最新s的整理心得體會(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-13 16:41:11
最新s的整理心得體會(實用14篇)
時間:2023-10-13 16:41:11     小編:筆舞

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

s的整理心得體會篇一

近期,本人參與了一個整理組的活動,一同合作整理和清理了一個長期未使用的倉庫。在這個過程中,我深刻體會到了整理工作的重要性和技巧。下面我將分享一些關(guān)于整理組的心得體會。

在整理組的活動中,我發(fā)現(xiàn)規(guī)劃是至關(guān)重要的。首先,我們需要明確目標(biāo)和時間。在清理倉庫之前,我們制定了一個詳細(xì)的計劃,包括開始和結(jié)束的時間,以及每個任務(wù)的時間限制。這樣的規(guī)劃幫助我們更好地掌控整個過程,并且提高了效率。其次,我們需要將整個倉庫劃分為幾個區(qū)域或項目。通過區(qū)分不同的工作區(qū)域,我們可以更好地集中精力、合理分配工作。規(guī)劃的制定需要有團隊討論和溝通,確保每個成員都清楚任務(wù)和責(zé)任。

與規(guī)劃相輔相成的是團隊合作。整理組的工作涉及到大量的協(xié)作和合作。在整理倉庫的過程中,每個人都扮演了一個重要的角色,負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的,以確保整個流程的順利進行。同時,我們還充分利用了各自的優(yōu)勢和專長。有的成員在整理工作中特別擅長分類和標(biāo)簽,有的成員則擅長清理和整理廢物,我們相互合作,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,也增強了團隊的凝聚力。

在整理過程中,我特別關(guān)注有效利用空間。在清理倉庫的時候,我們發(fā)現(xiàn)許多散落的物品和雜亂的箱子。通過重新整理和有效利用空間,我們讓倉庫顯得更加整潔和有序。我們清理了一些過期或損壞的物品,并對剩余的物品進行整理和分類。在將物品重新放置到倉庫中時,我們更加注重合理利用空間。我們選擇合適大小的儲物柜、整理架和容器,以最大限度地利用倉庫的空間,確保物品的整齊性和可訪問性。

此外,整理組的活動也讓我認(rèn)識到整理對心理健康的作用。整理倉庫的過程可以看作個人生活整理的一個縮影。在整理過程中,我們不僅擺脫了過期和無用的物品,也給自己創(chuàng)造了更清爽、整潔、有序的生活環(huán)境。我們發(fā)現(xiàn)整理倉庫不僅可以提高效率,還能帶來內(nèi)心的寧靜和滿足感。當(dāng)整個倉庫變得整潔有序時,我們的心情也變得舒暢愉悅。這種心理上的滿足感進一步激勵我們保持整潔和有序的生活習(xí)慣。

通過整理組的活動,我學(xué)到了許多有關(guān)整理的技巧和方法,也體會到了整理工作的重要性和益處。規(guī)劃、團隊合作、有效利用空間以及對心理健康的影響,都是我在整理組的活動中收獲的寶貴經(jīng)驗。我相信,這些經(jīng)驗將對我今后的整理工作和生活中有所幫助。在未來,在整理自己的行李箱、書桌或者生活空間時,我一定會更加有效地運用這些技巧和方法,創(chuàng)造一個更整潔、有序和舒適的環(huán)境。

s的整理心得體會篇二

第一段:介紹整理的重要性和背景(200字)

整理是每個人都需要具備的一項基本生活技能。整理的目的是為了讓我們的生活更加有序,讓我們感到舒適和安心。然而,由于生活節(jié)奏的快速加快和物質(zhì)的積累,越來越多的人發(fā)現(xiàn)自己擁有過多雜亂的物品,房間變得雜亂不堪。這種現(xiàn)象對我們的心理健康和生活質(zhì)量產(chǎn)生了負(fù)面影響。在我個人的整理過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種整理方法,稱為“S整理法”,這種方法最大程度地提高了整理的效率和效果。

第二段:介紹“S整理法”和效果(200字)

“S整理法”是由日本整理名人近藤麻理惠提出的一種整理方法。它分為以下步驟:整理、丟棄、整理、保留和整理、置放。首先,通過整理,我們需要將所有物品按照類別進行歸類。然后,在丟棄階段,我們需要檢查每個物品是否仍然有用或者帶有特殊意義,如果不是,我們應(yīng)該毫不猶豫地將其丟棄。接下來,在保留階段,我們只保留那些真正有用或帶有美好回憶的物品,并為它們找到適當(dāng)?shù)奈恢?。通過這種整理過程,我們可以舍棄不必要的物品,為我們的生活空間騰出更多的地方,根據(jù)需要創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

第三段:分享個人整理過程和體悟(300字)

在我的整理過程中,最令我受益匪淺的是“丟棄”這一步驟。作為一個物品的收藏者,我發(fā)現(xiàn)我不愿意放棄任何東西,因為它們在我心中都有一些特殊的意義。然而,通過“S整理法”,我意識到只有真正有用或帶有美好回憶的物品才值得保留。為了幫助我做出抉擇,我對每一件物品進行了冷靜的思考。我問自己,這個物品在我生活中的作用是什么?我是否還會使用它?它是否仍然帶給我快樂?這個過程幫助我變得更加理性和果斷,我開始剝離那些只是占據(jù)空間但對我來說沒有真正意義的東西。

第四段:整理帶來的積極變化(300字)

通過整理和S整理法的運用,我發(fā)現(xiàn)我的生活質(zhì)量得到了顯著改善。首先,我居住的環(huán)境變得更加整潔和清爽。不同類別的物品都有各自的存放位置,我可以更輕松地找到我需要的東西,也可以更好地利用每一寸空間。其次,整理幫助我減少了購物的欲望。通過丟棄那些不需要的物品,我意識到我并不需要過多的東西來填補內(nèi)心的空虛?,F(xiàn)在,當(dāng)我面對購物欲望時,我會回顧整理的成果,避免不必要的消費。最重要的是,整理讓我心情愉悅。整理過程中的每一步都是一種解脫和凈化,讓我感到輕松和滿足。

第五段:總結(jié)整理的重要性和啟示(200字)

整理是一個既簡單又復(fù)雜的過程。雖然整理需要花費一些時間和精力,但它帶來的好處是顯而易見的。整理不僅讓我們的生活環(huán)境變得整潔和舒適,還幫助我們減少壓力,提高效率,并關(guān)注真正重要的事物。通過“S整理法”的運用,我們可以更好地理清頭緒,成為一個有目標(biāo)、有條理的人。在整理中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己真正需要和喜歡的東西,并且能夠?qū)W會放下那些已經(jīng)過去或沒有意義的東西。最終,整理不僅讓我們的生活變得更好,還能幫助我們更好地認(rèn)識自己,從而過上更加充實和有意義的生活。

s的整理心得體會篇三

陳子麗,1980年11月出生,中共黨員,廣西壯族自治區(qū)南寧市公安局交通警察支隊車輛管理所副教導(dǎo)員,20xx年入選“廣西公安榜樣人物”,被評為20xx年“廣西最美民警”,榮立個人三等功4次。

陳子麗始終堅持以百姓之心為心、以民心所向立標(biāo),創(chuàng)新深化公安交通管理“放管服”改革工作,作為主要起草人之一參與起草《機動車查驗工作規(guī)程》《道路交通管理機動車類型》,為制定全國公共行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)貢獻了基層力量。入選公安部研究中心機動車查驗智庫專家?guī)臁⑷珖痪到y(tǒng)實戰(zhàn)教官人才庫后,她只爭朝夕、不負(fù)韶華。

在車管所,陳子麗當(dāng)過內(nèi)勤、法制員、宣傳員、考試員、查驗員,無論身處哪個崗位她都堅決完成使命任務(wù)。她嚴(yán)格執(zhí)法,用心用情把好車輛安全源頭關(guān),累計查驗機動車3萬余輛無一差錯。她刻苦鉆研,研發(fā)出“智巡監(jiān)查助手”app,解決了實地明察暗訪不細(xì)致和標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問題。她大膽創(chuàng)新,研發(fā)出數(shù)字模型助力全國交警系統(tǒng)查獲5000余輛非法改裝車輛。陳子麗用實際行動和閃光業(yè)績彰顯了對黨的絕對忠誠、對公安事業(yè)的`絕對忠誠,用火熱青春和壯麗事業(yè)抒寫了蕩氣回腸的忠誠之歌。

s的整理心得體會篇四

省高速集團__分公司渭南管理所__治超站作為向全省推廣的高速公路治超示范站,從建站初期到現(xiàn)在取得了多次榮譽。在各項檢查中,各級領(lǐng)導(dǎo)對我站的整體情況進行高度評價,其中內(nèi)業(yè)方面得到了多次贊揚。為了使我們的治超工作不斷進步,我愿意和所有的人溝通交流相關(guān)工作經(jīng)驗,共同推進治超工作?,F(xiàn)就自己在搜集、整理內(nèi)業(yè)資料方面談一些自己的感受。

1.分類記錄各項工作。集團公司為一線各治超站統(tǒng)一按照內(nèi)容規(guī)定了內(nèi)業(yè)目錄并配備了內(nèi)業(yè)資料記錄本。我站根據(jù)集團公司的治超工作要求,將治超站的各項工作都按照規(guī)定分類記錄,如交接班記錄、工作日志以及特殊車輛等,保證記錄的全面、準(zhǔn)確、詳實。

2.全面搜集整理相關(guān)資料。對于站點的內(nèi)業(yè)資料注重日常積累,及時進行相關(guān)資料的搜集和整理,真實反映治超站每個階段的工作情況,使各項工作都有相關(guān)資料可以查閱,將實際工作記錄在內(nèi)業(yè)資料中,通過內(nèi)業(yè)資料體現(xiàn)相關(guān)工作,展示我站良好的工作氛圍。

3.積極響應(yīng)上級部門的治超工作部署。我站人員積極響應(yīng)上級部門的相關(guān)治超工作部署,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級部門的工作要求,按照上級部門的指示開展治超內(nèi)業(yè)工作,始終與上級治超部門保持步調(diào)一致,使我站人員根據(jù)不同的工作階段實施相應(yīng)的治超政策,緊隨上級部門的安排部署,推進整體治超工作。

4.加強工作的計劃性,推進治超工作不斷前進。我站的各項治超工作做到先計劃后總結(jié),在實際工作中不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,制定相應(yīng)具有切實指導(dǎo)作用的工作措施,使治超工作有序進行。

5.加強內(nèi)業(yè)資料的創(chuàng)新。做好日常內(nèi)業(yè)資料積累的同時,仍然必須發(fā)揚創(chuàng)新精神,不斷完善內(nèi)業(yè)資料建設(shè)。俗語說得好:做任何事情就像在水中劃船一樣——不進則退。我們要在日常的工作中,努力發(fā)揚創(chuàng)新精神,推進治超工作。從實實在在的工作開始,在踏踏實實地做好每一件事的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,弘揚高速集團的企業(yè)精神,展現(xiàn)高速公路人員不斷開拓進取的精神風(fēng)貌。

1.加強定期情況的上報。為了方便各項工作如期上報,將定期上報的情況進行歸類,如期進行登記上報,確保上報信息的及時準(zhǔn)確。

2.全面細(xì)化歸檔,制作相應(yīng)的.目錄便捷查找。為全面展示治超工作的日常情況,我站細(xì)化相關(guān)工作,增加了相應(yīng)的內(nèi)業(yè)資料,根據(jù)實際的使用情況進行分類,并制作相關(guān)目錄便于使用查找。

3.保證內(nèi)業(yè)資料的外表整潔美觀。注重內(nèi)業(yè)資料準(zhǔn)確全面的同時,還應(yīng)加強內(nèi)業(yè)資料的整潔美觀。我站為保證內(nèi)業(yè)資料的整潔美觀,特別制作了內(nèi)業(yè)資料封皮,加強了內(nèi)業(yè)資料的美感。

__治超站的內(nèi)業(yè)資料雖然得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,但還應(yīng)繼續(xù)加強完善。希望在今后的工作中能夠加強工作經(jīng)驗交流。作為一線崗位上的工作人員,每當(dāng)看到對我們的工作給予認(rèn)同和贊許,心頭總是有說不出的喜悅和溫暖,并充滿著對以后工作的激情:在今后的工作中,努力發(fā)揚“和諧、創(chuàng)新、高效、卓越”的企業(yè)精神,勤奮工作,敬業(yè)奉獻,展現(xiàn)高速公路執(zhí)法人員的良好形象!

s的整理心得體會篇五

第一段:引言(150字)

整理組是一個必不可少的組織結(jié)構(gòu),無論是在日常生活還是工作中,整理組的作用都是至關(guān)重要的。在這一學(xué)期,我有幸加入整理組,參與了多項工作和活動。在整理組的實踐中,我深刻體會到整理的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

第二段:團隊合作(250字)

在整理組中,我意識到團隊合作的重要性。整理組的工作量通常較大且繁雜,如果沒有團隊成員之間的默契配合,很難順利完成任務(wù)。而這正是我在整理組中學(xué)到的最重要的一點:團隊合作的力量是無窮的。在整理組的工作中,我們會相互協(xié)作,互相支持,在遇到問題時,積極分享經(jīng)驗和解決辦法。通過這樣的合作,不僅大大提高了工作效率,還增強了團隊的凝聚力和歸屬感。

第三段:學(xué)會有效溝通(300字)

在整理組中,我認(rèn)識到了溝通的重要性。由于每個人的思考方式和表達方式不同,因此在工作中,經(jīng)常會有溝通不暢、信息傳遞不準(zhǔn)確的情況。然而,通過參與整理組的工作,我深刻認(rèn)識到“溝通能力就是一切”的真諦。我們必須學(xué)會傾聽他人的觀點和意見,必須清晰地表達自己的想法和建議。通過有效的溝通,我們能夠更好地達成共識,積極解決問題,順利完成工作。

第四段:良好的時間管理(250字)

在整理組的工作中,我學(xué)會了良好的時間管理。整理組的任務(wù)通常會有嚴(yán)格的時間限制,因此如何充分利用有限的時間,變得尤為重要。我通過實踐不斷調(diào)整自己的工作習(xí)慣和時間安排,逐漸形成了適合自己的時間管理方案。我學(xué)會了合理分配時間、合理安排工作優(yōu)先級、制定詳細(xì)的工作計劃。通過合理的時間管理,我能夠提高工作效率,更好地應(yīng)對各種任務(wù)。

第五段:自我成長與啟示(250字)

在整理組的實踐中,我不僅學(xué)到了很多工作上的技能和知識,還在自我成長和人生方面有了很大的提升。我從整理組中認(rèn)識到了自己的不足和需要改善的地方,并努力彌補這些不足。通過與其他成員合作和交流,我也發(fā)現(xiàn)了其他人的優(yōu)點和長處,從中汲取了許多有益的經(jīng)驗和啟示。整理組的實踐不僅是一次組織活動,更是一次人生歷練和成長的機會。

結(jié)論(100字)

整理組的參與給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和啟示。團隊合作、良好溝通、有效時間管理以及個人成長和啟示,這些都是我在整理組中獲得的收獲。整理組的工作經(jīng)歷給了我很大的信心和勇氣,使我對未來充滿了希望和期待。我相信,通過整理組的實踐和努力,我將在未來的工作和生活中取得更大的成就。

s的整理心得體會篇六

心得體會整理是一種反思和總結(jié)的過程,通過整理自己的心得體會,可以對自己的經(jīng)歷進行歸納和總結(jié),從而更好地認(rèn)識自己,提高自己。在我生活和學(xué)習(xí)的過程中,我不斷地進行心得體會整理,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先,心得體會整理可以增強自我反思能力。通過回顧自己的行動和思維過程,我能更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足之處。在這個過程中,我能夠深入思考自己的行為背后的原因和動機,從而更好地了解自己。例如,在面對一次失敗之后,我發(fā)現(xiàn)自己在行動上太過急躁,思考不夠深入,由此我認(rèn)識到自己需要更好地掌控情緒,并加強思考的能力。通過對自己的反思,我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而及時進行調(diào)整和改進。

其次,心得體會整理可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗,避免重復(fù)犯錯。在生活和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常遇到一些相似的問題或困擾。通過整理心得體會,我能夠?qū)@些問題進行總結(jié)和分析,找出解決問題的方法。例如,在備考一門難題時,我遇到了很多困難和挫折。通過整理心得體會,我總結(jié)出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,包括有效的時間安排、有針對性的復(fù)習(xí)計劃等。這些經(jīng)驗對我后續(xù)的學(xué)習(xí)和備考都有很大的幫助,避免了不必要的重復(fù)努力和錯誤。

再次,心得體會整理可以加深對所學(xué)知識的理解和體會。在學(xué)習(xí)的過程中,我們經(jīng)常會遇到一些抽象的概念和理論。通過整理心得體會,我會嘗試將這些知識內(nèi)化為自己的思維工具,進一步理解和應(yīng)用。例如,在學(xué)習(xí)一門數(shù)學(xué)課程時,我通過整理心得體會,將其中的一些抽象概念轉(zhuǎn)化為自己的思維模式,并結(jié)合實際問題進行思考和應(yīng)用。這樣一來,我不僅理解了知識本身,還能更好地應(yīng)用于實際問題中,提高了解決問題的能力。

此外,心得體會整理可以幫助我提高自我管理和計劃能力。通過對自己的心得體會進行整理和總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識到時間的重要性,并更有效地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。例如,在工作中我遇到了一些時間緊迫的任務(wù),通過整理心得體會,我意識到需要優(yōu)化時間管理和任務(wù)分配方式。我制定了詳細(xì)的計劃和安排,加強了對時間的控制和管理,提高了工作效率和質(zhì)量。

最后,心得體會整理可以幫助我更好地與他人交流和合作。通過整理和總結(jié)自己的心得體會,我能夠更好地表達自己的想法和觀點,與他人進行有效的溝通。例如,在團隊合作中,我通過整理心得體會,總結(jié)了團隊合作中的一些關(guān)鍵問題和解決方案,有效地激發(fā)了團隊成員的積極性,并帶領(lǐng)團隊完成了任務(wù)。通過心得體會整理,我不僅能夠更好地表達自己的想法,也能更好地理解他人的思維和觀點,有助于促進團隊的協(xié)作和合作。

總之,心得體會整理是我在生活和學(xué)習(xí)中的一項重要實踐。通過整理心得體會,我能夠增強自我反思能力,總結(jié)經(jīng)驗,加深對知識的理解和應(yīng)用,提高自我管理和計劃能力,以及更好地與他人交流和合作。這一過程不僅有助于個人成長和發(fā)展,也為我未來的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

s的整理心得體會篇七

同學(xué)們,我們每一天都沉浸在知識的海洋里,每個新知識的學(xué)習(xí)就尤如“撈珍珠”的過程,而整理復(fù)習(xí)就像什么呢?對了,就象把一顆顆寶貴的珍珠串成鏈子。這樣,我們撈到的珍珠就不容易丟失,還放便尋找和運用了。我每學(xué)完一個單元之后都會進行一次整理復(fù)習(xí),而且我還喜歡把整理出來的知識用手抄報的形式表現(xiàn)出來。下面我說說我是怎樣進行整理復(fù)習(xí)的.吧!

一、先看看這個單元都有哪一些知識點,把這些零散的知識點在草紙上列舉出來。

二、再想這些知識有什么聯(lián)系,把知識的脈絡(luò)弄清晰。接著我根據(jù)內(nèi)容的需要,采用合適的形式把知識結(jié)構(gòu)圖畫出來,如我最喜歡用的是大括號形式和表格式,我覺得這兩種形式最能體現(xiàn)知識之間的關(guān)系了。而對于一些比較零散的知識,我就用列舉法,或樹形圖等。每次選擇結(jié)構(gòu)圖的過程,就是鍛煉我思維組織能力的時候了,我喜歡這種自由選擇,又能體現(xiàn)創(chuàng)造力的鍛煉機會。

三、知識結(jié)構(gòu)圖整理出來后,我再考慮每個知識點有哪些需要注意的或提醒的。我會把一些重點題型列舉出來,還把一些易混、易錯的題型進行對比呢!

四、為了使內(nèi)容更充實、有趣,我會增加一些課外知識哦!另外,如果你想使版面更美觀,你就得適當(dāng)?shù)呐渖弦恍﹫D案了,還要色彩斑斕哦!

經(jīng)過這樣的復(fù)習(xí),我對整個單元的知識就有了一個系統(tǒng)的了解了,對知識的來龍去脈也特別清晰,應(yīng)用起來也就游刃有余了。我喜歡整理復(fù)習(xí),每經(jīng)過一次整理復(fù)習(xí),我都有新的收獲,不但知識掌握得更牢固,整理的能力也得到了提升,在版面設(shè)計方面我也有了一些心得了。老師說我學(xué)習(xí)的綜合能力都有了很大的提高。同學(xué)們,如果你也認(rèn)真整理復(fù)習(xí)的話,你的知識也一定會掌握得更好,能力也一定會有提升哦,我們一起加油吧!

s的整理心得體會篇八

作為一個忙碌的學(xué)生,我們經(jīng)常為了應(yīng)付繁重的學(xué)業(yè)和各種活動而感到焦慮。為了更好地管理時間和提高工作效率,我們組建了一個整理組,致力于制定整理計劃和整理方法。整理組的任務(wù)是幫助我們的成員整理個人物品、學(xué)習(xí)資料和時間等,使我們能夠更好地管理自己和提高工作效率。

第二段:制定整理計劃和整理方法

為了更好地整理個人物品,我們首先采取了整合的方法。我們每個人都選擇了一個特定的時間段,將自己的物品提取出來,然后按照類別進行整理,最后將各自的物品放置在一個特定的地方。通過這種整理方法,我們不僅能夠更好地找到自己的物品,而且還能夠減少找不到物品而耽誤時間的情況。

為了更好地整理學(xué)習(xí)資料,我們采用了分類的方法。我們將學(xué)習(xí)資料按照學(xué)科進行分類,并給每個學(xué)科設(shè)定一個特定的地方。在整理學(xué)習(xí)資料的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些重復(fù)的資料,我們決定將這些重復(fù)的資料合并,并刪除一些過時的資料。通過這種整理方法,我們不僅節(jié)省了存儲空間,還提高了工作效率。

為了更好地整理時間,我們采用了列出計劃的方法。我們每個人都將自己的學(xué)習(xí)和活動計劃列出來,并設(shè)定了一個最后期限。在列出計劃的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些沖突的活動,并進行了合理分配和調(diào)整。通過這種整理方法,我們能夠更好地規(guī)劃時間,合理安排自己的學(xué)習(xí)和活動。

第三段:整理過程中的挑戰(zhàn)和解決方案

在整理個人物品的過程中,我們遇到了一個共同的問題,那就是無法舍棄一些不必要的物品。為了解決這個問題,我們彼此鼓勵,互相幫助,合理評估物品的實用性。我們還進行了物品分享和交換,減少了一些重復(fù)購買的情況。

在整理學(xué)習(xí)資料的過程中,我們遇到了一個共同的問題,那就是無法判斷資料是否過時。為了解決這個問題,我們決定進行資料的定期更新和篩選工作。我們還建立了一個資料分享平臺,將一些核心資料整理出來,供大家共享和參考。

在整理時間的過程中,我們遇到了一個共同的問題,那就是無法合理安排學(xué)習(xí)和活動的時間。為了解決這個問題,我們學(xué)會了合理分配學(xué)習(xí)和休息的時間,學(xué)會了拒絕一些不重要的活動,學(xué)會了堅持自己的計劃。

第四段:整理的收獲和體會

整理個人物品的收獲是我們找到了很多遺失已久的物品,我們不再因為找不到物品而浪費時間。整理學(xué)習(xí)資料的收獲是我們更有目的性地進行學(xué)習(xí),我們不再為了找不到資料而陷入困惑。整理時間的收獲是我們更好地管理時間,我們能夠更充分地利用時間來學(xué)習(xí)和休息。

整理的過程中,我們體會到了團隊的力量和互助的重要性。通過互相幫助和分享經(jīng)驗,我們更好地解決了問題,提高了整理效率。整理的過程中,我們也體會到了堅持和積極的價值。只有堅持和積極才能使我們做好整理工作,提高工作效率。

第五段:對未來的展望和建議

整理組的成立和工作得到了大家的認(rèn)可和贊揚。我們計劃將整理組延續(xù)下去,并進一步完善整理計劃和整理方法。我們希望通過整理工作的持續(xù)進行,能夠在管理時間和提高工作效率方面取得更好的成果。我們建議其他同學(xué)也可以嘗試整理工作,希望他們能夠從整理中收獲更多,并提高自己的管理能力。

通過整理組的工作,我們認(rèn)識到整理的重要性和價值,學(xué)會了更好地管理個人物品、學(xué)習(xí)資料和時間。我們深刻體會到了整理的收獲和挑戰(zhàn),并得到了很多啟發(fā)。整理組的工作讓我們更加有條理和高效地進行學(xué)習(xí)和工作,讓我們更好地管理自己和提高工作效率。整理組的工作也使我們更加珍惜時間,懂得合理安排學(xué)習(xí)和活動的時間。我們相信,在持續(xù)的努力和堅持下,我們的整理工作一定會取得更好的成果,并帶給我們更多的收獲與快樂。

s的整理心得體會篇九

做土建資料基本上兩個月了,把自己接觸到的東西拿出來曬一曬吧!哪點不足或不對的地方請大家多多指教,本人虛心接受。

一、需要向監(jiān)理報審的資料

1、開工報告

2、材料進場報驗(鋼筋、電氣照明安裝,報審表后附廠家產(chǎn)品合格質(zhì)量證明);

3、月進度進度計劃(橫道圖,勞務(wù)方、監(jiān)理方、建設(shè)方各一份);

4、測量放線(主要放的是基礎(chǔ)開挖線,需要繪制建筑物軸線的草圖);

5、土方開挖;

6、基礎(chǔ)墊層的模板安裝、混凝土澆筑、模板拆除;

7、基礎(chǔ)承臺的模板安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除;

8、地圈梁的模板安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除;

9、一層梁板梯模板的安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除;

10、一層框柱模板的安裝、剛進的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除;

11、商砼資料(砼澆筑令、商家提供的開盤鑒定與檢測報告、28天報告);

11、接下來類似于上面(9-10);

二、送樣資料

1、原材(鋼筋、砂、石子、水泥);

2、砂漿配合比;

3、素土擊實取點;(如果有三七灰土換填,則還需要三七灰土回填取點);

4、墊層試塊(同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng));

5、基礎(chǔ)承臺鋼筋(焊接形式可能有:單面焊、電渣壓力焊、閃光對焊);

6、基礎(chǔ)承臺試塊(拆模、同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng));

7、地圈梁鋼筋(焊接形式可能有:單面焊、電渣壓力焊、閃光對焊);

8、地圈梁試塊(拆模、同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng));

10、一層梁板梯柱試塊(拆模、同養(yǎng)、標(biāo)養(yǎng));

11、接下來類似于上面(9-10);

三、

平時可能會需要報的資料

術(shù)負(fù)責(zé)人、項目部經(jīng)理都有一份);

2、通知(與勞務(wù)方之間所用的表格);

3、罰款單;

4、工作聯(lián)系單的回復(fù)(主要是現(xiàn)場出現(xiàn)的問題進行整改的情況);

6、工程款支付申請;

7、現(xiàn)場簽證(一定要后附有監(jiān)理簽字的現(xiàn)場記錄原件的復(fù)印件);

8、會議紀(jì)要(有需要記錄的會議);

四、人員方面

3、建設(shè)、監(jiān)理方的通訊錄;

4、對特種作業(yè)人員的證件復(fù)印件進行統(tǒng)計;

四、備案所需資料

就拿我當(dāng)時所在工程政府部門所需要準(zhǔn)備的資料為例吧

(一)、文字材料

1、中標(biāo)通知書及施工合同,公司出具的項目負(fù)責(zé)人授權(quán)委托書;

7、施工組織設(shè)計中安全生產(chǎn)技術(shù)措施及危險性較大的分部分項工程安全專項施工方案;

8、填寫《建設(shè)工程重大危險源登記表》,如實上報擬建工程重大危險源;

9、建筑工程團體人身意外傷害保險辦理憑證原件及復(fù)印件;

12、垂直運輸機械設(shè)備經(jīng)檢驗檢測合格或?qū)I(yè)檢測機構(gòu)簽訂檢測協(xié)議;

14、施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案;

15、河南省建設(shè)工程安全施工措施審查備案申請表(一式三份);

16、建設(shè)單位工程施工安全保障措施(一式兩份);

17、建設(shè)工程安全監(jiān)督方案及責(zé)任機制(一式兩份);

18、**市建設(shè)安全監(jiān)督計劃書(一式三份);

19、安監(jiān)站與施工企業(yè)簽訂的安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書(一式兩份);

20、受監(jiān)建設(shè)工程項目開工前現(xiàn)場安全狀況審查表(一式三份);

21、臨時設(shè)施安全檢查驗收表;

注:

1、施工合同附件(承包人承攬工程項目一覽表)要填寫單位、工程名稱、面積等;

2、監(jiān)督計劃書需電腦打印;

3、以上資料若提供復(fù)印件需加蓋企業(yè)紅掌;

s的整理心得體會篇十

第一段:引言(200字)

在現(xiàn)代社會中,我們每天都有著忙碌的生活和工作壓力。然而,在這些忙碌中,我們是否能夠停下來,反思自己的所思所感所想?是否能夠整理和汲取自己的心得體會,從而提升自己的個人素質(zhì)和能力呢?心得體會整理是一種很重要的技能和習(xí)慣,它不僅可以幫助我們回顧和總結(jié)過去的經(jīng)驗,而且可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在本文中,我將分享我個人的心得體會整理的經(jīng)歷和方法,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

第二段:自我反思(250字)

在我個人的心得體會整理中,自我反思是一個非常關(guān)鍵的部分。當(dāng)我完成了一項任務(wù)或者經(jīng)歷了一段重要的事件后,我會花一些時間反思這個過程。我會思考我在這個過程中做得好的地方,以及我可以改進的地方。通過這樣的反思,我可以更加清楚地了解我的優(yōu)勢和劣勢,從而可以調(diào)整自己的行動和提升自己的能力。同時,我也會不斷地給自己設(shè)立目標(biāo),并通過反思來檢驗我是否在朝著這個目標(biāo)邁進。這個過程對于我個人的成長和進步起到了很大的幫助作用。

第三段:學(xué)習(xí)他人心得(250字)

除了自我反思,學(xué)習(xí)他人的心得也是我個人心得體會整理中的一個重要環(huán)節(jié)。每個人都會有自己獨特的經(jīng)驗和見解,通過學(xué)習(xí)他人的心得,我們可以借鑒他們的成功之道,避免重復(fù)他們的錯誤。我通常喜歡通過讀書、聽講座和與他人的交流來學(xué)習(xí)他人的心得。例如,當(dāng)我在某個領(lǐng)域遇到問題時,我會去尋找相關(guān)的書籍或者專家的演講來了解他們在這個領(lǐng)域的經(jīng)驗和見解。通過學(xué)習(xí)他人的心得,我可以更加全面地了解這個領(lǐng)域,從而提升自己的理解和能力。

第四段:整理心得體會(300字)

整理心得體會是我個人心得體會整理中的最重要一步。當(dāng)我通過反思和學(xué)習(xí)他人的心得后,我會把這些經(jīng)驗和見解整理成具體的文字或圖表。通過整理,我可以更加系統(tǒng)地梳理這些內(nèi)容,并更容易地回顧和運用這些經(jīng)驗。我通常會將這些整理好的心得體會制作成一個個人筆記本或者文件,以便日后隨時查閱和回顧。在整理的過程中,我發(fā)現(xiàn)借助工具如Mindmap等,可以更好地組織和展示自己的想法、經(jīng)驗和見解。

第五段:運用心得體會(200字)

最后,通過運用心得體會,我可以更好地應(yīng)對日常生活和工作中的問題和挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到類似的問題時,我可以回顧和運用我之前整理的心得體會,從而更加明確自己的行動方向和思考方式。在面對新的挑戰(zhàn)時,我也可以通過回顧和運用他人的心得體會來幫助自己更好地應(yīng)對。通過實踐和不斷反思,我可以進一步提升自己的個人素質(zhì)和能力。

總結(jié)(100字)

通過心得體會整理,我個人得到了很多的收獲和成長。自我反思和學(xué)習(xí)他人的心得使我更加清晰地認(rèn)識自己,并不斷提升自己的能力。通過整理心得體會,我可以更好地回顧和運用這些經(jīng)驗,并在日常生活和工作中取得更好的表現(xiàn)。運用心得體會幫助我更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn),并不斷成長和進步。希望大家也能夠意識到心得體會整理的重要性,并根據(jù)自己的實際情況來進行整理和運用。

s的整理心得體會篇十一

第一段:介紹整理課的重要性和目的(字?jǐn)?shù):200)

整理課是我們學(xué)校開設(shè)的一門非常實用的課程,通過學(xué)習(xí)和實踐整理的方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生良好的整理習(xí)慣和效率。整理的目的不僅僅是為了使我們的生活環(huán)境更加整潔,更重要的是提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率,培養(yǎng)自我管理能力,做到有序和清晰。整理課讓我深刻認(rèn)識到整理的重要性,并且對我的生活產(chǎn)生了積極的影響。

第二段:學(xué)會歸納整理的方法和技巧(字?jǐn)?shù):250)

在整理課上,我學(xué)到了很多歸納整理的方法和技巧。例如,對雜物進行分類整理,通過給每個物品或者類別分配一個合適的位置,可以避免雜亂無章,更容易找到需要的物品。此外,還學(xué)到了如何清理過期或者無用的物品,避免占用空間和堆積雜物。學(xué)會了如何整理文件和筆記,利用標(biāo)簽和文件夾進行分類,方便查找和管理。這些方法和技巧的運用使我的整理工作更加高效和有序。

第三段:整理對生活和學(xué)習(xí)的積極影響(字?jǐn)?shù):250)

整理課改變了我的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并給我?guī)砹撕芏喾e極的影響。首先,我在生活中整理物品變得更加方便快捷,不再為找不到物品而浪費時間和精力。整理的環(huán)境也讓我感到更加舒適和輕松。其次,整理讓我學(xué)會了如何規(guī)劃時間和安排任務(wù),提高學(xué)習(xí)和工作的效率。我能夠更好地管理時間,合理分配各項任務(wù),避免拖延和浪費。更重要的是,在整理過程中,我培養(yǎng)了耐心和堅持的精神,對待學(xué)習(xí)和工作更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)。

第四段:整理課給我?guī)淼膯l(fā)和思考(字?jǐn)?shù):250)

通過整理課的學(xué)習(xí)和實踐,我不僅僅是在整理物品,更重要的是整理自己的思維和心態(tài)。整理不僅僅是外在的整齊,更是內(nèi)心的整潔。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我整理自己的思維時,我能夠更加清晰地思考問題和解決困難。整理也讓我學(xué)會了放棄一些暫時無用的東西,不斷更新和改進自己。整理的過程中,我也反思了自己的不足和錯誤,逐漸走向成熟和完善。

第五段:未來的規(guī)劃和改進(字?jǐn)?shù):250)

整理課給我?guī)砹朔浅V匾膯l(fā)和幫助,我希望將整理的理念應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)的方方面面。首先,我將進一步完善自己的整理系統(tǒng),養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣,保持整潔和有序。其次,我將通過整理來提高自己的效率,規(guī)劃時間和任務(wù),更好地管理學(xué)習(xí)和工作。最后,我將持之以恒地整理自己的思維和心態(tài),培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和樂觀的心情。

總結(jié):整理課不僅教會了我如何整理物品,更培養(yǎng)了我整理自己思維和心態(tài)的能力。這門課程在我生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了積極的影響,并且為我未來的成長和發(fā)展指明了方向。我相信,通過整理的方式,我能夠更好地管理自己的生活和學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。

s的整理心得體會篇十二

寢室是我家,清潔文明靠大家,”這是我們寢室的口號。我們寢室修改了原先制定的內(nèi)務(wù)工作輪流表,制定了符合我們實際,而且具有很強的可操作性的計劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時間安排,進行了更為細(xì)致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個家建設(shè)得更加美好而努力著。每星期,我們主動迎接學(xué)院與學(xué)校的例檢,做到“有則改之無則加勉”。我們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作一如既往地開展著,而且朝著更好的方向在發(fā)展。在寢室,我時常強化室員的安全意識。室員都能遵守學(xué)院的各項規(guī)定。宿管部查夜時,無缺席現(xiàn)象,也無徹夜不歸現(xiàn)象。平時,我們會關(guān)注一些發(fā)生的校園發(fā)生的一些安全事故,并引以為鑒。思想上,我們積極上進,每月遞交思想?yún)R報,是自己從組織上進而在思想上入黨。如果,本寢室有一名-黨員,二名入黨積極分子。我們積極參與學(xué)院、班級組織的活動。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,為提高大學(xué)生自身的綜合競爭力,學(xué)院大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我和室友積極響應(yīng),爭取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,形成了一種良性競爭,如今,四人均已通過全國大學(xué)生英語四級考試和省計算機一級考試,三人已通過六級,并且一人達到六級優(yōu)秀,上學(xué)期期末成績四人均在班上前15名。我提議寢室內(nèi)部進行“結(jié)對”,即結(jié)合各自的優(yōu)勢,幫助沒有通過六級的室友。并且我使結(jié)對活動突破了寢室范圍,把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前,我們四人均申報了第十一期校課題,通過做課題,可以更好地發(fā)揮我們的團隊精神,傳承法政的“與合作相結(jié)合的競爭”精神。

入住了這里,成為了這個環(huán)境的一份子,就

必須考慮到對其他人們的影響。做一個有素質(zhì)的大學(xué)生是我們的義務(wù)。于是,我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩,特別是在10點之后,大家基本在自我樓層中活動,11點鐘按時熄燈,盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學(xué)則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦,督促寢室同學(xué)準(zhǔn)時休息。每天早晨要呼喚同學(xué)們按時起床,弄好梳洗。在這段工作期間,雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時熄燈休息和晨起,但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說明了我們同學(xué)在離開學(xué)校之后還是嚴(yán)以律己,有組織,有紀(jì)律的。

持潔凈。使得同學(xué)們在勞累一天之后,有個舒適整潔的家歡迎他們。注重平時的打掃,減輕了我們最后離開時的打掃負(fù)擔(dān),使得最終一次的大掃除快速有效的完成。

應(yīng)學(xué)習(xí)的需要,部分伙伴們攜帶了相機手提電腦等。因此提醒同學(xué)們留心保管自我財產(chǎn)也是一項重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時將房門上鎖,在窗戶上做上小記號。令人滿意的是,在實踐期間每個人的財務(wù)得到妥善保管,無發(fā)生丟失事件。出門在外,最重要的當(dāng)然是人身安全要適時注意寢室各同學(xué)的動向,清楚明了的掌握他們在何地方工作。因為有了工作安排表的幫助,幫助了解各個伙伴的工作,使得我的工作來得輕松了有一些。在每晚休息之前,要確定個人是否到齊。

小學(xué)寄宿生宿舍內(nèi)務(wù)整理的養(yǎng)成教育 雙哨中心學(xué)校: 陳海

一、原因分析

同學(xué)們離開父母,來到學(xué)校生活學(xué)習(xí),要培養(yǎng)他們在學(xué)習(xí)上自主,生活上自立的自力更生的能力,學(xué)校更肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的重任。現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是嬌生慣養(yǎng)的,大多被爺爺奶奶、爸爸媽媽寵壞了,他們在家里都是小皇帝、小霸王,過著衣來伸手,飯來張口的生活,來到學(xué)校就需要老師從點點滴滴教起。特別是寢室內(nèi)務(wù)的整理。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、通過指導(dǎo),使學(xué)生明白整理內(nèi)務(wù)的必要性。 2、老師講解,整理內(nèi)務(wù)有哪些標(biāo)準(zhǔn)。

3、教師示范,比如該如何疊被子,怎樣放盆子等。

4、學(xué)生互相幫助,相互監(jiān)督,必須按照規(guī)定的要求完成。 知道每天的寢室內(nèi)務(wù)整改應(yīng)該做些什么,怎樣去做,做成什么樣子才算合格。通過班主任老師,科任老師以及生活老師和同學(xué)的幫助,讓同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。讓他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家。懂得每天的內(nèi)務(wù)整理不但要做,而且要做得又快又好,按照我們的寢室公約和內(nèi)務(wù)整理要求來嚴(yán)格要求自己。

其次,用自己的愛心去感化學(xué)生

剛開學(xué)的時候,同學(xué)們離開自己的親人,來到學(xué)校,他們舉目無親,有的同學(xué)又哭又鬧,有的默默無言,整天郁郁寡歡,有的還偷偷的溜出校門想逃回家去。鑒于這種情況,老師應(yīng)該用一顆赤誠的愛心去感化他們。讓孩子們感受到親人般的溫暖。表現(xiàn)我出他們天真活潑的本性。這樣,讓他們和你打成一片,你的各種工作才能順利開展。

三、

榜樣示范,言傳身教

分重要。列寧說:“榜樣的力量是無窮的”。小學(xué)生的可塑性強,給他們樹立什么榜樣十分重要,如果用正面的典型給他們做榜樣,就可以激勵他們向積極的方向去努力。多給孩子樹立身邊的榜樣,挖掘每個孩子身上的優(yōu)點并樹立典型,孩子們都有爭強好勝的心理,就會不由自主地以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)要求自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓內(nèi)務(wù)做得好的同學(xué)當(dāng)室長,另外選內(nèi)務(wù)做得好的同學(xué)當(dāng)小老師。

經(jīng)常從學(xué)生中評選出“進步之星”、“禮儀之星”。經(jīng)常舉行內(nèi)務(wù)整理、疊被子比賽等活動,讓學(xué)生從身邊的人和事中受到教育。結(jié)合班隊活動,設(shè)置情景,讓孩子們通過各種形式的體驗,來激發(fā)他們的道德情感,從而指導(dǎo)個人行為。

四、持之以恒,反復(fù)訓(xùn)練

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而形成的一種自動化了的行為動作,它不是一朝一夕就能形成的,必須有一個過程。有這樣一句話:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”。所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個艱巨的長期的細(xì)致的過程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須從一點一滴抓起,不斷強化,持之以恒地滲透。久而久之,學(xué)生的習(xí)慣就自然形成了。

五、具體目標(biāo)細(xì)化

1、被條疊好,四棱上線,并放于床頭。 2、枕頭的擺放要平整,并將其放于床尾。3、床單拉直,墊絮必須和床沿平行。

4、拖鞋放于床尾的床下,要求和床沿垂直。

5、洗臉盆、毛巾、牙膏、牙刷、口缸必須放于生活用品擺放架,要求毛巾折疊整齊,懸掛一致,開口統(tǒng)一對齊。牙刷頭朝上,牙膏頭向下??诟装呀y(tǒng)一向右。臉盆上下對齊。

6、臉必須洗干凈,特別是不顯眼的耳朵背后,后腦勺、頸子下面。頭疏整齊,同寢室的同學(xué)相互檢查一下,確認(rèn)干凈后再去出早操,值日生負(fù)責(zé)打掃寢室衛(wèi)生。按以上要求整理規(guī)范。

反思:

經(jīng)過師生的不懈努力,我班的寢室內(nèi)務(wù)整理已經(jīng)有了巨大的進步,從紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的每周評比中可以看到,流動紅旗幾乎每一周都是我們班得到的。各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查也給我們班很高的評價。

昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣必將決定我們的明天。我們一定要注重對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),使孩子們擁有健康幸福的人生,這樣我們才無愧于自己,無愧于人民教師這個稱號。

年月日

留下的是汗水 帶走的是回憶 短短5天的軍訓(xùn)能給我們帶來什么?自然,5天的時間還不足以讓我們走上和軍人一樣整齊的步伐,但已足夠讓我們體會到部隊嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,體會到團結(jié)和協(xié)作的力量,并讓我們重新感受到集體生活的溫暖。5天的軍訓(xùn)生活,給我們的中青班學(xué)習(xí)畫下了濃墨重彩的一筆,也在我們生命里烙下一道共同的印記。

紀(jì)律性是軍訓(xùn)給我們的第一個印記。紀(jì)律,對于我們來說,是一個并不陌生的名詞,工作中,它時時都在,但更多的時候,它湮沒在我們?nèi)諒?fù)一日的瑣碎里。上班遲到一分鐘似乎不那么要緊,任務(wù)晚交一點也似乎沒什么影響,于是,相對松散成了我們大家都認(rèn)可的一種狀態(tài)。而軍訓(xùn),讓紀(jì)律以一種直接并堅定的方式重新呈現(xiàn)在我們面前,嚴(yán)格的作息時間、一絲不茍的操課訓(xùn)練、都使我們每一個人上緊了紀(jì)律的發(fā)條。從抵觸到認(rèn)可,從不適應(yīng)到適應(yīng),軍訓(xùn)讓我們每個人都逐漸接納了嚴(yán)格的紀(jì)律。細(xì)細(xì)思索,組織紀(jì)律性是部隊?wèi)?zhàn)斗力的根本保障,它何嘗不是我們每一個部門、每一個集體高效運作的基本保障?“一切行動聽指揮”是我們黨取得勝利的法寶。當(dāng)年,紅軍在剛開始長征時,絕大多數(shù)人都不知道部隊到底要到哪里去,甚至最高指揮層也沒有明確的目標(biāo),但所有的將士都沒有怨言。即使有怨言,也絕對服從命令。而現(xiàn)在,在我們實際工作中,我們經(jīng)??吹焦ぷ麟S意、辦事拖沓、落實不力等現(xiàn)象,試想,如果每個人都擁有部隊軍人一樣的嚴(yán)明作風(fēng)和組織紀(jì)律性,我相信,很多這些效能問題都可以迎刃而解。

團結(jié)協(xié)作是軍訓(xùn)給予我們的第二道印記。當(dāng)“團結(jié)就是力量”的歌聲響起時,我們每一個人都感知到這個集體的凝聚力和向心力。軍訓(xùn)生活讓我們深刻體會到團結(jié)協(xié)作的重要性,整齊的隊列需要團結(jié),成功的匯演需要團結(jié),甚至簡單的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生也需要團結(jié),每一項活動,都需要我們集體努力去完成。我們的隊列從一開始的不整齊到后面的整齊劃一,格斗操從一開始的七零八落到后面打出了軍人錚錚的氣勢,沒有一個同志落下,也沒有一個同志有怨言。讓我印象深刻的是第三班的同學(xué),在例行的小會操中,感覺自己的進度落下了,便主動放棄休息時間加時訓(xùn)練,我想,這不但是不甘落后的精神,更是一種團結(jié)的精神。正是在這共同協(xié)作的過程中,我深刻體會到在一個集體中“重要的不是我,而是我們”,而這樣團結(jié)協(xié)作的精神,我想,不但部隊中需要,我們平時的工作中同樣需要,古往今來,團結(jié)的力量一直不容小覷,古有劉邦“集天下人,成天下事”,今有中國共產(chǎn)黨,團結(jié)全國各族人民取得革命勝利,而現(xiàn)在我們的事業(yè),也需要我。

鍛煉,這次軍訓(xùn)前又因感冒尚未康復(fù),身體狀態(tài)欠佳,在軍訓(xùn)過程中,有時候感覺到比較吃力。每天從站姿、轉(zhuǎn)向到齊步、跑步、反復(fù)操練,反復(fù)糾正,特別是頭頂烈日,連續(xù)操練,皮膚曬傷,腿酸腳麻,體力不支,但我還是堅持到底。堅持就是勝利,在自己快支撐不住的時候還能再堅持一秒,就是一種毅力,一種堅持。與軍人相比,軍訓(xùn)使我們的體力、意志暴露了不少問題,可以說,軍訓(xùn)為我們補上了這一課,錘煉了我們的戰(zhàn)斗意志。不怕困難,堅強不屈是一種人生態(tài)度,軍訓(xùn)的時候是這樣,在工作、生活中也是這樣,人生的厲練靠的就是堅強的意志來支撐。對于一名中青年干部來說,堅強的意志尤為可貴。當(dāng)前溫州正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們必須具備堅強的意志去克服一切困難,要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。

充滿活力的集體。反之,若一個集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事,沒有規(guī)章可尋,或者領(lǐng)導(dǎo)干部對于違反規(guī)則的下屬睜一只眼,閉一只眼,那么久而久之,這個集體必然是一盤散沙。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們紀(jì)律嚴(yán)明、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),對培養(yǎng)提高我們中青年干部的執(zhí)行力、加強干部的能力建設(shè)是至關(guān)重要的。

四是更加培養(yǎng)了團隊精神。軍訓(xùn)讓我們更深刻理解了團結(jié)的力量、合作的意義。在隊列訓(xùn)練中更加培養(yǎng)了我們齊心協(xié)力、積極合作的團隊精神。訓(xùn)練場上,一個人的動作不標(biāo)準(zhǔn),就會影響整個班的整齊,所以你必須兼顧隊友,相互協(xié)作,不斷增強團隊榮譽感,確保沒有一個隊員掉隊。無論是站方隊,還是喊口號或者是齊步走,都需要每個人之間的互相配合與協(xié)作。在訓(xùn)練過程中,我們深深認(rèn)識到組織的重要性和團隊的價值,要實現(xiàn)團隊的目標(biāo),首先要統(tǒng)一思想、形成核心的指揮,進而進行合理的分工協(xié)作,群策群力,各盡其責(zé),才能實現(xiàn)目標(biāo)。軍訓(xùn)是辛苦的,但當(dāng)市委組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)觀摩、檢閱軍訓(xùn)成果時,大家都斗志昂揚、步子整齊、表現(xiàn)突出,贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的充分肯定。作為一名中青年干部,不僅僅自己要具備團隊合作意識,更重要的是要培養(yǎng)下屬的團隊精神。只有將所有成員團結(jié)起來,心往一處想,勁往一處使,才能取得事業(yè)的成功,正是那首歌所唱的“團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼??”。五是更加增進了同學(xué)友誼。參加本次培訓(xùn)班的學(xué)員,都是來自各個局辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等不同崗位的干部,許多學(xué)員由于工作關(guān)系,很多都不認(rèn)識、不熟悉,通過這次 “同吃、同住、同訓(xùn)練” 的軍訓(xùn),學(xué)員們拉近了彼此間的距離,增進了大家的感情,讓學(xué)員們像真正的戰(zhàn)友一樣團結(jié)友愛,互相扶持,攜手并進。5天,56位同學(xué)一起操練,一起用餐,一起唱歌,從不認(rèn)識到認(rèn)識,又從認(rèn)識到熟悉,那份友誼也在點滴中積累。隊員們彼此間相互信任,配合默契,使每個組員都有精彩的表現(xiàn)。同時,也讓我們感受到同學(xué)的魅力,真切照射出自身的長與短,引導(dǎo)自己不斷突破。軍訓(xùn)期間也收獲了許多意想不到的笑聲,相信大家的感覺都和我一樣:累,并快樂著。此次軍訓(xùn)猶如一首壯歌,將我們的心緊緊地連在一起,朝著共同的目標(biāo),奮勇向前,不斷闡述團隊精神的真諦。

為期5天的軍事化訓(xùn)練雖然短暫,卻是一筆珍貴的財富,是對我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓(xùn)練。我們不僅在身體素質(zhì)上有了一定的提高,而且在精神和思想意識上也得到了進一步提升。一分耕耘,一分收獲,通過這次軍訓(xùn),我們相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中定能以軍人的姿態(tài)來更嚴(yán)格要求自己,并將繼續(xù)堅持這種紀(jì)律意識和團隊意識,為共同推進我市經(jīng)濟社會發(fā)展而努力作出貢獻。

我是一個兵

軍事訓(xùn)練作為中青年干部加強黨性修養(yǎng)的必修科目,效果如何?帶著好奇、帶著疑問、帶著期待走進此次別開生面的軍事訓(xùn)練活動。然而,5天短暫而又緊張的軍訓(xùn),給我留下了深刻的印象,尤其是接受部隊官兵的再教育,對全面加強黨性修養(yǎng)成效明顯。

首先強化了作風(fēng)修養(yǎng)。56位“新兵”,有的來基層,有的來自機關(guān),有的來自山區(qū),有的來自市區(qū),若按年齡或職務(wù)來對照,絕大部門都屬于“師、團”級軍官,但自穿戴了迷彩服,自覺服從年齡在20歲上下軍人教官的指揮,一令一動,似乎都忘記了年齡或職務(wù),甚至是性別。無論是集合站隊還是操課訓(xùn)練,無論是隊列會操還是軍體操表演,無論是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還是軍容風(fēng)紀(jì),處處都表現(xiàn)出一名“新兵”勤學(xué)苦練、朝氣蓬勃、不甘落后的精神面貌。不信你看,飯前歌聲嘹亮,隊列整齊劃一,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔,軍容風(fēng)紀(jì)良好??,尤其是軍體操訓(xùn)練和表演過程中,10名來自不同崗位的“女兵”,英姿颯爽、巾幗不讓須眉,動作淋漓盡致,瀟灑地展現(xiàn)了軍營“男子漢”的氣質(zhì)和風(fēng)采。其次強化了紀(jì)律修養(yǎng)。軍人以服從命令為天職,紀(jì)律嚴(yán)明是對軍人的基本要求,嚴(yán)格執(zhí)行部隊的條令條例對于我們這批受訓(xùn)“新兵”來講,當(dāng)然不例外。哨音就是命令——這是教官對我們提出的要求之一,當(dāng)時我很擔(dān)心,這些師、團職“新兵”,在平時都是指揮員、領(lǐng)導(dǎo)者,要求其令行禁止可能很難做到,但通過一天的訓(xùn)練,表現(xiàn)出乎意料,我當(dāng)初的擔(dān)心是多余的。訓(xùn)練場上,汗水濕透衣背,沒有人叫苦叫累,有的為了集體榮譽,輕傷不下火線;餐廳里,大家排著隊,自覺站立在餐桌旁,安靜地等待值班員口令——開飯,沒有大聲喧嘩,餐畢自行離開;教室內(nèi),沒有“機”叫聲??,儼然像一個剛?cè)胛榈摹靶卤边B,人人嚴(yán)守紀(jì)律,一切井然有序。

同時強化了政治修養(yǎng)。永嘉縣人武部羅政委的國防教育講座,教育我們要“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”;飯前唱一首歌,集會前拉首歌,行進途中、訓(xùn)練間隙??到處軍歌嘹亮。有人說一首“軍歌”,就是一堂政治課,不是嗎?軍歌不但鼓舞士氣,激勵斗志,而且讓我們體會到什么是集體主義,什么叫革命友誼,什么叫親如兄弟!

軍訓(xùn)生活既緊張又規(guī)律,既嚴(yán)肅又活潑,既艱苦又快樂!磨練了堅強的意志,培養(yǎng)了頑強的作風(fēng),加強了黨性修養(yǎng)。作為昔日的老兵,再次體驗“軍訓(xùn)”生活,進一步強化了宗旨意識。作為今天的“新兵”,十分珍惜這次“軍訓(xùn)”,自覺接受黨性修養(yǎng)再教育,使我深刻地認(rèn)識到,黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,要嚴(yán)以律己,爭當(dāng)“排頭兵”,喊響“向我看齊”,為新常態(tài)下溫州的趕超發(fā)展貢獻應(yīng)有的力量。

軍訓(xùn)感悟

春光明媚,訓(xùn)練場上的我們喊著嘹亮的口號,練著整齊的格斗拳,那口號,那氣魄,那動作,無一不展示了我們的訓(xùn)練成果。雖然軍訓(xùn)只有短短的五天時間,但讓大家接受了一次意志的磨練,精神的洗禮,使大家感觸頗深,軍訓(xùn)的每個場景都必將在記憶中留下濃重的一筆。這次的軍訓(xùn)不僅是一個

教學(xué)

、訓(xùn)練的過程,也是一個思想政治教育、心理品質(zhì)培養(yǎng)、作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成、身體素質(zhì)鍛煉的全過程,使我增強了組織紀(jì)律觀念和團隊精神、鍛煉了吃苦耐勞的堅強意志,提高了國防意識。

增強了組織紀(jì)律觀念和團隊精神。早上6:20起床,6:30早操,7點整理內(nèi)務(wù),7:20早餐,8點操課,22:00熄燈,時間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。軍訓(xùn)初期,每次集合,總有個別同學(xué)會遲到,但看到其他同學(xué)已站好隊列等待,于是,下一次誰也不敢怠慢,聽到哨聲一溜小跑,做到一切行動聽指揮,紀(jì)律觀念油然而生。軍訓(xùn)中,不管是隊列訓(xùn)練,還是內(nèi)整理務(wù),各項活動都要以集體形式出現(xiàn),這大大強化了大家的團隊意識和集體榮譽感。隊列訓(xùn)練,一人出錯,集體受影響;內(nèi)務(wù)整理,一人被子不方整,整個寢室受影響。大家都自覺堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深怕影響整個班。一個方隊不是一個人,但一個人能影響整個方隊。大家就這樣在創(chuàng)、爭、比中相互幫助,相互促進,增強了團結(jié)友誼,克服了自由散漫,形成一個團結(jié)向上的集體。在會操表演上,大家以良好的精神風(fēng)貌和整齊規(guī)范的動作受到領(lǐng)導(dǎo)和首長的一致好評。鍛煉了吃苦耐勞的堅強意志。第一天的體能考核就把大家累得全身肌肉疼痛,休息時從床上躺下都困難;頂著太陽,站軍姿、走隊列,飽嘗了汗流浹背的滋味;在全身疲憊的狀態(tài)下,要一絲不茍的整理好內(nèi)務(wù)??。軍訓(xùn)期間雖然沒有十幾公里的行軍拉練,沒有半夜的緊急集合,但平時深坐辦公室缺乏鍛煉的我們已感到全身疲憊,但大家始終堅持,不言放棄。雖然經(jīng)常喊累,但每次都盡全力喊口號,盡全力做好每一個動作。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,軍訓(xùn)磨礪了成功者所必需的堅強意志。

提高了國防意識。軍訓(xùn)期間,永嘉縣人武部羅政委給我們上了一堂內(nèi)容豐富的國防教育課。

s的整理心得體會篇十三

在整理檔案室的過程中,我們了解到了很多關(guān)于我校獲獎情況和畢業(yè)生的狀況,也對檔案的分類與保密檔案方面的只是進行了學(xué)習(xí)。第一天的學(xué)習(xí)讓我們了解到檔案室的工作流程與其并不簡單的工作范疇。

第二次我們再去實習(xí)時,主任給我們留了任務(wù)。由于小劉老師不再,主人讓我們來幫忙上傳那些校史資料。很慚愧,這個過程我們是一步步摸索而來的。但摸索的過程也是學(xué)習(xí)的過程,在這個過程我們不僅了解到了我校網(wǎng)站后臺運行模式與如何操作,我們跟深刻的認(rèn)識的,辦公室檔案管理的信息化,我們似乎認(rèn)識到檔案關(guān)了信息化的`必要性與優(yōu)越性。

檔案室的老師們都是三四十歲的富有經(jīng)驗的阿姨,但她們看起來是那么的謙虛,那么的謹(jǐn)慎,在她們修改發(fā)言稿的討論中我們了解到她們還經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)。

總之,此次檔案室之行收獲頗多,要說最有用的,就是我們從檔案室老師身上學(xué)到的孜孜不倦,謙虛好學(xué)的態(tài)度。

s的整理心得體會篇十四

整理課是大學(xué)生活中很重要的一門課程,在我大學(xué)的四年里,我一直都很注重整理課的學(xué)習(xí)和實踐。通過整理課,我不僅學(xué)會了如何將雜亂的思緒整理得有條不紊,還學(xué)會了如何將復(fù)雜的事務(wù)進行系統(tǒng)化的處理。整理課的學(xué)習(xí)和實踐,讓我受益匪淺,對我的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。

第二段:整理課的學(xué)習(xí)方法及收獲

在整理課中,老師教給我們很多有效的學(xué)習(xí)方法,如時間管理、資源整合和問題解決等。通過時間管理的學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何合理地安排每天的時間,將重要的任務(wù)優(yōu)先完成。通過資源整合的學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何充分利用身邊的資源,并靈活運用它們。通過問題解決的學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何分析和解決問題,提高自己的思維能力。這些學(xué)習(xí)方法極大地提高了我的學(xué)習(xí)效率和工作效率。

第三段:整理課對生活的影響

整理課不僅對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,對我的生活中的方方面面也產(chǎn)生了積極的影響。通過整理課的學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何將家庭和社交生活進行有序地整合,使得我能夠更好地平衡家庭和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。同時,整理課還教會了我如何整理和清理家務(wù),讓我的生活環(huán)境變得整潔有序。整理課讓我的生活更加有規(guī)律,也更加幸福。

第四段:整理課對職業(yè)發(fā)展的幫助

整理課的學(xué)習(xí)和實踐對我的職業(yè)發(fā)展也有著重要的影響。通過整理課,我學(xué)會了如何合理安排工作任務(wù)和時間,提高了我的工作效率和執(zhí)行能力。同時,整理課還教會了我如何與他人合作和協(xié)調(diào),提高了我的團隊合作能力。這些能力和技巧對我今后的工作發(fā)展是非常寶貴的財富。

第五段:結(jié)語與展望

通過整理課的學(xué)習(xí)和實踐,我不僅獲得了許多實際的技能和知識,更重要的是,我培養(yǎng)了良好的思維與管理能力,這將在我未來的人生道路上發(fā)揮巨大的作用。我相信,當(dāng)我步入職場后,整理課所教給我的技能將使我能夠在工作中更加游刃有余;同時,整理課所帶給我的積極生活態(tài)度和有序思維方式也將使我能夠在生活中更好地面對挑戰(zhàn)和困難。我將繼續(xù)保持對整理課學(xué)習(xí)的熱情,并努力將所學(xué)應(yīng)用于實踐中,為自己的個人發(fā)展和社會進步做出更大的貢獻。

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