演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿高中篇一
我思故我在。大學(xué)不是技校。
那么，大學(xué)生和非大學(xué)生的根本區(qū)別就在于前者可以將被動(dòng)的記憶能力上升至主動(dòng)的分析能力和獨(dú)立思考力。而后者只能靠簡(jiǎn)單記憶或者機(jī)械模仿的角度來考慮問題。社會(huì)需要的也是正是大學(xué)生這種系統(tǒng)分析能力，不管在什么行業(yè)工作，所面對(duì)的問題都是紛繁復(fù)雜而且瞬息萬變的，如果沒有系統(tǒng)分析，獨(dú)立思考能力就算把所有書本吞進(jìn)肚子也不能夠在，未來的工作中脫穎而出。比如說某個(gè)人，知道應(yīng)該通過社會(huì)調(diào)查來做出某種判斷。但如果他沒有找到社會(huì)調(diào)查的相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷都會(huì)成為問題，調(diào)查的數(shù)據(jù)也可能背離調(diào)查的初衷，又如果他思維非常活躍很善于發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)空缺，但是如果他沒有一定的知識(shí)背景，發(fā)現(xiàn)的市場(chǎng)空間可能會(huì)毫無市場(chǎng)價(jià)值，就算有價(jià)值也很難變成一個(gè)切實(shí)可行的項(xiàng)目。
故，一個(gè)經(jīng)過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確關(guān)點(diǎn)的人更值得肯定。
見微知著。
每天都有很多件小事從我們身邊悄悄溜走看到一條廣告聽到一則新聞，這在我們?nèi)粘Ｉ钪卸际窃倨胀ú贿^的事情可是只要你們善于思考身邊的這些看上去似乎毫無意義的小事你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是最好的教科書。
寶潔公司對(duì)于大學(xué)生來說絕對(duì)不會(huì)陌生大學(xué)宿舍里到處可見保潔公司的產(chǎn)品。舒膚佳，玉蘭油，碧浪，汰漬，佳潔士等等，而洗發(fā)水這一類產(chǎn)品，寶潔公司就推出了六個(gè)品牌。飄柔，沙宣，海飛絲，潘婷，等，可是你有沒有想過這樣一些問題保潔為什么要推出這么多洗發(fā)水品牌，這些品牌之間有什么區(qū)別呢或許你會(huì)覺得這個(gè)問題非常無聊，但其中卻蘊(yùn)藏著巨大的品牌戰(zhàn)略，保潔如果只推出一種洗發(fā)水品牌就算把這個(gè)品牌做的再無可挑剔肯定還會(huì)有些人不喜歡但如果同時(shí)做多個(gè)品牌大部分消費(fèi)者總能從這些品牌中找到一個(gè)鐘意的。飄柔強(qiáng)調(diào)發(fā)質(zhì)柔順，海飛絲專注去屑，潘婷突出營(yíng)養(yǎng)，每種品牌都有不同的路線，從而使之覆蓋面增廣，這一戰(zhàn)略是對(duì)創(chuàng)業(yè)型公司的價(jià)值和挑戰(zhàn)。不管你將來從事的是技術(shù)，市場(chǎng)，還是別的什么性質(zhì)的工作能夠養(yǎng)成一個(gè)勤于思考身邊小事的習(xí)慣你所能得到的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一份日化或廣告行業(yè)的工作。
不可一業(yè)不專，不可只專一業(yè)，社會(huì)需要的究竟是專才還是通才，十個(gè)百分之一和一個(gè)百分之百究竟哪一個(gè)在社會(huì)上更受歡迎，？千招會(huì)，不如一招熟，很方專業(yè)因?yàn)椴痪邆鋵ｉL(zhǎng)的有效性，所以才成了屠龍之術(shù)。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿高中篇二
還有好多話沒說，不知道你是否有時(shí)間等著我去吐露泡沫；
還有很多事沒做，為什么偏偏在這離去的時(shí)刻將你我牽引著；
揮揮手，那個(gè)人不多的教室你和我扮演著什么角色；
逃過的課，現(xiàn)在看看是否值得；
精彩的授課，又有多少次是在夢(mèng)中度過的；
又有多少次抱著手機(jī)發(fā)著微博，回頭看，操場(chǎng)上還有幾個(gè)身影是單獨(dú)的；
一雙雙一對(duì)對(duì)的走著，才不問是否真的能走的更遠(yuǎn)一些，當(dāng)下的火熱懵過了孤獨(dú)的時(shí)刻；
早早的起來在樓下等著你去吃早飯，卻見你忙活半天穿著拖鞋跑過；大門口114、115路公交車，何時(shí)才能一人一座。
校園小路雖不太平坦，但是走在上面心里舒坦，不用左顧右盼，不用躲躲閃閃，祝福你，我的校園，你的66華誕。我曾經(jīng)夢(mèng)一般的追戀，不知下一次相見是何年何天。
我的大學(xué)，我的校園，我的明天，我的那些說不完的123
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿高中篇三
各位老師各位同學(xué)：
大家中午好，
今天我演講的題目是我的大學(xué)夢(mèng)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都有它的可貴之處。夢(mèng)想，是我們前行的力量；夢(mèng)想，是我們青春的見證；夢(mèng)想是我們存在的意義。沒有夢(mèng)想的人生是不完整的。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行。每個(gè)遙遠(yuǎn)的地方對(duì)于我們來說都有一種誘惑。不是誘惑于美麗，便是誘惑于傳說。對(duì)于我們高中生來說，大學(xué)就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，披著神秘的面紗。在不遠(yuǎn)的地方，搖曳誘惑。
有人說，挽著戀人的手漫步大學(xué)校園，是一件浪漫的事情。有人說，大學(xué)圖書館里的書真多啊。遨游書海，感受文學(xué)的魅力，無疑是件幸福的事情。有人說，大學(xué)是瘋狂的，大學(xué)是自由的，大學(xué)是放縱的，大學(xué)是頹廢的。而在我的眼中：大學(xué)是天堂，大學(xué)是樂園，大學(xué)是夢(mèng)怒放的國(guó)度。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我踏進(jìn)了校園。開始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署，不論刮風(fēng)下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風(fēng)刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵(lì)。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因?yàn)槲乙恢痹诼飞?，在追?mèng)的路上，我一直為我的夢(mèng)想而努力著。被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。寒窗苦讀十幾載，我們就像蛹巢里的蝴蝶，終有一日會(huì)破繭而出。一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時(shí)，我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會(huì)淚流滿面，亦或是欣喜若狂。那時(shí)我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學(xué)生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚(yáng)，自信昂揚(yáng)。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們，讓我立下一個(gè)大學(xué)之約：一年之后大學(xué)見。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢(mèng)，勇敢去追。年輕的朋友們。let` go。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿高中篇四
我的大學(xué)時(shí)光尊敬的評(píng)委，親愛的.同學(xué)們 大家早上好！
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，憧憬。 為什么要讀大學(xué)？如何度過大學(xué)時(shí)光？對(duì)于邁進(jìn)大學(xué)兩個(gè)多月的我們已經(jīng)不再陌生。 在這里我要對(duì)老師的指導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)的幫助表示感謝。
關(guān)于 “我的大學(xué)時(shí)光” 的主題演講我的主要內(nèi)容分為兩部分 1 通過回憶兩個(gè)多月的大學(xué) 生活來闡述我對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí) 2 展望四年的大學(xué)時(shí)光應(yīng)該做什么 在我剛踏入山東建筑大學(xué)時(shí)便被我們學(xué)校的美麗所吸引。不僅風(fēng)景優(yōu)美而且人也美！ 熱情的學(xué)長(zhǎng)帶我去買床鋪用品，幫我提行李，領(lǐng)著我去找宿舍，還給我們介紹學(xué)校的一些情 況并給我們提出建議，讓我很感動(dòng). 第二天我們便開始了軍訓(xùn)。在練兵場(chǎng)上，我看到的不再是普通的大學(xué)生，而是一個(gè)個(gè) 生龍活虎的軍人， 雖然下著雨但我們依然堅(jiān)持著。 軍訓(xùn)為我們提供了強(qiáng)身健體和磨練品格的 絕好機(jī)會(huì)，為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
記得周院長(zhǎng)開學(xué)時(shí)對(duì)我們說過：或許我們的夢(mèng)想本不該在這里落腳，但既然來了這里 就要在這安心的生活去追尋更美的夢(mèng)想。 于是軍訓(xùn)過后我便努力的觀察大學(xué)生活并去適應(yīng)生 活。 首先我感到大學(xué)是自主的。進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的 理想和興趣；第一次離開家庭生活，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng)；第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí)， 有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐； 第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物， 而有足夠的時(shí)間 和精力支配自己的生活。而這就更加要求我們有足夠的自制力了。 其次我感到大學(xué)生活是豐富多彩的。因?yàn)檫@里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞 臺(tái)， 在這些舞臺(tái)上我們可以盡情地展示自我， 鍛煉自我。 此外還有各類活動(dòng)去參加。 籃球賽， 足球賽，班歌比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。正是這些活動(dòng)讓我們的課外生活更加充實(shí)。
在這里最讓我興奮的是豐厚的文化底蘊(yùn)。走進(jìn)自習(xí)室看到考研的學(xué)長(zhǎng)們?nèi)绨V如醉的學(xué) 習(xí)， 這讓我想起了高中的拼搏。 面對(duì)圖書館， 我看到一本本經(jīng)典的圖書滿足了我求知的欲望， 于是我會(huì)主動(dòng)去自習(xí)室上自習(xí)，定期去圖書館借書看。來豐富自己的文化知識(shí)。
兩個(gè)月的生活讓我對(duì)四年的生活不再迷茫。四年的大學(xué)時(shí)光應(yīng)該怎樣度過？ 我會(huì)定期給自己制定計(jì)劃，使自己不會(huì)漫無目的的生活。我會(huì)處理好學(xué)習(xí)生活和娛樂 的關(guān)系。 很明顯的學(xué)最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育， 也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段。所以，我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。 我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力， 積極開發(fā) 自我的創(chuàng)新能力。及格不應(yīng)該是最終結(jié)果，優(yōu)秀才是要求。我信奉“腹有詩書氣自華” ，所 以利用空閑時(shí)間，我會(huì)去看好多書。這時(shí)看書不再帶有功利性，而是去滿足我對(duì)各種知識(shí)的 追求與興趣。面對(duì)誘惑我不會(huì)碌碌無為，我機(jī)會(huì)將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，我會(huì)將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，絕不能讓娛樂這些喧兵奪了學(xué)習(xí)這個(gè)主。 其次大學(xué)并應(yīng)該讀死書，大學(xué)還要求我們從各方面提高自己的能力。豐富的活動(dòng)總會(huì) 帶給我們不同的收獲。比如前兩天我們班組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中綁腿跑讓我橫有感觸。三人 一組，因?yàn)槲乙郧坝羞^綁腿跑的經(jīng)歷，于是我便在中間。跑的時(shí)候我努力帶動(dòng)我的同伴，共 同大聲的喊口號(hào)來提高我們的氣勢(shì)和速度， 最后我們小組的了第一。 雖然腿被繩子勒的很疼 但是我很高興也很滿足。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我們班的同學(xué)更好的認(rèn)識(shí)了解， 而且也讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解，在協(xié)作能力上更上一層樓。所以我會(huì)利用課余時(shí)間，借 假期時(shí)間有選擇的參加社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的社交能力， 提前認(rèn)識(shí)社會(huì)。 假 期時(shí)多去工地打工以提前了解將來的工作。 進(jìn)入大學(xué)，就等于半只腳踏入了社會(huì)，人脈很重要。我結(jié)交好多朋友，甚至有好多知 己。我會(huì)用真誠(chéng)來對(duì)待我的朋友們，用心澆灌我們的友情，給他們帶去快樂，讓他們一不小 心就笑出聲來。 當(dāng)然我的大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲乙?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng)；我的大學(xué) 時(shí)光未必是富有的，因?yàn)槲乙叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn)；但，我堅(jiān)信我的大學(xué) 時(shí)光是美好的，它將讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，完善自我；我的大學(xué)時(shí)光將是精彩的，是富 有意義的階段。
因此，我會(huì)笑著吶喊：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 最后用一段愈敏洪在“贏在中國(guó)”的一段演講結(jié)束我的演講吧！人的生活方式有兩種方式， 第一種方式是像草一樣活著， 你盡管活著， 每年還在成長(zhǎng)， 但是你畢竟是一棵草， 你吸收雨露陽光， 但是長(zhǎng)不大。 人們可以踩過你， 但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦； 人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你， 因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。 所以我們每一個(gè)人， 都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)， 即使我們現(xiàn)在什么都不是， 但是只要你有樹的種子， 即使被人踩到泥土中間， 你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分， 自己成長(zhǎng)起來。 當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后， 遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你； 走近你，你能給人一片綠色。 活著是美麗的風(fēng)景， 死了依然是棟梁之才， 活著死了都有用。 這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。 水的精神 每一條河流都有自己不同的生命曲線， 但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。
我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。 一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了， 但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。 所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的， 一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量， 不斷地沖破障 礙。 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來 臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿高中篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家早上好!我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!
我的演講完畢，謝謝大家。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿高中篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家晚上好;
我演講的題目是我的大學(xué)生活，很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。
有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
當(dāng)我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候，我都會(huì)陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎?不，不，不是這樣的，大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了我的大學(xué)生活。具體到了每一天，并且每天都要落實(shí)。還積極的參加了一些課外活動(dòng)。
如今這個(gè)學(xué)期快接近尾聲了，在這幾個(gè)月里有酸也有甜，也有苦，也有樂。雖然每天有點(diǎn)累，有點(diǎn)忙，但我覺得過的很充實(shí)。
我想大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn);但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)在燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩篇!
美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開場(chǎng)，動(dòng)人的過程，完美的謝幕!
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿高中篇七
暑期，看著大部分同學(xué)都上了高中，向大學(xué)邁進(jìn)，我感到自己的心在滴血，整個(gè)人都瘦變了樣?？晌覜]有辦法改變現(xiàn)狀，我下面還有弟弟、還有妹妹要上學(xué)。
凋零的九月，我背著行囊走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的師范學(xué)校。四年制的師范，讓人聽起既漫長(zhǎng)而又無奈，多少人不知道去如何面對(duì)那上千個(gè)日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無為的走進(jìn)去，走出來。我開始去思索，去實(shí)踐，漸漸地，讀書、寫作成為我最大的精神支柱。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的，書因?yàn)樘f，封面已經(jīng)模糊不清了，里面的小短文都是一些描寫日常景物、生活小事，但讀起來卻讓人感到有滋有味，富于哲理。慢慢地，我越讀越覺得自己也有許多話要說，于是拿起筆，便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報(bào)上誕生了。雖然那只是幾百字，登在并不起眼的夾縫里，但卻給了我一絲希望。從此以后，我的師范生活充滿了陽光，因?yàn)槲矣辛艘环N精神寄托。除了上課之外，我下午就到閱讀室去看報(bào)紙，仔細(xì)品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風(fēng)，我切實(shí)感到了自己生活的充實(shí)和豐富，那顆枯萎的心漸漸鮮活起來。
為了提高文學(xué)理論方面的素養(yǎng)，我參加了漢語言文學(xué)?？频淖詫W(xué)考試，名家講述的文學(xué)理論使我對(duì)寫作有了更深的認(rèn)識(shí)，我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠(yuǎn)，有時(shí)自己根本無法駕馭手中這支筆，很多好的素材都因?yàn)樽约旱谋孔径魇?。我開始興奮起來，我要學(xué)習(xí)，我要挖掘，我要把自己用知識(shí)武裝起來，讓不斷的學(xué)習(xí)來打造我的人生。我涉獵大量的有關(guān)文學(xué)、科技、天文、地理、時(shí)事政治……凡是能夠接受知識(shí)我都要汲取。畢業(yè)后，機(jī)遇向我敞開了幸運(yùn)之門，在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代，我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運(yùn)之神的安排，把工作之余所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)、實(shí)踐寫作上。為進(jìn)一步提高自己文學(xué)修養(yǎng)，占有更多的寫作知識(shí)，我又參加了漢語言文學(xué)本科段的自學(xué)考試。每當(dāng)夜幕來臨之時(shí)，手捧那帶著墨香的自考教材，我就像一個(gè)貪婪的孩子，日日夜夜，認(rèn)真閱讀教材，不明白的地方就用紅筆做個(gè)標(biāo)識(shí)，積攢差不多了就去附近的一所師范學(xué)院去請(qǐng)教，一本書往往要啃上好幾遍，習(xí)題一道一道地去查找，不把分?jǐn)?shù)押在作bi的小條上，我不想讓自己的學(xué)習(xí)含有半點(diǎn)雜質(zhì)。人有時(shí)為了某種需要可能會(huì)欺騙別人，但不可以欺騙自己。終于，散發(fā)著書香的漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書拿到手了，看著自己一篇又一篇的小品文出現(xiàn)在報(bào)刊、雜志上，我感覺自己就像秋季田野里的農(nóng)人，正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷，肩上的擔(dān)子沉甸甸的。
朋友對(duì)我說，你小子該知足了，工作單位好，學(xué)歷也有了，該松松氣，歇歇了，整天總夾著本書，活得也太累了吧！我笑笑而已。是的，我的生活條件，工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認(rèn)為，人對(duì)什么都可以滿足，唯獨(dú)對(duì)知識(shí)的追求不能滿足。或許我是另類人，但我卻認(rèn)為自己的追求沒有錯(cuò)。我又拿起了法律本科段的自考教材，加入到了國(guó)家司法考試隊(duì)伍中。我要給別人以啟示，正規(guī)院校大學(xué)畢業(yè)生能做到的事，我也能做到，不為別的，就為活著不低人一等。雖然我沒有念過一天大學(xué)，但我卻從沒有圍墻的社會(huì)大學(xué)里學(xué)到了許多連大學(xué)生也不曾擁有的東西。
自學(xué)伴我生活著，快樂著。我始終堅(jiān)信：美好的明天，陽光依然暖融融……
其實(shí)，每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到許許多多類似的失意，金錢、愛情、事業(yè)……可以說，在我們的全部生命中，失敗要占多數(shù)，而成功只是其中很小的一部分。面對(duì)就業(yè)的壓力，家庭的沉重負(fù)擔(dān)，學(xué)業(yè)的囚籠政策，任何人都會(huì)產(chǎn)生心理上的恐懼，感嘆人生的不如意，抱怨命運(yùn)的不公。進(jìn)而對(duì)生活，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己失去了信心，整日陷入一片迷惘之中。
豪言壯語，高談闊論，只是虛無飄渺，離人們的實(shí)際相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。因此，有時(shí)我們不得不安慰身邊的人，把失敗的原因都推給外界的不公，生活的偏愛，卻很少去激勵(lì)他們內(nèi)心的醒悟，自己去尋找奮進(jìn)的理由。人往往都是這樣，但當(dāng)我們做完十件事而有一件事成功時(shí)，就會(huì)忘記那九件事的辛酸，而只為這一件事高興、歡呼，心靈的窗戶漸漸開始向陽光敞開。我們來到這個(gè)世界的時(shí)候，就是一個(gè)平常的人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，日升而出，日落而息，尤如晨風(fēng)中吹落的花瓣一樣，灑落大地，溶入泥土。在平凡的日子中尋找每一次機(jī)會(huì)，在瑣碎的工作得到一絲快樂。為別人創(chuàng)造奇跡，為自己創(chuàng)造真實(shí)，這才是人生的真諦。
當(dāng)我們走進(jìn)自學(xué)這支隊(duì)伍里的時(shí)候，就要想到這條小路的彎延和曲折。我們不是什么天才，只能靠本事吃飯，靠毅力去完成這段艱辛的旅程。夜晚伴著雪白的燈光，品味著書香，難道這不算是人生的一大樂趣嗎？不要祈盼上天會(huì)賜予我們想得到的東西，只有付出你的汗水和淚水，在生活的某一時(shí)刻才會(huì)出現(xiàn)你人生中的一滴甘泉。
朋友，不要失去信心和努力。失去信心的人會(huì)變得蒼老，生命會(huì)因此暗然失色；人生旅途都是因不懈努力而變得愈發(fā)亮麗，生命亦趨于豐滿，而你則變得更為年輕。
一位詩人說：冬天已經(jīng)來臨了，春天離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
只要努力去做了，自然會(huì)有一份回報(bào)，這是真理。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿高中篇八
各位評(píng)委，各位同學(xué)：
今天站在這里，回顧過去的一年半，有一種穿越落差的感覺。大學(xué)生活一下子過了將近一半。有時(shí)候，我私底下想，這一年我收獲了什么？我想，我們剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，可能是興致很高，覺得有新的生活等著我們開始。也許，我心里有一個(gè)很好的期待。但是隨著時(shí)間的推移，我們都看到、聽到和經(jīng)歷了很多事情。“你想要什么？你的理想是什么？”也許在當(dāng)今時(shí)代，有人覺得談理想很土，談理想有什么用？沒有金錢和地位那么真實(shí)。但我覺得人活著總要有個(gè)目標(biāo)。你不能白走在這個(gè)美麗的世界上。不管你的目標(biāo)是什么，總要給自己定個(gè)目標(biāo)，找個(gè)好工作，考上研究生，自己創(chuàng)業(yè)等等。在大學(xué)生活的這個(gè)關(guān)鍵階段，可能需要有一個(gè)目標(biāo)來引導(dǎo)自己。
不知道別人怎么看。反正我覺得大學(xué)四年，主要是為了充實(shí)自己，學(xué)點(diǎn)實(shí)在的東西。有了自己的理想，就可以為這個(gè)理想努力，慢慢豐富自己的生活。其實(shí)不管你的理想是什么，都可以充實(shí)自己。就像我宿舍的一個(gè)哥們，他就是想畢業(yè)找個(gè)好工作。估計(jì)他的想法和在座很多人的想法是一樣的。帶著這個(gè)理想，他一直為此努力。用他的話說，總是有太多的事情要做，時(shí)間不夠。據(jù)我所知，他的桌子上總是堆滿了從圖書館借來的各種各樣的書。是因?yàn)樗昧宋覀兯奚崃硗馊齻€(gè)人的借書證全部去借書才堆起來的。之所以是各種各樣的書，是因?yàn)樗X得應(yīng)該多掌握各方面的知識(shí)。其他時(shí)候，他自學(xué)英語口語，密切關(guān)注股市。在這里聽我說，大家一定覺得他的生活一定很無聊。其實(shí)不是。像許多男孩一樣，他有時(shí)半夜起來看球和玩電腦游戲。但是我覺得他做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說過一句讓我印象深刻的話：這個(gè)學(xué)校有太多人不知道該怎么辦，但我知道我的目標(biāo)。
多說說我自己。因?yàn)閾?dān)心就業(yè)率，對(duì)自己的能力沒那么有信心，覺得可能找不到好工作，所以覺得平時(shí)開課程還是好好學(xué)習(xí)比較好，對(duì)以后有幫助。所以和很多人一樣，經(jīng)常自己去學(xué)習(xí)，翻書。因?yàn)樯蠈W(xué)期運(yùn)氣好，所以考得不錯(cuò)。當(dāng)然也有我花錢買的結(jié)果。在這里，我并不謙虛，因?yàn)槲矣H眼看到，很多人比我優(yōu)秀得多。其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單。既然那么多強(qiáng)的選手，自己也沒什么特別好的，那就笨鳥先飛，多看書，多做事。一個(gè)學(xué)期，也取得了比較好的成績(jī)。更重要的是，我學(xué)到了一些東西，覺得自己從來沒有白學(xué)過。其實(shí)我不是來號(hào)召大家好好學(xué)習(xí)天天泡自習(xí)室的。大學(xué)生活多姿多彩。畢竟高中沒什么升學(xué)壓力。個(gè)人感覺人生有時(shí)代有時(shí)代?，F(xiàn)在有了理想，剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)，努力讓自己過上充實(shí)的生活。
呵呵，說了這么多，不知道能不能說好。只是希望能給你一些幫助。其實(shí)我知道，作為一個(gè)學(xué)生，作為大家的同齡人，我沒有資格站在這里說自己的想法。因?yàn)槲抑牢业目捶ㄒ欢ê苣w淺。然而，我真的希望每個(gè)人都能通過自己的努力豐富自己的大學(xué)生活。等我畢業(yè)了，希望大家能笑著說：我大學(xué)四年都沒上過！
當(dāng)然，理想應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，我們可以通過努力來實(shí)現(xiàn)。突然想到一個(gè)故事。宋美齡在1943年向美國(guó)國(guó)會(huì)發(fā)表演講時(shí)引用了這個(gè)故事。故事是這樣的：兩千年前，恒山磨臺(tái)附近有一座古老的佛寺。一個(gè)小和尚來這里修行。他盤腿坐了一天，雙手合十，嘴里念念有詞：“阿彌陀佛，阿彌陀佛?！彼諒?fù)一日地念佛，因?yàn)樗睦硐胧浅煞?。寺廟的主人然后用磚研磨一塊石頭，日復(fù)一日地研磨它。小和尚有時(shí)抬頭看看老和尚在做什么。主持人只是不停地拿磚磨石頭。有一天，小和尚忍不住問師傅：“師傅，你為什么天天用這塊磚磨石頭？”主持人回答說：“我想用這塊磚當(dāng)鏡子?！毙『蜕姓f：“但是磚不能做鏡子?！敝鞒秩诵χf：“你不能像你一樣成佛?！边@個(gè)充滿禪意的古老東方故事對(duì)我們意味著什么？我所相信的，今天在座的每一位同學(xué)都會(huì)明白，我們要有理想，但也要把理想付諸行動(dòng)，讓實(shí)際行動(dòng)落實(shí)理想，才能跟上青春的節(jié)拍，搖動(dòng)青春的槳，呼喊青春的歌，沐浴青春的旭日，帶著編織在心中的夢(mèng)想，抓住機(jī)遇，帶著自信和微笑走在路上，永不等待。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿高中篇九
秋天的.天，一天比一天高；秋天的云，一片比一片白凈比一片輕。裁下來，宜繪唐寅的扇面，題杜牧的七絕。二十年前，同樣在一個(gè)秋風(fēng)送爽，桂花飄香的日子里，我大哭大鬧地來到了人間。雖說時(shí)光飛似箭，豈知?dú)q月曲如弓，我的小學(xué)在懵懵懂懂中度過；初中時(shí)，我也寫過“暫別網(wǎng)絡(luò)，中考須勝利，大考將至夜難眠”的語句；高中時(shí)，問君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留，更是“長(zhǎng)歌揮毫?xí)罹w：何時(shí)金榜出奇跡？”目的似乎只有一個(gè)，那就是，盼六月，登紅榜。
日子就像嘴里的巧克力，還沒來得及細(xì)細(xì)咀嚼，便已經(jīng)化成了味道。登陸高考招生網(wǎng)才知道，紅榜上果真有我，而奇跡并未發(fā)生，我來到了一所原本不屬于文科生的大學(xué)，直覺告訴我，接下來的四年里，任重而道遠(yuǎn)。所以我要用心勾勒我大學(xué)生活的每一筆，因?yàn)?，我的大學(xué)，我才是主宰。
做時(shí)間的主宰。燈光縱白終非曉，楓葉雖紅不是春，不售人生來往票，年華切勿付東流。在我的印象中，大學(xué)并非人生的象牙塔，她只是通往象牙塔的驛站。所以我要在驛站里喂飽快馬，養(yǎng)精蓄銳。我要去圖書館喝上心靈的雞湯；我要進(jìn)學(xué)生會(huì)整好能力的武裝；我要入社團(tuán)插上興趣的翅膀；我要在課堂上探索知識(shí)的海洋。
做交際的主宰。古人云：鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高。大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，但卻處處蘊(yùn)藏著交往的大智慧。我們來自五湖四海，有著不同的思想，興趣和特長(zhǎng)?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)煛Ｒ虼藦V交賢友，并擇其善者而從之，擇其不善者而改之也是十分必要的。與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭；與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。相信我的大學(xué)圈子里，一定會(huì)芬芳四溢。
做金錢的主宰。在商品經(jīng)濟(jì)大爆炸的今天，不會(huì)理財(cái)?shù)娜擞肋h(yuǎn)只能做生活的傀儡，而有的人，揮金如土，鄙薄世俗，我自飛揚(yáng)輕且狂，殊不知，生，容易，活，容易，生活卻不容易。李開復(fù)先生曾說：如果你現(xiàn)在所花的每一分錢都來自父母和親人，那么你滿身的名牌只會(huì)襯托出你的無恥。穿上名牌并不意味著高貴，如果沒有真正的內(nèi)涵，那么騾子配上金鞍也不會(huì)變成駿馬。所以我要學(xué)會(huì)理財(cái)用我的智慧而不是金錢去交換屬于我的精彩。
大學(xué)四年，包括睡眠，其實(shí)只有一千多天，人與人之間的不同在于，你是真正的活了一千多天，還是僅僅只活了一天，而卻重復(fù)了一千多次。親愛的同學(xué)們，不要再猶豫，不要再彷徨，相信春已歸來，讓我們打開蜂箱吧！那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，愿你踏著汽院的翅膀，勇敢地做一個(gè)綠色的夢(mèng)，去收獲金色的秋。
我堅(jiān)信，只要我信心不倒，就沒有人能夠打倒我；只要我脊梁不彎，就沒有扛不住的大山。也許前路充滿荊棘，或許未來無法預(yù)知，但我仍將斗志昂揚(yáng)。因?yàn)椋业拇髮W(xué)，我主宰！
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿高中篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是"我的大學(xué)生活".首先，很高興今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里來表達(dá)我對(duì)大學(xué)生活的那份感悟。六個(gè)月前，我們?yōu)⒚摰碾x開高中校園；三個(gè)月前，我們懷著一顆期待已久的心踏進(jìn)大學(xué)之門，對(duì)大學(xué)徇麗多彩的生活無盡的渴望；然而現(xiàn)在，很多同學(xué)對(duì)大學(xué)生活很失望。經(jīng)歷過三個(gè)月之后，有人說大學(xué)生活是激情的，而有的人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。其實(shí)，他們說的都正確，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷過，所以這并不矛盾。在大學(xué)里，有人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園起就很失望，感覺跟自己想象的不一樣，大學(xué)生活沒有理想中的那么好，從此選擇了渾渾噩噩混日子。
只有后悔大學(xué)混了幾年的日子，沒有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在學(xué)校時(shí)把母校貶得一塌糊涂的人，多年以后，回憶起大學(xué)的時(shí)光，也會(huì)感慨萬千，甚至淚流滿面。我們的高中生活已經(jīng)過去半年了，在高中，我們也會(huì)經(jīng)常貶自己的學(xué)校，抱怨我們苦逼的高中生活，但現(xiàn)在回憶起來，我相信大家都很懷念高中的生活，高中生活亦是如此，那大學(xué)生活更是如此了！
我已經(jīng)體驗(yàn)過三個(gè)月的大學(xué)生活，和好多人一樣，沒有很多光彩，大多時(shí)候是茫然沒有方向的，大學(xué)生活是那么的空虛、無聊，我好像迷失了自我，整天沉迷于手機(jī)之中，如行尸般活著。直到上了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展課后，我好像懂得了某些東西，我陷入深深的沉思：難道就要像之前那樣渾渾噩噩地度過接下來的四年大學(xué)時(shí)光嗎？難道我的大學(xué)生活就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎？我的內(nèi)心強(qiáng)烈答復(fù)著：不，不是這樣的，我的大學(xué)生活應(yīng)該是充滿活力的，有明確目標(biāo)的。于是，我開始嘗試著改變自己，嘗試著去規(guī)劃自己的人生，把握機(jī)遇珍惜在校的美好時(shí)光，創(chuàng)造豐富多彩的大學(xué)生活。
同學(xué)們，駐足現(xiàn)在，展望未來。當(dāng)你在荒廢時(shí)間，有多少人在拼命?？傆腥嗽谀闼⑽⒉r(shí)苦練口語；總有人在你打游戲時(shí)堅(jiān)持閱讀；總有人在你睡熟時(shí)回想得失、總結(jié)不足。結(jié)果大學(xué)生活帶給你的是墮落，而帶給他人的是希望。在大學(xué)這樣美好的年華，我們沒有理由不好好珍惜，最后希望同學(xué)們用滿腔熱血去創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿高中篇十一
關(guān)于你的大學(xué)你會(huì)分享點(diǎn)什么呢?下面我們一起鑒賞一下關(guān)于別人的大學(xué)演講稿，一起來看看吧!
各位評(píng)委各位同學(xué)：
大家中午好，我是來自電氣11101班的楊x。
今天我給大家演講的主題是我的大學(xué)我作主。
我還記得那幽靜的校園里朗朗的讀書聲;我還記得那課桌上小山一般的書本;我還記得早上 同學(xué)們那疲憊雙眼;我還記得黑板上不斷減少的倒計(jì)時(shí)。
高三那段家與學(xué)校兩點(diǎn)間緊張忙碌而又充實(shí)的生活令我難忘，我相信你肯定也無法忘記!
高考時(shí)自己的成績(jī)并不如意，與本科大學(xué)錯(cuò)過!家人都相信我，叫我再來一年。
可是每當(dāng)想起他們那勞碌的身影，望見他們那發(fā)白的鬢發(fā)。
我說“不了”。
我不想他們?yōu)槲姨^操勞，所以我選擇了宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主。
或許沒能進(jìn)入本科大學(xué)將是我人生中的一大遺憾，但我不會(huì)因此而懈怠。
因?yàn)樯畹膲毫€在，家庭的壓力還在。
我不能讓自己活在過去。
我要的是現(xiàn)在和未來，我要能力，我要強(qiáng)。
我要在大學(xué)里活的精彩，因?yàn)槲业拇髮W(xué)我餓做主。
在大學(xué)里我有了更多的自由，更多的選擇。
因此我常一個(gè)人去圖書館，一個(gè)人去欣賞江邊的風(fēng)景，一個(gè)人去游走宜賓的大街小巷去看看我們美麗的宜賓。
我像一個(gè)獨(dú)行者，但我并不孤獨(dú)。
我也有自己很鐵的哥們兒，很知己的朋友。
他們會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我，會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我，會(huì)在我郁悶的時(shí)候拉我去飯館里喝一杯。
有他們?cè)谖业拇髮W(xué)精彩了不少。
在大學(xué)以前我常常聽老師家長(zhǎng)說“到了大學(xué)就輕松了”。
當(dāng)時(shí)我信以為真，現(xiàn)在經(jīng)過本人的證實(shí)，這只是一句善意的謊言。
進(jìn)大學(xué)以后我又常常聽?zhēng)熜謱W(xué)姐說“大學(xué)里逃課是必修的”，其課還分為可逃型、選逃型、必逃型。
于是在這句話的引導(dǎo)下，我開始了自己第一次逃課。
結(jié)果很不幸我被逮到了。
至于怎么處罰，大家都懂。
除此我還聽說“大學(xué)里60分什么都萬歲”。
在不久前的考試中我深深的體會(huì)了其中真諦，絕對(duì)至理名言。
我覺得這句話最實(shí)在。
但后來一想大學(xué)里輕松與否、被逮與否、萬歲與否還不都是自己決定的。
因?yàn)檫@是我的大學(xué)。
既然是我的大學(xué)，那就要我來做主!所以在大學(xué)里我不會(huì)太早成為一個(gè)時(shí)尚的有本兒e族，這樣我就不用擔(dān)心網(wǎng)速卡不卡。
我也不會(huì)太早讓自己戀愛，把時(shí)間和金錢花在風(fēng)花雪月上。
雖然有時(shí)自己也會(huì)小小的心動(dòng)，但是一想一朵花和一片森林的區(qū)別，自己也就安心了。
當(dāng)然這只是一個(gè)玩笑，但就是這個(gè)玩笑卻告訴了我們讀了十幾年的書上了大學(xué)，可不是來上網(wǎng)和戀愛的。
其實(shí)大學(xué)是一個(gè)真正應(yīng)該好好讀書的地方。
我要在大學(xué)里把應(yīng)該看的書看完，我要選擇我喜歡的老師，我要選擇不會(huì)掛我科的老師，雖然這只是一個(gè)白日夢(mèng)，但我愿意天天去想因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!
最后我想對(duì)大家說我們都是驕傲的90后，我們沒有理由不讓自己的大學(xué)生活過的精彩。
因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!
大家好，我是來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院注會(huì)101的蔣卓。
我來自美麗富饒的江陰。
很榮幸今天能夠站在這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的舞臺(tái)上參加這次的演講。
長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上，獨(dú)自一人前行。
林間潔凈清新，花草守口如瓶。
沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。
沒有人肯告訴我，我的大學(xué)誰做主?
心開始猶豫顫抖。
十二年的寒窗苦讀，十二年的披荊斬棘，承載了太多的夢(mèng)想與追求，承載了太多的歡樂與痛苦。
才終于來到這個(gè)夢(mèng)里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。
不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚(yáng)。
命運(yùn)并非上天的安排，只能掌握在自己手中。
要追求卓越，擁有輝煌，就只能自己去拼搏，去努力，去耕耘，去鍛造!我的大學(xué)，由我做主!
而我們應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)持我們的大學(xué)夢(mèng)，做主我們的大學(xué)生活呢?
首先，要為我們的大學(xué)生活做出一個(gè)規(guī)劃。
就像航海需要一盞司南，我們的大學(xué)生活也需要一幢這樣的燈塔。
閃閃發(fā)亮，讓我們時(shí)刻充滿前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們時(shí)刻堅(jiān)定地主宰我們的大學(xué)生活!
其次，要學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚。
無論做什么，我們都在付出我們的生命。
要知道人越來越深地陷入安逸的世界中，會(huì)難以自拔，也會(huì)變得不想自拔。
所以為了我們的將來，我們必須學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚。
做主我們的大學(xué)生活從現(xiàn)在開始!
最后，要樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
哲人奧維德有言：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕，并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。
在我們的生活中，這樣的競(jìng)爭(zhēng)無處不在。
我們必須樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，這樣才能更好地立足于大學(xué)，立足于社會(huì)。
才能更好地做主我們的大學(xué)生活!
歲月可使皮膚起皺，而失去熱情則會(huì)使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情。
去拼搏!去努力!大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡遺憾的青春。
我們的大學(xué)由我們做主!讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
女士們，先生們，尊敬的miss heibi：
首先，非常感謝miss heibi給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，向大家說一說我的心中所想。
我演講的題目是：“一個(gè)關(guān)于我的大學(xué)的夢(mèng)”。
今年夏天，我及在座的各位一同來到了我們的臨沂師范學(xué)院，現(xiàn)在，她被稱為“臨沂大學(xué)”。
有時(shí)，我總會(huì)聽到這樣的一些話，“成為臨沂大學(xué)的學(xué)生是多么悲哀”，“我怎么會(huì)來到這里呢?”，諸如此類，不絕于耳。
然而，與他們的觀點(diǎn)相反，我對(duì)于能夠進(jìn)入臨沂大學(xué)學(xué)習(xí)感到無比自豪，我愛我們的學(xué)校，我為她感到驕傲!
也許，我們的大學(xué)的歷史不夠長(zhǎng)，她沒有什么值得炫耀的歷史文化遺產(chǎn)。
然而，在最近的十年，她卻取得了超常規(guī)的跨越式發(fā)展：我們建成了全亞洲最宏偉的校園，我們由一所師范類學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性大學(xué)，我們引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)模式，聘請(qǐng)知名教授為我們講學(xué)，并且我們學(xué)校還有許多像miss heibi一樣的外教，等等。
這一切的成就的取得離不開政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開社會(huì)各界的大力支持，離不開全校師生的精誠(chéng)努力。
現(xiàn)在，我們有了新的黨委書記，ms. ding(她和我擁有同一個(gè)姓氏，并且，她還做過我們縣的領(lǐng)導(dǎo)人，是的,我仰慕她很久了)。
我對(duì)她充滿了期待。
我愛我的家鄉(xiāng)——臨沂，她是一片人才輩出的神圣之地;我愛我的大學(xué)——臨沂大學(xué)，她是一片充滿激情與夢(mèng)想的熱土。
我想對(duì)那些討厭臨沂大學(xué)的人說，能進(jìn)入臨沂大學(xué)學(xué)習(xí)是你的榮耀，只有把你自己做好了才有資格去評(píng)價(jià)你的學(xué)校。
我的名，“啟航”，在漢語中是“船只出?！钡囊馑?，它意味著新的開始。
我希望，我能和我們的學(xué)校一起揚(yáng)帆啟航，在跨越式發(fā)展的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的勝利!
最后，要再次感謝我們的miss heibi,她是一位非常優(yōu)秀的老師。
她不僅擁有美麗的外表，而且擁有一顆善良的心靈。
她能不遠(yuǎn)萬里從美國(guó)來到中國(guó)，來到臨沂，這讓我非常感動(dòng)。
在她身上，我看到了，作為一名老師身上背負(fù)的'責(zé)任。
我感受到，作為一名人民教師是多么的光榮!
miss heibi,我們會(huì)想念你!
謝謝大家!謝謝!
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們，大家下午好!
首先，我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。
今天，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。
起先，我想談?wù)勛晕襾淼酱髮W(xué)之后的感觸與想法。
剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn)，那對(duì)于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。
伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽，使原本就對(duì)大學(xué)充滿無限崇高理想和五筆美好憧憬的我，對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。
如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了。
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大學(xué)，夢(mèng)想萌芽的地方，它可以是學(xué)習(xí)的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。
大學(xué)，我要用我的熱情去營(yíng)造，。
他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，是明天起跳的踏板。
我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)，用理性來灌溉我的夢(mèng)想。
首先，規(guī)劃好自己的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的，但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的，那就是掌握好專業(yè)知識(shí)，做好職業(yè)規(guī)劃。
大學(xué)——人生的黃金時(shí)代，縱然有迷惘的時(shí)候，縱然有失落的時(shí)候，但積極向上乃是生活的主旋律。
合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光，把握自己，創(chuàng)造輝煌。
大學(xué)里，應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。
一個(gè)就是學(xué)習(xí)，另一個(gè)就是社會(huì)工作，或者稱是課余生活。
大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡，不管是充實(shí)地度過大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步，一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。
前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備，應(yīng)付起來應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。
大學(xué)，時(shí)值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金，浪費(fèi)不得。
凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自己的未來勾畫藍(lán)圖，有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己，終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。
其次，要懂得把握機(jī)遇，珍惜在校的美好時(shí)光。
寶劍峰自磨礪出，梅花香自苦寒來。
大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷，每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。
大學(xué)，不是天堂，也不是娛樂場(chǎng)，而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所，學(xué)校將我們送上通往成功的大道，但真真的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。
大學(xué)生，首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。
這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘，送該我自己也與大家共勉。
我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢(mèng)里，不錯(cuò)過于五指間不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報(bào)，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。
大一，就如萬物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期，而大二、大三就像是盛夏時(shí)節(jié)，我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。
大四，則如收獲的秋天，豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌佟?/p>
未雨綢繆，高瞻遠(yuǎn)矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。
第三：大學(xué)里。
我們要學(xué)做最好的自己。
曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說過一句話：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。
我的大學(xué)夢(mèng)演講稿高中篇十二
大家好！我是來自**大學(xué)的**，今天我選擇的演講主題是“我是誰”。很高興能有機(jī)會(huì)在這里和大家交流分享，如有不足，還請(qǐng)大家多多指教！
五百多年前，有個(gè)人也曾有過類似的疑問。他問“理”在何處？是像當(dāng)時(shí)的正統(tǒng)觀念——理學(xué)宣揚(yáng)的那樣，理在物外嗎？他沒有盲從主流，而是在不斷的實(shí)踐和體悟中，他聽見了自我的聲音，說：“心即理”，“理”不在我之外，就在我心里，“吾心即宇宙”。這就是著名的龍場(chǎng)悟道，他就是實(shí)現(xiàn)了“立德”“立功”“立言”三不朽的王陽明。當(dāng)自我認(rèn)知和外界發(fā)生分歧的時(shí)候，王陽明如他所宣揚(yáng)的那樣選擇了，以“我”為最根本的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持自我。最終建立了不同于程朱理學(xué)的另一套學(xué)說，實(shí)現(xiàn)了他的“不朽”。
同樣的，“我是誰”這個(gè)問題，最終，不是要告訴別人“我是誰”，而是要告訴自己“我是誰”。社會(huì)給我們的評(píng)價(jià)，抑或是他人給我們的標(biāo)簽，的確，是來自于不同維度的視角。但僅僅只應(yīng)把這些作為一種參考，作為我們認(rèn)識(shí)自己的參照系。最終的回答應(yīng)該是面向真正的發(fā)問者——我。
那么，怎么從自己出發(fā)來認(rèn)識(shí)自我呢？具體應(yīng)該如何去做呢？途徑有很多，例如朱熹的“格物致知”，王陽明的“知行合一”、“致良知”，馬克思的實(shí)踐觀等等，通過自我反思、自我觀察，參考他人意見和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等方式都能夠讓我們?nèi)チ私庾约骸?/p>
而在這些途徑之上，我認(rèn)為最重要的，便是明確這樣一種意識(shí)觀念——我們所追問的“我”其實(shí)是“不確定”的。這句話有點(diǎn)抽象，我用具象的漢字來解釋一下。
看這些漢字，這是“一”，現(xiàn)在是“十”，現(xiàn)在又是“木”。但你知道它接下來是什么嗎？是“杉”還是“林”？在我落筆之前大家是不知道的。因?yàn)闄M撇豎折位置的不同都會(huì)帶來不同的結(jié)果。同樣的，“我是誰”這個(gè)問題或許永遠(yuǎn)沒辦法找到一個(gè)準(zhǔn)確的答案。因?yàn)槲覀冊(cè)诙ㄎ蛔约旱耐瑫r(shí)，也在塑造著新的自己，“我”時(shí)刻處于流變和不確定之中。這似乎聽上去特別令人惶恐，“不確定”這三個(gè)字天生就帶著危險(xiǎn)的氣息。
可是，“不確定”換一個(gè)角度說，就是“無限可能”。“無限可能”意味著什么？它意味著一種“變動(dòng)”的機(jī)會(huì)。今天的我并不能完全定義明天的我，囚徒的明天不一定是囚徒。就像剛才的“一”，它蘊(yùn)含著無限可能。其實(shí)我們每個(gè)人都是“一”?？墒侨绻覀儧]有意識(shí)到這一點(diǎn)，當(dāng)我們把自己定義成“木”時(shí)，那么我們就真的只能是“木”了，這才是更可怕的。
我曾經(jīng)把“我是誰”中的“不確定性”看成一種懲罰，像西西弗斯推石般永無止境的悲劇。但當(dāng)我發(fā)覺“我是誰”中包含的“無限可能”時(shí)，我意識(shí)到這正是上天賜予我們的禮物。
我們生而為人，就必定會(huì)去追問“我是誰”，宿命般的，哪怕永無止境。但我們還是努力地奔跑，只求更近些，再近些。
對(duì)于“我是誰”這個(gè)問題的討論，最大的意義，不在于得到某個(gè)正確答案。最重要的，是帶著這個(gè)問題一直前進(jìn)?！拔沂钦l”只是一個(gè)起點(diǎn)。正如柴靜所言：“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索地蒙昧中掙脫，這才是活著?！?/p>
謝謝！
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