最新法制學(xué)校心得體會 法制進(jìn)學(xué)校心得體會(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-08 12:39:03
最新法制學(xué)校心得體會 法制進(jìn)學(xué)校心得體會(模板10篇)
時間:2023-10-08 12:39:03     小編:文鋒

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

法制學(xué)校心得體會篇一

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,法制進(jìn)學(xué)校已逐漸成為當(dāng)今教育改革的重要組成部分。作為一名教育工作者,我有幸參與了法制進(jìn)學(xué)校的實(shí)踐活動,并深刻體會到了這一改革對學(xué)生的積極影響。法制進(jìn)學(xué)校為學(xué)生提供了更全面的教育,培養(yǎng)了他們的法制意識和法律素養(yǎng),為他們的成長和未來做好了鋪墊。以下是我在這一過程中的體會與感受,以期與大家分享。

首先,法制進(jìn)學(xué)校通過系統(tǒng)的法制課程培養(yǎng)了學(xué)生的法制意識。每個學(xué)期,我們都會為學(xué)生開設(shè)法制課程,讓他們了解法律的基本概念、法律的作用以及法律與道德的關(guān)系等內(nèi)容。在課堂上,我們通過案例分析、角色扮演等形式,激發(fā)學(xué)生的主動性和積極性,引導(dǎo)他們思考法律問題,提高他們的法制意識。逐漸地,學(xué)生開始明白法律是維護(hù)社會秩序和公平正義的重要手段,也意識到他們作為公民的權(quán)利和義務(wù)。這種意識的培養(yǎng)有助于學(xué)生正確對待法律,遵守法律,學(xué)會保護(hù)自己的權(quán)益。

其次,法制進(jìn)學(xué)校通過活動教育提高了學(xué)生的法律素養(yǎng)。在法制進(jìn)學(xué)校的過程中,我們經(jīng)常開展各種與法律相關(guān)的活動,如模擬法庭、社區(qū)公益活動、法律知識競賽等。這些活動不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,還能夠提高他們的法律素養(yǎng)。通過模擬法庭活動,學(xué)生們能夠扮演不同的角色,理解法律的實(shí)際運(yùn)作過程,培養(yǎng)自己的辯證思維和邏輯思考能力。通過社區(qū)公益活動,學(xué)生們能夠親身體驗(yàn)到法律的保護(hù)和維護(hù)作用,增進(jìn)對法律的敬畏之心。通過法律知識競賽,學(xué)生們能夠鞏固和拓展所學(xué)法律知識,提高他們的法律素養(yǎng)。

另外,法制進(jìn)學(xué)校還通過實(shí)踐教育培養(yǎng)了學(xué)生的法律操作能力。除了理論知識的學(xué)習(xí),我們還鼓勵學(xué)生參與到實(shí)際的法律工作中去。例如,我們組織學(xué)生參觀法院、公安局等法律機(jī)關(guān),讓他們親身感受到法律的執(zhí)行過程,深入了解法律的實(shí)施情況;我們組織學(xué)生參與到社區(qū)法律服務(wù),為居民提供法律援助和咨詢,幫助他們解決實(shí)際問題。通過這些實(shí)踐活動,學(xué)生不僅能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實(shí)際中去,還能夠提高自己的法律操作能力,為將來從事與法律相關(guān)的工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

再者,法制進(jìn)學(xué)校促進(jìn)了家校合作,形成了育人合力。法制進(jìn)學(xué)校需要家長的積極配合和支持,家長是學(xué)生法制教育的第一責(zé)任人。我們通過邀請家長參與課堂觀摩、專題講座等形式,讓他們了解學(xué)校的法制教育工作和內(nèi)容,提高他們對法制教育的重視程度。同時,我們也定期與家長開展溝通交流,在家長會上介紹法制教育的進(jìn)展情況,并聽取家長的意見和建議。通過家校合作,我們能夠形成共同育人合力,讓學(xué)生在家庭和學(xué)校兩個層面得到全方位的法制教育。

最后,法制進(jìn)學(xué)校為學(xué)生的成長和未來奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。法治是社會發(fā)展的基石,也是國家治理的重要保障。學(xué)校作為培養(yǎng)優(yōu)秀公民的搖籃,法制進(jìn)學(xué)校為學(xué)生們提供了更加全面、系統(tǒng)的法制教育,培養(yǎng)了他們的法制意識和法律素養(yǎng),為他們的成長和未來奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。在法制進(jìn)學(xué)校的過程中,學(xué)生們學(xué)會了遵守法律、尊重法律,學(xué)會了保護(hù)自己的權(quán)益,學(xué)會了用法律的手段維護(hù)正義和公平。這些能力和素養(yǎng)無疑將成為他們未來成功的基石。

總之,法制進(jìn)學(xué)校對學(xué)生的教育意義重大。通過法制課程的學(xué)習(xí)、活動的參與、實(shí)踐的錘煉,學(xué)生們的法制意識、法律素養(yǎng)和法律操作能力得到了提高。法制進(jìn)學(xué)校還促進(jìn)了家校合作,形成了育人合力,為學(xué)生的成長和未來做好了鋪墊。我深信,法制進(jìn)學(xué)校將在教育改革中發(fā)揮越來越重要的作用,為培養(yǎng)更多有法律意識、有法律素養(yǎng)的公民做出貢獻(xiàn)。作為一名教育工作者,我將繼續(xù)努力,為推進(jìn)法制進(jìn)學(xué)校的工作而奮斗。

法制學(xué)校心得體會篇二

近年來,學(xué)校法制培訓(xùn)在我國得到了廣泛的推廣和普及。這一系列的培訓(xùn)旨在通過向?qū)W生傳授法律知識和教育學(xué)生法律意識,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識和能力。我有幸參加了一次學(xué)校法制培訓(xùn),并從中收獲了很多。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

首先,學(xué)校法制培訓(xùn)讓我認(rèn)識到法律對我來說是多么重要。在培訓(xùn)課上,老師向我們講解了國家法律的基本知識,重點(diǎn)介紹了未成年人的相關(guān)法律法規(guī)以及學(xué)校管理的規(guī)定。我深刻地感受到法律對于一個國家和社會的重要性,它不僅是維護(hù)社會秩序的基石,也保護(hù)了每個公民的利益。作為學(xué)生,了解了這些法律知識,我們不僅可以更好地保護(hù)自己的權(quán)益,還能更好地理解和遵守法律。

其次,學(xué)校法制培訓(xùn)增強(qiáng)了我遵守法律的意識。在培訓(xùn)課上,我們不僅僅是被動地接受知識,還通過案例分析和討論活動來加深對法律的理解。通過學(xué)習(xí)法律知識,我明白了一些在日常生活中常常遇到的違法行為對自己和他人產(chǎn)生的危害,也認(rèn)識到了自己的行為可能引發(fā)的法律責(zé)任。我從中深刻認(rèn)識到遵守法律是每個公民的基本義務(wù),也是實(shí)現(xiàn)社會和諧與進(jìn)步的重要條件。

再次,學(xué)校法制培訓(xùn)提高了我處理法律問題的能力。在培訓(xùn)課上,老師會針對法律知識進(jìn)行案例分析和演練,在教學(xué)活動中充分結(jié)合實(shí)際生活情景,使我們更好地理解和運(yùn)用法律知識。通過這些教學(xué)方法,我學(xué)會了如何判斷某個行為是否合法,在遇到法律問題時能夠快速找到相關(guān)法律條文,以合理合法地解決問題。這不僅提高了我自身的法律水平,也使我成為身邊同學(xué)和朋友的法律顧問,為他們提供幫助和支持。

此外,學(xué)校法制培訓(xùn)促使我更加重視法律意識的培養(yǎng)與傳播。在培訓(xùn)課程中,我認(rèn)識到作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該時刻將法律意識融入到自己的思想和行為中。我們不能認(rèn)為違法行為只是一時的沖動或是小錯,而是要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆伤季S去對待自己的行為并及時糾正。同時,作為一名學(xué)生代表,我也將積極參與學(xué)校法制宣傳活動,向身邊同學(xué)介紹法律知識,幫助他們提高法律意識。

最后,學(xué)校法制培訓(xùn)使我有了更多的向法律專業(yè)方向發(fā)展的意向。通過一次次的法制教育,我逐漸認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律知識的重要性和意義。我發(fā)現(xiàn)自己對法律問題有著濃厚的興趣,也漸漸確定了未來進(jìn)入法學(xué)院深造的志向。希望通過深入學(xué)習(xí)法律,能夠更好地為社會做貢獻(xiàn),為維護(hù)法律權(quán)益而努力。

通過學(xué)校法制培訓(xùn),我認(rèn)識到法律在我們生活中的重要性,增強(qiáng)了遵守法律的意識和能力,提高了處理法律問題的能力,更加重視法律意識的培養(yǎng)與傳播,并確定了將來進(jìn)入法學(xué)院深造的意向。我相信,通過這次培訓(xùn),不僅我個人受益匪淺,而且會有更多的學(xué)生能夠認(rèn)識到法律的重要性,共同構(gòu)建一個更加法治和諧的社會。

法制學(xué)校心得體會篇三

心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名學(xué)生,法制教育是我們必須面對的重要問題。在學(xué)校里,我們不僅需要學(xué)習(xí)知識,還需要學(xué)習(xí)如何遵守法律法規(guī),如何維護(hù)自己的權(quán)益。因此,我非常重視學(xué)校法制教育,并在其中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

首先,學(xué)校法制教育的重要性不言而喻。在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)會如何遵守法律法規(guī),如何維護(hù)自己的權(quán)益。只有了解了法律法規(guī),我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益,更好地維護(hù)社會的穩(wěn)定和和諧。因此,學(xué)校法制教育對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。

其次,學(xué)校法制教育的內(nèi)容和形式也非常重要。學(xué)校法制教育的內(nèi)容應(yīng)該包括法律法規(guī)的基本知識、法律程序和法律責(zé)任等方面。這些知識不僅可以幫助我們更好地保護(hù)自己的權(quán)益,還可以幫助我們更好地維護(hù)社會的穩(wěn)定和和諧。學(xué)校法制教育的形式應(yīng)該包括課堂講解、案例分析、小組討論等。這些形式不僅可以讓我們更好地理解法律法規(guī),還可以讓我們更好地參與其中,更好地體驗(yàn)法律程序和法律責(zé)任。

最后,學(xué)校法制教育對于我的成長和發(fā)展也非常重要。在學(xué)校法制教育中,我不僅學(xué)到了許多法律法規(guī)的基本知識,還學(xué)到了許多法律程序和法律責(zé)任。這些知識不僅可以幫助我更好地保護(hù)自己的權(quán)益,還可以幫助我更好地維護(hù)社會的穩(wěn)定和和諧。同時,在學(xué)校法制教育中,我也學(xué)到了許多與人相處的方法和技巧,這些技巧不僅可以幫助我更好地與他人相處,還可以幫助我更好地維護(hù)社會的穩(wěn)定和和諧。

總之,學(xué)校法制教育對于我們的成長和發(fā)展非常重要。在學(xué)校法制教育中,我不僅學(xué)到了許多法律法規(guī)的基本知識,還學(xué)到了許多法律程序和法律責(zé)任。這些知識不僅可以幫助我更好地保護(hù)自己的權(quán)益,還可以幫助我更好地維護(hù)社會的穩(wěn)定和和諧。同時,在學(xué)校法制教育中,我也學(xué)到了許多與人相處的方法和技巧,這些技巧不僅可以幫助我更好地與他人相處,還可以幫助我更好地維護(hù)社會的穩(wěn)定和和諧。

法制學(xué)校心得體會篇四

第一段:引言(200字)

作為一名在校學(xué)生,了解和學(xué)習(xí)法律法規(guī)對我們具有重要的意義。最近,我們學(xué)校組織了一次法制培訓(xùn)活動,讓我們更加了解法律,并學(xué)習(xí)如何遵守法律。通過這次培訓(xùn),我深刻體會到了法制教育的重要性,同時也對法律知識有了更深入的理解和認(rèn)識。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)校法制培訓(xùn)中得到的心得體會。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容(200字)

在培訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了很多法律知識,包括憲法、民法、刑法等。通過教師的生動講解和案例分析,我們了解到法律的基本原則和精神。例如,憲法是國家的根本法律,它規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù);刑法是為了維護(hù)社會穩(wěn)定和公正,保護(hù)社會秩序的法律。了解這些法律知識不僅讓我對法律有了更深刻的認(rèn)識,也增加了我的法制觀念和法律意識。

第三段:法律意識的培養(yǎng)(250字)

通過學(xué)習(xí)法律知識,我逐漸認(rèn)識到法律在我們?nèi)粘I钪械闹匾浴:戏ㄐ允侨藗冃袨榈牡拙€,只有在法律的框架內(nèi)行使權(quán)利,才能保障個人的合法權(quán)益。我開始關(guān)注法律新聞,關(guān)注身邊發(fā)生的法律案例,并思考其中的法律問題。比如,在一次電視節(jié)目中,我看到一個人因未注冊駕駛員而被處以罰款,我深刻意識到合法駕駛的重要性。此外,我還主動參加學(xué)校法制知識競賽,通過與同學(xué)的交流和學(xué)習(xí),不斷提升自己的法制素養(yǎng)。

第四段:法制觀念的鞏固(300字)

通過學(xué)校法制培訓(xùn),我對法制觀念有了更深入的鞏固。我明白了法制觀念是人們對法律的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,是遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的主動意識。在日常生活中,我積極宣傳法律,教育身邊的朋友遵守法律,樹立正確的法制觀念。例如,我向身邊的同學(xué)介紹了法律知識,告訴他們遵守法律的重要性,并在日常交往中引導(dǎo)他們養(yǎng)成合法行為和言行舉止。我相信,只有樹立正確的法制觀念,我們才能夠做到合法合規(guī),為社會穩(wěn)定和諧做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段:未來的努力與疑問(250字)

學(xué)校法制培訓(xùn)讓我了解了法律的重要性,以及如何培養(yǎng)和鞏固法制觀念。然而,我也有一些疑問和未來的努力方向。首先,如何更好地宣傳法律,讓更多的人了解法律、尊重法律,仍然是一個亟待解決的問題。其次,如何提高個人的法律素養(yǎng),以應(yīng)對復(fù)雜多變的社會環(huán)境,也是我需要努力的方向。未來,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識,積極宣傳法律,不斷提高自己的法制素養(yǎng),為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)(50字)

通過學(xué)校法制培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到法律的重要性,并開始關(guān)注法律新聞,提高法律素養(yǎng)。通過一系列努力,我不斷鞏固自己的法制觀念,以合法合規(guī)的方式行使自己的權(quán)利。我相信,在法治的引領(lǐng)下,我們的社會將更加和諧穩(wěn)定。

法制學(xué)校心得體會篇五

近段時間,學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《高等教育法》、《教師法》等重要理論,通過教師法制教育學(xué)習(xí),我受益匪淺,使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點(diǎn)體會:

真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的`愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。

我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價值觀等。

作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

法制學(xué)校心得體會篇六

心得體會

導(dǎo)語】為大家提供學(xué)校法制教育工作心得體會(通用5篇),如果你有這方面的寫作需求,相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用?!靶牡皿w會”是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短,結(jié)構(gòu)比較簡單。下面是小編收集整理的文章,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為了做好全校普法依法治理工作,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開展法制教育,積極推進(jìn)法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。

現(xiàn)就半年來的法治教育

工作總結(jié)

如下:

一、 學(xué)校高度重視法制教育工作,周密安排部署。

20__年我校制定了法制實(shí)施計劃,并及時調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作,由于責(zé)任靠實(shí),安排扎實(shí),督查及時,學(xué)校的法制工作落實(shí)得早,落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會議上,領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說法強(qiáng)化法制教育,效果明顯。

二、大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識。

(一)半年來,按照上級部門法制規(guī)劃和年度實(shí)施計劃,采取以會代訓(xùn)等多種方式,開展法制和法制培訓(xùn),講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí),并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座,多次按規(guī)定要求購買法制教材。

(二)學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上,合格率達(dá)到100%;并且每年組織中學(xué)生參加法律知識的考試,每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進(jìn)依法治教進(jìn)程,打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

三、全面落實(shí)法制教育任務(wù),保證工作全面推進(jìn)。

(一)針對群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,有計劃地開展專項治理。如:堅持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作,按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)禁自立項目收費(fèi)和搭車收費(fèi),并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制,確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。

(二)對學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)門口值班制度,公路沿線實(shí)行教師護(hù)送制度。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中學(xué)安全工作的各項要求,教育師生做文明人,行文明路。

(三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用,結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施,狠抓“四個落實(shí)”,全面提高了中學(xué)生的法律素質(zhì)。如:學(xué)校每年邀請派出所干警給全校師生上法制課,組織學(xué)生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式,從而讓學(xué)生樹立法制意識,學(xué)會依法保護(hù)自己。

(四)整治校園及周邊環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出就整治什么問題,什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則,做到“三防”“三不”,把校園及周邊各類隱患作為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動,加強(qiáng)依法治校,依法治教工作。如:加固學(xué)校走廊,解決了長期以來一直存在的安全隱患,從而為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),鞏固發(fā)展成果。

學(xué)校認(rèn)真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),尋找工作不足,分析原因,研究對策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時,也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,通過這次“六五”普法工作,使全校師生的法律意識普遍提高,各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進(jìn)一步做好法制教育工作。

樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式,開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護(hù)平安”為主題活動,利用晨會、班會、教師會、學(xué)生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進(jìn)行了一系列安全教育,增強(qiáng)了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀(jì)守法的自覺性。我們本著教育為先,宣傳為重,預(yù)防為本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強(qiáng)安全意識,時時加強(qiáng)安全防范,重點(diǎn)抓過程管理,重視每個環(huán)節(jié)的具體工作,責(zé)任分解到人,真抓實(shí)干,使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個新階段?,F(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、法制處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作

規(guī)章制度

。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項。增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。12周歲以下禁止騎車。

五、定期排查不安全隱患、落實(shí)安全責(zé)任

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排,我們定期對學(xué)校的房舍、圍墻、樓梯、護(hù)欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查,查看了安全管理責(zé)任的落實(shí)情況。同時結(jié)合學(xué)校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患,重點(diǎn)進(jìn)行了解決和批評教育。特別是放學(xué)路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學(xué)生進(jìn)行了批評教育,使其認(rèn)識了自己行為可能造成的危害性,消除了不安全隱患。學(xué)校還重申了安全管理制度,使全校師生從上而下,對安全教育再次提高了認(rèn)識,明確了責(zé)任。

一、統(tǒng)一思想 明確目標(biāo) 深入開展“法制教育宣傳月”活動

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo) 我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃 統(tǒng)籌安排 強(qiáng)化管理 采取多種形式開展法制宣傳教育對于學(xué)校內(nèi)部我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí) 反復(fù)研討 不斷提高法制意識和法律水平通過學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高 在“法制教育宣傳月”活動中我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作 普法依法治教工作取得顯著成效

“五五”普法工作是貫徹實(shí)施依法治國戰(zhàn)略,提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措。多年來,我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下,按照“五五”普法的目標(biāo)要求,全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,積極營造出良好的法制教育氛圍,努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而,有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?,F(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳

學(xué)校把普法工作作為一項長期工作任務(wù)來抓,將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容,貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署,學(xué)校于20__年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以校長室為龍頭,黨、隊組織為依托,教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)“五五”普法工作的具體落實(shí),并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)?!拔逦濉逼辗üぷ鞯玫搅嗽鷮?shí)、有效地開展。每年有計劃、有總結(jié),各項普法活動有效開展,有利地推動了依法治校的進(jìn)程。

學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,營造出了濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認(rèn)識,也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū),在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生的普法意識,增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、分層學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)

學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率,領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開展“五五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到各部門的管理工作中,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中,學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校定期檢查、考核,將考核結(jié)果納入師德考核、評先晉級中。通過每學(xué)期檢查、驗(yàn)收,促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性,每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺性,增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。

在對學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時,學(xué)校立足于課堂,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”,通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,使學(xué)生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,效果較好。為加強(qiáng)合作,形成法制教育合力,學(xué)校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等,通過集中學(xué)習(xí)、案例講解、視頻回放等各種形式,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基矗對學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),這對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此,學(xué)校針對不同法律常識及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》,并通過家訪及家長會向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

三、拓寬渠道、豐富活動

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全了《收費(fèi)制度》、《人事制度》、《財務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評議制度》、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項規(guī)章制度,從而形成了學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī),遵循育人規(guī)律,從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了學(xué)校的所有工作,使管理有法可依,有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時,也強(qiáng)化了師生的法制意識,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化。遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺行動,真正實(shí)現(xiàn)了依法治校。

我校以國家課程計劃為依據(jù),嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程,做到了開足、開齊課時,并嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),以《守則》、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話,主題班隊會活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范收費(fèi)相關(guān)規(guī)定,切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生、家長的收費(fèi)項目,我校都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示,維護(hù)了教育在人民群眾中的形象。

學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動,讓普法教育深入人心。每學(xué)期,我校都要請區(qū)法院、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例分析,使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位,說感受、談收獲。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽莊嚴(yán)的庭審過程感受法律的威嚴(yán)。學(xué)校還組織了模擬法庭活動,通過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景,讓學(xué)生在訴中知法,辯中明法,判中執(zhí)法??梢哉f,模擬法庭的教育效果特別顯著,學(xué)生不僅表演逼真,更樂于參與,并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認(rèn)識、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言,繪制手抄報、舉辦書法作品展。在世界環(huán)保日,禁毒日等紀(jì)念日,學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),并進(jìn)行主題征文活動,協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開展,進(jìn)一步拓寬了法律教育層面,給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺,使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。

四、關(guān)心師生、保障權(quán)益

學(xué)校定期召開職代會,討論、決策各種涉及教職工利益的問題。在

先進(jìn)性教育

活動、教育內(nèi)涵式發(fā)展活動、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中廣泛征求教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議,并督促班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實(shí)現(xiàn),切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況、職稱評聘、工資晉升、獎懲情況、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議等事項,學(xué)校均結(jié)合實(shí)際建立了校務(wù)公開制度。保證了教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),做到把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)等問題,全部納入校務(wù)公開的內(nèi)容。我校的校務(wù)公開真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結(jié)果。

學(xué)校重視家校聯(lián)系,創(chuàng)設(shè)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道,重視調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)校努力改善硬件建設(shè)情況,極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。堅持綠化、美化、凈化校園,形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。為了給全校師生營造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,學(xué)校本著“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,堅持對全校師生進(jìn)行安全教育,并與相關(guān)部門緊密配合,加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理工作。學(xué)校還積極開展傳染病防治工作,做到有宣傳、有家訪、有措施、而使傳染病得到了有效控制。在防控甲型h1n1工作中,我校始終堅持“高度重視,積極應(yīng)對,聯(lián)防聯(lián)控,科學(xué)處置”的原則,積極采取各項應(yīng)對措施,堅持晨檢、午檢、消毒、通風(fēng)、零報告等制度,積極認(rèn)真做好防控工作,確保了師生員工的身體健康和校園安全穩(wěn)定。

總之,近年來,我校以“五五”普法為契機(jī),開展了豐富而有實(shí)效的法律教育活動,增強(qiáng)了全校教職工及學(xué)生、家長的法律意識,提高了學(xué)校依法治校、依法治教的水平,已在全校形成了一個學(xué)法、知法、守法、用法的良好局面。從而,推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。學(xué)校先后獲得省綠色學(xué)校、省體育運(yùn)動先進(jìn)校,省語言文字規(guī)范化示范校,省規(guī)范教育收費(fèi)示范校、市德育示范校、市優(yōu)秀環(huán)保學(xué)校、優(yōu)秀家長學(xué)校、市優(yōu)秀紅旗大隊,市“五?五”普法先進(jìn)集體、區(qū)“零案”工程建設(shè)先進(jìn)單位、區(qū)“雙高普九”先進(jìn)單位、區(qū)安全管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

我們深知,成績只能代表過去,工作中我們還存在許多需要改善之處。我們將再接再厲,在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,按照普法工作目標(biāo)和要求,理順?biāo)悸?,認(rèn)真部署,狠抓落實(shí),繼續(xù)加大依法治校、依法辦學(xué)的力度,與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新、探索法制教育的新途徑,力爭把普法工作和法制教育推向一個新階段,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

過去的一年,我們按照依法治校條件標(biāo)準(zhǔn)和我校《“__普法”依法治校規(guī)劃》,經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導(dǎo)和主管同志聯(lián)系指導(dǎo)工作,確保了依法治校工作扎實(shí)有序地開展,收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益。學(xué)校在精神文明、“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設(shè)、預(yù)防青少年違法犯罪、綜合目標(biāo)考核等方面工作榮獲省、市、縣先進(jìn)集體。

一、注重“普法”務(wù)實(shí),強(qiáng)化五個落實(shí)

普法依法治校工作,不比行政、教學(xué)工作易做,易落實(shí),為此,為了把普法依法治校工作做得扎實(shí)有效,我們根據(jù)依法治校工作特點(diǎn)和需要,強(qiáng)化了五個落實(shí)。

一是工作班子落實(shí)。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要,我們不但成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,而且在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組,各組人員各有工作特點(diǎn),積極肯干,辦事熱情高。

二是工作陣地落實(shí)。學(xué)校普法依法治校工作組設(shè)有專門辦事的工作辦公室,教師普法學(xué)習(xí)室,青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室,檔案資料室等應(yīng)用盡有。

三是工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)。凡涉及“__普法”依法治校工作所需經(jīng)費(fèi),學(xué)校行政優(yōu)先及時解決。如解決教師普法專用學(xué)習(xí)筆記本,編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料,為教師和學(xué)生購普法學(xué)習(xí)讀本,定期表彰獎勵學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀(jì)守法文明學(xué)生等。

四是工作任務(wù)落實(shí)。年初,我們根據(jù)上級普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實(shí)情相結(jié)合,制訂了詳細(xì)的工作計劃,將工作任務(wù)分解到各個工作組,以目標(biāo)形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢,也做到了有條不紊,還做到了我們所說的“人人有事干,事事能實(shí)干”的工作局面。

五是工作考核落實(shí)。平時,我們對師生學(xué)法、守法、用法情況進(jìn)行檢查考核作以記載。年終,我們根據(jù)年初所下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù),對每個組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進(jìn)行量化打分,將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評模、晉級的依據(jù)之一。

二、狠抓學(xué)法活動,強(qiáng)化法制宣傳教育

我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個重要工程來抓,把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和

年度工作計劃

,建立了普法責(zé)任制,定期召開普法工作專題會議,聽取工作匯報,研究解決實(shí)際問題。學(xué)校普法工作形成了校長親自抓,領(lǐng)導(dǎo)小組集體抓,其他部門配合抓,工作小組具體落實(shí)的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計劃,年中有檢查,年末有總結(jié),工作有始有終,有序運(yùn)作。

在法制宣傳教育上,具體地講,我們抓實(shí)了法制教育四步曲一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法活動。一年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)小組堅持把學(xué)習(xí)法律知識作為一個重要內(nèi)容,全年集體學(xué)習(xí)10次以上,學(xué)法有筆記,寫有心得體會,結(jié)合工作實(shí)際,領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)方面存在的問題和不足,并提出整改措施,積極改進(jìn),牢固樹立了依法行政,依法治校的觀念。

二是狠抓教職工學(xué)法活動。主要做了三步工作。(1)抓教師的平時學(xué)法。為了使教職工能系統(tǒng)的學(xué)法,我們將“__普法”中教師應(yīng)該掌握的30多部法律法規(guī)的主要內(nèi)容編寫成一萬多字的《普法知識講稿》,每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習(xí)。(2)抓教師的集中學(xué)法。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習(xí)外,我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學(xué)法活動。無論是平時,還是集中學(xué)法,我們采取了學(xué)法律、專題討論、法律知識講座、寫心得體會、法律知識考試、依法對照檢查等多種形式,深入學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)和黨的教育方針政策。做到了集體學(xué)習(xí)有記錄,個人學(xué)習(xí)有筆記,理論聯(lián)系實(shí)際寫有心得體會,對教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢測,對學(xué)習(xí)筆記和心得體會進(jìn)行了評賽活動,評選出了學(xué)法用法的先進(jìn)個人。(3)狠抓學(xué)法專題講座活動。為了使學(xué)法與研究工作相結(jié)合,我們將教師密切相關(guān)的法律法規(guī)重點(diǎn)內(nèi)容撰寫了10多個學(xué)法專題輔導(dǎo)報告,開展教師學(xué)法專題講座。如,在學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上,編寫了《我們?nèi)绾巫鲆粋€師德高尚的人民教師》的專題講座輔導(dǎo)報告,在學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎(chǔ)上,我們編寫《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導(dǎo)報告,在學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎(chǔ)上,編寫了《“一學(xué)”(學(xué)法律)“三講”(講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任)》的學(xué)法專題輔導(dǎo)報告。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)校根據(jù)辦學(xué)情況和教師工作實(shí)際,擬定出一些專題,組織教師進(jìn)行學(xué)法專題討論,以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實(shí)際,深入教師學(xué)習(xí)效果。

三是狠抓學(xué)生學(xué)法活動。在學(xué)生學(xué)法宣傳教育方面,我們主要做了三步工作。(1)學(xué)校組織人員編寫了近萬字的“__普法”學(xué)生學(xué)法知識輔導(dǎo)編稿,教師利用班會課組織學(xué)生逐章逐條學(xué)習(xí)。對學(xué)生學(xué)法效果,學(xué)校進(jìn)行了考試檢查。(2)學(xué)校向?qū)W生印發(fā)普法知識宣傳資料八百余份,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識。(3)學(xué)校利用每周一國旗下講話時間,組織學(xué)生學(xué)法,同時對學(xué)生學(xué)法考試效果納入教師抓學(xué)生法制教育的工作檔案記載。(4)組織學(xué)生舉行了法律法規(guī)知識競賽活動,表彰了學(xué)法守法的學(xué)法用法標(biāo)兵。(5)開展“守紀(jì)護(hù)法”和“我與法同行”的實(shí)踐活動,這些活動的開展,不斷增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念,還提高了學(xué)生的法律素質(zhì),收到了很好的效果。

四是狠抓“法律進(jìn)校園”活動。在“法律進(jìn)校園”活動中,著重抓了以下幾項工作:(1)抓學(xué)生的學(xué)法專題講座活動,這一年來,開展了六次學(xué)法專題講座,如校外法制副校長東城派出所李所長在講《道路交通法》的基礎(chǔ)上作了《遵守交通,愛惜生命》的輔導(dǎo)報告,校長趙春耀同志在組織學(xué)生學(xué)習(xí)《語言文字法》基礎(chǔ)上,作了題為《學(xué)好用好祖國的語言文字是我們的職責(zé)》的法制教育輔導(dǎo)報告,東城派出所所長史佐兵同志結(jié)合《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》兩部法律給學(xué)生作了《遵紀(jì)守法做一個時代的好學(xué)生》的法制教育輔導(dǎo)報告,關(guān)工委趙棟賢同志舉案說法,給學(xué)生作了《知榮辱,明是非,做一個合格小公民》的法制專題輔導(dǎo)報告,學(xué)校向建文校長利用“11·9”消防安全日活動,結(jié)合消防安全有關(guān)知識,給學(xué)生作了《了解一門消防安全知識,杜絕一項安全事故隱患》的法制輔導(dǎo)報告等。(2)認(rèn)真開展“警校共育”活動,主動配合公安干警來校講法制教育課,治理學(xué)校周邊環(huán)境。(3)開展社會實(shí)踐活動,組織學(xué)生參加 “3·15”、“11·9”、“12·4”以憲法為核心的法律法規(guī)知識宣傳活動,舉行了“我與法同行”升旗儀式活動。(4)組織學(xué)生觀看防邪、反邪、禁毒等方面的圖片展覽和影視片。(5)開展廣播、板報、櫥窗、辦報、文藝表演等形式的宣傳活動。(6)開展心理健康教育和每周說法法制宣傳教育活動。(7)開展了法制教育“宣傳月”教育活動。(8)開展了“我為人人,人人為我”遵紀(jì)守法自我教育的主題活動。

三、依法建立健全制度,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理

學(xué)校根據(jù)《教育法》等法律法規(guī),制訂了《蒼溪縣特殊教育學(xué)校章程》,學(xué)校章程經(jīng)教職工大會審議通過后實(shí)施,學(xué)校章程已成為學(xué)校工作的大綱和準(zhǔn)繩,目前運(yùn)作情況良好。

根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級相關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,我們逐步完善了各類治校管理制度,如:行政管理方面的《精神文明建設(shè)工作制度》、《德育工作管理制度》;教師管理方面的《教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》;學(xué)生管理方面的《五有五無常規(guī)》、《三管六不日常行為常規(guī)》;教學(xué)管理方面的《教師上課、調(diào)課、代課規(guī)定》;教育科研管理方面的《教育科研獎勵制度》;后勤管理方面的《生活護(hù)理教師規(guī)定》等各項管理制度,都經(jīng)過教職工大會討論通過,并實(shí)行責(zé)任追究制,在以制治校過程中,做到公開、公正、公平,制度已成為規(guī)范教職工的依據(jù),得到了有效的執(zhí)行和落實(shí)。

四、依法管理教職工,強(qiáng)化教師義務(wù)與權(quán)益

在依法治校中,我們嚴(yán)格按照所完善的制度,以制規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求教師不折不扣地執(zhí)行《四川省教師行為八不準(zhǔn)》、《廣元市教師行為六不準(zhǔn)》,廣大教師依法執(zhí)教,依法治校的自覺性增強(qiáng),師德師風(fēng)好。我校是“廣元市教師職業(yè)道德示范學(xué)校”,教職工熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,以校為家,依法教書育人,在家長學(xué)校的作用下,經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系,與家長共同探討和研究教育學(xué)生的良策,無訓(xùn)斥家長現(xiàn)象。

全校教師尊重學(xué)生,師生關(guān)系民主和諧,無侮辱、歧視學(xué)生現(xiàn)象,無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,我校實(shí)行了教職工全員聘任制,依法規(guī)范聘任、解聘、辭職等行為程序,聘任雙方職責(zé)分明,學(xué)校積極為職工創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境,確保受聘教職工的合法權(quán)益不受侵犯。一是建立了政治上的“談心對話”聯(lián)系制度,領(lǐng)導(dǎo)通過談話及時了解教職工的心聲,為他們的政治成長搭好平臺;二是精神上多激勵,以充沛的精力投入本職工作;三是思想上多鼓勵,幫助他們進(jìn)步,促進(jìn)其專業(yè)成長;四是生活上多幫助,及時解決他們的生活中的具體困難為他們分憂排難;五是建立校本研修制度,廣泛開展多層次、多類型的教學(xué)研討活動,積極組織教師開展教育、教學(xué)、教研,接受繼續(xù)教育,參加各級各類教研培訓(xùn),不斷提高教師隊伍整體素質(zhì);六是為他們晉級評優(yōu)創(chuàng)造條件,使他們在盡到本職工作職責(zé)的同時能享受到應(yīng)有的政治名譽(yù)和經(jīng)濟(jì)待遇。

五、規(guī)范管理行為,依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益

為了規(guī)范辦學(xué)行為,我們不但健全了各方面的規(guī)章制度,還依照相關(guān)法規(guī)特別新建了學(xué)生常規(guī)管理制度、留守兒童管理制度、殘障學(xué)生管理制度和教育教學(xué)管理制度等,強(qiáng)化了教師的管理職責(zé),規(guī)范了學(xué)生的行為,使學(xué)生學(xué)習(xí)有常規(guī),言談有尺度,活動有范圍,待人有禮貌。

在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益方面主要做了幾件事:(1)學(xué)校配合東城派出等有關(guān)部門,及時清除了學(xué)校周邊不合法攤點(diǎn),經(jīng)常對外來不速之客進(jìn)行盤查,對辱罵毆打?qū)W生、侵犯師生人身權(quán)利,侵犯學(xué)校財產(chǎn)、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序等不法分子,立即上報有關(guān)部門進(jìn)行嚴(yán)肅處理;(2)嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃,不隨意調(diào)課停課,上好開齊的每一門課,開展好每項活動,包括社會實(shí)踐活動,要做到有準(zhǔn)備、實(shí)施過程扎實(shí),效果顯著,使學(xué)生在德、智、體、美、勞中都得到學(xué)習(xí)和鍛煉;(3)嚴(yán)格按照學(xué)生管理規(guī)定及操行評定制度,先進(jìn)表彰等制度,積極開展學(xué)生受益的教育教學(xué)活動,以此規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生健康成長;(4)經(jīng)常接受外來后進(jìn)生,做到耐心教導(dǎo),循循善誘,從無開除過學(xué)生的現(xiàn)象。(5)按照殘疾學(xué)生管理辦法,配備專人管理殘疾學(xué)生人員,負(fù)責(zé)管理他們的生活和安全,使其學(xué)生的人格、人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利都得到有效維護(hù)。(6)關(guān)心留守兒童,實(shí)行四個管理:一是組織全校師生為部分留守兒童困難生捐款,從物質(zhì)上幫助他們;二是與退休教師黃素珍老師協(xié)商,解決他們的吃住問題,從生活上關(guān)心他們;三是請教學(xué)豐富的教師給他們講授學(xué)習(xí)方法,從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們;四是開設(shè)革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)民族精神,心理健康教育,綠色網(wǎng)絡(luò)教育,對學(xué)生在思想道德建設(shè)方面進(jìn)行幫教,在政治上引導(dǎo)他們。(7)努力辦好教育,使各類學(xué)生都能均衡的享受到義務(wù)教育。主要作法是,其一,使所有適齡少年兒童“上得起學(xué)”。我們抓住實(shí)施民生工程和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革的有利時機(jī),努力實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育落實(shí)到位。國家為我校義務(wù)教育階段學(xué)生免收了學(xué)雜費(fèi)、教科書費(fèi)用,對殘障學(xué)生給了一定生活補(bǔ)助,學(xué)生受了益。但我們還要有效杜絕“一邊免費(fèi),一邊亂收費(fèi)”的發(fā)生,堅決治理有償家教和引導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料的不正之風(fēng),減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生上得起學(xué);其二,讓學(xué)生能夠“安全上學(xué)”。為確保學(xué)生校舍安全,我們隨時對學(xué)校教學(xué)樓、院墻進(jìn)行維修,加強(qiáng)安全教育,對學(xué)生的安全時時進(jìn)行監(jiān)察,保障學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活安全;其三,讓所有學(xué)生接受到優(yōu)師教育。我校在謀劃教師隊伍優(yōu)先發(fā)展的基礎(chǔ)上,竭盡全力創(chuàng)造條件保障教師的自身發(fā)展,堅持及時補(bǔ)充義務(wù)教育師資隊伍,建立教師培訓(xùn)制度,全面提高教師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能,使每個同志都成為教學(xué)能手,成為省、市、縣、鎮(zhèn)的名師,讓各類學(xué)生都能接受到優(yōu)質(zhì)師資的教育;其四,讓所有學(xué)生享受到“同質(zhì)資源”。我校不僅加大了教育科研特別是微型課題的研發(fā)力度,極大地提高了教師的授課藝術(shù)水平,而且還加快了學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè),充分利用現(xiàn)代教育手段——電腦、多媒體教室、夢想中心,使學(xué)生都能接受現(xiàn)代化的教育;其五,讓農(nóng)民工子女和留守兒童接受“平等教育”。我校有留守兒童和進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商農(nóng)民工子女,如何讓他們接受平等的義務(wù)教育,是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展中的新課題,針對這一課題,我們深入開展了關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守兒童工作,為農(nóng)民工子女入學(xué)安排讀書,隨時辦理接轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),享受與城區(qū)學(xué)生同樣待遇;學(xué)校成立由校長掛帥的關(guān)愛留守兒童工作小組,建立檔案,師生結(jié)對定人幫膚,多方位采取傾斜措施,使留守兒童在學(xué)校深感平等、關(guān)愛。使留守兒童教育工作不留空白點(diǎn),學(xué)校對留守兒童做到隨時談心,經(jīng)常家訪,電話聯(lián)系遠(yuǎn)方家長通報情況,召開留守兒童隔代家長會,讓他們接受平等教育;其六,讓殘疾和智障學(xué)生接受到均衡義務(wù)教育。學(xué)校按照全納教育的理念和要求,努力改變辦學(xué)條件,使每一個殘疾和智障兒童都有接受平等教育的機(jī)會,為他們提供更加適宜的受教育的條件,幫助他們完成義務(wù)教育的學(xué)習(xí),獲得自身的發(fā)展。

一年來,由于我們嚴(yán)格依法治校,堅持“以人為本”,講求科學(xué)管理學(xué)校,換來了精神文明建設(shè)、未成年人道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研、教育質(zhì)量等工作方面的好成績。

法制學(xué)校心得體會篇七

近日,我有幸參加了一次法制學(xué)校的培訓(xùn)課程,這是一次富有收獲的經(jīng)歷。通過該培訓(xùn),我深刻感受到了法制的重要性,加深了對法律意識的認(rèn)識,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和素養(yǎng)。以下是我在此次培訓(xùn)中的心得體會。

首先,學(xué)習(xí)法制知識對于每個人來說都是必要的。通過這次培訓(xùn),我了解到了法制知識是構(gòu)建和諧社會的基石,在日常生活中需要時刻遵守和尊重法律法規(guī)。例如,在道路交通中,我們要遵守交通法規(guī),文明駕駛,不得酒后駕駛。只有遵守法律規(guī)定,我們才能保護(hù)自己的安全,也能保障社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

其次,法律意識的培養(yǎng)是一個長期的過程。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī),了解了法律如何在實(shí)際生活中發(fā)揮作用。但是,僅僅學(xué)習(xí)法律知識是不夠的,我們還需要將法律意識和行動結(jié)合起來,真正做到遵紀(jì)守法。法律意識的培養(yǎng)需要時間和實(shí)踐的積累,只有在日常生活中不斷思考、實(shí)踐,才能將法律觀念融入到自己的行動中,形成自覺遵守法律的習(xí)慣。

另外,培訓(xùn)中的案例分析是非常有啟發(fā)性的。通過對一系列案例的研究,我們對法律的理解得到了加深,也學(xué)會了如何應(yīng)用法律知識解決實(shí)際問題。案例分析讓我們明白了法律的權(quán)威性和公正性,同時也看到了法律的有限性。在實(shí)踐中,我們要根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用法律,將理論知識和實(shí)際操作相結(jié)合,才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益和社會公平正義。

再者,法制學(xué)校的培訓(xùn)深受法律專業(yè)人士的指導(dǎo)。通過和從業(yè)人員的接觸,我們不僅了解了法律行業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和要求,也得到了一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享。他們的教誨讓我明白了法律知識只是基礎(chǔ),需要不斷學(xué)習(xí)和提高,更需要正直公正的品質(zhì)和豐富的人文素養(yǎng)。正如法律行業(yè)的發(fā)展需要有人才的培養(yǎng)和引進(jìn),我們也需要大力發(fā)展法學(xué)教育,提高法學(xué)人才的整體素質(zhì)。

最后,法制學(xué)校培訓(xùn)體現(xiàn)了社會對法制素質(zhì)的高度重視。如今,隨著社會進(jìn)步,法治建設(shè)日益完善,法制教育的重要性越來越凸顯出來。各級政府和機(jī)關(guān)紛紛開展法制培訓(xùn)活動,旨在提高人民群眾的法制素質(zhì),推進(jìn)社會的法治化進(jìn)程。法制學(xué)校培訓(xùn)作為其中的一種形式,為廣大人民群眾提供了法律知識的普及,幫助大家提高法治意識,加強(qiáng)法律素養(yǎng),推動社會和諧發(fā)展。

總之,通過這次法制學(xué)校的培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到法制教育的重要性,也增強(qiáng)了自己的法制意識。在今后的生活中,我將積極運(yùn)用所學(xué)的知識,真正做到法律意識貫穿于自己的行為之中。同時,我也期待著法制學(xué)校能夠舉辦更多的培訓(xùn)課程,為更多的人提供法制教育的機(jī)會,共同推動社會的法治化進(jìn)程,建設(shè)更加公平、公正的社會。

法制學(xué)校心得體會篇八

此次法制報告的目的是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,做優(yōu)秀學(xué)生,做合格公民。

結(jié)束之后我回過頭來想想朱老師的精彩演講,感到受益匪淺。不禁感慨:我們青少年正是犯罪的高發(fā)季節(jié),如果我們稍稍不注意就會誤入歧途,身不由已。只有懂得了法律我們才明白怎樣不觸犯法律,做一個可愛的地球人。

老師向同學(xué)們分析了青少年犯罪的原因,教育同學(xué)們明辨是非,提醒同學(xué)們在違法犯罪面前要進(jìn)行自我防范:服從學(xué)校老師的管理;交友慎重;凡事思考后果,克服一時沖動,但是分爭強(qiáng)好勝;自尊、自立、自強(qiáng),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會;珍愛生命,做到學(xué)法懂法,增強(qiáng)維護(hù)自身合法權(quán)益的意識,提高自我保護(hù)潛力。

我深知在學(xué)校的小范圍之內(nèi)連最起碼的紀(jì)律遵守都做不到,何談社會上的遵法,哪怕是犯一個小錯誤,都足以在一瞬間否認(rèn)你!

我相信種瓜得瓜,種豆得豆,自己的所作所為將會不久的未來見證你所得到和擁有的,所有人都要為自己的所作所為負(fù)責(zé),代價必定是你犯錯時所務(wù)必付出的。

后悔這兩個字寫起來容易,但卻是人生最難捱的'痛苦。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句警言就應(yīng)時刻在我們的腦中閃現(xiàn)!

歷史的長卷是由自己譜寫的,不要讓其沾上不光彩的污點(diǎn),人生只有在光明的道路上才會綻放光彩!

法制學(xué)校心得體會篇九

學(xué)校教育,對學(xué)生的成長至關(guān)重要。不僅僅是塑形,還要塑根。

心得體會之一,學(xué)校教育,對孩子教授知識的時候要注意方式方法。老師的教學(xué)風(fēng)格多種多樣,有嚴(yán)厲的有輕快的,有不茍言笑的也有春風(fēng)拂面的,不管是哪種風(fēng)格,有一點(diǎn)是必須注意的,那就是對孩子的尊重。

孩子作業(yè)沒完成,課堂上沒答出早就說過很多次的題目答案,考試中犯了強(qiáng)調(diào)過很多次的錯誤,上課遲到了,同學(xué)之間打架了等等,這個時候應(yīng)該怎么處理呢,需要有一定懲罰,言辭也可以激烈,但整個教導(dǎo)的過程中都需要讓孩子感覺到,你首先尊重了他這個人,不能辱罵,不能體罰,有理有據(jù),是平等層面的交流,只有這樣,孩子才能不反感,才能真正思考自己的錯處,否則只能引起孩子的逆反心理。

心得體會之二,學(xué)校教育,需要擴(kuò)展孩子視野,除了課本的知識,也應(yīng)該鼓勵孩子多渠道吸收營養(yǎng),要精挑細(xì)選一些課外書推薦給他們,這些知識的'吸收會有助于他們對課本知識的理解。另外要培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,要鼓勵學(xué)生從自己的角度理解題目,不能總嚴(yán)格按照老師給出的步驟,給出的解題思路走,要真正理解這些知識,就需要自己多思索,舉一反三,真正消化吸收。

心得體會之三,要注意學(xué)生品格的培養(yǎng),不能只關(guān)注成績,也要注意觀察學(xué)生的表現(xiàn),有不當(dāng)?shù)牡胤郊皶r指出,德智體全面發(fā)展,每一樣都要兼顧到。

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法制學(xué)校心得體會篇十

與法同行,我們的青春更加絢麗多彩。

學(xué)校法制教育活動正如火如荼地進(jìn)行,這次的法制教育活動給我們上了一堂生動具體的課,活生生的.例子給了我們最好的警示,讓我們了解到法律制度的重要性,讓我們懂得了如何與人相處,如何與社會相融,如何去把握自己的生命。

不知不覺,我們已經(jīng)邁過了十五六歲的雨季。在這青春的驛站里,我們的生活也悄然進(jìn)行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青春年華里,卻述說著一起起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青春案例,令人痛心疾首。那一個個發(fā)人深省的實(shí)例,是那樣的觸目驚心。

初中生正處于血?dú)夥絼偂⒆灾屏Σ畹臅r期,有時難免缺乏冷靜的態(tài)度,從而容易在人際交往中引起各種糾紛,處理不當(dāng)容易升級為爭吵斗嘴、相互攻擊、謾罵,甚至大打出手、群體斗毆,造成身體和心理的嚴(yán)重傷害。

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”惡語傷人,過份的開玩笑都是不可取的。要試著學(xué)會控制情緒,保持冷靜,處變不驚,人不知而不慍,無故加之而不怒。提高自身修養(yǎng),相互寬容,相互諒解。

人生是個萬花筒,開怎樣的花,取決于花卉的結(jié)構(gòu),成就什么樣的人生,取決于你最初的選擇。人生的過程也像是一根鏈子,無論當(dāng)中的哪一個環(huán)節(jié)出了問題,你的人生軌跡就會因之而徹底改變。因?yàn)樯谴嗳醯?,有的時候它脆弱的宛若那天使的羽翼,經(jīng)不起那一觸碰。

親愛的朋友們,生命之花只開一次,千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳時,就將它扼殺。在這個法制化的現(xiàn)代社會里,唯有懂得如何去選擇自己的人生之路,通曉進(jìn)退規(guī)則,用法律制度來規(guī)范自己的言行舉止,與法同行,腳踏實(shí)地地走好人生的每一步,才能讓自己的生命之花綻放得更加動人!

與法同行,我們在奮斗的路上!

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