在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)篇一
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格遵循《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及有關(guān)文件的規(guī)定，本著面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)為目的，采用科學(xué)的課程模式，開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)。
2、明確幼兒園教育教學(xué)的研究目標(biāo)，即幼兒發(fā)展水平目標(biāo)（包括幼兒在健康領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展），研究目的在于怎樣促使每一個(gè)幼兒在不同水平上身心得到健康發(fā)展。
3、幼兒園以游戲?yàn)榛拘问?，利用觀察、游戲、集體教育活動(dòng)（或分組活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)）勞動(dòng)、體育活動(dòng)，日常生活、娛樂(lè)等手段，進(jìn)行綜合性整體優(yōu)化教學(xué)，并積極發(fā)揮教育手段的相互作用。
4、明確培養(yǎng)目標(biāo)，嚴(yán)格遵循教育原則，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃安排及活動(dòng)教案等，認(rèn)真填寫(xiě)與教育有關(guān)的其他資料。
5、強(qiáng)調(diào)規(guī)范的教育教學(xué)環(huán)節(jié)
（1）在填好計(jì)劃的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫(xiě)好每一篇教學(xué)活動(dòng)方案，使執(zhí)行規(guī)程落到實(shí)處，教案達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。
（2）努力為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，盡可能多的提供學(xué)習(xí)材料與機(jī)會(huì)，沒(méi)有教具和材料不能組織教育活動(dòng)。
（3）認(rèn)真整理教育筆記、個(gè)案記錄及填寫(xiě)保教工作中的其他表格，教師每人每周寫(xiě)教育筆記1篇，個(gè)案觀察記錄隨時(shí)書(shū)寫(xiě)，每月為每位幼兒寫(xiě)成長(zhǎng)檔案。
（4）強(qiáng)調(diào)幼兒出勤率，以保證幼兒在園活動(dòng)時(shí)間。
6、每學(xué)期需撰寫(xiě)1-2篇有價(jià)值的教學(xué)論文或心得體會(huì)等，每學(xué)期末對(duì)自己教育教學(xué)工作需要進(jìn)行全面的書(shū)面總結(jié)，上交存檔。
小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)篇二
一、學(xué)習(xí)情況
（一）、教師評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法
1、教師評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)秀作業(yè)、合格作業(yè)、較差作業(yè)分別賦3、2、1分，不交作業(yè)者減2分。
2、教師評(píng)價(jià)學(xué)生完成預(yù)習(xí)的情況，預(yù)習(xí)完成情況與作業(yè)等級(jí)賦分相同，每缺一次減2分。
3、教師評(píng)價(jià)學(xué)生訂正、保存試卷的情況，與作業(yè)等級(jí)賦分相同，每丟失一份試卷減2分。
4、教師評(píng)價(jià)課堂小組合作學(xué)習(xí)氛圍，好的組酌情加1-3分，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況對(duì)好的組酌情加1-3分，評(píng)價(jià)代表小組發(fā)言情況，好的組酌情加1-3分，評(píng)價(jià)小組學(xué)習(xí)紀(jì)律情況，差的酌情減1-3.分。
5、上課指答答對(duì)的，根據(jù)學(xué)生類(lèi)別分別得1、2、3分。搶答主動(dòng)回答的，答對(duì)2分，答錯(cuò)不減分。
6、教師評(píng)價(jià)學(xué)生各類(lèi)測(cè)試情況，測(cè)試成績(jī)分a\b\c\d四個(gè)等級(jí)，分別賦分4、3、2、1分。
7、課堂表現(xiàn)，由任課老師及課代表監(jiān)督完成。
（1）課堂不專(zhuān)心且造成不良影響，視其行為扣1分或2分
（2）課堂表現(xiàn)積極，展示表現(xiàn)（包括語(yǔ)言流利、字跡工整、表達(dá)準(zhǔn)確等）突出的加1-2分
（3）課堂思維活躍，有獨(dú)到見(jiàn)解或創(chuàng)新思維的加2-3分
（4）小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時(shí)完成作業(yè)者，每人每次扣2分，不按時(shí)交作業(yè)者或抄襲作業(yè)，每人每次扣1分。
（二）、組間互查內(nèi)容方法
學(xué)習(xí)委員、課代表及任課老師課前檢查相鄰組的課前準(zhǔn)備，重點(diǎn)檢查預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備、完成情況、學(xué)具準(zhǔn)備情況、準(zhǔn)備不充分或者未完成者，每人次減1分。
（三）組長(zhǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法
（1）組內(nèi)設(shè)組員情況記錄本用于記錄小組和各組員加減分情況。
（2）評(píng)價(jià)組內(nèi)學(xué)生作業(yè)完成情況，自主學(xué)習(xí)情況，課前準(zhǔn)備情況，桌上物品擺放情況，小組合作學(xué)習(xí)參與情況，課堂及紀(jì)律、衛(wèi)生。以上各項(xiàng)完成不好，不積極參與、危違紀(jì)或者勞動(dòng)不積極、衛(wèi)生較差者，酌情減1-3分，一周一總，作為評(píng)選優(yōu)秀組員的依據(jù)。
（四)、學(xué)業(yè)成績(jī)(由學(xué)習(xí)委員監(jiān)督完成）
1、小組名次分：凡在年級(jí)排名前1-10名者。每人次加5分，11-20名者，每人次加4分，21-30名者，每人加3分，31-40名，每人加2分，41-50名，加一分，51-57名，加0.5分。
2、優(yōu)秀得分，每次測(cè)驗(yàn)及考試，科代表協(xié)助班主任統(tǒng)計(jì)出各科滿分，每一人分別加3分，優(yōu)秀每一人次加2分，由不及格到及格加1分，不及格不得分。
3、月考及期中、終考試中進(jìn)步的，年級(jí)進(jìn)步4—5名，加2分，進(jìn)步6-10名，加3分，進(jìn)步11-15名加4分，進(jìn)步16名以上加5分。
二、衛(wèi)生（每天值日由勞動(dòng)委員監(jiān)督完成）
1、各值日組要按時(shí)清理衛(wèi)生，不按時(shí)者扣1分。
2、個(gè)值日組清理不徹底、有死角扣1分
3、清理工具不按制定地點(diǎn)擺放、擺放不整齊扣1分。
4、小組成員不講究個(gè)人衛(wèi)生，每人次扣1分。
5、桌面不齊扣1分
6、桌子沒(méi)對(duì)齊扣小組1分
7、責(zé)任區(qū)地面有雜物扣0.5-1分
8、宿舍內(nèi)務(wù)整理整齊扣1分
三日常行為習(xí)慣（由紀(jì)律班長(zhǎng)監(jiān)督完成）
1課間大聲喧嘩者扣1分，追逐打鬧的扣2分，各種自修`自習(xí)說(shuō)話扣1分。2參與打架事件本班內(nèi)打架者每人扣5分，跨班打架者每人次扣10分。3故意上課遲到、早退者，每人扣1分
4在公共場(chǎng)合大喊大叫，說(shuō)臟話者每人次扣1分，集會(huì)說(shuō)話扣2分。5損害公物者每人次扣2分并照價(jià)賠嘗。
6頂撞老師，每人次扣5分，欺負(fù)同學(xué)每人次扣2分。
7帶違禁物品到校的，視情節(jié)輕重扣1-3分。
注：班干部、小組長(zhǎng)違紀(jì)的雙倍扣分
四、加分項(xiàng)目
1、發(fā)現(xiàn)打架苗頭，及時(shí)向老師匯報(bào)，避免打架事件發(fā)生的每人加2分
2、主動(dòng)做好事者，視其影響加2分
3、積極參加學(xué)校組織的各種競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)的，每人次加2分。
4、在學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)（獲獎(jiǎng)）的，每人獎(jiǎng)3分。
五說(shuō)明
1、被學(xué)校通報(bào)或扣分的，在班上要雙倍扣分。
2、操行分被扣較多的要單獨(dú)接受老師教育，屢教不改的或情節(jié)嚴(yán)重的請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，甚至簽定教育協(xié)議。
3、以上規(guī)定，特殊情況特殊處理，本公約未涉的以是否有利自己身心健康，是否有利與自己學(xué)習(xí)，是否會(huì)影響他人學(xué)習(xí)，是否會(huì)損害公共利益為準(zhǔn)。
六、計(jì)分方法
周積分計(jì)算：周末計(jì)算出各小組的各項(xiàng)得分排名，第1到9名記9---1分，然后各項(xiàng)累計(jì)得每小組周綜合得分，按照小組的周綜合分?jǐn)?shù)排名1-9名分別及9—1分。
月積分計(jì)算：根據(jù)每周的每組的得分求和進(jìn)行排名。第1到9名記9---1分，然后各項(xiàng)累計(jì)得每小組月綜合得分，按照小組的周綜合分?jǐn)?shù)排名1-9名分別及9—1分。學(xué)期積分計(jì)算：根據(jù)每月的每組的得分求和進(jìn)行排名。小組排名在前六名將作為期末評(píng)選本學(xué)期三好學(xué)生的重要條件，并作為學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)的主要依據(jù)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
每?jī)蒣]周評(píng)出兩個(gè)合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組，給予表彰，同學(xué)個(gè)人的量化成績(jī)與期末評(píng)優(yōu)掛鉤，并計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)檔案，對(duì)后進(jìn)者，給予相應(yīng)的鞭策，促進(jìn)。
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小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)篇三
一、工作態(tài)度
1、服從領(lǐng)導(dǎo)——不折不扣地服從上級(jí)的工作安排及工作調(diào)配。
2、嚴(yán)于職守——堅(jiān)守本職崗位，不得擅自離崗、竄崗或睡崗。
3、正直誠(chéng)實(shí)——對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和業(yè)主要以誠(chéng)相待，不得陽(yáng)奉陰違。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作——各部門(mén)之間、員工之間要互相配合，同心協(xié)力的解決困難。
5、勤勉高效——發(fā)揚(yáng)勤奮踏實(shí)的精神，優(yōu)質(zhì)高效地完成所擔(dān)負(fù)的工作。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)——認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)（包括但不限于：安防和消防等），不斷地提高自身業(yè)務(wù)水平，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
7、勤儉節(jié)約——具有良好的節(jié)約意識(shí)，勤儉為公，節(jié)約能源。
二、服務(wù)態(tài)度
1、禮貌——這是員工對(duì)業(yè)主和同事最基本的態(tài)度，在任何時(shí)刻均使用禮貌用語(yǔ)，“請(qǐng)”字當(dāng)頭、“謝”字不離口。
2、真誠(chéng)——以真誠(chéng)的態(tài)度接待業(yè)主。
3、友善——“微笑”是體現(xiàn)友善最適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，因此應(yīng)以微笑來(lái)迎接業(yè)主及與同事相處。
4、熱情——盡可能為同事和業(yè)主提供方便，熱情服務(wù)。
5、耐心——對(duì)業(yè)主的要求應(yīng)認(rèn)真、耐心地聆聽(tīng)，并盡量在不違背本公司規(guī)定的前提下辦理。
6、平等——一視同仁地對(duì)待所有業(yè)主，不應(yīng)有貧富之分，厚此薄彼。
三、儀容儀表
1、員工必須保持衣冠整潔，按規(guī)定要求著裝，并將工作卡端正佩戴在胸前。
2、任何時(shí)候，在工作場(chǎng)所不得穿短褲、背心、拖鞋。
3、皮鞋要保持干凈、光亮，不準(zhǔn)釘響底。
4、應(yīng)每曰修剪胡須，發(fā)不蓋耳遮領(lǐng)，不得剃光頭。
5、面部、手部必須保持干爽清潔，不留長(zhǎng)指甲（不長(zhǎng)于指頭2毫米）。
6、保持口腔清潔，上班前不吃異味食物。
7、不得在大庭廣眾之下梳頭、挖鼻孔、搔癢、對(duì)人打噴嚏、打哈欠和伸懶腰等影響公司形象的行為。
四、行為舉止
1、舉止應(yīng)大方得體，與人交談雙眼應(yīng)平視對(duì)方，不要左顧右盼。
2、遇上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或有客來(lái)訪，應(yīng)即時(shí)起身相迎并問(wèn)好，先請(qǐng)來(lái)訪人員入座后，自己方可坐下；來(lái)客告辭，應(yīng)起身移步相送。
3、站立的正確姿勢(shì)是：雙腳與兩肩同寬自然垂直分開(kāi)（體重落在雙腳上），肩平、頭正、雙眼平視前方、挺胸、收腹。
4、坐姿：上身挺直，雙肩放松，手自然放在雙膝上，不得坐在椅子上前俯后仰，搖腿翹腳。
5、注意走路姿勢(shì)：眼睛前視，肩平身直，雙臂自然下垂擺動(dòng)，走平行步，不左顧右盼，不得與他人拉手，摟腰撓背；在樓道內(nèi)行走腳步要輕，不得奔跑（緊急情況下除外）
6、進(jìn)入上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或其他部門(mén)辦公室前，應(yīng)先立在門(mén)外輕叩站三下，征得同意后方可入內(nèi)；進(jìn)入后，不得隨意翻動(dòng)室內(nèi)物品；若進(jìn)去時(shí)門(mén)是關(guān)住的，出來(lái)時(shí)則應(yīng)隨手將門(mén)輕輕帶上。
7、進(jìn)出辦公室，應(yīng)主動(dòng)上前一步先拉開(kāi)門(mén)，請(qǐng)同行的客戶、女士或來(lái)訪人員先行。
8、乘電梯要禮讓?zhuān)瘸龊筮M(jìn)，禁止在電梯內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧。
9、在各種場(chǎng)合，見(jiàn)到同事或業(yè)主都要面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好。
五、電話接聽(tīng)
1、所有來(lái)電，務(wù)必在三響之內(nèi)接答。
2、拿起話筒先說(shuō)“您好，監(jiān)控室！”，語(yǔ)氣平和。
3、通話時(shí)，話筒的一邊置于唇下約5厘米處，盡量不使用免提鍵。
4、認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方講話，需要時(shí)應(yīng)詳細(xì)記錄對(duì)方通知或留言的事由、時(shí)間、地點(diǎn)、姓名，并向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。
5、通話完畢后應(yīng)說(shuō)“再見(jiàn)”，不得用力擲話筒。
6、上班時(shí)間一般不打私人電話，如有急事，通話時(shí)間不宜超過(guò)3分鐘（禁止打聲訊電話）
小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)篇四
a：幼兒常規(guī)活動(dòng)
1、能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問(wèn)早、問(wèn)好，能與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。
2、能接受晨檢，按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。
3、不帶危險(xiǎn)品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。
4、學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子，愿意進(jìn)區(qū)游戲。
5、玩桌面游戲時(shí)，能保持安靜，不隨意走動(dòng)，不影響別人。
b：對(duì)教師要求：
1. 開(kāi)窗通風(fēng)，讓室內(nèi)空氣流通、光線充足。
2. 做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。
3. 接待幼兒，與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。
4、觀察幼兒來(lái)園精神狀況，如有異常及時(shí)與保健醫(yī)取得聯(lián)系。
5. 組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)。
6. 清點(diǎn)人數(shù)，作好點(diǎn)名記錄。
7、作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。
8、準(zhǔn)備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時(shí)有溫開(kāi)水喝。
小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)篇五
一、幼兒入校：
1、幼兒入校會(huì)使用“老師早”、“好”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，穩(wěn)定幼兒情緒。對(duì)哭鬧的幼兒采用適宜的方法，進(jìn)行個(gè)別教育。
2、根據(jù)季節(jié)及幼兒實(shí)際，組織戶外活動(dòng)，不帶危險(xiǎn)品和零食。
3、教師要多注意，觀察幼兒情緒，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒健康發(fā)展。
二、上課
（一）思想品德：
1、首先要注意幼兒的思想教育，特別在班會(huì)課上教育幼兒行為美、語(yǔ)言美，不能隨便拿他人東西，尊敬老師和家長(zhǎng)。
2、室內(nèi)課堂：
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，自身特點(diǎn)的能力和興趣，制定各類(lèi)不同的每堂課，在授課中多發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，能讓幼兒在各類(lèi)課堂中給予自我表達(dá)機(jī)會(huì)，觀察的機(jī)會(huì)、遵守規(guī)則的機(jī)會(huì)、親自體驗(yàn)、實(shí)踐和探索的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒獨(dú)立思維和自立能力，讓幼兒多聽(tīng)多講，多模仿老師，多動(dòng)手，學(xué)習(xí)新詞匯，豐富新詞匯，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，開(kāi)發(fā)幼兒的智力，激發(fā)幼兒的求知欲。
（二）戶外課堂：
教師應(yīng)注意一堂課中，靜與動(dòng)的配合，善于利用環(huán)境設(shè)施，幼兒頭飾，根據(jù)不同的環(huán)境，設(shè)計(jì)不同的戶外活動(dòng)課，每堂課要適合幼兒的能力。采用靈活的方法，使幼兒有自發(fā)性，自由自在的活動(dòng)，教師教的輕松，幼兒玩的開(kāi)心。
（三）講課：
準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，按時(shí)結(jié)束，不拖堂，按計(jì)劃進(jìn)行，無(wú)特殊情況不挪課，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求使用教具，采用優(yōu)化的教學(xué)方法。
體育課堂：開(kāi)展適合于幼兒的體育鍛煉，每日保證有2個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)時(shí)間，注意大肌肉的發(fā)展和小肌肉的發(fā)展，促進(jìn)幼兒軀干、四肢、指、手掌發(fā)育，促進(jìn)幼兒手、眼協(xié)調(diào)發(fā)展，體育課堂注意大小肌肉的適度和調(diào)節(jié)。
小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)篇六
一、紀(jì)律要求：
1、按時(shí)到校，不早到，不遲到，不早退。
到校時(shí)間上午7:30，下午1：30;凡早到、遲到或無(wú)故早退的學(xué)生一人一次扣班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)1分。
2、學(xué)生早晨到校后及時(shí)進(jìn)入教室認(rèn)真晨讀；值日生按要求入校值日。做值日認(rèn)真徹底，不做與值日無(wú)關(guān)的事情。凡學(xué)生到校沒(méi)有進(jìn)教室晨讀或在教室追打的，不認(rèn)真做值日的，一人一次扣紀(jì)律分?jǐn)?shù)1分。
3、進(jìn)、出教室和在走廊行走，自然成行，右側(cè)通行，遇到老師時(shí)退后避讓。走廊內(nèi)不喧嘩、打鬧、跑跳，手中不拿銳器。凡不按要求做的一人一次扣紀(jì)律分?jǐn)?shù)1分。
4、尊敬師長(zhǎng)，遇見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，校內(nèi)見(jiàn)到客人有禮貌。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不說(shuō)臟話，校內(nèi)外不罵人、不打架。凡學(xué)生在校內(nèi)講粗話、罵人，被反映到學(xué)校的，一人一次扣班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)1分，學(xué)生打架被學(xué)校處理的，一人一次扣該班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)3分。
5、間操集會(huì)班級(jí)不留人（特殊情況例外），有病及其他特殊情況學(xué)生滯留室內(nèi)，事先向體育委員請(qǐng)假。上操做到“快、靜、齊”，下操按要求排隊(duì)到指定位置。集會(huì)按要求認(rèn)真聽(tīng)，不隨便說(shuō)話，走動(dòng)。做操動(dòng)作規(guī)范、到位，按拍節(jié)，做操期間不說(shuō)話、不打鬧、不亂走動(dòng)。凡學(xué)生無(wú)故不參加做操、集會(huì)，下操不排隊(duì)或排隊(duì)不整齊、無(wú)秩序，每次扣2分。集會(huì)沒(méi)做到快、齊、靜每次扣2分，被校領(lǐng)導(dǎo)或教師點(diǎn)名批評(píng)的，每人次扣1分。學(xué)生做操不規(guī)范的或說(shuō)話者，一人一次扣該班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)1分。
6、遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外公物，不攀折花草、樹(shù)木和其它設(shè)施，隨身物品按要求擺放。不蹬、跨圍墻、大門(mén)。學(xué)生凡在校園內(nèi)亂涂亂畫(huà)、摘花、跨越花帶、搖樹(shù)、折樹(shù)枝的，發(fā)現(xiàn)一次扣該班紀(jì)律分?jǐn)?shù)2分。
9、放學(xué)后排隊(duì)走出校園，立即回家，不在校園和路上逗留和玩耍（特殊情況除外）。每天上午清校時(shí)間為11:50，下午清校時(shí)間為3:00（夏季5:00）凡清校發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故逗留學(xué)校的一人一次扣該班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)1分。
10、課間活動(dòng)有秩序，做有益義的活動(dòng)或游戲，不在走廊內(nèi)亂跑或在教室內(nèi)大聲喧鬧，不在操場(chǎng)追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)課間在走廊上或教室內(nèi)追跑、打鬧的一人一次扣該班紀(jì)律分?jǐn)?shù)2分。
11、加分。在學(xué)校集會(huì)上受表?yè)P(yáng)的一人一次獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)紀(jì)律分3分；主動(dòng)撿紙、拾雜物的一人一次獎(jiǎng)2分。
二、衛(wèi)生要求
1、每日掃除時(shí)間：上午7:00—7:20、下午1:00—1:20。
定時(shí)、全面檢查時(shí)間：7:20、1:20，課間操、中午放學(xué)、下午放學(xué)檢查各班室內(nèi)外衛(wèi)生保持情況。
2、檢查范圍：
室內(nèi)：門(mén)窗、墻壁、地面、講桌、黑板、課桌椅、備品等及其附屬物的內(nèi)外衛(wèi)生、擺放。
室外：責(zé)任區(qū)無(wú)雜物。
3、無(wú)故不按時(shí)掃除，檢查時(shí)沒(méi)完成任務(wù)的，扣5分。
4、發(fā)現(xiàn)紙屑、雜物及時(shí)清理。教室內(nèi)凡有臟物。
掃把梗、鉛筆屑，碎紙片、粉筆頭等，扣該班衛(wèi)生分?jǐn)?shù)3分。
教室課桌椅明顯不整齊，課桌抽屜內(nèi)有雜物，衛(wèi)生角沒(méi)有整理或整理不干凈，每次扣衛(wèi)生分?jǐn)?shù)2分。
衛(wèi)生區(qū)內(nèi)凡有雜物，如石子、廢掃把、蜘蛛網(wǎng)、果皮紙屑，每處扣該班級(jí)衛(wèi)生分?jǐn)?shù)2分。
衛(wèi)生打掃完垃圾桶、掃把還留在衛(wèi)生區(qū)處扣衛(wèi)生分?jǐn)?shù)3分。
垃圾沒(méi)清理完，每處扣該班衛(wèi)生分?jǐn)?shù)2分。
5、教室走廊及清潔區(qū)垃圾筒每日上午7：20前，下午1：30前各清理一次，清理不及時(shí)者，每次扣該班衛(wèi)生分?jǐn)?shù)2分。
6、班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生保持不好的，每次扣該班級(jí)衛(wèi)生分?jǐn)?shù)3分。
7、尊重其它班級(jí)學(xué)生勞動(dòng)成果。向其他班級(jí)責(zé)任區(qū)扔、丟廢紙、雜物，查實(shí)后，本人知錯(cuò)就改的，每人次扣2分；本人拒不承認(rèn)錯(cuò)誤的，每人次扣5分。
小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)篇七
1、按著國(guó)家關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱條理規(guī)定：
中學(xué)教師的職稱有高級(jí)和中級(jí)（中學(xué)一級(jí)）之分。 特級(jí)教師，不是職稱系列，是榮譽(yù)稱謂。
2、請(qǐng)見(jiàn)中學(xué)教師職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
一、評(píng)審條件
中級(jí)：中學(xué)一級(jí)（滿足一條即可）
1、 碩士學(xué)位、中學(xué)二級(jí)職稱滿兩年
2、 本科滿五年，中學(xué)二級(jí)滿四年
3、 專(zhuān)科滿七年，中學(xué)二級(jí)滿四年
4、 專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，畢業(yè)時(shí)間加五年
高級(jí)：中學(xué)高級(jí)（滿足一條即可）
1、 博士學(xué)位、中學(xué)一級(jí)滿一年或碩士學(xué)位六年以上，任中學(xué)一級(jí)滿四年
2、 本科滿十年，中學(xué)一級(jí)滿五年
3、 專(zhuān)科滿二十年，中學(xué)一級(jí)滿五年
4、 中專(zhuān)滿二十五年，并已取得大專(zhuān)學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)滿五年
5、 專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，畢業(yè)時(shí)間加五年
附件：中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的有關(guān)政策說(shuō)明
一、年限的計(jì)算
（一）任職資格的起算時(shí)間
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的任職時(shí)間，由各級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，經(jīng)批準(zhǔn)組建該評(píng)委會(huì)的職稱工作部門(mén)批準(zhǔn)發(fā)文之日起算。
（二)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格年限(職齡）的計(jì)算
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的“職齡”從簽訂聘約、被聘任之日開(kāi)始計(jì)算。各專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格試行條例（技術(shù)資格評(píng)審條件）的任職條件所提的任某級(jí)職務(wù)
的年限，是指實(shí)際被聘任的年限。為此，今年任職年限計(jì)算的截止日期是20xx年12月31日。
二、職稱報(bào)評(píng)材料的有效性
根據(jù)市職稱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件規(guī)定，今年職稱報(bào)評(píng)的有效材料原則上應(yīng)為聘任現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)到上一年度末的材料。
三、申報(bào)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的基本條件
（一）申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的基本條件
1、任職年限、學(xué)歷要求：
⑴獲得博士學(xué)位后，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并履行其職責(zé)2年以上；
⑵獲得碩士學(xué)位，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并履行其職責(zé)4年以上；
⑶大學(xué)本科畢業(yè)從事教學(xué)工作，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并履行其職責(zé)5年以上；
⑷從事小學(xué)教學(xué)工作申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格的人員（以下簡(jiǎn)稱“小中高”），1979年底以前從事教學(xué)工作，取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷后從事小學(xué)
教學(xué)工作滿20xx年、取得小學(xué)高級(jí)教師資格并受聘小學(xué)高級(jí)教師6年以上。
2、在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格條件的同時(shí)，原則上必須堅(jiān)持在教學(xué)第一線，是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干，工作量基本達(dá)到規(guī)定的要求，任教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作（或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教育教學(xué)管理工作）5年以上（其中任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作不少于2年），或任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作3年以上，且具備下列基本條件之一：
⑴從教以來(lái)曾擔(dān)任過(guò)1次大循環(huán)或2次小循環(huán)的教學(xué)工作，或連續(xù)擔(dān)任3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作；
⑵在擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)；
⑶是教研組長(zhǎng)以上的教學(xué)骨干，或在指導(dǎo)學(xué)生課外興趣小組和運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作中取得成績(jī)，由其指導(dǎo)的學(xué)生在市（縣)、區(qū)一級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或本人在市(縣）、區(qū)以上學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；
⑷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部，應(yīng)堅(jiān)持兼課并符合規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果較好，其負(fù)責(zé)的管理工作取得顯著成績(jī)。
（二）申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的基本條件
1、任職年限、學(xué)歷要求：
⑴獲得雙學(xué)士學(xué)位，取得中學(xué)二級(jí)教師資格并履行其職責(zé)3年以上；
⑵具有大學(xué)本科學(xué)歷或大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，取得中學(xué)二級(jí)教師資格并履行其職責(zé)4年以上；
⑶1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)，從教20xx年，取得中學(xué)二級(jí)教師資格并履行其職責(zé)6年以上。
2、在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格條件的同時(shí)，還必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的工作量，擔(dān)任班主任工作（或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教育教學(xué)管理工作）3年以上，且具備下列基本條件之一：
⑴任中學(xué)二級(jí)教師期間，在畢業(yè)班任教2年以上或擔(dān)任過(guò)一輪循環(huán)教學(xué)工作；
⑵積極開(kāi)展課外活動(dòng)，指導(dǎo)的學(xué)生在市（縣)、區(qū)一級(jí)教育行政部門(mén)組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，或本人在市(縣）、區(qū)以上的學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；
⑶在擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，或有兩次被評(píng)為校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任或年度考核等次為優(yōu)秀或受嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的基本條件
1、任職年限、學(xué)歷要求：
⑴具有中師學(xué)歷，從事教學(xué)工作滿9年，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并履行其職責(zé)5年以上；
⑵大專(zhuān)專(zhuān)科學(xué)歷，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并履行其職責(zé)5年以上；
⑶大學(xué)本科學(xué)歷，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并履行其職責(zé)3年以上；
⑷1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得小學(xué)教師《專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)》，教齡滿20xx年，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并履行其職責(zé)6年以上；
2、在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格條件的同時(shí)，還必須具備和中學(xué)一級(jí)教師相同的基本條件之一。
四、破格申報(bào)
凡學(xué)歷或任職年限未達(dá)到規(guī)定的教師申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)任職資格，均視為破格申報(bào)。破格申報(bào)人員嚴(yán)格按照《省中、小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審條件（試行）》（職稱[20xx]9號(hào)）規(guī)定的破格條件掌握。任職年限原則上不破格。
1957年（含)以后出生的教師原則上不實(shí)行學(xué)歷破格晉升(省職稱工作職能部門(mén)有文件規(guī)定的人員除外）。
五、關(guān)于任職資格和學(xué)歷的說(shuō)明
（一）凡1966年12月31日以后出生的中學(xué)教師申報(bào)晉升中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)原則上應(yīng)取得本科或雙專(zhuān)科學(xué)歷、小學(xué)教師申報(bào)晉升小學(xué)高級(jí)教
師職務(wù)原則上應(yīng)取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。
（二)對(duì)年齡在四十周歲（含）以下的四星級(jí)高中教師和三十五周歲（含）以下的其他高中教師原則上須取得碩士研究生學(xué)歷(或?qū)W位）方可申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格。如不符合上述學(xué)歷（或?qū)W位）要求，可以按學(xué)歷破格要求來(lái)申報(bào)，但須為在讀教育碩士一年以上或在教育教學(xué)、教科研方面取得顯著成績(jī)。
（三)凡1956年（含）以前出生的農(nóng)村中學(xué)和薄弱學(xué)校的教師及1951年（含）以前出生的其他初中教師，從教20xx年以上，取得雙專(zhuān)科學(xué)歷，經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著，達(dá)到中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格者，任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者，可不作為學(xué)歷破格。其他人員，凡取得省教育廳認(rèn)可的雙專(zhuān)科學(xué)歷（其中必須有一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷與所申報(bào)專(zhuān)業(yè)相同），在申報(bào)晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱時(shí)可作為已符合破格條件中的一條對(duì)待。但對(duì)1957年(含）以后出生的人員，申報(bào)晉升高級(jí)職稱必須具備本科學(xué)歷或符合有關(guān)破格要求。
（四)對(duì)1956年底前出生的初中教師，高中(中專(zhuān)）畢業(yè)后參加工作、教齡滿20xx年，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師并履行其職責(zé)6年以上，取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷滿20xx年的，經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著，達(dá)到中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格，任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者，可不作為學(xué)歷破格。其它人員須具備破格條件中的一條必備條件。
（五）對(duì)先工作后學(xué)歷者，如取得的后學(xué)歷是具備規(guī)定學(xué)歷且所學(xué)專(zhuān)業(yè)與從事專(zhuān)業(yè)相同或相近，在職稱報(bào)評(píng)時(shí)按正常晉升條件掌握；不符合上述要求的，按破格處理。
1979年底以后參加工作的教師，必須取得規(guī)定學(xué)歷才能評(píng)聘相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。根據(jù)錫職辦[20xx]2號(hào)文規(guī)定，對(duì)1979年底以后參加工作，且中專(zhuān)畢業(yè)后、職齡滿20xx年以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，符合申報(bào)系列所規(guī)定的相應(yīng)破格條件，考核優(yōu)秀的，允許破格報(bào)評(píng)中級(jí)任職資格。
六、年度考核
任現(xiàn)職以來(lái)年度考核在“合格”以上者，方可申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)。破格晉升人員任期內(nèi)年度考核須有兩次以上“優(yōu)秀”或任期內(nèi)年度考
核有一次“優(yōu)秀 ”、并在非同一年度獲得本單位(含)以上的各類(lèi)表彰。年度考核有一次基本合格或未定等次，延長(zhǎng)職齡1年；年度考核為不
合格，須年度考核連續(xù)三年(含)合格以上，方可申報(bào)。
七、論文與能力測(cè)試
凡申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格者，要提供有一定質(zhì)量的聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際的論文3篇以上，其中經(jīng)市教育行政部門(mén)組織專(zhuān)家鑒定通過(guò)的論文至少2篇（其中至少有一篇與申報(bào)學(xué)科相同）。申報(bào)中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師資格者提供論文至少2篇（其中須有一篇發(fā)表或縣、區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)），且均須經(jīng)過(guò)學(xué)校審定通過(guò)，其論文內(nèi)容原則上要與申報(bào)的專(zhuān)業(yè)相對(duì)口。凡申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，必須參加由所在地教育行政部門(mén)組織的資格考試、能力測(cè)試等評(píng)價(jià)考核。
八、引進(jìn)或調(diào)入人員的評(píng)審
（一）凡從外地引進(jìn)到同系列學(xué)校內(nèi)任教的中、高級(jí)教師任職資格的確認(rèn)，可提供個(gè)人檔案和有關(guān)材料及時(shí)報(bào)市職稱辦審核并按規(guī)定統(tǒng)一辦理確認(rèn)手續(xù)，審核未通過(guò)的教師不得聘任。
（二）已具備非教育系列同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的人員，在中小學(xué)從事教育教學(xué)工作一年以上，現(xiàn)從事教學(xué)的專(zhuān)業(yè)與原從事專(zhuān)業(yè)相同或相關(guān)，經(jīng)考核已具備同級(jí)別教師系列職務(wù)的任職條件的，可報(bào)評(píng)中小學(xué)教師相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。
（三）部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人調(diào)入教育系統(tǒng)后，現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上工作，具備所申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷的，可以直接報(bào)評(píng)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。
九、計(jì)算機(jī)的考核要求
按照省職稱部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，凡申報(bào)高、中級(jí)職稱者，必須通過(guò)相應(yīng)的職稱計(jì)算機(jī)考核。
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