人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教研活動結(jié)束語主持詞篇一
報紙做成時裝，不僅是創(chuàng)意的體現(xiàn)，更把企業(yè)的性質(zhì)和表演完美的結(jié)合。xx人一直以來秉承著“專注專業(yè)，不斷超越”的理念，以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭上游，團結(jié)創(chuàng)新的團隊勢必帶給我們更大的驚喜。
接下來請欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說事》。
二人雙簧《二大娘說事》表演者：分公司
兩位惟妙惟肖的表演讓我們?nèi)炭〔唤?，感謝兩位為我們帶來精彩的表演，笑聲過后，讓我們來愉悅一下耳朵，我們有請客服部xxx為我們帶來獨唱《火苗》。
女聲獨唱《火苗》表演者：客服部
火苗雖小，卻能帶給人溫暖。就像每個xx人都帶著一顆火熱的心，用自己的能量去溫暖每個身邊的人。一個人也許微不足道，但是凝聚在一起卻力量強大。
前面我們欣賞了編輯部的詩朗誦，下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來的詩朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。
詩朗誦《怒放的生命》表演者：框架公司全體員工
一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個充滿斗志，拼搏向上的團隊風采，他們正展開豐滿的羽翼，譜寫輝煌的華章。
下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目，有請xxx帶來女聲獨唱《金亮》。
女聲獨唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全體員工
男：輝煌屬于昨天，未來仍需開拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑，又是一個滿懷豪情的新起點。讓我們在追溯創(chuàng)業(yè)歷程的同時，一起攜手并進未來!慶典大會到此結(jié)束。
一起：最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導和各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意。
教研活動結(jié)束語主持詞篇二
鮮紅太陽已經(jīng)升起，
翻開新的一頁日歷，
我們感到無限欣喜，
六一向我們走來，
跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的游戲永遠難忘。
童年的歌聲多么動聽。
童年的生活最最幸福。
我們愿用稚嫩的小手
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿
歡快的'旋律
去憧憬美好的未來!
慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!
教研活動結(jié)束語主持詞篇三
甲：陶淵明曰：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”告誡人們珍惜時間的重要性。請欣賞由六年級牟連勇同學帶來的《明日歌》。
甲：前面我們聽過五年級的同學朗誦的《村居》，接下來六年級的盛玉玲等同學為我們帶來一首別具風味的《村居》。有請她們上場。
乙：欣賞完這首歌，讓我們來輕松一下，有請三年級的蘭江濤、歐權(quán)峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。
甲：下面請聽三年級的孔路路、王夢啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》
乙：接下來有請五年級的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》
甲：我們徜徉在詩詞的世界，一首首詩，如一盞盞明燈，照耀著我們成長的道路。
乙：一首首詩，如一支支歌曲，引領(lǐng)著我們攀登的歷程。
甲：我們在詩詞中明理，在詩詞中體驗。
乙：我們在詩詞中享受，在詩詞中升華。
合：讓這一首首動聽、優(yōu)美的韻律，長佇在我們的心中。左海學校小學部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結(jié)束。感謝各位老師，各位同學。
教研活動結(jié)束語主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應(yīng)用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務(wù)之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領(lǐng)導有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務(wù)副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會主席團委員武進軍同志,市書法家協(xié)會主席團委員張海同同志;出席本次活動的領(lǐng)導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學校領(lǐng)導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務(wù)主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現(xiàn)場指導。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
六、學校領(lǐng)導致辭，活動結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術(shù)家們學習，認真學習中國書法藝術(shù)，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書法專家和部分師生離席)
有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對專家表示感謝!
下面進入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導!
(師生書法練習，專家巡回指導)
感謝各位專家的現(xiàn)場指導，讓我們的書法又有了很大的進步!
(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品)
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領(lǐng)導、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領(lǐng)導、專家回到原位。(領(lǐng)導、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致閉幕詞。
(蔣正林校長致閉幕詞)
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領(lǐng)導對我校的大力支持。
宣布活動結(jié)束。(領(lǐng)導、專家離席，學生由各年級老師帶回)
教研活動結(jié)束語主持詞篇五
女：今天娛樂無限，讓真情筑起友誼長堤。
男：遠離城市的喧囂，領(lǐng)略山水家園的氣息，
女：親近自然的和諧，感受云卷云舒的愜意。
男：點燃激情，歡歌曼舞秀出你自己，
女：開心相聚，讓生活變得燦爛無比。
男：來吧，親愛的朋友，
女：來吧，親愛的同事。
合：今天，讓我們共攜手，再次走進歡樂的天地！
最后衷心的祝愿大家能夠渡過一個美好而難忘的一天！下面讓我們用熱烈的掌聲和激情的吶喊迎接活動的開始。
教研活動結(jié)束語主持詞篇六
清明節(jié)相關(guān)的主持稿怎么寫？大家來探討一下。古有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺，可見清明節(jié)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有密切關(guān)系。你是否在找正準備撰寫“清明活動主持稿結(jié)束語”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
今天是清明節(jié)，正所謂“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今天的清明節(jié)卻是烈日炎炎，沒有一絲要下雨的預(yù)兆，這正是今年的清明跟往日的清明的不同之處。清明時候去掃墓這是理所當然的，可是這天氣確實不適合去。
清明節(jié)是很早之前就有的一種節(jié)日，它的傳說有好幾種傳說，其中一種是關(guān)于介子推和重耳的傳說，重耳為逃避迫害而流亡國外，在一處渺無人煙的地方，再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的，正在大家萬分焦急的，介子推從大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了。重耳漸漸恢復了精神。十九年后，重耳作了國君。即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞，然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人。
他打好行裝，悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說后，羞愧莫及，親自帶人去請介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。這就是關(guān)于清明節(jié)的一個傳說，一個動人的傳說。
是啊!清明節(jié)是讓人悲傷的一天，活著的人要為逝者上墳，看見那墳?zāi)咕筒恢徊挥X的掉下了眼淚，清明是傷感的，是悲傷的。可是清明節(jié)這一天又不能沒有，因為逝者可以安息，可以在天之靈看見他的`家人健健康康的活著，這樣逝者就可以安心的走了，毫無牽掛的走了。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今天的清明節(jié)沒有雨但是今天的清明節(jié)又是最不同的一個清明節(jié)!與往常不同，與往年不同的一個!
相傳，春秋時期，在中原有個大國叫晉，當時晉國國王有位十分惡毒的妃子，這個妃子為了讓自己的兒子當上國王，就設(shè)計謀害太子，太子無奈之下，只好用自殺來表示清白。太子的弟弟重耳為了躲開禍害，只好逃到別的國家去。在逃難期間，重耳受盡了屈辱，而所有跟著他的臣子都覺得這樣永無出頭之日，便陸陸續(xù)續(xù)地各謀出路去了。只剩下幾個忠心耿耿的人，其中一個大臣叫介子推。
有一天，介子推外出回來發(fā)現(xiàn)重耳饑餓暈倒了，大臣介子推毫不猶豫的拔出小刀從自己的腿上割下一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。重耳聽介子推說這是一塊馬肉，當他看到介子推腿上的血時就知道了這件事，但并沒有揭穿介子推，他心里發(fā)誓：如果以后自己得勢，一定要好好報答介子推。
后來，重耳被一位好心的國王幫助了之后又回到了晉國，當了君王給各個跟隨的大臣都重賞了一番，想起介子推，便派人去請他，重耳的人請了好幾次，也沒有請到。重耳只好親自去，只見門已經(jīng)鎖了，原來介子推已經(jīng)到大山里去了。有人給他提議大火燒山，但只燒三面留一面，讓介子推自己出來。重耳便放火燒山，燒了三天三夜，介子推還不出來，只好等大火滅了再進去找。進去一看介子推已經(jīng)被燒死了，重耳慚愧不已，放聲大哭，為介子推舉行了隆重的葬禮。重耳對民眾說這一天只能吃冷飯，并將這一天叫冷食節(jié)。
后來，人們把祭祀祖先的日子和這一天放在一起，便成了清明節(jié)。
在知道了這個節(jié)日的由來以后，我不禁為介子推對君主，實質(zhì)是對國家至忠的行為感到敬佩。敬佩他那忠義正直的品行。我以后要做像介子推這樣的人，做一個對國家忠貞、赤誠、義氣、正直的人。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
四月的春風輕輕吹過耳畔，站在烈士墓前，遙遠的思緒滾滾涌入眼簾……我仿佛看見了江姐的錚錚傲骨，方同志的大義凜然，董存瑞高舉的炸藥包，黃繼光挺起的胸膛;我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當共產(chǎn)黨員”的豪邁，吉鴻昌“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的慷慨，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”的激昂……更有千千萬萬個無名戰(zhàn)士“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”的凜然正氣!
如今，站在這些長眠于此的烈士墓前，深深的一躬，表達不盡我們崇高的敬意，由衷的謳歌，抒寫不盡我們深深地感恩。如果沒有他們，世界上哪有主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整的中國?如果沒有他們，哪有我們今天和平幸福的生活?為了驅(qū)逐侵略者，他們舍小家為大家，為了解放全中國，他們拋頭顱灑熱血。司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。無數(shù)無名烈士的長眠，對這句話作了最恰當?shù)脑忈?。這種用生命作代價的奉獻重于泰山，這種無私為天下的胸懷廣于江海!這些無名英雄用曾經(jīng)年輕鮮活的生命之花的凋謝告訴了我們一個真理——人生的意義不在于你在世上生存多少個年月，而在于你在有限的時間里為國家為社會做了什么!
一剖黃土，掩埋了烈士的忠骨，有名字的，沒名字的，也許他們未曾都有過董存瑞一樣的壯舉，也許他們未曾都有過劉胡蘭一樣的豪言，但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個共同的名字——中華優(yōu)秀兒女!
我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。他們在殘暴的敵人面前，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強的戰(zhàn)斗意志，為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠值得后人景仰!革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報效祖國的責任嗎?如今，我們作為跨世紀的一代，面對和諧的社會，面對美好的未來，我們更應(yīng)該具有愛國之情，更應(yīng)該樹立報國之心。
我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，讓我們肩負起歷史責任和使命，發(fā)奮學習，為我們的祖國增光，為她添彩!
親愛的老師們、同學們：
你們好!
又是一個清明節(jié)，又是一個緬懷先烈的日子。我們來到烈士墓前，祭奠長眠在這里的先烈英靈。 站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。這里長眠著為了民族獨立和國家尊嚴獻出寶貴生命的革命先烈們，長眠著為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前仆后繼、英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血的英雄戰(zhàn)士們，也長眠著在和平時期為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血的功臣們。他們倒下了，他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，在社會最需要的時刻，他們拋棄了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私的獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。我們敬慕他們是無私奉獻的英雄!
面對他們，我們怎么能不肅然起敬!他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳，他們的英名將與日月同輝，與江河共存。唯有記住他們，我們才能更深刻地認識到我們的求學機會，我們現(xiàn)在的生活是多么的來之不易，我們的青春、我們的生命是多么可貴;唯有記住他們，我們才能更透徹的理解我們擁有的自由與獨立、和平與民主正是這些先烈們的理想與追求;唯有記住他們，我們才能更強烈的感到，中華民族的新崛起需要我們每一個后來者奮發(fā)圖強，沿著英雄們的足跡前進、前進、再前進!
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒，我們深知肩負的歷史責任和使命，我們要愛自己，愛祖國，發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩。 同學們，讓我們舉起右拳，在先烈墓前莊嚴宣誓： 繼承先烈遺志，弘揚英烈精神， 不怕苦和累，勤奮學習，追求真知， 只爭朝夕，立志成為適應(yīng)未來激烈競爭的高素質(zhì)人才，成為祖國建設(shè)需要的有用人才。 爭做“樹新風、講奉獻”的排頭兵， 通過實際行動傳播文明新風， 樹立青年一代學好技術(shù)、奉獻社會的良好文明形象。 鍛造強健體魄和良好的心理素質(zhì)， 以昂揚的姿態(tài)，迎接未來建設(shè)和改革中遇到的各種挑戰(zhàn)和經(jīng)驗。 先烈們永垂不朽!
教研活動結(jié)束語主持詞篇七
2：今夜月色柔美；
3：歡樂的時刻總是那么短暫；
4：歡聲笑語留在你我的心中；
1、同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
2︰所有的日子都來吧，讓我編織你們
3︰讓我編織你們，用青春的金線
4︰讓我編織你們，用燃燒的信念
1︰編成絢麗的歲月
2︰編成遐思的年華
3︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念
4︰我們渴望生活，渴望在天上飛
1︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
3：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束！祝大家新年快樂！
教研活動結(jié)束語主持詞篇八
下面，進行大會第一項：有請海河教育園區(qū)管委會副主任盧偉向大會致辭，并宣布海河教育園區(qū)青年志愿者服務(wù)隊成立。
…………
下面，進行大會第二項：請團市委志工部王良騏部長為海河教育園區(qū)青年志愿者服務(wù)隊授旗。
有請我們園區(qū)領(lǐng)導和各位院校長為各校志愿服務(wù)隊授旗。(請各校青年代表到前臺接旗)
…………
接過旗幟后，我們接過的是光榮，接過的是使命，也接過了我們對志愿者事業(yè)的追求和熱愛。下面，有請志愿者代表輕工職業(yè)技術(shù)學院同學宣讀倡議書。大家歡迎。
…………
青年志愿者，是一個響亮的名字;青年志愿者行動，是一項崇高的事業(yè);青年志愿者精神，是一代青年的精神追求!下面讓我們重溫中國青年志愿者誓詞，共享這莊嚴美好的時刻!請全體志愿者舉起右拳，請青年志愿者代表同學帶領(lǐng)大家宣誓。
誓詞：我志愿成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，幫助他人;奉獻愛心，服務(wù)社會;踐行志愿精神，傳播先進文化;做園區(qū)主人，為創(chuàng)建一流園區(qū)貢獻力量!
…………
青年朋友們，我們在光榮的志愿者旗幟面前明誓，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美的和-諧校園環(huán)境，讓我們一起努力，爭創(chuàng)一流園區(qū)。
下面，請允許我宣布，"迎五四愛園區(qū)示先鋒"主題實踐活動現(xiàn)在啟動，請各團委書記按計劃有序組織本校志愿者開展實踐。
教研活動結(jié)束語主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!
很高興在這金色的十月我們相聚在這里,在這兒請允許我代表我們幼兒園對各位領(lǐng)導、老師的到來表示熱烈的歡迎。
為了能夠更好的促進幼兒園與幼兒園之間交流,實現(xiàn)城去幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育均衡發(fā)展,教育局在本學期特別安排了“送教到園”活動,此次為我們送教的是沭陽縣夢溪幼兒園,夢溪幼兒園師資力量在沭陽所有幼兒園中是屈指可數(shù)的,今天她們園選派的是園內(nèi)骨干教師為我們執(zhí)教,希望今天來的領(lǐng)導和老師都能不枉此行,滿載而歸。
本次的教研活動,有以下兩個個環(huán)節(jié):
一、由夢溪幼兒園的三位老師分別為我們執(zhí)教。
二、大家對授課教師進行評課、議課。
下面我們先進行第一環(huán)節(jié)。
感謝三位老師為我們帶來的精彩教學,下面,咱們將進行第二個環(huán)節(jié),將進行個別交流討論。
感謝各位老師的精彩點評。
今天我們聆聽了三位老師精彩的教學,同時大家對這三節(jié)課給予的很高的評價,相信,在我們以后的日常教學中,老師們也會多一份智慧,多一份創(chuàng)新,這樣,我們的教學之花一定會更加絢麗多彩!
最后,再一次感謝各位領(lǐng)導、感謝各位同仁,謝謝大家!今天的活動到此結(jié)束。
請所有領(lǐng)導和老師到對面升華酒家吃份簡餐。
教研活動結(jié)束語主持詞篇十
同志們：
為進一步推進黨的群眾路線教育實踐活動的開展，促進領(lǐng)導干部廉潔從政，認真貫徹落實中央、省、市關(guān)于“黨政主要負責同志帶頭講黨課”的要求，經(jīng)縣委研究決定，今天由縣紀委熊書記和縣政府樊縣長親自為大家上一堂黨課。讓我們以熱烈的掌聲對二位領(lǐng)導的到來表示歡迎。
參加今天黨課的有：教科局全體在家人員和城區(qū)各學校主要負責人，共90余人。會議期間請大家認真聽取，做好筆記，抓好落實。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎熊書記為我們講黨課！
……同志們：今天，熊書記和樊縣長在百忙之中為我們上了一堂生動的黨課，他們的講話立意高，寓意深，指導性強，語言生動活潑，深刻地闡述了領(lǐng)導干部廉潔從政的重要意義，分析了領(lǐng)導干部容易誘發(fā)四風問題的思想根源，提出了領(lǐng)導干部加強廉潔從政修養(yǎng)的具體要求，下面我就貫徹落實這次黨課的精神講幾點意見。
同志們：黨政主要負責同志帶頭講黨課，是中央和省、市委的要求，是開展黨的群眾路線教育實踐活動的一項黨風廉政建設(shè)制度。剛才，熊書記和樊縣長在黨課中用許多典型案例和腐敗分子的懺悔心聲，深刻地剖析了腐敗的根源，并結(jié)合近年來我縣發(fā)生的一些違紀違法案件，深入分析了我縣黨風廉政建設(shè)的現(xiàn)狀。我認為，今天二位領(lǐng)導的講課，不僅是一堂催人奮進的廉政教育課，更是一堂振奮人心的警示教育課，他不僅教育了我們?nèi)绾巫鋈?、做事，更教導了我們?nèi)绾螢楣佟Ｒ虼?，我們作為全縣教育系統(tǒng)的主要領(lǐng)導干部一定要高度重視這次黨課的現(xiàn)實意義。以此次黨課精神為動力，使我系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動不斷向縱深推進，自覺把二位領(lǐng)導的重要講話貫穿到各自的本職工作中去，并轉(zhuǎn)化為加快全縣教育事業(yè)發(fā)展的強勁動力，積極行動起來，到基層去，多聽取群眾意見，使機關(guān)、學校的各項工作落到實處，取得實效。為全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展樹立良好的風氣和形象。為辦人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻。
最后讓我們再次以熱烈地掌聲，對二位領(lǐng)導的精彩報告表示衷心地感謝！
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