每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)畢業(yè)典禮致辭學(xué)生篇一
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20__屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向x小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意！
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來?！俺孙L(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著x小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為x小的畢業(yè)生為榮。明天，x小將會以我們——祖國的棟梁為榮！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮致辭學(xué)生篇二
于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的.話可說，惟有輕輕的問一聲：“噢，你也在這里嗎？”
—— 張愛玲
親愛的孩子們，這是老師很喜歡的張愛玲超短小說《愛》里的一句話，只要讀到這篇小文，老師的心就會突然像過濾了一樣，寧靜悠遠(yuǎn)，飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節(jié)目《畢業(yè)歌》的開頭朗誦詞里，相信現(xiàn)在已經(jīng)印在了每一個(gè)同學(xué)的心里。
從一過完年，老師心里就出現(xiàn)了離別的陰影?？粗刻靽\嘰喳喳的你們——幽默逗笑的，吵嘴打架的，找老師商量事的，告狀的等等，你們就像老師膝下的孩子，事無巨細(xì)，老師都要參與，老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們。可突然感覺你們馬上就要飛了，就要進(jìn)入新的環(huán)境，把老師的這一頁翻過去，有的也許一生都不會相見，就像我們從沒有遇到過一樣，心里感覺空落落的，真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了，送走了無數(shù)的學(xué)生，也沒有適應(yīng)離別?！岸嗲樽怨艂麆e離?！焙呛?。
回憶，老師開始回憶。五年前，你們第一次坐在教室里。
那時(shí)剛開始學(xué)習(xí)拼音?？菰锏尿蝌轿?，怎么樣叫你們有興趣地學(xué)習(xí)并能牢牢地記住它們呢？我通過思考根據(jù)每個(gè)拼音的形象把它們編成一個(gè)個(gè)童話故事，哈哈，成功了！你們聽得津津有味，下課了還說，老師講啊講啊。大眼睛長睫毛的小機(jī)靈王樸迅（那時(shí)他還叫王普遜）常常在老師講到一半的時(shí)候，趣味盎然地說：“老師，我來講我來講！”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講，當(dāng)然，下半截就是他現(xiàn)編的啦。老師一邊驚詫于他的智慧，一邊心里嘀咕：這孩子，看穿了老師的把戲，不能簡單視之??！
還有坐前面的小女生李方依，一上課她就忙活，不是畫畫就是擺弄東西，可是寫作業(yè)超快字體又工整秀麗；嬌弱又勇敢的孟知源，上課的愛好就是剪紙，幾乎沒有正視過黑板。三年級老師回來時(shí)特點(diǎn)依舊，被老師狠狠批評了，心里那個(gè)難受啊，呵呵，終于還是改掉了那個(gè)特點(diǎn)；憨佳豪眼睛明亮說話奶聲奶氣，老師說：“看誰坐得最好——”其他同學(xué)只是趕緊坐直了，只有他，笑嘻嘻地看著老師，一字一字大聲說：“憨-佳-豪！坐-得-好！”樣子很萌，老師就笑了；小帥哥吳昊天，白凈的冉依靚，當(dāng)時(shí)可是老師評語里常常寫的“上課認(rèn)真，發(fā)言積極”，一點(diǎn)不假；乖乖的于曉青和蘆木爻，課上課下都是小淑女的樣子；劉浩宇個(gè)子大，也是坐在后面，上課就經(jīng)常被老師點(diǎn)名，趙慶陽那時(shí)還是很守紀(jì)律的，沒有被人告過狀；還有轉(zhuǎn)走的楊貽棋，多有學(xué)問的名字，可是，她果真把課堂當(dāng)成了休閑，喝奶吃零食爬桌下玩，如此這般，讓愛玩的同學(xué)們都覺得很奇怪。不知道她現(xiàn)在怎么樣了，希望她永遠(yuǎn)這樣天真爛漫。
還有在我們心里分量最重的同學(xué)——司文凱。他的樂觀，他的堅(jiān)強(qiáng)，他的不屈不撓的進(jìn)取，都是我們的榜樣！同學(xué)們是那么佩服他，特別是他讀書的態(tài)度，讓老師也十分敬佩。每一個(gè)同桌都熱情地幫助他，課下男孩子們想抓緊時(shí)間多玩一會，忽視了他，但是，尊重他愛護(hù)他的心始終沒有變。同學(xué)們都知道，凱凱是個(gè)了不起的孩子，從一年級開始，每門功課都是優(yōu)秀。在班里，他不是我們的負(fù)擔(dān)，而是我們的幸運(yùn)，他就是我們身邊活生生的榜樣??！也許大家現(xiàn)在感覺不到，等長大了，十年、二十年、三十年后，當(dāng)你們遇到困難挫折想放棄時(shí)，也許你們會想起他，那個(gè)戴助聽器的快樂的同學(xué)，心中會升起勇氣和力量，幫助自己戰(zhàn)勝困難。
有快樂有傷心，有收獲的喜悅有失敗的痛苦，這就是成長。除了自己的孩子，老師還能見證你們的成長，這是老師這個(gè)職業(yè)的可愛之處。
學(xué)生常常是感謝老師，其實(shí)，老師也應(yīng)該感謝學(xué)生。感謝你們對老師的信任，讓老師有母親般的偉大；感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師如行走在春天；感謝你們的純真善良，在這個(gè)浮躁的世界里，讓老師的心靈多一份寧靜美好。
親愛的孩子們，你們就要走向新的征程。老師希望，無論未來的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜，都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個(gè)熱愛閱讀的人，閱讀使老師的智慧永不止步。當(dāng)我們靜下心來感受文字的美妙律動時(shí)， 我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中，也會變得純凈美好。
第二，要永遠(yuǎn)記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個(gè)七十四歲獲得諾貝爾文學(xué)獎的故事嗎？這樣的事例很多很多。當(dāng)你用功的時(shí)候上天是看得到的，積累到一定程度，或早或晚，他總會給你收獲的。
還有，人生的道路上都會遇到困難和挫折，無論如何，都要堅(jiān)強(qiáng)地走過去。唐僧取經(jīng)經(jīng)過了八十難，觀音菩薩掐指一算還少一難，又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng)，都是上天注定的啊，就是考驗(yàn)?zāi)愕男恼\不誠。挫折是上天對我們的考驗(yàn)，這是他老人家和我們做的游戲，我們要勇敢地邁過去，找到他埋在坎坷之后的幸福。不經(jīng)歷風(fēng)雨的小麥不會結(jié)籽，不經(jīng)過寒冬的梅花不會芬芳，同樣，不經(jīng)歷歷練的人生不會閃光。風(fēng)雨之后見彩虹，這是人世間的規(guī)律。
最后，告誡大家的是，要珍愛生命。今生我們能成為一個(gè)人，不是一生只為食物奔波的動物，不是立在那里永不能移動的植物，是多么大的福報(bào)。佛教里說六道輪回，我們?nèi)祟愒谏先览铮俏覀兦吧纳凭?。所以，我們要懷著愛心，愛人，愛物，愛自己的生命?/p>
請相信，親愛的孩子們，無論你們離開多少年，無論你們走到哪里，老師都會關(guān)注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個(gè)孩子都擁有屬于自己的幸福人生。
有空就回來看看。這個(gè)校園，這些老師，還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹，在等你們。
小學(xué)畢業(yè)典禮致辭學(xué)生篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們歡聚在這美麗的校園，隆重舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)盛典既學(xué)期結(jié)束會議!首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。同時(shí)也借今天這個(gè)機(jī)會，給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的畢業(yè)班同學(xué)們送上我最熱烈地祝賀和最真誠的期待!對你們而言，這個(gè)夏天變得不同尋常。此時(shí)此刻，我的心情可以說是百感交集，既為大家即將展翅高飛而感到高興，同時(shí)也為即將離開你們而依依不舍!。
六年時(shí)光，雖短暫卻是美好的、難忘的。親愛的同學(xué)們，你可曾記得：課堂上，留下了你們舉手如林、妙語連珠的自信;操場上，留下了你們?yōu)榘酄幑?、奮力拼搏的矯健身影;辯論會上，留下你們激昂的聲音;今年我們小學(xué)畢業(yè)會考取得了優(yōu)異的成績，3 a21人，優(yōu)秀率 36% ，3d率 48 % ，是我們學(xué)校建校以來取得最好成績的一年，這是你們努力學(xué)習(xí)的即結(jié)果，這是老師們辛勤工作的結(jié)晶，恭喜你們，親愛的同學(xué)們。感謝你們，尊敬的老師們，你們辛苦了，謝謝?！?。每想到同學(xué)們在學(xué)校的每一個(gè)精彩瞬間，每想到你們用行動向母校交上了一份滿意的答卷，我就會激情滿懷，在此，向一路收獲的你們表示我深深地祝福!向你們和你們的家長、老師表示我最真摯的敬意!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉、探索，成就了自我，也成長了我們學(xué)校。是你們?yōu)榈艿苊妹脗兞粝铝斯廨x的榜樣;是你們積極的參與和精心的呵護(hù)，才有了今天的海南子校;……謝謝你們，給母校留下了一串串堅(jiān)實(shí)的足跡!謝謝你們，給母校創(chuàng)造了各樣輝煌的成績!
在此臨別之際，我還想叮囑你們幾句話，一、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂觀的人。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!二、學(xué)會感恩。海南子校是我們成長的家園。六年里，我們一起感受現(xiàn)代教育的優(yōu)越，一起感受了生本教育中生命的激揚(yáng)。海南子校的六年學(xué)習(xí)生活，為我們奠定了美好人生的基礎(chǔ)。讓我們牢記，母校給我們提供的瓊枝玉葉!感恩母校，給我們創(chuàng)造了美好的教育環(huán)境;感恩老師，給我們無私的教誨，感恩父母，給我們生命;感恩自己，擁有這一段美好的經(jīng)歷。讓我們牢記，永懷感恩之心，幸福生活常伴這個(gè)真理!
“恰同學(xué)少年，奮發(fā)向上”同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?夢想的舞臺就在前面!無論你走到哪里，美麗如畫的海南子校會盼你們回家，并永遠(yuǎn)為你們祝福!無論你們走到哪兒，老師們都會把你們牽掛!并永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的進(jìn)步!現(xiàn)在“感恩母校，點(diǎn)燃夢想”這首和諧送別之曲即將唱響!最后請讓我為你們送上最真摯的祝福：海南子校20xx屆的孩子們，今天，是我們新的起步!讓我們通過今天的畢業(yè)盛典，點(diǎn)燃了我們每個(gè)人心中的希望和未來!衷心祝愿每一位畢業(yè)生更好地磨礪意志，打點(diǎn)行囊，朝著即定的目標(biāo)出發(fā)，以更加飽滿的激情踏上人生新的征程!
小學(xué)畢業(yè)典禮致辭學(xué)生篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先請?jiān)试S我代表高關(guān)小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意?。ㄆ鹆?，敬禮！）
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
現(xiàn)在，我向高關(guān)六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝，感謝您，六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您！”
小學(xué)畢業(yè)典禮致辭學(xué)生篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的.張怡雯，很高興能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。夏日的微風(fēng)，吹散了驕陽的酷炎，吹不散我們心頭綿綿的依戀；遠(yuǎn)去的白云，帶走了少年花一般的夢幻，帶不走我們心中深深的懷念。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友們道聲：
人生道路還很漫長，我們必須努力，再努力！
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語的嬰孩，成長為風(fēng)華少年，即將離開母校的懷抱，帶著恩師的教誨與囑托，踏上人生又一征程了?；貞浲?，一幕幕難忘的畫卷涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了新豐小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光；教室里銘刻下了我們求知的身影；球場上閃過我們颯爽的英姿；操場上回蕩著我們軍訓(xùn)時(shí)嘹亮的口號聲；松樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這些，都將變成我們美好的回憶。
正如朱自清先生所說的那樣“時(shí)間匆匆而過”這六年，這匆匆而過的兩千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，但是它帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的拼搏與汗水……在這里，讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非；為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們，師恩難忘，再次謝謝你們?。ň瞎┰谶@里，我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
此刻我們歡聚一堂，今后將再難聚首。“此地一為別，孤蓬萬里征?！?/p>
在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！
最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮致辭學(xué)生篇六
光陰似箭!轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，我們即將離開親愛的母校，我們即將含著淚揮手告別。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)典禮致辭，僅供參考。
敬愛學(xué)校的老師，學(xué)校親愛的同學(xué)校學(xué)：
在這學(xué)校陽光明媚的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在鮮艷的五星紅旗下。
從入學(xué)到現(xiàn)在頭頂上的五星紅旗已經(jīng)換了一個(gè)又一個(gè)了。每一個(gè)紅旗，都仿佛是一個(gè)攝相機(jī)。記錄著學(xué)校里的生活，記載著我們的故事。此時(shí)，我仿佛看到了下課時(shí)我們盡情嬉鬧的身影，盡情敞開歌喉的聲音。
我記得上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)星期一，我站在旗桿旁邊，把鮮艷的五星紅旗升上去，讓它
看到我們每一個(gè)人，讓我們每一個(gè)人看到它。
當(dāng)時(shí)我們是多么驕傲自豪啊!我把同學(xué)們心中神圣的五星紅旗升到空中。
我想每個(gè)同學(xué)都想觸摸下紅旗是怎么樣的吧!
至今，那件事還歷歷在目，畢竟那事我記憶倉庫里一顆閃閃發(fā)光的明珠啊!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別、分離。就要告別多彩的童年;告別紅旗的一角。
再見，敬愛的母校。
再見，敬愛的老師。
再見，親愛的同學(xué)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉(zhuǎn)瞬消逝，小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號，中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁。每當(dāng)想起老師的音容笑貌，每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語，引人入勝的課堂......心中不免十分惆悵，感慨萬千......
重新打開童年大門，每當(dāng)想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現(xiàn)。
一個(gè)驕陽似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱?！耙惶咭惶北荣惥従徖_序幕，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時(shí)，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻c第一揮手告別，等我想放棄時(shí)，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油......”勝負(fù)難辨，還不知鹿死誰手呢?我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎時(shí)，老師那鼓勵(lì)的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個(gè)字——加油，是他們催我奮進(jìn)，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報(bào)，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
師恩難忘!
同學(xué)們，最后的時(shí)刻到了!20xx個(gè)日日夜夜無論是緊張還是輕松，我們都走過來了。回頭看看，真的，我們不應(yīng)該后悔。背著書包背著煎餅背著父母沉重的期望，我們在這里打開命運(yùn)的包袱，扔掉累贅，再背上應(yīng)該帶的東西。
六年的忙忙碌碌都在筆尖的催促下如作業(yè)紙一般一張張掀過;鈴聲的喝問里，一節(jié)節(jié)課又如同曠野上的天空一樣時(shí)陰時(shí)晴。我們哭過：在接過紙卷那一瞬間刺目的“×”，像一把剪刀把剛出頭的草芽都齊頭剪斷了。只說這樣是為了長得更快更茁壯，可是那創(chuàng)傷又要誰來抹平呢?那一滴滴淚又要留給誰去回味呢!我們笑過：在實(shí)現(xiàn)每一次哪怕只是一次小小的愿望后。我們畢竟是有了自己的收獲呀!畢竟是給自己的行程上又留下了一道防風(fēng)林，不至于讓后面的風(fēng)追上來......
渾濁不清的課文朗誦和凌亂不堪的阿拉伯?dāng)?shù)字以及琢磨的英文字母，時(shí)時(shí)迷住我們睜得大大的眼睛，我們越揉越痛，還得啞這嗓子讀魯迅、李白，排列大大小小的1、2、3、4。皺著眉頭想那些聚攏不到一塊的a\b\c。是啊，我們來到這里，就是要在課桌上移動那些小時(shí)候在藍(lán)天上選定的星星，在黑板上分辨那些長大了，也不會遺忘的粉筆道道和幾何圖形。
只要我們無悔，最后的日子也是我們最新的起點(diǎn)，我們在這時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己。
無論是哭是笑只要我們無悔。
小學(xué)畢業(yè)典禮致辭學(xué)生篇七
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€(gè)“離別”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別，我們每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆——不想別離。
我很幸運(yùn)，雖然經(jīng)過百轉(zhuǎn)周折，但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級送到了六年。在這六年里，我不僅僅僅學(xué)到了很多的文化知識、學(xué)習(xí)方法、我也學(xué)到了很多做人的道理，她的言傳身教是我這六年來最大的收獲。
六年，彈指一揮間，一切仿佛就在昨日。小學(xué)的大門立刻就要向我們關(guān)掉，初中的大門就要向我打開了。我們會勇敢的應(yīng)對，微笑著迎接以后的學(xué)習(xí)生活。感謝您，敬愛的老師!感謝您，親愛的母校!再見了，我親愛的同學(xué)!再見了，校園里的一草一木!母校、老師，我不會辜負(fù)您的培養(yǎng)，明天我要從那里出發(fā)，未來我會更加發(fā)奮!
小學(xué)畢業(yè)典禮致辭學(xué)生篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我相信，暫時(shí)的離別是新的開始，也是為了重逢的喜悅。再見了，親愛的母校!再見了，親愛的老師!我們會努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。
還記得六年前媽媽牽著我的小手，把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)美麗的校園。如今，6個(gè)春夏秋冬已經(jīng)漸漸過去，還有短暫的三個(gè)月就要和這些曾經(jīng)一起快樂過一起痛苦過的同學(xué)們分開了，心中有著淡淡的不舍。
臨近畢業(yè)，我的內(nèi)心久久不能平靜，那些溫暖的臉龐是否將永遠(yuǎn)分別?廣闊無垠、遇事淡定、成績優(yōu)異的大班長x，優(yōu)柔寡斷、喜歡哭的紀(jì)律委員x，被稱為“大頭”的學(xué)習(xí)委員x，身手不凡、熱愛繪畫的宣傳委員，十分叛逆、緋聞不斷的體育委員，胖乎乎、可愛的文藝委員x，這些熟悉的身影一直出現(xiàn)在我腦海里，讓我的不舍更強(qiáng)烈了。
活力四射的小學(xué)生活，那段歲月是美妙的————-課上，我們踴躍舉手，和老師分享知識的快樂。也有人說悄悄話，開小差，弄得老師愁眉不展。閱讀時(shí)，同學(xué)們用心靈去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己的文學(xué)夢想。
光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了，即使不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁，去面對全新的初中生活。
在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。這一切的一切，我們都?xì)v歷在目，從來不曾忘記。
你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
在這匆匆逝去的時(shí)光中，是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢游書海，博覽群書;是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。親愛的同學(xué)們，我們彼此就要互說再見了，在離別到來的那一刻，讓我們再一次重溫過去的歡聲笑語，我們一起哭過，笑過，正因?yàn)橛心銈儭?/p>
六年來的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的色彩，雖然我們要分開了，但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠(yuǎn)不會變。我們一起在運(yùn)動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!
小學(xué)畢業(yè)典禮致辭學(xué)生篇九
大家好！
我是六年七班的王天一。非常榮幸能夠站在這里，代表全體六年級的同學(xué)們發(fā)言。今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校，開始全新的初中生活。
同學(xué)們，回想起六年前，當(dāng)我們跨入小學(xué)大門的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無知的孩童，如今已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時(shí)光。教室里銘刻下了我們求知的身影，操場上閃過我們颯爽的英姿。校園的樹下記錄了我們暢談理想的錚錚誓言。還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的這些都將成為我們美好的回憶。
去年的“六一”我做大隊(duì)長述職，今年的“六一”我作為學(xué)區(qū)代表參加了中國少年先鋒隊(duì)北京市第七次代表大會。我感到很自豪！我為母校爭了光！這六年來，我的成長與進(jìn)步要感謝母校，感謝恩師！也要感謝在座的全體同學(xué)對我的支持與幫助！
如今，我們就要離開母校了，但是我們不會忘記老師們的諄諄教導(dǎo)，不會忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來回報(bào)你們的一片深情。
同學(xué)們，“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束，而是歡呼新的開始，不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
最后，祝大家在中學(xué)生活里快樂成長，一帆風(fēng)順！
小學(xué)畢業(yè)典禮致辭學(xué)生篇十
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光就是這樣不知不覺地流淌，仿佛就在昨天，你們牽著父母的手剛剛走進(jìn)時(shí)代惠德堂，今天卻在父母的陪伴下置身在畢業(yè)典禮上。此時(shí)此刻，我首先要代表學(xué)校，向140位同學(xué)表示由衷的祝賀，祝賀你們學(xué)業(yè)有成，順利畢業(yè)。
生活在一起的人總是容易產(chǎn)生感情的，因?yàn)槲覀兂ο嗵?、晨昏相伴，我們一起為落葉鋪滿操場而贊嘆，一起為運(yùn)動會當(dāng)天的傾盆大雨而悲傷。越來越多的事實(shí)證明：你身邊最啰嗦的人就是最疼愛你的人。今天，你們就要離開時(shí)代了，請給最疼愛你們的人最后一次啰嗦的機(jī)會，我代表學(xué)校送給大家?guī)拙湓挕?/p>
學(xué)習(xí)，依然是你未來的重要任務(wù)。每一個(gè)人的人生不同階段有不同的任務(wù)，奮斗的年齡不選擇安逸，學(xué)習(xí)的年齡不能選擇嬉戲。在接下去的幾年，學(xué)習(xí)依然是你最為重要的任務(wù)，不必緊張，不必多想，不必迷茫，不必彷徨。唯有學(xué)習(xí)，才能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)更有力量，唯有學(xué)習(xí)讓你變得自信更加大方。的確，我作為數(shù)學(xué)老師，不能隨意地闡述關(guān)于概率的問題，學(xué)習(xí)好一定會成功，學(xué)習(xí)不好就一定不成功，但是我們依然想強(qiáng)調(diào)：對于一個(gè)個(gè)體來說，學(xué)習(xí)越努力，成功的可能性會更大。
適應(yīng)，是你未來需要具備的重要素養(yǎng)。未來的社會“唯一不變”的就是“不斷地變”，面對變化唯一可以做的是：學(xué)會適應(yīng)。從小學(xué)到中學(xué)，每一個(gè)人都會面臨更多的挑戰(zhàn)和擔(dān)當(dāng)，學(xué)業(yè)會有更大的壓力，同學(xué)開始陌生，師生的關(guān)系需要重建；父母的幫助開始力不從心。面對這些變化，你要調(diào)整好心態(tài)，保持好狀態(tài)，進(jìn)入新常態(tài)。面對各種眼花繚亂的排序，你需要逢泰微喜，遇否勿憂。
即使有一天，老師無意中對你失望、父母也不小心流露出了埋怨、昔日的好友也開始略有嫌棄，無論如何，即使所有人放棄了你，你也千萬不要放棄你自己。當(dāng)然，適應(yīng)，也不是什么事情都自己扛，而是讓自己學(xué)會求助、學(xué)會妥協(xié)，學(xué)會取舍。就像天長樓旁邊的小樹木，它們集群生長，懂得退讓，無懼風(fēng)雨、無懼憂傷。
我們預(yù)言并相信：6年后有一所著名高校的籃球隊(duì)隊(duì)長會是你們其中的一員；10年后，阿里巴巴的一位技術(shù)開發(fā)員會是你們其中的一位；12年后，有一個(gè)人會成為浙醫(yī)二院的一名醫(yī)生，15年后，有一個(gè)人成為文明的滴滴司機(jī)，每次路過建國中路的人行道他總是比別人多停幾秒鐘，不是他反應(yīng)遲鈍，而是因?yàn)樗谒寄钅感！灰寗e人來為你的人生做出選擇，但需要用你的堅(jiān)持告訴別人：你正在為自己的未來做出最合適的選擇。堅(jiān)持，再堅(jiān)持，任何一個(gè)微不足道的事情都有屬于它的遼闊天空，沒有什么可以阻擋你堅(jiān)持去做最好的自己。
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