演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
校慶演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
晚上好！
在這充滿朝氣的國慶前夕，在這激情昂揚的山麓國際，很榮幸能有機會站在這個舞臺上。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我也不是演唱家，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名平凡的山麓人，站在這里，用最樸素的語言和大家分享我們山麓人的心靈故事。
這樣的故事我說不完，我也無法用哪位老師的名字對應(yīng)在哪一個故事上，因為這樣的故事在我們山麓人身上一天又一天地重演著，“鞠躬盡瘁”四個大字上已深深地刻下了我們山麓人的執(zhí)著與奉獻。傅應(yīng)湘老師在今年的教師節(jié)大會上曾非常認真地說，山麓人是這個星球上最忙碌最辛苦的群類。在此我想回應(yīng)傅應(yīng)湘老師的話：這不是您的孤陋與寡聞，山麓人的確是這個星球上最不辭辛苦、最敬業(yè)奉獻的團體。你們樂于奉獻、敢為人先，你們直面壓力、奮勇前行。任憑風雨如劍、日月如晦，山麓人有的是永不言棄的豪情和勇敢拼搏的精神。正因這種精神，山麓人正以強者的姿態(tài)昂首于三湘四水之間；正因這份擔當，山麓人將以更豪邁的情懷迎接未來的挑戰(zhàn)。
或許，前進的路上我們有過抱怨；或許，前行的步履我們有過躊躇，然而，轉(zhuǎn)身之后，我們又將滿腔赤誠灑在山麓這片熱土上。因為我們知道，我們所有的勞累換來的是學生的進步和成長。當我們的學生展開雙翼翱翔于廣闊的藍天，當我們的學生用我們傳授的知識去穿越人生的風風雨雨乃至世間的坎坎坷坷時，我們的人生價值也在那一刻化為永恒。只為這份信念，山麓人將更執(zhí)著堅守，風雨兼程！
何其有幸，我能成為山麓人；何其有幸，我將和山麓一起成長；何其有幸，我將和山麓人一起創(chuàng)造山麓國際更美好的未來！
祝福山麓，祝福所有的山麓人！
校慶演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位校友、老師們、同學們：
大家好！
金秋十月，秋高氣爽。我們歡聚一堂，慶祝母校60華誕，心情格外激動。一中，是各位校友夢想的起點，青春的驛站。不論我們身在何方，對她的感念從未釋懷；無論我們前行多遠，她永遠是我們心靈的港灣。世界是那么大，又是那么小，我們各奔東西，又能在這里相聚；人生是那么長，又是那么短，幾十年彈指一揮間，分別仿佛就在昨天。多少往事，多少友情，那纏繞在心頭的縷縷情絲和對母校的深深眷戀，是再長的時間、再遠的距離也割斷不了的。歲月更迭，時光流轉(zhuǎn)，不變的情懷永駐心間。
生活需要友誼，需要愛?；叵氘斈?，我們一起在伾山腳下，學習游玩，憧憬未來，描繪理想，開懷大笑，無憂歌唱，那是多么的幸福、純真！60年校慶，為一中校友提供了重敘友誼、聯(lián)絡(luò)感情的平臺，希望各位校友在漫長的人生道路上，相互提攜，相互幫助，共同實現(xiàn)我們?nèi)松膬r值！古人云：人生在世，得一知己足矣。我們卻有那么多相互思念、相互關(guān)心的同學、朋友，作為一中校友，我們是何等的驕傲與自豪！
一中的昨天，因前輩們的艱難開拓而厚重深遠；一中的'今天，因老師們的辛勤耕耘而大氣恢宏。此時此刻，我更深深懷念我的父親張仲武先生。解放后，原來我縣的唯一高中劃歸滑縣，父親作為縣文教科長，一直致力于創(chuàng)辦我縣自己的高中，為?？h一中的創(chuàng)建付出了大量心血。1950年，以?？h縣立師范為依托開始高中招生，這就是?？h一中的起點。后來父親上調(diào)安陽地區(qū)行署工作，但父親割舍不掉一中情結(jié)，又主動返回?？h，親自選定大伾山腳下為?？h一中新校址，并負責在半年內(nèi)把一中建設(shè)好。后因反“右”運動，父親被迫離開他心愛的一中。我想，看到浚縣一中今天的輝煌，父親一定會感到無比的欣慰！
校慶演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的校友們、同學們：
您們好!
今天，喜迎母校十年華誕，我有幸作為年輕一代的校友代表在這里向母校恭賀十年華誕，心情非常激動和喜悅。我是來自母校組成部分之一-博學部藝術(shù)設(shè)計系07屆畢業(yè)生，向羽。首先，請允許我代表年輕一代的校友們，向關(guān)心支持母校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝，向培養(yǎng)教導(dǎo)我們、并為母校發(fā)展壯大作出積極貢獻的歷屆校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工以及校友、同學致以最熱烈的節(jié)日祝賀和最崇高的敬意!
歲月匆匆,兩年時光轉(zhuǎn)瞬即逝；這兩年的路,我們走的艱辛而快樂；兩年的生活, 我們過得充實而美麗, 我們雖流過汗水,卻伴著歡笑；這兩年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
在兩年的學習生活中, 我們進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,更學會了如何不斷超越,挖掘自身潛能，突破自己的極限而成長。 兩年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴.兩年的學習生活中, 我們也有過低谷,每當勞累了一天，別人都進入夢鄉(xiāng)，我們卻要攤開作業(yè)時也曾經(jīng)徘徊、動搖過，但班級溫暖的氣氛,兄妹般的情誼，學友溫馨的笑容，通過班級q群和郵箱瀕瀕傳遞，我們就這樣相互扶持鼓勵。
離開學校半年多了，關(guān)于母校是回憶依然記憶猶新。看到臺下學弟學妹們一張張略帶稚氣又充滿朝氣的臉，我陌生而又熟悉。我仿佛看到了從前的自己和同窗的同學。
回顧母校滄桑而輝煌的發(fā)展歷程，了解母校未來的發(fā)展藍圖，使我深感振奮。母校從創(chuàng)辦至今，始終緊跟時代發(fā)展需要，為國家和社會輸送了一批又一批優(yōu)秀的科技人才，各界校友在各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域建功立業(yè)，取得了不俗的業(yè)績，得到了社會的肯定和贊許；同時母校的規(guī)模實力和辦學水平也取得長足的進步。所有這一切，都讓我們?nèi)w校友感到光榮和自豪!
母校是我們?nèi)松^、世界觀塑造的搖籃，也是我們走向社會的鋪路石，母?！安W 厚德 求真 自強”的校訓(xùn)使我們受益良多，我們始終對母校的教育和培養(yǎng)深懷感恩之情。作為年輕一代的校友，我們正處于創(chuàng)業(yè)初期。我們將以老一輩的校友為榜樣，把母校和老師的殷切期望，化作我們不斷前進的動力；同時真心希望母校人才輩出，呼吁有更多的校友加入我們的創(chuàng)業(yè)行列；也希望母校能給我們歷屆校友創(chuàng)造更多的聯(lián)誼和合作的機會，使我們?nèi)w校友能攜起手來，以母校十年校慶為新的起點，在事業(yè)上作出更大成績，努力為我們母校爭光添彩；同時，本人愿意盡自己的綿薄之力，為母校的發(fā)展進步添磚加瓦。最后，衷心祝愿母校明天更美好。
校慶演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高三（7）班的xx。今天，我演講的題目是《我愛二中，二中更愛我》，時間如梭，我的母校——二中，迎來了她六十歲的生日，我很遺憾沒有陪伴母校走過六十年風雨，但是我很榮幸在二中度過了人生中很有意義的六年，雖然來到二中，僅僅六年，但我卻深深地愛著這里。
我不是詩人，我不能用詩意的語句謳歌我的學校；我不是學者，不能用深邃的思想思考二中的價值；我更不是歌手，不能用動聽的旋律歌頌二中的豐功業(yè)績。所以，我今天站在了這里，我要用我最深沉的感情，唱出我最動人的頌歌——我愛二中。
生活在二中的六年里，我得到了母性般的呵護，使我在這里得到第二次成長，感恩的心，使我深愛這里。都說學校與社會相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了爾虞我詐，二中則是凈土中最純潔的那一部分。當我有了不足，聽到的更多是鼓勵；當我犯了錯誤，看到的更多是寬容。當我遇到了失敗，受到的更多是安慰。我在二中的這六年，從人生處事，到學習知識，收獲了很多，也成長了很多。
二中給我的感覺，不是只有枯燥乏味的學習生活，更多的是有如家一般的溫暖與保護。這份溫暖和保護來自很多人，有學校食堂的打飯阿姨，有校門口無論深夜還是清晨都在堅守崗位的門衛(wèi)叔叔，還有那些愛我們?nèi)缤瑦鬯麄冏约汉⒆右话愕膼蹗従礃I(yè)的老師們。他們有的已年過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了幾十個春秋，把他們的大好青春、大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)，更奉獻給了在他們教導(dǎo)下不斷成長的我們。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學崗位上，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長和成才。
我很清楚的記得是在高一下學期發(fā)生的事情，我和同學在辦公室門口的走廊上追逐打鬧，我當時不知道為什么，突然轉(zhuǎn)了個身，撞上了在我身后的人，甚至還不小心踩了它一腳，當我視野里看到那個人穿的不是校服而是便服時，我慌了，“完了，撞上老師了，怎么辦？他會不會生氣？會不會罵我？”在那一瞬間，我腦子里有了很多可怕的猜測，但是，事實并沒有這樣，那個老師下意識的扶住了我，用很溫和的語氣對我說：“孩子，沒事吧?！睕]有想象中的生氣，沒有想象中的責罵，有的只是殷切的關(guān)心與安撫。那一刻，我愣住了，我第一次感覺到原來這個世界上會有和自己父母一樣對我如對孩子一般的人，那種感覺很微妙也很幸福。我突然發(fā)覺自己原來一直被來自二中這個大家庭的愛圍繞著。原來，我愛二中，二中更愛我。
可能在今天之后，我就很少有機會再登上這個舞臺，并且在不久以后，我就會從二中在校生變?yōu)槎挟厴I(yè)生，但是，這無法阻止我對二中的愛，也無法阻止二中對我的愛。請允許讓我在這兒再一次對我深愛著的學校表白：二中，我愛你！
校慶演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、校友們：
大家好！在xx學校喜迎xx周年校慶的完美日子里，我謹代表母校一萬多名學子，向母校獻上我們最誠摯的祝賀。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，1977年至今，xx載春秋過去，彈指一揮間，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，倉前街、衙后街、周松路，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，足跡跨越云江兩岸，恩澤惠及幾代學人。風雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚起飽滿的風帆，是您編織了成長的搖籃。能與您一起見證xx教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，能與您一起開拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無比榮光。
師恩難忘！“進修”學子對于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教師培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮上一位來自山區(qū)的學員動情地發(fā)言，他說：“這次培訓(xùn)，對于在教學中常常存在一些困惑的教師猶如一場及時雨；這次培訓(xùn)，更似一頓豐盛的大餐，為來自山區(qū)、半山區(qū)的教師們供給豐富的精神食糧。”作為骨干班的一員，他感到十分幸福。他說：“這幸福源自于能夠有幸聆聽導(dǎo)師們精彩的講課，源自于有機會多次與導(dǎo)師零距離的交流。這幸福還源自于：在那里，教師們的知識水平得以提高；在那里，教師們結(jié)識了許多志同道合的好友；在那里，教師們更深刻地體會到唯有學習，才有不斷地提高?！?/p>
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們的點滴提高都離不開進修學校的培養(yǎng)，很多導(dǎo)師、專家，在百忙之中利用自己的休息時間給我們講課，把自己豐厚的學養(yǎng)悉心傳授給我們，不少導(dǎo)師還將自己多年的研究成果，制成課件，供給給我們拷貝。這些無私的幫忙，既培養(yǎng)了我們的師能，又在無聲中為我們樹立了師德的標桿，“桃李不言，下自成蹊。”師道就在這點點滴滴里，悄悄靜靜地傳承。
“讓我們怎樣感激您呢？”還是借用汪國真的詩句吧?！爱斘易呦蚰臅r候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天?！?/p>
春天，是個播種期望的季節(jié)。同學們，在這個中華民族偉大復(fù)興的時代里，讓我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中，進德修業(yè)，茁壯成長，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧靜致遠是和風，待到我們枝繁葉茂之時，定然要回報給母校一片桃李芬芳。
鄒魯江南，靈瑞翕張。云濤拍岸，西峴朝陽。松迎歲月，柏傲風霜。學風尤盛，歲月荏苒。三十載不懈跋涉，母校譜寫出我市教師教育事業(yè)的重彩華章，如今已“三十而立”，“進修人”著眼未來，活力放飛夢想：鑄師魂，培師能，服務(wù)教育，“杏壇千枝競放，蘭蕙萬里飄香”。
最終祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上！多謝！
校慶演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好!
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝**小學建校十周年。
我謹代表**小學×××名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
作為一名和**小學一起成長的青年教師，我親身經(jīng)歷了小學從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅!
撫今追昔，我們每一位自豪的**人都深深地感到，**小學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到，**小學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到，棠湖小學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會!
十年，彈指一揮間?；厥淄?，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖小學!
昨天，我們締造輝煌;今天，我們稱彼兕觥;明天，我們放飛希望! 我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖小學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的.國家級示范高中!
最后，祝大家節(jié)日快樂!祝慶?；顒訄A滿成功!
謝謝大家!
校慶演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位歷任老校長、老同志，老師們：
大家好！
今天的x小學，歡聲笑語，喜氣洋洋；群賢畢至，少長咸集。大家歡聚于此，隆重慶祝x小學建校八十年華誕暨新大樓落成，共話光榮歷史，暢敘昔日情誼，展望美好未來，此情此景，激動人心，可喜可賀！
回首過去，谷里小學的昨天令人驕傲！八十個春秋，是谷里小學用文化潤澤鄉(xiāng)里、用知識點亮人生的燦爛歷程。八十年前，地方先賢余先生在現(xiàn)代教育發(fā)軔伊始，就在這靈山秀水的谷里創(chuàng)辦了谷里小學，把“教育強國、開啟民智”的思想，借助朗朗的書聲回蕩在這一片山水之間；用自己投身公益的行動，詮釋著教育“利他、樹人”的真諦！
放眼未來，谷里小學的明天令人期待！今天的校慶，既是學校回望八十年辦學歷程的歡慶時刻，更是學校再創(chuàng)時代輝煌的嶄新起點。
悠悠八十載，綿綿教育情。在這共敘深厚友誼、同繪事業(yè)夢想的時刻，真誠祝愿谷里小學新的征程更加壯麗！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老校長、老同志、各位老師身體健康、工作順利！
謝謝大家！
校慶演講稿篇八
大家中午好。時代的車輪滾滾向前，歷史的烙印粒粒再現(xiàn)，百年的鳳師迎來了今天——一個讓數(shù)千學子眺首以待的節(jié)日?！笆陿淠?，百年樹人”，在這百年校慶的隆重集會上，我首先代表鳳師的全體學生對各位老師、各位長途跋涉返校的校友們，致以最誠摯的問候！對各位在工作崗位上取得顯赫成績的教師，表示最熱烈的祝賀。
中國的十月是一個最具歷史滄桑的月份，它讓我們想起舊中國的血淚史、解放初的艱辛史、新中國的跋涉史，而鳳翔師范——這顆矗立在寶雞市內(nèi)璀璨的明珠，也是在這個月份誕生的。
1902年鳳翔師范的前身——鳳師學堂在革命先輩的鮮血和智慧中建成了。這個地方曾經(jīng)是數(shù)千位講師云集的地方、曾經(jīng)是英雄模范人物頻繁出現(xiàn)的地方、也曾經(jīng)是風靡市內(nèi)師資力量最雄厚的一所學校。從這里走出過教授、專家、工程師；走出過渾厚高亢的交響樂；也走出過聞名世界的繪畫家。今天我要自豪的說：“我們鳳師是富有的，我們鳳師的學子是富有創(chuàng)造性的”。
百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期待，在今天這個特殊的日子里一同展現(xiàn)在我們眼前。太陽底下最光輝的職業(yè)，等待我們前去勝任，這是我們鳳師學子的共同心愿。人生本來就是靠理想生活的，沒有理想就會失去生活的力量：饑餓里盼的是豐收；戰(zhàn)爭里盼的是和平；災(zāi)難里盼的是幸福；黑暗里盼的是黎明。正是對未來報著理想，我們的同學才會對前途充滿信心，在這個令人振奮的日子里，在這個碩果累累的季節(jié)中，我們99級的學子即將踏上三尺講臺，讓我們共同為他們祝福：用一顆人類智慧的心，去哺育苗圃里的花木茁壯成長。
我們是未來中國教育界的建設(shè)者，我們中的有些人可能還會成為鳳師的驕傲。但不論怎樣，20xx年10月的今天，將是我們心靈為之震撼的一天，它是我們所有鳳師人永難忘懷的一天。
老師、同學們，讓我們今天歡聚一堂，共同喜慶這個莊嚴的日子。讓我們載歌載舞、讓我們盡情書畫、也讓我們暢所欲言吧！讓我們攜起手來共同迎接鳳師的明天。
謝謝大家！
校慶演講稿篇九
20xx年9月16日，我懷著無比興奮和好奇的心情經(jīng)過幾個小時的車程來到了滁州這片土地上時，我無法抑制住內(nèi)心的激動與興奮。是的，我的大學就在這座城市，而我的夢想也將在這里起航。
在車上我就一路憧憬，我的大學會是什么樣子呢?一定有寬闊的校道，校道兩旁是高大的梧桐樹，梧桐樹下也有著三三兩兩牽手的情侶，我的大學一定會有美麗的湖泊，像北大未名湖一樣有著許多傳奇。但是當我經(jīng)過校道，看見校園時，我的心就想帶來的行李一樣：沉重。是的，我失望了，不僅僅是因為校園太小，同樣失望的是，我感覺我的許多愿望可能無法實現(xiàn)了。
但是我的情緒并沒有失落太久，事實證明：麻雀雖小五臟俱全。在我與滁院的慢慢接觸中，我認識了滁院，懂得了滁院，愛上了滁院。
記得大一時候班委競選，看同學們的踴躍發(fā)言和精彩演講，是的一直猶豫不決的我也勇敢地走向講臺。因為我的勇敢和不甘平庸，我成功了。也就是在那時，我的第一個夢想實現(xiàn)了：努力展示自己，別人能做，我同樣也可以。是啊，是滁院給了我這樣鍛煉的平臺，不斷提高不斷成長。
還記得第一次受邀參加文藝晚會時的激動心情，為著不斷挑戰(zhàn)完善自己的夢想，在晚會上我又唱又跳，是的，我有成功了，因為滁院給我們提供的絢麗舞臺，所以我盡情的舞動著自己的青春和夢想。
還記得第一次參加演講比賽時獲獎的喜悅，還記得課堂上折服于老師的睿智和幽默，還記得生病后同學的關(guān)懷帶來的感動，慢慢的，我變了。在實現(xiàn)夢想的過程中變得活潑開朗，能言善辯。同樣滁院也在變，新的教學樓，新的食堂，新的宿舍一棟棟拔地而起。
難道滁院的變化就在這朝夕之間嗎?不，絕對不是。正所謂：冰凍三尺非一日之寒。滁院的變化源于她60年的沉淀和積累，源于她60年師生為夢想的不懈努力，源于她艱苦奮斗自強不息勇于爭先的拼搏精神。在母校60歲生日到來之際我想送上最真誠的祝福。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學校;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的學校。然而，我想采擷一切如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌――我愛您——滁州學院。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，60年時光彈指一揮間。在我和所有同學們心目中的滁院，永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播，學業(yè)的精進，人格的塑造，靈魂的升華;她崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵歷屆莘莘學子以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏;她以她那清純的校風、嚴謹?shù)慕田L和求真的學風，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的學子們!滁院較高的教育質(zhì)量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰!滁院是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。
滿園春色關(guān)不住，遍地桃李競妖嬈。我們的一滁院已經(jīng)走過了60個春秋，這是艱苦創(chuàng)業(yè)的60年，奮發(fā)進取的60年，也是人才輩出的60年。世界各地，各行各業(yè)，何處沒有滁院學子的身影在為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。伴隨著時代的步伐，今天的滁院已是舊貌新顏，生機煥發(fā)。優(yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教學設(shè)施、精良的教師隊伍，為我們提供了一個理想的成材環(huán)境，而不變的是她那雋永的古學風，純樸的校風和那悠久的歷史沉淀，圖書館，蔚然湖，水上報告廳，一點一滴都突顯著滁院的神韻。 拳拳學子情切切，難忘滁院三春暉。撫今追昔，我們充滿了對滁院的感激之情;思前想后，我們更難忘老師的教誨之恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是你們用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理。是你們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!
60年的風雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了追求卓越的滁院精神;60年的砥礪前行，成長壯大，打磨成現(xiàn)今成熟的姿態(tài);60年的同舟共濟，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。
我愛滁院，是因為她有一支求真務(wù)實、和藹可親的干部隊伍。還記得一年前，當我邁著懵懂的求知步伐，剛剛來到這個集體中，我首先感受到的就是校長和老師的親切笑容，首先聽到的就是校長和老師親切的話語，那時的我就默默的在心里記下，這就是我的第二個家!
我愛滁院，是因為她有一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們心中滿載著對學生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責任，默默奮斗在教學第一線!他們把學生的進步看成是自己最大的收獲，學生的成材是他們最大的財富，數(shù)十年如一日，他們無怨無悔!
在這樣一個優(yōu)越的校園環(huán)境中學習，我們是幸福的。能趕上60年校慶，我們是幸運的!滁院的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人處世的品格和道理。
在今后的日子里，我們所取得的每一點成績，每一次進步，都需要母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。師恩難忘，我們每一個滁院的學子們都會從內(nèi)心深處感謝您，并真摯地祝福您。并衷心地希望母校在新的世紀里繼往開來、奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌!總之，是你們哺育了我們的昨天，成就了我們的今天!我們決心加倍努力地拼搏，創(chuàng)造更加輝煌的成績，用我們絢爛的明天回報你們，為滁院和各位恩師增添光彩與榮譽!
做為滁院學子，每個人都有著不同的夢想，但由我們組成的那同一個滁院，就一直有著那同一個夢想，那就是：經(jīng)過每一代出院人的共同努力，滁州學院一定會走的更高更遠更強!
校慶演講稿篇十
全校教職工大會對于xx附中人來說，是一個精神大餐，每次會場都令我十分感動，剛剛過去的20xx年全校上下干部教師團結(jié)一心，在以xx校長為首的學校領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)下，全面實施實施素質(zhì)教育，狠抓改革創(chuàng)新，不斷提高教育教學質(zhì)量，付出了艱苦的努力和辛勤的汗水，換來是另人難以至信的成績，中考創(chuàng)造了一個奇跡，高考又上了一個新臺階，學校的各方面工作及科技體育活動都做了扎實開展，氣氛活躍，影響廣泛，得到各方面的贊譽和好評。
xx大附中此刻已是省內(nèi)知名，國內(nèi)外有必須影響力的，深受關(guān)注的，發(fā)展中的，前進中的一所民辦學校，做為一所創(chuàng)辦只有9年歷史的民辦中學，辦學之初，初中和高中招生只有四百多人，但是我們擺攤登記報名需要兩個多月也不能把名額全部報滿，人們投來的是懷疑，觀望，冷漠的目光。
校干部及教師崇高的致敬和衷心的感謝！
俗話說，人怕出名，豬怕壯，自從今年中考結(jié)束，成績一出來，xx附中就遭到了一些同行們的非議，對于謠言，我們的態(tài)度是一不反對，二不怕。對xx大附中已走過的九年不平凡歷程，風風雨雨，xx附中人風雨兼程，勵精圖治，xx附中人不為別的，就為實現(xiàn)一個承諾，把xx附中辦成一所國內(nèi)一流的名校、大校。為了這個目標，我們正在前行，不管還有多少困難，我們一步一個腳印，腳踏實地的繼續(xù)朝著我們的目標邁進，讓別人說去吧，走自我的路，也許我們走自我的路弄得別人無路可走，但這是競爭，競爭是殘酷的，優(yōu)勝劣敗，任何時候都要靠實力說話，我十分贊成x校長這天的主題報告中，從資料到觀點，個性是報告的題目，《全校教職工團結(jié)起來，以更優(yōu)異的辦學業(yè)績迎接xx附中建校十周年》，題目十分好，很振奮人心，很鼓舞士氣，期望大家認真學習，深刻領(lǐng)會，逐項落實。
如果說想讓我談點看法的話，我想借這個機會強調(diào)兩點：
一、結(jié)合迎接校慶十周年，學校要把學習、宣傳、貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要做為目前和今后一個時期的中心任務(wù)，做好干部師生全面了解，這是我們教育事業(yè)進步新的歷史階段中，中央制定的一部十分重要性的指導(dǎo)性的文獻，從事教育工作的每一名教育工作者，都要充分認識會議和綱要的精神使命和重大戰(zhàn)略好處，準確把握精神實質(zhì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識，個性是未來十年，結(jié)合附中的發(fā)展實際，如何貫徹落實以人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量，我們要認真思考，拿出或者制定出切實可行的措施。
二、結(jié)合附中未來發(fā)展大計，學校要在上級有關(guān)部門參與指導(dǎo)下，
更重要的是，它是理順國有民辦學校之后，將對民辦學校收費標準以新的政策，允許少數(shù)質(zhì)量優(yōu)異的民辦學校大幅提高收費標準，這無疑對進一步提高教職員工工資待遇，將會創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，xx附中應(yīng)當有信心把學校辦成國內(nèi)最好的民辦學校，xx黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度也很明確，xx附中辦到這天這個程度十分不容易，只要對附中今后的發(fā)展有利，就做，否則就不做，xx附中的命運要掌握在xx附中人自我的手里。開學之后，xx將成立xx附中改制領(lǐng)導(dǎo)小組，專題研究討論xx附中改制方案及相關(guān)工作。附中校領(lǐng)導(dǎo)始終把大家的關(guān)切放在心上。
最后，衷心祝福xx附中明天更完美！真誠期望附中校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職員工成績面前不驕傲，團結(jié)一致繼輝煌，百尺竿頭再進步，十年校慶普華章！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3696522.html】
