最新市教育局工作總結(jié) 市教育局年度工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

市教育局工作總結(jié)篇一

很幸運參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營，這兩天我收獲了很多。

首先我感觸比較深的第一個游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說先不要做，先聽要求，后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，當時我心里想的也是先看完，不過隨著時間一秒一秒的過去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開始逐一做題了，熟不知最后一項的要求是只做第一題，這個項目的失敗是因為自己沒有遵循指示。

第二個感觸很深的項目是a、b公司報數(shù)字，這個項目其實操作很簡單，但是一個人的出錯就會使公司老板承受很大的損失，這個游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實中的殘酷程度遠遠比這些大的多，做了這個游戲，我個人感覺以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團隊，把自己的價值發(fā)揮到最大。

第三個感觸深的項目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠遠大于游戲的體驗，游戲中的瞎子和啞巴是幸運的，因為這截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒有想過，這假如是真的，我們該如何面對呢？即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見過這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅強，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價值放大些，自己的心理承受能力是不是加強些。對于這些人來說我們對他們的關(guān)心，對他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對我們來說卻顯得很不足掛齒。

鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個項目會這么累，好幾次都快堅持不住了，想要停止下來，但是聽到同伴的呼喊，看到同伴們都沒放棄，自己也斷了放棄的信念，這個游戲我感覺更貼近我們的工作，大家都在努力時，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負能量的'存在。

這兩天的培訓(xùn)綜合下來，感覺自己以后做事心態(tài)要學(xué)會歸零，要學(xué)會淡定，要學(xué)會有大局的目光及細節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會敢于突破，要從現(xiàn)在開始改變自己，要有明確的目標，要在心中樹立希望之燈，更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會幻想我是天生的幸運兒，我堅信成功一定是給那些有準備的人準備的。

市教育局工作總結(jié)篇二

我校禁毒宣傳教育工作貫徹整個學(xué)期工作，在3月3日接到《晉江市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)晉江市綜治委《關(guān)于開展社會治安綜合治理宣傳月活動的通知》的通知》后，我校就著力啟動建立在我校的禁毒宣傳教育基地，除接待金井地區(qū)的兄弟學(xué)校到基地參觀學(xué)習(xí)之外，我校也開展一些工作，取得不錯的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、召開安全工作專題會議，布置學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展；

5、5月24，6月1日我校進行第二屆法律知識競賽，其中融入禁毒宣傳知識內(nèi)容；

6、擬在學(xué)生學(xué)期畢學(xué)式上進行關(guān)于游泳、交通、毒品方面的安全教育；

7、在即將發(fā)放下去的《晉江職業(yè)中專學(xué)校關(guān)于暑假學(xué)生人身安全告家長書》一文里，要求學(xué)生家長要督促學(xué)生遠離毒品。

晉江職業(yè)中專學(xué)校 保衛(wèi)處2006年6月20日

市教育局工作總結(jié)篇三

上傳時間：2010-7-12 作者：

快發(fā)展提供堅強的組織保證和人才支持。

一、突出實踐特色、服務(wù)率先崛起，扎實開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

1、精心部署安排，有效推進活動。根據(jù)中央、省市委部署和縣委要求，充分汲取外地經(jīng)驗，結(jié)合自身實際，周密安排，上下聯(lián)動，整體推進全縣第二批、第三批學(xué)習(xí)實踐活動。全縣共325個單位、14694名黨員參加第一批、第二批學(xué)習(xí)實踐活動。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌調(diào)度有力。成立由縣委書記任組長的高規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)小組。精心挑選政治素質(zhì)高、理論素養(yǎng)好的20名同志組建精干的工作機構(gòu)。建立周例會、月調(diào)度、信息報送等14項工作制度。堅持縣黨政工作調(diào)度會與學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議合并召開，做到統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一部署、同步推進。二是精心制定方案，謀劃部署有方。堅持超前謀劃，廣泛征求意見，明確“堅持科學(xué)發(fā)展，加速率先崛起，促進社會和諧”的活動主題。在活動的具體推進過程中，制定每個工作環(huán)節(jié)和專項活動的實施方案，分節(jié)點強化活動的謀劃部署。三是加強指導(dǎo)檢查，活動推進有序?？h委書記張士軍多次深入到基層參學(xué)單位調(diào)研指導(dǎo)。縣領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)系點調(diào)研指導(dǎo)，并參加專題民主生活會或組織生活會。構(gòu)建了分層分類制作提示單指導(dǎo)、實踐辦集中巡查指導(dǎo)、指導(dǎo)組日常指導(dǎo)的“三位一體”指導(dǎo)體系，確保了活動扎實有效地推進。

2、創(chuàng)新活動載體，提升活動質(zhì)量。堅持“規(guī)定動作抓落實、自選動作抓創(chuàng)新”，不斷創(chuàng)新活動載體，強化活動效果。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。開展了集中理論宣講、“我為科學(xué)發(fā)展作貢獻”大討論、“科學(xué)發(fā)展在身邊”征文、主題演講比賽等活動，不斷提升理論學(xué)習(xí)效果。二是創(chuàng)新實踐載體。開展以“五訪五問”為主要內(nèi)容的“民情大走訪”、“辦實事、做好事、解難事”、機關(guān)干部蹲點調(diào)研等活動，廣大黨員干部深入基層，了解群眾所思所想所盼，竭力為群眾解決生產(chǎn)和生活中的實際困難。三是創(chuàng)新宣傳載體。在做好簡報、信息專報、網(wǎng)站宣傳、外宣報道等宣傳工作的基礎(chǔ)上，開展“媒體訪談”“基層干部學(xué)習(xí)沈浩”等活動，報道活動中涌現(xiàn)出的先進典型和堅持科學(xué)發(fā)展的實際成效，做到以身邊的人身邊的事教育引導(dǎo)廣大黨員干部。

3、突出實踐特色，推動科學(xué)發(fā)展。通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的認識得到進一步深化，形成了推動科學(xué)發(fā)展的共識，找準了實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展突破口，解決了一批群眾反映強烈的突出問題，健全完善了保障科學(xué)發(fā)展的工作機制，有效推進了新型工業(yè)化建設(shè)、新型城市化建設(shè)、新型社會建設(shè)、新型農(nóng)村建設(shè)以及黨的建設(shè)新的偉大工程。加快推進皖贛鐵路下穿立交、灣石路拓寬改造等群眾反映的熱點難點問題。啟動鎮(zhèn)村清潔工程、村級公共服務(wù)中心建設(shè)等32項群眾關(guān)注的民生工程。全年實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值80.5億元、完成財政收入10.02億元、完成全社會固定資產(chǎn)投資120億元，同比分別增長19.5%、33.6%、42%。學(xué)習(xí)實踐活動取得了明顯成效，省委書記王金山、市委書記陳樹隆先后來縣調(diào)研指導(dǎo)，并給予高度評價。

二、突出提升素能、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)

件。

2、強化實踐鍛煉，提升工作能力。堅持在基層一線培養(yǎng)干部，從縣直機關(guān)選派6名年輕干部分別到6個鎮(zhèn)掛職，逐步提升在農(nóng)村一線處理熱點難點問題和突發(fā)事件的能力。堅持在招商一線鍛煉干部，縣、鎮(zhèn)兩級遴選136名干部，組建45支隊伍分赴滬浙蘇粵等地駐點招商。堅持服務(wù)一線錘煉干部，抽調(diào)228名到重點工程辦公室、行政服務(wù)中心等服務(wù)一線進行崗位鍛煉，讓其參與項目審批、征地拆遷、重點工程建設(shè)等工作，提高執(zhí)行政策、化解矛盾的實際工作能力。堅持在企業(yè)一線歷煉干部，選派30名機關(guān)事業(yè)干部到企業(yè)一線幫扶工作，增強其大局意識和服務(wù)意識。堅持在信訪一線磨練干部，選派了3名新任副科級領(lǐng)導(dǎo)干部擔任信訪專員，辦理信訪案件，提高了分析、解決復(fù)雜問題和做群眾工作的能力。制定《加強選調(diào)生培養(yǎng)鍛煉工作暫行辦法》，建立選調(diào)生專人聯(lián)系、掛職鍛煉、培訓(xùn)考核等制度，選調(diào)3名選調(diào)生參與全縣中心工作，切實加強了選調(diào)生教育管理。

3、突出選優(yōu)配強，增強班子功能。注重年度綜合考核成果的綜合運用，將連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀的8名領(lǐng)導(dǎo)干部交流到鎮(zhèn)和縣直部門重要崗位，彰顯了德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?dǎo)向。堅持在“三重”工作中考察識別和培養(yǎng)使用干部，對在城市建設(shè)、招商引資和重點工作中表現(xiàn)突出的14名同志予以提拔任用，彰顯了群眾公認、注重實績的用人導(dǎo)向。著眼于優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，推動縣域協(xié)調(diào)發(fā)展，合理配備人才資源，抓好科級領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)配工作。全年選拔43名優(yōu)秀干部充實到各級領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)，增強了班子功能，進一步增強了領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。注意培養(yǎng)選拔優(yōu)秀女干部和黨外干部，全年共選拔8名女干部、6名黨外干部擔任科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子必須配備女干部的縣政府八個工作部門，已有七部門配備了女干部，縣政府工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子中黨外干部配備率達24%，比去年提高6個百分點。

三、

1、健全工作機制，加強宏觀指導(dǎo)。整合人才工作工作力量，完善人才管理體制。及時調(diào)整充實縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建縣人才工作辦公室，設(shè)立一名專職副主任（副科級），進一步明確和落實縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的工作職責和任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究解決人才工作中的重大問題。制定《蕪湖縣2009年人才工作要點》，加強對全縣人才工作的宏觀指導(dǎo)。設(shè)立縣人才工作專項基金，建立科學(xué)合理、統(tǒng)分結(jié)合的人才資金管理辦法。

2、開展專項活動，助推人才培養(yǎng)。圍繞推進縣域經(jīng)濟發(fā)展，扎實開展技能培訓(xùn)、技能競賽、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊申報、職稱評審等活動，不斷激發(fā)各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。選派4名優(yōu)秀企業(yè)管理人員參加“emba”培訓(xùn)，配合縣農(nóng)委舉辦村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)村干部124人。開展全縣第三屆職工技能大比武，共有62個隊、328名選手參加縣級9個項目技能競賽。其中，9人獲“縣技術(shù)狀元”稱號、17人獲“蕪湖縣技術(shù)能手”稱號，并有12名選手榮獲得省、市表彰。開展市第二批“555”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊申報工作，全縣共申報5個項目，其中恒升機床 “大型數(shù)控落地銑鏜床研發(fā)團隊”帶頭人孫躍華同志被評為“蕪湖市第二批?555?產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊帶頭人”。積極開展鄉(xiāng)土人才職稱評定工作，全年共評定中級職稱29人、高級職稱5人。扎實推進科技特派員工作，我縣科技特派員王萬兵同志榮獲“全國優(yōu)秀科技特派員”稱號。

了蕪湖縣首次專家休假聯(lián)誼活動。

四、突出健全機制、民主公開，不斷深化干部人事制度改革

1、健全干部考評機制，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力。年初，組織實施2008年度領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核工作。充分運用考核結(jié)果，嚴格獎懲兌現(xiàn)，72名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部受到縣委的表彰，3名基本稱職領(lǐng)導(dǎo)干部被誡勉談話，1名不稱職領(lǐng)導(dǎo)干部被免職，起到激勵先進、鞭策后進的作用。堅持定量考核和定性考核相結(jié)合、正向褒獎和逆向約束相結(jié)合、組織認可和群眾認可相結(jié)合，進一步修改完善了《蕪湖縣科級領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》，適當增加基層群眾在干部考核中的測評權(quán)重，增強考核評價體系的客觀性、公正性。制定并實施《事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》，使科級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作實現(xiàn)全覆蓋。

2、健全干部選任機制，提高選人用人公信度。嚴格執(zhí)行我縣已出臺的民主推薦、民主測評、考察預(yù)告、任前公示、任前征求意見、試用期、全委會票決等制度，切實落實干部群眾對干部選拔任用工作的“四權(quán)”。創(chuàng)新干部初始提名方式，采取“推述評考”相結(jié)合的方式，在縣法院、檢察院集中選拔12名科級干部。堅持競爭性選拔方式，完善《蕪湖縣公推公選科級領(lǐng)導(dǎo)干部實施辦法》，制定《蕪湖縣關(guān)于副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實行聘任制的暫行辦法》，堅持陽光操作、公正公開，公推公選了6名副科級領(lǐng)導(dǎo)干部。注重公推公選資源二次利用，將公推公選第2名安排到基層和招商一線掛職鍛煉，進一步激發(fā)干部隊伍干事活力。積極配合做好全市公開選拔副處級領(lǐng)導(dǎo)干部工作，動員5名領(lǐng)導(dǎo)干部參與競爭。繼續(xù)實行干部任職試用期制度，全年共對15名委任制干部實行試用期制度，同時對28名試用期滿干部進行考核，及時辦理任職手續(xù)。縣九屆十二次全會對2009年干部選拔任用工作進行民主評議，總體評價滿意度分值為97.36分。

3、健全干部監(jiān)督機制，強化領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理。認真執(zhí)行干部任職備案、任前征求紀檢監(jiān)察機關(guān)意見等制度，進一步完善干部述職述廉、誡勉談話、函詢、經(jīng)濟責任審計、重大事項報告等制度，加大領(lǐng)導(dǎo)干部出國（境）管理力度，從嚴加強干部管理。全年對43名提拔任職人選全部征求紀委意見，對19名領(lǐng)導(dǎo)干部開展經(jīng)濟責任審計，3名科級領(lǐng)導(dǎo)干部被誡勉談話，561名領(lǐng)導(dǎo)干部按時報告?zhèn)€人有關(guān)重大事項。拓寬監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮干部監(jiān)督聯(lián)席會議和信訪、電話、網(wǎng)絡(luò)“三位一體”群眾監(jiān)督的作用，全年共收集各類干部監(jiān)督信息48條，為縣委選人用人提供了決策參考。制定并實施《蕪湖縣干部監(jiān)督進社區(qū)暫行辦法》，建立干部監(jiān)督投訴舉報，監(jiān)督信息定期聯(lián)系通報，社區(qū)表現(xiàn)定期考察評議，干部監(jiān)督、干部考察和干部公示“三進社區(qū)”制度。全年共對20名擬提拔人選進行社區(qū)走訪和公示，有效防止干部帶病上崗、帶病提拔。規(guī)范干部人事檔案管理，集中整理干部檔案725份，審核認定干部“三齡一歷”390人次。

五、突出創(chuàng)新爭優(yōu)、強基固本，著力提升基層黨建工作水平

1、深化三級聯(lián)創(chuàng)，加強農(nóng)村黨組織建設(shè)。落實農(nóng)村基層組織建設(shè)工作責任制，進一步修訂《蕪湖縣農(nóng)村基層組織建設(shè)考核細則》，加強對鎮(zhèn)黨委創(chuàng)建工作考核。健全鎮(zhèn)黨委書記抓農(nóng)村基層組織建設(shè)工作述職制度，完善農(nóng)村基層組織建設(shè)和鎮(zhèn)黨委組織委員“雙考核”辦法，堅持把考核情況列為農(nóng)村基層黨組織建設(shè)工作有關(guān)責任人實績考核的重要內(nèi)容。完成了全省“三級聯(lián)創(chuàng)”活動考核檢查工作，并針對薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，不斷完善提高。結(jié)合慶祝建黨88周年，命名表彰 “五個好”村黨組織36個。采取差額推薦評選的辦法，擇優(yōu)推薦全市先進基層黨組織10個、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員8名、優(yōu)秀黨務(wù)工作者2名。在縣電視臺開辟《為黨旗增輝》專欄，大力宣傳先進基層黨組織的事跡，激發(fā)農(nóng)村基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情。

進一步優(yōu)化。

3、抓好選派選聘，強化基層組織人才支持。一是高標準抓實選派干部“提高年”工作。制定并實施《蕪湖縣選派干部、選聘生年度綜合考核辦法》，完善在崗管理、工作督查、幫扶指導(dǎo)等工作機制，狠抓各項措施落實，取得較好工作效果。三年來，全縣25個選派村共發(fā)展黨員168名，培養(yǎng)入黨積極分子303人，新建或改建村部17個，爭取項目25個、資金1529萬元，化解村級債務(wù)308萬元。二是高質(zhì)量推進選聘工作。按照省、市統(tǒng)一部署，認真做好第二批選聘生崗前培訓(xùn)、選人定村、落實待遇等各項工作。依據(jù)年度綜合考核辦法，認真組織實施第一批選聘生年度考核工作。印發(fā)《關(guān)于進一步加強選聘生管理工作的通知》，切實加強對選聘生的教育、培養(yǎng)和管理工作。

建工作，全縣首家律師協(xié)會黨支部成立。

六、突出搭建平臺、服務(wù)群眾，持續(xù)抓好黨員干部教育管理

3件，目前已落實9481件。

黨員對黨組織的認同感、歸屬感。

3、搭建服務(wù)平臺，深入開展聯(lián)系服務(wù)群眾活動。一是合理確定聯(lián)系戶數(shù)。以村為單位，綜合黨員的能力素質(zhì)、所在村黨員、入黨積極分子、村級后備干部數(shù)和群眾數(shù)、居住地集散程度等情況，確定每名黨員聯(lián)系10到15戶。建立村黨支部委員聯(lián)系流動黨員戶制度，確保所有群眾戶和流動黨員戶都與黨員干部建立聯(lián)系，實現(xiàn)全覆蓋。二是制發(fā)聯(lián)系服務(wù)卡。全縣統(tǒng)一設(shè)計“服務(wù)群眾聯(lián)系卡”，黨員干部根據(jù)個人特長及能力選擇為群眾服務(wù)的項目，填寫好送到所聯(lián)系的群眾家中。三是明確聯(lián)系服務(wù)內(nèi)容。黨員干部定期上門聯(lián)系群眾，主動服務(wù)；群眾如遇到急事難事，可隨時聯(lián)系結(jié)對黨員干部，得到及時有效的幫助。目前，全縣共有6569名黨員、741名村級后備干部和入黨積極分子聯(lián)系84546戶群眾，基本實現(xiàn)“雙向”全覆蓋。

程辦采用。

七、突出改進作風、樹立形象，切實加強組織部門自身建設(shè)

1、堅持學(xué)習(xí)興部，著力提高組工干部素能。著眼于提高組工干部理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以開展深化拓展“講黨性、重品行、做表率”活動和部機關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動為契機，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、專題講座、交流研討等多種方式，開展集中學(xué)習(xí)交流8次，舉辦組工業(yè)務(wù)講壇4期。著眼于拓寬干部知識面，先后開展招商引資、全縣經(jīng)濟形勢專題講座，觀看經(jīng)濟熱點面對面、“專家深層次解讀”等光盤。著眼于激發(fā)干部活力、提高干部實際能力，采取“兩推一述一評”方式，選拔4名中層干部，選派3名機關(guān)干部參與招商引資、城市建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐活動等中心工作，選調(diào)1名機關(guān)干部到基層一線掛職鍛煉。

2、堅持務(wù)實強部，著力提高組織工作效率。健全分級管理、規(guī)范有序的工作運行機制，實行月度匯報、定期督查，加強跟蹤問效，激勵組工干部奮發(fā)有為、提高效能。抓好以電子政務(wù)、信息庫、蕪湖縣先鋒網(wǎng)等為平臺的信息化建設(shè)，建立全員辦信息工作平臺，錘煉機關(guān)干部創(chuàng)新本領(lǐng)。全年共有36條組工信息稿件被中央、省、市組工信息刊物采用（其中中組部綜合1條、省正刊2條），20余篇稿件被省級報刊采用，擴大組織工作外向度。認真抓好部機關(guān)黨風廉政、綜治信訪、宣傳創(chuàng)建、保密、計生、后勤保障等工作，較好地完成了部機關(guān)文明單位申報驗收、黨史專題編撰等工作。

3、堅持形象立部，著力提高組織工作滿意度。以開展“組織部長下基層”活動為載體，扎實開展開門納諫、信訪接待、談心談話、集中下訪、真情幫扶等活動，切實改進作風，樹立組織部門良好形象，提高組織工作滿意度。通過召開不同類型座談會、發(fā)放征求意見表、開展 “三百”征集意見等特色活動，共征集各類意見和建議1495條。開展“有話請對部長說”，實行部長與基層黨員干部人才溝通“零距離”。欄目開辦以來，點擊率達3200余次，共辦結(jié)各類意見和建議18件。制定《中共蕪湖縣委組織部部務(wù)公開實施辦法》，并進行了首次公開，提高機關(guān)效能，方便基層辦事。采取“走出去談、請進來談、定期約談”等方式，開展以“談思想、聊工作、詢意見”為主題組織部長夜談活動。部領(lǐng)導(dǎo)班子成員共與271名科級領(lǐng)導(dǎo)干部進行談心談話，實行干部談話“全覆蓋”。以開展“兩建三聯(lián)”活動為重點，開展“聯(lián)系服務(wù)基層、真情幫扶群眾”活動。全年部機關(guān)共深入基層調(diào)研20余次，召開各類座談會29場，走訪群眾314戶，形成高質(zhì)量調(diào)研報告11篇。關(guān)愛特困群眾，全年共走訪慰問困難黨員40戶，聯(lián)系資助留守兒童4人。

回顧全年工作，雖然取得了一定的成效，但與市委組織部和縣委的要求、與全縣經(jīng)濟發(fā)展形勢相比，仍存在一些問題和不足。一是組織工作創(chuàng)新力度不夠大，特色不夠鮮明；二是對組織工作中一些深層次的問題研究還不夠深入，干部人事制度改革中的一些難點問題還未得到有效突破；三是對基層的經(jīng)驗總結(jié)不夠，對基層黨建工作的指導(dǎo)還需要進一步加強和改進等。我們將在2010年采取有效措施，切實解決存在問題，使組織工作更好地服從服務(wù)全縣經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展的大局。

市教育局工作總結(jié)篇四

為了積極穩(wěn)妥、循序漸進地推進我校語言文字規(guī)范化工作，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、中學(xué)生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項教育工作更好地結(jié)合起來，努力實現(xiàn)我校爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范化示范校目標，結(jié)合我校具體情況，訂立年度計劃如下：

一、強化管理，建立語言文字工作網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校規(guī)定教職員工在校內(nèi)一切活動中均使用普通話。教務(wù)處將這一要求作為教學(xué)人員考核的重要項目之一，同時，學(xué)校還把它作為爭先創(chuàng)優(yōu)的重要條件之一并落到實處。各處室、各年級、各教研組主要負責人和各班班主任，為所在處室、年級、學(xué)科組和班級語言文字規(guī)范化工作責任人。在學(xué)生管理方面，學(xué)校要求把規(guī)范用語用字作為文明、優(yōu)秀班級評選的重要條件。堅持把講普通話、用規(guī)范字作為評三好學(xué)生、優(yōu)秀團員的重要條件之一。

二、進一步加強普通話水平的培訓(xùn) 學(xué)校重視普通話師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校將組織全體教職工參加普通話等級合格的培訓(xùn)和測試，促使全校教職工普通話水平等級全面達標，沒有達到相應(yīng)水平等級的要補考，直至符合等級要求。

三、加大語言文字工作的宣傳力度，營造迎接國家二類城市語言文字工作評估和爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范化示范校的濃烈氣氛，具體辦好以下十一件事：

（一）成立語言文字規(guī)范化辦公室，確定兼職工作人員；修訂和完善《浠水一中語言文字規(guī)范化工作管理制度》。

（二）每學(xué)期召開一次面向全體教職工的語言文字工作方面的會議，宣傳和部署語言文字規(guī)范化工作。

（三）每學(xué)期辦一期語言文字規(guī)范化工作專刊，以語言文字常識和語言文字政策法規(guī)為內(nèi)容（每期由5塊展板組成，可以靈活移動）。

有醒目的宣傳牌。

（六）每學(xué)期進行一次語言文字規(guī)范化方面的常識、政策法規(guī)小測試（師生同卷），教職工由語言文字規(guī)范化辦公室閱卷，學(xué)生由本班語文老師閱卷并講評。

（七）每學(xué)期組織一次面向全體師生的語言文字工作的研究或征文活動，由語言文字規(guī)范化辦公室和教務(wù)處負責評審，對優(yōu)秀的論文給以獎勵表彰。

（八）開展一些走出校門、走向社區(qū)的語言文字宣傳實踐活動（利用周末時間）：

2.由團委和語言文字規(guī)范化辦公室牽頭，到排市各村舉辦一次“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的宣傳和調(diào)查活動。

（九）堅持開展“說普通話，寫規(guī)范字”的強化訓(xùn)練，每學(xué)期選擇一周進行抽查，要求該周內(nèi)：

1.教育教學(xué)和校內(nèi)交流必須全面使用普通話；

2.對全體教師的規(guī)范寫字（教案、板書、批注、評語等）進行集中檢查并做好記載；

3.對校園內(nèi)標牌、公示、通知等用字情況進行集中檢查并做好記載；

4.確定一個主題，在各處室和年級開展談話活動，努力提高普通話交流應(yīng)用能力。

（十）在第十二屆推普周期間開展“播音員和主持人選拔賽”和經(jīng)典詩文誦讀大賽。

（十一）形成一套完整的創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校的檔案資料（包括文字、圖片和影音）。

如果上級領(lǐng)導(dǎo)有新的部署和安排，或者學(xué)校遇到新的情況和問題，語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組可以臨時調(diào)整和補充。

浠水一中語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2009年11月

市教育局工作總結(jié)篇五

歡迎來到本站，本文為大家?guī)斫逃?p>工作總結(jié)范文

xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實全面建設(shè)小康社會對教育提出的要求，積極應(yīng)對寧波經(jīng)濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

(一)各級各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展

基礎(chǔ)教育：按照高標準、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的20xx年基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了108%。

高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實現(xiàn)由量的擴大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學(xué)條件進行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4%;其中本科5800人，增長5.5%;高職13742人，增長5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達到9 萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科(含專升本)1600人，增長23.08%;?？茖哟斡媱?600 人，增長30.69%;學(xué)生數(shù)將達到4萬人。xx年預(yù)計全市高等教育毛入學(xué)率將達到35%。

中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設(shè)置中職學(xué)校中省級以上重點職業(yè)學(xué)校達到 25所，其中國家級重點職業(yè)學(xué)校12所。另外，今年我市還有選擇地引進了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機會。

成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當?shù)卣M織的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當?shù)卣c培訓(xùn)機構(gòu)，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975 人，農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時，在全市全力推進職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。

(二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進一步提升

2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級的工作。上半年，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，進一步掌握全市各級各類學(xué)校的底數(shù)，按照缺什么補什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設(shè)一批省級重點中學(xué)，到xx年在全市建成15所省一級重點普通高中，20xx年達到20所。在加強硬件建設(shè)的同時，引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級重點中學(xué)的向省等級重點中學(xué)發(fā)展，未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。

3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評估體系。在不斷完善省級基礎(chǔ)教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設(shè)，進一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設(shè)投入的力度;同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價與招生錄取相結(jié)合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。

(三)教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進行

1、推進了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。上半年，在全市范圍內(nèi)進行了學(xué)校標準化建設(shè)工作的摸底調(diào)查，進一步推進了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在xx年北侖區(qū)試點的基礎(chǔ)上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設(shè)工程的實施，北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報了一、二類標準化學(xué)校，均獲通過。目前，此項工作已在全市范圍內(nèi)推開，通過測算，至20xx年全市將有90%的學(xué)校達到標準化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。

渡房建設(shè)正在進一步落實之中。4月21日，中國科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。

3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學(xué)生互選，共有1972名學(xué)生進行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學(xué)園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書館數(shù)字化文獻的網(wǎng)絡(luò)共享。

(四)教育創(chuàng)新得到了進一步推進

2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學(xué)校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學(xué)校在教育網(wǎng)上進行公告;對12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)由指定的會計師事務(wù)所進行了資產(chǎn)審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見的基礎(chǔ)上，提出了改革的建議方案，推進了此類學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強對流動人口子女學(xué)校的檢查。目前，全市外來進城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達9萬人，其中流動人口子女學(xué)校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學(xué)校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學(xué)標準，還有15所正在整改之中。

3、進一步推進了素質(zhì)教育。強化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學(xué)生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設(shè);開展了“行為規(guī)范示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級道德教育的試點工作經(jīng)驗;加強了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。同時，在全市深入實施了體育藝術(shù)新課程標準及新的學(xué)生體質(zhì)健康標準，舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運動會，在省第九屆中學(xué)生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。

4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時，在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質(zhì)教育提供了實驗平臺。

(五)師資隊伍的整體素質(zhì)得到進一步提高

1、進一步推進了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學(xué)高級教師”為主要內(nèi)容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度;依據(jù)《寧波市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學(xué)骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應(yīng)，更好地發(fā)揮他們在推進素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊伍建設(shè)中的作用。上半年，評定了首批市學(xué)科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選工作。制定了《寧波市高等學(xué)?！梆瓕W(xué)者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學(xué)能力強、科研水平高的高校學(xué)科人才。

3、進一步強化了職評的導(dǎo)向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評審工作的文件，進一步明確了職評的導(dǎo)向。注重對教師教學(xué)能力教育教學(xué)實績的評估，強化對教師業(yè)務(wù)能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務(wù)評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級職務(wù)崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學(xué)校，適當放開中小學(xué)教師職稱申報的名額限制;同時，對山區(qū)、海島、經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進行政策傾斜和照顧。

4、進一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”，實行“菜單式培訓(xùn)”，逐步做到按需培訓(xùn)，落實了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù);為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓(xùn)中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式;為深化教學(xué)改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國培訓(xùn)，較好地提高了這些教師實施素質(zhì)教育的能力和水平;為提高教師的學(xué)歷學(xué)位，與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點，探索在職培養(yǎng)新模式。

(六)黨的建設(shè)和思想政治工作不斷得到加強

革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風等三方面內(nèi)容，組織召開直屬學(xué)校(單位)民主生活會，查找存在問題，提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學(xué)校(單位)近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結(jié)束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團的不同情況，幫助、指導(dǎo)、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建工作聯(lián)絡(luò)員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。

2、開展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動。根據(jù)今年市委教育工委工作要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學(xué)習(xí)制度，堅持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為各直屬學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)干部作了專題輔導(dǎo)報告;拓展了“三滿意”主題教育活動，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，從加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進;開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題;通過進一步拓展“三進”活動內(nèi)容、深入開展“義教”等活動，引導(dǎo)廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，真誠關(guān)心每一位學(xué)生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。

3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用，全面準確了解學(xué)生的真實思想情況，做好針對性的思想工作，并落實責任制和責任追究制;同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質(zhì)量、服務(wù)的管理，在源頭上把好價格關(guān)，并做好對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對中國臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，早部署、早落實，把工作做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治工作，加強管理，確保學(xué)生的生命安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定。

4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度;與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關(guān)注的xx年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通;開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選工作。對吳訓(xùn)威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動。

5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設(shè)，下發(fā)了《關(guān)于進一步加強民辦學(xué)校工會工作的意見》，進一步推進了民辦學(xué)校工會工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學(xué)生”征文活動;春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”——為民工子女學(xué)校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺，課桌椅xx余套，捐款xx0余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。

(七)依法治教、依法行政工作不斷得到加強

1、深入抓好上級有關(guān)教育決策的落實。上半年，進一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣(市)、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時，組織人員到有關(guān)縣(市)、區(qū)進行了調(diào)研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導(dǎo)工作，完成了對縣(市)區(qū)xx年教育工作主要目標考核及擬定了xx年對縣(市)區(qū)主要考核目標;配合省政府教育督導(dǎo)室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強縣進行了評估，指導(dǎo)江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復(fù)查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備工作。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學(xué)校進行爭創(chuàng)省等級重點中學(xué)的認定性評估。

2、加強了黨風廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善

責任書

3、加強了教育法制建設(shè)。組織全體機關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題;狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會工作規(guī)則》，逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在xx年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關(guān)“一站式服務(wù)”

工作方案

(八)教育對經(jīng)濟社會的貢獻度進一步加大

1、加強了高校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級重點學(xué)科、重點專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案，以進一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會，引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度，增強高校服務(wù)社會的能力。

2、進一步推進了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元;寧波大學(xué)承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”，寧波工程學(xué)院承擔的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進程的預(yù)埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大貢獻。

3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣(市、區(qū))兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上，全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓(xùn)。

(九)社會對教育的滿意度進一步提高

1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關(guān)心的教育亂收費問題，學(xué)校收費管理實行了“一把手負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設(shè)的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上，強調(diào)了教師在五種情況下(學(xué)生思想學(xué)習(xí)進步時、學(xué)生成績下降時、學(xué)生做錯事時、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時)必須找學(xué)生談話的“五必談”制度。強化了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對全市大、中、小學(xué)校進行了食堂量化分級管理。

2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個片(區(qū))實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始，在全市范圍內(nèi)對特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學(xué)校結(jié)對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達的新疆班招生計劃;做好與貴州對口學(xué)校的幫扶結(jié)對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學(xué)多媒體語音實驗室建設(shè);選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計劃，加快了 “教育移民”的進度。

3、進一步加強了機關(guān)作風建設(shè)。以機關(guān)效能建設(shè)為契機，在局機關(guān)開展了“為民、務(wù)實、清廉”的主題教育活動;建立和完善了“十八項”制度，提出了機關(guān)效能建設(shè)實施意見;開展了機關(guān)干部下基層調(diào)研活動;在全機關(guān)推行了首問責任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。

2、進一步推進了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元;寧波大學(xué)承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”，寧波工程學(xué)院承擔的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進程的預(yù)埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大貢獻。

3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣(市、區(qū))兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上，全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓(xùn)。

(九)社會對教育的滿意度進一步提高

1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關(guān)心的教育亂收費問題，學(xué)校收費管理實行了“一把手負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設(shè)的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上，強調(diào)了教師在五種情況下(學(xué)生思想學(xué)習(xí)進步時、學(xué)生成績下降時、學(xué)生做錯事時、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時)必須找學(xué)生談話的“五必談”制度。強化了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對全市大、中、小學(xué)校進行了食堂量化分級管理。

2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個片(區(qū))實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始，在全市范圍內(nèi)對特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學(xué)校結(jié)對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達的新疆班招生計劃;做好與貴州對口學(xué)校的幫扶結(jié)對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學(xué)多媒體語音實驗室建設(shè);選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計劃，加快了 “教育移民”的進度。

3、進一步加強了機關(guān)作風建設(shè)。以機關(guān)效能建設(shè)為契機，在局機關(guān)開展了“為民、務(wù)實、清廉”的主題教育活動;建立和完善了“十八項”制度，提出了機關(guān)效能建設(shè)實施意見;開展了機關(guān)干部下基層調(diào)研活動;在全機關(guān)推行了首問責任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。

2、進一步推進了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元;寧波大學(xué)承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”，寧波工程學(xué)院承擔的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進程的預(yù)埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大貢獻。3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣(市、區(qū))兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上，全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓(xùn)。

市教育局工作總結(jié)篇六

總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的市教育局局長年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

很幸運參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營，這兩天我收獲了很多。

首先我感觸比較深的第一個游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說先不要做，先聽要求，后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，當時我心里想的也是先看完，不過隨著時間一秒一秒的過去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開始逐一做題了，熟不知最后一項的要求是只做第一題，這個項目的失敗是因為自己沒有遵循指示。

第二個感觸很深的項目是a、b公司報數(shù)字，這個項目其實操作很簡單，但是一個人的出錯就會使公司老板承受很大的損失，這個游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實中的殘酷程度遠遠比這些大的多，做了這個游戲，我個人感覺以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團隊，把自己的價值發(fā)揮到最大。

第三個感觸深的項目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠遠大于游戲的體驗，游戲中的'瞎子和啞巴是幸運的，因為這截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒有想過，這假如是真的，我們該如何面對呢?即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見過這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅強，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價值放大些，自己的心理承受能力是不是加強些。對于這些人來說我們對他們的關(guān)心，對他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對我們來說卻顯得很不足掛齒。

鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個項目會這么累，好幾次都快堅持不住了，想要停止下來，但是聽到同伴的呼喊，看到同伴們都沒放棄，自己也斷了放棄的信念，這個游戲我感覺更貼近我們的工作，大家都在努力時，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負能量的存在。

這兩天的培訓(xùn)綜合下來，感覺自己以后做事心態(tài)要學(xué)會歸零，要學(xué)會淡定，要學(xué)會有大局的目光及細節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會敢于突破，要從現(xiàn)在開始改變自己，要有明確的目標，要在心中樹立希望之燈，更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會幻想我是天生的幸運兒，我堅信成功一定是給那些有準備的人準備的。

市教育局工作總結(jié)篇七

20xx年，我室在省人民政府教育督導(dǎo)室、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞國家和省、市的教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及省政府提出的“創(chuàng)強爭先建高地”的教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，認真開展教育督導(dǎo)工作，堅持督政與督學(xué)結(jié)合，常規(guī)督導(dǎo)與專項督導(dǎo)同步，不斷完善教育督導(dǎo)機制，創(chuàng)新工作方法，進一步推動以評促建，以評促發(fā)展，更好地為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及加快教育現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和20xx年工作要點匯報如下：

一、20xx年教育督導(dǎo)工作總結(jié)

（一）落實市的部署，實現(xiàn)100%的區(qū)（縣級市）通過義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收。我室在深入研究并廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了《xx市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收指標體系》，出臺了《關(guān)于推進義務(wù)教育階段民辦學(xué)校規(guī)范化評估工作的通知》，突出了形勢發(fā)展對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收工作的新要求。加強對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)驗收的攻堅克難和后續(xù)整改工作，今年11月、12月，我室先后對xx市和xx市進行了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)終期督導(dǎo)驗收，至此，全市12個區(qū)、縣級市全部通過了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)驗收，整區(qū)驗收通過率達到100%。此外，我室組織專家組對越秀、海珠、荔灣、黃埔、番禺、花都等6個區(qū)承諾完成規(guī)范化建設(shè)的15所義務(wù)教育階段學(xué)校進行了“回頭看”督導(dǎo)檢查，敦促各區(qū)政府兌現(xiàn)學(xué)校達標建設(shè)的承諾，推動我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（二）落實全省“創(chuàng)強爭先”的戰(zhàn)略部署，“省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”覆蓋率不斷提升。我室把創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”（以下簡稱“先進區(qū)”）作為當前落實政府教育職責，推動區(qū)域教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的重要抓手，作為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要的階段性任務(wù)，認真指導(dǎo)區(qū)（縣級市）對照指標要求，積極開展“先進區(qū)”的創(chuàng)建工作。今年10月，荔灣、xx區(qū)繼xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)之后，順利通過了創(chuàng)建“先進區(qū)”的評估驗收，使我市的“先進區(qū)”覆蓋率從25%提升到41.7%。目前，xx區(qū)、xx區(qū)已正式向省申報“先進區(qū)”督導(dǎo)驗收，并按省提出的審核意見進行整改，加快創(chuàng)建“先進區(qū)”的步伐。

（三）凸顯新形勢的新要求，以強鎮(zhèn)復(fù)評夯實農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。-20xx年，我市迎來了教育強鎮(zhèn)復(fù)評的第一輪高潮。我室進一步加強對教育強鎮(zhèn)的復(fù)評視導(dǎo)，根據(jù)初評整改意見和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育三年行動計劃等新的形勢要求，指導(dǎo)各鎮(zhèn)查漏洞、找差距、抓整改、防反彈，鞏固創(chuàng)強成果。受省人民政府教育督導(dǎo)室委托，今年組織了對xx區(qū)梯面鎮(zhèn)、xx區(qū)欖核鎮(zhèn)等10個鎮(zhèn)的強鎮(zhèn)復(fù)評工作，進一步夯實了農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。

（四）強化督學(xué)職能，突出過程指導(dǎo)作用的發(fā)揮和輻射效應(yīng)的形成。加強對等級學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和管理，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)鞏固和提高。今年，有4所學(xué)校（xx區(qū)玉巖中學(xué)、xx區(qū)xx市第四中學(xué)、從化六中、xx區(qū)禺山高級中學(xué)）被批準為xx省國家級示范性普通高中；有6所學(xué)校（xx第二師范學(xué)院番禺附屬中學(xué)、xx區(qū)新華中學(xué)、xx區(qū)xx市第八十中學(xué)、xx華僑中學(xué)、xx區(qū)南沙第一中學(xué)和xx區(qū)南武中學(xué)）通過了xx省國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗收；有4所學(xué)校（xx區(qū)白云中學(xué)、xx區(qū)xx市第七十一中學(xué)、xx區(qū)海珠實驗學(xué)校、xx區(qū)石北中學(xué)）被批準為省一級學(xué)校；有4所學(xué)校（xx實驗中學(xué)附屬天河學(xué)校、xx市中新中學(xué)、xx市第八十七中學(xué)、xx區(qū)圓玄中學(xué)）被批準為市一級學(xué)校；有2所幼兒園（xx區(qū)瑞寶街穗華幼兒園和xx區(qū)新造鎮(zhèn)中心幼兒園）被批準為省一級幼兒園；有2所幼兒園（xx區(qū)頭陂幼兒園、xx市荔茵幼兒園）被批準為市一級幼兒園。

結(jié)合新形勢的要求，我市對20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案進行了深入研究，并優(yōu)化了工作模式，今年10月，順利完成了20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價工作。

（五）開展專項研究和督查，主動適應(yīng)教育形勢發(fā)展對督導(dǎo)工作提出的新要求。一是積極配合國家督導(dǎo)團辦公室開展“減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔”專項督查，獲得好評；二是按照教育部和省教育廳的.要求，指導(dǎo)各區(qū)、縣級市申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，不斷提升縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平；三是開展學(xué)前教育督導(dǎo)工作專項研究，出臺了《xx市規(guī)范化幼兒園督導(dǎo)驗收辦法》，并開展了專項督查；四是開展xx市“百校扶百?！惫ぷ鲗ｍ椂讲椋ㄟ^總結(jié)經(jīng)驗、查找問題，促進新一輪幫扶工作的優(yōu)化和提升；五是按照省教育督導(dǎo)室部署，開展特殊教育工作專項督查。

此外，我室對市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、市電子信息學(xué)校、市中小學(xué)勞動技術(shù)學(xué)校的校長進行了任期目標責任落實情況的考評，促進了學(xué)校的發(fā)展和提升。

（六）學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和業(yè)務(wù)能力。我室進一步加強制度建設(shè)和規(guī)范管理，制定了督導(dǎo)室工作制度，組織召開了20xx年xx市教育督導(dǎo)工作會議暨第16屆廣州教育學(xué)會教育督導(dǎo)專業(yè)委員會年會，并通過專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、外出考察、印發(fā)資料等方式，提高教育督導(dǎo)人員的綜合素質(zhì)，進一步發(fā)揮督學(xué)在教育決策咨詢和執(zhí)行監(jiān)督等方面的作用。5月、12月，先后組織督學(xué)到xx省、xx省、xx省進行了教育督導(dǎo)工作考察，通過學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，拓寬了視野，創(chuàng)新了思路；12月下旬，組織各區(qū)（縣級市）分管局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)室主任參加《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和綜合能力。

（七）完善督學(xué)責任區(qū)制度，推進教育督導(dǎo)工作的常態(tài)化開展。為加快推進督學(xué)責任區(qū)制度的實施，一年多來，我室加強制度建設(shè)，注重機制完善，通過召開各類部署工作會議，細化責任要求；通過編印《文件匯編》，明晰政策依據(jù)；通過創(chuàng)刊《工作簡報》，促進經(jīng)驗交流和情況通報；通過編印《工作手冊》，以制度化的形式把工作要求固定下來。各督學(xué)責任區(qū)在新一輪工作中，抓重點、定主題、促創(chuàng)新，注重提升工作實效，使責任區(qū)制度逐步成為合力推動工作、常態(tài)開展督導(dǎo)的長效機制，有力促進了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，促進了區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。今年12月，承辦了全省督學(xué)責任區(qū)工作會議，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對廣州督學(xué)責任區(qū)的工作給予了充分肯定。

（八）加強規(guī)范管理，清理評估項目。根據(jù)陳建華市長、王東副市長的批示精神，我室結(jié)合教育系統(tǒng)在評估項目、評估管理、評估效益以及評估工作等方面的存在問題開展了專題調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上，草擬了《關(guān)于進一步規(guī)范我市中小學(xué)校（含中職學(xué)校）和幼兒園評估工作的意見（初稿）》，擬通過撤并評估項目、優(yōu)化督導(dǎo)模式、簡化評估程序、提高視導(dǎo)效益等方式，不斷提升督導(dǎo)評估效能，減基層評估壓力。

（九）拓寬工作平臺，扎實開展語言文字工作。4月，召開市語言文字工作會議，邀請省語委張毅主任對語委干部進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新頒布的《xx省國家通用語言文字規(guī)定》，并通過總結(jié)工作、經(jīng)驗交流，推動20xx年語委工作的開展。5月，國家漢語口語水平測試辦公室在xx市幼兒師范學(xué)校舉行國家漢語口語水平測試站授牌儀式，為xx市語言文字測試中心、廣州大學(xué)和xx市幼兒師范學(xué)校授牌，進一步拓展了我市語言文字工作領(lǐng)域和層次。5月，在沙面小學(xué)舉辦了市語言文字規(guī)范化示范校經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，推動教育領(lǐng)域語言文字工作的開展，得到省語委的好評。9月，在xx區(qū)濱海公園成功舉辦xx市第十五屆全國“推普周”活動。此外，受省委托，代擬了xx省規(guī)范漢字書寫特色示范校的指標體系，并指導(dǎo)xx區(qū)新華五小接受省評估，成為xx省第1所“規(guī)范漢字書寫特色示范?！?；開展了第四屆規(guī)范漢字書寫大賽，并選送作品參加了省的比賽。

二、存在問題及分析

（一）我市教育發(fā)展現(xiàn)狀與“省推進教育現(xiàn)代化先進市”的指標要求尚有明顯差距。其中，民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)水平、教育信息化建設(shè)水平、外來務(wù)工人員子女讀書問題等方面與指標要求有明顯差距，各級各類教育之間、城鄉(xiāng)教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展水平有待進一步提高。此外，各區(qū)（縣級市）申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”工作尚未突破，直接影響“先進區(qū)”、“先進市”的創(chuàng)建進程。

（二）“省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”所占比例偏低。目前，我市建成的“先進區(qū)”有越秀、天河、番禺、荔灣、海珠等5個區(qū)，所占比例為41.67%，而深圳、xx市的所有區(qū)均為“先進區(qū)”，差距較大。今年7月，省教育廳新修訂的“先進區(qū)”指標體系要求更高，而我市正在創(chuàng)建“先進區(qū)”的區(qū)（縣級市），其教育發(fā)展綜合實力相對較弱，亟待克服困難、加大力度，力爭在前全部完成創(chuàng)建任務(wù)。

（三）等級學(xué)校評估工作形勢不明朗。今年7月，省政府推進行政審批事項改革，其中，示范性普通高中、省級普通高中和幼兒園的評估工作屬于“轉(zhuǎn)移”項目，將移交社會組織機構(gòu)。但由于省對相關(guān)工作的要求尚未明確，等級學(xué)校評估指導(dǎo)工作受到影響。

三、20xx年教育督導(dǎo)工作要點

（概述一段：以xx省教育“創(chuàng)強爭先建高地”為戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，推動教育督導(dǎo)工作完善機制、優(yōu)化模式、提高效益。以加快創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”為抓手，促進區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)在“推進”上有力度、在“目標”上有高度，在“舉措”上有效度，力爭“先進區(qū)”覆蓋率達到50%以上。積極推動各區(qū)、縣級市創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)向民辦學(xué)校。扎實開展督學(xué)工作，強化過程監(jiān)督和指導(dǎo)，特別要重視推動規(guī)范化幼兒園和民辦等級學(xué)校的督導(dǎo)評估，以評樹標桿、以評促發(fā)展，充分發(fā)揮督導(dǎo)評估的示范引領(lǐng)作用。深入推進督學(xué)責任區(qū)工作，探討建立督學(xué)責任區(qū)工作目標管理機制，不斷提高工作實效，進一步推動督導(dǎo)工作常態(tài)化。）

（一）督政工作

1、加強指導(dǎo)和把關(guān)，全方位推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”，為xx市創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進市”夯實基礎(chǔ)。

2、開展專項督查，加強對民辦義務(wù)教育階段學(xué)校的規(guī)范化評估指導(dǎo)，以評促建，提升質(zhì)量。

3、積極推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

4、繼續(xù)開展教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作，推動農(nóng)村教育均衡、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)發(fā)展。

（二）督學(xué)工作

1、繼續(xù)開展等級學(xué)校（幼兒園）評估，推動規(guī)范化幼兒園評估，加快學(xué)前教育三年行動計劃的實施。

2、圍繞教育重點工作，開展教育專項督查工作。

3、開展20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案的研討，并推動工作機制的完善。

（三）督導(dǎo)隊伍建設(shè)

1、組織督導(dǎo)工作人員及時學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，掌握教育改革和發(fā)展的新形勢和新動態(tài)。

2、加強對《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn)。

3、認真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)新制定的“先進市”督導(dǎo)驗收指標等相關(guān)材料。

4、組織督導(dǎo)工作人員外出考察、經(jīng)驗交流和研討等活動，進一步拓寬思路，創(chuàng)新方法，提高水平。

（四）督學(xué)責任區(qū)工作

1、加大推進力度，提高實施督學(xué)責任區(qū)制度的覆蓋率。

2、積極探索xx市督學(xué)責任區(qū)目標責任管理機制。

3、適時召開全市督學(xué)責任區(qū)工作交流會，總結(jié)推廣經(jīng)驗，研究難點問題，促進我市督學(xué)責任區(qū)工作的深入開展。

（五）督導(dǎo)宣傳工作

繼續(xù)辦好《廣州督學(xué)責任區(qū)工作簡報》，出版《xx市教育督導(dǎo)通報》，并通過微博、《廣州教育信息》等媒體和平臺，及時宣傳和報道我市教育督導(dǎo)工作的信息動態(tài)。

（六）語言文字工作

1、召開xx市語言文字工作委員會工作會議，對前一段工作進行總結(jié)，對新一輪工作進行部署。

2、舉辦xx市第16屆全國“推普周”宣傳活動。

3、完善xx市語言文字網(wǎng)站的改版，加強語言文字工作宣傳。

4、組織開展xx省規(guī)范漢字書寫大賽，開展語言文字規(guī)范化示范校的評估。

市教育局工作總結(jié)篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、2021年工作總結(jié)

（一）多項工作走在全國前列。一是承辦全國紅色教育現(xiàn)場會。成功舉辦全國紅色教育現(xiàn)場會，紅色教育成果獲評x省教科研成果特等獎。二是承辦全國中小學(xué)生勞動教育現(xiàn)場會。作為省內(nèi)唯一一個市級層面入圍教育部勞動教育實驗區(qū)，啟動勞動教育實踐基地評選，全國中小學(xué)生勞動教育新實踐經(jīng)驗交流會在我市成功舉辦。三是承辦全國教育報刊工作現(xiàn)場會。成功舉辦全國教育報刊工作現(xiàn)場會，展示我市經(jīng)濟社會發(fā)展和教育事業(yè)改革的良好形象。四是校園足球改革走在全國前列。市域推進校園足球改革，獲評省內(nèi)唯一x年全國優(yōu)秀校園足球改革試驗區(qū)，展示了我市足球發(fā)展良好形象。五是校園安全工作經(jīng)驗全國推廣。分學(xué)段制定《x市中小學(xué)、幼兒園安全風險隱患清單》，實行一月一排查、一月一研判。市級校園安全事故人民調(diào)解委員會改革經(jīng)驗入選教育部x個典型案例。實施防溺水“包保責任制”，x萬名教師共包保x萬名學(xué)生，新建防溺水智能化系統(tǒng)x套。

（二）多項工作位居全省第一方陣。一是校舍建設(shè)進度全省領(lǐng)先。x年，完成教育財政投入x億元，較去年同期增長x%，落實義務(wù)教育保障經(jīng)費x億元，惠及義務(wù)教育階段學(xué)生x萬人。截至x年x月底，已累計投資x億元，新建、改擴建中小學(xué)、幼兒園x所，新增學(xué)位x萬個；
投資x萬元，新建、改擴建教師周轉(zhuǎn)宿舍x套，全省鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)現(xiàn)場會在我市召開，全面推廣x創(chuàng)新經(jīng)驗做法。二是在全省率先啟動教育督導(dǎo)體制改革。調(diào)整充實市政府教育督導(dǎo)委員會，成員單位由x個增加到x個。完成省市督學(xué)換屆工作，選配省督學(xué)（督導(dǎo)員）x人，約占全省十分之一。市政府對縣區(qū)政府履行教育職責評價工作獲得教育部國家教育督導(dǎo)局和省教育廳充分肯定。

（三）多個首次開創(chuàng)教育新局面。一是承辦x首屆人才供需見面會。加快推進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)，x年承辦x市首屆人才供需見面會暨校企合作洽談會，完成覆蓋x余個專業(yè)方向和x萬個就業(yè)崗位的人才培養(yǎng)需求對接。開展普職融通試點，實施“一人一檔”管理，已完成普高轉(zhuǎn)入中職學(xué)籍x人。二是組織首次師德滿意度測評。將x年確定為“師德師風建設(shè)深化年”，制定師德考核實施意見、師德負面清單x條。采取網(wǎng)絡(luò)問卷在全市組織開展首次師德滿意度測評，參與測評家長x萬人次，對x萬名一線在職教師實現(xiàn)全覆蓋。招聘教師x人，評選x最美教師x人、教書育人楷模x人，x人獲評x省教書育人楷模，x人被評為第十批x省特級教師。交流輪崗校長x名，培訓(xùn)校長近千人次。三是全面落實義務(wù)教育階段“雙減”工作要求。開展中小學(xué)作業(yè)管理專項整治行動，規(guī)范過重課業(yè)負擔，提升辦學(xué)水平。加強校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范治理，牽頭建立“雙減”協(xié)調(diào)工作機制，把校外培訓(xùn)治理列入教育民生重點工作督查項目。四是全市實行義務(wù)教育招生入學(xué)“一網(wǎng)通辦”。健全完善工作機制，加強部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，建立調(diào)度、通報制度，各縣區(qū)報名平臺接入“愛x·容沂辦”，方便群眾“網(wǎng)上辦、掌上辦”，惠及學(xué)生超過x萬人。五是教育內(nèi)涵發(fā)展實現(xiàn)新突破。組織省市兩級強鎮(zhèn)筑基試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)評選，蘭山區(qū)半程鎮(zhèn)、河?xùn)|區(qū)鄭旺鎮(zhèn)等x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)被確定為首批省級試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沂南縣大莊鎮(zhèn)、蘭山棗園鎮(zhèn)等x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)被確定為首批市級試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，市級撥付x萬元扶持市級試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)，全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地中小學(xué)校及幼兒園育人質(zhì)量。發(fā)布教育十件實事，群眾獲得感和滿意度進一步提升。

二、2022年重點工作安排

一是持續(xù)實施中小學(xué)幼兒園建設(shè)工程。2022年，初步規(guī)劃新建、改擴建中小學(xué)校x處，總建筑面積約x萬平方米，計劃資金投入約x億元，預(yù)計可增加學(xué)位約x萬個。

二是全面加強教師隊伍建設(shè)。持續(xù)深化師德師風建設(shè)，整治突出問題，強化師德滿意度測評。開展沂蒙名師培養(yǎng)，健全教師“大培訓(xùn)”工作格局，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。修訂教師考核辦法，深化教師隊伍管理。加大教師補充力度，全市計劃招聘教師不低于x人。

三是不斷提升教育發(fā)展水平。深化“雙減”協(xié)調(diào)工作機制，進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負擔，扎實做好強鎮(zhèn)筑基、強校擴優(yōu)，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。實施第四期學(xué)前教育行動計劃，完成省級幼小銜接試點任務(wù)。深入推進紅色教育進校園，深化學(xué)校體育、美育改革，加強中小學(xué)勞動體驗教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)。落實部省共建職教高地建設(shè)任務(wù)，推進普職融通，深化校企合作。

四是確保實現(xiàn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。強化隱患排查整治，繼續(xù)將學(xué)生防溺水納入市對縣區(qū)級政府高質(zhì)量發(fā)展綜合考核內(nèi)容。深化校園安全“三防”基礎(chǔ)建設(shè)，探索推進校園智慧安防系統(tǒng)建設(shè)。加大校園周邊、校園欺凌、校車管理、食品及飲用水安全等各環(huán)節(jié)管理力度，提升平安校園建設(shè)水平。

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