為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園疫情防控方案及預(yù)案篇一
教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，結(jié)合當(dāng)前疫情，幼兒園開學(xué)第一課，需要注意變危機(jī)為契機(jī)，以生活為教育，從這次全國新冠疫情聯(lián)動事件中，抽取教育理念，以開學(xué)第一課的形式，使同學(xué)們認(rèn)識到，我們在學(xué)校時要注意個人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防病毒的關(guān)鍵，從而樹立信心、積極行動，為自己和他人的健康盡一份力!
活動目標(biāo)
1.通過活動，讓學(xué)生認(rèn)識新型冠狀病毒、學(xué)會判斷是否感染新型冠狀病毒，并知道在現(xiàn)在的情形下如何預(yù)防病毒感染和配合長輩、學(xué)校、社區(qū)等的工作。
2.讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。
3.活動中學(xué)生通過自己參與和體驗，學(xué)習(xí)到自我能為他人、社會、國家做哪些力所能及的事，從而養(yǎng)成良好的品德，促進(jìn)他們的健康成長。
教學(xué)思路
重視學(xué)生個體的情感需求，引導(dǎo)學(xué)生圍繞科學(xué)防疫、承擔(dān)責(zé)任的主題，樹立正確的認(rèn)知，面向豐富多彩的社會生活，用積極的情感、健康的心態(tài)探索人生的價值，做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的公民。
課前準(zhǔn)備
資料調(diào)查，收集視頻、圖片、故事，制作課件。
活動過程
一、情境引入。
1.春回燕歸，同學(xué)們再次回到我們的班級，剛剛過去的這個冬天，一場突如其來的疫情不期而至。而我們每個人的人生，也就此都或深或淺地烙上了“20--新冠肺炎疫情”的印記，而我們要做的是樹立信心、積極行動，為自己和他人的健康盡一份力!
二、活動開展
活動一：認(rèn)識新冠病毒
(一)什么是新型冠狀病毒肺炎
1、什么是冠狀病毒?
冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
2、冠狀病毒感染患者的臨床表現(xiàn)?
(1)一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等。
(2)嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。
(3)多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。
(二)病毒進(jìn)入人體的途徑?
老師：既然病毒那么可怕，我們要想預(yù)防病毒的入侵，首先就需要了解病毒是如何進(jìn)入人體的，其入侵途徑主要有以下幾種常見方式：
1.直接傳播:是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫，呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致的感染。
2.氣溶膠傳播：是指飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導(dǎo)致感染。
3.接觸傳播：是指飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，導(dǎo)致感染。此外，創(chuàng)傷感染時通過創(chuàng)口的破口直接接觸了病原菌也會造成感染。
活動二：如何做好防護(hù)工作
(一)消毒防護(hù)方法?
老師：在目前新型冠狀病毒防控工作嚴(yán)峻的情況下，我們必須多方面了解消毒防護(hù)方法與具體消毒用品。市面上消毒用品產(chǎn)品非常多，但明顯不是所有都有用的，我們也要注意學(xué)會真正的消毒防護(hù)方法。
首先，是醫(yī)用酒精。(顯示醫(yī)用酒精圖片)?有效：醫(yī)用酒精使用時要注意：75%濃度的效果。不要把酒精大量噴灑在嬰幼兒和成人身體上，防止酒精過敏;注意明火，防止火災(zāi)。70～75%濃度的酒精棉片或酒精，不但可以殺死病毒，而且還便宜。
其次，是消毒酒精。(顯示含氯消毒劑圖片)?有效：含氯消毒劑注意，不是名字里含有「氯」字，就是含氯消毒消毒劑。在日常生活中，84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡騰片等都屬于含氯消毒劑。直接稀釋后裝在塑料容器里就可以在進(jìn)行消毒殺菌。在購買的時候，一定要仔細(xì)看看商品包裝和有效成分。雖然含氯消毒劑的殺菌滅病毒能力強(qiáng)，但刺激性也強(qiáng)。在使用時，一定要注意避開皮膚和口鼻。請遵守以下步驟：
1.佩戴口罩、橡膠手套和防水圍裙。同時建議佩戴護(hù)目鏡防止溶液濺入眼內(nèi)造成傷害;
2.應(yīng)在通風(fēng)良好的區(qū)域配置和使用漂白劑溶液;
3.應(yīng)有冷水配置漂白劑，熱水會影響殺菌效果。
(二)自我保護(hù)的方法?
外出必須注意的就是要學(xué)會戴口罩，讓同學(xué)們觀看正確的戴口罩示范視頻。由于暫時還沒有有效的治療方法，疫苗還沒有投放市場所以預(yù)防和隔離病毒是目前最有效的途徑。因此，我們要切實做好以下幾點：
(1)需懂得咳嗽禮儀。無論是咳嗽、噴嚏、流鼻涕，一定要用紙張、手帕遮擋，若無東西可用，可用手遮擋，絕對不能污染環(huán)境，更不能對著別人噴嚏、咳嗽。
(2)人與人之間接觸時，要保持半米以上的距離，尤其是面對面談話時。傳染病流行季節(jié)盡量避免各類聚會。
(3)不探視疑似罹患傳染病的病人。
(4)傳染病高發(fā)季節(jié)盡量居家休息，不要湊熱鬧。盡量避免到人群密集的地方。
(5)如果必須要到人口密集的地方，如菜市場、超市、車站、醫(yī)院、乘坐公共交通(地鐵、汽車、飛機(jī))工具等，須戴口罩。口罩一般2小時更換一次，最長不超過4小時。戴口罩時間過長，同樣也會降低上呼吸道的抵抗力，只要離開密集人群，盡量不戴口罩。
(6)不能隨地吐痰。痰液一定要吐到該吐的地方，如痰盂等。如果當(dāng)時實在沒有可吐痰的地方，可以先吐在紙張上，在方便的時再把它放到它的歸宿地。
(7)不隨便丟放廢棄物。在公共場所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾，尤其是廚余垃圾，建議包裝好再投放到公共垃圾桶。
=
親愛的同學(xué)們，烏云遮不住太陽，疫情擋不住春天的來臨，讓我們繼續(xù)做好個人防護(hù)工作，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大為我們的祖國做貢獻(xiàn)。
校園疫情防控方案及預(yù)案篇二
現(xiàn)階段全國打響了新型冠狀病毒肺炎疫情的防御戰(zhàn)。消殺工作是防控疫情的重要手段，衛(wèi)生工作做好了，也降低了病毒感染的風(fēng)險。為消滅各種病媒生物傳播途徑，切實保護(hù)廣大師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全。xxx一中繼續(xù)重視并做好環(huán)境消殺工作，加強(qiáng)防治措施，更好的預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生和流行傳播。特為學(xué)校開學(xué)前衛(wèi)生環(huán)境安全制定消毒工作方案。
消除各種病媒生物及其傳播途徑，更好的預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生和流行傳播，使得全體師生有一個安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
校園教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓、水溝、垃圾桶、圍墻內(nèi)外及各處衛(wèi)生死角。
（一）、校園教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓等物體表面使用含氯消毒劑，特別適合大面積處理，每瓶可在1000-2000平方面積使用；低毒無刺激性氣味，也可用于室內(nèi)；初次使用使用稍高濃度，以后可使用低濃度，初次宜于非雨天時施藥。
使用方法：
1、稀釋配比：1：100倍
2、消殺時，可按0。1ml/平方米制劑用藥量，用水稀釋100倍，全面噴灑于蚊蠅喜棲與聚集的.地方。
3、切勿在高溫天氣，大風(fēng)及塵暴或下雨時使用。
4、獨特配方，專為衛(wèi)生害蟲設(shè)計，有芳香味而無刺激性異味，既可用于室外也可用于室內(nèi)。
注意事項：
1、藥劑須存放于陰涼干燥處，且兒童觸及不到的地方。
2、使用時應(yīng)穿戴防護(hù)衣物，注意不要吸入藥液霧滴。
3、若不慎皮膚接觸，應(yīng)立即用肥皂和清水沖洗。
4、對蜜蜂和魚類有毒。
5、使用過容器應(yīng)妥善保存，不能污染河流及水源。
（二）、排水溝等隱蔽處使用敵敵畏、敵百蟲。
使用方法：
1、稀釋配比：1：200倍
2、消殺時，可按0。1ml/平方米制劑用藥量，用水稀釋100倍，全面噴灑于排水溝處。
3、切勿在高溫天氣，大風(fēng)及塵暴或下雨時使用。
4、此藥有毒，切勿在人多、易觸及低點噴灑。
注意事項：
1、藥劑須存放于陰涼干燥處，且兒童觸及不到的地方。
2、使用時應(yīng)穿戴防護(hù)衣物，注意不要吸入藥液霧滴。
3、若不慎皮膚接觸，應(yīng)立即用肥皂和清水沖洗。
4、使用過容器應(yīng)妥善保存，不能污染河流及水源。
1、藏好防毒安全用具（口罩、膠手套、眼罩），眼睛如果不慎粘上藥物要立即用清水清洗。
2、注意藥物不要直接沾染到皮膚和衣物，如果皮膚沾染上藥物要立即用肥皂和清水進(jìn)行清洗，消殺完成后的衣物要及時脫下清洗。在消殺過程中注意不要讓藥物把衣物打濕。
3、消殺時注意不要逆風(fēng)消殺，盡可能從高處向低處消殺。
4、使用時如感覺不適立即停止工作，采取急救措施，并立即到醫(yī)院就診。
5、藥瓶用完后不要隨意拋棄，用清水沖凈后立即剪碎處理。
6、勿在施藥現(xiàn)場吸煙飲食，吸煙飲食前務(wù)必洗手。
1、用藥前搖勻瓶中藥液。
2、先在噴霧器內(nèi)倒入所需清水一半。
3、把量好的藥液倒入噴霧器中。
4、往噴霧器內(nèi)倒入另一半所需清水。
5、蓋好瓶蓋，充分混勻噴霧器內(nèi)的藥液。
6、把噴霧器調(diào)整到工作壓力，往縫隙和角落施藥。
校園疫情防控方案及預(yù)案篇三
教育目標(biāo)：
1.課前詳細(xì)的資料推送，助力學(xué)生正確認(rèn)識新型肺炎，關(guān)注疫情動態(tài)，同時堅定抗擊疫情信心。
2.傳承“樣子”，凝聚班級力量，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，引導(dǎo)他們樹立報國之志。
3.共話“樣子”、再現(xiàn)“樣子”，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向和行為準(zhǔn)則，樹立理想信念。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.當(dāng)前疫情仍在蔓延，防控正處關(guān)鍵期，特制作電子邀請函，指導(dǎo)學(xué)生參加線上班會課。
2.班會課ppt以及相關(guān)音樂和視頻，將詩朗誦《你的樣子》的詩稿整理好。
3.依托互聯(lián)網(wǎng)等平臺，建立科普資料庫，向?qū)W生推送疫情科普知識、個人防護(hù)指導(dǎo)以及抗“疫”戰(zhàn)斗進(jìn)展。課前檢測，開展“抗疫”知識競賽。
教育對象：
職高三年級學(xué)生
教學(xué)過程：
發(fā)起視頻會議，全班同學(xué)參與。
環(huán)節(jié)一：初識“樣子”
(設(shè)計意圖：視頻會議共享屏幕功能，讓學(xué)生清晰地看到教師電腦播放內(nèi)容，聲畫同步，為良好的課堂效果奠定基礎(chǔ)。截取詩朗誦結(jié)尾片段，以設(shè)問的方式開始，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，帶動他們能夠積極的參與課堂。)
環(huán)節(jié)二：共話“樣子”
活動二：“你的樣子”我挑戰(zhàn)。如果對同學(xué)提出的“你的樣子”有疑義的，可以提出挑戰(zhàn)，雙方在線上進(jìn)行辯論。開始前強(qiáng)調(diào)規(guī)則：文明用語，決不允許人身攻擊。
活動三：“你的樣子”我描繪。通過創(chuàng)意手繪的形式，讓學(xué)生畫下他印象最深的一個“樣子”。并上傳至學(xué)習(xí)通平臺。
活動四：“你的樣子”我投票。教師在學(xué)習(xí)通平臺發(fā)起投票，學(xué)生結(jié)合我點贊以及我描繪兩方面的表現(xiàn)，選出投票選出“人氣獎”、“創(chuàng)意獎”。
(設(shè)計意圖：通過典型人物的說一說，辯一辯，經(jīng)典畫面的繪一繪，以及選一選的活動，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。讓學(xué)生理解“你的樣子”的多樣性，包含了每一個恪盡職守、心有大愛的普通人。讓學(xué)生能深入了解生活中或者網(wǎng)絡(luò)上各類抗“疫”戰(zhàn)士，向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。)
環(huán)節(jié)三：再現(xiàn)“樣子”。
活動一：播放詩朗誦《你的樣子》完整視頻。
活動二：配樂+ppt情境朗誦。
(設(shè)計意圖：從個人延伸到群體，到國家，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向和行為準(zhǔn)則，樹立理想信念)
環(huán)節(jié)四：傳承“樣子”
活動一：希望同學(xué)們思考：在這場戰(zhàn)“疫”中，我應(yīng)該有怎樣的“樣子”?
(設(shè)計意圖：讓學(xué)生思考，比如，“戴口罩”“勤洗手”，雖然是細(xì)微之事，但禍患起于忽微。護(hù)防自己，提醒家人防護(hù)，也是對社會的積極貢獻(xiàn)。比如，可以足不出戶，不可閉目塞聽。比如，隨時關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，用作品傳遞愛與勇氣。)
活動二：組織在線集體簽名，并錄制視頻祝福，為祖國加油助力。
活動三：利用假期時間，自制《你的樣子》班級詩歌朗誦mv。(線下延伸完成)
(設(shè)計意圖：凝聚班級力量，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，引導(dǎo)他們樹立報國之志，同時堅定抗擊疫情信心。)
教師總結(jié)：
天耀中華，風(fēng)雨壓不垮，苦難中開花。中華民族是從艱難困苦中走過來的。我們有信心、有能力、有把握打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。每個在崗位上努力的人，你們的樣子都會隨著這場戰(zhàn)役永遠(yuǎn)被記載，你們都是英雄!加油，中國!加油，每一個中國人!
校園疫情防控方案及預(yù)案篇四
為控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我校的傳播流行，特制定以下校園消毒工作方案。
1、后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心應(yīng)加大校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督力度，督促物業(yè)公司、垃圾清運公司做好衛(wèi)生保潔工作，要求將生活垃圾應(yīng)按時清理轉(zhuǎn)運，確保校園干凈整潔。
2、物業(yè)公司需加強(qiáng)對公共場所的通風(fēng)換氣，確保公共場所的空氣新鮮潔凈。課室、宿舍、飯?zhí)谩D書館等場所應(yīng)定期開窗換氣，每天至少保證3次，高層宿舍應(yīng)根據(jù)疫情變化延長機(jī)械通風(fēng)的時間或增加通風(fēng)次數(shù)。
3、校園內(nèi)人員密集的公共場所，如課室、圖書館、飯?zhí)玫葓鏊?，需定期進(jìn)行物表與空氣消毒。空氣消毒采用藥物噴灑的辦法實施，藥物可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精；公共場所的地面，可使用有效氯濃度500mg/l消毒劑用拖把進(jìn)行拖抹；課室內(nèi)的桌椅、門把手等物品，可采用有效氯濃度500mg/l消毒劑進(jìn)行擦拭；以上消毒措施，在學(xué)校無疫情發(fā)生的情況下，每天進(jìn)行一次，當(dāng)校園發(fā)生疫情時，將根據(jù)情況增加消毒次數(shù)并擴(kuò)大消毒范圍。公共區(qū)域的消毒，由后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心負(fù)責(zé)。
4、學(xué)校的公共場所及電梯（特別是電梯按鈕）、門把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品，需定期進(jìn)行物表消毒?？蛇x用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進(jìn)行擦拭，每天不少于3次。
5、學(xué)校車輛可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進(jìn)行噴灑至表面濕潤，作用一小時后用清水沖洗，每天一次，由車隊主管部門實施。
6、學(xué)校醫(yī)務(wù)室對從事消毒的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，教會工作人員正確配置消毒藥品，并規(guī)范消毒行為，確保消毒效果。
校園消毒措施將根據(jù)疫情的變化而及時進(jìn)行調(diào)整。
1、醫(yī)學(xué)觀察區(qū)域應(yīng)保持良好通風(fēng)，并要求醫(yī)學(xué)觀察人員定期開窗換氣，保持隔離宿舍空氣新鮮。
2、對衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手等物體表面可選用擦拭、噴霧的方法?？蛇x用有效氯濃度500mg/l消毒劑進(jìn)行，作用時間不少于30分鐘，每天一次。
3、空氣消毒可采用紫外線燈消毒，時間40分鐘，每天一次。
4、隔離人員的嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集，加有效氯濃度10000mg/l消毒劑混合作用兩小時后排下水道。
5、日常的織物（如毛巾、遺物、被罩等）可使用有效氯500mg/l消毒劑浸泡一小時進(jìn)行消毒。
6、轉(zhuǎn)運醫(yī)學(xué)觀察人員的車輛，可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精噴灑至表面濕潤，作用一小時后用清水沖洗。
當(dāng)有經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者，轉(zhuǎn)移醫(yī)院隔離后，需對原醫(yī)學(xué)觀察場所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。根據(jù)穗衛(wèi)函〔2020〕18號廣州市衛(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)廣州市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案（試行）的通知中附件9的要求，終末消毒由屬地疾控部門組織進(jìn)行。
校園疫情防控方案及預(yù)案篇五
(一)學(xué)校的準(zhǔn)備。
1.各地確保疫情得到有效控制，學(xué)校具備基本防控條件，師生和校園公共衛(wèi)生安全得到切實保障后，作出錯時錯峰開學(xué)的決定，周密準(zhǔn)備，分學(xué)校、分批次、分生源、分時段通知學(xué)生返校報到，有序推進(jìn)學(xué)校開學(xué)復(fù)課。
2.嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和個人家庭責(zé)任，扎實做好學(xué)校疫情防控各項工作安排。
3.建立完善疫情防控聯(lián)合工作機(jī)制。統(tǒng)籌調(diào)度開學(xué)復(fù)課疫情防控重點工作，密切溝通，加強(qiáng)協(xié)作，建立監(jiān)測督查機(jī)制、應(yīng)急快速反應(yīng)機(jī)制、任務(wù)包干包片機(jī)制。形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點對點”協(xié)作機(jī)制。確保開學(xué)前學(xué)校疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。
4.根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學(xué)生來源特點，制定具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急演練，提前熟悉掌握當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)預(yù)案。
5.落實學(xué)校主體責(zé)任，校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。做好人員、物資、場地、監(jiān)測等防控條件準(zhǔn)備，細(xì)化各項防控措施，制度明確，責(zé)任到人，確保每個細(xì)節(jié)、每個關(guān)鍵步驟落實到位，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練操作。
6.做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備，建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，由專人全面負(fù)責(zé)學(xué)校清潔消毒工作，包括消毒產(chǎn)品的管理、組織實施、工作監(jiān)督等。
7.開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所開窗通風(fēng)。
8.在學(xué)校內(nèi)設(shè)立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進(jìn)行暫時隔離。
9.學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告;對全體教職員工開展防控制度、個人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。
(二)教職工的準(zhǔn)備。
1.每日做好自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報學(xué)校，確保開學(xué)前身體狀況良好。
2.按照學(xué)校要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項防控制度，并掌握個人防護(hù)與消毒等知識和技能。
3.符合返校條件的教職工可經(jīng)校內(nèi)相關(guān)部門、學(xué)院備案審批分批返校，做好開學(xué)準(zhǔn)備和各項教學(xué)科研、管理服務(wù)工作。
(三)學(xué)生的準(zhǔn)備。
1.每日做好自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報學(xué)校，確保開學(xué)前身體狀況良好。
2.在學(xué)校正式確定和通知返校時間前，遵守有關(guān)規(guī)定，不得提前返校。
3.返校前安心居家，做好在線學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和掌握個人防護(hù)知識，并做好返校前物資準(zhǔn)備。
二、返校途中
1.返校前確保身體狀況良好，準(zhǔn)備口罩等個人防護(hù)用品，有條件時可隨身攜帶速干手消毒劑。
2.乘坐火車、飛機(jī)等公共交通工具時，需全程佩戴口罩，安檢時短暫取下口罩，面部識別結(jié)束后立即戴上口罩，盡快通過安檢通道。
3.做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個人衛(wèi)生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。
4.盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對;若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。
三、開學(xué)后
(一)學(xué)校管理要求。
1.嚴(yán)格日常管理。堅持點名制度，每日掌握教職員工及學(xué)生動態(tài)、健康情況，加強(qiáng)對學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。
2.從嚴(yán)控制、審核各類涉及學(xué)生聚集性的活動，不組織大型集體活動。在封閉、人員密集或與他人近距離接觸(小于等于1米)時教職員工和學(xué)生應(yīng)佩戴口罩。
3.學(xué)生返校后不召開聚集性會議，可通過錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開學(xué)生會議;鼓勵開展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動;確需開展現(xiàn)場活動的，需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門申請。
4.學(xué)校食堂采取錯峰用餐，用餐桌椅同向單人單座并保持間隔1.5米;學(xué)生宿舍床位重新分配，減少人員并拉開距離;圖書館和實驗室等公共場所實行人員限流。
5.加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。
6.加強(qiáng)重點場所地面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄。可使用有效氯500mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
7.各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
8.加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒。餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
9.加強(qiáng)校園內(nèi)、宿舍內(nèi)垃圾分類管理。及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。
10.嚴(yán)格落實學(xué)校工作人員的個人防護(hù)措施。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒?？芍蠓邢?0分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，還應(yīng)當(dāng)做好個人防護(hù)。
11.加強(qiáng)因病缺勤管理。學(xué)校做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報。
12.加強(qiáng)健康宣教課堂，由專人定期對學(xué)校內(nèi)的教職員工和學(xué)生進(jìn)行個人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)。加強(qiáng)心理健康服務(wù)管理，為師生提供心理健康咨詢服務(wù)和熱線指導(dǎo)平臺。
(二)學(xué)生管理要求。
1.學(xué)生到校時，應(yīng)當(dāng)按學(xué)校相關(guān)規(guī)定有序報到，入校前接受體溫檢測，合格后方可入校;無特殊情況，盡量避免家長進(jìn)入校區(qū)。
2.在校期間，自覺按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測，每天保持適量運動，選擇人員較為稀疏的'空曠開放空間進(jìn)行室外運動。
3.學(xué)生在疫情防控期間不得出校，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。如必須出校，須嚴(yán)格履行請假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，做好個人防護(hù)和手衛(wèi)生，去人口較為密集的公共場所，乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴口罩。
4.做好手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
5.宿舍定期清潔，并做好個人衛(wèi)生。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗。
四、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置
1.教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
2.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。
3.對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。
4.專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長進(jìn)行聯(lián)系，掌握其健康狀況。
五、境外師生返校的要求
1.境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，新生不報到。
2.境外師生返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護(hù)和健康監(jiān)測。
3.入境后嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾?guī)定，進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察，每日健康監(jiān)測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返校學(xué)習(xí)和工作。
校園疫情防控方案及預(yù)案篇六
為了進(jìn)一步深入貫徹疫情防控工作的有關(guān)要求，把疫情防控作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)來抓，切實做好我校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作，保障學(xué)校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案，具體工作內(nèi)容如下：
組長：薛某某
副組長：張某某
組員：陳某某薛某某
1、加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺、學(xué)院官某某，宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app等軟件，使學(xué)生及時了解疫情防控動態(tài)。
2、加強(qiáng)誠信教育。利用微信平臺、學(xué)校官某某或各班開展線上班會，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。
3、加強(qiáng)愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。
4、加強(qiáng)珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。
1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學(xué)生認(rèn)真如實報告?zhèn)€人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學(xué)生的健康監(jiān)測。
2、建立健康臺賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。
1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒，可及時尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。
2、發(fā)布
校園疫情防控方案及預(yù)案篇七
為提高我校預(yù)防和控制埃博拉出血熱疫情的能力和水平，規(guī)范我校防控“埃博拉”出血熱疫情的應(yīng)急處置工作，普及防治知識，完善應(yīng)急處置機(jī)制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特制定本方案。
根據(jù)市教育局對“埃博拉”出血熱疫情防控精神，全面做好我校人感染“埃博拉”預(yù)防工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，開展人感染“埃博拉”及秋季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解人感染埃博拉的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定。
(一)建立人感染埃博拉出血熱疫情防控相應(yīng)機(jī)構(gòu)，成立由校長負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實學(xué)校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。
(二)成立我校防控“埃博拉“出血熱疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x
副組長：x
成員：x
(三)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)該項工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定本單位防控工作方案，建立預(yù)防人感染埃博拉出血熱疫情相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機(jī)制，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應(yīng)處理建議。完善應(yīng)急方案，明確傳染病疫情的報告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。
(四)工作要求
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實責(zé)任制。
要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預(yù)防工作，按照應(yīng)急方案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制，積極配合衛(wèi)生、疾控和動物檢疫等有關(guān)部門，認(rèn)真落實各項防控措施;通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)、利用校園廣播站、板報等平臺進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生科學(xué)飲食和衛(wèi)生安全意識，敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘;同時做好思想穩(wěn)定工作，確保師生學(xué)習(xí)和工作秩序穩(wěn)定。
2、積極采取預(yù)防措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。
一是勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等。
二是要嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施，改善環(huán)境衛(wèi)生。
三是加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。加強(qiáng)對水源的監(jiān)控與檢測，教育學(xué)生不喝生水。
3、加強(qiáng)宣傳教育，切實落實措施減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生開展陽光體育鍛煉。
4、通過多種形式和渠道，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
利用家長會、家長學(xué)校、板報等形式，向?qū)W生家長講解人感染埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識。要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動，鼓勵學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量活動，積極開展課外體育活動，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)抗病力。引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生科學(xué)飲食、健康生活。
5、建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
加強(qiáng)對有關(guān)人感埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，積極開展宣傳教育工作，認(rèn)真做好師生就診登記工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時向市疾控中心和教育行政部門報告。
落實晨檢制度和報告制度，明確學(xué)校傳染病疫情的報告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學(xué)生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學(xué)生，要確定掌握病因，要掌握全體師生的身體狀況，身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察，實行疫情快報制度，及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
1、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。
2、改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、閱覽室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。
關(guān)于校園疫情防控
校園疫情應(yīng)急處置方案
校園疫情防控方案及預(yù)案篇八
為弘揚偉大抗疫精神，確保師生員工生命健康，堅決落實中央和省市區(qū)、湖南師范大學(xué)防疫指揮部關(guān)于疫情防控工作部署要求，從嚴(yán)從緊科學(xué)精準(zhǔn)做好我校新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本方案。
堅持“解控不解防”總原則不放松，按照“預(yù)防為主、防治結(jié)合”方針，完善“人物同防、多病共防”制度，實施“分級分類、精準(zhǔn)防控”模式，抓實抓細(xì)“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”疫情防控措施,做到常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合。
為從嚴(yán)從實從細(xì)作好疫情常態(tài)化防控工作，學(xué)校新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長：
常務(wù)副組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在附小校長辦公室，夏旺兼任辦公室主任。成員處室可根據(jù)工作需要適時進(jìn)行調(diào)整。
1.落實主體責(zé)任。李曉玲校長為學(xué)校疫情防控工作第一責(zé)任人，各班主任為本班級疫情防控工作第一責(zé)任人。附小衛(wèi)生室負(fù)責(zé)所有人員疫情管理，其中何麗華負(fù)責(zé)教職工、歐陽耀負(fù)責(zé)學(xué)生、工會主席負(fù)責(zé)退休教師、教師發(fā)展處負(fù)責(zé)實習(xí)、跟崗、課后服務(wù)外聘等教師。
2.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)與上級疫情防控機(jī)構(gòu)(主管部門及地政府)聯(lián)絡(luò)配合，積極爭取屬地疫情防控指揮部及衛(wèi)健、公安、交通等部門和疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)支持，健全預(yù)警、預(yù)防機(jī)制，形成“點對點”的多方協(xié)作機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校與市、區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部、街道、社區(qū)、長沙市四醫(yī)院發(fā)熱門診、三真醫(yī)院等應(yīng)急機(jī)構(gòu)以及相鄰學(xué)校的工作對接，實現(xiàn)聯(lián)防聯(lián)控。
3.完善應(yīng)急處置機(jī)制。結(jié)合此次校園管控期的有關(guān)情況，進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急演練方案，有針對性地開展疫情防控演練，確保應(yīng)急工作機(jī)制運轉(zhuǎn)順暢，隨時做好突發(fā)情況應(yīng)對。
責(zé)任人:
(一)物資儲備及環(huán)境消殺
4.保障物資及時供給，儲備3個月以上物資，含應(yīng)急口罩、84消毒液、溫度計、酒精、噴霧機(jī)、洗手液等。公用洗手間配備足量的洗手液及烘干機(jī)，保證水龍頭等供水設(shè)施正常工作。配備足夠的防護(hù)服及醫(yī)用服裝，確保滿足防控、核酸檢測需要。檢查隔離觀察場所情況，配備相應(yīng)防護(hù)用品。準(zhǔn)備充足的一米標(biāo)識。為教師、班級配備應(yīng)急口罩。
5.復(fù)課前一天對學(xué)校場所進(jìn)行全面的環(huán)境清理和預(yù)防性消毒，并做好消毒記錄。復(fù)課后每天對門把手、開關(guān)、扶手等高頻接觸部位開展預(yù)防性消毒，對廁所、垃圾集散地等病原體孳生地使用規(guī)定濃度的消毒劑進(jìn)行消毒，校園生活垃圾日產(chǎn)日清，相應(yīng)容器做好清潔消毒。上課期間，教室、辦公室開窗通風(fēng)。每周末繼續(xù)由速潔公司進(jìn)行專業(yè)消殺。
責(zé)任人：
(二)師生管理
6.班主任每天進(jìn)行晨午檢，排查學(xué)生及家長雙碼、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、從省外返長、有密切接觸或次密切接觸陽性感染者、與陽性感染者軌跡交集等情況，對特殊人群應(yīng)增加信息收集頻次，做好臺賬。每天上午11點半前向衛(wèi)生室日報告零報告。
7.有發(fā)熱等疑似癥狀的及時就診并報告衛(wèi)生室,不得帶病上班、上課。
8.師生員工“非必要不外出”，盡量做到學(xué)校與住地兩點一線，對外出人員須建立信息臺賬。師生員工離開學(xué)校所在地要經(jīng)單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，履行請假手續(xù)，嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)私自出行。
9.師生及家庭同住人員市外出行返校須向?qū)W校提交48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及健康碼、行程碼，從有疫情發(fā)生的地區(qū)返長須提前向防控辦及所居住的社區(qū)報備，并在抵長后24小時內(nèi)進(jìn)行一次核酸檢測。
10.加強(qiáng)學(xué)校重點人群的管理。按上級要求做好師生的核酸檢測，負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織，做好登記，確保不漏一人。尤其關(guān)注保安、衛(wèi)生師傅、退休教職工等重點人群按要求做好定期核酸檢測。做好每天20%人員的`核酸抽檢和臺賬報送。
責(zé)任人：
(三)校園管控
11.繼續(xù)嚴(yán)格實行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測，教職員工每天入校即掃“湖南場所碼”(當(dāng)天外出后返校還需再掃)。教職員工門口執(zhí)勤測溫督促學(xué)生戴口罩。
12.嚴(yán)格落實外來人員非必要不進(jìn)入校園，如確有必要須履行報批手續(xù)及掃“湖南場所碼”、測體溫、出具48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、行程碼核驗并進(jìn)行實名登記后方可進(jìn)入。送水、零星維修等人員還需在無學(xué)生時入校。
13.杜絕快遞、外賣進(jìn)校園，教職工不點外賣，有午餐需求的教職工由工會協(xié)調(diào)附中食堂送餐。
14.師生員工在校期間(含上課)、往返學(xué)校途中、家長在校門口接送學(xué)生等人員聚集環(huán)境下全程規(guī)范佩戴口罩。
15.校聘教師宿舍管理(含防疫、衛(wèi)生要求)由工會負(fù)責(zé)監(jiān)督落實。
責(zé)任人：
(四)聚集性活動管理
16.暫停大課間等校內(nèi)集體活動。
17.近期不舉行集體活動。確有必要的，堅持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，按照“一活動一方案一專班”要求，采取嚴(yán)格的防護(hù)措施，填報《湖南師范大學(xué)聚集性活動疫情防控申報表》，附防控方案報防控辦，落細(xì)落實疫情防控措施，嚴(yán)禁先舉行后報批行為。
責(zé)任人
(五)教學(xué)工作
18.暫停戶外體育課。
19.在做好疫情防控工作的前提下，切實保障教育教學(xué)質(zhì)量。對于需要隔離暫不能復(fù)學(xué)的學(xué)生要制定具體的教學(xué)方案，開展個性化的教學(xué)輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程，做好心理疏導(dǎo)工作。
20.對因疫情影響，教職工不能正常按時到崗、教育教學(xué)有缺口的，要及時進(jìn)行調(diào)配。
責(zé)任人：
(六)宣傳工作
21.利用廣播、宣傳欄、班會、講座、黑板報、公眾號、家長群等形式，積極開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
22.深入講好抗疫故事，宣傳先進(jìn)典型，營造充滿正能量的輿論氛圍。樹牢“每個人是自己健康第一責(zé)任人”的理念，培養(yǎng)自覺佩戴口罩習(xí)慣。
責(zé)任人：
(七)疫情防控督查
23.加強(qiáng)疫苗接種工作。符合接種條件的師生員工完成全程接種，督促教職工完成加強(qiáng)針接種，建立未接種人員信息登記臺賬，做到應(yīng)接盡接。
24.每周開展一次疫情防控工作自查情況，及時把握重要部門、重點崗位、關(guān)鍵領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)，確保疫情防控各項措施落實落細(xì)。根據(jù)上級部門要求，對不擔(dān)當(dāng)、不作為，在疫情防控工作中不聽從統(tǒng)一指揮、不服從統(tǒng)一安排的，依規(guī)進(jìn)行處理。
25.加強(qiáng)疫情期間值班工作。繼續(xù)實行學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)帶班、行政(含干事)值班、保安執(zhí)勤的24小時防疫值班制度，遇到重大、緊急情況及時報告并妥善處理。
責(zé)任人：
各責(zé)任人要嚴(yán)格落實疫情防控工作主體責(zé)任，堅決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁情緒,抓細(xì)抓實各項防控工作，認(rèn)真查找防控風(fēng)險點和薄弱環(huán)節(jié)，及時補(bǔ)齊短板漏洞，筑牢校園疫情防控的`“銅墻鐵壁”，確保全校師生生命安全和身體健康。
校園疫情防控方案及預(yù)案篇九
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校疫情防控工作的要求，引導(dǎo)各學(xué)院團(tuán)委在疫情期間做好志愿服務(wù)工作，特此下發(fā)《大連海洋大學(xué)疫情防控志愿服務(wù)活動方案》。
各二級學(xué)院團(tuán)委依托本學(xué)院實際情況，組建志愿服務(wù)隊，形式可參考如下方式：
1.組建“大連海洋大學(xué)疫情防控黨員突擊隊”。充分發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用，爭當(dāng)學(xué)校安全守護(hù)員、疫情防控戰(zhàn)斗員、防控陣地宣傳員、心理健康疏導(dǎo)員、自我防控示范員，讓黨旗飄揚在我校疫情防控的第一線。
2.組建“大連海洋大學(xué)疫情防控團(tuán)員先鋒隊”。聽從各學(xué)院團(tuán)委具體工作安排，堅守一線，不辱使命，堅決完成疫情防控任務(wù)；做好防護(hù)，保重身體，完成任務(wù)的同時有效保護(hù)自身安全；從人員、物資、服務(wù)等后期工作入手。筑牢筑實疫情防控基石。
3.組建“大連海洋大學(xué)疫情防控青年志愿隊”。依托青年志愿者協(xié)會，就疫情防控問題提供青年思維，貢獻(xiàn)青春力量，大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為每一位在校學(xué)生提供最需要的服務(wù)與幫助。
根據(jù)疫情防控相關(guān)情況，本次疫情防控志愿服務(wù)工作方案可參考如下方式：
線上活動
1.心理咨詢服務(wù)工作。由于在當(dāng)前疫情防控形勢下我校采取的封校措施，部分學(xué)生會出現(xiàn)抵觸心理或者抑郁情緒，結(jié)合大連海洋大學(xué)心理健康教育中心專業(yè)指導(dǎo)教師及時對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件發(fā)生。
2.疫情防控宣傳工作。各學(xué)院依托新媒體平臺宣傳防疫小知識，加強(qiáng)相關(guān)防控措施的宣傳工作，鼓勵先進(jìn)，發(fā)揚抗疫正能量，倡議學(xué)生從自我防疫方向上構(gòu)筑堅實堡壘，引導(dǎo)學(xué)生對自我防疫方面的高度重視，將疫情堅決隔絕在校園之外。
3.線上學(xué)習(xí)督導(dǎo)工作。堅持“停課不停學(xué)”的基本方略，組建線上督學(xué)小組，提高網(wǎng)課效率，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定期對寢室進(jìn)行視頻抽查，堅決杜絕“掛課”、“逃課”現(xiàn)象發(fā)生。
4.線上文體活動工作。組織相關(guān)文藝活動，豐富學(xué)生課余生活，為疫情封校期間的生活增添樂趣，同時應(yīng)舉辦相關(guān)線上體育活動，例如“線上運動打卡活動”、“寢室健身大賽”等，強(qiáng)健學(xué)生體魄，增強(qiáng)學(xué)生自身免疫力。
5.抗疫子女輔導(dǎo)工作。組織相關(guān)人員，為一線抗疫工作者的子女提供人文上的關(guān)懷和學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)，為抗疫工作者分擔(dān)“后顧之憂”，為奉獻(xiàn)者而奉獻(xiàn)，為付出者而付出。
線下活動
1.寢室安全勸導(dǎo)工作。寢室是封校期間學(xué)生的主要活動場所，所以更要關(guān)注寢室消防安全問題，應(yīng)組織相關(guān)人員對寢室展開不定期尋訪，勸誡使用違規(guī)電器、宿舍吸煙等安全隱患行為，為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的寢室環(huán)境。
2.隔離寢室服務(wù)工作。安排相關(guān)人員在做好個人防護(hù)工作的前提下對隔離點進(jìn)行餐飲派送服務(wù)，保障被隔離人員的生活需求，做好疫情防控工作。
3.學(xué)校隱患督查工作。組織人員定期對學(xué)校進(jìn)行安全巡查活動，及時發(fā)現(xiàn)不足和缺陷，防患于未然。同時應(yīng)組織專人在學(xué)校正門、操場、海邊圍欄、實驗室出入口等地進(jìn)行輪值站崗，堅決杜絕學(xué)生違規(guī)出、入校、訂購?fù)赓u等存在安全隱患的違規(guī)行為。
4.食堂就餐服務(wù)工作。疫情當(dāng)前，為盡量減少人員聚集，我校提倡減少堂食，同寢人員輪流帶飯的行為。同時組織人員進(jìn)入食堂有序排隊，保持1米間距、口罩佩戴等常規(guī)性疫情防控問題，同時嚴(yán)格要求食堂餐具的清理工作和食堂的消殺工作，為學(xué)生構(gòu)建放心、安心的飲食環(huán)境。
5.核酸檢測服務(wù)工作。響應(yīng)大連市相關(guān)疫情防控要求，配合全市核酸檢測進(jìn)行，組織人員進(jìn)入核酸檢測點疏導(dǎo)人群，協(xié)助相關(guān)人員維持現(xiàn)場秩序，保證我校核酸檢測有序、有效開展。
1、強(qiáng)化個人防護(hù)
所有活動開展時，務(wù)必強(qiáng)調(diào)個人疫情防護(hù)重要性，保證活動符合疫情防控要求，發(fā)揮各學(xué)院志愿者模范帶頭作用，從自身做起，提高個人疫情防控安全意識。在做好個人防護(hù)前提下，推進(jìn)各項活動安全、有序、科學(xué)進(jìn)行。
2、強(qiáng)調(diào)實效實干
各活動的進(jìn)行務(wù)必追求實效，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識，結(jié)合各學(xué)院自身特點，腳踏實地，將活動目的落實到底，切實杜絕表面工程，以人為本，開展有利于我校疫情防控工作的志愿服務(wù)活動，將人文關(guān)懷和人性溫暖帶給學(xué)生。
3、及時報送材料
要充分利用微信公眾平臺、大眾傳媒、校園媒體、短視頻等新媒體宣傳，加大對活動的宣傳報道力度，及時總結(jié)推廣創(chuàng)新做法和鮮活經(jīng)驗，擴(kuò)大活動的影響力。各項活動的開展應(yīng)注意及時報送相關(guān)材料，活動初期匯報相關(guān)活動策劃案，活動中期持續(xù)跟進(jìn)報道活動進(jìn)程，每周日12點前將本學(xué)院開展活動總結(jié)材料電子版及時報送至指定郵箱，包括300字左右文字總結(jié)、活動圖片及相關(guān)報道鏈接等。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3673348.html】
