調(diào)查報告如何寫實用 如何寫調(diào)查報告(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 02:41:01
調(diào)查報告如何寫實用 如何寫調(diào)查報告(通用10篇)
時間:2023-10-11 02:41:01     小編:ZS文王

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

調(diào)查報告如何寫實用篇一

運用材料說明觀點,常用的方法有如下幾種:

1、用典型事例,調(diào)查報告怎么寫。

2、有對比方法。

3、用精確數(shù)字。

(二)從實際出發(fā),安排好結(jié)構(gòu)

調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)形式,一般根據(jù)本文內(nèi)容和表達的需要來決定,除標題外,通常有開頭、主體和結(jié)尾三個部分。

1、開頭。

一般來說,調(diào)查報告常常在正文的前面,寫一段不加任何小標題的文字作為開頭,類似消息中的導語,調(diào)查報告《調(diào)查報告怎么寫》。

調(diào)查報告的開頭起“提示”全文的作用,必須簡明概括,以幫助讀者正確、深刻地理解全文。

地點

時間

調(diào)查對象

調(diào)查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計

調(diào)查方法:定性,定量

質(zhì)量控制

2、主體(正文)

這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗。為了眉目清楚,常常列出綱目,用小標題標明,常見的安排有如下幾種:

(1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。

(2)用對照比較的方法來寫。

(3)根據(jù)內(nèi)容的特點,把問題的幾個方面列舉出來。

3、結(jié)尾

這一部分是調(diào)查報告的結(jié)束語,即全文的結(jié)論。

調(diào)查報告如何寫實用篇二

“調(diào)查”指的是作者以研究為目的,根據(jù)社會或工作的需要,制定出切實可行的計劃,從明確的追求出發(fā),深入到社會第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識地探索和研究,進而寫出有價值的報告。因此,“調(diào)查報告”包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結(jié),是調(diào)查研究人員勞動與智慧的結(jié)晶,也是最重要的書面結(jié)果之一。

1、寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來。

2、寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來。

3、開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

(一)寫實性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。

(二)針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。

(三)邏輯性。調(diào)查報告離不開確鑿的事實,但又不是材料的機械堆砌,而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預測事物發(fā)展變化的趨勢,提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學的結(jié)論。

調(diào)查報告如何寫實用篇三

如何寫調(diào)查報告 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

教學

主題 模塊一 大學篇 專題五 如何寫作社會調(diào)查報告 授課班級 大專一年級 授課時刻 第 5 次 授課地點 多媒體教室 教學目標:

知識目標:

讓學生明白得調(diào)查報告的內(nèi)涵,把握調(diào)查報告的分類和方法。

能力目標:

教會學生如何選題、制作調(diào)查問卷、寫作調(diào)查報告。

教學重點:

調(diào)查報告的分類和方法 教學難點:

學生如何選題、制作調(diào)查問卷、寫作調(diào)查報告 教學設計:

新課導入(案例、提問)——講授新課——課堂小結(jié) 教學手段: : 講授、問答、視頻、討論、課堂活動等教學手段相結(jié)合 教 學 過 程 教 學 內(nèi) 容 與 板 書 備 注 一、組織教學:

1 1、清點人數(shù) 2 2、提出本次課程學習要求 3 3、提問復習上次課內(nèi)容 二、導入新課 在我們的學習中,課堂的學習專門重要和關(guān)鍵,而社會實踐調(diào)查則更能使我們?nèi)谌肷鐣?,深入了解社會,今天,我們來一起學習如何寫作社會實踐調(diào)查報告。

三、

講授新課 一、調(diào)查報告的分類 調(diào)查報告的分類有多種,能夠從調(diào)查研究的對象和內(nèi)容上分為新生事物的調(diào)查報告、典型體會的調(diào)查報告、歷史進程的調(diào)查報告、揭露問題的調(diào)查報告;也能夠從涉及的范疇層次上分為宏觀問題的調(diào)查報告、中觀問題的調(diào)查報告和微觀問題的調(diào)查報告;也能夠從 調(diào)查研究的側(cè)重點上分為澄清事實型調(diào)查報告、思路啟發(fā)型調(diào)查報告、可行計策型調(diào)查報告;還可從調(diào)查研究的方式上分為調(diào)查報告、研究報告、調(diào)查研究報告等。

如何寫要從成效動身,如何有利于反映主題說明問題就如何寫。

二、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu) 調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)常見的是實際情形、存在問題、計策建議三大部分。

調(diào)查報告的格式在結(jié)構(gòu)上相對固定,這是它“公文性”的表達,也是它不同于一樣論文格式之處。調(diào)查報告格式的開頭、主體、結(jié)尾三部分比較明顯,象京劇中“做戲”一樣,“程式”比較清晰,不象一樣論文那樣,結(jié)構(gòu)上千變?nèi)f化。

1、調(diào)查報告格式——開頭 調(diào)查報告格式——開頭,一樣是對調(diào)查對象的簡單介紹,或?qū)φ{(diào)查目的、時刻、通過作簡單的說明,調(diào)查報告提綱掣領(lǐng)地點出所要反映的事物的輪廓,目的在于第一給讀者一個大致而又清晰的印象,便于同意下文所表述的事實和道理,以提高閱讀成效。和一樣論文開頭不同的是,調(diào)查報告格式比較固定,不管何種類型的調(diào)查報告,開頭差不多上圍繞上述內(nèi)容而展開,只只是側(cè)重點不同、詳略程度不同罷了。

2、調(diào)查報告格式——主體 調(diào)查報告格式——主體部分,是作者向人們介紹的重點。作者占有材料的多寡、觀點的正確與否,層次是否清晰,理由是否充足,等等,都在這部分表達出來。這部分內(nèi)容如何,決定著調(diào)查報告的價值和命運,因而是寫作的重點所在。

這部分內(nèi)容在層次安排上,全面性調(diào)查報告的格式多按問題或問題的不同側(cè)面為順序。這種調(diào)查報告格式結(jié)構(gòu),適應上稱為“橫式結(jié)構(gòu)”。專題性調(diào)查報告則多按事物進展的時刻先后或事物進展的規(guī)律為順序。

3、調(diào)查報告格式——結(jié)尾 調(diào)查報告格式——結(jié)尾。如前所述,調(diào)查報告的內(nèi)容大多是為了宣傳、推廣一定的先進體會,或據(jù)此提出一些合理化建議,或回答社會上人們普遍關(guān)懷的問題等,因此它的結(jié)尾必須把調(diào)查報告主體部分所反映的內(nèi)容的價值、意義、作用作一番理論上的評判,或恰到好處地提出作者的看法,或鼓舞人們?nèi)W習、探究,或號召人們沿著某一方向連續(xù)前進等等。結(jié)尾寫得好,可使整篇調(diào)查報告倍增光輝,有“點石成金”之效;反之則前功盡棄,有“狗尾續(xù)貂”之嫌。因此,盡管調(diào)查報告的結(jié)尾可長可短,但一定要起到總結(jié)全文、畫龍點睛的作用。

三、調(diào)查報告的寫法 調(diào)查報告的寫法上關(guān)鍵是要有一個鮮亮的主題貫穿始終,統(tǒng)率全文。調(diào)查報告要告訴讀者什么,目的明確了,主題不跑偏,報告才顯得有“勁”。

在寫作中,要詳細地占有材料。寫調(diào)查報告,調(diào)查研究是基礎(chǔ),沒有扎實的基礎(chǔ),沒有對所調(diào)查事物內(nèi)在規(guī)律的理論認識是寫不行調(diào)查報告的。

把握第一手材料。

要找出規(guī)律性的東西。調(diào)查報告不是材料的堆砌和排列,而是通過研究分析揭示事物內(nèi)部的規(guī)律性,以推動指導當前的實際工作。因此材料割舍是要去粗取精,去偽存真,下一番由表及里的改造創(chuàng)作工夫,得出合乎實際的正確結(jié)論。

要學會運用對比的方法突出主題。對此,包括新舊對比、正反對比、今昔對比、成敗對比等。對比往往能夠突出事物的特點,揭示事物的本質(zhì),從而達到突出主題的成效。

要善于運用統(tǒng)計數(shù)字來說明主題。恰當?shù)剡\用數(shù)字,專門是不同時期、不同類型、不同情形下的統(tǒng)計數(shù)字,往往能夠增強調(diào)查報告的概括力和表現(xiàn)力,從而達到直截了當說明主題的成效。而確鑿的統(tǒng)計數(shù)字,比起千萬言的空泛說教來,其成效不知好多少倍。大量建立在統(tǒng)計數(shù)字基礎(chǔ)上的真實材料,準確地說明一項工作、一個問題、一項政策、一種事物的來龍去脈,向人們揭示出它的本質(zhì)和規(guī)律,這確實是調(diào)查報告的要旨所在。

附:學生學習情形調(diào)查樣表 宜賓職業(yè)技術(shù)學院大學生學習狀況調(diào)查問卷 指導語:

以下題目是為了解你的學習狀況而設計的調(diào)查。請你依照自己最近一個月來在校學習的感受和體驗作出選擇。我們的老師將以滿腔的熱誠和愛心,嚴守職業(yè)道德,隨時提供你所期待的關(guān)心。因此,請你舍棄一切顧慮,如實地回答每一個問題。

1、你對學習的感受是: a、難受 b、愉快 c、專門愉快 2、你每兩節(jié)課(90 分鐘)認真聽課的時刻大約為:

a、30 分鐘以內(nèi) b、30—60 分鐘 c、60 分鐘以上 3、你覺得班上的學習風氣如何? a、不行 b、一樣 c、較好 4、你每周到圖書館看書的時刻為:

a、4 小時以內(nèi) b、4-10 小時 c、10 小時以上 d、幾乎沒有去 5、你是否經(jīng)常在寢室里學習:

a、較少 b、一樣 c、專門多 10、你認為教師布置作業(yè)的難易程度如何? a、比較簡單 b、一樣 c、較難 11、你認為教師布置的作業(yè)與該門課程的聯(lián)系是否緊密? a、不緊密 b、一樣 c、專門緊密 12、你認為教師對學習上的要求嚴格程度如何? a、不嚴格 b、較嚴格 c、專門嚴格 13、你認為本期的課程設置與專業(yè)特點的聯(lián)系是否緊密? a、不緊密 b、一樣 c、專門緊密 14、你覺得現(xiàn)在所學的知識對就業(yè)和以后工作有多大的關(guān)心? a、專門少 b、一樣 c、專門大 你在學習方面的其他方法與建議,請用文字表述:

附:本期調(diào)查報告題目 1、我校學生的榮辱觀調(diào)查; 2、大學生道德觀念調(diào)查 3、大學生人一輩子觀調(diào)查 4、大學生入黨動機的調(diào)查 5、大學生入學心理問題調(diào)查 6、大學生職業(yè)教育中存在問題的調(diào)查; 7、我院學生民主意識調(diào)查; 8、我院學生法制意識調(diào)查; 9、校園社會公德遵守情形調(diào)查 10、社會誠信度及阻礙的調(diào)查。

11、憲法與公民生活 12、大學生擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查 13、大學生青年理想者調(diào)查 14、大學生國家安全意識調(diào)查 15、網(wǎng)絡文明道德調(diào)查 16、新時期學院黨團活動現(xiàn)狀調(diào)查 17、大學生婚戀觀調(diào)查 18、當代大學生消費觀調(diào)查 課堂小結(jié) 調(diào)查報告是本期考試成績的重點,同學們應認真學習,各小組應認真選題,做好調(diào)查表,如此才能為今后的調(diào)查報告奠定基礎(chǔ)。

情況調(diào)查報告

調(diào)查報告模板

2015調(diào)查報告

調(diào)查報告文檔

免費調(diào)查報告

調(diào)查報告如何寫實用篇四

撰寫調(diào)查報告是整個調(diào)查活動的最后一個階段,也是十分重要的一個階段。調(diào)查數(shù)據(jù)經(jīng)過統(tǒng)計分析之后,只是為我們得出有關(guān)結(jié)論提供了基本依據(jù),只有將調(diào)查研究成果用文字形式表達出來,才能使調(diào)查服務社會,因此調(diào)查報告是調(diào)查結(jié)果的集中表現(xiàn)。

能否撰寫出一份高質(zhì)量的調(diào)查報告,是決定調(diào)查本身成敗與否的重要環(huán)節(jié)。調(diào)查報告的內(nèi)容和質(zhì)量非常關(guān)鍵,它是通過文字、圖表等形式將調(diào)查結(jié)果表現(xiàn)出來,使人們對所調(diào)查的現(xiàn)象或問題有一個全面系統(tǒng)的了解和認識。

一份優(yōu)秀的調(diào)查報告,必須具備下列條件。 前言

(1)調(diào)查報告應結(jié)構(gòu)嚴謹、語言簡練、有說服力, ? 標題頁

詞匯盡量通俗易懂。 ? 目錄

(2)調(diào)查報告應該能讓讀者了解調(diào)查過程的全貌, ? 委托信

并將調(diào)查過程中各個階段收集的有關(guān)資料組織在一起。 ? 摘要及小結(jié)

附錄 一、操作步驟

(一)撰寫前言

前言部分通常包括標題、目錄、委托信、摘要及小結(jié)等。

1、標題頁

其內(nèi)容包括調(diào)查報告的題目或標題,文字應將調(diào)查內(nèi)容概括出來,執(zhí)行該項研究的機構(gòu)名稱,調(diào)查項目負責人的姓名及所屬機構(gòu),并注明報告的完稿日期。下面介紹標題的有兩種寫法:

(1)一種是規(guī)范化的標題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。

(2)另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調(diào)查》等。

2、目錄。目錄是將調(diào)查報告的內(nèi)容以大綱形式列出。

3、委托信。委托信是調(diào)查客戶在調(diào)查項目正式開始之前寫給調(diào)查者或組織的。具體表明了客戶對調(diào)查者的要求。

4、摘要及小結(jié)。摘要或工作小結(jié)應該盡可能精確、簡練地表述,包括調(diào)查時間、調(diào)查對象、研究范圍、采用的調(diào)查方法、調(diào)查人、調(diào)查分工。具體格式如下:

調(diào)查時間:

調(diào)查范圍:

調(diào)查對象:

調(diào)查方法:

調(diào) 查 人:

調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)

(二)撰寫正文

調(diào)查報告的主體部分是調(diào)查報告的正文,具體構(gòu)成可能因研究項目不同而不同,但基本上包含調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查結(jié)論及建議部分。

1、引言。通過調(diào)查報告的引言可以使閱讀者對報告有所了解,它包括對調(diào)查目的的陳述,還可以給出調(diào)查原因的必要背景信息。引言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。包括以下幾種寫法:

(1)第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來。

(2)第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來。

(3)第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。

2、調(diào)查方法。調(diào)查研究方法描述了是如何進行調(diào)查的,調(diào)查的對象是誰,采用了哪種調(diào)查方法,指出用什么方法對調(diào)查資料進行匯總/整理和統(tǒng)計分析的。一般情況下,調(diào)查方法部分不需太長,但應提供必要的信息,使閱讀者了解調(diào)查數(shù)據(jù)是怎樣收集的和調(diào)查調(diào)查結(jié)論是怎樣得出的。

3、調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果部分是調(diào)查報告的主要內(nèi)容。在一份調(diào)查報告中,調(diào)查結(jié)果應以陳述形式進行表述,并配以表格、圖形、以進一步支持和加強對結(jié)果的解釋,還要對圖表中的數(shù)據(jù)資料說隱含的趨勢、關(guān)系或規(guī)律加以客觀地表述。

4、調(diào)查結(jié)論和建議。調(diào)查結(jié)論是用簡練的語言對調(diào)查研究前所提出的問題做明確的解釋,同時引用有關(guān)資料和調(diào)查結(jié)果加以解釋、論證。建議則是針對調(diào)查獲得的結(jié)論,提出可以采取的措施、方案或具體行動步驟。

(三)撰寫結(jié)尾

結(jié)尾部分由附錄組成。附錄是呈現(xiàn)與正文相關(guān)的資料,以備讀者參考。附錄的目的基本上是列入可以能多的有關(guān)資料,這些資料可用來論證、說明或進一步闡述已經(jīng)包括在報告正文之內(nèi)的資料,每個附錄都應有編號。在附錄中出現(xiàn)的資料種類常常包括調(diào)查問卷、抽樣細節(jié)的補充說明、原始資料的來源、調(diào)查獲得的原始數(shù)據(jù)圖表等。

二、打印要求

1、紙張:a4紙。

2、字號及字體:標題部分用3號黑體字;正文部分一級目錄用4號黑體字,其他部分用小四號宋體字。

3、行間距:行距為多陪行距1.5,字間距為標準值。

4、頁邊距:上3.0厘米,下3.0厘米,左3.0厘米,右3.0厘米。

調(diào)查報告如何寫實用篇五

不知道你要調(diào)查什么,所以我將市場調(diào)查的一些東西告訴你。我想二者會有一定聯(lián)系吧

1、 市場調(diào)查的內(nèi)容

市場調(diào)查的內(nèi)容涉及到市場營銷活動的整個過程,主要包括有:

(1 )市場環(huán)境的調(diào)查

市場環(huán)境調(diào)查主要包括經(jīng)濟環(huán)境、政治環(huán)境、社會文化環(huán)境、科學環(huán)境和自然地理環(huán)境等。具體的調(diào)查內(nèi)容可以是市場的購買力水平,經(jīng)濟結(jié)構(gòu),國家的方針,政策和法律法規(guī),風俗習慣,科學發(fā)展動態(tài),氣候等各種影響市場營銷的因素。

(2)市場需求調(diào)查

市場需求調(diào)查主要包括消費者需求量調(diào)查、消費者收入調(diào)查、消費結(jié)構(gòu)調(diào)查、消費者行為調(diào)查,包括消費者為什么購買、購買什么、購買數(shù)量、購買頻率、購買時間、購買方式、購買習慣、購買偏好和購買后的評價等。

(3)市場供給調(diào)查

市場供給調(diào)查主要包括產(chǎn)品生產(chǎn)能力調(diào)查、產(chǎn)品實體調(diào)查等。具體為某一產(chǎn)品市場可以提供的產(chǎn)品數(shù)量、質(zhì)量、功能、型號、品牌等,生產(chǎn)供應企業(yè)的情況等。

(4) 市場營銷因素調(diào)查

市場營銷因素調(diào)查主要包括產(chǎn)品、價格、渠道和促銷的調(diào)查。產(chǎn)品的調(diào)查主要有了解市場上新產(chǎn)品開發(fā)的情況、設計的情況、消費者使用的情況、消費者的評價、產(chǎn)品生命周期階段、產(chǎn)品的組合情況等。產(chǎn)品的價格調(diào)查主要有了解消費者對價格的接受情況,對價格策略的反應等。渠道調(diào)查主要包括了解渠道的結(jié)構(gòu)、中間商的情況、消費者對中間商的滿意情況等。促銷活動調(diào)查主要包括各種促銷活動的效果,如廣告實施的效果、人員推銷的效果、營業(yè)推廣的效果和對外宣傳的市場反應等。

(5) 市場競爭情況調(diào)查

市場競爭情況調(diào)查主要包括對競爭企業(yè)的調(diào)查和分析,了解同類企業(yè)的產(chǎn)品、價格等方面的情況,他們采取了什么競爭手段和策略,做到知己知彼,通過調(diào)查幫助企業(yè)確定企業(yè)的競爭策略。

2、 市場調(diào)查的方法

市場調(diào)查的方法主要有觀察法、實驗法、訪問法和問卷法。

(1) 觀察法

是社會調(diào)查和市場調(diào)查研究的最基本的方法。它是由調(diào)查人員根據(jù)調(diào)查研究的對象,利用眼睛、耳朵等感官以直接觀察的方式對其進行考察并搜集資料。例如,市場調(diào)查人員到被訪問者的銷售場所去觀察商品的品牌及包裝情況。

(2) 實驗法

由調(diào)查人員跟進調(diào)查的要求,用實驗的方式,對調(diào)查的'對象控制在特定的環(huán)境條件下,對其進行觀察以獲得相應的信息??刂茖ο罂梢允钱a(chǎn)品的價格、品質(zhì)、包裝等,在可控制的條件下觀察市場現(xiàn)象,揭示在自然條件下不易發(fā)生的市場規(guī)律,這種方法主要用于市場銷售實驗和消費者使用實驗。

(3) 訪問法

可以分為結(jié)構(gòu)式訪問、無結(jié)構(gòu)式訪問和集體訪問。

結(jié)構(gòu)式訪問是實現(xiàn)設計好的、有一定結(jié)構(gòu)的訪問問卷的訪問。調(diào)查人員要按照事先設計好的調(diào)查表或訪問提綱進行訪問,要以相同的提問方式和記錄方式進行訪問。提問的語氣和態(tài)度也要盡可能地保持一致。

無結(jié)構(gòu)式訪問的沒有統(tǒng)一問卷,由調(diào)查人員與被訪問者自由交談的訪問。它可以根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容,進行廣泛的交流。如:對商品的價格進行交談,了解被調(diào)查者對價格的看法。

集體訪問是通過集體座談的方式聽取被訪問者的想法,收集信息資料??梢苑譃閷<壹w訪問和消費者集體訪問。

(4) 問卷法

是通過設計調(diào)查問卷,讓被調(diào)查者填寫調(diào)查表的方式獲得所調(diào)查對象的信息。在調(diào)查中將調(diào)查的資料設計成問卷后,讓接受調(diào)查對象將自己的意見或答案,填入問卷中。在一般進行的實地調(diào)查中,以問答卷采用最廣。

調(diào)查報告如何寫實用篇六

銀行在給企業(yè)授信前會進行前期調(diào)查并撰寫調(diào)查報告;在授信過程中進行貸時審查報告的撰寫;放款后需要貸后檢查報告的撰寫,這三種報告共同構(gòu)成了貸款“三查”報告體系,是由客戶經(jīng)理在不同的信貸階段制作完成的文件。年薪40萬的高級客戶經(jīng)理告訴我們:優(yōu)秀的授信調(diào)查報告是客戶經(jīng)理的內(nèi)功,內(nèi)功不足,薪水自然不翻倍。

優(yōu)秀的貸款調(diào)查報告,在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)邏輯和表述等方面應重點包括以下內(nèi)容:

1、實事求是

優(yōu)秀的貸款三查報告應以事實為依據(jù),實事求是地陳述調(diào)查情況,不出現(xiàn)與事實不符的表述語句,更不能未經(jīng)核實就原文照錄借款人提供材料上的語句。特別對借款人經(jīng)營情況的判斷,須提供相關(guān)的財務數(shù)據(jù)支持,切勿出現(xiàn)與事實情況不符的主觀判斷。

2、條理清晰

優(yōu)秀的貸款三查報告應能根據(jù)貸款三查各個環(huán)節(jié)的側(cè)重點以及各類型授信客戶的特點,做到報告內(nèi)容條理清晰,主次分明。

3、分析透徹

優(yōu)秀的貸款三查報告必須是對問題分析透徹,觀點鮮明,論證充分。不能只是簡單羅列企業(yè)提供的各項數(shù)據(jù),或陳述了企業(yè)的表面情況,而未進行深入的分析。

4、邏輯合理

優(yōu)秀的貸款三查報告應是推理符合邏輯,謀篇符合規(guī)范。

優(yōu)秀的貸款三查報告應是在實事求是的前提下注意內(nèi)容前后照應,結(jié)構(gòu)上下連貫,語句通順無語病。

第一部分貸前調(diào)查報告評優(yōu)標準及涵蓋內(nèi)容

貸前調(diào)查的根本目的是評價授信業(yè)務風險和收益,為信貸決策提供充分依據(jù)。貸前調(diào)查報告應符合以下幾項要求:一、調(diào)查組織和調(diào)查過程符合內(nèi)部控制要求;二、調(diào)查內(nèi)容和要點完整、重點突出;三、調(diào)查方式合理有效;四、信息得到有效核實,符合客觀公正原則;五、信息反映內(nèi)容完整、數(shù)據(jù)準確、層次清晰;六、各項證據(jù)和輔助材料制作合格、列示清晰、索引完備、勾稽完整;七、調(diào)查責任可清晰劃分和認定;八、風險評估全面、化解措施適當。

根據(jù)以上八項要求,優(yōu)秀貸前調(diào)查報告應涵蓋以下內(nèi)容:

1.客戶背景分析

包括客戶所處行業(yè)、成立時間、注冊資本、經(jīng)營范圍、股東情況、客戶實際控制者、主要管理者的經(jīng)營管理能力、誠信情況分析等。對股東原則上應分析到終極控股股東。如客戶股東為跨國集團客戶時,應分析其境外公司的資信情況。如授信客戶為集團客戶,還應分析集團行業(yè)分類、集團組織結(jié)構(gòu)、銀企關(guān)系等。

2.業(yè)務背景分析

分析客戶申請授信的用途、種類、金額、期限,要針對授信的具體業(yè)務進行分析,包括業(yè)務過程的具體描述、上下家情況、結(jié)算方式、業(yè)務周期、進展情況、配套資金等。

3.項目背景分析

對固定資產(chǎn)貸款,應分析項目的合規(guī)性、項目建設的基本內(nèi)容作可行性分析。

4.產(chǎn)品及市場分析

項目產(chǎn)品供求現(xiàn)狀分析、產(chǎn)品供需預測和價格走勢分析、營銷能力評估、項目產(chǎn)品市場競爭能力評估。

項目總投資評估,包括固定資產(chǎn)投資評估與流動資金投資評估;項目融資方案評估,是通過分析項目建設和生產(chǎn)所需全部資金的來源、構(gòu)成、按計劃到位的可能性及與項目投資計劃的匹配性,評估項目融資方案的合理性、可靠性及對建設銀行貸款的保障能力。

選取財務評價基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù);計算銷售(營業(yè))收入、各項稅費,進行利潤測評;編制財務效益評估報表;計算財務評估指標,進行盈利能力和償債能力分析。

包括盈虧平衡分析和敏感性分析。盈虧平衡分析是指在一定的市場和生產(chǎn)(營業(yè))條件下對項目成本與收益的平衡關(guān)系進行的分析,以盈虧平衡點表示。敏感性分析是指通過定量測算項目財務效益指標隨項目建設運營期間各種敏感性因素變化而變化的幅度,判斷項目的抗風險能力。

在合理預測項目貸款收益的基礎(chǔ)上,就項目貸款對銀行相關(guān)效益大小進行評估;在分析項目自身存在的風險的基礎(chǔ)上分析和判斷銀行貸款潛在的風險,針對風險因素提出銀行分散、轉(zhuǎn)移、化解或減輕貸款風險的措施和建議。

在對項目情況進行逐項分析并分別得出分項結(jié)論的基礎(chǔ)上,對各分項論證結(jié)果進行全面的歸納總結(jié),形成總體評估結(jié)論。總體評估結(jié)論應直接、明確地表明是否建議給予貸款支持及貸款的.金額、期限、利率、擔保方式,并就需要引起注意的事項或建議作出專門說明。

貸款審查報告是根據(jù)審貸分離原則,由獨立的審查員在審查客戶經(jīng)理提交的授信分析報告、授信資料的基礎(chǔ)上,出具的授信意見。授信審查報告應符合以下三項基本要求:一、框架清晰、要點突出、邏輯完整、計算準確,符合內(nèi)外部管理要求;二、引用數(shù)據(jù)和材料出處清楚、采信依據(jù)充分、評審自身風險管理良好;三、評審結(jié)論合理,符合風險評估、方案涉及與市場拓展相結(jié)合的原則。四、主要風險點突出、化解措施適當。

根據(jù)以上四項要求,優(yōu)秀貸時審查報告應涵蓋內(nèi)容應包括:

分析客戶在本行的授信額度、目前占用額度、貸款狀態(tài),在同業(yè)的授信額度、貸款狀態(tài);本次前臺經(jīng)營部門申報的授信方案基本情況,品種、金額、期限、擔保。

分析客戶所處行業(yè)當前走勢、監(jiān)管要求,其行業(yè)地位、經(jīng)營中面臨的主要風險、衡量風險化解能力、分析客戶近年經(jīng)營發(fā)展趨勢、預判其未來經(jīng)營發(fā)展趨勢,判別與我行行業(yè)授信策略是否相符。

通過對財務數(shù)據(jù)的確認、比較、分析,總結(jié)客戶資產(chǎn)財務狀況及特點,預判發(fā)展趨勢,考察到期償債能力;重點判別報表準確性、重要科目及附注說明的合理性、揭示風險點、衡量化解能力,可根據(jù)分析對影響決策的不合理數(shù)據(jù)進行調(diào)整。

通過對借款原因、還款能力的審查分析,判斷申報的授信額度是否過度、客戶能否按期償債;審查擔保合法性、有效性;對貿(mào)易融資業(yè)務,重點關(guān)注貿(mào)易類型、結(jié)算方式及比例、主要上下游客戶名單及基本情況、貨款回籠等;掌握客戶是否符合本行給予免擔保、優(yōu)惠定價(如有)的條件。

復核評級結(jié)果;總結(jié)上述審查分析中發(fā)現(xiàn)的主要風險點及其解決方案、審查結(jié)論(同意/有條件同意/否決),對有條件同意/否決類結(jié)論須總結(jié)判斷依據(jù)。

明確授信方案,包括:授信額度(品種/金額/期限);授信方式(一次性/循環(huán));擔保(擔保方式/擔保主體/擔保/額/評估/值/抵質(zhì)押率);定價;提款條件和授后管理要求,根據(jù)不同授信品種風險特點,將審查分析中揭示的主要風險點設置為提款條件或監(jiān)控重點,具有必要性、明確性和可操作性。

貸后檢查是指授信審批之后,通過對資金用途和授信客戶、保證人的經(jīng)營及財務活動、相關(guān)授信業(yè)務進行跟蹤,重新評估影響或可能影響債務人經(jīng)營活動的諸多因素,并對抵(質(zhì))押物價值進行跟蹤評價,以確定授信業(yè)務風險與審批時相比是否增大,是否已威脅到信貸資金的安全,并在必要的時候采取適當措施以避免擴大風險的管理過程。貸后檢查報告是對貸后檢查過程和結(jié)論的描述,應符合以下六項基本要求:

授信后管理的方式、作業(yè)頻率和工作組織符合內(nèi)外部管理要求;

授信后管理的內(nèi)容完整、要點突出,符合內(nèi)外部管理要求;

風險分析的框架清晰、要點突出、邏輯完整、計算準確,符合內(nèi)外部管理要求;

授信后管理報告內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)清晰、數(shù)據(jù)準確、語言簡練;

各項工作底稿制作合格、列示清晰、索引完備、勾稽完整;

風險預警及時明晰、風險處置意見明確。

根據(jù)以上要求,優(yōu)秀的貸后檢查報告應涵蓋以下內(nèi)容:

應概括說明貸款審批后,授信客戶工商年檢、股東變更、法人代表變更、注冊資金增減、經(jīng)營范圍、經(jīng)營戰(zhàn)略等變化情況。如該項變化可能對客戶經(jīng)營產(chǎn)生重大影響,則應詳細說明。如控股股東發(fā)生變化,應詳細說明變化原因,分析該變化對企業(yè)經(jīng)營可能帶來的影響。

說明到目前為止授信發(fā)放的金額、資金用途、有否挪用、還本付息等情況。如有出款條件限制或授信條件要求的,須進行逐條說明。

說明授信審批后,企業(yè)所屬行業(yè)總體供應與需求變動、行業(yè)整體盈虧情況,分析預測行業(yè)發(fā)展趨勢。

從企業(yè)的供應、生產(chǎn)、銷售三方面,分析企業(yè)經(jīng)營情況,判斷經(jīng)營是否正常。要與授信審批時的預測進行比較,是在預測范圍之內(nèi),還是超出預測。結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢,預測貸款到期前生產(chǎn)經(jīng)營是繼續(xù)向好,還是進一步惡化。分析經(jīng)營變化是否已危及或?qū)⑽<暗叫刨J資金的安全。

說明授信客戶審批后財務變化情況,包括資產(chǎn)負債變動、損益變動、現(xiàn)金流變動。各項重要財務指標要與授信審批時的預測進行比較,是在預測范圍之內(nèi),還是超出預測。預測貸款到期前是繼續(xù)向好,還是進一步惡化。

貸款種類如為固定資產(chǎn)或項目貸款,要檢查項目建議資金是否已按計劃到位,項目進度是否按計劃完成。如項目建設期過長,要定期對影響項目投產(chǎn)后經(jīng)濟效益的主要因素市場供求、原料價格、產(chǎn)品價格等情況進行簡單了解,判斷其是否在原預測范圍之內(nèi)。

如項目已投產(chǎn),應對項目生產(chǎn)負荷、產(chǎn)品質(zhì)量、原料消耗、生產(chǎn)成本、產(chǎn)品價格等進行全面了解,與原評估報告預測進行比較,分析企業(yè)盈利情況,判斷企業(yè)能否持續(xù)經(jīng)營、能否產(chǎn)生還款現(xiàn)金流,從而對新建項目的目標達產(chǎn)作出評判。

對保證人的生產(chǎn)經(jīng)營和財務變動情況進行分析,判斷擔保能力與授信審批時相比,是增強或減弱。對抵(質(zhì))物進行檢查,描述其是否滅失、損毀,變現(xiàn)價值增減情況及原因。

分析客戶在本行的存款、結(jié)算往來等情況,綜合收益是否達到授信時設定的目標。

分析客戶授信整體增減情況、擔保變動情況、利率變動情況、逾期欠息情況、評級變動情況,判斷他行對客戶的授信政策是否發(fā)生變化。如出現(xiàn)他行對客戶收縮貸款、提高利率、加固擔保等,甚至授信出現(xiàn)逾期欠息、評級為關(guān)注類以下,應詳細分析原因。

如客戶或客戶所處的行業(yè)被媒體公開披露不良信息,可能對客戶的生產(chǎn)經(jīng)營帶來不利影響,并進一步對銀行授信帶來風險的,貸后檢查中應予以核實并作出判斷。

綜合分析客戶生產(chǎn)經(jīng)營、財務變動、再融資等多種因素對還款能力的影響,判斷企業(yè)對到期的所有債務特別是對我行到期債務是否有足夠的還款來源。

根據(jù)客戶最新情況,審核客戶評級和授信業(yè)務評級是否需要變更。分析判斷授信業(yè)務所面臨的現(xiàn)時風險和未來風險,提出對授信額度增加、維持、減少建議。如現(xiàn)時風險已較授信審批時大為增加,已危及到信貸資金安全,或現(xiàn)時風險雖然不大,但繼續(xù)發(fā)展將危及到信貸資金安全,應提出風險控制和化解建議,是否需逐步減持退出,或需緊急退出,或加固擔保,或要求客戶停止危險行為等。

調(diào)查報告如何寫實用篇七

專項審計調(diào)查報告應包括調(diào)查依據(jù)、實施的基本情況、被調(diào)查事項的基本情況及總體評價、調(diào)查發(fā)現(xiàn)的主要問題、原因分析以及建議。下面是編輯老師為大家準備的如何撰寫專項審計調(diào)查報告淺談。

對于以上內(nèi)容,應如何安排調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)和文字的表述方法,是撰寫專項審計報告的寫作技巧問題。所謂結(jié)構(gòu),就是報告的內(nèi)容如何分段而構(gòu)成一個整體的問題。具體包括如何開頭、如何結(jié)尾,如何羅列調(diào)查出的問題,審計的評價、原因分析、意見和建議如何體現(xiàn)等。結(jié)構(gòu)安排得當,能使審計調(diào)查報告條理清楚。否則,就達不到預定的目的。結(jié)合實踐經(jīng)驗,專項審計調(diào)查報告一般可作如下安排:

第一部分:主要敘述審計調(diào)查的概況。在寫明審計調(diào)查報告的標題、日期、受文機關(guān)后,就要闡明審計調(diào)查概況。寫明根據(jù)什么可簡單的交代調(diào)查的緣由、內(nèi)容、目的等。

第二部分:主要寫審計調(diào)查過程和結(jié)果。它是審計調(diào)查報告的主要內(nèi)容。寫好這部分,是審計調(diào)查報告是否有說服力的關(guān)鍵所在。

基本情況主要說明與調(diào)查目標有關(guān)的被調(diào)查事項背景信息,總體評價主要是針對調(diào)查結(jié)果發(fā)表評價意見。評價要針對被調(diào)查單位財經(jīng)工作和存在的問題,依據(jù)調(diào)查結(jié)論,進行評價,做到把握總體、客觀適當,充分體現(xiàn)整體性和宏觀性。為防止審計風險,盡量不要作出絕對肯定或絕對否定的評價。

從諸多的調(diào)查材料中,尋找?guī)в泄残缘膯栴},將其相對集中在一起,按順序單列起來。反映問題做到主次分明、重點突出,切忌單個羅列、輕重不分、分類錯誤等現(xiàn)象。每類問題的表述原則上要先總體、后列舉,要首先反映問題總量、占總體比率、發(fā)展規(guī)模、程度和趨勢、影響面及其后果。要分析問題產(chǎn)生的主觀原因和客觀原因、歷史原因和現(xiàn)實原因,分析問題要切中要害,要從大量的財務數(shù)據(jù)和非財務資料中歸納出規(guī)律性從中發(fā)現(xiàn)客觀實質(zhì),真正找到問題產(chǎn)生的原因。

調(diào)查報告如何寫實用篇八

封皮內(nèi)容:社會調(diào)查報告(加粗一號字、居中);副標題(調(diào)查題目)(加粗小二號字、居中);系別、班級、學號、姓名(上下四行排列,加粗四號字、居中)。

內(nèi)容要求:第一人稱、敘述紀實式、3000字以上;調(diào)查題目可自選,也可參考給出的題目,但要與自己所學專業(yè)大類相關(guān)。

頁面設置:1.5倍行間距,頁邊距上下為2.5cm,左右為3.17cm。統(tǒng)一使用a4紙打印。具體操作如下:(進入word狀態(tài),設定字體為中文宋體、字號為四號,下拉文件菜單,在“頁面設置”確定頁邊距,下拉格式菜單,在“字體”確定字間距、在“段落”確定行間距(如上)。)

一、(一級標題,宋體、小四號,加粗)

(一)(二級標題,楷體-gb2312、小四號)

1.(三級標題,宋體、小四號)

暑期社會調(diào)查報告的特別說明

五是編寫報告:調(diào)查報告要有一定格式,按照上面格式進行編寫。要嚴格按照調(diào)查前的要求去寫,圍繞解決問題做文章,這樣才能達到調(diào)查研究的效果。以上僅供參考。

為引導我系學生在暑期社會調(diào)查實踐中能夠更好地貫徹理論聯(lián)系實際的原則,利用暑假積極投身各個領(lǐng)域,結(jié)合各自專業(yè)和個人興趣,按照就近就便的原則,深入開展社會調(diào)查,我們擬定了參考題總目,供學生在從事暑期社會調(diào)查中進行選題,構(gòu)思,調(diào)研參考。對于涉及范圍較大的題目,可靈活掌握,分解細化??偟囊笫牵汗膭顚W生運用所學專業(yè)知識和方法深入實際,深入群眾,調(diào)查研究新問題,總結(jié)概括新經(jīng)驗,以小見大,從實踐上升為理論,提高分析和解決實際問題的能力。

調(diào)查報告如何寫實用篇九

調(diào)查報告又稱調(diào)研報告、考察報告,是根據(jù)某一特定目的,運用辯證唯物論的觀點,對某一事務或某一問題進行深入、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后,將調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。

調(diào)查報告的特點:一是真實性。真實性是調(diào)查報告首要的、最大的特點,這一特點要求撰寫調(diào)查報告必須尊重客觀事實,靠事實說話。二是針對性。一般來說,一項調(diào)查研究工作,是針對一些較為迫切的實際情況,解決某些實際問題而進行的,因此調(diào)查研究就具有很強的針對性。在調(diào)查報告的寫作上,必須中心突出,明確提出所針對的問題,交代所獲得的事實材料,分析問題的癥結(jié)所在,提出具體可行的建議和對策。三是典型性。調(diào)查報告的典型性,是指撰寫調(diào)查報告所采用的事實材料要具有代表性、典型性,所揭示的問題要帶有普遍性、規(guī)律性。四是系統(tǒng)性。就是要把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地從事物的現(xiàn)象上和本質(zhì)上交代清楚。這樣,調(diào)查材料所得出的結(jié)論才具有說服力,才能形成完整的論證過程。不能只提出結(jié)論,而忽略交代事實過程和必須的環(huán)節(jié)。

總的`來說,調(diào)查報告要論證系統(tǒng)、邏輯嚴密,要擺事實、講道理,要具有很強的說服力,從而使之成為科學決策的可靠依據(jù)。

二、調(diào)查報告的種類

根據(jù)分類標準的不同,可以得出不同的分類結(jié)果。根據(jù)調(diào)查范圍的不同,可以分為專題型和綜合型調(diào)報告;根據(jù)理論與實際的側(cè)重不同,可以分為理論研究型、實際建議型和現(xiàn)實情況型調(diào)查報告。

(1)專題型調(diào)查報告。是側(cè)重對某個問題、某類問題進行較深入調(diào)查后形成的報告,針對性強。它能及時揭示現(xiàn)實生活中的矛盾,反映群眾的意見和要求,研究急需解決的具體的實際問題,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出處理意見、對策或是建議。

(2)綜合型調(diào)查報告。是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容并作全面系統(tǒng)的分析所形成的報告。它具有全面、系統(tǒng)、深入的特點。它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)別就在于它的綜合性上,它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖”。

(3)理論研究型調(diào)查報告。是主要以學術(shù)研究為目的而撰寫的報告。它以收集、分類、整理資料并提出問題或者結(jié)論為特點,大多發(fā)表在學術(shù)刊物或刊載于學術(shù)著作中。

(4)實際建議型調(diào)查報告。是以預測、決策、制定政策、處理問題為目的,進行調(diào)查并提出相應的建議而形成的調(diào)查報告。它針對性強,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,重點是提出解決問題的建議和對策。

(5)現(xiàn)實情況型調(diào)查報告。它是以正在發(fā)生、發(fā)展的現(xiàn)實生活為對象,進行調(diào)查后所形成的調(diào)查報告。人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實情況和發(fā)展脈絡,作為其他認識活動的依據(jù)或參考。

需要說明的是,有些調(diào)查報告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。

三、調(diào)查報告的寫作方法

不同類型的調(diào)查報告,具體內(nèi)容有所不同,但基本寫法是相通的。完整的調(diào)查報告大體包括標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、結(jié)論、對策或建議,以及附件材料等內(nèi)容。由此形成的調(diào)查報告結(jié)構(gòu),包括標題、導語、正文、結(jié)尾和落款。

(1)標題。調(diào)查報告的標題有單標題和雙標題兩類。單標題中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文式標題通常采用“事由+調(diào)查報告"的形式,如:《關(guān)于x×省農(nóng)村水利職工生活情況的調(diào)查報告》:文章式標題,如:《x x縣的水利管理體制改革》(概括指出了調(diào)查對象)、《調(diào)整水利政策,增加水利投入》(標明了作者通過調(diào)查所得出的觀點)。

雙標題即一個正題、一個副題,如:《為了造福子孫后代——x x縣開發(fā)小水電的調(diào)查報告》。

(2)導語。導語又稱引言,是調(diào)查報告的前言。導語簡潔明了地介紹調(diào)查的基本情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。通常對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡要介紹;或?qū)φ{(diào)查報告的內(nèi)容作概括說明;或?qū)φn題的由來作簡明介紹和說明。

(3)正文。這是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進行敘述,對所做出的分析、綜合進行討論,對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進行說明。正文的結(jié)構(gòu)主要有:“情況——成果——問題——建議”式,多用于反映基本情況的調(diào)查報告;“成果——具體做法——經(jīng)驗”式,多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告:“問題——原因——意見或建議”式,多用于揭露問題的調(diào)查報告;“事件過程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見”式,多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。

(4)結(jié)尾。結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。

(5)落款。調(diào)查報告的落款要寫明調(diào)查者的姓名或名稱,以及完稿時間。如果標題下面已注明調(diào)查者,則落款時可省略。

調(diào)查報告如何寫實用篇十

調(diào)查報告是大學生利用課余時間進行的有意識、有目的地對于社會的許多新動態(tài)、新問題或新情況進行詳細的調(diào)查后,將所得的材料進行整理、歸納、分析并加以研究而寫成的'書面報告。每年暑期,校團委都會要求各大一新生積極開展社會調(diào)查,撰寫調(diào)查報告。開學后,校團委將統(tǒng)一進行評優(yōu)評獎,并對優(yōu)秀報告予以表彰。為了進一步擴展學生開展社會調(diào)查的范圍,提高學生撰寫調(diào)查報告的能力,現(xiàn)就調(diào)查報告各環(huán)節(jié)實施要點作特別指導。

(教育)

調(diào)查主題是整個調(diào)查研究的核心,它決定了整個調(diào)研活動的方向。青年學生應結(jié)合時事焦點,立足社會現(xiàn)實,結(jié)合專業(yè)特長,以開放、多元的視角深入調(diào)查并剖析實際生活中存在的問題,主題內(nèi)容應對理論與生活有借鑒和指導意義。建議各撰稿人迎合時代潮流,選取社會熱點問題開展調(diào)研分析。鼓勵在調(diào)研過程中運用理論,聯(lián)系實際,深入群眾,開展研究,提出新觀點,進行理性思考。下面介紹幾類常見的大學生社會調(diào)研主題:

1、思想政治類

紅色主題歷來是大學生調(diào)研主題中的重中之重,該類主題政治性、理論性強,內(nèi)容豐富,主要包括:以“三個代表”重要思想為基礎(chǔ),加強黨風建設工作;認真學習“八榮八恥”,樹立社會主義榮辱觀;貫徹黨員監(jiān)督條例,保持黨員先進性;研讀“十一五”規(guī)劃綱要文件,落實科學發(fā)展觀;堅持法治與德治相結(jié)合,構(gòu)筑社會主義和諧社會等。思想政治類主題要求各撰稿人根據(jù)黨中央系列文件的精神,結(jié)合時政熱點,選取自己感興趣的內(nèi)容,深入學習,開展調(diào)查研究。

范例:關(guān)于科學發(fā)展觀的內(nèi)涵的探討

對社會主義榮辱觀-“八榮八恥”普及現(xiàn)狀的調(diào)研

2、環(huán)境保護類

自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件,環(huán)境問題直接關(guān)系到未來人類命運的興衰福祉。環(huán)保類主題要求各撰稿人運用科學發(fā)展觀,放眼社會,發(fā)掘經(jīng)濟發(fā)展所帶來的環(huán)境問題,可以是和諧生態(tài)的變異,也可以是市容環(huán)境的變遷,研究其產(chǎn)生原因,并提出有效對策,為實現(xiàn)人與自然的和諧共存獻計出力。

范例:黃浦江源頭及上海市內(nèi)水質(zhì)調(diào)查

拿什么拯救你,美麗的鳥兒——關(guān)于崇明鳥類自然保護區(qū)現(xiàn)狀的調(diào)研

3、“三農(nóng)”問題類

中國十三億人口中有九億是農(nóng)民,農(nóng)民問題儼然成為了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵問題。以“三農(nóng)”為主題的調(diào)研活動要求各撰稿人聚焦農(nóng)村建設,深入基層,關(guān)注“三農(nóng)”政策的執(zhí)行及農(nóng)民權(quán)益保護等情況,以求服務于農(nóng)民的生產(chǎn)生活需求,服務于農(nóng)村的兩個文明建設。

范例:閔西農(nóng)村法治建設及其“三農(nóng)”現(xiàn)狀調(diào)查

農(nóng)村勞動力外出打工狀況調(diào)查

4、專業(yè)特長類

“發(fā)揚學術(shù)特長,展現(xiàn)華政特色”向來是專業(yè)特長類主題的基本特征,該類主題內(nèi)容多豐富多彩,形式多生動活潑,深受老師和同學們的歡迎。專業(yè)特長類主題要求各撰稿人積極發(fā)揮學術(shù)特長,以專業(yè)知識為依托,把社會現(xiàn)象與所學知識相結(jié)合,經(jīng)過調(diào)查研究,提出自己的觀點。為構(gòu)建和諧社會增光添彩。

范例:關(guān)于滁州市全椒縣社會保障狀況和私營企業(yè)狀況的調(diào)研

關(guān)于中華老字號的字號與商標保護的調(diào)查研究

5、校園文化類

大學生是未來社會的主流,對大學校園中出現(xiàn)的現(xiàn)象或問題進行調(diào)研能夠在一定程度上反映出當代大學生的思維方式和價值取向,有利于進一步規(guī)范大學生整體素質(zhì)和思想意識。該類主題要求各撰稿人眼觀四方,耳聽八方,就校園生活中實際存在的問題進行分析探討,也可以針對校園中形形色色的現(xiàn)象予以評析研究。

范例:我爭我權(quán),交流共進——關(guān)于被忽視的學生權(quán)益的高校調(diào)研團

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/3692674.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔