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安全教育小學生手抄報篇一
1、明白食物包含的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。
3、了解健康標志士什么，明白安全飲食的常識。
4、培養(yǎng)關注自己飲食健康的職責感，養(yǎng)成良好的飲食習慣。
明白如何健康飲食？
培養(yǎng)關注自己飲食健康的職責感。
（一）談話導入
1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？（學生各抒己見）
（二）好好吃早餐
1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險?？墒牵钪腥匀挥性S多事情需要備加注意和細心對待，民以食為天，食以安為重。下頭請聽一個故事。
2、小朋友聽了這個故事后，有什么話想說？早餐對我們有多重要呢？
（三）飯前飯后多補水
身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分，你應當每一天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、午時休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢？因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中，大約有一升水是經(jīng)過排尿排出體外。另外一升水是經(jīng)過汗和呼吸排出體外。
可是，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補充一些水分。
（四）有節(jié)制地吃點零食也不壞
零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些零食包含身體所需的各種營養(yǎng)素，所以，能夠適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不一樣的功能：
花生：花生中富含維生素b2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂。
核桃：核桃中包含豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進指甲的生長。
葵花籽：葵花籽包含蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅持皮膚細嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。
無花果：無花果中包含類似阿司匹林的化學特質，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足。
奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。
吃零食在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習慣。零食就是零碎食物，所以，不能吃得太多，只能作為生活的調味品，更不能影響正餐的食欲。
（五）良好的烹調促進健康
良好的烹調能減少食物營養(yǎng)損失；不恰當?shù)呐胝{，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如，有些烹調法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來。
煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，b族維生素和維生素c。
蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。
烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素c。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。
安全教育小學生手抄報篇二
近期，我們班級組織了一次出差安全教育活動，讓我們小學生在體驗外出旅行的同時，培養(yǎng)安全意識和自我保護能力。通過這次出差安全教育，我受益匪淺，頗有心得體會。
第一段：了解出差安全現(xiàn)狀
在出差安全教育活動之前，我們先進行了一次調研，了解了出差安全的現(xiàn)狀。調研結果顯示，很多小學生在出差中容易發(fā)生安全事故，如跌倒、走失、被陌生人誘騙等。這些事故的發(fā)生主要是因為缺乏安全意識和自我保護能力。我深感，作為一名小學生，我們不能對自己的安全掉以輕心，應該時刻保持警惕。
第二段：增強安全意識
為了增強學生的安全意識，老師為我們上了一堂生動的安全知識課。老師向我們介紹了出差時的一些潛在危險，如人多擁擠時要注意安全，不要隨便離開集體等等。老師還通過案例分析告訴我們，遇到陌生人主動搭話或要求送禮物時，我們要保持警惕，不要隨便相信陌生人。聽了老師的講解，我明白了在外出旅行時要保持警覺，增強自我保護意識。
第三段：學習自我保護技巧
除了增強安全意識，出差安全教育還教會了我們一些自我保護技巧。老師帶領我們進行了實地訓練，讓我們學會了跌倒時如何正確捂住傷口，并尋求幫助；學會了在外游玩時如何與同伴保持聯(lián)系，以免走失。我對這些技巧進行了反復訓練，積極參與實踐活動，并在游玩期間時刻保持警覺。這次出差讓我真正明白了學習自我保護技巧的重要性。
第四段：養(yǎng)成良好的習慣
出差安全教育讓我養(yǎng)成了良好的習慣。在活動中，老師要求我們時刻保持整齊，不隨便亂跑；要求我們在公共場所尊重他人，不吵鬧影響他人。我發(fā)現(xiàn)，這些良好習慣不僅對我自己有好處，還能讓周圍的人有一個舒適的環(huán)境。于是，我下定決心要把這些習慣保持下去，并在日常生活中造福他人。
第五段：提高自我保護能力
通過這次出差安全教育活動，我的自我保護能力也得到了提高。在活動中，我學會了防范火災、地震等突發(fā)事件，知道了應該如何快速撤離和尋求幫助。我還通過游戲活動提高了觀察力和注意力，學會了隱蔽自己的身份，以避免被陌生人發(fā)現(xiàn)。這些技能的掌握不僅使我在出差中更加安全，也在日常生活中讓我更加自信和獨立。
總結：出差安全教育讓我在活動中學到了很多知識和技巧，提高了我的安全意識和自我保護能力。我明白了在外出旅行時，保護自己的安全是非常重要的。我會把這次出差安全教育中學到的知識和技巧銘記在心，時刻保持警覺，更好地保護自己，確保自己的出行安全。同時，我也希望更多的同學能夠參與到這樣的活動中，共同提高自我保護能力。
安全教育小學生手抄報篇三
刀具安全教育是小學生必不可少的一項教育內容。通過學習刀具安全知識，我們能夠更好地保護自己和他人的安全。本文將結合自己的親身經(jīng)歷，分享一些關于刀具安全教育的心得體會。
第一段：認識刀具的危險性
在刀具安全教育中，我們首先需要認識到刀具的危險性。刀具是一種非常鋒利的工具，如果不小心使用，很可能造成傷害甚至生命危險。在課堂上，老師向我們展示了許多刀具事故的案例，讓我們深刻認識到不正確使用刀具的后果。通過這些案例的學習，我明白了刀具的使用需要格外小心，不能掉以輕心。
第二段：正確使用刀具的方法
正確使用刀具是避免事故的關鍵。在課堂學習中，我們學到了正確使用刀具的方法。首先，在使用刀具前要檢查刀具的鋒利度和是否安全。同時，我們要保持刀具的使用環(huán)境干燥，避免在濕滑的地方使用刀具，以免手部滑動誤傷自己。其次，要將刀具垂直于與要割的物體保持一定角度，以免刀具滑出造成傷害。最后，在使用刀具時，要保持手部穩(wěn)定，并注意刀具與身體的安全距離，以免不小心割傷自己。
第三段：刀具安全常識的學習
刀具安全教育還包括了刀具安全常識的學習。我們學習了很多與刀具相關的常識，如何儲存刀具、刀具的種類及用途等。這些知識不僅能夠讓我們更好地使用刀具，還能夠培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)造力。例如，我們學會了使用剪刀剪紙，這不僅能夠鍛煉我們的手眼協(xié)調能力，還能夠創(chuàng)造出美麗的藝術作品。
第四段：從小事中培養(yǎng)安全意識
刀具安全教育不僅僅是告訴我們如何安全使用刀具，更重要的是培養(yǎng)我們的安全意識。在課堂上，老師通過一系列的小游戲和案例，教會我們如何從小事中培養(yǎng)安全意識。例如，老師教會我們使用校刀時，要將刀具收回，不隨意亂放。這樣的細節(jié)雖然看似微小，但確能培養(yǎng)我們的良好習慣和安全意識。
第五段：刀具安全教育的重要性
通過刀具安全教育，我們不僅僅學到了正確使用刀具的方法，更重要的是培養(yǎng)了我們良好的安全意識。學校開設刀具安全教育課程，旨在保護我們的安全，教會我們正確使用刀具的方法。從小學習刀具安全教育，不僅能夠避免刀具事故的發(fā)生，還能夠培養(yǎng)我們的責任感和團隊合作意識。因此，刀具安全教育對于我們小學生來說，是必不可少的一部分。
在刀具安全教育中，我們需要認識到刀具的危險性，學會正確使用刀具的方法，掌握刀具安全常識，培養(yǎng)安全意識，才能真正做到安全使用刀具。通過這次刀具安全教育，我學到了很多有用的知識和技巧。我相信，在未來的生活中，我一定能夠正確使用刀具，注意自己的安全，避免刀具事故的發(fā)生。
安全教育小學生手抄報篇四
班會地點：教室
班會時間：20xx年x月x日
活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動形式：ppt、小品、安全知識競答、拍手游戲。
活動過程：
一、用ppt事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
三、通過ppt讓學生了解一些安全知識。
1.校園安全
2.交通安全
3.消防安全
4.人身安全
四、全班分三組進行安全知識競答。
形式：前15題，設為必答題，每組答5小題，答對一題得10分。后20題，設為搶答題，答對一題給相應小組加10分。分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎勵。
五、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
安全教育小學生手抄報篇五
近日，在學校舉行了一次刀具安全教育活動，讓我們受益匪淺。通過這次活動的學習和體驗，我深感刀具安全教育的重要性，同時也產生了一些新的體會和認識。下面，我將從活動的目的、內容、方法、效果和收獲五個方面進行闡述。
最先，我想先談談活動的目的。刀具安全教育的目的在于提高我們對刀具的正確使用和安全常識的認識，培養(yǎng)我們良好的安全意識和保護自己的能力。通過這次活動，我了解到刀具是有用但危險的工具，我們必須正確使用它們，才能避免傷害自己和他人。
其次，讓我們來了解一下活動的內容。活動主要分為理論和實踐兩部分。在理論部分，我們通過課堂教學學習了刀具的種類、用途、使用方法和安全常識。在實踐部分，老師為我們準備了模擬刀和一些日常物品，我們在老師的指導下進行了刀具使用的實際操作，學習了正確使用刀具的技巧，同時也感受到了刀具帶來的危險性。
接著是活動的方法?；顒硬捎昧硕喾N方式進行教學，如圖示、講解、示范和實踐操作等。在圖示和講解過程中，老師用生動形象的語言和圖片向我們介紹了刀的種類、用途和危險性等知識。在示范操作中，老師詳細講解了正確使用刀具的步驟和注意事項，并示范了正確的刀具使用動作。最后，在實踐操作中，老師帶領我們親自動手操作，通過實際操作體會安全技巧的重要性。
接下來，是談談活動的效果。通過這次活動，我們獲得了豐碩的成果。首先，我們掌握了刀具的正確使用方法，能夠正確握持刀具、剝皮、切菜等。其次，我們養(yǎng)成了良好的安全習慣，學會了在使用刀具時要注意周圍的安全環(huán)境，站穩(wěn)才能站穩(wěn)，動作要穩(wěn)，切菜時手指不能放在刀刃附近等。最重要的是，我們學會了尊重生命和關心他人的態(tài)度，在日常生活中主動幫助老人和小伙伴，避免使用刀具時造成傷害。
最后，我想分享一下這次活動給我?guī)淼氖斋@。通過這次活動，我深刻認識到刀具使用的重要性和危險性，并學會了正確使用刀具的方法和技巧。同時，我也了解到刀具安全教育是培養(yǎng)我們自我保護能力的一種途徑，通過學習刀具安全，我們可以更好地保護自己和他人，避免意外傷害的發(fā)生。我也將這次活動的經(jīng)驗和知識分享給我的家人和朋友，希望大家都能意識到刀具安全的重要性，并正確使用刀具。
通過這次刀具安全教育活動，我得到了很多啟示。在生活中，我們經(jīng)常會接觸到刀具，正確使用刀具是保護自己和他人安全的必要條件。因此，我們要時刻保持警惕，不貪玩刀具，做到“刀對我有利”，充分認識到刀具的正確使用和安全常識的重要性。同時，我們也應該將這些知識傳播給更多的人，讓大家都能意識到刀具安全的重要性，共同營造一個安全、和諧的環(huán)境。讓我們共同努力，用正確的態(tài)度和方法使用刀具，過上更加安全的生活。
安全教育小學生手抄報篇六
1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。
2、掌握一些常用家電的.正確操作方法。
3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習慣。
課前搜集一些常見家電的使用說明書。
1、家用電器使用應注意哪些安全事項？
2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。
3、教師歸納：
使用家電前要看懂說明書；有些家電使用時人不能離開；使用后要注意關閉電源。
1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎？為什么？
2、集體朗讀“提示”內容，明確正確的操作事項。
3、評一評，自己安全使用家電嗎？平時哪些做法是正確的？哪些做法需要改正？
回家與父母、家人一起閱讀家電使用說明書，對照有關條目，檢查自己平時操作是否正確，有哪些行為需要改進。
安全教育小學生手抄報篇七
同學們：
為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們全體同學向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。本周班會主題為：“珍愛生命、保護自我”，請各班認真組織開展，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的小學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;校園中不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，文明禮讓。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。往返上學途中注意安全，不招惹是非，不和陌生人交談和往來。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;不擅自游泳;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，放學回家和同學結伴而行或有家長接送。
十、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不賭博，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同構建和諧校園!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
安全教育小學生手抄報篇八
小學是孩子們學習和成長的重要階段，安全教育是小學教育體系的重要部分。學習安全教育，不僅能夠提高孩子們的安全意識和自我保護能力，還能夠幫助他們避免發(fā)生危險事件。作為學生的一員，我在學習安全教育中獲取了很多知識，也積累了一些心得和體會，現(xiàn)在分享給大家。
第二段：學習安全教育的重要性
在學校和家庭中，安全是我們最為關心和重視的問題。小學生正處在一個成長的過程中，容易受到各種意外事故的危害。因此，學習安全教育是每個小學生都必須經(jīng)歷的教育過程。通過安全教育，我們可以提高自我保護的意識，了解常見的危險和事故，掌握一些基本的求救和應急技能，從而增強我們的生存能力。
第三段：學習內容和方法
在學習安全教育的過程中，我們在課堂上學習了很多安全知識，如交通安全、食品安全、火災安全等等。同時，老師還向我們講解了一些常見的危險行為和事故，如游泳溺水、食物中毒、車禍等等，并告訴我們如何避免和應對這些危險。除了課堂學習，我們還通過校園實踐活動和模擬演習等方式，進行了安全教育的實踐性訓練。這些學習方法使我們在學到知識的同時，也鍛煉了我們的實踐能力。
第四段：學習安全教育的收獲
通過學習安全教育，我和同學們意識到了安全的重要性，更加注重自我保護和防范。我們在生活中積極運用所學的知識和技能，提高了自我保護能力。我記得有一次我和同學們去游泳，當時我發(fā)現(xiàn)我的一個同學在泳池深水區(qū)不斷地撲騰，很快就不能動了，我馬上奮力游向他并拖回來。后來老師告訴我們，這就是救人的技巧之一。從這次教育的實踐中，我深深地體會到了安全教育的重要性，也感受到了自我保護能力的提高。
第五段：總結
學習安全教育是我們小學生必須經(jīng)歷的一段成長歷程。通過學習安全知識和技能，我們能夠提高自我保護的能力，并在日常生活中規(guī)避危險。在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)保持安全意識，注重生命安全和身體健康，做一個有責任感和愛心的小學生。
安全教育小學生手抄報篇九
教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”，但同時《辦法》規(guī)定：因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任?，F(xiàn)結合《中小學幼兒園安全管理辦法》與《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行，今天再談學校安全話題。
一、行動119火患無情
俗語說，“水火無情”，一旦有火災發(fā)生，往往會對人們的生命財產安全造成毀滅性的災難。那么，一旦發(fā)生火災時我們應該：
一是及時報警：當發(fā)生火災，現(xiàn)場只有一個人時，應該一邊呼救，一邊進行處理，必須趕快報警，邊跑邊喊，以便取得群眾的幫助;報警撥通“119”電話后，應沉著、準確地講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物是什么、火勢大小、報警人姓名以及使用電話的號碼。
二是火線自救
1、平時要想好幾條不同方向的逃生路線。
2、躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內鉆。
3、火勢不大要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
4、不要留戀財物，盡快逃出火場，千萬記住，既已逃出決不回跑。
5、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
6、如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗。
7、不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗和重物上，順勢滑下。
8、樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其他小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號。
9、若逃生路線被火封堵，立即退回室內，關閉門窗，堵住縫隙，有條件的向門窗澆水。
10、室內著火，如果當時門窗緊閉，一般來說不應急于打開門窗。
二、交通安全
自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國的交通事故十分嚴重，每年都有數(shù)萬人死于交通事故，如，全國共發(fā)生道路交通事故32.7萬起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元。
毋庸置疑，發(fā)生的重大交通死亡事故大都是由于違反交通法規(guī)造成的，交通規(guī)則可以說都是用血的教訓換來的，為了自己和他人的生命安全，切不可漠視交通規(guī)則的存在。學校重申：
1、行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習慣。
2、橫過公路時，應走人行橫道線。
3、遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
4、在沒有人行橫道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。
5、不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
6、嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
7、不要嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。
8、乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
9、候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。文明騎車。
三、生活安全
遇到搶劫怎么辦?
1、當有人在你背后跟蹤時，你要注意這可能是壞人要對你下手征兆，要立即改變方向，并不斷地向背后察看，使跟蹤你的人知道你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他的企圖;要朝有人有燈光的地方走，到商店、住戶、機關等人多的地方尋求幫助;要記住跟蹤你的那個人的特征，及時向分安部門報告。
2、如果你遇到搶劫時，要膽大心細，勇敢機智，想法調動和團結身邊的群眾，同犯罪分子斗爭。如果只有你一個，力量不如犯罪分子大，則更要冷靜，損失不大時就“丟卒保車”以保護生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征，及時向公安保衛(wèi)部門報告。
3、要結伴而行，不與社會上有劣跡的青少年來往。
健康衛(wèi)士：
1、不購買、食用腐爛變質或不干凈食品。
2、不在街頭、路邊攤點就餐。
3、夏季就餐盡量少使用冷拼。
4、到海濱旅游盡量少食或不食用海鮮。
5、夏季就餐經(jīng)常生食一些大蒜。
購物時保護好自身和財物的安全：
1、外出購物，最好事先計算好必需的錢，不要帶大量的現(xiàn)金以炫耀富有。
2、購買食品要有衛(wèi)生觀念，防止食物中毒。
3、發(fā)生價格數(shù)量方面的糾紛，要冷靜處理，盡快與市管人員聯(lián)系。
4、當你在商店購物時突然停電，你應迅速變換自己的位置或變換物品的位置。如提包原本放在左邊，這時突然停電，那么你應立即將它移放在右邊或其它地方。這樣做是為了防止犯罪分子暗中突然搶劫。
5、不要在人群擁擠的地方購物;對主動與你搭訕的人，要提高警惕，以防小偷趁火打火打劫。
倡導綠色上網(wǎng)：
要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康，不沉迷虛擬時空。
四、出游的安全
作為學生，因為涉世不深，加之出游時離開了學校這一自己熟悉的環(huán)境，對如何應對陌生而又復雜的社會環(huán)境毫無經(jīng)驗，安全防范意識就顯得更為重要。
乘車船時怎樣保護錢和物：
1、時刻提高警惕。
2、盡量把物品集中放在可以經(jīng)常照看得到的地方
3、要事先準備好零用錢，將暫是不用的錢及貴重物品清點整理好，放在身上或其他可靠地方。
4、不要當眾頻繁地打開錢包，以免暴露給他人
5、上下車向時提前做好準備，把行李歸攏在一起，清點一下。車到站時不要慌張，不用擁擠。
7、當你已經(jīng)知道誰是作案者或有可疑人時，要及時大膽地向車上公安人員報告，檢查，并爭取其他旅客支持，從而制服違法犯罪分子。
游泳時應該怎樣注意安全：
1、游泳前要了解自己身體健狀況。
2、要選擇好游泳地點，了解浴場情況。如是否有救生條件，浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、陷泥、雜草、水域深淺情況等。
3、下水前要先活動身體。如水溫太低，應先在淺水處，用水淋洗身子，適應水溫后再下水游泳。
4、不要貿然“扎猛子”、潛泳、不要打鬧，以免喝水和溺水。
5、正確估計自己的水性，不要逞能。
6、不要在急流，旋渦處游泳，禁止酒后游泳。
7、有假牙的下水前應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
8、游泳過程中，如突然覺得眩暈、惡心、心慌、氣短或四肢抽筋，要立即上岸或呼救。
9、當小腿或腳抽筋時，不要驚慌，可用力蹬腿或跳躍，或自己用力按摩，拉扯抽筋部位。
10、遇到溺水危險時，可用下述簡易方法自救：
(1)身體放松，呼及一口氣后面向水底，四肢放松下垂，讓頭枕，后頸部露出水面，直到感到需要呼吸時為止。
(2)當想呼吸時，將雙臂慢慢抬到肩部高度，同時一腿向上提到臍高度，另一腿盡量向上屈，頭部不變，節(jié)省氣力和防止身體下沉。
(3)將頭仰起呼吸，同時雙手猛力向下推，雙腳向下蹬。換氣時向別人呼救。
(4)吸氣后，又恢復開始姿勢，反復進行，可保持身體不會下沉，直到獲救。
五、運動安全
如何避免運動損傷，最重要的是選擇最適合自己的運動方式，但有時候自己無法選擇，比如上體育課時。
2、提高預防運動損傷的自覺性。
3、正確掌撐和了解運動項目的技術要求。
4、做好準備活動。
5、加強運動中的保護。
老師們、同學們：安全，對于每一個人都是最基本的需要。由于各種案件發(fā)生的不可預測性，突發(fā)事件不可避免。但只要我們加強教育、時刻提醒，做到警鐘長鳴，高度重視安全防范意識的培養(yǎng)，才能體現(xiàn)“關注安全，關愛生命”。安全教育沒有終點!
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安全教育小學生手抄報篇十
小學學習安全教育是一項十分重要的任務，它不僅僅是為了保障孩子們的安全，更是為了教育他們面對危險時的應對能力，也是為了培養(yǎng)他們預防意識和自我保護意識。在不斷學習的過程中，我深刻體會到了學習安全教育的重要性，并且收獲了不少經(jīng)驗和感悟。
二、學習安全教育讓我了解到更多的安全知識
在學習安全教育過程中，我了解到了很多自己從來沒有想過的安全知識，例如火災、地震、臺風等自然災害以及交通安全等問題。我不僅了解到了這些問題的性質和危害，還掌握了相應的避險和自我保護措施。這些知識的學習讓我覺得自己有了更多的安全保障，同時也提高了我面對危險時的自我保護意識和應對能力。
三、學習安全教育讓我不斷反思自己的行為
通過學習安全教育，我不斷反思自己的行為，關注自己的健康和安全。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有一些不良習慣，例如常常在玩耍時不注意安全，不愛戴安全帽等。這讓我意識到自己的危險行為會給自己和他人帶來的潛在危險，因此我開始積極改變自己不良的行為習慣，并且在家庭和朋友中也積極宣傳和推廣安全知識，以便讓更多的人關注安全。
四、學習安全教育讓我愈發(fā)感受到對管理員工作的重要性
在學習小學學習安全教育的過程中，我也深刻感受到了校園管理員的工作的重要性。管理員在維護學校安全和學生安全方面發(fā)揮了重要作用。在學校里，管理員與教師們緊密合作，為學生創(chuàng)造了一個安全、優(yōu)美的學習環(huán)境。他們通常在學校中善意監(jiān)督和照顧孩子們，這增強了學生的安全意識，并鼓勵他們養(yǎng)成安全良好的行為。
五、結論
在學習小學學習安全教育的過程中，我學到了很多東西。我不僅學習到了如何保護自己和他人的生命和健康，同時我也有機會用自己的經(jīng)驗和知識推廣安全知識，幫助更多人實現(xiàn)安全。學習安全教育是非常重要的，它不僅僅能影響我們自身，也能影響周圍的人，因此我們應該在日常生活中更加關注安全，并積極推廣安全知識。
安全教育小學生手抄報篇十一
l.一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2.身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。
3.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
4.如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
5.火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾捂嚴口、鼻，屏住呼吸，盡量降低身體高度，彎腰疾走或在地面匍匐前進;被困在房間內時，要用濕被單堵住門窗縫隙，防止煙霧向室內蔓延。
二、地震發(fā)生時怎樣保護自己?
1.如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再進出室外或等待救援。
2.如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
3.如果正在上課時發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出?？拷T的青少年可以迅速跑到門外，中間及后排的青少年可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的青少年要緊靠墻根，雙手護住頭部。
4.如果正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。
三、如何避免遭受雷擊?
1.盡快躲到室內，關閉門窗并避開有金屬管道的地方。要關閉電視機。
2.特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;不要靠近水面;不要用手機打電話;不要在高樓平臺上逗留。
四、怎樣躲避龍卷風的侵襲?
1.卷風襲來時，應打開門窗，使室內外的氣壓得到平衡，以避免風力掀掉屋頂，吹倒墻壁。
2.盡快躲在地下室或最小的房間內(避開重物)，面向墻壁蹲下。
3.在野外遇到龍卷風，應迅速向龍卷風前進的相反方向或者側向移動躲避。應尋找低洼地形趴下，閉上口、眼，用雙手、雙臂保護頭部，防止被飛來物砸傷。乘坐汽車遇到龍卷風，應下車躲避。
五、煤氣中毒預防自救
1.在使用煤或煤氣取暖、沐浴時，應注意開窗通風。
2.自救方法：在處于煤氣泄漏的環(huán)境中，應用濕毛巾捂住口鼻，迅速撤離。
3.互救方法：遇有煤氣中毒的病人，要迅速將其抬到通風的地點，松開衣領、褲帶，保持其呼吸道通暢，但要注意保暖，防止感冒。對中毒嚴重者應實施人工呼吸和心臟按壓，并馬上撥打120急救電話，或迅速將病人送往醫(yī)院搶救。
六、發(fā)生食物中毒后的自救互救措施
2、立即報告衛(wèi)生防疫部門并向急救中心求救。
3、注意保存導致中毒的食物或嘔吐物、排泄物，以便醫(yī)院查明中毒物質后進行解毒搶救。
七、游泳時遇到意外的自救措施
l.遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
2.游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩;如果離岸較遠，可以采取仰游姿式，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解;如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3.游泳遇到水草，應以仰泳的姿式從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上。一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。
4.游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
5.游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。
八、擁擠發(fā)生后的自我保護措施
1.在擁擠的人流中，不要俯身撿拾東西或提鞋、系鞋帶等，防止被擠倒在地面而被踩傷。
2.不論在任何地方，在突然被大多數(shù)人裹挾想一個方向行動時，不要因為任何原因逆向行動，也許人流前進方向與你要去的目的地背道而弛，也不要做逆流而動的嘗試，以免被眾人擠傷。
九、觸電急救辦法
1.切斷電源。
2.可用木棍等絕緣物品使觸電者脫離電源。
3.未斷電前不可赤手直接與觸電者的身體接觸。
十、被蛇咬傷了怎么辦?
1.立即就地自救或互救，千萬不要驚慌，奔跑，那樣會加快毒素的吸收和擴散.。
2.立即用皮帶，布帶，手帕，繩索等物在距離傷口3-5厘米的地方縛扎，以減緩毒素擴散速度.每隔20分種需放松2-3分鐘，以避免肢體缺血壞死.。
3.用清水沖洗傷口，用生理鹽水或高錳酸鉀液沖洗更好。此時，如果發(fā)現(xiàn)有毒牙殘留必須拔出.。
4.沖洗傷口后，用消過毒或清潔的刀片，連結兩毒牙痕為中心做“十”字形切口，切口不宜太深，只要切至皮下能使毒液排出即可.。
十一、被狗咬傷了怎么辦?
1.一般情況下很難區(qū)別是否被瘋狗咬傷，所以一旦被狗咬傷，都應按瘋狗咬傷處理.。
2.被狗咬傷后，要立即處理傷口，首先在傷口上方扎止血帶(可用手帕，繩索等代用)，防止或減少病毒隨血液流入全身。
3.迅速用潔凈的水或肥皂水對傷口進行流水清洗，徹底清潔傷口，對傷口不要包扎.。
4.迅速送往醫(yī)院進行診，在24小時內注射狂犬病疫苗和破傷風抗毒素。
十二、大量吐血或鼻出血應怎樣搶救?
1.遇到大量吐血的患者，應讓其平躺，松開所有的衣扣和褲帶，將其頭偏向一側，用涼毛巾或冷袋冷敷患者腹部，等待救護車的到來。
2.如果患者是大量鼻出血，方法是：(1)將患者頭部稍后傾，用手捏住鼻翼并進行按壓。(2)用涼毛巾或冷袋冷敷鼻部。(3)將衛(wèi)生棉球或紗布塞入鼻腔內。
十三、游戲時如何保證安全?
游戲是同學們生活中的重要內容，在游戲中也要樹立安全觀念：
1.要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區(qū);不要進人枯井、地窖，防空設施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
3.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發(fā)生危險。
十四、外出時迷失了方向怎么辦?
l.平時應當注意準確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。
2.在城市迷了路，可以根據(jù)路標、路牌和公共汽(電)車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。
3.在農村迷了路，應當盡量向公路、村莊靠近，爭取當?shù)卮迕竦膸椭?。如果是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。
4.如果迷失了方向，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
十五、受到不法分子侵害如何報警?
中小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
1.匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
2.撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。
3.打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
十六、怎樣避免陌生人闖入家中?
當同學們獨自在家時，要注意避免陌生人進入而發(fā)生意想不到的危險。
1.獨自在家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。
2.如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。
3.如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務，請其離開;如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來。
4.遇到陌生人不肯離去，堅持要進人室內的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。
5.不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
十七、外出時要注意什么?
外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較復雜，尤其需要提高警惕，在自我防范方面應當注意：
1.應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。
2.外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致返回的時間明確告訴家長。
3.外出游玩、購物等最好結伴而行，不獨來獨往，單獨行動。
4.不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。
5.不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。
6.不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方游玩。
7.不搭乘陌生人的便車。
8.外出的衣著樸素，不炫耀自己家庭的富有。
9.攜帶的錢物要妥善保存好，不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李物品
10.不接受陌生人的邀請同行或做客。
11.外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應設法告知家長。
安全教育小學生手抄報篇十二
為進一步增強廣大師生安全意識，提高學校安全工作水平，深入開展“平安校園”的創(chuàng)建工作，根據(jù)教育主管部門有關工作要求，結合我校實際，制定本方案。
一、活動時間
3月30日為第xx個“全國中小學生安全教育日”，重點是營造安全教育氛圍，增強師生的安全意識；3月30日—4月5日為學校安全教育周，重點是加強安全常識教育，提高師生的自護、自救能力，排查安全隱患，健全完善安全工作長效機制。
二、活動主題
強化安全意識，提高避險能力
三、任務目標
師生的安全知識進一步增長，安全意識進一步增強，自我防范能力進一步提高；學校安全管理責任進一步落實，管理措施進一步到位，管理水平進一步提高；安全事故發(fā)生率進一步降低，平安校園創(chuàng)建水平進一步提升。確保校園安全隱患徹底整改，不發(fā)生涉及學生傷亡的安全責任事故。
四、組織領導
組長：
副組長：
成員：
五、活動內容
1、充分利用學校的各種宣傳陣地、設備和安全教育資料，大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育，真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。具體教育內容為：防交通事故、公共安全、飲食安全、消防安全、用電安全、防溺水、防擁擠踩踏、維護穩(wěn)定、心理健康、春季呼吸道傳染病預防知識等。針對以往學生非正常死亡中以交通、溺水事故為主的實際，重點抓好道路交通、預防溺水教育。
2、組織開展好“七個一”活動：
（1）舉行一次安全教育圖片展（教學樓中廳）——政教處；
（2）舉行一次晨會安全教育講話（3月30日晨會）——政政處、大隊部；
（3）出刊一期安全教育宣傳展板和班級安全教育黑板報——安保處、大隊部；
（4）觀看一部安全宣傳教育影片；——（午間管理時間）
（5）舉辦一次安全教育主題班會——各班主任；
（6）開展一次校園和家庭安全檢查，找找身邊的安全隱患——全體師生；
（7）組織一次防震和應急疏散演練（時間待定）——安保處。
六、活動檢查與評價
安全教育要取得實效，關鍵在于班主任的教育和引導。為了保證這次教育周活動的實效，學校安全辦公室將本次活動的有關內容納入對班主任的績效考核，各班級也要及時總結和挖掘活動中的'有益經(jīng)驗，將我校的安全管理和教育工作引向深入。
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