在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編收集整理的小老師體驗(yàn)記作文【精選7篇】，歡迎閱讀與收藏。
小老師體驗(yàn)記作文【精選7篇】一
語(yǔ)文老師真是在看畫(huà)。只見(jiàn)他的臉微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地畫(huà)著六只時(shí)刻相同的手表，題著一行小標(biāo)題：9月2日至9日語(yǔ)文下課時(shí)間記錄，再下面還有幾行字：
老師：
請(qǐng)讓我們自己支配我們的課間時(shí)間。
一個(gè)不敬學(xué)生即日
老師慢慢地放下畫(huà)卷，直直地盯著全班同學(xué)，終于，他卷起畫(huà)卷，并把它放好，又抬起頭，盯著他的學(xué)生迸出一個(gè)字：?
停！
讀書(shū)聲立即停了下來(lái)，幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由，52雙眼睛齊齊地望著他們的老師
一分鐘，整整一分鐘的沉默！
老師的目光在52張臉上一一掃過(guò)，最后，又停在班長(zhǎng)的臉上。他的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎有許多話要向他的學(xué)生說(shuō)，但是，終于沒(méi)有開(kāi)口。突然，他爆出一句：?
下課！
起立！聲落人起。三年級(jí)小38班的56位同學(xué)同時(shí)從心里咕出一句：?
謝謝老師！
小老師體驗(yàn)記作文【精選7篇】二
體驗(yàn)
??????? 不冷不熱的風(fēng)親吻我的臉，
??????? 我體驗(yàn)到它的溫柔。
??????? 光禿禿的樹(shù)枝發(fā)出了幾顆小芽，
??????? 我體驗(yàn)到它的生機(jī)。
??????? 枯黃的小草換上了翠綠的新衣，
??????? 我體驗(yàn)到到她對(duì)生長(zhǎng)的渴望。
??????? 我體驗(yàn)到魚(yú)兒歡快的心情；
??????? 我體驗(yàn)到花兒芬芳的氣息；
??????? 我體驗(yàn)到羊腸小道的蜿蜒曲折；
??????? 我體驗(yàn)到老鷹抓小雞的幼稚樂(lè)趣.
??????? 看：
??????? 那茁壯的大樹(shù),
??????? 何不像守衛(wèi)森林的戰(zhàn)士？
??????? 聽(tīng)：
??????? 那可愛(ài)的燕子,
??????? 何不在告訴人們春天的來(lái)臨？
??????? 聞：
??????? 雨后的泥土,
??????? 何不在散發(fā)大自然的味道？
??????? 我體驗(yàn)到了：
??????? 大自然之春
??????? 是何等美麗！
小老師體驗(yàn)記作文【精選7篇】三
超市旁邊開(kāi)了一家vr體驗(yàn)館，我今天去體驗(yàn)了一番。
自行車(chē)騎了五分鐘，就到了這家體驗(yàn)館。我先介紹一下：vr，即是虛擬現(xiàn)實(shí)。體驗(yàn)者將戴上vr虛擬眼睛，便能置身于神奇的虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。
我先玩了一個(gè)免費(fèi)的“大擺錘”。戴上了眼睛，我到了一座游樂(lè)場(chǎng)里。系好安全帶后，我們便飛了起來(lái)，在天空中飛來(lái)飛去，十分刺激。值得一提的是：因?yàn)槭翘摂M現(xiàn)實(shí)，所以是360°都可以看，不像電影只能看一個(gè)鏡頭一樣乏味。
之后，我交了25元，體驗(yàn)了虛擬槍?xiě)?zhàn)。
一開(kāi)始，我就置身于一個(gè)廢棄的小屋中，十分雜亂，四周彌漫著煙霧與戰(zhàn)火。手上握著的兩個(gè)游戲手柄變成兩把手槍。這時(shí)，樓梯后跑來(lái)了一個(gè)人！我絲毫不手忙腳亂，想一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老兵，躲在墻角后面。這時(shí)，對(duì)方好像有些不耐煩，一下子探出頭來(lái)。在這一瞬間，我三點(diǎn)一線，“砰”的一槍?zhuān)蓄^部，四周響起了“headshot”！
突然，眼前一黑，我到了一個(gè)箱子后面。前面的敵人拿起了噴火器，朝我的頭部掃過(guò)。屏幕馬上就紅了，也響起了心跳聲，我趕緊躲到了箱子后面。突然，我往箱子旁邊一躺，一滑，他的噴火器掃不到我，正好三槍打到了他的身體里。
就這樣，我打到了三樓。這時(shí)，兩個(gè)身穿防彈衣，手提重機(jī)槍?zhuān)w型龐大的人行動(dòng)緩慢地走了出來(lái)。手上機(jī)槍的子彈像不要錢(qián)似的向我掃來(lái)。我趕緊躲到了掩體后面。怎么辦，根本對(duì)付不了呀！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)箱子的交叉處有一個(gè)小孔，我便從箱子里瞄準(zhǔn)他們的腳。打了四十槍?zhuān)瑑蓚€(gè)人終于倒下來(lái)了。
最后，同時(shí)出現(xiàn)了十幾個(gè)人，我終于不堪重負(fù)，屏幕出現(xiàn)了“game over”了……
旁邊管理的叔叔贊許地對(duì)我說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)技巧最嫻熟的玩家！”
小老師體驗(yàn)記作文【精選7篇】四
每當(dāng)媽媽說(shuō)起我小時(shí)候那活潑、可愛(ài)的樣子時(shí)，總是一臉幸福。說(shuō)我在媽媽肚子里時(shí)，有快樂(lè)、更有驚險(xiǎn)和痛苦，我很好奇，媽媽挺著個(gè)大肚子是怎么工作和生活的呢？
媽媽回憶說(shuō)：“當(dāng)你生下的時(shí)候有六斤二兩呢！”我驚訝地說(shuō)：“這么重，媽媽怎么做家務(wù)活呀？”為了讓我有所體驗(yàn)，幽默的媽媽居然給我找來(lái)還剩有小半的米袋，給我綁在肚子上，立刻，我覺(jué)得好重啊！連走路都像企鵝一樣左搖右擺，更難受的是我居然看不到自己的腳尖了，媽媽哈哈大笑起來(lái)，還拿掃把給我體驗(yàn)掃地的感覺(jué)。我只能彎下腰，才掃幾分鐘，就直不起來(lái)了，我覺(jué)得好累，向媽媽撒嬌說(shuō)：“給我松綁，我好累！”媽媽認(rèn)真的說(shuō)：“你還沒(méi)能完全體會(huì)大人的辛苦，再試試爬樓梯吧！”我做痛苦狀，慢慢走到樓梯口，直接一步一步走上樓，我走得是多么艱難，好像蝸牛一樣，每走一步都要扶一下扶手，腳像灌了鉛一樣，每抬一步都那么吃力，好不容易要上最后一個(gè)臺(tái)階了，由于“肚子”大遮住了我的視線，腳沒(méi)站穩(wěn)，一滑脫差點(diǎn)掉下去，幸虧媽媽拉了我一把，才免“不幸”。
后來(lái)我慢慢走回房間，媽媽又說(shuō)：“讓你體驗(yàn)個(gè)夠，你躺下?！蔽移教芍?，米袋子壓著我，似乎呼吸不暢了，我要求側(cè)躺，頓時(shí)“大肚子”側(cè)到一邊去了，媽媽嘻嘻地說(shuō)：“這樣的話胎兒也側(cè)到一邊去了，她會(huì)踢你肚子哦！”我笑了笑說(shuō)：“疼不疼？”媽媽說(shuō)：“難受，不疼。”
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我了解到媽媽很不容易，她們付出的努力，我們要用優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)她們。
小老師體驗(yàn)記作文【精選7篇】五
早上我剛到班里，我就看見(jiàn)講桌上放著許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片，不過(guò)我覺(jué)得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物，可是我太害怕了就沒(méi)敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣，準(zhǔn)備把禮物送給老師。可是我的心里還是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過(guò)來(lái)了。我心里一直想；我要膽大，我要膽大?？墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣，還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師，老師開(kāi)心的說(shuō)了聲“謝謝你”，我的心里美滋滋的，緊張的心情一下放松了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
小老師體驗(yàn)記作文【精選7篇】六
今天是九月十日教師節(jié)，我祝我的老師節(jié)日快樂(lè)！教我的楊老師是我的班主任，還有夏老師等。
楊老師不畏辛苦，孜孜不倦地教導(dǎo)我們。有一次，有一篇難讀的課文，楊老師就一遍一遍的帶讀直到我們可以很流利的讀出來(lái)為止。夏老師是數(shù)學(xué)老師。她上課很認(rèn)真。也經(jīng)常教育我們要仔細(xì)的完成作業(yè)。葉老師是體育老師，有時(shí)上課他會(huì)帶我們一起開(kāi)心的玩。還有很多很多老師我都很喜歡。
今天是九月十日教師節(jié)，是老師的節(jié)日。在這里，我向老師敬禮：“親愛(ài)的老師們，你們辛苦了！”
小老師體驗(yàn)記作文【精選7篇】七
今天是盼望已久的“小廚師”體驗(yàn)活動(dòng)。可我們從來(lái)都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,讓我體會(huì)到了食堂的工作人員平時(shí)的辛苦。
上午十點(diǎn)半,我們穿上圍裙,系上頭巾,帶上套袖,“全副武裝”的排著整齊的隊(duì)伍向食堂進(jìn)發(fā)?！靶N師”顧名思義,我還以為是讓我們?nèi)プ鲲埬?原來(lái)呀,是讓我們把飯菜和水果分到每個(gè)桌上去。但是食堂的人已經(jīng)分了一半了,可是我們精心準(zhǔn)備的計(jì)劃不能就這樣“泡湯”了。我們這組負(fù)責(zé)的是46-60桌,組長(zhǎng)夏韌捷把分飯、分菜的任務(wù)交給了我,我努力的干起來(lái)。我先分的是蝦仁抄萵苣,一開(kāi)始時(shí),因?yàn)樗俣群芸?很多蝦仁掉到了桌子上,我的效率很低,我很緊張,心里卻急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)食堂阿姨來(lái)教我了,我一下變得非常有信心,分好了每桌的蝦仁。接著我按著分蝦仁的方法分肉圓。旁邊,許方偉用強(qiáng)壯的身軀搬動(dòng)著湯桶。因?yàn)榕说牧庑?所以去擦桌子,分水果了。吃午飯時(shí)我心里得意洋洋的,我再也不是以前的那個(gè)“小皇帝”了。
從這個(gè)“小廚師”體驗(yàn)活動(dòng)中我明白了很多道理,我們要珍惜這里的每一勺飯,每一勺菜,因?yàn)檫@都食堂工作人員的勞動(dòng)成果。并體會(huì)他們是多么的不容易。
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