在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學生支教申請書篇一
尊敬的校領導：
這次申請，已在我心里翻騰了很長時間，久久沒有表露出來。當您剛剛宣布這項任務的時候，我已有決定——幫助需要幫助的。但由于我在學校的角色，讓我的想法一拖再拖，直至今天才肯告訴您!并不是我不主動，更不是我不關心學校，因為我一直在猶豫怎么和您說。
面對支教這項任務，本著提升江蘇省義務教育的整體質(zhì)量和水平的原則，我主動請戰(zhàn)。在礪小的生活中，看著許許多多的老師為學校無私奉獻，盡職盡責。我也不甘落后，努力讓自己做的最好。我深深地感受到學校對我的期望，老師們對我的期望，但我總覺得，我說的再好，不如讓我踏踏實實，實實在在的為學校出份力，我也要像其他老師一樣，奉獻自己的一生，扎根教育一線，把自己最閃亮的一刻留在教育一線，如果通過我的努力將夢想實現(xiàn)，那我的人生將會無限精彩。
做出了這樣的選擇，我的人生將會有一個嶄新的轉(zhuǎn)折點，我非常珍惜這一次的`機會，我會全心全意的投入到工作中，作好每一件事情。我到祖國最需要我的地方，體會他們的生活，并全心為他們服務，這將是我人生中又一次寶貴的財富。
我認為，去支教對我而言，意義更大，機遇更好。在那里，雖然條件艱苦，環(huán)境封閉，但心是靜的，人是和的；在那里，沒有外界的影響，更容易讓我潛心學習，發(fā)奮努力，深刻鉆研教材，分析教學策略，研究教學方法，和大伙一同學習。當然，我更不會忽略我們學校老師對我的諄諄教誨，我會經(jīng)常和他們聯(lián)系，共同遠程學習，學習新的方法，學習新的理念。為支教工作打下扎實的基礎，作好最充分的準備。很多老師為我的前途而擔憂，但我堅決的告訴他們，這次機遇對我來說是多么重要，的確如此。我是一個很實在的人，從不炫耀自己，我默默的工作著，勤勤懇懇，我希望通過我的努力，給大家?guī)淼氖欠奖闩c快樂。
再根據(jù)實際條件看，我一個年輕小伙，對外界環(huán)境適應很快，爸爸媽媽對我的工作非常支持，又沒有家庭帶來的負擔。為了我將來的前途，為了給自己學校作出貢獻分享學校更多的榮耀，我大膽的向?qū)W校請戰(zhàn)。把這個機會留給我，我一定會好好表現(xiàn)，因為我熱愛學校，熱愛教育，衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上，更希望每一個孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的!
致此
敬禮！
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
學生支教申請書篇二
尊敬的教育局領導：
我叫xxx，是xx幼兒園的一名黨員教師，從事幼兒教育工作近20年，具有本科學歷，教師資格證，教師普通話水平測試合格證書，繼續(xù)教育證書，中、小學教師計算機中級上崗證，曾獲得過市局級、區(qū)級先進教育工作者等榮譽，在教學工作中曾取得過突出的成績，所撰寫的論文、活動設計、教學活動錄像、案例反思分別榮獲過國家級、自治區(qū)級、市局級的獎項并發(fā)表在相關刊物上。具有豐富的教學經(jīng)驗，身體健康。
作為一名黨員教師我志愿參加xx鄉(xiāng)的支教活動，用自己多年的教學經(jīng)驗，為當?shù)氐挠捉谭鲐毥ㄔO奉獻自己的一份力量，為促進幼兒園的進一步交流，為幼教事業(yè)盡自己綿薄之力。
我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，可是，為人民做出一點奉獻不正是我們這些平凡的`幼兒教師的最大愿望嗎如果能夠投身于支教的隊伍中，將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷，提高自己的能力，堅決自己為黨為人民效勞的信念。
xx鄉(xiāng)的經(jīng)濟不興旺，甚至可以說非常落后，經(jīng)濟的落后直接導致教育的落后。因此，我知道選擇到小拐鄉(xiāng)援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。
對此，我已經(jīng)在心理上做好了準備，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范，才能贏得當?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊谩＿@就需要我不斷地努力學習，進一步提高自己的素質(zhì)。
如果能夠讓我響應號召，去xx鄉(xiāng)支教，我將會竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實實教書，全心全意育人，愛崗敬業(yè)，在那里無私奉獻，無怨無悔，將自己有限的生命融入無限的幼兒園教育工作當中去，用自己的一腔熱血譜寫新的教育篇章！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生支教申請書篇三
尊敬的領導：
本學期我志愿申請參加松溪縣鄉(xiāng)下中學支教活動，為對口地區(qū)的教育建設貢獻自己的一分力量，為促進學校間的進一步交流盡自己綿薄之力。
我報名參加對口支教，還因為對口交流也是一個不斷學習的過程，是為提高自身的業(yè)務技能創(chuàng)造條件的過程，這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識。到對口學校支教，跟當?shù)乩蠋熞黄鸸ぷ?、生活和思想交流，可以學到當?shù)乩蠋熢S多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。有一位教師說得好，“對口交流可能一生一次，但思想交流卻是一生一世”。我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，可是，為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊伍中，將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷，提高自己的能力，增加對祖國和人民的感情，也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀，堅定自己為黨為人民服務的信念。
我知道選擇去支教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。對此，我已經(jīng)在心理上做好了準備，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范，才能贏得當?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊?。這就需要我不斷地努力學習，進一步提高自己的素質(zhì)。
如果能夠讓我響應黨和人民的號召，去支教，我將會竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實實教書，全心全意育人，愛崗敬業(yè)，在那里奉獻青春，揮灑熱血，無怨無悔，將自己有限的生命融入無限的工作當中去，用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!因此，懇請領導能夠批準我參加對口支教。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生支教申請書篇四
尊敬的校領導：
清楚的知道，今天我在這里申請一份義務支教的工作;或許成功或許遺憾。我的母親是一名人民教師，我的爺爺也將一生奉獻給了教師這個光榮而高尚的職業(yè)。也許這樣的家庭環(huán)境深深的影響了我，當?shù)弥獙W校將要在暑假舉行這次義務支教活動時，我毫不猶豫的報了我們班第一個名。
曾渴望自己的人生除了教師以外的無數(shù)種可能，只源于想獲得一種被人依賴的感覺，小時候依賴父母、依賴老師，我的童年是幸福而美滿的，如今做為一名已經(jīng)成年的大學生，我有責任由義務奉獻我的青春與才華去幫助那些許要我?guī)椭娜耍貏e是那些身在鄉(xiāng)村等不發(fā)達地區(qū)的小同學。
真的很喜歡他們;不僅因為他們的純真，還因為我逝去的美好童年，我想享受被他們依賴的感覺，想當他們的大哥哥，這是最真心的理由。
我不想把教育嚴肅化，我將謹慎的把握這個度，給那群孩子最好的。也許能力有所不足，但只要用心竭力最到最好，我相信當我站在講臺上時一定可以從容的面對自己的課堂，僅僅是這樣還是不夠，我也絕不會止步于講臺，原本老師與學生的年齡差距會讓學生產(chǎn)生距離感。更何況，站在講臺上的我與坐在下面得學生所形成的“面對面”格局決定了止步于講臺的我終究走不道學生中間，走不進學生的心。而我始終相信，一個好的老師會讓他的學生為他敞開心扉。所以我愿意走下講臺親近我那群可愛的學生，甚至創(chuàng)造更多的機會讓學生展現(xiàn)自我，使我的講臺變成他們的舞臺。
謝謝各位評委老師
此致
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學生支教申請書篇五
尊敬的校領導：
我是市場營銷專業(yè)，我自愿申請加入xx大學研究生支教團，赴貴州省大方縣開展義務支教，為當?shù)氐奈幕逃ㄔO貢獻自己的一份綿薄之力。
我是從大山里走出來的一名土家族大學生，從小學一路到高中，我身邊的大多數(shù)同學都陸陸續(xù)續(xù)的輟學打工去了，而我成了極少數(shù)能堅持讀到大學的人，所以我深刻的體會到知識改變命運的道理，尤其對于農(nóng)村孩子來說，多學知識甚至成為了改變命運的唯一途徑。不能說讀了大學我就比別人優(yōu)越多少，但至少我能跳出農(nóng)門，在發(fā)展平臺更廣闊的城市去實現(xiàn)自己的人生理想。同時，我深知一個大學生只顧自己的職業(yè)發(fā)展是不夠的，一個只追求自我利益的人生是不完美的人生。在祖國的西部山區(qū)，還有很多孩子沒有很好的條件讀書，孩子們渴望知識的眼神與西部地區(qū)稀缺的教育資源形成了鮮明的對比，而我作為新時代的青年應該有勇氣投入到西部建設的浪潮中去，給那里的孩子們帶去文化知識，把自己的青春年華融入到西部支教的光榮事業(yè)之中。
在這之前，我們學校已經(jīng)派遣了好幾屆研究生支教團去貴州，他們在西部支教這一平凡的崗位上充分發(fā)揚了吃苦耐勞的精神，他們的工作得到了社會的廣泛認可。作為一名大學生黨員，為了延續(xù)從那里傳承下來的這一光榮事業(yè)，我有責任接過師兄師姐們手中的接力棒，到祖國需要的西部去義務支教一年。
我申請去貴州支教并不是一時的熱血澎湃，而是經(jīng)過理智的自我分析之后的決定。
首先，我大學三年以來的成績一直不錯，尤其大二大三兩年都穩(wěn)居班級前三的位置，同時還輔修了，作為對第一專業(yè)的補充，它拓展了我的知識面，這可以證明自己擁有扎實的知識技能和良好的學習能力，是能夠勝任一名支教生的工作的。
其次，大學期間我積極參與學生工作，曾在院學生會秘書處任職兩年，參與學院20xx-20xx年度學生綜合測評工作，鍛煉了數(shù)據(jù)分析能力及抗壓能力，負責過學院體操隊的活動策劃及訓練工作，以及新浪華農(nóng)紅色微博上線儀式，湖北省市場營銷學會20xx學術年會會場安排工作等。在歷時一年的“中德合作農(nóng)藥廢棄包裝物調(diào)查項目”中，作為聯(lián)絡員負責召集下鄉(xiāng)調(diào)查的學生培訓，調(diào)查問卷的收發(fā)及數(shù)據(jù)錄入，費用報銷等相關事宜。同時各種課外實踐我都有參與，例如“飛航杯”案例分析大賽，“合得國際杯”20xx華中地區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)商戰(zhàn)大賽，利用20xx年暑期在學?？萍继帉嵙暎€參加過校內(nèi)外的攝影大賽、演講比賽等，并獲得了一些小獎勵。這些經(jīng)歷教會了我如何平衡學習與生活，提升了自己的綜合素養(yǎng)，鍛煉了分析問題和解決問題的能力，表達能力也得到了鍛煉。
再次，我身體素質(zhì)良好，體型雖略顯消瘦但耐力很好，尤其長跑是我一直以來的強項，高中每年的運動會長跑項目我都有拿獎，大學雖沒參加校運會，但每次體育課1500m測試成績都在九十分以上。大三以來差不多每晚都會出門鍛煉一小時，并堅持冷水澡。有了體質(zhì)的支撐，我能迅速適應貴州支教地區(qū)的艱苦環(huán)境。
最重要的一點是我對將面臨的支教環(huán)境有充分的認識，高考之后我曾到家鄉(xiāng)一個農(nóng)村小學支教過一個月，所以對于支教生活我并不陌生，山區(qū)小學的艱苦我也經(jīng)歷過，除了物質(zhì)上的清貧之外更難熬的是與外界隔絕的孤獨寂寞。我生于xx山區(qū)，小時候家里也很清貧，經(jīng)常是在學校忙學習，回家還有農(nóng)活兒要做，有著和貴州山區(qū)孩子們相似的求學經(jīng)歷，讓我能更深刻的從內(nèi)心理解他們。而且我家鄉(xiāng)的方言和貴州地區(qū)的方言極為相似，這使我能與當?shù)厝死嚯x。
如果我有幸被挑選上，我一定努力做到：克服艱難困苦，積極工作，用愛心與耐心去悉心教導孩子們，在學習與生活方面努力做到為孩子們著想;發(fā)揚華農(nóng)學子勤儉樸實的可貴品質(zhì)，以事跡激勵自己，在支教崗位上耐住性子、樂于奉獻;在支教的同時不放松專業(yè)知識的學習，利用閑暇時間給自己充電，為返校后的繼續(xù)學習做好準備。
以上是我的支教申請書，情詞懇切，句句屬實，懇請校領導批準，謝謝!
申請人：
20xx年9月19日
學生支教申請書篇六
尊敬的院領導、系領導：
你們好!
我是___專業(yè)的___屆學生。
(身份證號： 學號：) 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從___專業(yè)轉(zhuǎn)入___系的___專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說___專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡___這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關___專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向___專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。
還有就是自身就對___的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習了___這個專業(yè)，將其學好之后，也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學院領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學生支教申請書篇七
尊敬的校領導：
這次申請，已在我心里翻騰了很長時間，久久沒有表露出來。當您剛剛宣布這項任務的時候，我已有決定——幫助需要幫助的。但由于我在學校的角色，讓我的想法一拖再拖，直至今天才肯告訴您!并不是我不主動，更不是我不關心學校，因為我一直在猶豫怎么和您說。
面對支教這項任務，本著提升江蘇省義務教育的整體質(zhì)量和水平的原則，我主動請戰(zhàn)。在礪小的生活中，看著許許多多的老師為學校無私奉獻，盡職盡責。我也不甘落后，努力讓自己做的最好。我深深地感受到學校對我的期望，老師們對我的期望，但我總覺得，我說的再好，不如讓我踏踏實實，實實在在的為學校出份力，我也要像其他老師一樣，奉獻自己的一生，扎根教育一線，把自己最閃亮的一刻留在教育一線，如果通過我的努力將夢想實現(xiàn)，那我的人生將會無限精彩。
做出了這樣的'選擇，我的人生將會有一個嶄新的轉(zhuǎn)折點，我非常珍惜這一次的機會，我會全心全意的投入到工作中，作好每一件事情。我到祖國最需要我的地方，體會他們的生活，并全心為他們服務，這將是我人生中又一次寶貴的財富。
我認為，去支教對我而言，意義更大，機遇更好。在那里，雖然條件艱苦，環(huán)境封閉，但心是靜的，人是和的;在那里，沒有外界的影響，更容易讓我潛心學習，發(fā)奮努力，深刻鉆研教材，分析教學策略，研究教學方法，和大伙一同學習。當然，我更不會忽略我們學校老師對我的諄諄教誨，我會經(jīng)常和他們聯(lián)系，共同遠程學習，學習新的方法，學習新的理念。為支教工作打下扎實的基礎，作好最充分的準備。很多老師為我的前途而擔憂，但我堅決的告訴他們，這次機遇對我來說是多么重要，的確如此。我是一個很實在的人，從不炫耀自己，我默默的工作著，勤勤懇懇，我希望通過我的努力，給大家?guī)淼氖欠奖闩c快樂。
再根據(jù)實際條件看，我一個年輕小伙，對外界環(huán)境適應很快，爸爸媽媽對我的工作非常支持，又沒有家庭帶來的負擔。為了我將來的前途，為了給自己學校作出貢獻分享學校更多的榮耀，我大膽的向?qū)W校請戰(zhàn)。把這個機會留給我，我一定會好好表現(xiàn)，因為我熱愛學校，熱愛教育，衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上，更希望每一個孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的!
無論結(jié)果怎樣，我的態(tài)度是服從，學校是大集體，自己的利益是小事!
我時刻準備著，期待著學校的指示!
此致
敬禮
申請人：___
學生支教申請書篇八
尊敬的校領導：
我于xxxx年xx月畢業(yè)于xxxx大學xxxx系，畢業(yè)后，為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請下鄉(xiāng)支教。我雖然是一名普通的大學生，但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點知識奉獻于鄉(xiāng)下學生，同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻精神，可以促進自己教育教學水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。
因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級的要求認真負責、依法執(zhí)教，一定主動配合鄉(xiāng)下學校做好教育教學工作，一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務。
致此
敬禮！
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
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