在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫風(fēng)作文【范文6篇】，歡迎大家分享。
優(yōu)秀寫風(fēng)作文【范文6篇】一
在一個鳥語花香、萬里晴空的早晨，森林里的小動物們正在玩的正開心的.時候，突然聽見了小鴨子喊救命，小動物們就連忙跑了過來，小鴨子說：“救命、救命。
小動物們都非常著急，小鳥急的飛來非飛去的，大象急的竟然跑了起來，小猴子急的在樹上蹦來蹦去的，大家都非常著急，卻小熊沒有著急，他在想辦法。
突然，小熊想出了辦法，對小鳥、大象、小猴子說：“我想出了一個辦法，我們都把河里的水有水桶給弄到坑里，讓小鴨子浮上來。
于是，大家就跟著小熊的辦法，一直往坑里，添水卻小猴子沒有干活，小熊對小猴子說：“你為什么不干活?！毙『镒诱f：“我只是著急我沒有說要救小鴨子呀！”
最后，小鴨子得救了，對小熊、大象、小鳥說：“謝謝大家，后來，小鴨子和小熊、小鳥、大象，玩了起來，小猴子沒有朋友了，最后小猴子向大家道了歉，他們又成為了最好的朋友。
優(yōu)秀寫風(fēng)作文【范文6篇】二
一個多月后，凡卡的爺爺接收到了那封信。他輕輕的打開了那封信，讀了起來。沒看幾行，他的眼睛已經(jīng)濕透了，幾滴淚水從他的眼角流出。
“孩子，爺爺對不起你！爺爺不該把你送到城里，讓你受委屈了！”爺爺拿著那封信，手已經(jīng)開始顫抖了，“爺爺這就把你接回來！”
他的爺爺叫了一輛馬車，連夜趕到城里去見自己的孫子。
來到了凡卡住著的地方，爺爺馬上下了車，朝屋子里走去。
“你怎么又把碗摔碎了？”只聽見一個人嚴(yán)厲的問道。
“我，我不是故意的……”一個脆弱的聲音回答道。
“我才不管你故不故意，你準(zhǔn)備挨鞭子吧！”只聽見一聲慘叫，把寧靜的夜晚打碎了。
那個兇狠的人便是凡卡的老板，而那個脆弱的小孩便是凡卡。
他的爺爺再也看不下去了，一把推開屋子的門，大聲叫道：“把我的孫子還給我！不要打他！”
“你是誰?。俊眮喯Ｄ箢┝祟┧?，沒怎么注意。
“我是這個孩子的爺爺！你給我住手！”爺爺大聲喝道。
亞希捏用力的抽了幾下凡卡，漫不經(jīng)心的說：“我還怕你？我就喜歡抽他，你能拿我怎么樣？”
“凡卡，我們走！”爺爺拉著凡卡的手，拉出了門外。
“想走？沒那么容易?！睅资畟€人馬上擋住了他們的去路，“今天就一起死在我的手下吧！哈哈哈！”亞希捏大聲笑道。
他們爺孫被困在了包圍團(tuán)里，爺爺早就料到了，從口袋里掏出一把小槍：“你們別動，小心我把你們射死！”
那幾十個人馬上被嚇呆了，分別讓開了路。
“你有槍，我就沒有嗎？看著。”亞希捏從墻邊拿下來一把槍，說道。
爺爺覺得情況不妙，馬上射了幾槍，然后帶著凡卡逃走了。還沒等亞希捏反應(yīng)過來，他們爺孫已經(jīng)逃走了。
又是一夜不睡覺，他們終于趕回了以前的小村子里，很多人都慶祝凡卡的回來，從此以后，他們過上了幸福，快樂的生活。
優(yōu)秀寫風(fēng)作文【范文6篇】三
我家住在北鴻花園小區(qū)，里面有一個大花園，那里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，樣樣俱全。
蝴蝶有的是白色的、有的是黃色的、還有的是白帶黑點、黃帶白點、白帶黃點、黃帶黑點等等許多種類。
蜜蜂，我仔細(xì)的觀察了一下，它落在花上，把花蜜粘在毛茸茸的小腿上。
蜻蜓的`翅膀是金黃色的，身體有的是紅的，我給它命名叫紅辣椒。還有的身體是藍(lán)色的，我給它命名叫藍(lán)湖水。
花兒微微笑，開放得色彩鮮艷、五顏六色。一串紅、菊花圍成一圈，中間一枝對紅鶴立雞群。小草綠油油的，草地中間有幾枝野菊花點綴在那里。有時落上一群小麻雀，幫它捉蟲子。小草好像對小麻雀說：“謝謝你，謝謝你！”可有意思了。
太陽把溫暖灑在大地上，也灑在了我家的小區(qū)花園里。太陽火辣辣的，曬得人們不敢出門，曬得牽?；ê掀鹆诵±?。
我家小區(qū)的花園里，還有一些健身的體育器材，供人們健身，使每個人都能得到健康。小區(qū)還為人們建造了綠地，能呼吸到新鮮的空氣。小區(qū)安裝了一些小椅子、小亭子，還有一個小沙堆給小朋友們玩。
一面五星紅旗飄揚在小區(qū)的上空，它象征著五十六個民族的大團(tuán)結(jié)。
瞧！這是我家小區(qū)的大花園，多美呀！
優(yōu)秀寫風(fēng)作文【范文6篇】四
景色宜人，秋風(fēng)送爽的季節(jié)是什么季節(jié)呢？對了，這個季節(jié)就是我最喜歡的季節(jié)——秋季。
秋姑娘就好像一個神圣的使者，它輕輕一點，稻子笑彎了腰，想讓農(nóng)民伯伯快點“背”回家。大雁在天空中一會兒排成“一”字，一會兒排成“八”字。好像在告訴我們：“冬天快要來了！冬天快要來了！”
看著這么美麗、優(yōu)雅的景色，我就和哥哥一起去果園摘果子?！巴?！有這么多豐碩的果實呀！”我不由得驚嘆起來。于是我找到一顆高大、粗壯的蘋果樹。我看到蘋果樹上水靈靈、紅艷艷的蘋果像一個個可愛的小精靈?！靶【`”好像在對我說：“小朋友，我已經(jīng)成熟了，快來摘我吧！”我就毫不留情地摘下了蘋果。
夕陽西下，我和哥哥拎著一籃子的水果，有黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果、酸甜交加的`桔子……我和哥哥開開心心、歡蹦亂跳地回家了。
秋天，是一個果實累累的季節(jié)。秋天，帶給我的是豐收的喜悅。秋天，是一副多姿多彩的畫卷。秋天，也是人們喜歡的季節(jié)，更是我最喜歡的季節(jié)。
優(yōu)秀寫風(fēng)作文【范文6篇】五
爸爸晚上總是應(yīng)酬多，經(jīng)常喝的爛醉。一天晚上，爸爸又是最的稀里糊涂，一到家媽媽就打開了話匣子：“你有喝成這個樣子，知不知道我們一家人都為你擔(dān)心呀！”媽媽的語氣有點沖。誰知爸爸卻大叫起來：“我心情不好，你別在這瞎吵吵？”“呦！你還有理了……”媽媽一臉怒色講開了。爸爸以前醉酒后的“爛賬”被翻了個遍。
自從那天晚上以后，爸媽就開始了持久的冷戰(zhàn)。從此，每到吃飯時，只有我和媽媽，問她爸爸去哪里了，她總是低頭不語，很燙的湯喝下去也似乎沒有知覺似的。每次，只要爸爸一靠近媽媽，她就會到房間去，這樣原本溫馨、和諧、快樂的家庭卻變得一點兒生氣也沒有了。我只能和爸爸或者媽媽其中一人在一起，搞得我好像一個單親孩子。
爸爸！媽媽！我想回到從前，回到從前那個充滿歡聲笑語，處處洋溢著幸福的家庭。
這樣下來沒幾天，一個家就不像樣了。我決定以自己的方式來解決問題。我把我的心聲錄了下來，我要讓他們聽聽。
我把錄音準(zhǔn)備好以后，喊他們出來，說這是我特此錄的歌，很好聽的，你們一定要認(rèn)真聽。你們聽，我下樓買筆去。我走下樓去，在樓下無聊的走來走去，心里忐忑不安，希望他們聽了我的話以后，能和好如初。我估計時間差不多了，就慢慢的上樓去，推開門，只見媽媽嗎坐在沙發(fā)這頭，爸爸坐在沙發(fā)那頭，看樣子依然保持著“冷戰(zhàn)模式”，我不禁疑惑的問道：“你們沒有聽我錄的‘歌’嗎？”“聽了！”媽媽答道，“不過你唱的‘歌’有點跑調(diào)，下次還是算了吧！”“什么？”我很詫異，走到錄音機旁按了一下播放鍵，“沒錯，是這個呀！”誰知這時他們倆“撲哧”一聲笑出聲來了：“我們知道錯了，好女兒，爸爸媽媽以后再也不會這樣了?！蔽乙幌?lián)湓谒麄儜牙?，淚水不由得滾落下來，那是幸福的淚水……
就這樣，一場家庭風(fēng)波總算結(jié)束了，一家人又幸福的生活著……
優(yōu)秀寫風(fēng)作文【范文6篇】六
今天我聽說老師要跟我們做個游戲，可以讓我們笑的肚子疼……
接著，老師就拿出一張小紙條，我又想：“這到底是干什么用的呢？”
老師就開始說：“第一大組寫主語?！蔽揖拖耄骸皩懼髡Z干什么呢？難道是寫句子？”于是我就開始寫，寫完之后，老師就在里面挑了一句話，說完之后全班都開始笑，老師卻沒笑，張子訊就說：“這么胖，怎么打呀？”老師又挑了一句話，讓孫尚武去看，孫尚武一看就笑。等了一大會兒，孫尚武還笑，老師說：“不讓孫尚武讀，先其他人”，同學(xué)們?nèi)寂e起手來，老師不讓男生讀了，讓女生讀，我就很高興，老師就讓張小月上，張小月上去一點也沒笑，我們卻笑了。老師又讓一個同學(xué)上去，老師讓他讀出來，讀完之后，我們都笑了。老師又讀了一句話，老師先是笑了一點，讀完之后，我們又笑了。
我們笑是因為這些詞不搭配，游戲就這樣結(jié)束了。
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