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讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了，“品書香韻味，享心靈陽(yáng)光?！谒膶米x書節(jié)活動(dòng)”讀書節(jié)，今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。
一、請(qǐng)黃炳龍同學(xué)做本節(jié)讀書節(jié)“讓我們一起讀書吧”的倡議書
二、請(qǐng)校長(zhǎng)為本屆讀書節(jié)致辭
謝謝校長(zhǎng)的致辭。
同學(xué)們，“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)吧！最后，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書節(jié)上播種希望，收獲成功。
霞浦民族中學(xué)第4屆讀書節(jié)啟動(dòng)式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。
讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好：
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
今天，我們?cè)诖思瘯?huì)隆重舉行小東莊中學(xué)首屆讀書節(jié)開(kāi)幕儀式。
一、參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有xxx、xxx、xxx下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
二、下面有請(qǐng)趙軍校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
非常感謝趙校長(zhǎng)為我們致辭，正是由于讀書，讓我們了解了博大精深的古文化。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的老師在讀書中有什么體會(huì)吧！
三、下面有請(qǐng)教師代表王云老師發(fā)言
校長(zhǎng)給我們提出了希望，王老師交流了心得，這都是他們的經(jīng)驗(yàn)之談，俗話說(shuō)，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我們靜靜地打開(kāi)一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步，這一定是我們東中學(xué)子的衷心愿望。
四、下面有請(qǐng)學(xué)生代表王亞輝同學(xué)發(fā)言并宣讀倡議書。
讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人類素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讓讀書成為一種習(xí)慣。我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
五、下面進(jìn)行師生代表簽名活動(dòng)。有請(qǐng)教師和學(xué)生代表到臺(tái)前簽名。
六、下面有請(qǐng)我校張世書記宣布讀書節(jié)開(kāi)幕……
七、下面進(jìn)行贈(zèng)書儀式，首先有請(qǐng)七年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書，有請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書，有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書。希望同學(xué)們借此契機(jī)多讀書、讀好書，讓書香溢滿我們的校園。
八、下面進(jìn)行各年級(jí)誦讀展示
非常感謝各年級(jí)學(xué)生代表為我們做得精彩表演，他們充分的展現(xiàn)了東中學(xué)子的精神風(fēng)貌。相信在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中你們的表現(xiàn)會(huì)更加精彩。
九、下面有請(qǐng)……為本次開(kāi)幕式做總結(jié)發(fā)言。請(qǐng)大家掌聲歡迎。
非常感謝…….對(duì)我校師生提出了殷切的希望，相信在局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下我校的讀書活動(dòng)會(huì)更加常態(tài)化、正規(guī)化。
書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；
書中有情懷的流淌，起伏跌宕的故事，詩(shī)意盎然的表達(dá)。
東中的廣大師生們，我校讀書節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后，祝我校廣大師生在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
下面我宣布小莊中學(xué)首屆讀書節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早晨好！書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我?！暗谒膶眯@讀書節(jié)”即將拉開(kāi)帷幕了。下面我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布讀書節(jié)開(kāi)幕。
感謝朱校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長(zhǎng)的號(hào)召，熱愛(ài)讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)宣讀一下讀書節(jié)具體活動(dòng)安排！
我們?cè)高x擇書籍，我們?cè)高x擇閱讀，我們?cè)干钤诔錆M書香的家園中，把夢(mèng)留駐書中，把書香留駐夢(mèng)中，開(kāi)啟我們的心靈之窗。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起宣誓。（全體立正）與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友！讀詩(shī)、讀詞、讀曲、讀天下文章；書山、書水、書情、書心中感想！閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！
手捧書籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基；讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣；讓我們遨游書海，享受讀書的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)；讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇四
男：敬愛(ài)的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書?！?/p>
女：莎士比亞說(shuō)：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書我快樂(lè)我成長(zhǎng)”第四屆校園讀書節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始：
男：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，今年是第20個(gè)世界讀書日，4月23日世界讀書日來(lái)源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。
女：xx，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)？
男：我是從報(bào)紙上看到的。
女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書的傳統(tǒng)，你想知道嗎？
男：當(dāng)然想啦！
女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在書本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。
女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。
男：還可以走遍天下書為侶。
讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇五
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們：
大家早上好！在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第x屆讀書節(jié)”的開(kāi)幕。
在第四屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)中，我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中，我們通過(guò)展示，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽。在本屆的讀書節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng)。
（1）節(jié)徽介紹
藍(lán)色的書本代表著知識(shí)的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。
（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。
接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手。
（3）各班閱讀口號(hào)展示
孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號(hào)吧。
讀書能擦亮我們的眼睛，讀書能點(diǎn)燃我們的智慧，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案。
感謝寶貝精彩的感言！
我們說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng)，更需要家長(zhǎng)們的大力支持，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣，更需要家長(zhǎng)的配合，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書節(jié)活動(dòng)，一定會(huì)更加精彩、更加成功！
鳥因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕。我們因?yàn)闀?，生活才與眾不同。下面，讓我們有請(qǐng)我們老師代表，小三班的周老師做讀書發(fā)言。大家歡迎！
感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程?！?/p>
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書節(jié)開(kāi)幕！
隨著讀書節(jié)的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！
（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱
新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠。
而古詩(shī)充滿著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱，大家歡迎！
（2）中班兒歌誦讀
中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí)，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！
（3）大班古詩(shī)誦讀
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！
書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲，老師們，小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！
新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書開(kāi)幕式到此結(jié)束！
請(qǐng)各班按秩序回教室！
讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇六
女：敬愛(ài)的老師們
男：迎著美麗的春光
女：我們共同迎來(lái)20xx年的`校園讀書節(jié)
男：讓我們一起在春天里誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，與好書為友。
女：請(qǐng)領(lǐng)誦者領(lǐng)誦國(guó)學(xué)經(jīng)典
（低段、中段、高段領(lǐng)誦者領(lǐng)誦：請(qǐng)一二年級(jí)跟我一起誦《弟子規(guī)》……預(yù)備起……）
女：感謝三位領(lǐng)誦者的帶領(lǐng)
男：是的，不知道剛才誦讀的內(nèi)容意思大家是否都明白。
女：我知道，剛才的我們誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典告訴我們讀書得講方法，讀書得有態(tài)度。
男：是的，經(jīng)典的書籍可以誦讀，還可以從中收獲豐富的知識(shí)，不信，我們來(lái)看看。
（1-6年級(jí)學(xué)生代表介紹經(jīng)典書籍）
男：書籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著文化的輝煌和厚重。
女：書籍就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深。
男：通過(guò)讀書，可以填補(bǔ)同學(xué)們?cè)谀承┓矫娴目瞻?，改正一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
女：通過(guò)讀書，可以增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀思想的認(rèn)識(shí)及理解。
男：通過(guò)讀書，可以取書中精華為我所用，用知識(shí)豐滿自身。
女：通過(guò)讀書，可以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。
男：下面有請(qǐng)王偉老師和兩位同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦
女：掌聲有請(qǐng)。
男：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
女：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！?/p>
男：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。
女：所以，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，
合：好讀書，讀好書，
男：讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，
女：讓博學(xué)和睿智豐富我們。
合：做個(gè)快樂(lè)的讀書人。
男：現(xiàn)在，我宣布“城沙一小20xx年讀書節(jié)”的列車，此刻開(kāi)啟。
讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇七
同志們、同學(xué)們：
今天，我們來(lái)到xx中學(xué)，參加xx同學(xué)的書法藝術(shù)展覽，我感到非常高興。我謹(jǐn)代表縣委宣傳部、縣文聯(lián)，對(duì)出席今天活動(dòng)的嘉賓和書法名家表示衷心的感謝，對(duì)主辦本次展覽的xx中學(xué)以及xx同學(xué)表示熱烈的祝賀，對(duì)關(guān)心和支持書法藝術(shù)的各界朋友致以誠(chéng)摯的謝意!
“翰墨香飄遠(yuǎn)，藝涵德乃馨”。書法藝術(shù)蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，比較集中地體現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)的基本特征，承載著中國(guó)文化的審美意趣。直到今天，我們?nèi)匀灰浴白秩缙淙恕?，“書為心畫”作為?duì)一個(gè)人修養(yǎng)的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。xx中學(xué)舉辦這樣的活動(dòng)，就是希望能夠讓書法教育教學(xué)進(jìn)一步得到發(fā)展，同時(shí)也讓更多的青少年朋友接受中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的滋養(yǎng)、得到精神上的洗禮和升華，使得中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓不斷得到發(fā)展和延續(xù)。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)離不開(kāi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展離不開(kāi)一代代青少年的傳承與發(fā)揚(yáng)。青少年不僅僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的研習(xí)者，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。(主持詞)
我們相信，勤奮好學(xué)的xx同學(xué)必將在書法藝術(shù)的道路上有所成就，我們相信，在今天參加觀展的同學(xué)中，也必將蘊(yùn)藏著將來(lái)中國(guó)的書法名家。展出不僅能夠成為青少年書法愛(ài)好者嶄露才藝的舞臺(tái)，使他們通過(guò)展覽得到鼓舞，受到鍛煉，而且能夠帶動(dòng)更多青少年和社會(huì)各界參與到書法等中華傳統(tǒng)藝術(shù)中來(lái)，傳承中華傳統(tǒng)藝術(shù)之魂，展現(xiàn)盛世中國(guó)的和諧之美，希望像這樣的書法展覽能在我縣更多的展出。
讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇八
a：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來(lái)了蘇外一年一度的讀書節(jié)。
b：常言道：“腹有詩(shī)書氣自華”。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書香飄滿校園。
a：今天，來(lái)自不同學(xué)部的蘇外師生，甚至家長(zhǎng)朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛(ài)，對(duì)文化的崇敬。
b：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《秋韻》來(lái)致敬偉大的中華古文化，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力。
a：感謝高中部的老師同學(xué)。
b：外歷來(lái)堅(jiān)持“老師是財(cái)富，學(xué)生是寶貝，家長(zhǎng)是朋友”的理念，蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。
a：下面有請(qǐng)來(lái)自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長(zhǎng)一起，為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛(ài)。
a：感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長(zhǎng)。除了華夏根基，蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國(guó)際視野的國(guó)際公民。
b：對(duì)，我們?nèi)Ｓ?6名外教，中西結(jié)合的課程理念，也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線。接下來(lái)，有請(qǐng)來(lái)自國(guó)際部的同學(xué)與外教一同帶來(lái)中英朗誦。
b：感謝國(guó)際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新，在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后，今年，又獨(dú)具匠心地開(kāi)創(chuàng)了“紳士班”，立志培養(yǎng)溫文爾雅，博古通今的未來(lái)精英。相信蘇外的未來(lái)也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌。下面，有請(qǐng)初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起，為我們“展望未來(lái)”。
a：感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們，你們是我們的驕傲。
b：閱讀是使人提升內(nèi)涵，獲益一生的好習(xí)慣，但在我們中間，也有一些同胞生來(lái)無(wú)法感受到光明，不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動(dòng)聽(tīng)的讀書聲，通過(guò)他人的朗讀，來(lái)看到書籍中五彩的世界。在此，我們也號(hào)召大家獻(xiàn)出自己的聲音，為盲胞讀書，成長(zhǎng)自己，快樂(lè)他人，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書的快樂(lè)。
a：在那歐式宮殿似的長(zhǎng)廊里，你可以席地而坐，盡情地遨游于書海，暢享讀書之樂(lè)。
b：今天，在蘇外圖書館盛裝開(kāi)館之際，我們有請(qǐng)曹校長(zhǎng)將打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙交給分管圖書館的傅斐主任。（掌聲）
（轉(zhuǎn)交儀式后）
浸潤(rùn)書香 儒雅人生
讓我們暢游于書的海洋，讓書香充滿蘇外校園。
a：最后，有請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣布：“蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開(kāi)幕”
b：蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序退回。
讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇九
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家好！
（合）烏拉特前旗第四小學(xué)“與經(jīng)典為伍，與大師同行”第xx屆讀書節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
（男）今天我們很榮幸邀請(qǐng)到了……來(lái)到第四小學(xué)參加我們的讀書節(jié)！
（女）讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
（女）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
（男）走進(jìn)第四小學(xué)，那朗朗的書聲悠然入耳。
（女）走進(jìn)第四小學(xué)，那濃濃的書香沁人心脾。
合：今天，我們隆重集會(huì)舉行第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)，就是要在回味經(jīng)典詩(shī)文中繼續(xù)感受中華民族博大精深的燦爛文化。
男：下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并宣布第四小學(xué)第xx屆讀書節(jié)開(kāi)幕。
讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
為“呈現(xiàn)校園激情活力，傳承社團(tuán)文化精神”，豐富大學(xué)生校園生活，展現(xiàn)經(jīng)管系讀書節(jié)的特色，進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)在學(xué)院的重要作用，以及讀書節(jié)在學(xué)院的影響與重要性，現(xiàn)特舉辦經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”前期宣傳簽字活動(dòng)。
下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是——
讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)。
激情昂揚(yáng)的演說(shuō)讓我們已經(jīng)期待這次活動(dòng)的正式上演，接下來(lái)有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))講話并宣布本次簽字活動(dòng)的開(kāi)始。
(老師簽字)
現(xiàn)在開(kāi)始經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”簽字活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極參加簽名。
讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇十一
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿生機(jī)、滿載希望的春天里，我們迎來(lái)了柯木塱小學(xué)第八屆讀書節(jié)。
甲：下面我宣布：柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！
全體起立、向后轉(zhuǎn)！升國(guó)旗，唱國(guó)歌！
升校旗，唱校歌！
全體向后轉(zhuǎn)！請(qǐng)坐！
乙：下面請(qǐng)高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動(dòng)，大家掌聲歡迎！
甲：讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)出讀書倡議，大家掌聲歡迎！
乙：與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！
甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學(xué)們，老師們，柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束！下面請(qǐng)欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演！
甲：走進(jìn)春天，我們播種希望，走進(jìn)夏天，我們健康成長(zhǎng)，走進(jìn)秋天，我們收獲碩果，走進(jìn)冬天，我們整裝待發(fā)！走進(jìn)繽紛四季，閱讀多彩人生！下面請(qǐng)欣賞一年1班古詩(shī)吟誦《走進(jìn)四季》！
乙：春之花，秋之月，自古是墨客騷人吟誦的對(duì)象！不信？請(qǐng)聽(tīng)二（1）古詩(shī)朗誦《春花秋月》！
甲：春花秋月過(guò)后，孔子也有話要說(shuō)，他要說(shuō)什么呢？請(qǐng)欣賞四（1）選誦《論語(yǔ)》！
（兩人同時(shí)上臺(tái)）
乙：xxx,聽(tīng)完孔子的教誨后，有同學(xué)說(shuō)要唱一唱呢！
甲：唱什么呢？
乙：《長(zhǎng)歌行》
甲：下面請(qǐng)欣賞六年（1）班吟唱《長(zhǎng)歌行》！
（兩人同時(shí)下臺(tái)）
甲：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真厲害！不過(guò)，我們低年級(jí)的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來(lái)欣賞二（2）班誦讀《弟子規(guī)》片段。
乙：欣賞完二年2班的表演，三年2班的同學(xué)說(shuō)也要來(lái)挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢！下面請(qǐng)欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》！
甲：經(jīng)典可讀，可誦，可唱！四年2班的同學(xué)認(rèn)為還可說(shuō)！說(shuō)相聲！下面請(qǐng)欣賞相聲《論語(yǔ)》。
乙：剛才六年1班吟唱了《長(zhǎng)歌行》，六年2班的同學(xué)說(shuō)他們不要長(zhǎng)歌要短歌！下面請(qǐng)欣賞六年2班吟誦《短歌行》！
甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也帶來(lái)了《春江花月夜》！下面請(qǐng)欣賞五年2班的演出《春江花月夜》?。▋扇送瑫r(shí)上臺(tái)）
甲：xxx，我想考一下你的對(duì)課，如何？
乙：對(duì)就對(duì)唄！
甲：云對(duì)
乙：雨
甲：雪對(duì)
乙：風(fēng)！這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容！
甲：呵呵，是的！有一幫小朋友更厲害，他們說(shuō)要把《聲律啟蒙》都吟誦出來(lái)呢！下面請(qǐng)欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。
乙：有請(qǐng)三年1班
（兩人同時(shí)下臺(tái)）
乙：我國(guó)流傳至今的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)！有三字經(jīng)、千字文、漢樂(lè)府、論語(yǔ)、大學(xué)、中庸等等！我們一年2班的小朋友也說(shuō)要為我們送上快樂(lè)吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂(lè)府》！下面有請(qǐng)一年2班的小朋友！
（兩人同時(shí)上臺(tái)）
甲：xxx，你還記得楊校長(zhǎng)在全校會(huì)議上吟誦過(guò)一首《木瓜》嗎？
乙：當(dāng)然記得！我還知道，今天楊校長(zhǎng)會(huì)和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師吧！
甲：下面請(qǐng)欣賞楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》！
（兩人同時(shí)下臺(tái)）
（兩人同時(shí)上臺(tái)）
甲：手捧書籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書，就是打開(kāi)世界之窗。
乙：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣；
甲：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)；讓我們的校園溢滿濃濃書香。
甲、乙：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
（兩人同時(shí)下臺(tái)）
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讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇十二
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們:
大家早上好！在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第x屆讀書節(jié)”的開(kāi)幕.
1．節(jié)徽傳遞
在第四屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)中,我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比,在入圍的節(jié)徽中,我們通過(guò)展示,讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽,作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽.在本屆的讀書節(jié)上,首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng).
（1）節(jié)徽介紹
藍(lán)色的書本代表著知識(shí)的海洋,綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合,代表著我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng).
（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.
接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手.
（3）各班閱讀口號(hào)展示
孩子們,你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號(hào)吧.
2．宣讀本屆讀書節(jié)方案
讀書能擦亮我們的眼睛,讀書能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天.下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案.
3．幼兒代表發(fā)言
感謝寶貝精彩的感言！
4．家長(zhǎng)代表發(fā)言
我們說(shuō):孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長(zhǎng)們的大力支持,從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,更需要家長(zhǎng)的配合,下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng),作為家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎！
感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書節(jié)活動(dòng),一定會(huì)更加精彩、更加成功！
5．教師代表發(fā)言
鳥因?yàn)橛鹨?生命才五彩斑斕.我們因?yàn)闀?生活才與眾不同.下面,讓我們有請(qǐng)我們老師代表,小三班的周老師做讀書發(fā)言.大家歡迎！
感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng),為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門,開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程.”
6．李園長(zhǎng)宣布讀書節(jié)開(kāi)幕
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書節(jié)開(kāi)幕！
7．幼兒經(jīng)典誦讀
隨著讀書節(jié)的開(kāi)幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！
（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱
新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠.
而古詩(shī)充滿著濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們,給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱,大家歡迎！
（2）中班兒歌誦讀
中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí),寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！
（3）大班古詩(shī)誦讀
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.讀千古美文,同經(jīng)典相伴.誦中華經(jīng)典,與圣賢同行.有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！
8．結(jié)束語(yǔ):
書香飄滿園,讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng),我們堅(jiān)信,辛勤耕耘,精心護(hù)理,總會(huì)有所收獲,老師們,小朋友們,家長(zhǎng)們,讓我們捧起書,走近書,在書香的校園里,健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！
新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書開(kāi)幕式到此結(jié)束！
請(qǐng)各班按秩序回教室！
讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
常言道：“書中自有黃金屋”，“腹有詩(shī)書氣自華”。為了積極打造書香校園，進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，在這春意盎然的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了xx小學(xué)首屆讀書節(jié)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)講話。
（x校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞）
鳥因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕；人因?yàn)闀?，生活才與眾不同。下面有請(qǐng)丁艷楓老師，她將向我們講述她讀書的感受。
（教師代表xx講話）
書籍是那樣一種精靈，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對(duì)于讀書這個(gè)話題，我們的同學(xué)也有許多話想說(shuō)。下面我們請(qǐng)xx班的xx同學(xué)來(lái)談?wù)勊拈喿x感言。
（學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言）
老師們、同學(xué)們，本次讀書節(jié)以“成長(zhǎng)的快樂(lè)”為主題，按照“教師帶頭，學(xué)生主體，全員參與，家校共勉”的活動(dòng)思路全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，制定了“必讀書目”和“推薦書目”，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典名著、科普讀物、歷史作品等書籍為主，各班要制定相應(yīng)的讀書計(jì)劃，確保讀書節(jié)各項(xiàng)內(nèi)容有條不紊地深入開(kāi)展。
書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛(ài)書本，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)！
讀書節(jié)開(kāi)幕式主持詞十篇十四
甲：各位老師、同學(xué)，各位家長(zhǎng)：
甲乙：大家上午好!
乙：在秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了安順路小學(xué)閱讀節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲向參加閱讀節(jié)開(kāi)幕式的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
我們還有幸請(qǐng)來(lái)了大作家徐東達(dá)伯伯和少兒出版社顧問(wèn)穆長(zhǎng)根爺爺。讓我們給兩位關(guān)心我們學(xué)校工作的老師獻(xiàn)上我們少先隊(duì)員最崇高的敬意!
(由2位學(xué)生為2位來(lái)賓戴上紅領(lǐng)巾)
甲：同學(xué)們，沐浴在書香中，
乙：徜徉在書海里
甲：能讓我們變得更聰慧，
乙：視野更開(kāi)闊，
甲：思維更敏捷，
乙：氣質(zhì)更高雅。
甲：讀書是每個(gè)人生命的需要。
乙：充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。
甲：手捧書籍，就是手捧希望;
乙：開(kāi)卷讀書，就是打開(kāi)世界之窗。
甲：在此，我們要特別感謝那些兒童文學(xué)作家，是他們?yōu)槲覀兲峁┝苏滟F的精神食糧?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹徐東達(dá)。徐東達(dá)歷任少年兒童出版社文學(xué)編輯室編輯，《少年文藝》編輯部副主任，《閱讀前線》主編，副編審。1982年開(kāi)始發(fā)表作品，20xx年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有詩(shī)集《童話樹(shù)》、《獨(dú)奏》、《流淚的魚》，中短篇小說(shuō)集《紅蜘蛛化石》、《像雨像霧又像風(fēng)》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《劍俠兒女》等。詩(shī)集《獨(dú)奏》獲第七屆全國(guó)精神文明“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)，組詩(shī)《年輕的女神》獲第二十屆陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)徐東達(dá)給我們說(shuō)幾句話，掌聲歡迎!
甲：謝謝徐東達(dá)伯伯的諄諄教誨，我們將銘刻在心。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門安排了胡教導(dǎo)分管小朋友的閱覽工作，下面請(qǐng)胡教導(dǎo)給我們說(shuō)幾句話，并宣布閱讀節(jié)開(kāi)幕。
胡教導(dǎo)講話
(講話完畢，鼓樂(lè)隊(duì)合奏)
甲：“小書迷、大點(diǎn)評(píng)”dv拍攝會(huì)讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和記錄，分享彼此的閱讀故事。乙：現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽使我們?cè)诮?jīng)歷體驗(yàn)式閱讀的同時(shí)用筆書寫生活，用心靈思考生活。
甲：希望全校同學(xué)都能積極投入到閱讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以閱讀為樂(lè)。
乙：今天是個(gè)嶄新的日子，今天是個(gè)不平常的日子，我校的“小書蟲俱樂(lè)部”正式成立啦!
甲：瞿敬柏等八十多名熱愛(ài)閱讀的同學(xué)加入到“小書蟲俱樂(lè)部”，成為俱樂(lè)部的第一批會(huì)員?！靶x俱樂(lè)部”會(huì)通過(guò)設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容新穎、形式多樣的活動(dòng)吸引同學(xué)們成為俱樂(lè)部的會(huì)員，為了鍛煉會(huì)員們的組織管理能力，俱樂(lè)部讓同學(xué)們自行管理俱樂(lè)部中的一切事務(wù)。
乙：下面宣讀“小書蟲俱樂(lè)部”活動(dòng)章程。
第一、“小書蟲俱樂(lè)部”由校圖書館直接領(lǐng)導(dǎo)，由圖書館主辦、校少先隊(duì)協(xié)辦，為推動(dòng)圖書館各項(xiàng)工作，開(kāi)展以為學(xué)生購(gòu)好書，指導(dǎo)學(xué)生讀好書、做文明讀者為主要內(nèi)容的活動(dòng)。
甲：第二、俱樂(lè)部本著做讀者益友，為學(xué)生導(dǎo)航的服務(wù)宗旨，通過(guò)開(kāi)展書評(píng)、講座、影視欣賞等活動(dòng)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，架起圖書館與學(xué)生間的橋梁。
乙：第三、俱樂(lè)部設(shè)立項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目組織等崗位，均由會(huì)員共同選舉產(chǎn)生，每屆任期一年。
甲：第四、俱樂(lè)部共設(shè)兩個(gè)部門：宣傳部、外聯(lián)部。
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