印象深刻的事 談?wù)動(dòng)∠笞钌羁痰男牡皿w會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 06:19:04
印象深刻的事 談?wù)動(dòng)∠笞钌羁痰男牡皿w會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-10-10 06:19:04     小編:QJ墨客

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

印象深刻的事篇一

印象最深刻的心得體會(huì)通常來(lái)自于一段特殊的經(jīng)歷或者是某個(gè)重要時(shí)刻,它們會(huì)永遠(yuǎn)地留在人們的記憶中。這些心得體會(huì)給予了人們寶貴的教訓(xùn)和思考,并幫助他們成長(zhǎng)和改變。本文將討論我個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的一次令我印象最深刻的心得體會(huì),并探討它對(duì)我的人生產(chǎn)生的影響。

首先,我想分享的是我一次在國(guó)外旅行的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)我還很年輕,第一次一個(gè)人踏上了陌生的國(guó)度。在旅行中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。例如,我不了解當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和文化,導(dǎo)致我常常迷路,無(wú)法與當(dāng)?shù)厝藴贤?。但最深刻的一次?jīng)歷是在我迷路了并且手機(jī)也沒(méi)電的情況下遇到了一位好心的當(dāng)?shù)厝?。他看出了我的困擾并主動(dòng)幫助我找到了回家的路。這次經(jīng)歷讓我深刻地明白了人與人之間的善意和幫助的重要性。我開(kāi)始意識(shí)到,不管我們身處何地,遇到何種困境,總會(huì)有人愿意伸出援助之手。這個(gè)心得體會(huì)讓我對(duì)人性和社會(huì)產(chǎn)生了深深的信任。

其次,我想分享的是我在大學(xué)參加的一次志愿活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了幫助當(dāng)?shù)氐呢毨和N覅⑴c了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的計(jì)劃,并親自去了當(dāng)?shù)氐呢毨У貐^(qū),與孩子們交流和玩耍。與孩子們的相處讓我深深地感受到了他們的純真和善良。盡管他們生活在極度貧困的環(huán)境中,卻依然笑容滿面,并且樂(lè)于分享他們所擁有的一切。這次的志愿活動(dòng)讓我明白到,財(cái)富和物質(zhì)并不能帶來(lái)真正的幸福,而是我們內(nèi)心的善良和對(duì)他人的關(guān)懷。從那以后,我開(kāi)始給予他人更多的關(guān)心和幫助,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

接下來(lái),我想分享的是我與一位導(dǎo)師的一次深入交流。這位導(dǎo)師是我在工作中的長(zhǎng)輩,他擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在一次工作中,我犯了個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,感到很沮喪和自責(zé)。然而,這位導(dǎo)師沒(méi)有責(zé)備我,而是給了我一些建設(shè)性的批評(píng)和鼓勵(lì)。通過(guò)與他的交流,我意識(shí)到犯錯(cuò)誤是每個(gè)人都難以避免的,重要的是我們?nèi)绾螐腻e(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并且不斷提升自己。這次經(jīng)歷讓我對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。我開(kāi)始愈發(fā)重視自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),而不再沉溺于錯(cuò)誤所帶來(lái)的負(fù)面情緒中。

最后,我想分享的是我通過(guò)一次挑戰(zhàn)性的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而獲得的心得體會(huì)。我曾經(jīng)設(shè)立過(guò)一個(gè)雄心勃勃的目標(biāo),對(duì)其付出了很多努力和時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了各種困難和挫折,甚至有時(shí)感到放棄。然而,我堅(jiān)持下來(lái),并最終取得了成功。通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白到,追求目標(biāo)的過(guò)程是困難的,但只要我們有足夠的耐心和毅力,就能克服困難并取得成功。這次經(jīng)歷讓我對(duì)自己的能力和對(duì)未來(lái)的信心產(chǎn)生了極大的影響。

通過(guò)以上的幾次經(jīng)歷,我得到的心得體會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)和思考起到了至關(guān)重要的作用。它們不僅讓我明白了人與人之間的善意和幫助的重要性,也讓我明白了人與人之間的聯(lián)系和分享的重要性,還讓我對(duì)待錯(cuò)誤和追求目標(biāo)的態(tài)度有了更好的認(rèn)識(shí)。這些心得體會(huì)成為了我人生中寶貴的財(cái)富,引領(lǐng)著我走向更積極和有意義的人生旅程。

印象深刻的事篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好,我是名強(qiáng),演講培訓(xùn)師。

我曾經(jīng)是一個(gè)演講小白,作為培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理,因?yàn)椴粫?huì)溝通表達(dá),好幾次項(xiàng)目主持開(kāi)場(chǎng)失敗,內(nèi)心極度苦悶,原本就有些性格內(nèi)向的我,變得更加的自卑,不敢走上舞臺(tái),面對(duì)眾人發(fā)言。

而20xx年9月,我加入堅(jiān)持星球?qū)W習(xí)演講,我的人生發(fā)生了一系列的改變。

參加21天線上演講訓(xùn)練營(yíng),每天早起1小時(shí)學(xué)習(xí)并完成當(dāng)天作業(yè),發(fā)給導(dǎo)師和饅頭點(diǎn)評(píng),晚上下班回家再次進(jìn)行迭代優(yōu)化,導(dǎo)師和饅頭極致利他的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),給了我無(wú)窮的力量,給了我堅(jiān)持的勇氣,最終我成功完成大作業(yè),順利畢業(yè)。

接下來(lái),我浸泡在堅(jiān)持星球,從面條成長(zhǎng)為饅頭、導(dǎo)師再到演講教練,我先后獲得了演說(shuō)大師班班級(jí)冠軍、線下演說(shuō)生產(chǎn)力亞軍、首屆“星球杯”講師比賽冠軍、第8期寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)冠軍、第5期聲音訓(xùn)練營(yíng)亞軍、第44期21天演講訓(xùn)練營(yíng)冠軍學(xué)員導(dǎo)師等榮譽(yù)。

20xx年3月,我獲得龍兄老師《匯講》版權(quán)課程認(rèn)證,并在公司給訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員講授,大獲成功,成為6門課程中滿意度最高的一門。

我不再恐懼舞臺(tái),而是愛(ài)上舞臺(tái),我主持了10余場(chǎng)項(xiàng)目開(kāi)班或結(jié)營(yíng)典禮,都得到了學(xué)員熱烈的回應(yīng)。

經(jīng)過(guò)一次又一次的挑戰(zhàn),收獲一個(gè)又一個(gè)結(jié)果,我變得越來(lái)越自信。

演講改變了我,而我也希望通過(guò)演講幫助更多人。

于是,我立志成為一名優(yōu)秀的演講培訓(xùn)師,幫助1萬(wàn)中國(guó)人提升演講能力。

最后,送給大家一句話,如果你不知道干什么,那就去學(xué)習(xí);如果你不知道學(xué)什么,那就去學(xué)演講;如果只學(xué)一個(gè)技能,就可以給自己帶來(lái)一系列的改變,這個(gè)技能,就是演講。

印象深刻的事篇三

古人云,“師者,傳道授業(yè)解惑也”。而在贛榆高級(jí)中學(xué),卻有一位不愿輕易給學(xué)生答案的老師,他往往是費(fèi)盡心思將課堂教學(xué)與生活中的具體實(shí)例聯(lián)系起來(lái),啟發(fā)學(xué)生自己找出結(jié)論。

在一堂市級(jí)公開(kāi)課上,“用鐵絲繞出一個(gè)底座,上面頂一個(gè)雞蛋,怎么最穩(wěn)?”三尺講臺(tái)上的劉老師剛說(shuō)完,底下的學(xué)生紛紛動(dòng)手,擺弄桌上的鐵絲和雞蛋,很快有人舉手,一個(gè)展示、另一個(gè)補(bǔ)充,在劉老師的引導(dǎo)下,學(xué)生們七嘴八舌,很快得出關(guān)于穩(wěn)定性的結(jié)論。在講解《結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性》這堂課時(shí),劉老師先后選用茶幾模型穩(wěn)定性試驗(yàn)、鐵絲頂雞蛋等精彩的課堂活動(dòng),使課堂氣氛空前活躍,原本在其他教室聽(tīng)課的老師,也被吸引到劉老師的上課現(xiàn)場(chǎng),教室的過(guò)道上、講臺(tái)兩側(cè),都擠滿了來(lái)聽(tīng)課的老師。

通用技術(shù)課,就是要學(xué)生動(dòng)手,將課堂教學(xué)的內(nèi)容寓于生活、用于生活實(shí)例,而劉老師就是憑這點(diǎn)得到了觀摩教師和專家們的認(rèn)可,許多評(píng)委把最高分給了他?!皠⒗蠋煹谋荣愓n,不僅教學(xué)目標(biāo)把握得當(dāng),而且教學(xué)過(guò)程也收放自如,尤其自制教具精彩紛呈,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和動(dòng)手能力?!痹诮逃缦碛新曂哪暇煼洞髮W(xué)教育科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記、博士生導(dǎo)師顧建軍給予了很高的評(píng)價(jià),稱劉老師最早的課堂教學(xué)模式為全國(guó)通用技術(shù)教師指引了課堂教學(xué)的方向。

自參加工作后,劉老師廣泛學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷自我充電,不僅摸索出一套適合自己的課堂教學(xué)方法,還有10多篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

轉(zhuǎn)行到教通用技術(shù),對(duì)劉老師來(lái)說(shuō),也是“臨危受命”。江蘇省新課改推出了通用技術(shù)課,通用技術(shù)成為高中課程的重要組成部分。如何將單調(diào)的技術(shù)課講解得生動(dòng)形象?這著實(shí)為難了劉老師一陣,但他很快摸索出一套吸引學(xué)生注意力的教學(xué)辦法,運(yùn)用不同的教具突出課堂教學(xué)重點(diǎn)。而為了解決農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材缺乏的難題,劉老師自己動(dòng)手制作教具,走街串巷尋找合適的實(shí)驗(yàn)器材替代品,其中不僅有用茶葉罐做底座、用廢報(bào)紙做燈罩的臺(tái)燈,還有用廢木條釘成的小梯子……。有些教具就是生活中的常用物品,例如鐵絲和雞蛋,但要結(jié)合到教學(xué)當(dāng)中,就得基于日常對(duì)事物的觀察能力,需要有靈感想出這樣、那樣的點(diǎn)子。

學(xué)生中普遍存在這種情況,喜歡哪個(gè)老師,就會(huì)自然而然地喜歡他教的那門課,深諳這個(gè)道理的劉老師,更懂得用自己的人格魅力感染學(xué)生,在課堂上,他崇尚讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),私底下,性格開(kāi)朗的劉老師也與學(xué)生沒(méi)什么距離,成為不少孩子的良師益友。

印象深刻的事篇四

在我們這個(gè)年代,能夠去追女孩子的人,都是有資本的人,都是有房子、車子、存款的人。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年代的人都知道,如果沒(méi)有房子、車子、存款,去追女孩子,一般都會(huì)失敗的,甚至還會(huì)遭到女孩的嘲笑和諷刺。

你看我們這個(gè)年代,多少人在努力拼命賺錢,存錢,買房子,都是明白人,都是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰的人,都是等有了房子后,才敢大膽去追女孩子的人。不過(guò)現(xiàn)實(shí)中,也有些人有了房子,有二三十年的房貸,也都被女孩子嫌棄,可見(jiàn)在我們這個(gè)年代,想要追女孩子,是多么難,多么不容易的事。

在我們這個(gè)年代,想要通過(guò)一段告白打動(dòng)一個(gè)女孩子,也是不現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槟軌蛴靡皇浊樵?shī)打動(dòng)一個(gè)女孩子,女孩子愿意為了一首情詩(shī)跟你結(jié)婚的時(shí)代過(guò)去了。不過(guò)能說(shuō)一些漂亮的情話的人,追女孩子,成功率往往就能夠提高很多,如果家里又有條件,那幾乎更容易追到女孩子。

如果是富二代,還會(huì)說(shuō)漂亮的告白話,那是會(huì)讓很多女孩子都難拒絕的。在沒(méi)有讀茨威格的語(yǔ)錄前,我們就聽(tīng)過(guò)很多表白的句子,就好比三毛的這句,令我印象很深刻,“每想你一次,天上飄落一粒沙,從此形成了撒哈拉。每想你一次,天上就掉下一滴水,于是形成了太平洋?!?/p>

如果我們知道有人會(huì)這樣想我們,我們也會(huì)很動(dòng)容,很感動(dòng)的。可惜這個(gè)世上,能遇到彼此都那么想念的人,真的太少了,能遇到三毛與荷西這樣愛(ài)情的人,也太少了。說(shuō)到這里,如果你也是準(zhǔn)備追女孩的人,不妨學(xué)一下茨威格這段告白語(yǔ)錄,很容易打動(dòng)女孩!文字如下:

讀完茨威格這段語(yǔ)錄,可以說(shuō)這段語(yǔ)錄,是很容易打動(dòng)女孩的,特別是你是我的一切,這句話說(shuō)得就很重,能把對(duì)方當(dāng)成自己的一切,還把其他人都當(dāng)成生命上輕輕擦過(guò)的路人,這是多么在乎你。

每個(gè)人活著,都有一種想要被人重視的感覺(jué),如果這個(gè)人心里只有一個(gè)人,那個(gè)人便是我們,我們多少都會(huì)心動(dòng)的。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了,心動(dòng)是心動(dòng),說(shuō)得出來(lái),做得到,才是最重要的。

更何況這個(gè)年代,會(huì)說(shuō)情話,會(huì)說(shuō)告白的話,也難打動(dòng)一些女孩,還是要有些條件,條件加上告白話,才是雙刃劍,是很多女孩都抗拒不了的。多少人有條件,就是因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話,不會(huì)搞浪漫,生活過(guò)得沒(méi)有儀式感,而失去了真愛(ài)。

人活著,還是要學(xué)會(huì)一些告白情話,生活也需要一些儀式感,要懂得情調(diào)和浪漫,才能收獲一個(gè)女人的心,才能走向幸福的殿堂。人都是喜歡浪費(fèi)的,很多人就是婚后覺(jué)得浪漫沒(méi)有必要,很浪費(fèi),生活過(guò)得沒(méi)有儀式感,就會(huì)枯燥無(wú)味。

為何很多人婚后不久,就要離婚,因?yàn)榛楹蟛痪茫杏X(jué)自己始終是一個(gè)人在過(guò),很孤單,很孤獨(dú),聽(tīng)不到枕邊人的心里話,更感受不到枕邊人的愛(ài),最重要的還是連性生活都沒(méi)有了,睡在一起,同床異夢(mèng),這是可怕的。

但現(xiàn)實(shí)中很多夫妻,好像都過(guò)著這樣的生活,白天秀恩愛(ài),晚上分床睡,很多人還以為這對(duì)夫妻生活很幸福,很恩愛(ài),其實(shí)都是在演戲。而問(wèn)題出在哪兒了?還是出在了彼此都少了一些浪漫情話,少了儀式感。

所以說(shuō)準(zhǔn)備追女孩的人,不妨學(xué)一下茨威格這段告白語(yǔ)錄,很容易打動(dòng)女孩

印象深刻的事篇五

各位評(píng)委大家好,我是1號(hào)參賽選手,我演講的題目是《將愛(ài)播種到孩子的心田》

普通高中技術(shù)課程是與九年義務(wù)教育中的信息技術(shù)教育與勞動(dòng)技術(shù)教育相銜接,以提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)為主旨,以設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)為主要特征的基礎(chǔ)教育課程,是國(guó)家規(guī)定的普通高中學(xué)生的必修課程。在我國(guó)普通高中課程結(jié)構(gòu)中,技術(shù)是一個(gè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。如何才能上好通用技術(shù)課,劉老師的一節(jié)課給我留下了深刻的感觸? 在一堂市級(jí)公開(kāi)課上,“用鐵絲繞出一個(gè)底座,上面頂一個(gè)雞蛋,怎么最穩(wěn)?”三尺講臺(tái)上的劉老師剛說(shuō)完,底下的學(xué)生紛紛動(dòng)手,擺弄桌上的鐵絲和雞蛋,很快有人舉手,一個(gè)展示、另一個(gè)補(bǔ)充,在劉老師的引導(dǎo)下,學(xué)生們七嘴八舌,很快得出關(guān)于穩(wěn)定性的結(jié)論。

在講解《結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性》這堂課時(shí),劉老師先后選用茶幾模型穩(wěn)定性試驗(yàn)、鐵絲頂雞蛋等精彩的課堂活動(dòng),使課堂氣氛空前活躍,原本在其他教室聽(tīng)課的老師,也被吸引到劉老師的上課現(xiàn)場(chǎng),教室的過(guò)道上、講臺(tái)兩側(cè),都擠滿了來(lái)聽(tīng)課的老師。

通用技術(shù)課,就是要學(xué)生動(dòng)手,將課堂教學(xué)的內(nèi)容寓于生活、用于生活實(shí)例,而劉老師就是憑這點(diǎn)得到了觀摩教師和專家們的認(rèn)可,許多評(píng)委把最高分給了他?!皠⒗蠋煹谋荣愓n,不僅教學(xué)目標(biāo)把握得當(dāng),而且教學(xué)過(guò)程也收放自如,尤其自制教具精彩紛呈,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和動(dòng)手能力?!痹诮逃缦碛新曂哪暇煼洞髮W(xué)教育科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記、博士生導(dǎo)師顧建軍給予了很高的評(píng)價(jià),稱劉老師最早的課堂教學(xué)模式為全國(guó)通用技術(shù)教師指引了課堂教學(xué)的方向。

自參加工作后,劉老師廣泛學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷自我充電,不僅摸索出一套適合自己的課堂教學(xué)方法,還有10多篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

轉(zhuǎn)行到教通用技術(shù),對(duì)劉老師來(lái)說(shuō),也是“臨危受命”。江蘇省新課改推出了通用技術(shù)課,通用技術(shù)成為高中課程的重要組成部分。如何將單調(diào)的技術(shù)課講解得生動(dòng)形象?這著實(shí)為難了劉老師一陣,但他很快摸索出一套吸引學(xué)生注意力的教學(xué)辦法,運(yùn)用不同的教具突出課堂教學(xué)重點(diǎn)。而為了解決農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材缺乏的難題,劉老師自己動(dòng)手制作教具,走街串巷尋找合適的實(shí)驗(yàn)器材替代品,其中不僅有用茶葉罐做底座、用廢報(bào)紙做燈罩的臺(tái)燈,還有用廢木條釘成的小梯子??。有些教具就是生活中的常用物品,例如鐵絲和雞蛋,但要結(jié)合到教學(xué)當(dāng)中,就得基于日常對(duì)事物的觀察能力,需要有靈感想出這樣、那樣的點(diǎn)子。

學(xué)生中普遍存在這種情況,喜歡哪個(gè)老師,就會(huì)自然而然地喜歡他教的那門課,深諳這個(gè)道理的劉老師,更懂得用自己的人格魅力感染學(xué)生,在課堂上,他崇尚讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),私底下,性格開(kāi)朗的劉老師也與學(xué)生沒(méi)什么距離,成為不少孩子的良師益友。

印象深刻的事篇六

1、再看,再看就把你喝掉??! ? ??

2、一輛垃圾車的兩側(cè)寫(xiě)著:別對(duì)我掩鼻,沒(méi)有我你早被熏死了。 ? ??

4、一家足診科室窗口的溫馨提示:歲月傷害所有的腳后跟。 ? ??

5、一家消聲器商店的廣告:根本不必事先預(yù)約,我們聽(tīng)到你來(lái)了。 ? ??

6、一家洗衣店的廣告:不要懷疑,這些新衣服就是你的。 ? ??

7、一個(gè)音樂(lè)教室門口貼的招生廣告:肖邦從這里走出。 ? ??

9、一個(gè)二手車經(jīng)銷商的廣告:買一輛二手車吧,發(fā)生重大事故時(shí)不會(huì)心疼。 ? ??

10、一般人我不告訴他。 ? ??

11、小葵花媽媽課堂開(kāi)課啦! ? ??

13、為什么追我!我要急支糖漿??! ? ??

14、哇!郭敬明?!是珍視明?。。?/p>

印象深刻的事篇七

(葉燕坤)

“叮鈴鈴,叮鈴鈴??”上課鈴響了,教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲,只見(jiàn)李老師滿臉笑容地走進(jìn)課室,微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)新課《撈鐵?!??!?/p>

我們開(kāi)始上課,老師說(shuō):“我們先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)?!敝灰?jiàn)李老師從講臺(tái)下拿出一個(gè)膠盒子,里面裝滿了清澈見(jiàn)底的水,老師又拿出一個(gè)瓶子,里面裝滿沙子,然后把一只底下有一條繩子小船放在裝水上面,再拿出一顆磁鐵說(shuō)是“鐵牛”,最后又準(zhǔn)備把鏟子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師讓我們細(xì)仔觀察。只見(jiàn)小船在水面上漂浮,鐵牛被掉進(jìn)河的淤泥里,老師小心翼翼地把沙子鏟到小船里,小船漸漸是往下沉,再行駛在鐵牛附近。先用繩子把鐵牛拴?。唤又苗P子把小船里的沙子鏟到水里,看見(jiàn)小船漸漸是往上升,鐵牛也跟著往上拔;最后鐵牛離開(kāi)淤泥,把船劃到岸邊,鐵牛就這樣被撈上來(lái)了。

“叮鈴鈴??”下課了,我們急不及待走上講看,我真希望老師多給我們上這樣的課。

記一堂印象深刻的課

在我的腦海里,有過(guò)許多使我印象深刻的事,但有一堂課給我的印象最深的。那是四年級(jí)時(shí),一天語(yǔ)文老師說(shuō):“這節(jié)課我們寫(xiě)一篇作文,而作文內(nèi)容一定要真實(shí),在動(dòng)筆前,我們先做一個(gè)游戲,好不好?”剛說(shuō)完,教室響起熱烈的歡呼。老師先說(shuō)游戲規(guī)則:第一,先把眼睛蒙??;第二,拿著粉筆向前走三步;第三,走完要轉(zhuǎn)一個(gè)圈;第四,向前再走一步,然后開(kāi)始畫(huà)豬尾巴。

游戲開(kāi)始,大家爭(zhēng)先恐后地排隊(duì),一個(gè)輪著一個(gè)畫(huà),教室里響起了陣陣的笑聲,有的同學(xué)說(shuō):“嗨!真難畫(huà)?!薄安皇请y,很容易?!绷硪粋€(gè)同學(xué)說(shuō)。

輪到鐘麗君了,只見(jiàn)她拿著粉筆很自信地向前走了三步,轉(zhuǎn)了一圈,突然,老師說(shuō):“把黑板倒過(guò)來(lái)???!彼乓詾檎?,結(jié)果把尾巴畫(huà)到豬鼻子上了,大家朝她大笑,她也不好意思地笑了。

輪到我畫(huà)了,老師先幫我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,我拿著一支粉筆小心翼翼地向前走三步,然后慌慌張張地轉(zhuǎn)了一圈,轉(zhuǎn)完了,覺(jué)得頭好暈,再走一步,在黑板面前該怎么下筆畫(huà)呢?猶豫著,大家又催促,快點(diǎn)。我用手摸索一下就畫(huà)了,結(jié)果聽(tīng)到哈哈大笑。我掀開(kāi)紅領(lǐng)巾一看;“哎呀,怎么把豬尾畫(huà)在屁股上呢?”我埋怨道。最后老師讓我們把剛才的活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)。

這是一堂多么難忘、有趣的課??!結(jié)果那次作文我們寫(xiě)得既真實(shí)又具體。

童年趣事

童年就像一扇百頁(yè)窗,有著許多故事,但有的就如云霧一般過(guò)去了,有的卻深深地印在我的腦海中,怎么抹也抹不掉。

我10歲那年,有一天上午,我到奶奶家去玩。一進(jìn)門,就覺(jué)得有些古怪,以前我只要一到,嬸嬸就抱著小露露出來(lái)了,今天卻冷冷清清的?!叭ジ墒裁戳四?”我尋思著,決定坐下來(lái)等他們。

最后涂上了口紅。我想想也差不多了,就停住手,去照鏡子。誰(shuí)知一看,嚇得我哇哇大叫起來(lái)。鏡子里哪是我呀,簡(jiǎn)直是個(gè)丑八怪!本來(lái)潔白的臉頰上紅的一片,藍(lán)的一片,烏七八糟,再加上黑色的眼圈,紅色的眉毛,活脫脫一張妖臉。我連忙蓋上盒子,剛想去洗掉。正巧嬸嬸推門進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)到我這副模樣就哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“哪有你這樣化妝的?我給你重化!”“不,我以后再也不化妝了!”我邊說(shuō)邊往外面跑去。跑到水籠頭前,用水把臉洗了一遍又一遍,直到皮膚擦紅了才罷休。

每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái),許多煩惱都會(huì)被趕得無(wú)影無(wú)蹤。

童年趣事

記得二年級(jí)的時(shí)候,一天中午放學(xué)后,我約了幾個(gè)小伙伴一起到學(xué)校旁邊的一塊空地上玩“捉迷藏”、“過(guò)關(guān)”、“抓特務(wù)”等游戲,小伙伴們玩得可開(kāi)心了。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們的肚子開(kāi)始咕咕叫了,該回去吃午飯了。伙伴們忙背起書(shū)包準(zhǔn)備回家去。糟了,我的書(shū)包怎么不見(jiàn)了?我一下子慌了,丟了書(shū)包怎么向爸爸、老師“交差”呢?小伙伴們趕緊分頭到處尋找,但怎么找也找不到。時(shí)間一分一分地過(guò)去了,急得我像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然,我想起了奶奶,她遇到為難的事,總是去燒香問(wèn)神。干脆我也試試吧!我把幾個(gè)小伙伴召集在一起,排成一隊(duì),學(xué)著我奶奶的樣,雙手合在胸前,像虔誠(chéng)的信徒,口中念念有詞地念叨著:“我的書(shū)包丟了,菩薩,發(fā)發(fā)慈悲,告訴我書(shū)包在哪兒吧?”說(shuō)完,便噌的一下跪在地上,等待菩薩答話。那幾個(gè)小伙伴也照我的樣,忙跪在地上。可是,菩薩像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,無(wú)動(dòng)于衷,我的書(shū)包還是沒(méi)出現(xiàn)??磥?lái),菩薩對(duì)這種事是不關(guān)心的。眼看快到12點(diǎn)了,急得我都想哭了。

正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,媽媽找我來(lái)了。我只好把丟書(shū)包的事告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng),哭笑不得地說(shuō):“我的小莫穎,你真是玩糊涂了。書(shū)包不是讓你表姐帶回家了嗎?你怎么信起迷信來(lái)了?泥菩薩解不了活人的圍!”我這才想起中午放學(xué)時(shí),上三年級(jí)的表姐在教室門口等我一起回家。我把書(shū)包塞給她,讓她先回家,自己約伙伴們玩去了。唉!真是糊涂。

“泥菩薩解不了活人的圍?!敝两?,我想起這件事就會(huì)啞然失笑,笑自己貪玩 幼稚,笑自己竟會(huì)相信迷信。

感人的一幕

一個(gè)星期六的下午,我從學(xué)校乘車回家中途,看見(jiàn)一個(gè)十七八歲的外地青年人坐在車椅上,衣服像被“壓縮”過(guò),破舊不堪,頭發(fā)凌亂極了,臉臟兮兮的,腳下的破膠鞋露出了大腳趾。他背著椅子,手里都捧著一本書(shū),津津有味地讀它。我心里暗暗諷刺他:這個(gè)鄉(xiāng)巴佬兒,還要裝智者,我看當(dāng)一個(gè)種地的吧!我輕蔑地看了他一眼。

下車后,我若有所思地緩緩向前走了幾步。那感人的一幕在我的腦中起伏著。這位青年人,雖然衣衫襤褸,卻有著一種人們最缺少的東西——勤奮。他雖文化水平并不高,但是他渴望學(xué)習(xí)更多知識(shí)。也許他今后不回有時(shí)間讀書(shū),但他們的精神是可貴的,是值得我們學(xué)習(xí)的。

我久久不能平靜,那一幕至今還浮現(xiàn)在我的腦海中……

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感

今天,我懷著無(wú)比崇敬的心情再次閱讀《我的戰(zhàn)友邱少云》一文,邱少云那烈火金剛般的形象,令我終生難忘。

在執(zhí)行一次潛伏任務(wù)中,邱少云的棉衣被敵人的燃燒彈燒著了。為了戰(zhàn)友的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,為了朝鮮人民的幸福安康,邱少云緊皺眉頭,眼睛里進(jìn)出仇恨的火花。他咬緊牙關(guān),攥緊拳頭,好像一拳要把敵人砸倒。他忍著鉆心的疼痛,趴在火堆里一聲不吭,紋絲不動(dòng)。多么堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,多么自覺(jué)的行動(dòng),多么壯烈的犧牲精神啊!

讀著,讀著,我想:是什么力量使邱少云能在烈火中堅(jiān)如磐石呢?是身邊情同手足的戰(zhàn)友,是渴望已久的勝利,是朝鮮的三千里江山,是祖國(guó)的尊嚴(yán),人民的歡笑殷切期望??讀著,讀著,邱少云仿佛在青松下對(duì)我微笑,在無(wú)邊金達(dá)萊花中對(duì)我歌唱,他的領(lǐng)章帽徽閃著光輝,仿佛在諄諄告誡我:“紀(jì)律是勝利的保證,紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提,紀(jì)律是富國(guó)強(qiáng)兵之道啊!不論何時(shí)何地都要嚴(yán)守紀(jì)律??”

現(xiàn)在上課時(shí),我坐姿端正,凝神聽(tīng)課,專心致志寫(xiě)好課堂筆記,一絲不茍地做好作業(yè)。那些貼畫(huà)、流行歌、武打書(shū),再也無(wú)法吸引我了。一堂課下來(lái),我總覺(jué)得時(shí)間太短,下課也太早了。此后,我的成績(jī)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》一文,我心中像有明燈閃爍,像有豐碑立于心頭,像有戰(zhàn)鼓、軍號(hào)在耳畔震蕩,像有多彩的陽(yáng)光伴我踏上繁花似錦的征程.

印象深刻的事篇八

如果有人問(wèn)我你心中最深刻的人是誰(shuí)?我就會(huì)明確的說(shuō)是姥姥。

記得,我上了幼兒園從那以后,我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^(guò)了。是誰(shuí)每天挑食?是誰(shuí)哭著不吃飯?不用說(shuō),那就是我!

那時(shí),每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的面容,我有說(shuō)不出的高興,因?yàn)椋好慨?dāng)我挑食的時(shí)候,姥姥并不生氣,而是哄著我,關(guān)心著我并且說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,走我給你買好吃的。”說(shuō)著便領(lǐng)著我去買吃的。不管我買的食物有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),她都不在乎。而是說(shuō):“真會(huì)選,不錯(cuò)!”那時(shí)我多么高興,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的心情是多么的豪爽,那時(shí)姥姥對(duì)我的寵愛(ài)讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來(lái)才知道那叫浪費(fèi)。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚,吃零食不僅傷害了我的牙,而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及,那時(shí)花錢真是一種浪費(fèi)呀!

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得了珍惜,知道買零食不是好習(xí)慣,不應(yīng)該亂花錢。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個(gè)道理,改掉不良的壞習(xí)慣。

姥姥,您是是我的啟蒙者,您的撫育之恩,我終生難忘。

印象深刻的事篇九

在每年自主招生報(bào)名材料中,自薦信一直是重點(diǎn)和難點(diǎn)。自薦信的好壞直接影響著整個(gè)初審材料的質(zhì)量,進(jìn)而影響到考生是否能通過(guò)初審。很多考生和家長(zhǎng)對(duì)于寫(xiě)自薦信沒(méi)有頭緒,不知道如何才能突出考生的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的印象深刻的自薦信供您查閱。

尊敬的北京交通大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料!

我是----市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的,和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣,我也但愿通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想考入北京交通大學(xué)。

在眾多高校中,唯有北京交通大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽(tīng)到北京交大的學(xué)長(zhǎng)說(shuō),北京交大非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,北京交大都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn),我覺(jué)得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人,這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到北京交大讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績(jī)一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中,我并沒(méi)有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰,每次考試成績(jī)均不亂在年級(jí)前十名,施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名,我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入北京交通大學(xué)的。

相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦信,對(duì)省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會(huì)主席,團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有,我有的是對(duì)交大全面的了解,有的是對(duì)交大始終如一的熱愛(ài)與向往,有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì),我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí),虛張聲勢(shì),而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的,究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè),但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

做事堅(jiān)決,善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說(shuō)到籌劃,我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來(lái),跟著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因?yàn)槠嚠a(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車,7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的我,無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì),我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車企業(yè),介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國(guó)汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間,而伴跟著油價(jià)的提高,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方,人們對(duì)于安全恬靜的追求是無(wú)止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì),有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國(guó)的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想,一旦進(jìn)入北京交大,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

此致

敬禮!

尊敬的北京林業(yè)大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是------,是入黨積極分子,----省三好學(xué)生,在日常的學(xué)習(xí)和生活中我處處以身作則,以榜樣的力量感染和帶動(dòng)我的同學(xué)。我在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,始終成績(jī)優(yōu)異,我就讀的學(xué)校是一所擁有近四千名學(xué)生的省級(jí)示范校,每學(xué)期我校都要進(jìn)行一次10所省級(jí)示范性高中的聯(lián)合考試,每個(gè)年級(jí)的考生約一萬(wàn)三千多人在這類地區(qū)聯(lián)考中,我的成績(jī)始終名列前茅。2009年上學(xué)期我考取了地區(qū)聯(lián)考第一名,本校年級(jí)第一名,班級(jí)第一名。2010年下學(xué)期地區(qū)第一名,本校年級(jí)第一名,班級(jí)第一名,2011年上學(xué)期地區(qū)第9名,英語(yǔ)單科成績(jī)第一;本校第2名,班級(jí)第一名。2011年下學(xué)期地區(qū)第一名,本校年級(jí)第一名,班級(jí)第一名。2016年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國(guó)中學(xué)生奧林匹克各學(xué)科競(jìng)賽,并于2012年獲全國(guó)中學(xué)生奧林匹競(jìng)賽一等獎(jiǎng),2012年獲全國(guó)中學(xué)生奧林匹競(jìng)賽英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。讀高中后2014年我獲取全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng),全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽希望杯三等獎(jiǎng)。2015年獲全國(guó)中學(xué)生生物、數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽資格。各學(xué)科競(jìng)賽拓寬了我的學(xué)習(xí)思路,檢驗(yàn)了我的學(xué)習(xí)效果,也爭(zhēng)強(qiáng)了我的自信心。

2013年8月我升入高中,12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學(xué)叫------,面對(duì)著一個(gè)年輕的生命在頑強(qiáng)的與死神抗?fàn)?。我決定和我的同學(xué)一起發(fā)起一次奉獻(xiàn)愛(ài)心的捐贈(zèng)活動(dòng),以集體的力量挽救這個(gè)年輕的生命。我寫(xiě)了倡議書(shū),在學(xué)校號(hào)召老師和同學(xué)們?yōu)?-----同學(xué)捐款,還到社會(huì)上進(jìn)行宣傳,得到老師、同學(xué)和社會(huì)各界人士的幫助,共捐款6萬(wàn)余元。為邱純亮同學(xué)做換腎手術(shù)奉獻(xiàn)了我們的一份愛(ài)心。我們的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。我市電視臺(tái)在晚間最近新聞欄目專門做了報(bào)道。挽救這個(gè)瀕臨枯萎的生命的過(guò)程,震撼了我的心靈。因?yàn)槲矣心芰νㄟ^(guò)自己的努力,延續(xù)一個(gè)年輕的生命,同時(shí),愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)也驗(yàn)證了我的組織能力,凝聚力和感召力,更是對(duì)我自身綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。在后來(lái)的班級(jí)工作和組織其他活動(dòng)的時(shí)候我的自信心更強(qiáng)了。

當(dāng)邁入了北京林業(yè)大學(xué)的校門,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會(huì)珍惜在校園中渡過(guò)的分分秒秒,在這大師云集、神圣的學(xué)術(shù)殿堂、在這群賢畢至的高等學(xué)府,如饑似渴的吸納的知識(shí)和信息,發(fā)揚(yáng)林業(yè)學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng),刻苦學(xué)習(xí)、精益求精,通過(guò)腳踏實(shí)地的努力使自己成為本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)努力探索和驗(yàn)證與本學(xué)科、本專業(yè)相關(guān)的科學(xué)知識(shí),以唯物和科學(xué)的態(tài)度勤奮地學(xué)習(xí)、深刻地思索、不懈地尋求本學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),使自己成為本學(xué)科領(lǐng)域的有發(fā)展?jié)摿陀信囵B(yǎng)價(jià)值的學(xué)生,成為北京林大的驕傲。

尊敬的浙江大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫----,是一名來(lái)自山西的高三學(xué)生。很感激您能在百忙之中來(lái)閱讀我的自薦信。

小的時(shí)候就聽(tīng)大人們談起過(guò)“浙江大學(xué)”這個(gè)被當(dāng)時(shí)的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。年齡還小的我只是覺(jué)得這個(gè)名字給人一種很威風(fēng)、大氣的感覺(jué),渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)浙大有了更多的認(rèn)識(shí):不同于其他的學(xué)校,浙大始終保持一種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度;無(wú)論何時(shí),浙大都能為學(xué)子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。浙大坐落于素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州,與北京上海等地的高校相比,有著不相伯仲乃至更高一籌的教學(xué)水平,卻比他們少一份喧囂,多一份寧?kù)o。

看到“求是創(chuàng)新”的浙大校訓(xùn)時(shí),心底的觸動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了“我要成為浙大人”的決心。浙大堅(jiān)持著思想教育和專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)兼顧、理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的求知?jiǎng)?chuàng)新精神。所以,成為一個(gè)浙大人,這將會(huì)成為我永遠(yuǎn)無(wú)悔并且引以自豪的決定。

當(dāng)然,選擇浙大并不僅僅是由于浙大無(wú)可比擬的優(yōu)越性,還有一個(gè)原因便是自身的性格因素。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光率直的女孩,對(duì)于新鮮的事物總是充滿了好奇,喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛(ài)音樂(lè)從黑白琴鍵下淙淙流出的寫(xiě)意,也愛(ài)籃球場(chǎng)上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時(shí),我擔(dān)任班中的文藝委員、學(xué)校的音樂(lè)社社長(zhǎng)以及女子籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。雖然我是女生,但我對(duì)電腦也有著非同尋常的喜愛(ài),在初中畢業(yè)后的暑假,我特意去了電腦學(xué)校學(xué)習(xí)了visualbasic編程語(yǔ)言。在很小的時(shí)候,我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語(yǔ)言天賦,我又在假期中學(xué)習(xí)了大學(xué)韓語(yǔ)教材的第一冊(cè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是件快樂(lè)的事,因?yàn)槲铱偰茉谄渲畜w味到那種不斷充實(shí)自己、超越自己的滿足感。

我是一個(gè)很愛(ài)玩也很會(huì)玩的女孩。但無(wú)論在玩的時(shí)候多么無(wú)拘無(wú)束,一到了學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)馬上靜下心來(lái),心無(wú)旁騖地投入到學(xué)習(xí)中,從小學(xué)到高中,一直成績(jī)優(yōu)異,從不偏科。而在所有的學(xué)科中,我最傾心的是數(shù)學(xué)。我喜歡在數(shù)字、符號(hào)、字幕之間尋找那些微小的規(guī)律;喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個(gè)部分的關(guān)系;我喜歡遇到難題時(shí)的棋逢對(duì)手之感;喜歡攻克難題后“百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)”的豪邁之感。雖然從未學(xué)習(xí)過(guò)奧數(shù),但我仍在初中時(shí)獲得了“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的三等獎(jiǎng),以及高中時(shí)全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽的二等獎(jiǎng)。

我喜歡鉆研問(wèn)題時(shí)那種專注、純凈的感覺(jué)。我相信,只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

同時(shí),我也對(duì)自己的能力充滿信心。我曾多次在班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)中擔(dān)任主持人;還曾在假期中做過(guò)家教,定期地組織社團(tuán)活動(dòng)等。踏踏實(shí)實(shí)地在一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自己的能力。

當(dāng)然,想要成為一名浙大人,思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導(dǎo)我:無(wú)論怎樣,首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)純粹的人。學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己的力量熱情地幫助周圍的同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)地為集體做好本職工作,積極地在歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光;在家時(shí),我會(huì)在學(xué)習(xí)之余幫助媽媽洗衣做飯,做各種各樣的家務(wù);假期里,我還會(huì)組織同學(xué)一起去福利院開(kāi)展志愿活動(dòng)……“求實(shí)創(chuàng)新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。

所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊(yùn)深厚的浙大?;?,抱著書(shū)本漫步在浙大優(yōu)美的校園內(nèi),莊嚴(yán)地對(duì)自己說(shuō)“我是浙大人”!

希望您能通過(guò)我的申請(qǐng)。如果我的申請(qǐng)未被通過(guò),我會(huì)認(rèn)真地找出自己的不足并虛心改正,努力在明年的高考中考出理想的成績(jī),步入浙大的校園。

尊敬的清華大學(xué)招生辦公室老師:

您好!我叫------,是------中學(xué)中學(xué)------學(xué)生。我與清華緣起于幼年時(shí)讀過(guò)的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢(mèng)境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),看到那么多的清華學(xué)子為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊(yùn)豐厚的清華就扎根于我心中,成為我魂?duì)繅?mèng)繞的圣地。

清華重視的是全面發(fā)展的人才,所以在平時(shí)各科的學(xué)習(xí)中,我都穩(wěn)扎穩(wěn)打,表現(xiàn)出色,在歷次考試中都名列前茅。

競(jìng)賽方面:在2017年第19屆全國(guó)生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參加國(guó)家決賽獲得銀獎(jiǎng),在2017全國(guó)聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng) 。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖?guó)生物競(jìng)賽的經(jīng)歷。來(lái)到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的朋友,談天說(shuō)地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國(guó)的精英相比,我還有很多的地方需要改進(jìn);我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗,調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷,也讓我更深刻的理解了清華“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。

愛(ài)好廣泛:我雖然是一個(gè)理科生,卻對(duì)歷史人文知識(shí)等很感興趣,閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國(guó)畫(huà),我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;我也學(xué)過(guò)古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時(shí),我去學(xué)習(xí)跆拳道,我喜歡聽(tīng)雙腿破空而出凌風(fēng)而過(guò)踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈牢牢地銘刻在心,并且踐行。

我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布?辛博神廟每個(gè)太陽(yáng)日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型,都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員,形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格,從而實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想?yún)⑴c未來(lái)世博會(huì)上中國(guó)館的設(shè)計(jì),讓世界看到中國(guó)的風(fēng)采!

我很喜歡泰戈?duì)柕哪且痪湓?shī):“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)?!睘榱宋业膲?mèng)想清華,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何,至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過(guò),為自己的人生拼搏過(guò),那么我就永不后悔。或許當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷,我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持,為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!鼻迦A園,等著我!

此致

敬禮

尊敬的考官:

您好!我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

整個(gè)小學(xué)階段,我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往,使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

進(jìn)入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候,我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己,以至于在中考中嚴(yán)重失利。

以并不光彩的成績(jī)走進(jìn)的“狀元中學(xué)”--夷陵中學(xué),我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字--腳踏實(shí)地。我相信,人的成長(zhǎng)需要來(lái)自順境中的成功體驗(yàn),這種體驗(yàn)可以為我們樹(shù)立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途,所以還需要警告的力量來(lái)平衡,需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信--如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由:

一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;詩(shī)人楊明照、詞作家閆肅、經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長(zhǎng)江三峽,這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國(guó)大好河山的愉悅心情中充滿情致。

四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間,我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),只要具備了這種能力,即使將來(lái)從事全新的工作,也一定能在邊學(xué)邊做的過(guò)程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè),但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

說(shuō)句實(shí)話,以我目前的實(shí)際,根本不可能深入了解自主招生,況且網(wǎng)海茫茫,魚(yú)龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時(shí)間和精力,畢竟最終決定命運(yùn)的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學(xué),希望重慶大學(xué)是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要,愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃,成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。

自主招生只是一次機(jī)會(huì),無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹!

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的請(qǐng)求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

印象深刻的事篇十

令人印象深刻的人想必有著自己的特色,與別人有所不同。寫(xiě)人的時(shí)候可以通過(guò)具體的事例來(lái)表現(xiàn)個(gè)人的特征,使讀者印象深刻。小編整理了相關(guān)的作文范文,歡迎欣賞與借鑒。

我家隔壁搬來(lái)了一位新鄰居,是一位年輕帥氣的大哥哥。

起先我對(duì)他的印象只停留在帥氣,可一件事情之后我發(fā)覺(jué)這位大哥哥很大方。就是有一次,我跟爸爸在公園,碰到了大哥哥。當(dāng)我打算把他當(dāng)作過(guò)路人時(shí),這位哥哥微笑地對(duì)我招手問(wèn)好。而且他還把他手中的項(xiàng)鏈硬塞給我做初次見(jiàn)面的禮物,即使我再三推卻。可他還是不依不饒地放在了我的手里呢。

當(dāng)然,大哥哥也很熱情好客。有一次,我和奶奶出門沒(méi)帶鑰匙,正好下雨,我們就像是被人拋棄了一樣,站在門口發(fā)呆。正在這時(shí),大哥哥看見(jiàn)了,急忙邀請(qǐng)我們?cè)谒易隹?,還拿出很多東西招待我們,跟我們說(shuō)了很多笑話。

就這樣我們一直和睦相處著,我們的感情也隨著時(shí)間越發(fā)加深??勺屓穗y過(guò)的是,大哥哥馬上就要搬走了。在搬走的那一天,我看著大哥哥的背影漸漸遠(yuǎn)去心里非常難過(guò),我多想大哥哥成為我永遠(yuǎn)的鄰居。

生活中,很多人令我印象深刻,有交警、醫(yī)生、消防員。不過(guò),讓我印象最為深刻的就是我們學(xué)校的清潔工——張阿姨。

每天早晨,我都會(huì)和姑父一起去參加晨跑,當(dāng)我們路過(guò)學(xué)校的時(shí)候,常常會(huì)看見(jiàn)張阿姨一個(gè)人在那里佝僂著身子,手拿掃帚和簸箕在清掃著地面的垃圾。當(dāng)我們跑了好幾圈回來(lái),她仍然默默地打掃衛(wèi)生,沒(méi)有絲毫的懈怠,校園在她的手下變得干凈、整潔。

等我背著書(shū)包來(lái)上學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)比我小的孩子正在亂扔垃圾,這個(gè)時(shí)候張阿姨看見(jiàn)后便彎下腰把垃圾撿起來(lái)。然后,她對(duì)這個(gè)孩子說(shuō):“小同學(xué),亂扔垃圾是不對(duì)的,如果每個(gè)人都和你一樣亂扔垃圾,那將會(huì)給我們的環(huán)境帶來(lái)多少污染啊!”聽(tīng)完張阿姨的一番話,那個(gè)小同學(xué)不好意思地低下頭。

張阿姨真是一位不怕苦、不怕累的人,她讓我印象深刻,至今難以忘懷。

每當(dāng)我取出這個(gè)做工精美的水晶球,就不由地想到一個(gè)謎一般的獨(dú)行者。那一年我的出現(xiàn),讓村里人對(duì)他的看法大大改變了許多。

獨(dú)行者每天一早出門,很晚才回到家,所以沒(méi)人知道他究竟去了哪里。

一天早晨,我與堂姐正在家里享受著假期的懶惰,沒(méi)想到被住在我家對(duì)面的.獨(dú)行者“噹、噹、噹……”的聲音吵醒了,一陣好奇感涌上我的心頭,獨(dú)行者現(xiàn)在干什么呢?我無(wú)論如何都克制不住我的好奇心,但家里的大人都不在家,所以我只好拉上堂姐一起去獨(dú)行者那神秘的家里“探秘”。

我們悄悄靠近獨(dú)行者家,發(fā)現(xiàn)大門沒(méi)有關(guān)緊,里面黑漆漆的,什么也看不見(jiàn)。我和堂姐分別打開(kāi)手機(jī)的手電筒,發(fā)現(xiàn)地上什么也沒(méi)有,空空的,我和堂姐憑直覺(jué)性地往左邊拐彎走,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)室內(nèi)花園,草地上種了許多桂花樹(shù),一陣陣桂花香氣撲面而來(lái),我情不自禁地大聲說(shuō)了一句:“好香啊!”可話剛剛說(shuō)出嘴,我就開(kāi)始后悔了,因?yàn)槲衣?tīng)到一陣腳步聲漸漸向我們逼近。

“到哪里去了?怎么沒(méi)找到?”一陣陣聲音傳入我們的耳朵,我們?cè)絹?lái)越緊張,怎么辦?這里沒(méi)有路可以走了,我來(lái)不及多想,堂姐就把我拉開(kāi)獨(dú)行者的臥室里藏了起來(lái),等聲音漸漸遠(yuǎn)了,我們才敢放低聲音說(shuō)話,問(wèn)堂姐:“他走遠(yuǎn)了嗎?”“應(yīng)該走遠(yuǎn)了,我們都沒(méi)有再聽(tīng)到他的聲音不是嗎?”堂姐說(shuō)。我推了推堂姐“你看看那是什么?”順著我指的方向看去,那里面有一個(gè)大型的木箱子,我們打開(kāi)一看,只見(jiàn)里面裝著一個(gè)日記本和十塊便利貼,我在箱子里翻翻找找,堂姐則對(duì)我說(shuō):“你看,日記里全都是他做的好人好事?!薄罢娴陌?”

我們拿上便利貼和日記本悄悄離開(kāi)了他家,我們走出門口的時(shí)候,只見(jiàn)許多小孩子在樓下等我們?nèi)ネ妫野血?dú)行者的日記給他們看了,漸漸全村人都開(kāi)始擁戴獨(dú)行者了,只要一看到家門口上的便利貼就知道一定是獨(dú)行者。

印象深刻的事篇十一

我是一個(gè)寫(xiě)

作文

還算可以的孩子,但卻從未給我智慧的語(yǔ)文老師——黃老師,發(fā)過(guò)稿件,好讓她修改后,體驗(yàn)發(fā)至《田東教育網(wǎng)》。一次偶然的機(jī)會(huì),我感到黃老師真是對(duì)我用心良苦,培養(yǎng)了我,讓我懂得寫(xiě)作的快樂(lè),至今使我難以忘懷。

在一節(jié)語(yǔ)文課測(cè)驗(yàn)時(shí),我一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)思寫(xiě)著我的作文,黃老師走到我身邊,看了我寫(xiě)的作文,小聲地對(duì)我說(shuō):“你把你寫(xiě)的這篇作文發(fā)到我的郵箱去,我的郵箱是@。”。我一下子震住了,老師怎么會(huì)要我的作文?我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵!我回到家,迫不及待的反復(fù)想這件“喜訊”。就利用課余時(shí)間把作文題為《奶奶您真好》。我細(xì)心的寫(xiě),反復(fù)讀了幾遍,然后發(fā)給老師。不久,老師收到了,給我留言:老師會(huì)找個(gè)時(shí)間幫你修改作文的。后來(lái),看見(jiàn)老師在q群上發(fā)她修改后的作文,一些同學(xué)發(fā)了個(gè)“嘔吐”的表情,我就認(rèn)為自己寫(xiě)的作文就等于千百只白天鵝中的一只丑小鴨,發(fā)到網(wǎng)上不會(huì)發(fā)表的。可是,我的作文卻發(fā)表出來(lái)了,真是出乎意料。我高興得熱淚盈眶,可激動(dòng)了!心里默默地感謝老師,黃老師的功勞最大,犧牲了她寶貴的休息時(shí)間,給仔細(xì)地修改作文,并把我寫(xiě)的作文改為精品,就像千百只丑小鴨中的一只白天鵝?!包S老師,我的好老師,我愛(ài)您!”。

真是一次全新的體驗(yàn):我成功了,嘢。。。。我在一天之內(nèi)嘗遍了人生的酸甜苦辣。我感受了黃老師,為了提高我們的寫(xiě)作水平而嘔心瀝血,敬業(yè)精神難能可貴。也感受到今年的春天比往年的春天更美好了!

印象深刻的事篇十二

1.洋河藍(lán)色經(jīng)典“世界上最寬廣的是海,比海更高遠(yuǎn)的是天空,比天空更博大的是男人的情懷”賞析:這則廣告闡述了男人的情懷是寬懷廣的、有容乃大的、包容萬(wàn)物,超越時(shí)空、雄霸天下。因此可以說(shuō),男人的情懷就是洋河藍(lán)色文化的精妙訴求。

2.雪碧飲料“晶晶亮,透心涼”賞析:“晶晶亮,透心亮”有純潔、清涼的含義,使人在炎熱的夏季里聯(lián)想到一片紛飛的白雪,一潭清澈的碧水,頓時(shí)有一種清涼之感,產(chǎn)生“擋不住的誘惑”。

3.成龍姚明等明星做的保護(hù)野生動(dòng)物公益性的廣告“沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害”賞析:有需求者自然就有供應(yīng)者,一些不法之徒為此而利令智昏,猖狂偷獵濫殺野生動(dòng)物。這是顯而易見(jiàn)的一條“鏈”,一環(huán)緊扣一環(huán)。只有制止了消費(fèi),才能從源頭上消滅偷獵現(xiàn)象。

4.三菱電梯“上上下下的享受,上海三菱電梯”賞析:簡(jiǎn)單的一句話就把電梯便捷的功能交代清楚了,并且上升到了一個(gè)精神享受的層面,使消費(fèi)者無(wú)比神往。

5.中國(guó)電信小靈通手機(jī)“打久了不頭痛,用久了不心疼”賞析:闡明了小靈通手機(jī)廉價(jià)并且低輻射的特點(diǎn),使其核心競(jìng)爭(zhēng)力得以凸顯。

6.樂(lè)百氏純凈水“27層凈化”賞析:鮮明的usp、單一的主題令人印象深刻。雖然“27層凈化”并不是一個(gè)獨(dú)特的概念,但樂(lè)百氏卻是第一個(gè)提出來(lái)的,并把這個(gè)概念發(fā)揮到極致,形成品牌概念獨(dú)享。

7.阿香婆香辣牛肉醬“熬啊熬啊終于熬成了阿香婆香婆香辣牛肉醬”賞析:我對(duì)這條廣告印象實(shí)在太深了,因?yàn)槲姨睾闷孢@個(gè)香辣牛肉醬到底有多香辣,可是找了很多超市都沒(méi)有賣的。但是,我估計(jì)那個(gè)年代的孩子都對(duì)這個(gè)廣告不陌生,在全國(guó)各個(gè)城市,一定有很多人是因?yàn)檫@個(gè)廣告而品嘗的阿香婆香辣牛肉醬,那么,可以說(shuō),這個(gè)通俗的廣告是十分成功的。

8. 勁酒“勁酒雖好,可不要貪杯哦!”賞析:勁酒廣告老幼皆知。勁酒名字取得好,一個(gè)勁字,遠(yuǎn)比虎骨酒等來(lái)得委婉簡(jiǎn)潔得多。勁酒雖好,也請(qǐng)慢慢酌,慎重酌。

9.南方黑芝麻糊“小時(shí)候,一聽(tīng)見(jiàn)芝麻糊的叫賣聲,我就再也坐不住了。一縷濃香,一縷溫暖,南方黑芝麻糊?!辟p析:這個(gè)案例運(yùn)用情感訴求的方式相當(dāng)出色,為該企業(yè)取得了很好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。它所表現(xiàn)的情感顯得十分親切,有動(dòng)入心弦的魅力。畫(huà)面富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,簡(jiǎn)陋古樸的小作坊,晃晃悠悠的擔(dān)子,淳樸善良的大嫂,“黑芝麻糊哎——”的清脆吆喝……把人們帶入了一個(gè)過(guò)去的年代,勾起了消費(fèi)者無(wú)數(shù)難忘的回憶,使人們感到無(wú)比溫馨,無(wú)比親切。

10.三精牌葡萄糖酸鈣口服液“藍(lán)瓶的,好喝的”賞析:該廣告區(qū)分了同類產(chǎn)品,加強(qiáng)了產(chǎn)品的知名度,使其在同類產(chǎn)品中脫穎而出。這種明顯的區(qū)別更容易被老百姓記住。

11.古井貢酒“天地人和,古井貢酒”賞析:強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的力量,響應(yīng)了國(guó)家和諧社會(huì)的理念,有很強(qiáng)的情感訴求。12.飛利浦“精于心,簡(jiǎn)于形”賞析:“精于心,簡(jiǎn)于形。”這是一句再平常不過(guò)的話,很多人甚至把它當(dāng)作口頭禪。但是此話說(shuō)得容易做起來(lái)難,無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)一個(gè)集體,若能真正做到這一點(diǎn),無(wú)時(shí)無(wú)刻用這句話來(lái)鞭策自己,這個(gè)人一定是個(gè)對(duì)自己對(duì)社會(huì)問(wèn)心無(wú)愧的`人;這個(gè)集體也一定是個(gè)優(yōu)秀的集體、是個(gè)值得大家依賴的集體。

13.承德杏仁露“冬天喝熱露露”賞析:這個(gè)廣告可謂紅遍大江南北,也形成了露露獨(dú)特的賣點(diǎn),創(chuàng)造了飲料產(chǎn)品冬季旺銷的極佳業(yè)績(jī)。給人以溫暖的關(guān)心和建議,又讓消費(fèi)者感受到露露區(qū)別于其他飲料的關(guān)鍵所在。

尊老敬老公益廣告“媽媽,洗腳?!辟p析:這個(gè)廣告做得太棒了,非常好的一個(gè)公益廣告。其實(shí)父母是孩子最好的老師。如果大家都行動(dòng)起來(lái)尊老敬老,我們的社會(huì)就會(huì)和諧美滿。

15.理光復(fù)印機(jī)“we lead,others copy(我們領(lǐng)先,他人仿效)”賞析:廣告語(yǔ)言十分簡(jiǎn)單,很明確地表示了該品牌強(qiáng)烈的自信心,也向消費(fèi)者傳達(dá)了理光復(fù)印機(jī)在這個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位,輕而易舉地獲得了消費(fèi)者的信賴。

16.立邦漆“立邦漆,處處放光彩”賞析:立邦漆制作了幾篇畫(huà)面美麗、充滿創(chuàng)意的廣告片?!恫菰费笠缰旄咴频臏厍椋n翠的原野、涂滿鮮艷色彩的小屋,恍如人間天堂。展現(xiàn)了立邦漆艷麗的色彩和安全健康的特點(diǎn)。

17.達(dá)芙妮“美麗不打折,漂亮一百分”賞析:對(duì)于愛(ài)美的女士來(lái)說(shuō),“漂亮”充滿著誘惑力,也突出了達(dá)芙妮品牌主要的服務(wù)對(duì)象。而且達(dá)芙妮常常利用減價(jià)、打折來(lái)促銷。這句充滿自信的廣告語(yǔ)恰恰相反,意在說(shuō)明價(jià)格上雖然打折,但是在產(chǎn)品的品質(zhì)、款式和服務(wù)上卻不打折扣,依然保證美麗漂亮。廣告語(yǔ)傳達(dá)了對(duì)產(chǎn)品的信心,以及對(duì)消費(fèi)者做出的承諾,也樹(shù)立了達(dá)芙妮這個(gè)品牌的良好形象。

印象深刻的事篇十三

小學(xué)生活

樁樁件件,歷歷在目。下面是本站小編精心為您整理的印象深刻的小學(xué)生活,希望您喜歡!

前世的五百次回眸,才換來(lái)了今生的相識(shí),六年的朝夕相處,明天便將各奔東西,心中有多少不舍……嫣然回首六年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。

依稀記得一年級(jí)剛踏入這所學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生,冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái),牽起我白嫩嫩的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。轉(zhuǎn)眼間,六年一閃而過(guò)。校園變得如此熟悉不過(guò)。一草一木與我都有了深厚的情誼,讓我無(wú)法割舍對(duì)它們的留念。

六年的小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì),那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片,是我們?yōu)檫@棵綠樹(shù)添上的幾片最光彩的綠葉。

每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們的冠軍班級(jí),是當(dāng)之無(wú)愧的三連冠,不,現(xiàn)在是四連冠班級(jí)。也許外人看到的都是我們獲獎(jiǎng)時(shí)的光芒,開(kāi)心的笑容,誰(shuí)也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎(jiǎng)狀付出了多少汗水和淚水。我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏,張老師在終點(diǎn)等著我們,大喊著加油助威,揮動(dòng)著手臂。我們頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿力量,一個(gè)勁的往前沖,只聽(tīng)見(jiàn)耳旁瀟瀟的風(fēng)聲?!鞍~”一聲,終于沖過(guò)了終點(diǎn)線,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,我們響起了由心的笑容。

而運(yùn)動(dòng)會(huì)后的一天,我們都精疲力盡了,張老師的嗓子也沙啞了。

我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次,我們?nèi)[矛盾了,誰(shuí)都不理誰(shuí),我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是她們倆幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她們第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū),我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個(gè)小組,我向她們道了歉,我們又成了好朋友。

相知是天意,相識(shí)是人意。聚也匆匆,散也匆匆,花開(kāi)花落總無(wú)窮,唯有友誼藏心中。六年的小學(xué)生活一晃而過(guò),留下一個(gè)永恒的微笑,畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫(huà)冊(cè),它記載著我經(jīng)歷過(guò)的難忘的事跡,每當(dāng)回想起我那本“畫(huà)冊(cè)”,我都回味無(wú)窮。然而,最使我難忘的,還是我第一次參加舞蹈比賽,那次獲得獎(jiǎng)杯的畫(huà)面,銘刻在我心上。

那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽,我很緊張,在比賽開(kāi)始前,我抓緊練習(xí)。這時(shí)終于上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),本來(lái)我信心滿滿,可我看到參賽的人員,他們都很優(yōu)秀,我頓時(shí)就灰心了,媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“別怕,要相信自己能夠做到最好,別人不認(rèn)可你無(wú)所謂,可你自己要相信自己啊!”聽(tīng)了媽媽的話,我又重拾信心,對(duì)啊,別人無(wú)所謂,只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺(tái)了,我好緊張,我往四周看了看,有很多評(píng)委看著我,我于是跳起舞來(lái),我看到了評(píng)委們贊許的眼光,我心里面的石頭終于落下來(lái)了,在公布獲獎(jiǎng)人員時(shí),我特緊張,當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí),我激動(dòng)得快哭了,所有的人向我投來(lái)羨慕的眼光。

我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,我成功的那一刻!

從入學(xué)到現(xiàn)在,我與學(xué)校一起成長(zhǎng),在六年這一千多個(gè)難忘的日子里,老師辛勤地哺育著我們,在這六年里使我最難忘的就是那一件事。

記得那一次,老師帶領(lǐng)我們到電車站洗車。同學(xué)們都很積極,有的打水,有的掃地,有的擦窗子------經(jīng)過(guò)我們一番努力后,每一輛電車都干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。在這次活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到:從97年入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校除了教會(huì)了我豐富的知識(shí),還教會(huì)了我怎樣

保護(hù)環(huán)境

。我們學(xué)校是“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)?!保茉谶@美麗的

校園生活

,能沐浴在綠色的陽(yáng)光,能吹拂著“綠色學(xué)?!钡拇猴L(fēng),是件多么自豪的事情!這么多年來(lái),學(xué)校一直以環(huán)境教育為特色,使我在充滿環(huán)境意識(shí)的母校茁壯成長(zhǎng)。眨眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,心里真的有點(diǎn)舍不得。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了母校的改變,母校一點(diǎn)一滴的改變都是為了同學(xué)們,使同學(xué)們能夠茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)初我從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)合格的學(xué)生,我真的很感謝母校對(duì)我的栽培。

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