最新傾聽心靈的鐘聲 傾聽心靈心得體會(優(yōu)秀11篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

傾聽心靈的鐘聲篇一

第一段：介紹傾聽的重要性（字數(shù)：200）

傾聽是一項被低估的技能，但對于人際關(guān)系的發(fā)展以及個人成長至關(guān)重要。胸懷傾聽的心態(tài)，能使我們真正地與他人溝通，與人建立起深度的信任。傾聽不僅要關(guān)注他人所說的話，更要理解他人的情感和心意。當我們真正傾聽他人時，我們會收獲更多的信息和體驗，這些都將對我們的思維方式和行為產(chǎn)生積極的影響。

第二段：傾聽帶來的人際關(guān)系的改善（字數(shù)：200）

傾聽是改善人際關(guān)系的關(guān)鍵。當我們傾聽他人時，我們給予他們關(guān)注與尊重，反過來，他人也會更愿意和我們交流。傾聽可以建立共情，我們會更好地理解對方的感受和需求，進而更有針對性地回應(yīng)，加深雙方的情感紐帶。通過傾聽，我們可以更好地解決沖突，并以更和諧的方式與他人相處。

第三段：傾聽對個人成長的促進（字數(shù)：200）

傾聽不僅對于人際關(guān)系有益，還對個人成長有很大的幫助。通過傾聽他人，我們會被啟發(fā)和激勵，得到新的思維和觀點。與他人的交流可以打開我們的視野，提供新的學習機會。此外，傾聽也有助于我們更好地認識自己，傾聽他人的故事和經(jīng)歷可以幫助我們反思自己的行為以及思維方式，從而促進個人的成長和進步。

第四段：培養(yǎng)傾聽技巧的重要性（字數(shù)：200）

要有效地傾聽，我們需要具備一定的傾聽技巧。首先是積極的注意力，即全身心地投入到與他人的對話中。其次，要集中精力傾聽他人的表達，避免打斷或干擾他人的思維。此外，要善于傾聽他人的感受和需求，不僅關(guān)注表面的言語，還要理解背后的情感和意圖。最后，在回應(yīng)他人時，我們要用合適的語言和行為來表達自己的理解和關(guān)心。

第五段：總結(jié)傾聽的重要性和技巧（字數(shù)：200）

傾聽是一種珍貴的溝通和學習方式，它有助于改善人際關(guān)系，促進個人成長。通過傾聽他人的感受和想法，我們可以更好地理解他們的需求，提供支持和關(guān)懷。傾聽也能夠激發(fā)我們的思維，幫助我們認識自己，不斷進步。因此，培養(yǎng)傾聽的技巧是每個人都應(yīng)該重視和學習的。當我們真正傾聽他人時，我們將能夠與他人建立深度的關(guān)系，并為自己和他人帶來更多的喜悅和富足。

傾聽心靈的鐘聲篇二

如果你覺得，你身處的地方，有很多東西都和你的價值觀相悖，都和你從小受到的教育相左，那么最后你該如何去選擇，該如何去決斷。

他們在人背后說的悄悄話，總是那么理所應(yīng)當。如果真的能夠讓人看懂，那副嘴臉到底是否讓人喜歡，可能你從來都沒有意識到這一切到底有什么含義。

他們說這一切，也不能意味著，這一切就是最后的勝利，這種決斷就是最后的贏家。

我想，如果你們什么時候能夠停止對別人的議論，我想你們也會變得好一些的。遙遠的路途，背后的風景，有太多的東西都與我們沒有任何關(guān)系。

心情還是在我的手里，我看懂了他們之間所經(jīng)歷的爭議。我知道，他們還是在我們眼前，看懂這時候他們之間的共同語言，原來這一切都與我們沒有任何關(guān)系。

你也許只有傾聽的份。

可是遙遠，再遠又能夠有多遠呢。

他們走出了這個地方，這不是一個背景，也不是一個時代。他們總是說，是你想不開，是你總是鉆進牛角尖里面。你不愿意認輸，也不愿意跟他們茍合。

我想，這是你的堅持沒有錯。

但是如果真的要做到理智，你就要懂得，這時候的心情也有很大的重要性。

傾聽心靈的鐘聲篇三

人們常說，“說出來，讓心情更好?！眱A訴是心靈的凈化方式。有時候，我們的內(nèi)心像被一層沉重的陰影籠罩著，我們會感到壓抑和無助。這時候，一位關(guān)注并傾聽我們的人的出現(xiàn)，會讓我們不再孤獨。而傾聽他人的心聲，或許也可以成為愈合自我心靈創(chuàng)傷的一種方式。本文將圍繞“創(chuàng)想心靈傾聽心語”這一主題，從角度為參與傾聽的人和應(yīng)對者的角度出發(fā)，闡述其體會和收獲。

第二段：傾聽的重要性

傾聽是人際交往的重要方面之一，這也是我們應(yīng)該掌握的一項技能。在現(xiàn)實生活中，常常會發(fā)現(xiàn)一些人只會讓自己的聲音占據(jù)場面，認為自己無比重要，而忽視他人的存在。然而，真正優(yōu)秀的人是那些愿意傾聽他人的心聲，并從中獲得改善自己的機會的人。傾聽有時候并不意味著解決問題，有時候僅僅是給對方提供一個傾訴的機會。在這個過程中，我們需要做的就是用心傾聽，讓對方感到被理解、被尊重。

第三段：傾聽對應(yīng)對者的幫助

當人們身處困境時，內(nèi)心會感到孤獨和無助，因為他們不知道自己該如何應(yīng)對問題。在這個時候，一位志愿者的出現(xiàn)，會對他們產(chǎn)生巨大的幫助。在心靈傾聽者的陪伴下，當應(yīng)對者談?wù)撍麄兊膯栴}時，他們往往會感到放松和安慰。志愿者可以通過問一些問題、關(guān)注和傾聽，并提供一些技巧和方法，幫助他們。傾聽者的平衡的態(tài)度和積極的反饋，有時能夠喚起被診斷者新的認知方式，提供應(yīng)對方案。

第四段：傾聽對參與者的收獲

與應(yīng)對者不同，傾聽者能夠從他們做的工作中獲得許多好處。首先，傾聽使我們更加敏銳，更容易理解別人的感受。這種理解促使我們提高自我認知，提高自己的社交能力。其次，傾聽可以鼓勵我們產(chǎn)生反思。通過傾聽他人的經(jīng)驗和故事，我們可以開始思考我們自己的經(jīng)驗和故事，并發(fā)現(xiàn)其中的共通點。最后，傾聽也可以提高我們的人際交往能力。通過傾聽，我們可以表達出尊重和同情。

第五段：結(jié)束語

心靈傾聽不僅需要關(guān)愛的心，更需要專業(yè)的技藝。關(guān)注他人、傾聽他人和理解他人，是我們成為更好的人的重要一步。如果我們每個人都可以學會心靈傾聽的藝術(shù)，這個世界將會更和諧，更溫馨。在未來的日子，讓我們更加關(guān)注對方的內(nèi)心，聆聽他們的心聲。因為，傾聽不僅是一個能夠愈合他人傷痛的行動，也是一個可以提升自我、改善社區(qū)、變得完整的心靈之旅。

傾聽心靈的鐘聲篇四

大千世界，茫茫人海，我是誰，誰有是我？

不管是走路，還是吃飯，運動亦或是坐著，許多人，許多事，好像都在我的身邊徘徊，令我無法躲避。

偶爾，一個人獨處時，會思考，是物質(zhì)決定意識，還是意識決定物質(zhì)？相信學過哲學的人都知道，這是哲學的基本問題。在我的世界觀中，我是認為物質(zhì)決定意識的，所以我也是一名唯物主義者，但是有時又想，那電腦的發(fā)明，是現(xiàn)有關(guān)于電腦的想法，而后電腦才被發(fā)明出來，想著想著，大腦便出現(xiàn)了混亂，無法再思考下去。

在這茫茫人海中，人們都在想些什么呢？這是一個多么深奧的問題?。∥矣肋h也無法想象出別人的心中在想些什么？但不管人們怎么想，我們都是無法猜想出來的。寒磣的牽?；?，原本在山間開放；常春藤的跟，應(yīng)該是扎根在鄉(xiāng)村的泥土中吧！有時候，實在難受，就想想這些無聊的問題。

有的時候，壓力過大，便會懷疑自己是否已經(jīng)處在精神分裂的邊緣，會不會出現(xiàn)精神分裂，如果精神分裂，那會是什么感覺呢？想著這些無聊的問題，有時候，連我自己都認為自己真的有時候蠢得要命。而自己唯一可以做的，那就是關(guān)上手機，躺在床上，好好的`休息一天，第二天醒來，就會發(fā)現(xiàn)，一切都又是一個新的開始。

窄窄的林間小道，道上盡是一起手牽手的情侶們。我一個人，拿著手機，是不是低下頭看幾眼，然后漫無目的的走著，不是因為手機有多好看，不是因為自己有什么好友的消息要回，更不是有什么要緊的工作要干，而是不想讓人看出來自己不過太無聊，有點孤單，只不過是來掩飾當自己被人看出來的尷尬而已。

我從來都不相信這世界上沒路可走，只有不夠努力與不夠堅持。我知道，現(xiàn)在的自己，能力還不夠，沒能力干什么事；我也知道，自己不過很平庸，不是什么公子，少爺；我還知道，自憐容易放棄，但我沒資格脆弱，更沒資格放棄。因為我的記憶中，還沒有什么值得回憶的內(nèi)容，我不想在以后自己老后，連點值得拿出來回憶的東西都沒有，所以我必須努力，一路勇往直前，翻山越嶺去遠方，披荊斬棘去成長。

行走在人生著條路上，我還沒有回憶的資本，更沒有后退的勇氣，如若后退，我該如何面對親人期盼的眼光。所以，我的世界，只有馬不停蹄的沖鋒陷陣，我不要安逸，我要的事“累”，以為舒服是留給死人的。我一無所有，所以我擁有敢于拼搏的勇氣，一路向前，我少了許多羈絆。

我知道，成功不一定會屬于我，但即使失敗，我也無怨無悔，因為我本來就一無所有，我在最年少輕狂的歲月里，為自己的人生注滿熱血，放手一搏過，我努力了，我的人生是充滿激情的奮斗史，所以我無怨無悔。

傾聽心靈的鐘聲篇五

《 用心靈去傾聽》這篇文章給我留下了很深的印象。

課文主要講了：在一次次心與心的交流中，兩顆心走到了一起，結(jié)成了母子般的深厚情誼。讓我感觸最深的有這幾處：

“一天，我心愛的金絲雀突然死了，我非常難過，心比被錘子砸了還疼，我拿起電話找到蘇珊?！睆倪@句話中我體會到了作者最喜愛的金絲雀突然死了，作者不僅痛苦，同時也對死亡充滿恐懼，蘇珊巧妙地采用了更好的辦法：他要到另一個世界去歌唱。

聽著這樣的話語，作者心頭的陰影定會烏消云散，快樂就會重新回到作者身邊。

“我找到了聽我說話的人，不由得放聲大哭?！笔前?，作者找到了說話的人，其實就是找到希望，把希望寄托在小精靈身上。

因為作者聽到了小精靈溫柔的聲音，所以作者的心靈得到了撫慰，終于放聲大哭。

我覺著作者的哭既是傷痛帶來的哭，也是孤獨中找到希望的哭。作者還用“第二個母親”形容蘇珊，看得出作者對蘇珊那濃濃的愛意。

我也看得出，蘇珊對作者的愛，每天從百忙中抽出時間來和小作者一起聊天，作為問訊處的職工，除了蘇珊，其他人很難辦到。這一篇課文讓我懂得了：不管在什么時候做什么事情時，都要有耐心和愛心。

傾聽心靈的鐘聲篇六

人教版國標本第十一冊第三組第12課《用心靈傾聽》是一篇閱讀課文，本文源于西班牙的《都市生活報》，周皓翻譯后我國的《參考消息》刊登了本文。課文真實地記錄了“我”與問訊處工作人員蘇珊交往的過程，贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質(zhì)，表達了“我”對蘇珊的深切懷念之情。為了凸顯“主題單元整體建構(gòu)”的思想，教學中我設(shè)計了以下流程，教學效果比較好。

首先師生共同回憶這個單元的主題——心靈之歌、真情永駐……，然后一道重溫這個單元課文的感動之旅：《窮人》傳遞的是鄰里之間無私的互助，感染我們的是“近鄰用遠親”的樸素情感；《別餓壞了那匹馬》和《唯一的聽眾》都與“謊言”有關(guān)，但這“謊言”都是美麗而溫暖的，因為都是主人公紡織善意的謊言，為的是幫助別人。前者是一個殘疾青年用“無中生有的馬”誠心地幫助了“愛讀書的我”的愿望，后者“大智若愚”的老音樂教授裝聾作啞真心幫助幾乎失掉自信的“我”堅持練習拉小提琴，最后獲得成功。受感動的不只是文中的“我”，更有我們這些用心閱讀的讀者們，因為人與人之間圣潔的真情互助，才讓我們的感動之旅終身難忘。

板書：

鄰里互助

近鄰勝遠親

無中生有

助我讀書

真情

善意謊言

大智若愚

助我拉琴

溫暖世道

素昧平生

勝似母親

六年級上學期一個重要任務(wù)就是培養(yǎng)學生的速讀能力，因此教師要利用一切可以利用的時機，加強學生速讀的訓練，通過一次次速讀實踐，使學生形成一定的比較實用的速讀能力。

讀后交流收獲——有問必答：圍繞課題，誰（蘇珊）用心靈傾聽什么（湯米的心聲），她們二個人是什么關(guān)系？n1，服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。一個是問訊處的工作人員，一個打電話105問訊處求助；n2，陌生人關(guān)系。我們從未謀面。n3，朋友關(guān)系，經(jīng)常在“問訊處”聊天，無話不談；n4母子關(guān)系。我把她當作是我的第二個母親。追問：“我為什么會把素昧平生的蘇珊視為自己的第二個母親呢？”請同學們靜下以來，細致地讀一讀課文，從字里行間尋找答案。

板書：

蘇珊

排憂解難

“我”

尋求幫助

問訊處

課堂之上給足學生時間，靜靜地默讀課文，讓目光反復(fù)在字里行間穿行，讓感動充盈學生心田。組織交流感受。

1.蘇珊用心靈傾聽“我“小時候的.故事，熱情而耐心地及時給予”我“幫助。

初次相識是因為我的一次淘氣，不小心用鐵錘砸傷了手指，劇烈的疼痛使我想到了“問訊處”，播打了105之后，一個溫柔的女聲讓我如同見到了慈愛的母親，于是號啕失聲，哭訴自己的疼痛，按照“母親“的方法果然用”冰敷止痛“，我從心里感激這位”母親“，全班呼讀“但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人?！?/p>

自此之后“我”和蘇珊被一根電話線緊緊連在了一起，我們經(jīng)常在“問訊處”聊天，我向她請教問題，她總是耐心地一一解答。

我心愛的金絲雀突然死掉了，男女生角色朗讀“我”和蘇珊的對話，以讀加深體會“我”失去愛鳥的痛苦和蘇珊智慧的安慰。要朗讀好，必須走進主人公的內(nèi)心去，體會金絲雀突然死去給這個孩子帶來的心靈傷痛——比錘子砸傷手指還疼（引導學生體會這次不單單是身體的疼痛，是小孩子心靈受到了重重的一擊。同時還要感受這里作者用前后響應(yīng)的方法來說明痛苦不堪的程度）；“我”一直在追問“為什么”——小小的“我”對死亡特別恐懼，此時特別需要大人的指點與撫慰。把“我”的痛苦挖掘透了，感情自然就可以“形于聲”了，朗讀起來味道也就足了。而蘇珊能夠用“它到另一個世界歌唱了”這樣智慧無比的回答巧妙地化解了我極度的傷心痛苦，給予了我雪中送炭的安慰，“我”的感激之情無法形容。我只能從心里這樣說，學生再次呼讀“但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。”

在如此動情地感悟的基礎(chǔ)上，教師與學生再現(xiàn)文本中的情境——我與蘇珊關(guān)于金絲雀死亡的電話對話，升華情感。

2.蘇珊用心靈傾聽“我”長大的故事，一如既往地給予“我”熱情地鼓勵。

長大后我出差回故鄉(xiāng)，念念不忘曾經(jīng)給予“我”許多幫助的“忘年交”——蘇珊，出人意料的是蘇珊竟然也同樣沒有忘記我這個“小朋友”，我們又在電話里開懷大笑，互致謝意，并且約好見面。

傾聽心靈的鐘聲篇七

張愛玲說：長的是磨難，短的是人生。

面對崎嶇蜿蜒的人生之路，有的人捱不過忙忙碌碌的舊夢與流年，選擇在嘈雜的聲音里自甘沉淪，胡亂撥弄完平庸的一生；而有的人，卻勇敢地遵從靈魂來自遠方的召喚，在歲月的長河間逆流而上，演奏出一曲曲驚艷時光的悅耳琴音。

若你以一雙慧眼，細細瀏覽熠熠生輝的名人錄，無不發(fā)現(xiàn)：凡留跡于世間者，皆向我們很好的詮釋了這一點——只有傾聽內(nèi)心的聲音，才會行至自己生命的圣地。

當文人墨客為諾貝爾獎擠破了頭時，梭羅靜靜的來到了瓦爾登湖邊，描繪出文學史上那片永久的寂靜之湖；當無數(shù)旅人都爭先向風景名勝出發(fā)時，三毛來到沙漠，書寫出一篇篇曠世之作；當周圍的人忙著俯身撿拾滿地的六便士時，毛姆筆下的斯德克里蘭卻抬頭看見了月亮；他們無不以信念為舵，以明志為帆，航行出一段靈魂相撞的旅程，在歷史的長河間灼灼其華。

傾聽內(nèi)心的聲音，也意味著不被他人的誹謗所左右。施瓦辛格自小瘦弱多病，卻一直深藏著當選美國總統(tǒng)的夢想。從健美達人到美國州長，再到好萊塢無冕之王，縱使最后距總統(tǒng)席位只差一步之遙，但是，這段一路逆襲到底的人生，終究是凝聚成天籟般的絕唱，在每顆年輕的心中久久回響。雖然遭受太多冷嘲熱諷，但他從未讓外界的雜音擾亂內(nèi)心的信念，而是初心未改，一往直前，才從熒幕中的硬漢形象里脫離出來，披上了加州州長的“官袍”。

有人追尋自己生命的圣地，所以苦苦尋覓；有人擁有舒適的安樂窩，所以放棄努力！有多少人習慣了讓夢想無助流浪，讓精神一貧如洗。但是，當身處繁弦急管，燈紅酒綠的世間，你是否會捫心自問：生命的意義究竟是什么？是在夢想沸騰時澆上一桶現(xiàn)實的冷水冷靜一下？是遵循世俗的聲音去成為一個又一個復(fù)制品？還是堅定地傾聽自己內(nèi)心深處的聲音，去浪漫的活著、去美麗的活著，因為愛與信仰？在我看來，如果物質(zhì)的高樓大廈一定要建立在脆弱的精神基礎(chǔ)上，那我寧愿在柳梢檐角，追尋生命深處的琴音———那心弦上的一曲歸依。

為什么我的眼里常含淚水，因為我對那生命的圣地愛得深沉。傾聽內(nèi)心的聲音，向著清晨六點的太陽奔跑，縱使前路漫漫，縱使風雨兼程，但最終定能夠抵達春水初生，春林初盛，桃花十里的天堂。

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傾聽心靈的鐘聲篇八

（一）成全爸爸的愛

“媛媛，媽媽就要出遠門了，可能要一段時間才能回來?！?/p>

“媽媽，那是不是我會有很久都見不到你了？”

“乖孩子，你還小，不懂事，媽媽得出去掙錢，放心吧，有空的話，我一定回來看你和程程。”

“爸爸呢，他知道這事嗎？要不，等爸爸回來再決定行嗎？”

“我不想再等了，我必須要走，媛媛、程程，媽媽也舍不得你們，以后好好聽爸爸的話?！?/p>

這時，傳來一陣敲門聲。

進屋的是一個高高瘦瘦的中年男子，“走吧，晚了就趕不上火車了?！?/p>

“你是誰？憑什么帶我媽走？你給我出去！”媛媛怒視著這個素不相識的人。

“媽媽，你不要我們了嗎？”程程撲在媽媽的懷里，大聲地哭起來。

“這位叔叔是媽媽的朋友，媽媽沒有不要你們，只是想暫時離開這個地方……”

誰知，一晃就是五年，此時媛媛已經(jīng)十五歲，程程也讀四年級了，五年里，父親到處打聽，卻仍舊沒有母親的任何音訊，她，消失在了全家人的視線里。

所謂好事不出門，壞事傳千里，媽媽的離家出走的事早已傳遍了全村，關(guān)于她的言論也不絕于耳，后來才明白，媽媽跟了別的人——那個所謂的“叔叔”。

媛媛是個懂事的女孩，她經(jīng)常幫爸爸做家務(wù)，送弟弟去上學，輔導弟弟的功課，五年前的那一幕，深深的擊碎了這個原本看上去完整幸福的家，他們似乎對于母親沒有太多的記憶，或許，根本就不愿想起。

此時，他們的世界走進了一個同村的女人阿莉，盡管她只比媛媛大九歲，甚至可以稱呼為“姐姐”，但兩個孩子卻在阿莉身上找到了久違的母愛，她不僅勤懇善良，而且細心能干，深受父親及其家人的喜愛。

可似乎好景不長，親媽的突然出現(xiàn)再一次打破了平靜，面對一家人的埋怨指責，尤其是孩子的冷漠，她無奈的失聲痛哭起來，誓要做回這個房子的女主人，她要爭取到最后的這點利益，畢竟這段婚姻還沒有畫上句號，甚至，她把自己當成是受害者，企圖要得到周圍人的諒解。

“媛媛，你長大了，媽媽都有點認不出你了。”

“你還知道回來，五年前的那個‘叔叔’呢？怎么，你們不在一起嗎？”

“媛媛，再怎么樣，她也是你親媽，你怎么能這么說話呢？”

“阿姨，其實，我早已把你當成是我和程程的‘媽媽’，我很感激這些日子以來，你對我們一家人的照顧，現(xiàn)在，讓我單獨與她談?wù)?，好嗎？?/p>

“媛媛，你就那么恨我嗎？媽媽并沒有背叛這個家??！”

“這些都已經(jīng)不重要了，你摸著自己的良心，當初，你是怎樣拋下我和年幼的弟弟，五年來，你連一個電話都沒有，爸爸幾乎找遍了所有你可能出現(xiàn)的地方，我們已經(jīng)對你徹底地絕望了，可今天，你回來了，是想討個公道嗎？”

“那么，連你也要趕我走嗎？”

“一切都是你自己造成的，我不會恨你，但我對你也沒有任何的感情了，你跟爸也沒什么好吵的，畢竟夫妻一場，你別鬧了，行嗎？阿姨對我們?nèi)胰硕己芎?，她是個好人，我很希望她能成為我的后媽，請成全爸爸的愛吧！”

（二）戒毒所里的懺悔

昏暗的房子里，一個四十多歲的男子臉上寫滿了滄桑，他凝視著遠方，眼里清晰的血絲，布滿了惆悵，兩年前，他染上了毒癮，性情大變，不斷向妻子要錢，向親戚朋友四處借錢，原本就不富裕的家庭變得一貧如洗，負債累累。

在良知和痛不欲生的毒癮之間，他似乎沒有選擇，每一次的毒癮發(fā)作過后，都令他無比的悔恨，他決定，要家人把自己送去戒毒所，進行強制戒毒。

半年多了，他無時無刻不在牽掛著遠方的親人，他用

日記

豈料，禍不單行，不幸的事情再次降臨這個家庭，大兒子得了重病，在進行了一次手術(shù)之后，因資金不夠，不得不辦理了出院手續(xù)，在家養(yǎng)病。

當其他同學都在忙著備戰(zhàn)高考，進行緊張的復(fù)習，被病痛折磨得骨瘦如柴的他只能躺在床上，眼里閃爍著淚光，為了高考，自己付出了太多的心血，然而，這一天即將來臨時，他卻無法圓夢。

這突如其來的災(zāi)難更是讓這個家庭雪上加霜，苦不堪言，巨額的醫(yī)療費無疑像一座大山壓在他們面前，母親也患有風濕，干不了重活，生活的重擔一下子壓在了小兒子的身上，他比哥哥小兩歲，卻不得不承擔起超越年齡的責任。

這一切在父親得知后，這個外表堅強的男人，再也掩飾不住內(nèi)心的傷痛，淚水一行行地落下，他懇請戒毒所準許他回家一次，核實了情況屬實后，在工作人員的看護下，終于踏上了漫漫回家路，有欣喜，但更多的是心酸，對家人的愧疚。

父親邁著凝重的步伐走進這扇熟悉而又陌生的大門，兒子昔日的活力四射與此時的瘦弱，巨大的反差，令人心痛，父親鼻子一酸，撲在病床前，“兒子，都是爸爸不好，對不住你們哪！”

“爸，別哭了，在所里的日子一定很難熬﹑很漫長吧，你能大老遠地趕回來看我，我已經(jīng)很滿足了，別擔心，我會好起來的，但是你也一定要答應(yīng)我，努力地戒毒，到那時，我們又能開始新生活了?！?/p>

小兒子走了進來，“爸，你回來了，媽和哥都很掛念你，沒關(guān)系，家里不是還有我嗎？我會照顧好他們的。”

“是爸對不起你們哪，才造成了今天這個局面，是爸的錯，現(xiàn)在家里出了事，爸非但幫不上忙，還給家里添麻煩，我不配做一個丈夫，一個父親！”

“爸，我們也怨過你，但無論如何，我們都是一家人，會熬過去的！”

傾聽心靈的鐘聲篇九

蘇珊,一個平凡的人——問訊處工作人員，她總是通過電話真誠無私地幫助年幼無知的湯米。在湯米的手指受傷時，蘇珊告訴他該怎么消腫。我被蘇珊感動了，蘇珊并不是湯米的什么人，可她對湯米卻十分關(guān)心，十分友好。因為蘇珊是用心去聽湯米說話的，她從湯米的話中聽出來，他現(xiàn)在一個人在家，知道湯米現(xiàn)在最需要的就是關(guān)心，要讓湯米知道，在困難的時候，還有人在身邊。

因為蘇珊早已把湯米當做了她生活中的一部分。湯米的小鳥死了，蘇珊安慰他說：“小鳥要到另一個世界去歌唱。”湯米長大了，也知道電話是怎么一回事了，當他要和蘇珊見面時，她卻已去世了。蘇珊留給湯米的最后一句話是：“湯米，我要到另一個世界去歌唱?！?/p>

讀著讀著，我已淚流滿面了，蘇珊時刻惦記著湯米，臨死前也惦記著他，她知道湯米一定會為他難過。她要讓湯米知道，每個人都要經(jīng)歷生老病死，死并不可怕，她是帶著愉快的心情離去。

蘇珊讓我想到了自己，有時候，作業(yè)很多，當同學遇到事情問我，我愛理不理的，一邊寫，一邊聽，根本沒認真當他的傾聽者?，F(xiàn)在我知道了，如果一個人有事情都往肚子里咽，不說出來是非常難受的。我要向蘇珊學習，不要只顧自己的事情，當別人需要你當傾聽者的時候，你要全心全意地投入到他們的生活中去，用心傾聽，別人就會感到很欣慰。

每個人都需要一個傾聽者，用心靈去傾聽，會給別人帶來快樂和幸福。一個人如果愿意做別人的傾聽者，我想同樣是快樂的。我愿意做個快樂的傾聽者，給自己帶來快樂，也給大家?guī)砜鞓?。

傾聽心靈的鐘聲篇十

1.知識目標

（1）學會本課2個生字。

（2）能正確地搭配詞語。

2.能力目標：有感情地朗讀課文。

3.情感目標：了解課文內(nèi)容，知道“小精靈”蘇珊是一位能給予他人真誠無私幫助的可敬的人，體會作者對蘇珊的感激之情。

教學重點：了解課文內(nèi)容，知道“小精靈”蘇珊是一位能給予他人真誠無私幫助的可敬的人，體會作者對蘇珊的感激之情。

教學媒體：多媒體課件

教學時間 1課時

教學過程

一、激情導入

在上一篇課文中，我們了解了一位慈祥可敬的老人給予“我”信心的故事。那么這節(jié)課我們就看“我”是如何與電話“小精靈”交往的。

二、初讀課文，整體感知

1.認識本課的2個生字。

2.初讀課文，讀準字音，不理解的詞語可以查字典。

3.思考下列問題：

（1）“我”是如何與“小精靈”開始通話的？

（2）“我”與“小精靈”都聊了哪些事情？

4.提出不懂的問題。

5.全班匯報，檢查學習情況

三、進一步理解課文內(nèi)容，思考下列問題用心靈去傾聽》　教學設(shè)計

1.知識目標

（1）學會本課2個生字。

（2）能正確地搭配詞語。

2.能力目標

有感情地朗讀課文。

3.情感目標

了解課文內(nèi)容，知道“小精靈”蘇珊是一位能給予他人真誠無私幫助的可敬的人，體會作者對蘇珊的感激之情。

教學重點

了解課文內(nèi)容，知道“小精靈”蘇珊是一位能給予他人真誠無私幫助的可敬的人，體會作者對蘇珊的感激之情。

教學媒體

多媒體課件

教學時間 1課時

教學過程

一、激情導入

在上一篇課文中，我們了解了一位慈祥可敬的老人給予“我”信心的故事。那么這節(jié)課我們就看“我”是如何與電話“小精靈”交往的。

二、初讀課文，整體感知

1.認識本課的2個生字。

2.初讀課文，讀準字音，不理解的詞語可以查字典。

3.思考下列問題：

（1）“我”是如何與“小精靈”開始通話的？

（2）“我”與“小精靈”都聊了哪些事情？

4.提出不懂的問題。

5.全班匯報，檢查學習情況

三、進一步理解課文內(nèi)容，思考下列問題

1.“我”長大后為什么想認識蘇珊？

2.當“我”看到蘇珊的留言時有什么感受？

3.假如蘇珊一開始沒有給“我”幫助，那這個故事的結(jié)局應(yīng)該是如何的？

四、全班交流

說一說最近令你感動的事情。

1.“我”長大后為什么想認識蘇珊？

2.當“我”看到蘇珊的留言時有什么感受？

3.假如蘇珊一開始沒有給“我”幫助，那這個故事的結(jié)局應(yīng)該是如何的？

四、全班交流

說一說最近令你感動的事情。

傾聽心靈的鐘聲篇十一

一、即使生活有一千個理由讓你哭，你也要找到一個理由讓自己笑，這就是人生。

二、努力，不是為了做給誰看，而是努力過，無論結(jié)果都能問心無愧；努力，是因為你可以不接受命運的框定，靠自己來場漂亮的反擊。年輕的你，應(yīng)該把努力變成一種習慣，而不是一時沖動、三分鐘熱度。

三、紅塵世界，每分每秒都有許多故事起起落落，也有許多心情浮浮沉沉，當繁華過后或許剩下的皆是云煙。

四、你聰明會有人說你心機重，你努力會有人說你運氣好，你天生樂觀有人會說你虛情假意，人一生遇見太多人，只要內(nèi)心澄明，就永遠不用討好一個不懂你的人。

五、 騰不出時間學習的人，遲早會騰出時間來傷悲；騰不出時間思考的人，遲早會騰出時間來后悔；騰不出時間來鍛煉的人，遲早會騰出時間來減肥；騰不出時間呵護親情的人，遲早會騰出時間來流淚；騰不出時間來戀愛的人，遲早會騰出時間來相親；騰不出時間睡覺的人，遲早騰出時間來養(yǎng)病。

六、如果事與愿違，就相信上天一定另有安排；所有失去的，都會以另外一種方式歸來。相信自己，相信時間不會虧待你。

七、如果你只懂得一味的付出，那你只會得到廉價的東西。如果你只懂得一味的索取，那你只會只變得孤立無助。

八、 你早晚要習慣孤獨，沒有誰會把你當寶護著，再大的難事也要微笑面對，哪怕是裝的。對人要學會絕情，該滾的滾，該留的留，但你也要學會珍惜，知心朋友已不多，難道你真要只剩自己？記得要忘記，不要哀哀戚戚的活在過去，不要那么任性、幼稚；一個人，也要漂漂亮亮活下去。

九、爆竹聲聲送來平安年，燈籠紅紅照亮幸福路，美酒杯杯舉起團圓情，歡歌陣陣繞著溫馨屋，笑臉張張映著吉祥，鮮花朵朵綻放希望。新春快樂，萬事如意。

十、一旦你有了省錢的腦子，就不會有精力培養(yǎng)一個掙錢的膽子，所以，你窮得很穩(wěn)定！

十一、你被我烙印在心里要我怎么忘記你，時間只會把愛洗刷的更清。

十三、你一定有過這樣的時候吧，想要傾訴，卻發(fā)現(xiàn)身邊無人。所以，你習慣了孤獨，學會了堅強。

十四、不要看貧富交朋友，他有億萬家財跟你一毛錢關(guān)系都沒有，別把自己弄成哈巴狗。他也許一無所有卻可以把唯一的饅頭分給你一半。

十五、不要太高估自己在群眾中的力量，因為當你選擇離開時，就會發(fā)現(xiàn)即使沒有你，太陽照常升起！

十六、我走了很多的路，也磨壞了很多雙鞋子，也留下了很多遺憾，一路上有晴天有下雨天，來了很多人，也走了很多人，他們說我不行，但是只有我知道我想活成什么樣子。

十七、人最大的敵人其實是自己，和別人比不如和自己比。不要拿別人的標準來衡量折磨自己，每個人都有他自己的人生軌跡，努力了就好！遇到別人的不公正的評論，只要是不傷及到你個人的尊嚴，那就讓他說去吧。

十八、感情這東西即使得不到，也不需要別人的施舍，那些不在乎你的人，你又何必勉強留在他們身邊，世界很大， 你終究會遇見那個視你如命的人，你值得被更好的人更好的珍惜。

十九、時間在變，人也在變。生命是一場無法回放的絕版電影，有些事不管你如何努力，回不去就是回不去了。世界上最遠的距離，不是愛，不是恨，而是熟悉的人，漸漸變得陌生。

二十一、人生只售單程票，過去的就過去了，不要頻頻回首，在哪里存在，就在哪里綻放。做人，要有一份內(nèi)心的不聲不響，有一份急迫中的不緊不慢，還有一份尷尬中的不卑不亢。最美的你不是生如夏花，而是在時間的長河里，波瀾不驚。

二十二、當你想知道一個人的本性，首先要試著激怒對方。憤怒會使人的感情完全暴露出來。

二十三、在喜歡你的人那里，去熱愛生活；在不喜歡你的人那里，去看清世界。

二十四、百毒不侵的內(nèi)心，往往會被一句簡單的安慰打敗；刀槍不入的偽裝，常常在懂你人的面前徹底投降。一個無聲的擁抱對一顆冷漠的心來說，就是雪中送炭；哪怕是默默的陪伴在一個孤單的人面前，就是萬語千言。原來每個人所渴望的無外乎就是：一份理解認同的心，一個真心陪伴的人。

二十五、轉(zhuǎn)眼間，我們也都不再年輕了，收起了任性，扔掉了脾氣，不再輕易的傷害或忽略身邊的人。因為我們知道，人生已過半，該珍惜的要珍惜，該遠離的要遠離。

二十六、人的一生會碰見很多心動的人，可能會誤以為那是喜歡，其實也不過是某一刻的好感，畢竟心動都不是答案，心定才是。

二十七、 如果一個女人在最重要的幾年中，投資的是一個男人，那么之后的幾十年里，你將不斷求著這個男人不要離開你。如果你投資的是自己，那么你會很順利的收獲真正屬于你的愛情，愛情是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的奢侈的精神享受。認準一句話：只有當自己處于一個最好的姿態(tài)，才會有好男人來愛你。

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