我們的節(jié)日中秋活動方案(匯總14篇)

方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的節(jié)日中秋活動方案篇一

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是大家、小家團員的日子。為了更好地發(fā)揚傳承“共同行動”精神，增強“共同行動”的凝聚力，為“共同行動”的家庭成員創(chuàng)造一個溫馨的節(jié)日氣氛，“共同行動”xx中學(xué)幫扶點將繼續(xù)開展多樣化活動，傳達學(xué)生對愛心人士的感恩、愛心人士對學(xué)生的關(guān)愛，歌頌志愿者們的無私奉獻，展現(xiàn)“共同行動”大家庭的團圓溫馨時刻。

xx中學(xué)幫扶點志愿團在團委會、學(xué)林餐飲公司的大力支持下，設(shè)計了中秋聚餐活動。讓我們共同行動起來，發(fā)揚“共同行動”精神，彰顯“共同行動”宗旨和理念。

一、活動時間。

20xx年xx月xx號下午17：00。

二、活動地點。

xx中學(xué)新校區(qū)學(xué)生餐廳。

三、志愿服務(wù)人員。

1、攝影：

2、稿件：

3、聚餐安排：

四、聚餐聯(lián)歡活動。

1、xx月xx日，發(fā)出通知、做好宣傳。

2、（1）“共同行動”秘書處免費提供中秋月餅。

（2）秘書處老師、志愿團成員、幫扶學(xué)生參觀新校區(qū)。

（3）學(xué)校在新校區(qū)餐廳免費提供晚餐，每桌4人、共10桌，吃餃子、品月餅。

3、xx月xx日下午15：00，xx、xx、xx到餐廳布置場地、擺放月餅。

4、志愿團專職志愿者xx組織、主持本次活動，志愿團領(lǐng)航志愿者副書記xx，書記xx副校長xx參加。

五、活動議程：

1、志愿團專職志愿者閆書田介紹幫扶點志愿團建立情況。

2、志愿團領(lǐng)航志愿者副書記楊志新講話。

3、秘書處老師講話，并宣布xx中學(xué)志愿團正立成立。

4、幫扶學(xué)生代表發(fā)言。

5、主持人宣布聚餐。

6、聚餐活動結(jié)束。

我們的節(jié)日中秋活動方案篇二

為慶祝中秋佳節(jié)，在中秋節(jié)期間，將組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，如何策劃活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于我們的節(jié)日中秋節(jié)

活動方案

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，以豐富多彩的節(jié)日活動，展示“中秋節(jié)”和諧、美好的文化魅力。結(jié)合我區(qū)開展辛亥首義百年紀念活動實際，開展中秋節(jié)日各項活動，引導(dǎo)全體學(xué)生熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國成立62周年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。

二、組織機構(gòu)

總指揮：陸先澤丁元法

副總指揮：劉紹萍

組員：胡江陵楊丹周其國艾潔陳云彪張定

三、活動安排

1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀活動。請高一、二年級選取部分班級(不低于3個班)精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學(xué)生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動，活動時間為第二周班會課;并以“詠月”為主題開展中秋詩歌創(chuàng)作征集活動，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，年級語文備課組組織。該項活動要求參與的班級要有相片電子稿、征文文稿并于9月12日上交政教處。

2、高二年級開展以“傳承文明頌中秋”為主題的

黑板報

3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋網(wǎng)上

寄語

四、活動要求

1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節(jié)主題文化活動作為公民思想道德建設(shè)的一項內(nèi)容，作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要抓手，加強班級、年級領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確?；顒佑新曈猩?。

2、鼓勵創(chuàng)新，增強實效。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為節(jié)日活動的主角。結(jié)合各班實際，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活方式相適應(yīng)，增強活動的吸引力。

一、活動目標：

讓學(xué)生了解更多的中國傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來源及意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。

二、活動準備：

資料搜集，做

課件

1、學(xué)生根據(jù)自身特長，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。

(1)可選內(nèi)容：

中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)

月餅的文化(收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長了解)

有關(guān)中秋有詩詞歌曲(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)

(2)時間限制：三天內(nèi)

(3)展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報等

2、教師準備相關(guān)的補充資料，制作課件。

三、活動流程預(yù)設(shè)：

1、活動一：中秋節(jié)的美麗傳說

(1)中秋傳說之一——嫦娥奔月

(2)中秋傳說之二——吳剛折桂

(3)中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義

2、活動二：月餅的文化

(1)學(xué)生匯報有關(guān)月餅的文化。

(2)匯報：同學(xué)說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。

(3)教師展示：

3、活動三：中秋節(jié)的詩詞、歌曲、

歇后語

4、活動四：地方習(xí)俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗)

四、活動意義：

中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當今時代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視。

為進一步深化“我們的節(jié)日”主題活動，大力弘揚傳統(tǒng)文化，積極營造歡樂祥和氛圍，扎實推進各項文明創(chuàng)建工作，根據(jù)上級工作部署，社區(qū)文明辦決定在中秋、國慶期間以“中秋過大節(jié)，家家都團圓”為主題，廣泛開展各項志愿服務(wù)活動，具體方案如下：

一、活動時間

20xx年9月13日—10月7日

二、活動內(nèi)容

1、在廣大青少年中廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，吟誦中華經(jīng)典，朗誦中秋詩文、傳承文化血脈，汲取思想精華，增強愛國情感。

2、結(jié)合中秋、國慶，廣泛開展扶貧濟困，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，切實關(guān)心關(guān)愛道德模范和身邊好人以及困難居民。要組織志愿者上門看望慰問道德模范和身邊好人，給他們獻上一束花，送一份月餅，致以親切的節(jié)日問候，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難;關(guān)心幫助空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等困難居民，根據(jù)服務(wù)對象需求，開展生活幫助、親情關(guān)愛、文體活動等，和他們一起過中秋、吃月餅，讓他們感受社會的溫暖。組織廣大志愿者學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的高尚品質(zhì)，在節(jié)日期間，廣泛開展健康義診、電器維修、家政服務(wù)、法律咨詢、愛心家教等便民利民志愿服務(wù)活動，踐行公民道德，爭做合肥好人。

3、圍繞“我們的節(jié)日”主題，精心設(shè)計開展活動項目載體，廣泛開展居民喜聞樂見的各類節(jié)慶文體活動，通過組織舉辦中秋文化廟會、民俗文化展、中秋團圓宴、中秋賞月、社區(qū)鄰里聯(lián)歡、民俗講座、游園會、燈謎競猜、書畫比賽、經(jīng)典誦讀、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等文體活動，讓居民們親身體驗中秋文化的獨特魅力，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。

三、活動要求

1、加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。各社居委要積極通過宣傳欄、電子顯示屏、懸掛橫幅等宣傳途徑，營造輿論宣傳氛圍，提高社區(qū)居民對活動的知曉率和認同度，爭取以高參與率和高影響力完成任務(wù)。

2、突出思想教育內(nèi)涵，廣泛吸引居民參與。要緊緊圍繞“中秋過大節(jié)，家家都團圓”這個主題，結(jié)合歡度建國64周年，寓教于樂、寓教于文，在家思團圓的心理中，弘揚中華傳統(tǒng)文化，進行思想道德教育。要充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用和主動精神，在廣泛聽取居民意見的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計活動項目，開展居民樂于參與便于參與的文化活動，向全社區(qū)居民宣傳“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。

3、精心組織實施，務(wù)求取得實效。各社居委要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動作為推進文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近居民，突出廣泛性、擴大參與面，務(wù)求取得實實在在的效果。

我們的節(jié)日中秋活動方案篇三

以社會主義核心價值觀為根本，利用中秋節(jié)這個具有深厚文化底蘊的傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展愛國主義、家庭美德教育、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文藝演出等群眾性文化活動，讓人們在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

(一)開展中秋節(jié)宣傳活動。局屬各單位要在中秋節(jié)到來之際，通過標語、板報、手機短信、宣傳欄、led電子屏等多種形式大力宣傳中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

牽頭單位：局法宣辦

責(zé)任單位：局屬各單位

(二)開展獻愛心志愿服務(wù)活動。積極組織各類志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村開展“送溫暖”活動，為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士、道德模范，陪他們共度中秋佳節(jié)。各單位要結(jié)合下基層活動，和包扶點群眾開展中秋聯(lián)歡活動，在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節(jié)。

牽頭單位：局黨政辦

責(zé)任單位：局屬各單位

(三)開展中華經(jīng)典誦讀活動。積極組織機關(guān)干部、共青團員、企業(yè)職工，以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會等方式，吸引群眾參與到活動中來，讓廣大群眾在親身感受中體驗和弘揚中華傳統(tǒng)文化。

牽頭單位：局黨政辦

責(zé)任單位：局屬各單位

(四)開展講文明樹新風(fēng)活動。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動，大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念，積極引導(dǎo)廣大市民踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。

牽頭單位：局黨政辦、法宣辦

責(zé)任單位：局屬各單位

(五)開展凈化美化環(huán)境活動。組織發(fā)動廣大干部群眾、志愿者清除公共場所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。

牽頭單位：局黨政辦、業(yè)務(wù)辦

責(zé)任單位：局屬各單位

1、各責(zé)任單位要高度重視，精心組織，盡早謀劃，根據(jù)分工制定詳細的落實方案，責(zé)任到人，確保各項活動扎實有效開展，為人民群眾歡度中秋節(jié)營造良好的節(jié)日氛圍。

2、局法制宣教信息中心、局屬各單位要做好節(jié)日氛圍的營造，利用橫幅、展板、led電子屏滾動式播放中秋節(jié)相關(guān)標語。

3、中秋節(jié)后，各單位要將開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的情況和宣傳報道情況進行及時總結(jié)，并將通知、方案、圖片、信息、小結(jié)等資料紙質(zhì)版和電子版于9月x日前報局黨政辦。

我們的節(jié)日中秋活動方案篇四

又是一季秋風(fēng)簌簌，又是一輪花好月圓。為慶祝一年一度的中秋節(jié)，我校少先隊員們舉行了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”系列活動。活動總結(jié)如下：

迎中秋，傳經(jīng)典。中國畫是具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的中華民族傳統(tǒng)繪畫，凝聚著中華民族的智慧、性格、心理、氣質(zhì)，以其鮮明的特色和風(fēng)格在世界畫苑中獨具體系。

我校特舉行“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”系列國畫展。隊員們在學(xué)校書記的引導(dǎo)下，被一幅幅優(yōu)美靈動的書畫所吸引。栩栩如生的牡丹，活靈活現(xiàn)的墨梅，惟妙惟肖的江南民居，還有生龍活虎的楷書，堅韌有力的`隸書，古色古香的篆書，都深深地吸引隊員和校外朋友們時而駐足觀看，時而交換心得，大家不僅欣賞了豐富多彩的繪畫藝術(shù)作品，還拓寬了視野，感受到濃郁的藝術(shù)氛圍，體驗著藝術(shù)神奇魅力。本次書畫展一方面為大家相互切磋交流搭建了藝術(shù)平臺，另一方面也體現(xiàn)著隊員們對中華民族傳統(tǒng)繪畫的喜愛和敬畏。

“但愿人長久，千里共嬋娟?！敝星锕?jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，古往今來眾多文人墨客留下了詠唱不盡的詩詞歌賦。隊員們在中隊輔導(dǎo)員的精心組織下，以深情的古典詩詞朗誦配以颯爽的舞姿致以中秋佳節(jié)最美好的祝福。

中秋節(jié)，是詩人筆下的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，是歌手曲調(diào)里的《月明千里寄相思》。一筆一劃寫好字，一生一世做真人，值此佳節(jié)來臨之際，隊員們舉行了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題書法比賽。隊員們將節(jié)日的喜悅之情都融進了“中秋節(jié)”主題詩詞一筆一劃的謄寫之中。

為了能使佳作合理布局，精彩陳列，大隊部成員更是利用午休時間擔(dān)當起小小策劃師，精心籌劃并布置展覽區(qū)，為展出隊員們的佳作作充足的準備。

“月是故鄉(xiāng)明，人是家鄉(xiāng)親”，隊員們一天天長大，漸漸地，歲月拾不起親情的重量，千言萬語道不盡，唯有青絲換白發(fā)。中秋佳節(jié)到來之際，隊員們重返故鄉(xiāng)，并將自己親手烘焙的月餅送給爺爺奶奶，感謝他們這些年來對自己的養(yǎng)育之恩。品一口香甜，賞一輪圓月，享一家團圓。感恩，是樹木對根的深情，也是隊員對長輩的情誼。

其實，無論隊員們選擇何種方式慶祝中秋，寄托的都是他們對祖國與親人的祝福和對美好生活的向往。以后的日子里，華山小學(xué)的少先隊員們會繼續(xù)銘記習(xí)爺爺熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信的囑托，以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為實現(xiàn)中國夢時刻準備著。

“我們的節(jié)日―中秋”

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我們的節(jié)日中秋活動方案篇五

今年9月15日是中秋節(jié)，為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，按照區(qū)文明辦關(guān)于在傳統(tǒng)節(jié)日期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的工作要求，我校將在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，了解和體驗與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的`獨特魅力，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感；在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

二、活動主題：我們的節(jié)日?中秋

三、活動時間：

四、活動內(nèi)容：

（一）活動一、佳節(jié)思月

1、利用周一的國旗下的講話，以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題進行演講、宣傳活動。

2、開展“我們的節(jié)日?中秋”主題班會。

通過主題班隊會，讓學(xué)生通過多種形式了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，在品月餅、講故事、唱歌謠、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、師生、同伴之間的情意。

（二）活動二、佳節(jié)讀月：開展“我們的節(jié)日?中秋”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽

1、作品要求：

1）作品題材為古體詩、現(xiàn)代詩、散文等；

2）篇幅：詩詞原則上不超過50句，賦、散文原則上不超過800字。

3）內(nèi)容要積極向上，能夠激發(fā)愛國熱情，凝聚民族力量，振奮民族精神。

2、朗誦形式：

以班級為單位參賽，以集體誦讀形式為主，時間不超過4分鐘。

3、時間及地點：

時間：

地點：另行通知。

本活動將與十月份的“愛國月”主題結(jié)合起來一起開展，因此具體時間另行通知。

4、本次誦讀活動按照年級設(shè)一等獎2名，二等獎2名。

（三）活動三、佳節(jié)抒情

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。

（四）活動四、佳節(jié)賞月：

中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的.幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。

我們的節(jié)日中秋活動方案篇六

在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班（第四周一）舉行一次“我們的節(jié)日―中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、同伴之間的友誼。

活動二、唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：

音樂課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》《河塘邊

的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗，形造過節(jié)快樂氛圍。

活動三、佳節(jié)憶月―實踐活動

1、一、二年級：在第4周一至周五其中一節(jié)美術(shù)課，由美術(shù)老師指導(dǎo)畫一

幅關(guān)于“我們的節(jié)日。中秋”的圖畫，規(guī)格：統(tǒng)一用a4紙。

2、三、四年級：在第4周一至周五其中一節(jié)美術(shù)課，由美術(shù)老師指導(dǎo)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。

3、五、六年級：在第4周一至周五其中一節(jié)美術(shù)課，由美術(shù)老師指導(dǎo)制作一張“我們的節(jié)日。中秋”手抄報，規(guī)格：統(tǒng)一用a4紙。

活動四、佳節(jié)賞月：

中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。

活動五、網(wǎng)上中秋寄語：

各班電腦老師利用信息課指導(dǎo)學(xué)生登錄“中國文明網(wǎng)”（網(wǎng)址：/jieri/zhongqiu）進行網(wǎng)上中秋寄語活動，把祝福的話語送給自己最親的人，傳達感恩祝福之情。

附具體活動安排表：

活動內(nèi)容

活動時間

活動年級

負責(zé)人

活動一

親子一起在報刊、網(wǎng)站上搜集與查閱與中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，各班舉行一次“我們的節(jié)日？中秋”主題班會，德育處已統(tǒng)一制定好“我們的節(jié)日-中秋”的ppt，已上存在辦公網(wǎng)德育處文件欄“我們的節(jié)日-中秋”點擊打開復(fù)制到班級電腦上就可以播放。（整個系列活動結(jié)束后各班主任要填寫好系列活動記錄表，級長收齊電子文檔在4周五前交到德育處杜主任）

4周一第一節(jié)

一至六年級

各班主任

活動二

唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：

音樂課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》、《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗，營造過節(jié)快樂氛圍。

第4周

一至六年級

音樂

老師

鄧偉嘉

活

動三

1、美術(shù)課，由美術(shù)老師指導(dǎo)畫一幅關(guān)于“我們的節(jié)日。中秋”的圖畫，規(guī)格：統(tǒng)一用a4紙。（一、二年級的美術(shù)老師負責(zé)收集每班一張圖畫，在4周五前交到岑潔嫦老師處。）

4周一至周五

一、二年級

一、二年級的美術(shù)老師

2、美術(shù)課，由美術(shù)老師指導(dǎo)制作一張“我們的節(jié)日。中秋”賀卡寫上祝福的話語送給長輩、親人、同學(xué)，表達祝福，規(guī)格不限。（三、四年級的美術(shù)老師負責(zé)收集每班一張賀卡，在4周五前交到岑潔嫦老師處。）

三、四年級

三、四年級美術(shù)老師

3、美術(shù)課，由美術(shù)老師指導(dǎo)制作一張“我們的節(jié)日。中秋”手抄報，規(guī)格統(tǒng)一用a4紙。（五、六年級的美術(shù)老師負責(zé)收集每班一張手抄報，在4周五前交到岑潔嫦老師處。）

五、六年級

五、六年級美術(shù)老師

活動四

與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。（10月8日上午放學(xué)前每班要交2張電子文檔相片給級長轉(zhuǎn)交杜主任）

中秋節(jié)當晚

一至六年級

各班主任

活動五

進行網(wǎng)上中秋寄語活動。

4周一至周五

一至六年級

全體信息科組老師

備注：

（1）4周一主題班會場景拍攝：陸承林

（2）指導(dǎo)學(xué)生登錄“中國文明網(wǎng)”中秋寄語活動場景拍攝：鄧偉嘉

（3）指導(dǎo)學(xué)生制作“我們的節(jié)日。中秋”賀卡、圖畫、手抄報活動場景拍攝：劉富強

（4）撰稿：岑潔嫦

西南中心小學(xué)德處

9月19日

我們的節(jié)日中秋活動方案篇七

20__._._~20__._.__

二、活動內(nèi)容

1、銷售活動

吃飯消費送購月餅代金卷，每盒最多限定使用1張;一盒起用，15元/張;滿100可以使用一張。

2、個人獎勵

銷售績效：8折以上售出提成每盒10元/盒，6.5折以上售出每盒5元。

3、團隊獎勵

活動開始前以單店為單位開動員會議，保底任務(wù)按照部門分配，由店長負責(zé)，pk金額按照各部門任務(wù)比例，由部門基金出資?；顒咏Y(jié)束后，單店任務(wù)完成，勝出門店獲得pk金;若兩店都完成任務(wù)，所有賠付的pk金由公司支付(營銷費用);若均未完成任務(wù)，pk金充作各店員工福利基金。

團隊設(shè)置優(yōu)秀銷售獎：

第一名：(實際銷售月餅數(shù)量)_(1元)_50%;

第二名：(實際銷售月餅數(shù)量)_(1元)_30%;

第三名：(實際銷售月餅數(shù)量)_(1元)_20%。

例如：活動期間公司總計銷售月餅盒，小王銷售數(shù)量排名第一，除開個人提成外，小王第一名額外獎勵2000__1__50%=500元。

我們的節(jié)日中秋活動方案篇八

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實上級文件精神，以深化素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力為根本宗旨，2014年，我校將全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育。

二、活動目的

1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習(xí)慣等，增強學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗。

2、結(jié)合校本課程和社團建設(shè)培養(yǎng)目標，不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。

三、活動形式

“我們的節(jié)日”主題教育中的“節(jié)日”既涵蓋我國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日，又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此，我們將結(jié)合生本理念，突出生本特點，充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的`教育資源，并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨立的教育活動的點連成線、形成面，最終構(gòu)建目標明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系，用富有特色的活動為學(xué)生的身心健康成長搭建平臺，促進學(xué)校道德文化建設(shè)，推動學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育做大、做強、做新，并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。

四、參與對象

1——6年級全體學(xué)生

五、“我們的節(jié)日”特色教育活動安排表

2月春節(jié)歡歡喜喜迎新年

1、了解春節(jié)的由來和重要習(xí)俗。

2、“日行一善”志愿者自主行動。走入社區(qū)，參與社區(qū)組織的各項公益活動，填寫社會實踐表。

3、學(xué)生開展關(guān)于壓歲錢的調(diào)查：學(xué)會合理支配壓歲錢填寫壓歲錢使用情況調(diào)查表（1—2年級）

2月元宵節(jié)扎盞花燈鬧元宵

1、通過讀書、電視、報紙等媒體了解元宵節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷與風(fēng)俗習(xí)慣，以剪報的形式體現(xiàn)出來（素描紙）

2、通過讀書、電視、報紙等媒體了解元宵節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷與風(fēng)俗習(xí)慣，制做祝福卡，記錄親朋好友的祝福、贈言、心愿等。

3月學(xué)雷鋒活動月向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)

1、主題升旗儀式——學(xué)雷鋒主題講話。

2、學(xué)唱雷鋒歌曲、校園藝術(shù)節(jié)演出。

3、做一個有愛心的人——以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒實踐活動。

3月婦女節(jié)獻給母親的愛

結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計送給媽媽或老師的禮物，讓媽媽微笑，（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）

4月清明節(jié)緬懷先烈秉承遺志

開展“我們的節(jié)日--清明”主題活動，以講故事或觀看愛國主義影片的方式，了解英雄的生平事跡，制作一份清明節(jié)的剪貼報或手抄報。

6月端午節(jié)端午情緣

1、知端午節(jié)——觀看電視、讀報了解、宣傳端午民俗知識（手抄報）。

2、自制端午節(jié)吉祥物-----五色線編織或做祝?？ā?/p>

3、包迷你粽——在家長的指導(dǎo)下，學(xué)包粽子。讓我們的節(jié)日更加有趣多彩，記錄過程、感想。別忘了和你包的粽子合張影哦！

我們的節(jié)日中秋活動方案篇九

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期天，27日星期六——28日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些澳洲花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現(xiàn)澳洲花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升彰泰的企業(yè)形象，還能為澳洲假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。

第二部分活動主題

以“__快樂大家庭”為口號，營造__“歡樂和諧、健康向上”的__氣氛，提升__品牌形象。

將本次活動延展為“假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹假日情況。

第三部分活動內(nèi)容

本次活動由__日晚的__慶中秋“最棒家庭”競賽，28日白天的彰__游園會和28日晚的__燈謎會三個板塊構(gòu)成。

板塊一：__花園慶中秋“最棒家庭”競賽

從以往經(jīng)驗來看，業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成澳洲花園業(yè)主的歡樂聚會。另外，在適當?shù)臅r機向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)澳洲假日的問題，答對送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。

優(yōu)點：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調(diào)動觀眾參與積極性。

難點：要選擇到合適的參賽家庭，現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力，競賽節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣。

一、競賽規(guī)則方案選擇

方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。

優(yōu)點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。

缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗

優(yōu)點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。

缺點：需要獎品較多

方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次

優(yōu)點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈

缺點：選手難找，操作復(fù)雜

綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路

1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。

2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

3.最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。

4.臺上答題的冷場期可以進行現(xiàn)場觀眾有獎問答，以宣傳澳洲假日為目的。

5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。

三、活動具體安排

第一項：競賽活動簡介

活動名稱：__花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)

時間:__年__月__日晚上20：00――22：20

中秋節(jié)節(jié)日策劃的活動方案4

一、活動主題

慶中秋，迎新生

二、活動背景

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟

悉的校園在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友

再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí)同

時也計劃著怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

三、活動目的及意義

豐富校園生活加強社團交流合作營造和諧校園氛圍樹立校園社團形象。

四、活動內(nèi)容

魔術(shù)表演

葫蘆絲表演

笛子表演

古箏表演

雙截棍表演

武術(shù)表演

健美操

表演

樂隊表演

小品表演

獨唱

話劇表演等。

五、活動流程

中秋晚會活動前兩天由宣傳組負責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳。宣傳方式傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站。九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。九月十六日星期四上午十點至下午五點由后勤組負責(zé)布置活動現(xiàn)場下午六點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責(zé)清理活動現(xiàn)場。

六、活動時間

20__9-16下午6：30-8：30

七、活動地點

__學(xué)院陽明廣場

八、活動對象

__學(xué)院全院師生

我們的節(jié)日中秋活動方案篇十

1、利用中秋節(jié)事件營銷，通過中秋節(jié)暖場活動，活躍現(xiàn)場氣氛，提高客戶來訪率；

2、通過暖場活動，為項目營銷中心聚集人氣，提高項目認知度；

4、回饋老客戶，穩(wěn)定客戶情緒，提高老客戶購買信心；

5、活動中穿插項目宣傳片播放，達到項目廣告多元化宣傳。

二、主題

《月滿情緣·歡聚中秋》——x中秋客戶答謝會

三、活動時間

四、活動地點

“x”營銷中心

五、活動內(nèi)容

主要形式：蛋糕diy活動，現(xiàn)場熱場表演，抽獎，商家聯(lián)盟。

1、蛋糕diy

活動時間：20x年9月4日18：30——20：30

活動地點：“x”營銷中心

參與對象：老客戶、意向客戶、現(xiàn)場新客戶需登記后參與活動

活動內(nèi)容：

邀請蛋糕師傅給大家示范了手繪蛋糕的做法，客戶、來賓在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，體驗自己動手的樂趣，自己手繪屬于自己的專屬蛋糕(客戶可以活動時間內(nèi)自由參與)蛋糕為事先制作完成，活動現(xiàn)場參與客戶只需領(lǐng)取蛋糕及奶油、果醬等材料給蛋糕繪圖或者寫字即可客戶繪制的蛋糕，當場送給客戶作為紀念。

2、熱場表演

目的：以精彩節(jié)目表演吸引周圍的人，讓人群長時間現(xiàn)場停留，聚集人氣營造較好的活動現(xiàn)場氛圍，帶動客戶的來訪率，通過口碑擴大項目影響力與知名度；穿插項目知識問答，深化項目優(yōu)勢客戶傳播度。

活動時間：20x年9月4日19：00——20：30

活動地點：“x”營銷中心

參與對象：營銷中心現(xiàn)場全體客戶

活動內(nèi)容：中秋歌舞表演(節(jié)目串燒)

3、抽獎活動

活動時間：20：40——21：00

活動對象：繳納報名申購金老客戶、意向客戶

獎品設(shè)置：一等獎(1名)：洗衣機/電冰箱(800元以內(nèi));二等獎(5名)：電飯煲/蒸汽掛燙機(200元以內(nèi));三等獎(10名)：嘉華代金卷(50元)

4、商家聯(lián)盟(與物業(yè)管理公司、x蛋糕協(xié)商具體展銷時間及價格)

活動時間：20x年9月2日-9月8日

活動地點：“x’營銷中心邀請聯(lián)盟單位

參展聯(lián)盟形式：聯(lián)盟商家參與我公司中秋活動，我公司提供或出租適當展位為其展銷月餅或其他商品，增加我項目現(xiàn)場人氣聯(lián)盟商家至我公司營銷中心外場展銷月餅或其它產(chǎn)品，自備相關(guān)銷售道具(戶外傘、桌椅等)

六、老客戶回饋

目的：回饋老客戶，穩(wěn)定客戶情緒，提高老客戶購買信心客戶

回饋對象：繳納報名申購金客戶及意向登記客戶

回饋時間：20x年9月4日-8日

回饋方式：回饋禮品

回饋禮品設(shè)置：嘉華禮品包(30元以內(nèi))

數(shù)量：150人

七、客戶邀約

邀約對象：繳納報名申購金客戶、意向客戶

客戶邀約期：8月25日-9月4日

確定來訪人數(shù)：8月31日確定

注：為保證活動氛圍及項目口碑廣告宣傳，活動當天邀約公司家屬參與相關(guān)活動。

八、執(zhí)行工作計劃

九、活動分工

十、活動流程

十一、活動現(xiàn)場分工

十二、現(xiàn)場布置及功能分區(qū)圖

現(xiàn)場布置

1、背景板

2、來賓休息區(qū)

預(yù)計擺放60把椅子

3、月餅展示區(qū)

由嘉華自行搭設(shè)(戶外傘、長桌、桌巾)5、蛋糕diy區(qū)

長桌、桌巾、diy材料、戶外傘、活動流程示意圖。

功能分區(qū)示意圖

十三、活動物料及費用預(yù)估

預(yù)案：提前5天查詢天氣狀況，若出現(xiàn)下雨，提前進行活動時間修改。

我們的節(jié)日中秋活動方案篇十一

活動時間：20____.9.__ 19：00—21：00

活動地點：秋水廣場

活動立意：月圓，家遠，人圓

1.豐富同學(xué)間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂;

2.進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能;

3.營造和諧氛圍，放松身心。

活動準備：吳____負責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張__負責(zé)活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持;王__負責(zé)回校車輛的聯(lián)系;鄭____負責(zé)帶數(shù)碼相機、照相。

活動流程：

一.__號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三.賞月，分發(fā)月餅(吳____負責(zé))，向大家介紹活動內(nèi)容(張__負責(zé))用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情 )。

四.互動小游戲(50分鐘左右)

1.拍七令

從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

2.一塊五

男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

六.集體有獎游戲

1.猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。

2.歌曲接龍

可將同學(xué)分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。

此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。

七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請____領(lǐng)誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)

八.活動結(jié)束，集合清點人數(shù)，坐車返校。

活動金費

1.月餅、水果、獎品等預(yù)計250.00

2.回程車費預(yù)計150.00

九.活動組織及后勤服務(wù)

我們的節(jié)日中秋活動方案篇十二

一.活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

二.活動主題：我們的節(jié)日?中秋

三.活動時間：9月8―12日

四.活動內(nèi)容：

活動一：了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

2、查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動二：實踐體驗

和爸爸媽媽一起制作月餅，感受自己勞動成果的香甜，體驗勞動和分享的樂趣。

活動三佳節(jié)感恩送祝福

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親的人，傳達感恩祝福之情。

我們的節(jié)日中秋活動方案篇十三

設(shè)計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

總體活動目標：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。

3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

活動時間

中秋節(jié)當天下午14：30————17：30

活動準備：

環(huán)境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上

道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

活動過程：

全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

活動一、美麗圖，我來畫

時間：14：30————15：30

活動準備：教師事先準備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

活動過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

活動二、小故事，大家講。

時間：15：00———15：50

準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。

目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

活動：1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀

要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

活動三、學(xué)科學(xué)，懂知識。

時間：16：00———16：40

知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

注意：

2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入

目標：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識。

活動：（一）。奇妙的手影

教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

（二）?！版隙鸨荚隆?。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

（三）。神奇的月亮

1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。

2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？

活動四。齊動手，共勞動

時間：16：40———17：15

準備：各種水果與食品、水果刀、盤子

目標：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

此活動都要準備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準備多少？

水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類

什么人負責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？

制作月餅都需要準備什么？制作過程是怎樣的？

畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？

活動五。吃月餅，同分享。

時間：17：15———17：30

準備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲。

活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

我們的節(jié)日中秋活動方案篇十四

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

二、活動主題：花好月圓歡樂中秋

三、活動時間：9月5日--9月15日

四、活動內(nèi)容

第一階段：佳節(jié)讀月――主題閱讀

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會(晨會課進行，ppt放一張主題)

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、主題閱讀(早讀課進行，ppt放一張主題)

搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，開展有關(guān)的晨讀。

第二階段：佳節(jié)憶月――交流展示

3、板報展示(黑板報布置)

搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置或黑板報中。

4、寄情墻(教室布置，可以用上次童話節(jié)時每個班的展板)

在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫彩紙紙或標簽紙上并張貼。

第三階段：佳節(jié)賞月――實踐活動

5、“小小月餅寄深情”親子互動

鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

6、追根溯源話中秋故事會(班會課進行)

收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。

第四階段：佳節(jié)思月――交流匯報

7、畫一畫我們的中秋

繪畫作品，8k素描紙(德育處提供)，看版面大小需要幾張。

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