國防教育演講稿小學(xué)生四年級(大全9篇)

要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

國防教育演講稿小學(xué)生四年級篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

提到國防，我們會首先想到：什么是國防?什么叫國防的建設(shè)?現(xiàn)代國防的建設(shè)包括哪些方面?國防主要維護(hù)哪些方面的國家利益?國防所要維護(hù)的國家利益的具體內(nèi)容是什么?等等。國防，是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。

國防產(chǎn)生于國家形成之后，是國家為抵御外來侵略與顛覆，捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護(hù)國家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭。不同歷史時(shí)期、不同社會制度、奉行不同政策的國家，其國防具有不同的特性。當(dāng)代霸權(quán)主義國家的國防，無不具有侵略、擴(kuò)張的性質(zhì)。中國則一如既往地堅(jiān)持國防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國防現(xiàn)代建設(shè)，以維護(hù)國家生存與發(fā)展的根本利益。

國家的生存與發(fā)展，歷來與國防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國家繁榮富強(qiáng)的根本途徑，是生存的條件。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進(jìn)國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強(qiáng)大的國防。中華民族素有重視國防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來，主要由于清朝政府的腐敗無能，國力日衰，鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。

我堅(jiān)信，隨著我們的國防意識不斷增長，隨著我國的國防的建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們的祖國一定會一天比一天變得更加強(qiáng)大。隨著各國不斷的友好來往，戰(zhàn)爭也會越來越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。

國防教育演講稿小學(xué)生四年級篇二

很高興能在xx年國慶尚未遠(yuǎn)去的今天參加國防在我心中的演講比賽，和大家對國防的見解。

我想大家都知道，國防就是為適應(yīng)國家安全與發(fā)展的需要，保衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)，防備外敵武裝侵略而采取的以軍事為主體及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、文化等的一切措施的總和。那么，對于我們，一名大學(xué)生來說，對于我們最重要，最直接的是什么呢?作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識。更重要的，作為在整個(gè)全世界文化交流密切的信息時(shí)代，作為掌握知識，即將步入社會，面對文化入侵，面對自我與影響周圍人的價(jià)值觀，繼承與發(fā)展我國的傳統(tǒng)文化，并最終用學(xué)到的知識為國防做貢獻(xiàn)。由此可見，最為國防措施之一的文化措施，與我們是緊密聯(lián)系，血肉相關(guān)的。作為一個(gè)大學(xué)生，若要做到把國防放在心中，我想，與政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技措施相比，首當(dāng)其沖的，一定是文化措施。

要談國防，當(dāng)然也要了解入侵。那么大家在腦海中回憶一下，印象深刻的入侵有哪些?我想大家都會想到日本的侵華，幾年前的伊拉克戰(zhàn)爭。那么有沒有人想到一個(gè)詞匯：文化入侵?“侵略”，指的是一個(gè)國家或民族有目的有計(jì)劃的對它國或另一民族的征服行為。因此，文化入侵，就一個(gè)國家或民族對它國或另一民族通過文化改造和思想改造而達(dá)到的征服行為。文化入侵與侵略戰(zhàn)爭同樣可怕，甚至跟需要警惕。它悄無聲息而迅速地。國民的風(fēng)俗習(xí)慣，阻礙其文化、傳承，把它的意思形態(tài)強(qiáng)加在我們頭上而我們還渾然不知。當(dāng)我們吃著洋快餐，看著電影變形金剛中的美國軍隊(duì)，樂此不疲的過著情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)…過洋節(jié)日被貼上有品位、時(shí)尚、時(shí)髦等標(biāo)簽。與此同時(shí)，傳統(tǒng)節(jié)日被遺忘，潛移默化中，出國成了一些人的夢想。著名科學(xué)家茅以升先生曾經(jīng)這樣鞭笞道，“清華大學(xué)培養(yǎng)了大量芯片專業(yè)的研究生，百分之八九十跑到國外去了。于是就有一個(gè)這樣的邏輯：中國花高代價(jià)培養(yǎng)的人才流失到國外，給外國企業(yè)搞科技創(chuàng)新，然后這些跨國公司再來到中國，利用其創(chuàng)造的知識產(chǎn)權(quán)大發(fā)其財(cái)?！?/p>

提高全體國民的國防意識，構(gòu)筑精神防務(wù)的長城。面對外國的文化滲入，我們該如何在心中國防的精神長城呢?首先，我們要讓傳統(tǒng)文化的種子在心中生根發(fā)芽，當(dāng)我們心中有了傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，我們才不會在外來文化的浪潮中迷失自我。其次，我們也不能固步自封。魯迅先生就在他的政論名篇《拿來主義》中明確指出：我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來拿。知識，好的理念我們可以吸收。而面對文化與我們的傳統(tǒng)文化所勢如水火的，絕不能盲目跟風(fēng)，要堅(jiān)決抵制。當(dāng)我們在自己心中構(gòu)筑了精神防務(wù)的長城，我們影響與改變周圍的人：宣揚(yáng)愛國主義，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，對盲目的崇外情結(jié)予以駁斥。這對提升全體國民的國防精神能產(chǎn)生積極廣泛的社會輻射作用，從而使以愛國主義為核心的國防文化深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。

當(dāng)國防的文化深入每一個(gè)人的內(nèi)心之中，必將提升民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。而這種生命力、創(chuàng)造力，凝聚力，也必將會成為建設(shè)國防的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技不可忽視的推動力。

我的演講完了，謝謝大家。

國防教育演講稿小學(xué)生四年級篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我很榮幸能在國旗下對大家進(jìn)行一次國防教育的宣傳。

那什么是國防教育呢？它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計(jì)劃、有組織的對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以響應(yīng)影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的。重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。

我們是生長在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青少年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防的建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防的建設(shè)和為國效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)就是一個(gè)所向披靡，不可戰(zhàn)勝的軍人。”祖國的重任肩負(fù)于我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識學(xué)成報(bào)效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好！愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報(bào)國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。

那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢？

一、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能，主動履行國防義務(wù)，無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識歷史，增強(qiáng)愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險(xiǎn)國家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)。多看國際新聞；了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢、國家狀況；關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

五、掌握國防知識我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎(chǔ)理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制。

六、積極參加軍事訓(xùn)練是我們學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程。在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時(shí)的為國家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識。增強(qiáng)體魄；還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

七、自覺履行國防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。

八、積極參加課余國防教育演講、實(shí)踐、參加和宣傳國防教育理論和知識及全民教育，提高全體學(xué)生以及全民的國防意識。

只有這樣，我們的國家才會不斷強(qiáng)大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人自豪！

國防教育演講稿小學(xué)生四年級篇四

我們是生長在新世紀(jì)的一代小學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人?！?祖國的重任肩負(fù)于我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識學(xué)成報(bào)效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報(bào)國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。

一、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務(wù)。無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識歷史，增強(qiáng)愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險(xiǎn)國家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)多看國際新聞，了解現(xiàn)實(shí)，了解世界形勢，國家狀況。關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們小學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程，在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時(shí)的為國家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識，增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

七、自覺履行國防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。

八、 積極參加課余國防教育演講，實(shí)踐。參加和宣傳國防教育理論和知識，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國防意識。

國防教育演講稿小學(xué)生四年級篇五

同學(xué)們：

明天是個(gè)特殊的日子，九月十八日，是我們中國人民的“國難日”、“國恥日”。1931年9月18日晚，盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊(duì)。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊(duì)發(fā)動進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當(dāng)晚日軍便攻占北大營，次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻，短短4個(gè)多月內(nèi)，128萬平方公里，相當(dāng)于日本國土3.5倍的中國東北全部淪陷，3000多萬父老成了亡國奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。這場侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來了空前的災(zāi)難和損失，也給后人留下了深刻的歷史血鑒。

凝視著遠(yuǎn)去的刀光劍影，在呼吸著新時(shí)代清新晨風(fēng)的時(shí)候，我們還可以嗅到絲絲硝煙：世界范圍內(nèi)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，美國等西方反華勢力利用“”、“疆獨(dú)”分化中國，最近又利用“南海問題”，對我國實(shí)施“月形”軍事戰(zhàn)略包圍。當(dāng)前的海峽兩岸局勢，向好的方向轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)了緩和狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)了“三通”。但是中國臺灣仍進(jìn)行大規(guī)模軍購，實(shí)行“不統(tǒng)、不獨(dú)、不武”戰(zhàn)略，祖國統(tǒng)一大業(yè)不會一帆風(fēng)順。

同學(xué)們，汗牛充棟的百年近代史，每一卷都昭示著這樣一個(gè)規(guī)律：中國的恥辱和淪落，始于軍事失敗，源于國力衰弱，敗于科技落后。慘痛的歷史教訓(xùn)告戒我們，在和平年代必須居安思危，牢固樹立國防觀念。國家與民族的興衰成敗，需要全國人民的人心支撐，而要把十三億人的力量凝聚起來，惟有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)強(qiáng)大的國防。

人民軍隊(duì)正在走一條精兵之路，并取得了舉目矚目的成就。武裝力量由數(shù)量規(guī)模型和人力密集型向質(zhì)量效能型和技術(shù)密集型發(fā)展，武器裝備相配套發(fā)展，國防動員由注重地面常規(guī)戰(zhàn)爭的人力、物力動員向注重高技術(shù)戰(zhàn)爭的科技和快速動員發(fā)展。

“兢兢以強(qiáng)，迤迤乃亡”，只有致力于解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，不斷增強(qiáng)綜合國力，國家才能長治久安?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭是科技的競爭、人才的競爭。同學(xué)們只有立志報(bào)國，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為復(fù)合型高素質(zhì)人才，才能更好地報(bào)效祖國，維護(hù)民族尊嚴(yán)，完成中華民族復(fù)興大業(yè)。

警鐘長鳴，笛聲悠悠，“九?一八”，我們永遠(yuǎn)不會忘記。

國防教育演講稿小學(xué)生四年級篇六

全民國防教育日是國家設(shè)定的對全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動日，目的是弘揚(yáng)愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強(qiáng)國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國防建設(shè)。本站小編為大家整理了20xx年學(xué)生關(guān)于國防教育

演講稿

我們是生長在新世紀(jì)的一代大學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人?！?祖國的重任肩負(fù)于我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識學(xué)成報(bào)效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報(bào)國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。

一、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務(wù)。無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識歷史，增強(qiáng)愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險(xiǎn)國家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)多看國際新聞，了解現(xiàn)實(shí)，了解世界形勢，國家狀況。關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程，在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時(shí)的為國家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識，增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

七、自覺履行國防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。

八、 積極參加課余國防教育演講，實(shí)踐。參加和宣傳國防教育理論和知識，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國防意識。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!提到國防，我們會首先想到：什么是國防?什么叫國防建設(shè)?現(xiàn)代國防建設(shè)包括哪些方面?國防主要維護(hù)哪些方面的國家利益?國防所要維護(hù)的國家利益的具體內(nèi)容是什么?等等。國防，是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。

國防產(chǎn)生于國家形成之后，是國家為抵御外來侵略與顛覆，捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護(hù)國家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭。不同歷史時(shí)期、不同社會制度、奉行不同政策的國家，其國防具有不同的特性。當(dāng)代霸權(quán)主義國家的國防，無不具有侵略、擴(kuò)張的性質(zhì)。中國則一如既往地堅(jiān)持國防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國防現(xiàn)代建設(shè)，以維護(hù)國家生存與發(fā)展的根本利益。

國家的生存與發(fā)展，歷來與國防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國家繁榮富強(qiáng)的根本途徑，是生存的條件。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進(jìn)國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強(qiáng)大的國防。中華民族素有重視國防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來，主要由于清朝政府的腐敗無能，國力日衰，鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1945年抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，世界上大大小小的帝國主義國家?guī)缀鯖]有一個(gè)不曾侵略過中國，各個(gè)帝國主義國家迫使中國先后簽訂了1000多個(gè)不平等條約或協(xié)定，致使中華民族國土淪喪、任人宰割，人民慘遭蹂躪、備受欺侮。國家一日夜不能沒有防御，國防也絕不能不強(qiáng)大，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。

鄧小平曾指出：“假如六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位?！睆牡浆F(xiàn)在的發(fā)展的趨勢來看，中國能作為當(dāng)今世界唯一的社會主義大國，如果離開了國防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化，就不足以成為地國際事務(wù)有重要影響的大國之一，就不足以顯示社會主義制度的優(yōu)越性，就不足以振奮民族自尊心、自信心，弘揚(yáng)愛國主義精神。強(qiáng)大的現(xiàn)代化國防力量，始終是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是國家政權(quán)鞏固、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民安寧的可靠保障。

我堅(jiān)信，隨著我們的國防意識不斷增長，隨著我國的國防建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們的祖國一定會一天比一天變得更加強(qiáng)大。隨著各國不斷的友好來往，戰(zhàn)爭的鴉片也會越來越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。

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國防教育演講稿小學(xué)生四年級篇七

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家下午好！

今年9月15日是第18個(gè)“全國國防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能在廣播中對大家進(jìn)行一次國防教育的宣傳。

那什么是國防教育呢？它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)。

一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計(jì)劃、有組織的對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以響應(yīng)影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。

我們是生長在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青少年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防的建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防的建設(shè)和為國效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)就是一個(gè)所向披靡，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳闹厝渭缲?fù)于我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識學(xué)成報(bào)效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好！愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報(bào)國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。

那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢？

一、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能，主動履行國防義務(wù)，無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識歷史，增強(qiáng)愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險(xiǎn)國家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)。多看國際新聞；了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢、國家狀況；關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

六、積極參加軍事訓(xùn)練是我們學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程。在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時(shí)的為國家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識。增強(qiáng)體魄；還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

七、自覺履行國防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。

八、積極參加課余國防教育演講、實(shí)踐、參加和宣傳國防教育理論和知識及全民教育，提高全體學(xué)生以及全民的國防意識。

只有這樣，我們的國家才會不斷強(qiáng)大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人自豪！

謝謝大家，今天的廣播到此為止。

國防教育演講稿小學(xué)生四年級篇八

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

今天我國旗下的題目是：《心系國防，共筑美好家園》。

年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設(shè)立全民國防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。作為公民，我們應(yīng)該牢記國土淪喪的歷史，贊頌祖國的輝煌成就，樹立居安思危的憂患意識，建設(shè)強(qiáng)大國防。

同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對國防了解多少，但有兩點(diǎn)我們必須明白。第一，一個(gè)國家一個(gè)民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的和諧生活就會得不到保障；第二，學(xué)國防知識、掌握防護(hù)本領(lǐng)是我們每一個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個(gè)人都要知道它了解它。我們青少年肩負(fù)著保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的重任，青少年也是國家和軍隊(duì)建設(shè)的未來，青少年的國防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到國家的進(jìn)步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強(qiáng)國防教育。年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會到“災(zāi)難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、同舟共濟(jì)”的抗震救災(zāi)。年北京奧運(yùn)會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族，在這種的鼓勵下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的投入到國防教育的學(xué)習(xí)和實(shí)際中去，參加好每一次的國防教育的實(shí)踐活動。

同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹愛國之心，立報(bào)國之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝！

國防教育演講稿小學(xué)生四年級篇九

說起國防，很容易令人想到的是荷槍實(shí)彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵;想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事;想到了團(tuán)支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關(guān)心和鼓勵，我會珍惜在部隊(duì)的時(shí)光，認(rèn)真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設(shè)我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。

和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據(jù)著怎樣的一個(gè)位置呢?當(dāng)你飛車經(jīng)過廣州各大馬路的時(shí)候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)城市的同時(shí)，沒有忘記擁軍;它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。

就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護(hù)社會治安現(xiàn)場會。雖然只是經(jīng)過了短期集訓(xùn)，但他們出色地表演了權(quán)術(shù)、格斗等功夫，表現(xiàn)出了良好的軍事素質(zhì)。我們還有一個(gè)值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實(shí)彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當(dāng)場頒發(fā)的秀著“作風(fēng)過硬、技術(shù)精良”及“精良技術(shù)為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。

一年一度的征兵工作是個(gè)熱點(diǎn)也是個(gè)難點(diǎn)，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務(wù)的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當(dāng)代青年人的熱情。

一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的一席話：“我也曾經(jīng)是個(gè)軍人。我算過一筆帳，一個(gè)人的一生以六十年計(jì)算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時(shí)間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢?”正是因?yàn)橛羞@樣的家長，有這樣的人民，才有我們強(qiáng)大的軍隊(duì)、強(qiáng)大的國防!

朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧?你明白那長城為什么那么雄偉、堅(jiān)固了吧?她是由軍人們手中的槍砌成的;她是由新兵們胸前的紅花匯成的;她是由軍民那緊挽在一起的手臂結(jié)成的;她將永遠(yuǎn)矗立在我們心中。

國防在我們心中!

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