父親節(jié)策劃書活動內(nèi)容(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-08 07:37:04
父親節(jié)策劃書活動內(nèi)容(精選9篇)
時間:2023-10-08 07:37:04     小編:影墨

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

父親節(jié)策劃書活動內(nèi)容篇一

園內(nèi)

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲。

6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

父親節(jié)策劃書活動內(nèi)容篇二

爸爸,我想對你說

20xx年6月17日

萬象城v愛驛站

青年大街v愛驛站

東北大學(xué)大學(xué)生志愿者協(xié)會

隨著社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,我們在電腦上的交流似乎愈發(fā)頻繁,但現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻越來越疏于情感的表達(dá),尤其是對我們至親的人。我們可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中對一個沒有見過面的人說“我愛你”,卻不能對養(yǎng)育我們的父親,那個曾經(jīng)壯如山,只身挑起家庭重?fù)?dān)的男人說一句“爸爸,我愛你”。大部分的父親在子女面前都是嚴(yán)厲的,但他們的內(nèi)心卻是如母親一般的柔軟。我們作為子女,應(yīng)該更善于表達(dá)我們對父親的情感,感謝這么些年的養(yǎng)育之恩。

旨在鼓勵人們表達(dá)內(nèi)心的情感,傳承感恩的中華民族傳統(tǒng)美德。通過此次活動,增進(jìn)人們在現(xiàn)實(shí)生活中的感情,散發(fā)出溫馨的味道。體現(xiàn)了和諧大家庭,溫馨沈陽的精神。將活動與話題#v愛寄語傳愛沖擊吉尼斯#相結(jié)合,收集笑臉,收集對父親的祝福,收集視頻,讓更多的人表達(dá)對父親的愛,讓更多的人為全運(yùn)加油。

1.策劃:由活動項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動的策劃。

2.聯(lián)系:由活動項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動中與全運(yùn)會志愿者部以及新聞媒體的聯(lián)系。

3.宣傳:由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動的學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)宣傳。

4.活動報告:由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動相關(guān)的視頻制作及報道,并負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫及圖片的篩選。

5.招募:由人力資源部負(fù)責(zé)志愿者的招募,以及志愿者人員信息的登記。

1.聯(lián)系:與全運(yùn)會志愿者部聯(lián)系,說明我們此次活動的目的意義與流程,并請求其對活動所需經(jīng)費(fèi)的贊助;與新聞媒體等聯(lián)系,進(jìn)行當(dāng)日活動的報道。

2.活動宣傳:

1)橫幅宣傳:在大學(xué)生活動中心門口主干道及宿舍門前可懸掛宣傳橫幅,宣傳此次活動。

2)海報宣傳:

a.在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報。

b.制作展板置于校內(nèi)活動較多、人口流動量大的道路上和宿舍區(qū),v愛驛站內(nèi)。

3)媒體宣傳:利用各食堂宣傳欄及屏幕滾動播放以及v站led大屏幕。

4)網(wǎng)站宣傳:在志協(xié)網(wǎng)站、人人上對活動進(jìn)行宣傳。

3.人員招募:進(jìn)行志愿活動的人員招募及有關(guān)事宜的培訓(xùn)(著裝要求,注意事項(xiàng)等)。

4.物資準(zhǔn)備:條幅,白紙,油性筆,相機(jī),攝影機(jī),logo貼,志愿者證等。

1.場地布置:懸掛條幅,粘貼海報等。

2.向路人講述活動內(nèi)容,并邀請其參與活動。

3.采訪路人(錄制vcr,以愛驛站為背景),“時值父親節(jié),你最想對爸爸說什么?”,并邀請路人說一句“父親節(jié)快樂”。

4.邀請路人在紙上寫在最想對父親說的話,并以全運(yùn)會v站位背景拍照留念。

5.邀請路人拍照,為全運(yùn)收集笑臉,制成四十萬的笑臉墻,挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄。

1.志愿信息的登記:記錄志愿情況,匯總成表,方便日后志愿認(rèn)證。

2.活動信息發(fā)布:撰寫新聞稿,發(fā)布至校報,網(wǎng)站等。整理照片,將照片黏貼在空白展板上,構(gòu)成一個愛心的形狀;剪輯視頻,做成合輯。

3.活動反饋:將照片粘成的展板和視頻的合輯反饋至全運(yùn)會志愿者委員會。

備注:

1.注意禮節(jié),禮貌邀請路人參與活動,活動講求自愿性。

2.對路人申明,此次活動純屬公益活動,拍攝的照片和錄制的vcr不以營利為目的。

父親節(jié)策劃書活動內(nèi)容篇三

父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí),父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,并且可以用實(shí)際行動來感恩父親對我們付出的種種。

感恩父親

讓每位同學(xué)借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達(dá)多年對父親的感恩之情和養(yǎng)育之恩。

1、加深每位同學(xué)對父親的感情,在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵,感受父愛的無私和偉大,學(xué)會理解、關(guān)心父親。在以后的學(xué)習(xí)生活中,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

2、增進(jìn)同學(xué)之間的感情,讓同學(xué)學(xué)會感恩,學(xué)會以實(shí)際行動去報恩。

移動通信111301班全體同學(xué)

6月13日

6月11日購買賀卡、6月13日之前做好本次活動的宣傳工作

全體同學(xué)共同參與此次活動,傳播"感恩"精神。把自己多年來對父親的愛表達(dá)出來,說出那句一直想說卻從沒有說出的:"父親我愛您,您辛苦了。"同時,每位同學(xué)可以借此機(jī)會在祝福的賀卡上書寫自己對父親的寄語。

1、 同學(xué)之間可以相互交流,說說在以后的學(xué)習(xí)生活中如何用實(shí)際行動表達(dá)自己對父親的愛。

2、 最后全體同學(xué)閉上眼睛,用心聆聽《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。

班級四十二位同學(xué)每人一張賀卡,單價一元,共計四十二元(由班費(fèi)統(tǒng)一支付)。

將寫好寄語的賀卡郵寄出去,并把對應(yīng)的單號記錄好,以備查詢。在父親節(jié)6月17日每位同學(xué)給自己的父親打電話,確認(rèn)賀卡是否收到,并親口對父親說出自己心中的愛。

父親節(jié)策劃書活動內(nèi)容篇四

相對于母親,父親羞于表達(dá)自己的愛。他們常把愛放在心底。母愛有聲,父愛無聲。中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩,因此我們要充分利用這一機(jī)會開展互動的親情文化營銷。

禮贊父親,孝行天下

xx年xx月xx日

1、贈送生日蛋糕:

凡6月17日出生的父親憑有效證件可在xxx店享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。

2、喝啤酒的比賽

在xx店換購處持本商場當(dāng)日單張50元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。

活動細(xì)則:每場次分兩組,每組5人。由主持人下令,能在最短時間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當(dāng)場獎2聽啤酒。

3、為父親父親贏獎

在商場門前搭建舞臺,舉行“為父親父親贏獎”趣味游戲,即讓孩子戴上眼罩,去找找誰是自己的父親父親。口號:為父親父親贏獎!

活動細(xì)則:

a)從現(xiàn)場圍觀的觀眾當(dāng)中選擇5—7對父子,小孩子的年齡應(yīng)該在4-7歲之間。父親父親們套上商場提供的一模一樣的衣罩站在一邊,衣罩上應(yīng)該有編號牌,號碼與自己的孩子身上的號碼相對應(yīng)。

b)將孩子們蒙上眼睛,由主持人一個一個輪流引著他們?nèi)フ易约旱母赣H,可以采取摸、聞方法,但不能說話和做其它暗示性動作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個孩子的找父親父親的游戲。

c)當(dāng)所有的人都找到自己的父親父親后,就摘下眼罩看結(jié)果。

d)如果能準(zhǔn)確找到自己父親父親,孩子將獲得一份肯德基或麥當(dāng)勞餐飲券,父親將得到襯衣一件。其他沒有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份(5元左右)。

1、《xx報》6月xx—xx日名片大宣傳。預(yù)算金額:20xx元。

2、電臺6月xx—xx日某一時段(待定)播出。預(yù)算金額:1000元。

3、紙質(zhì)宣傳單5000份。預(yù)算金額:500元。

父親節(jié)策劃書活動內(nèi)容篇五

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

幼兒配樂朗誦:

父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲:

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽):

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節(jié)策劃書活動內(nèi)容篇六

父親節(jié),為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

通過活動,讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

6月x日——6月x日

全體在校學(xué)生

感恩父母,記住四個感恩日

1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。

2、通過班隊(duì)會:

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)

(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)

3、利用午會課和音樂課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛?教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

(3)中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個星期日,父親節(jié):6月的第3個星期日,父母的生日),設(shè)計一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個擁抱等)。

1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí),有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,將進(jìn)行評比。

父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,

寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。

提前預(yù)祝天下父親,節(jié)日快樂!

父親節(jié)策劃書活動內(nèi)容篇七

一、活動時間:

6月13日~6月15日

二、活動目的

于父愛,人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義,但是對于許多人來說,父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里,它是羞于表達(dá)的,疏于張揚(yáng)的,卻巍峨持重,所以有聰明人說,父愛如山。而這次我們父親節(jié)的促銷活動不做主題促銷,走上文化促銷張揚(yáng)父愛。愛,就要大聲說出口!

此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶,加深顧客對營銷實(shí)訓(xùn)室的認(rèn)識,以達(dá)到促銷的目的。

三、活動策劃

一等獎?wù)魑牡牟糠謱蓪W(xué)生會宣傳部在校園廣播里廣播

3.感受父親辛勤一天:13號時做早上7:10~7:40的8.5折早起促銷,以及泡面生活一整天(3袋泡面捆綁促銷價6.5元)

4. 親情話費(fèi)免費(fèi)送:6月13、15日購買滿20元,即可參加我們的親情話費(fèi)抽獎活動,中獎?wù)咴诋?dāng)場只需打電話給自己的爸爸,大聲告訴他,爸爸我愛你!或是爸爸您辛苦了!話費(fèi)隨后就會充到手機(jī)里。還有20名參與獎 5. 照片墻氣氛渲染:凡提供自己與父親(自己的孩子)的友愛合照相片的,即可獲得金絲肉松餅一個。限量28張,活動截止后可領(lǐng)回自己的照片。

四、活動費(fèi)用預(yù)算

五、活動效果評估

通過降價促銷活動,預(yù)計能影響到的人如下表:

父親節(jié)策劃書活動內(nèi)容篇八

活動時間:

活動內(nèi)容:活動期間,凡在xx醫(yī)院體檢做檢查的.人,即可享受同一體檢套餐買二贈一的超值健康服務(wù)。

活動說明:贈送套餐可當(dāng)場使用,也可在xx年x月x日前使用,可贈予親戚朋友使用。

注:1.本優(yōu)惠用于任何體檢套餐(入職體檢套餐除外)。

2.本次活動不與其他優(yōu)惠同時享用。

180元泌尿生殖徹查

x月x日父親節(jié),正值夏日炎炎和梅雨季節(jié),氣候暖濕交匯,是前列腺炎癥和尿道炎迅猛感染的時期,給父親們的健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅,xx醫(yī)院泌尿科特舉辦“父親節(jié),關(guān)注男性泌尿疾病”的健康活動。

父親節(jié)策劃書活動內(nèi)容篇九

1、我愿意用簡短的句子介紹我的父親,并能向我的同齡人介紹我父親的職業(yè)。

2、理解父親的辛苦,愿意大膽表達(dá)對父親的愛。

3、欣賞散文詩,增進(jìn)父子感情。

1、每個人都給他們的父親拍一張照片。

2、爸爸的手印會提前印在家里的紙上,沿著輪廓剪下來。觀察你父親的日常生活,了解他的職業(yè)。

3、散文詩"我的爸爸"掛圖,磁帶。

1、提問,引出談話話題。

孩子們,你們知道父親節(jié)是什么時候嗎?(每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。)“我們每個人都有父親,每個人的父親都不一樣。今天,我們請孩子們告訴我們你的父親長什么樣。他是做什么的?”

2、引導(dǎo)幼兒暢所欲言。

將孩子分成幾組或幾對,讓他們向同伴介紹自己的照片。自由交談結(jié)束后,請個別孩子在小組面前談?wù)勛约旱母赣H,大膽說出自己對父親的理解。

3、比較一下。

4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)用掛圖完全欣賞。

(2)你喜歡你爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師總結(jié)。

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