每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高考自我介紹面試篇一
一、立意：自我介紹，就是要對過簡短的語句表達(dá)，讓別人牢牢的記住你，如何能讓別人記住呢，就是要寫出與眾不同的特點，沒有特點的平平表述是不能讓人記住的，你的自我介紹一定要特點鮮明，語言簡潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象，提高對你的關(guān)注度。
二、稱呼：這是同考官打的第一個招呼，要簡潔，準(zhǔn)確。一般會說：“各位評委，各位評委老師或尊敬的評委老師”，后面可加“大家好！”表達(dá)稱呼時要面對考官，目光直視，真誠、大方、在勇氣的表達(dá)。
三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來自何方。有些同學(xué)往往只介紹自己的姓名，而容易忘記介紹自己來自何方。這兩大要素可以以不同的方式介紹，對姓名的介紹一般有有開門見山式和有借題導(dǎo)出式兩種，比如：先介紹自己的特點，然后目標(biāo)指向時說：這個人就是站在您面前的xxx（形容）的小伙子（女生）就是我xxx（名字）。對來處哪里，可以先介紹大家熟知的地物風(fēng)貌或名勝，比如五岳之首泰山、祖國的心臟北京、孔孟之鄉(xiāng)濟寧、xxx的勝產(chǎn)地、美麗的江城用這些這些耳熟能詳?shù)木哂写硇缘牡鼗蛱攸c介紹自己能增加評委的印象，特別是一些來自偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，生活的地方由于多種原因在全國不是很出名，就要多多思量自己的特色。
四、關(guān)聯(lián)語句。關(guān)聯(lián)語句，指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系，主要是表達(dá)你對這門專業(yè)的熱愛，熱愛程度不要表達(dá)的過火，這需要藝術(shù)的表達(dá)，這里的藝術(shù)指的不一定是語言的優(yōu)美，但必須讓人感到你對這門藝術(shù)的熱愛，可心是一件小事、可以是一點心得，也可以是一些感悟。要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了，但不要超出人的接受能力，這樣就會顯得很突兀，令人貽笑。
五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達(dá)對此次考試的愿望，比如愿通過此次考試實現(xiàn)我的人生夢想等等，或一句話“自我介紹完畢！”，或說一些謙恭的話，如：謝謝名位評委等等。
六、表達(dá)。一個是語言表達(dá)，指的是要清晰、流暢、重點突出，切記不要過快，不要過慢。心理上要自信，語氣真誠。目光要平和的直視評委，不要游移。上體要保持正值，不要晃動，可用適當(dāng)手勢加以配合，但一般的自我介紹不需要手勢。
七、文風(fēng)。要文思縝密，層次清晰，條理清楚。用詞得當(dāng)，不過份修飾。
八、忌。忌揚揚灑灑，主題不明，要不累不贅，潔明扼要。忌方言土語，忌書面語過多。
九、長度。大約120到200字即可。1分半鐘以內(nèi)。
高考自我介紹面試篇二
尊敬的武漢大學(xué)招生辦老師：
您好!
我叫，今年17歲，是xx市xx中學(xué)高三x班的一名學(xué)生。
一直以來，我成績優(yōu)異，團結(jié)同學(xué)。從高一起多次獲得“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號，這些榮譽是老師、學(xué)校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的鼓勵下，我更加嚴(yán)格要求自己，謀求全面發(fā)展，提高學(xué)習(xí)及綜合能力，取得了更大的進(jìn)步。
說到學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己是一個很有自制力的人，我能夠?qū)⒕A注于學(xué)習(xí)，一心一意，不被周圍環(huán)境所打擾。正是由于這一點，我總能保持高效率的學(xué)習(xí)。我并不是一味的與其他同學(xué)拼時間，而是注重時間的充分利用，讓有限的時間得以延伸，實現(xiàn)最高的利用效率。學(xué)習(xí)的高效性幫助我合理的安排作息時間。在取得成績的穩(wěn)固與提高的同時，維持良好的生物鐘。
當(dāng)然，我所關(guān)注的不僅僅是學(xué)習(xí)，還有自身綜合能力的培養(yǎng)。從高一起，我就一直擔(dān)任班里的宣傳委員，每當(dāng)各種節(jié)日來臨之際，我都會親自進(jìn)行版面設(shè)計，然后再和繪畫寫字好的同學(xué)一起辦板報。在所有人的共同努力下，我們班的板報每次在年級的綜合評比中總能得到好評。除此之外，我還是學(xué)校魔術(shù)社的一名社員。我積極參加社團活動，表現(xiàn)優(yōu)秀，并多次在學(xué)校開展的“社團展示周”活動中代表社團在其他年級和班級表演。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的高中生活，同時也進(jìn)一步提高了我的綜合能力。
在高一了解各個高校之初，武漢大學(xué)“自強 弘毅 求是 拓新”的校訓(xùn)便深深吸引了我?！白詮姟笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，成就事業(yè)當(dāng)以此為訓(xùn)，“弘毅”和“求是”又是學(xué)習(xí)中所必須具有的堅毅剛強的品格和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，而“拓新”則是當(dāng)今時代發(fā)展所必需的動力來源。也許正是因為這樣的校訓(xùn)，武漢大學(xué)作為一個歷史悠久的高等學(xué)府，并沒有止步于歷史的光環(huán)之下，而是緊跟時代的步伐，不斷拓新，發(fā)展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。
在眾多的學(xué)習(xí)精英中，我時常會感到壓力。但我始終堅信，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路。當(dāng)我決定做一件事時，就會用最認(rèn)真的態(tài)度竭盡全力去辦好它，即使遭遇挫折與困難也決不放棄，直到目標(biāo)達(dá)成。
三年前，我懷著對武大的憧憬開始了高中三年的學(xué)習(xí)。我相信，我將憑借著自己的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學(xué)的校門!
xx年x月x日
高考自我介紹面試篇三
準(zhǔn)備高考是辛苦的，尤其是臨考前的階段，身心疲憊，人困馬乏，難免有些焦慮、煩躁。這個時候誰能盡快調(diào)整好心態(tài)，踏踏實實查缺補漏，誰就能搶占先機。
備戰(zhàn)高考的過程是戰(zhàn)勝自我、超越自我的過程，讓自己在實現(xiàn)一個個小目標(biāo)的過程中，在不斷地超越自我的過程中“享受”高考。只要你是一個努力、認(rèn)真的考生，就能夠以積極的態(tài)度迎接高考，自信而從容地參加高考。自信是成功的先決條件。要從心理上解脫出來，用一種平常的心態(tài)去應(yīng)對高考―――練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。所謂“平日從嚴(yán)，高考坦然”。高考前的沖刺主要是從心理上挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程，超越一個個自我，不斷地提高。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。
高考是一個必將來臨的節(jié)日，既然無法逃避，那就相信自己的實力，勇敢地面對吧。冰心說:“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！备呖际巧囊环N形式，生命的韌性在此得以檢驗，生命的輝煌在此得以展現(xiàn)。它不僅讓我們時常品味奮斗的樂趣，拚搏的甘露，而且為我們的進(jìn)取積淀經(jīng)驗，指點迷津，儲備力量。高三不再有，勸君珍惜之。有了高三，我們的人生才完滿;有了高考，我們才少了一分缺憾。
可以這樣說，高三是人生拚搏、奮斗的好時光?；旧倌?，初生牛犢，年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。高三是人生履歷中一道亮麗的風(fēng)景線，擁有了高三便擁有了智慧，擁有了高考便擁有了輝煌。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高考是一次難忘的經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
高考是人生中一次大的歷練，它不僅僅在考你的學(xué)識，更重要的，它是在考驗?zāi)愕男膽B(tài)，你的意志。當(dāng)真正了解了高考，并能以平常心坦然面對時，你已經(jīng)超越了自我，成熟了許多。高考就要來臨，也許在面對它的時候可能會感到壓力和茫然，但你一定要堅持住，因為翻過了這座山，你會看到有生以來最美的風(fēng)景。同學(xué)們，盡情地體驗高考吧，經(jīng)受住了這次考驗，你的人生將光彩照人!
高考自我介紹面試篇四
各位老師，下午好!我叫(準(zhǔn)考證號)，做事很堅定。
我是一個文靜愛思考的女孩。
我們學(xué)校有濃厚的文化氛圍，處處張貼著守則立身的名句，我常徜徉于走廊，默念儒雅優(yōu)美的佳句，思考警示睿智的格言，與高潔善良的大師交流，每天過得充實而美好。
在校，我樂于助人，是寢室室長;在家，我包攬家務(wù)，是乖乖女;假期，我參加社會實踐，學(xué)習(xí)做事。
我堅信：人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
各位老師好，非常榮幸能夠在這里參加面試，希望通過面試把我個人的基本情況展示給各位老師。
我叫xx，今年xx歲，我的名字取自xx，父母希望我能夠xxxx。
我來自xx，高中就讀于xx中學(xué)。
我的父親是xx，我的母親是xx，由于受家庭的熏陶，使我從小養(yǎng)成了xxxx的性格。
我在高中擔(dān)任過xx職務(wù)，和同學(xué)相處非常融洽。
我的業(yè)余愛好是xx,因為xxxx;我的課外興趣是xx，因為xxxx。
我的優(yōu)點是xxxx。
我的理想是成為一名出色的xx，因為xxxx。
如果我能夠被錄取，我將用在學(xué)校的三年時間，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，勇于實踐基本技能，力爭專轉(zhuǎn)本，繼續(xù)到更高的大學(xué)深造，將來做一名對國家社會有用的人，希望考官給我這個機會，謝謝。
我叫×××，今年19歲，xxx(where)人。
我在高一階段曾有幸參加了xx杯網(wǎng)頁設(shè)計比賽，盡管成績平平，僅獲了第4名，但由此激起了我對網(wǎng)絡(luò)的濃厚興趣!我知道進(jìn)入21世紀(jì)后，信息將成為第一生產(chǎn)要素，同時將構(gòu)成信息化社會的重要技術(shù)物質(zhì)基礎(chǔ)。
當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)人才輩出，造就了淘寶的馬云，騰訊的馬化騰等。
我愿以他們?yōu)樽鴺?biāo)，作為我一生追求的終點。
我認(rèn)為貴?？梢詾槲姨峁┢脚_，幫我的實現(xiàn)愿望，所以我填報了貴校的計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)。
我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功!恭請貴?？梢越o我一個機會!我的業(yè)余愛好是上網(wǎng)，打球。
偶爾與朋友結(jié)伴出游。
每一對考官與學(xué)生的“過招”時間很短，如何在短時間內(nèi)保證判斷準(zhǔn)確?考官們說會盡可能地從各個方面挖掘這個學(xué)生的潛力。
“可能這些時間里只問一題，也可能有十幾題，總之會根據(jù)考生的回答，進(jìn)行進(jìn)一步的探詢，考生如果答不上一個問題，我會換幾個角度繼續(xù)問，一直判斷他真的不知道，才改問其他問題”。
此外，每個考生都要經(jīng)過每位考官的考察，最終將大家意見綜合在一起，有過幾年面試經(jīng)歷的一位考官表示，多數(shù)考生最終的評價一致性都非常高。
面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了“排練”，甚至在說話的語氣上，都會有意的'進(jìn)行調(diào)整。
“語氣盡可能地溫和”，一位專家舉例說，一些學(xué)生在問題回答不上來時，會特別緊張，“我會告訴他們：‘不要緊，慢慢來，你剛才回答的已經(jīng)很不錯了，你試著從另外的角度再想想看’，一般這個時候，學(xué)生心情都能很快地平靜下來”。
考官都表示，對于學(xué)術(shù)上存在發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì)，以及將來可能成為領(lǐng)袖人才的學(xué)生，都特別喜歡。
“這種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創(chuàng)造力，交流時也十分有自信。
”同時，性格積極向上，富有社會責(zé)任感的學(xué)生，也深為考官所喜愛。
一位來自理科領(lǐng)域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子，“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經(jīng)歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學(xué)生。
評述社會現(xiàn)象和時事熱點的題目在面試中占有一定的比重。
從實際情況看，大多數(shù)高三學(xué)生平時關(guān)注這方面的內(nèi)容并不多，因此考前一定要補強短板。
首先是最基礎(chǔ)的“知道”，要了解過去一年發(fā)生過哪些大事，社會上有過哪些爭論和風(fēng)潮;其次，要對熱點問題略有自己的思考和總結(jié)：今年的問題和去年的哪些問題可以相互對照?它們是否可以歸入一些“母題”，比如“訴求與回應(yīng)”、“改革與利益”、“規(guī)格與治理”、“市場與道德”、“話語與責(zé)任”、“權(quán)利與信任”等。
高考自我介紹面試篇五
自信是成功的先決條件。要從心理上解脫出來，用一種平常的心態(tài)去應(yīng)對高考―――練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。所謂“平日從嚴(yán)，高考坦然”。高考前的沖刺主要是從心理上挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程，超越一個個自我，不斷地提高。
既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。高考是一個必將來臨的節(jié)日，既然無法逃避，那就相信自己的實力，勇敢地面對吧。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！备呖际巧囊环N形式，生命的韌性在此得以檢驗，生命的輝煌在此得以展現(xiàn)。它不僅讓我們時常品味奮斗的樂趣，拚搏的甘露，而且為我們的進(jìn)取積淀經(jīng)驗，指點迷津，儲備力量。
高三不再有，勸君珍惜之。有了高三，我們的人生才完滿；有了高考，我們才少了一分缺憾?？梢赃@樣說，高三是人生拚搏、奮斗的好時光?；旧倌?，初生牛犢，年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。高三是人生履歷中一道亮麗的風(fēng)景線，擁有了高三便擁有了智慧，擁有了高考便擁有了輝煌。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高考是一次難忘的經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。高考是人生中一次大的歷練，它不僅僅在考你的學(xué)識，更重要的，它是在考驗?zāi)愕男膽B(tài)，你的意志。當(dāng)真正了解了高考，并能以平常心坦然面對時，你已經(jīng)超越了自我，成熟了許多。
高考就要來臨，也許在面對它的時候可能會感到壓力和茫然，但你一定要堅持住，因為翻過了這座山，你會看到有生以來最美的風(fēng)景。同學(xué)們，盡情地體驗高考吧，經(jīng)受住了這次考驗，你的人生將光彩照人！
高考自我介紹面試篇六
一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效的活動以及團結(jié)協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠(yuǎn)。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學(xué)生，我更傾向于走科研與社會實踐相結(jié)合的道路。在打下扎實的學(xué)科基礎(chǔ)的同時，積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習(xí)機會，增加實干經(jīng)驗，從草根階層進(jìn)一步了解社會，培養(yǎng)社會責(zé)任感，同時，在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養(yǎng)正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!
最后，祝：清華水愈清，木愈華!
此致
敬禮!
高考自我介紹面試篇七
我曾在xxx學(xué)校（你曾就讀的高中）中擔(dān)任xxx（在班級、學(xué)校中曾擔(dān)任的職務(wù)）；
如果有機會被錄用的話，我想我一定能夠?qū)€人的`興趣、人生抱負(fù)和所學(xué)專業(yè)很好的結(jié)合在一起，努力學(xué)習(xí)，勇于實踐，將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會！謝謝！
高考自我介紹面試篇八
各位考官好，很高興今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個人的基本情況和特長展示給大家。
如果有機會被錄用的話，我想我一定能夠?qū)€人的興趣、人生抱負(fù)和所學(xué)專業(yè)很好的結(jié)合在一起，努力學(xué)習(xí)，勇于實踐，將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會!謝謝!
高考自我介紹面試篇九
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，今年十八歲，是來自河南省xx高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的`見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。
有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。
在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你———————”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
高考自我介紹面試篇十
我叫xx，今年x歲。20xx年7月我從xx學(xué)院xx系畢業(yè)。由于xx源因，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時xxx（源因），經(jīng)人介紹，我在xxx單位有了xx的.工作經(jīng)歷。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著別人對我工作的攢美，看著那一對雙充滿信認(rèn)的眼睛，我心理充滿報幸福與甜蜜。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要單位需要，正是當(dāng)一輩子臨時工我也毫不勉強。
今天，我想捅過這次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照看已上了年己的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何力所能及，當(dāng)一名銀行職工終是我全神貫注并愿傾盡畢生心血去追球的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種源因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
假如，我捅過了面試，成為眾多銀行職工隊伍中的成員，我將不斷努厲學(xué)習(xí)，努厲工作，為家鄉(xiāng)的培育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，絕不辜負(fù)銀行工作者這一職業(yè)。
高考自我介紹面試篇十一
尊敬的招生辦老師：
您好!
我叫xx，女，今年18歲。是高三(x)班學(xué)生。
首先，我要感謝您們給我提供這樣的一個機會，讓我能接受您們的挑選;同時，更感謝我的父母和那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。其次，我感謝我的同學(xué)，是他們陪我一路風(fēng)雨，一路高歌。
我這人，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數(shù)時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”.
我很喜歡看書，尤其喜歡詩歌和散文。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。
我是天生樂觀派，跌倒時總對自己說沒關(guān)系，總能很快地爬起。我的世界也是一個永不言敗的世界。
此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信，在這嶄新的大學(xué)校園中，我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學(xué)成為朋友。我仍將一如既往保持樂觀的心態(tài)，去感染身邊的每一個人。
我始終堅信我的世界是一個充滿活力的世界，因為我會堅持不懈地向更高處飛去。
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