念，只有將文明行為內(nèi)化為自己的一部分，才能真正將其付諸實踐。
第四段：思考與改進（250字）
參與“我與文明同行”活動讓我思考了如何將文明行為落實到日常生活中。我覺得我們應(yīng)該建立起一種自覺選擇文明行為的習(xí)慣，時刻提醒自己要尊重他人、禮貌待人。此外，學(xué)校和社區(qū)也應(yīng)該在日常教育和管理中加強對文明行為的培養(yǎng)與引導(dǎo)，形成濃厚的文明氛圍。活動中，我還發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，例如有的同學(xué)在排隊領(lǐng)取物品時表現(xiàn)不夠守次，有的同學(xué)在模擬市民議事會中缺乏溝通和合作能力。因此，我們還需要不斷改進和完善自己，以更好地發(fā)揮個人的力量，為社會和社區(qū)的發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與“我與文明同行”活動，我深刻認識到文明行為的重要性和對社會的意義。我將以此次活動為契機，繼續(xù)提高自身的文明素質(zhì)，尊重他人，關(guān)愛環(huán)境，傳播文明的力量。我相信，在每個人的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出更加和諧、文明的社會環(huán)境。
我與文明同行篇四
文明是多方面的，有時是一句關(guān)懷的問候，是一個微笑，是一個動作。
這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我們應(yīng)該做一個文明的學(xué)生：從小做起，從一點一滴做起，從一些微小的細節(jié)做起。
在校注意細節(jié)：在上 放學(xué)的路途中，遇到老師，應(yīng)該向老師們問好;上課遲到時，應(yīng)該在進班之前喊聲報告，得到老師的允許便可進班上課聽講;不讓水籠頭孤獨地流淚;進老師辦公室，喊報告，得到準許后進;看見紙屑自覺地撿起來扔進垃圾桶;撿到錢和物時應(yīng)“拾金不昧”;不隨地吐痰;不隨地扔垃圾;沒經(jīng)過別人同意，勿動別人東西;不說臟話;不罵人;不惹事;不打架;和同學(xué)團結(jié)友愛。
在德國，德國人家家戶戶都在養(yǎng)花，他們把花都栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開。在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時候，自己又看別人的花。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起， 匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入道上，應(yīng)接不暇。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
走向社會：坐公交車是應(yīng)排隊不擠，能主動給老年人`產(chǎn)婦`抱嬰兒的人讓座;扶老攜幼;幫助盲人過馬路;不破壞公共財物。
在家注意細節(jié)：尊重長輩;愛護弟妹;幫父母做家務(wù);聽家長的話;客人來家中應(yīng)該上前去打招呼。
“孔融讓梨”—— 一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的`點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經(jīng)文，只懂得說，而不會做的大人要強百倍。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！?/p>
身為一個小學(xué)生，我們不僅要在一方面做到文明，更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。我們應(yīng)該團結(jié)友愛，共創(chuàng)文明城市，與文明同行。
我與文明同行篇五
近年來，我國一直在積極推進文明風(fēng)尚建設(shè)，提倡禮儀文明、環(huán)境友好等觀念與行為。針對這一主題，我們學(xué)校組織了一次“我與文明同行”活動，讓同學(xué)們深入感悟文明的重要性，并落實到日常生活中。通過參與這次活動，我收獲了很多，深刻感受到文明的力量和魅力。
首先，參與“我與文明同行”活動讓我明白了文明與我的生活息息相關(guān)。在活動中，我們參觀了一些環(huán)保公司和清潔工作，親眼目睹了他們辛勤的付出和文明的實施。我意識到每一個人都應(yīng)該為文明貢獻自己的力量，這不僅僅有助于社會的進步，更能夠改善我們自身的生活環(huán)境。例如，我們在活動中學(xué)習(xí)了正確分類垃圾和如何遵守交通規(guī)則等，這些看似微小的行為可以積攢力量，推動社會的文明進步。
其次，參與活動讓我感受到了文明的力量。作為參觀團的一員，我們?nèi)サ搅艘恍┥鐓^(qū)和公共場所，與一些志愿者一起進行了義務(wù)清潔工作。在這個過程中，我們深深地體會到了團結(jié)和合作的重要性。只有眾志成城，我們才能夠以更高的效率推動社會的文明進步。這也讓我明白了，我們每個人都是文明的使者，在實現(xiàn)文明社會的進程中起到了不可或缺的角色。
此外，活動中還有一環(huán)節(jié)是參觀了一家環(huán)保公司，了解他們在環(huán)保方面的技術(shù)創(chuàng)新和工作理念。在這家公司里，我們看到了許多先進的環(huán)保設(shè)備和科技，并且聽到了企業(yè)家對于環(huán)保意義的思考和感悟。這讓我明白了環(huán)保不僅僅是個體行為，它還需要政府的支持和企業(yè)的努力。只有企業(yè)家們以科學(xué)、精細化的管理理念，才能夠使環(huán)保事業(yè)走得更遠，更好地傳播文明價值觀。
最后，通過參與“我與文明同行”活動，我從心底里感受到文明的魅力。在活動中，我接觸到了許多善良友好的人們，他們用他們的行為和言談舉止影響著周圍的人。在他們身上，我看到了文明的力量，也學(xué)到了許多如何與人為善、互助友愛的道理。在平時生活中，我更加有意識地去關(guān)愛和幫助身邊的人，用自己的微笑和友善來影響他人，傳播文明的種子。
總之，通過參與“我與文明同行”活動，我的心態(tài)和行為發(fā)生了積極而重要的變化。我明白了文明與我生活息息相關(guān)，感受到了文明的力量，了解到了環(huán)保企業(yè)的努力以及文明人物的魅力。希望在以后的生活中，我能夠更加努力地實踐文明的價值觀，為社會的進步和美好做出自己應(yīng)有的貢獻。
我與文明同行篇六
文明是社會進步的標志，文明的春風(fēng)吹遍了大江南北，當(dāng)她輕柔地拂過我的.面龐，撩起我的衣襟時，我也著實感受到了她的馨香。那陣陣襲人的芳香從哪里來呢？你去看一看我居住的社區(qū)，就會找到答案。
清晨
當(dāng)新一天的太陽羞羞答答地露出半個臉蛋，社區(qū)就已經(jīng)熱鬧非凡了。街心公園里，老爺爺老奶奶們在扭著他們的“豐收大秧歌”，年輕人則踏著節(jié)拍跳著健美操。無論你投入到哪一個小集體，你都會受到熱情的招待，得到沁人心脾的輕松與愉悅。
午后
樹上的知了開始了它們的演奏，聲音時高時低，但卻并不使人感到厭煩。學(xué)習(xí)了一上午的小家伙們蹦蹦跳跳地回家了。一個不小心，摔了一跤，沒關(guān)系的，路人一定會將你扶起。不要驚訝于我的肯定，因為我也曾跌倒過，幸運的是有一只大手將我扶起來，那并不是爸爸的手，而是一個陌生人。如果你來到這里，即使是在炎熱的午后，也定能感到怡人的清涼。
黃昏
夕陽西下，鳥兒倦歸，家在心上。勞動了一天的人們拖著疲憊的步伐，投入到一個沒有紛擾、沒有競爭的幽靜世界中來。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中，消失在點點黃暈的燈光之下。這時的社區(qū)，也醉了，與漸漸出現(xiàn)的星辰一起唱著眠歌。
我欣賞著發(fā)生在身邊的點點滴滴，覺得它們是如此的美，你聞到她的馨香了嗎？文明，她帶給了我們幸福與舒心，在社區(qū)這片凈土上，吹綠了樹，吹紅了花，吹開了深藏在每個人內(nèi)心深處的情結(jié)，結(jié)出了互相關(guān)懷之果。
我愛文明，更愛在文明春風(fēng)中生長的社區(qū)。
我與文明同行篇七
點點滴滴仿佛都是文明.我思考著它,那蠢蠢欲動的心跳動得更加劇烈.我對著太陽許下了心中美好的愿望：我要做一個文明的人,讓文明伴隨我成長.
課堂上,老師的諄諄教導(dǎo),教我們做一個文明的文通學(xué)子.老師苦口婆心的教誨,過去對于我來說只是春風(fēng)灌我耳,左耳進右耳出吧!在我的心中,只要做一個讀書人,是否需要文明并不重要.直到那次,改變了我的想法.
鬧鐘“滴滴”的聲音在耳邊響個不停,我操起鬧鐘,扔在了地上.房間里又恢復(fù)了平靜,靜得讓人害怕.大概過一個小時,我拖著有點昏沉的大腦,拿起地上被摔得支離破碎的鬧鐘,指針仍在頑強地完成著它的使命.我睜開朦朧的雙眼,迷迷糊糊地看到時針指向了“8”,我立即睜大了眼——天哪!八點五十分!天啊,今天早晨還有一個學(xué)科比賽要在九點舉行呢!
我以“神七上天”的速度洗漱好,飛奔上樓,車在車庫中被另一輛車卡死了,氣憤至極的我“咣”一聲將那輛車踹在了一邊.我的心中略帶些自豪,我騎著自行車,使勁地踩踏著.夏天太陽熱得灼人,豆大的汗珠一粒又一粒地從腦門滲出,汗水好像已經(jīng)濕透了衣服,“五、四、三”看著前面的綠燈即將變?yōu)榧t燈,我使出了吃奶的力氣,前面的人卻悠哉悠哉地騎著車,任我怎樣使勁按下那像鴨子聒噪般的鈴聲,仍然沖不出前面的車行.
看著綠色逐漸變成刺眼的紅色,我?guī)ё吡宋易詈笠稽c希望,前面的人仍在談笑風(fēng)生,這使我更為氣憤,我喋喋不休直嘰咕,憑著自己是優(yōu)秀學(xué)生的資本,心中的不快好像都宣泄出來了,心情舒坦了許多,沒想到,周圍的人并沒有破口大罵,而是語重心長地說：“孩子,趕時間固然要緊,可是這人生就像紅綠燈一樣,什么意外都只在一瞬間,況且,你們也都是學(xué)生,在街上這樣,恐怕不應(yīng)該吧……!”聽著那位穿著格正的中年男子的話,我不禁低下了頭.
如今,我已站在了人生的又一個十字路口,文明仿佛有一種巨大的力量,牽引著我走過它,尋找下一次的路口.而我要帶好行囊讓文明伴隨著我,走向通往成功的道路.
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀.可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫.知而不行,只是未知.”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為.
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了么.我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用.
同學(xué)們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
我與文明同行篇八
點點滴滴仿佛都是文明。我思考著它，那蠢蠢欲動的心跳動得更加劇烈。我對著太陽許下了心中美好的愿望：我要做一個文明的人，讓文明伴隨我成長。
課堂上，老師的諄諄教導(dǎo)，教我們做一個文明的文通學(xué)子。老師苦口婆心的教誨，過去對于我來說只是春風(fēng)灌我耳，左耳進右耳出吧!在我的心中，只要做一個讀書人，是否需要文明并不重要。直到那次，改變了我的想法。
鬧鐘“滴滴”的聲音在耳邊響個不停，我操起鬧鐘，扔在了地上。房間里又恢復(fù)了平靜，靜得讓人害怕。大概過一個小時，我拖著有點昏沉的大腦，拿起地上被摔得支離破碎的鬧鐘，指針仍在頑強地完成著它的使命。我睜開朦朧的雙眼，迷迷糊糊地看到時針指向了“8”，我立即睜大了眼——天哪!八點五十分!天啊，今天早晨還有一個學(xué)科比賽要在九點舉行呢!
我以“神七上天”的速度洗漱好，飛奔上樓，車在車庫中被另一輛車卡死了，氣憤至極的我“咣”一聲將那輛車踹在了一邊。我的心中略帶些自豪，我騎著自行車，使勁地踩踏著。夏天太陽熱得灼人，豆大的汗珠一粒又一粒地從腦門滲出，汗水好像已經(jīng)濕透了衣服，“五、四、三”看著前面的綠燈即將變?yōu)榧t燈，我使出了吃奶的力氣，前面的人卻悠哉悠哉地騎著車，任我怎樣使勁按下那像鴨子聒噪般的鈴聲，仍然沖不出前面的車行。
看著綠色逐漸變成刺眼的紅色，我?guī)ё吡宋易詈笠稽c希望，前面的人仍在談笑風(fēng)生，這使我更為氣憤，我喋喋不休直嘰咕，憑著自己是優(yōu)秀學(xué)生的資本，心中的不快好像都宣泄出來了，心情舒坦了許多，沒想到，周圍的人并沒有破口大罵，而是語重心長地說：“孩子，趕時間固然要緊，可是這人生就像紅綠燈一樣，什么意外都只在一瞬間，況且，你們也都是學(xué)生，在街上這樣，恐怕不應(yīng)該吧……!”聽著那位穿著格正的中年男子的話，我不禁低下了頭。
如今，我已站在了人生的又一個十字路口，文明仿佛有一種巨大的力量，牽引著我走過它，尋找下一次的路口。而我要帶好行囊讓文明伴隨著我，走向通往成功的.道路。
我與文明同行篇九
隨著世博會的臨近，中國越來越面向國際。在這個國家和城市飛速發(fā)展的時期，中國人展示給全世界的應(yīng)該是一個文明而且禮貌的面貌，體現(xiàn)禮儀之邦的風(fēng)范。作為祖國新世紀的接班人，我們需要的不僅僅是知識的積累，更重要的是美好的心靈。
由此舉行這樣一個活動，讓大家都感受到了社會的文明靠你靠我靠大家。
“我與文明同行”
通過開展“我與文明同行”的隊活動，全面提高隊員的文明素養(yǎng)，進一步推進并形成和諧文明的社會風(fēng)尚，為2010年世博會的成功舉辦營造良好文明環(huán)境。同時讓隊員知道很多同齡人在用自己的實際行動參與譜寫城市文明新樂章，產(chǎn)生向他們學(xué)習(xí)的愿望，能發(fā)現(xiàn)不文明的行動，并動腦筋、想辦法解決實施文明行動計劃時的困難，真正投入到建設(shè)城市文明的活動中。
1、確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。
2、收集文明行動的實例，找陋習(xí)，編排小品，制作多媒體。
3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機組合，確定隊會流程。
（一）隊列儀式(略)
（二）宣布隊會開始
中隊長講話：經(jīng)過精心的排演，我們終于迎來了“我與文明同行”的主題隊會（屏幕展示），我宣布，中隊活動現(xiàn)在開始！讓我們在文明行動之中，圓滿完成我們的中隊會。下面掌聲有請主持人。
（三）活動內(nèi)容
1、主持甲：隊員們，你們知道現(xiàn)在離世博會還有多少天？（……）對呀！現(xiàn)在我們上海市正在舉行“‘牽手禮儀，相約文明’—――迎世博家庭文明行動”的活動。我們作為少年先鋒隊隊員當(dāng)然不能落后，應(yīng)當(dāng)積極投入到文明行動中去，做好文明小使者。你們說對不對？（……）
3、隊員們各自把自己的.應(yīng)該做的文明行動說出來。（例：文明禮貌用語、排隊購物付款、幫困助難等）
4、文明行動展示活動
（1）禮貌用語
主持甲：是呀，自從文明之花開遍了社會各個角落，我們校園內(nèi)的文明禮貌用語之花更是鮮艷奪目：
（白玉蘭小隊十一位隊員輪流說：a老師，您早！b老師，您好！c老師，您再見！
d同學(xué)，你早！e同學(xué)，你好！f同學(xué)，你再見！g對不起！h沒關(guān)系！i謝謝！j
你怎么了？需要幫助嗎？k沒關(guān)系，我能行！）
主持甲：聽，如小鳥般的叫聲；
主持乙：看，如花般的笑臉；
甲：就在，
乙：就在你我之間，
（齊）就在我們的生活中。
（2）白玉蘭小隊齊唱“文明拍手歌”（媒示文明歌）
（3）排隊購物付款小品
（4）幫困助難生活小故事（媒體畫面展示）
2、三位隊員分別介紹“學(xué)生參議國家大事”、“蘇州河考察文明行動”、“薛婷婷關(guān)愛老人事跡”。（及時媒體展示相關(guān)畫面）
3、主持乙：其實這些事我們身邊也有，我們也能做到……
4、另三位隊員分別介紹“學(xué)校向?qū)W生征集學(xué)校管理金點子”、“大、中、小隊經(jīng)常組織隊員為社區(qū)老人服務(wù)、到敬老院慰問老人”、“大隊部倡議全校師生保護母親河的行動”。
全體隊員附議：對對對，這些事我們都做過，我們都會做下去。
1、主持甲：大家說得對，做得好，但在我們身邊，還有不少不文明現(xiàn)象，影響了上海的城市形象，降低了城市的文明程度。啄木鳥小隊行動啦！
2、啄木鳥小隊匯報找陋習(xí)、解陋習(xí)的成果（穿插碰到的困難）（小品演示）
（1）違章搭建（2）亂扔垃圾（3）找錯別字
4、全體隊員附議：好好好，對對對，我們會做好做棒的。
我與文明同行篇十
文明是社會進步的標志，文明的春風(fēng)吹遍了大江南北，當(dāng)她輕柔地拂過我的面龐，撩起我的衣襟時，我也著實感受到了她的馨香。那陣陣襲人的芳香從哪里來呢？你去看一看我居住的社區(qū)，就會找到答案。
清晨
當(dāng)新一天的太陽羞羞答答地露出半個臉蛋，社區(qū)就已經(jīng)熱鬧非凡了。街心公園里，老爺爺老奶奶們在扭著他們的“豐收大秧歌”，年輕人則踏著節(jié)拍跳著健美操。無論你投入到哪一個小集體，你都會受到熱情的招待，得到沁人心脾的輕松與愉悅。
午后
樹上的知了開始了它們的演奏，聲音時高時低，但卻并不使人感到厭煩。學(xué)習(xí)了一上午的小家伙們蹦蹦跳跳地回家了。一個不小心，摔了一跤，沒關(guān)系的，路人一定會將你扶起。不要驚訝于我的肯定，因為我也曾跌倒過，幸運的是有一只大手將我扶起來，那并不是爸爸的手，而是一個陌生人。如果你來到這里，即使是在炎熱的午后，也定能感到怡人的清涼。
黃昏
夕陽西下，鳥兒倦歸，家在心上。勞動了一天的人們拖著疲憊的步伐，投入到一個沒有紛擾、沒有競爭的幽靜世界中來。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中，消失在點點黃暈的燈光之下。這時的社區(qū)，也醉了，與漸漸出現(xiàn)的星辰一起唱著眠歌。
我欣賞著發(fā)生在身邊的點點滴滴，覺得它們是如此的美，你聞到她的馨香了嗎？文明，她帶給了我們幸福與舒心，在社區(qū)這片凈土上，吹綠了樹，吹紅了花，吹開了深藏在每個人內(nèi)心深處的情結(jié)，結(jié)出了互相關(guān)懷之果。
我愛文明，更愛在文明春風(fēng)中生長的社區(qū)。
我與文明同行篇十一
我家住在群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美的五蓮縣，從小我就深深愛著這個地方。
生活在美麗的山城，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的家園里煙霧繚繞，怎么能在公眾面前上演刀光劍影、插隊哄搶，怎么可以亂闖紅燈，全然不顧人身安危呢?難道你沒有察覺到他人眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢責(zé)備?美麗的家園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
“文明與我們同行，我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設(shè)的同時，也正滲透進我們的生活，并漸漸融入我們的心靈，融入我們的血脈!
文明其實離我們并不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講臟話，不做破壞公共財務(wù)的事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的事情，盡量多做好事，不給別人增加煩惱，那么在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。講文明，是體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)。提升自己的素質(zhì)，提高自身的修養(yǎng)，為建設(shè)文明山城貢獻自己的力量。
讓我們攜手共同建設(shè)一個文明五蓮，打造魅力山城吧!
我與文明同行篇十二
常言道：“父母是孩子最好的老師”。可是，我卻給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實際行動影響我們?nèi)?。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。北京的冬天寒風(fēng)凜冽，我們?nèi)页塑囃獬隹措娪?。因為奧運會官員到北京考查，北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食，聽著音樂，愜意極了?？斓綎|直門時，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦?媽媽甚至說下次改掉也就罷了?？晌覉詻Q不干，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的?；丶业穆飞希瑱C場高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進行了深刻的反省。
從此以后，我們?nèi)胰硕家詫嶋H行動成為“講文明、護環(huán)境”的大使。上周，我們?nèi)胰ヅ老闵剑p紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時，舉例講了一個老奶奶經(jīng)過馬路，路上雖然只有她一個人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說：“我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的。”我把這個故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，你們的言行對我們是多么重要，當(dāng)您有不文明的行為時，想想您的孩子吧!想想我們是古老的文明古國吧!
我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學(xué)們，我們的言行也是可以影響改變大人的!不信你試試吧!讓我們都成為講文明懂禮貌的中學(xué)生吧!這樣，我們的生活才能更美好，我們的國家才能更強大。
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