在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)。是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文【范文4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文【范文4篇】一
一個(gè)烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在藍(lán)瑩瑩的天空上。照得大地都干裂了。小貓和小鹿都是跑步高手，他們想趁今天這個(gè)好日子一決勝負(fù)。
它們找來(lái)獅子大伯給它們當(dāng)裁判。獅子大伯說(shuō)：“跑步比賽的規(guī)則就是跑到那條溪的對(duì)岸，那兒有個(gè)鼠洞，你們要到里面捉一只老鼠回來(lái)，誰(shuí)先捉回來(lái)誰(shuí)就是冠軍?！?/p>
小鹿心想：我肯定是冠軍，因?yàn)槲彝乳L(zhǎng)，輕松就能過(guò)河。小貓心想：今天的冠軍非我莫屬，我的身子小，而且我最擅長(zhǎng)捉老鼠了，小鹿是不可能贏的。
比賽開(kāi)始了，小鹿哼著歌，蹦蹦跳跳地踩著水過(guò)了溪，到了對(duì)岸。小鹿很快就找到了那個(gè)老鼠洞，但它發(fā)現(xiàn)洞口太小了，自己的身子進(jìn)不去。于是，它趴在地上，把前腳伸進(jìn)鼠洞里，一個(gè)勁地捅，希望能把老鼠捅出來(lái)。洞里的老鼠見(jiàn)伸進(jìn)來(lái)一個(gè)毛茸茸的“木棒子”，都慌忙躲到角落頭里去了。小鹿還不甘心，它一會(huì)左捅捅，一會(huì)右踢踢，一些大膽的老鼠不耐煩了，就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎喲”叫了一聲，趕快把腳縮了回來(lái)，再也不敢伸進(jìn)去了。而小貓呢，卻還在河對(duì)岸發(fā)呆。它不會(huì)過(guò)河。
獅子大伯呵呵笑了起來(lái)：“我教你們一個(gè)辦法吧?你們兩個(gè)合作，就一定能捉到一只又肥又大的老鼠，吃上香噴噴的烤鼠肉?！毙÷拱胄虐胍商诉^(guò)河，走回小貓身邊，讓小貓騎在它的背上，馱小貓過(guò)了河。小貓一過(guò)河，就跳到草地上，來(lái)到鼠洞旁，邁著優(yōu)雅的貓步走進(jìn)了鼠洞。它驕傲地昂著頭，對(duì)洞里所有的老鼠宣布說(shuō)：“現(xiàn)在，我就是你們的大王。如果你們誰(shuí)不聽(tīng)話，就要全部被我吃掉。下面我命令你們，選出兩只鼠讓我叼走。”老鼠們爭(zhēng)論了很久，還是猶豫不決。小貓很生氣，于是自己挑選了兩只又肥又大的老鼠，而且還是鼠群的頭。小貓一縱身，出了洞，把第一只鼠頭送給了小鹿，第二只鼠頭留給了自己。哈哈哈，小鹿開(kāi)心地馱起小貓，過(guò)了河。它們一起把自己的老鼠交給了獅子大伯，完成了任務(wù)。
中午，獅子大伯提著兩只香噴噴的溢著油的烤老鼠獎(jiǎng)勵(lì)給了小貓和小鹿。
【二】有時(shí)候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣，而且合作也是一項(xiàng)技能，只有大家齊心協(xié)力才能完成，只要有一個(gè)人不去努力，合作就是一件不可能的事情。
今天，學(xué)校組織我們?nèi)诩贾行幕顒?dòng)。勞技中心我們不是第一次去，但還是不免有些興奮。
很快，我們就到了勞技中心，老師一說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始找自己的小組進(jìn)行活動(dòng)?！蔽覀兙蜎_向自己的小組。我和邊婉淳，商羽歌等人分在了一個(gè)組——特色比薩。
小特色比薩組的老師把我們分成了三個(gè)大組，每組十個(gè)人，“同學(xué)們，今天我們將合作做出美味的比薩。”十個(gè)人合作啊!我們十分驚訝，以前去的組都是自己做作品，這次不但要合作，還要十個(gè)人合作。
各組還選了組長(zhǎng)，我們組的成員們選了我做組長(zhǎng)，所以我要聽(tīng)清老師說(shuō)的一切要求。
接下來(lái)老師開(kāi)始講做比薩的方法，我們認(rèn)真地聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)步驟，尤其是我這個(gè)組長(zhǎng)。終于，要開(kāi)始做了，老師發(fā)給我們一些面粉和需要的配料，讓我們根據(jù)剛才老師講的來(lái)和面。我先讓幾個(gè)男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿卜等材料切成小塊，同事，自己和幾個(gè)女生一起和面。在面粉里加一個(gè)打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和安琪酵母粉，然后加水?dāng)嚢琛Ｎ覀冚喠饔每曜雍兔?，直至面和成一個(gè)軟硬適中的面團(tuán)。在經(jīng)過(guò)二十分鐘的發(fā)酵，然后趕成里薄外厚的面餅，準(zhǔn)備工作就做完了。
然后，我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個(gè)組的比薩餅都放進(jìn)烤箱里烤三十到四十分鐘，我們的比薩餅就做好了?？粗黄鸷献髯龀鰜?lái)的比薩餅，聞著它散發(fā)出來(lái)的香氣，我們饞得連口水都要流出來(lái)了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個(gè)人。我接過(guò)一角比薩餅，咬了一口，真香啊!而且這比薩餅里還蘊(yùn)含著我們十個(gè)人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。
這次來(lái)勞技中心，我們受益匪淺。
合作可以讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，在合作中我們也可以感受到許多快樂(lè)和幸福。
【三】“眾人拾柴火焰高”，上學(xué)五年以來(lái)，我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團(tuán)結(jié)合作的事情，其中最能體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的就是那一次。
記得那一天早上，一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水，仔細(xì)一看，才知道是飲水機(jī)的水管破了，兩根連接在一起的水管的連接處斷開(kāi)，正不停地流水。王昱走了過(guò)來(lái)，嘗試能否把它們給重新接起來(lái)，沒(méi)想到他剛把兩條水管拼接起來(lái)，水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來(lái)，把他的衣服給弄濕了呢，他馬上松手并退了好幾步。這時(shí)，剛回來(lái)的我剛好看到了這一幕，心想：不就是把這兩根水管拼接起來(lái)嗎?能有多難呢?我馬上大步走過(guò)去，像王昱一樣把兩根水管給拼接起來(lái)，沒(méi)想到還沒(méi)有接起有放棄，仍然在繼續(xù)，我使出了吃奶的力氣，好不容易才把兩根水管鏈接住，沒(méi)有流水。誰(shuí)知我剛想向大家領(lǐng)工時(shí)，兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷臎_擊力而又?jǐn)嚅_(kāi)了。這時(shí)已有好多個(gè)同學(xué)回來(lái)了，他們見(jiàn)到此情景，立刻過(guò)來(lái)幫忙。有幾個(gè)同學(xué)拿了了幾個(gè)空水桶過(guò)來(lái)，讓水流進(jìn)水桶里，免得讓水繼續(xù)往外流。水滿了，兩個(gè)同學(xué)就提出去，倒到門(mén)口旁的下水道里去，再換另一個(gè)水桶來(lái)。八九個(gè)同學(xué)拿著掃把，互相把水傳到對(duì)方跟前，把水掃到門(mén)外的下水道口里，十分有順序，同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)合作。一位同學(xué)看到鄧?yán)蠋熁氐睫k公室了，立即跑去辦公室，向老師報(bào)告了這個(gè)情況，老師迅速來(lái)到教室，先鎮(zhèn)定好我們的情緒，在與同學(xué)們一起把水掃出去，并打電話給學(xué)校主任，說(shuō)明了這件事情的情況。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校就派校工大叔來(lái)了，只見(jiàn)他抓住那根正在流水的水管，打了三個(gè)死結(jié)，看到后，同學(xué)們都不約而同地說(shuō)：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我剛才怎么就沒(méi)想到呢?”
團(tuán)結(jié)就是力量，在學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)合作就能克服一切困難，取得成功，團(tuán)結(jié)是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文【范文4篇】二
上周六，我去外婆家吃飯，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。
吃過(guò)午飯，我在外婆家門(mén)前的大樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，春天暖和的微風(fēng)送來(lái)一陣陣桃花的芳香。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一只樹(shù)蝎從樹(shù)干上掉在了桌腿邊，旁邊正好有一只螞蟻在尋找食物，樹(shù)蝎掉下來(lái)把它嚇了一大跳，但它立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，爬過(guò)去咬住了樹(shù)蝎的`大螯。樹(shù)蝎大螯用力一合，螞蟻的下顎被夾掉了，它拖著傷逃回了蟻穴。不一會(huì)兒，一大群螞蟻從蟻穴中沖了出來(lái)，它們有的把樹(shù)蝎團(tuán)團(tuán)圍住，有的爬到了樹(shù)蝎的頭上，還有的夾住了樹(shù)蝎的大腳。樹(shù)蝎拼命掙扎，幾個(gè)回合后，十幾只螞蟻死在了樹(shù)蝎上下飛舞的大螯之下。螞蟻大軍不甘示弱，它們大部分爬到了樹(shù)蝎的背上，這樣樹(shù)蝎的大螯就沒(méi)有了用武之地。樹(shù)蝎被螞蟻緊緊地咬住，不能動(dòng)彈，不一會(huì)兒就一命嗚呼了。螞蟻大軍把樹(shù)蝎的身體分成了許多小塊，它們?nèi)宄扇旱匕嶂约旱膽?zhàn)利品，歡天喜地的回到自己的洞穴里……
小螞蟻依靠團(tuán)結(jié)，打死了比它們身體大二十倍的樹(shù)蝎，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)可以把許多事情做得更出色。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文【范文4篇】三
合作與團(tuán)結(jié)俗話說(shuō)，千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小，可因他們眾志成城，目標(biāo)一致，重于團(tuán)結(jié)，便使得比自己大千百倍的河堤蛀垮，人心齊泰山移說(shuō)的也是同樣的道理。
人為什么要合作?要知道大部分情況下一個(gè)人完成的事情是有限的，即使能夠做到那也要去花費(fèi)很多的精力，然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個(gè)人要做很久的事。
就耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團(tuán)隊(duì)來(lái)講，他們就是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì)，如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話，那么他就需要打怪，挑擔(dān)，化齋，行走。
更何況唐僧文弱，能夠做得到上述的全部事情嗎?假設(shè)他不會(huì)遇到妖怪，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時(shí)到得了西天呢?因此如果不組建一個(gè)可以合作的團(tuán)隊(duì)的話，將會(huì)在做一件事時(shí)，浪費(fèi)掉大部分的時(shí)間，去做那些，無(wú)意義的事還不見(jiàn)得能夠完成。所謂合作，就是能取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而快速高效的完成目標(biāo)。
接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié)，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅做到了合作就夠了嗎?答案是否定的。
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)結(jié)的，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員每個(gè)人都不去考慮其他人，只知道做自己的事，那是無(wú)法團(tuán)結(jié)他人的。如果取經(jīng)時(shí)，孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓，其他人也只是做好自己的事，那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。
再假設(shè)唐僧被妖怪抓走，每個(gè)徒弟都按自己的心意去營(yíng)救，就會(huì)造成不可預(yù)計(jì)的后果。因?yàn)樗麄兌疾还茏约旱幕锇?，即使救出唐僧若在營(yíng)救過(guò)程中失去了隊(duì)友，那么團(tuán)隊(duì)不完整接下來(lái)怎么取經(jīng)。
因此合作和團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在做事時(shí)成功的充分且必要的條件，前提是目標(biāo)一致。
這，就是合作與團(tuán)結(jié)!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文【范文4篇】四
大自然是一個(gè)非常奇妙的世界。它是植物、動(dòng)物的母親。而動(dòng)、植物卻都有我們意想不到的奧秘，今天，我就向大家說(shuō)一個(gè)事例。
有一次，我走在放學(xué)回家的路上，我左手拿著飯盒，右手拿面包，邊走邊吃。走到我家門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓梯邊有一只螞蟻正在覓食，于是，我就掰了一小塊面包給螞蟻當(dāng)美味佳肴?？墒牵菍?duì)我來(lái)說(shuō)的小面包，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻是龐然大物、它搬來(lái)搬去怎么也搬不動(dòng)，一會(huì)換一個(gè)位置，一會(huì)又換另一個(gè)位置，可是不管它怎么換，都搬不動(dòng)。2分鐘過(guò)去了……5分鐘過(guò)去了……10分鐘過(guò)去了……我想：這小螞蟻一定會(huì)放棄美食的。過(guò)了一會(huì)兒果然走了。于是我便上樓回家了。可后來(lái)當(dāng)我再下樓時(shí)，就發(fā)現(xiàn)一只螞蟻身后跟著一大群螞蟻，原來(lái)，之前的螞蟻回去是尋“救兵”了。于是我又饒有趣味地蹲在那繼續(xù)觀看。
它們都忙上忙下，大家各自使出吃奶的勁將面包慢慢地移回洞穴，我也不知不覺(jué)地跟了過(guò)來(lái)。
它的洞穴只有一顆珠子大小，而面包卻有好幾個(gè)洞口那么大，它們?cè)趺窗岬眠M(jìn)去呢?好奇心驅(qū)使著我多站了幾分鐘。令我想不到的是，螞蟻們竟然在面包中穿梭。過(guò)了許久，面包竟然四分五裂了。之后螞蟻們分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)將面包搬進(jìn)了巢穴。
以后，我們也要團(tuán)結(jié)。連螞蟻都做得到的事，我們還做不到嗎?
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