時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
招聘計劃表做篇一
零基礎
報考選擇：一般不要超過三科，否則是不能兼顧的
不建議報考：
1.三控、案例：最好不要同一年報;
2.合同、法規(guī)：不建議單獨報
推薦報考：
1.法規(guī)、合同和三控一次通過，第二年專攻案例;
2.法規(guī)、合同和案例：案例能夠提前學習，法規(guī)和合同聯(lián)系比較緊密，并能共同促進案例的學習，優(yōu)先保證法規(guī)和合同通過。
學習時間少
報考選擇：報考科目不宜過多，一般是最好不超過兩科
報考建議：
2.合同和三控;
3.法規(guī)和案例(法規(guī)和案例的聯(lián)系最為緊密,法規(guī)的學習有利于促進案例的學習);
4.合同和法規(guī)(業(yè)內(nèi)認為合同和法規(guī)是監(jiān)理考試中較為簡單的);
5.其他組合(適合自己的才是最好的)全職考生
報考選擇：不如多報考一些科目，學習勁頭足，通過考試反而更容易。
報考三門：
1.法規(guī)、合同和三控：主要考慮到這三個科目都是基礎性科目，而且相對于案例來說都比較簡單;建議保證法規(guī)、合同和三控一次通過，第二年專攻案例，一舉拿下監(jiān)理工程師。
2.法規(guī)、合同和案例：主要考慮到案例能夠提前學習，法規(guī)和合同聯(lián)系比較緊密，而且能共同促進案例的學習;優(yōu)先保證法規(guī)和合同通過。報考全科報考全科就不涉及最優(yōu)組合的問題了，考生只要肯花時間、花精力，做好最充分的準備，通過四科的可能性還是有的'。
時間多基礎好
報考選擇：報考全科
報考建議：每年都有全科通過監(jiān)理的考生，但是數(shù)量不會太多，因為一次通過四科的難度比較大，但是可能性還是有的，所以全職考試的、學習時間比較充裕的或者基礎比較好的考生可以考慮報考全科，做好最充分的準備，即便是通過三門或者兩門也是很成功的。
監(jiān)理工程師報考策略
兩門聯(lián)報
1、三控和案例(難度：);
2、法規(guī)和案例(難度：);
3、合同與三控(難度：);
4、法規(guī)與合同(難度：);
5、其他組合;
三門及以上
1、法規(guī)、三控和案例(難度：);
2、法規(guī)、合同和案例(難度：);
3、法規(guī)、合同和三控(難度：);
4、法規(guī)、合同、三控和案例(難度：);
招聘計劃表做篇二
具有高級中學地理教師資格證書；外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生。
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天津市濱海新區(qū)教育體育委員會
原大港城區(qū)高中（10人）
1006
語文教師
01
從事高中教育教學工作
1
課程與教學論（語文）、學科教學（語文）、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、漢語言文字學
全日制普通高校研究生及以上學歷、相應學位，30周歲及以下
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學語文教師資格證。
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數(shù)學教師
02
1
課程與教學論（數(shù)學）、學科教學（數(shù)學）、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、應用數(shù)學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學數(shù)學教師資格證。
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英語教師
03
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課程與教學論（英語）、學科教學（英語）、外國語言學及應用語言學（英語）、英語語言文學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學英語教師資格證；英語專業(yè)八級。
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物理教師
04
2
課程與教學論（物理）、學科教學（物理）、理論物理、凝聚態(tài)物理、聲學、光學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學物理教師資格證。
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化學教師
05
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課程與教學論（化學）、學科教學（化學）、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學化學教師資格證。
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生物教師
06
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課程與教學論（生物）、學科教學（生物）、植物學、動物學、生理學、生態(tài)學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學生物教師資格證。
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政治教師
07
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課程與教學論（思政）、學科教學（思政）、馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、政治學理論、馬克思主義基本原理、思想政治教育
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學政治教師資格證。
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歷史教師
08
1
課程與教學論（歷史）、學科教學（歷史）、世界史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史
外省市戶籍考生須為2016屆畢業(yè)生；具有高級中學歷史教師資格證。
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招聘計劃表做篇三
一、招聘目標（人員需求）：
職務名稱人員數(shù)量其他要求。
廚師35年以上工作經(jīng)驗。
餐廳服務員101年以上工作經(jīng)驗。
二、信息發(fā)布時間和渠道：
1、__x職業(yè)介紹中心__月__日。
2、__x招聘網(wǎng)站__月__日。
三、招聘小組成員名單：
組長：__x（人事部經(jīng)理）對招聘活動全面負責。
成員：__x（人事部薪酬專員）具體負責應聘人員接待。
__x（人事部招聘專員）具體負責招聘信息發(fā)布，應聘資料整理、面試安排。
四、選拔方案及時間安排：
１、廚師
資料篩選人事部招聘專員__月__日止。
初試（面試）人事部部經(jīng)理__月__日止。
復試（實操）餐飲部經(jīng)理__月__日止。
２、餐廳服務員
資料篩選人事部招聘專員__月__日止。
初試（面試）人事部經(jīng)理__月__日止。
復試（面試）前廳部經(jīng)理__月__日止。
五、新員工的上崗時間：
新招聘的員工于__月__日至__月__日進行試工，為期__個月。
六、費用招聘預算
1、__職業(yè)介紹中心0元。
2、__招聘網(wǎng)站信息發(fā)布費500元。
合計：500元
七、招聘工作時間表
__月__日：起草招聘廣告
__月__日：進行招聘廣告版面設計
__月__日：與職介、網(wǎng)站進行聯(lián)系
__月__日：職介、網(wǎng)站刊登廣告
__月__日：接待應聘者、整理應聘資料、對資料進行篩選
__月__日：通知應聘者面試
__月__日：進行面試
__月__日：進行對廚師的實際操作考試（復試）、對餐廳服務員（復試）
__月__日：向通過復試的人員通知錄用
__月__日：新員工上班
招聘計劃表做篇四
根據(jù)的招聘情況來看，結(jié)合年度員工流失情況分析，以及行業(yè)發(fā)展的進度，進一步對比本地區(qū)同行業(yè)各家公司招聘的情況，草擬的招聘計劃。
應做好前期準備工作如下:
一、根據(jù)公司的經(jīng)營發(fā)展方向分析
度經(jīng)營分析會后，公司的發(fā)展將會有相應的調(diào)整和變動，當然包括人事變動，也會有一些人事調(diào)整，所以新一年的招聘計劃應該根據(jù)公司的經(jīng)營工作為前提，在大的框架下進行制定招聘計劃。
二、以公司的編制出發(fā)點
如果公司因上一年的經(jīng)營狀況影響，可能對下一年度的編制將會有所調(diào)整，所以在制定新一年的經(jīng)營發(fā)展方案，那么編制人員情況是否有所調(diào)整，如果增編、擴展人員梯隊，那么招聘力度有所增長，如果減編或者裁員，那么招聘就要根據(jù)公司裁員后的實際在職人員進行調(diào)整。
三、結(jié)合上一年流失人員情況
將上一年流失人員的情況進行匯總分析，主要有哪些類型、級別以及崗位人員流失，各部門的流失情況，員工的離職的原因多為哪些類型，以及根據(jù)各時間段流失人員的情況等等，綜合分析，對下一年招聘制定計劃有所幫助，可以掌握到員工走向的起伏情況。
四、長期難以招聘的崗位
公司有一些崗位會出現(xiàn)長期找不到，有的是因一直沒有合適人選，達不到崗位要求，有的是崗位的優(yōu)越性不能占有優(yōu)勢，難以招到。
所以要根據(jù)上一年的招聘渠道和招聘方式進行分析，結(jié)合公司對該崗位的管理以及崗位職責是否市場化，如何采取新的措施開展招聘。
五、根據(jù)時間段分析員工走向情況
招聘工作都是根據(jù)崗位空缺情況進行開展，當然也必須具備前瞻性，提前做好準備。
招聘常有說法:“金三銀四，夏有走人，秋有進人，年末不動”，根據(jù)上一年度各時段的員工流失情況分析，新一年將如何把控人員的流失，做好員工穩(wěn)定性，補位工作即可。
六、制定度的招聘計劃方案
(1)掌握年底人員情況:年底離職人員一般較多，不但有新來不適應的員工，也會存在一些工作多年的老員工，所以把控年底的實際人數(shù)，以便制定新一年的招聘計劃。
(2)提前摸底春節(jié)前后員工流動情況，各部門將春節(jié)前有動向、有意離職的做好統(tǒng)計，并對不穩(wěn)定，過完年就跳槽的，做好統(tǒng)計。
(3)制定春節(jié)后招聘計劃:過完年該走的都走了，不走的基本就留下了，所以春季招聘就有一說:“金三銀四”，也是很多流動人員急需求職的階段，很多即將畢業(yè)的學生也會在這個季節(jié)選擇就業(yè)單位，所以應該做好社會招聘和校園招聘的計劃。
(4)靈活運用招聘工具。
現(xiàn)階段招聘的渠道和方式都不是很規(guī)范，有人才市場、網(wǎng)絡招聘，報刊招聘，還有新出的微博、微信招聘平臺，所以我們應該根據(jù)招聘的需求來靈活運用招聘工具，不能僅限一種傳統(tǒng)或者單一的招聘方式。
(5)合作院校開發(fā)和維護。
公司所需求人員適合的群體是哪些，能夠在崗位上做好的又是哪些人員，所以我們應該根據(jù)公司招聘的崗位需求，加之當今人才主力軍多為學校的`畢業(yè)生，后期培養(yǎng)骨干員工也需要有一定的知識基礎，那么學校的合作和維護是至關重要的。
(6)階段性的招聘工作安排。
根據(jù)每年定向招聘的情況，將區(qū)分出淡季和旺季，做好淡季的招聘計劃，為階段性的招聘工作。
(7)關于內(nèi)部介紹求職的規(guī)范管理。
為加強員工的穩(wěn)定性和增加員工的信任度，對內(nèi)部推薦工作是不忽視的，因為這樣能留住老員工，還能新進員工，穩(wěn)定員工，兩全其美的事情。
當然這樣的工作是兼并這公司的制度和員工的情感問題，必須有一定的規(guī)范性，促使不引進不需要的員工，也不失去員工的積極性和熱情度。
(8)長期空缺編的招聘。
有些崗位是常年四季都難以招到人，也會出現(xiàn)無人問津的局面，所以根據(jù)空缺編情況，應該做好前期的準備，是內(nèi)部培養(yǎng)，還是高薪聘請等等，至少不能影響到整個公司的運作。
總之，萬事俱備，只欠東風，有周密的招聘方案，就等求職者前來應聘。
制定招聘計劃必須有前瞻性和全面性，這樣不會出現(xiàn)用工荒，導致員工流失情況較為嚴重。
招聘計劃表做篇五
時間：2022年3月18日上午8：30—11：00
地點：西區(qū)實訓大樓4101
根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部令第6號）、《xx省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(x人社〔2015〕55號)和《關于進一步規(guī)范全市事業(yè)單位公開招聘工作的通知》（宛人社〔2017〕24號）精神，結(jié)合單位編制、崗位空缺情況及工作需要，經(jīng)縣政府研究同意，擬通過校園招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。為確保招聘工作順利進行，特制定本方案。
一、招聘計劃
共招聘高中（中職）急需緊缺教師402名。（財政全供事業(yè)編制）。
具體招聘職位詳見《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表》（附件1）。
二、招聘原則
貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，堅持德才兼?zhèn)錁藴?，嚴格招聘程序，確保招聘質(zhì)量。
三、招聘條件
（一）基本條件
1、具有中華人民共和國國籍；
2、遵守憲法和法律，具有良好的品行；
3、具有正常履行職責的身體條件；
4、崗位所需的其他條件。
（二）年齡條件
30周歲以下（1992年1月1日以后出生）；碩士研究生及以上學歷放寬至35周歲以下（1987年1月1日以后出生）。
（三）學歷、專業(yè)及教師資格條件
學歷、專業(yè)及教師資格條件詳見《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表》（附件1）。
（四）其他條件
招考職位要求面向服務基層項目人員的，報考者須是服務期滿、考核合格的我省大學生村干部或我省招募的參加高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、志愿服務西部計劃、志愿服務貧困縣計劃、農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃人員，以及在部隊服役滿5年的.我省退役大學生士兵。我省招募的參加“政府購崗”計劃、農(nóng)技特崗計劃、特招醫(yī)學畢業(yè)生計劃服務期滿考核合格人員，也可報考面向服務基層項目人員定向招考的職位。已享受安置政策的基層服務人員除外。招錄職位面向退役大學生士兵的，報考者須是按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校畢業(yè)生從我省入伍，服現(xiàn)役期滿退役的士兵含畢業(yè)學年入伍并在服役期間取得學歷的；按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校學生在校期間從我省入伍，服現(xiàn)役期滿退役后復學取得學歷的退役士兵；從我省入伍，服現(xiàn)役期間取得國家承認的相應學歷的退役士兵。
服務基層項目人員報考定向招考職位的，還須提交相應的服務證書或證明原件及復印件；退役大學生士兵報考定向招考職位的，還須提交入伍通知書、退伍證原件及復印件。
（五）有下列情形之一的不得報名應聘：
1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員；
2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；
3、曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員；
6、xx縣內(nèi)服務期未滿的特崗教師和中小學在編在職教師；
7、國家和省另有規(guī)定不得應聘到事業(yè)單位的人員。
四、招聘程序
（一）發(fā)布公告
本方案通過相關網(wǎng)站向社會公布，公告發(fā)布時間不少于7個工作日。
（二）報名與資格審查
本次招聘采取到華中師范大學、陜西師范大學、河南大學、河南師范大學、信陽師范學院、南陽師范學院、洛陽師范學院、周口師范學院、河南科技學院等高校現(xiàn)場招聘的辦法進行。
在相關高校設置報名處進行報名，面向高校畢業(yè)生進行公開招聘。若未完成招聘計劃，剩余的名額可到其他本科院校設置報名處，按照規(guī)定程序和條件繼續(xù)面向省內(nèi)外高校畢業(yè)生進行補招。補招的相關信息及時予以公布。報名時，報考人員應持本人有效身份證、畢業(yè)證、學位證、報到證、教師資格證原件及復印件，學信網(wǎng)下載的《教育部學歷證書電子注冊備案表》，如畢業(yè)證書中無明確標注“師范”字樣，需提供由畢業(yè)院?；驒n案代管部門加蓋公章的個人在校期間全部所學課程成績單復印件（有必修科目教育學、教育心理學的考試和教育實習合格成績，“雙一流”建設高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學歷畢業(yè)生無需提供）；2022年應屆生需持本人有效身份證、學生證原件及復印件，學信網(wǎng)下載的《教育部學籍在線驗證報告》，所在院校出具的載明有在讀學歷層次、所學專業(yè)、是否為師范專業(yè)等內(nèi)容的證明（“雙一流”建設高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學歷畢業(yè)生無需提供）；近期一寸同底版正面免冠彩色照片4張；在相關網(wǎng)站下載填寫《2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師報名登記表》（附件2）。
每人只能選報一個職位，多報者無效。
2022年應屆畢業(yè)生，于入職前由教體局進行相應的畢業(yè)證、學位證、教師資格證復核，未取得相應畢業(yè)證、學位證、教師資格證者取消招聘資格。
資格審查貫穿于招聘工作全過程，對于不符合報名條件、弄虛作假或違反招聘規(guī)定的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其應聘資格。
報名合格人員須持本人有效身份證在規(guī)定時間內(nèi)參加面試，逾期視為自動放棄。
（三）面試
面試主要采取試講的形式進行，試講重點測試教學技能，滿分為100分，面試成績保留到小數(shù)點后兩位。報考人員面試成績不得低于60分，否則不予聘用。
（四）體檢與考察
根據(jù)考試成績按擬聘用職位1：1的比例從高分到低分確定參加體檢與考察人員（若遇最后一名分數(shù)相同時，全部進入體檢與考察）。
體檢按《xx省教師資格申請人員體格檢查標準（2017年修訂）》有關規(guī)定進行。體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的，可在同崗位應聘人員中，按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
體檢合格人員即為考察對象，考察要嚴格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》進行。考察主要是對考生的政治表現(xiàn)及有無違法違紀現(xiàn)象進行審查，同時對考生報名資格條件進行復查?？疾祀A段因考察不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的不再遞補，因自愿放棄出現(xiàn)招聘崗位缺額的按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
（五）公示與聘用
對通過面試、體檢、考察的擬聘人員，在xx縣人民政府網(wǎng)公示7個工作日。公示無異議后，辦理入編及相關人事手續(xù)。
新招聘人員按規(guī)定實行試用期制度，同時簽訂聘用合同。試用期滿經(jīng)考核不合格的，取消聘用資格。
應聘者凡在規(guī)定時間未參加面試、體檢、考察及未按時到崗的，均視為自動放棄招聘資格。
（六）優(yōu)惠政策
1、普通院校一本師范類專業(yè)畢業(yè)生、“211”、“985”高校本科畢業(yè)生、研究生及以上學歷畢業(yè)生，一次性發(fā)放生活補助10萬元。
2、普通公辦院校師范類專業(yè)畢業(yè)生和普通高等教育一本非師范專業(yè)畢業(yè)生，一次性發(fā)放生活補助5萬元。
3、城區(qū)無住房者，三年內(nèi)統(tǒng)一安排租房或者發(fā)放租房補貼。
4、購買高中教師保障性商品住房每套優(yōu)惠不低于20萬元。
五、紀律與監(jiān)督
1、實行回避制度。凡參與本次公開招聘的工作人員，按有關規(guī)定一律實行回避制度。
2、嚴格紀律。在本次招聘工作中要嚴格執(zhí)行有關紀律要求，如發(fā)現(xiàn)有違紀違規(guī)行為，將嚴格按照有關規(guī)定進行處理。要做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開，接受社會及有關部門的監(jiān)督。
3、疫情防控。按疫情防控要求做好疫情防控工作。
本方案由xx縣公開招聘教師工作領導小組辦公室負責解釋，未盡事宜按國家、省、市有關規(guī)定執(zhí)行。
本次校園招聘由教體局負責組織實施。
咨詢電話：0x77-xx
監(jiān)督電話：0x77-xx
附件1：2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師職位表
附件2：2022年xx縣校園招聘高中（中職）急需緊缺教師報名登記表
招聘計劃表做篇六
一、招聘范圍及條件
1、遵守憲法和法律，具有良好的品行和適應崗位要求的身體條件;
2、全日制統(tǒng)招?？萍耙陨蠈W歷畢業(yè)生;
7、報考人員應符合回避的有關規(guī)定。
有下列情形之一的，不得參加報考：曾受過刑事處罰和曾被開除或辭退的人員;在公務員考錄和事業(yè)單位公開招聘中被認定有嚴重違紀違規(guī)行為且不得報考的人員;在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人、已在青州市機關事業(yè)單位工作的在編人員以及法律規(guī)定不得聘用的其他情形的人員。
二、招聘職位和計劃(見附表)
點擊下載2015年青州市事業(yè)單位招聘人員計劃表
三、招聘程序和方法
此次招聘工作，按照公開報名、資格審查、考試、體檢、考核、公示、聘用等步驟實施，由青州市人力資源和社會保障局統(tǒng)一組織，紀檢監(jiān)察機關全程監(jiān)督。
(一)報名
為方便報考人員報考，采取統(tǒng)一時間、網(wǎng)上報名、網(wǎng)上繳費的方式進行。
報名時間：2015年8月15日9:00- 8月17日16:00。
查詢時間：2015年8月15日11:00- 8月18日12:00。
報名網(wǎng)址：http://青州市人力資源和社會保障局網(wǎng)站。
具體辦法是：
(1)個人報名：報考人員登陸指定的報名網(wǎng)站，如實填寫、提交相關個人報考信息資料，并上傳本人近期正面免冠數(shù)碼照片[分辨率為160像素(高)×120像素(寬)，文件大小不超過20kb，文件類型為jpg，照片務必清晰]。報考人員每人限報一個職位。報考人員在資格初審前多次登陸填交報考信息的，后一次填報自動替換前一次填報信息。報名資格一經(jīng)初審通過，不能更改。報考人員必須使用二代身份證進行報名，報名與考試時使用的身份證必須一致。各單位招聘相同職位的，只報招聘的職位，不報具體單位。具體單位按考試總成績由高分到低分依次選擇。
(2)單位初審：青州市事業(yè)單位公開招聘人員領導小組辦公室負責資格初審工作，在報名期間查看網(wǎng)上報名情況，根據(jù)報考人員提交的個人信息資料，對報考人員進行資格初審，并于8月16日—8月18日每日上午9時在網(wǎng)上公布初審結(jié)果。
(3)網(wǎng)上繳費：報考人員在網(wǎng)上提交報考信息后，可在查詢時間截止之日前登陸網(wǎng)站，查詢報名資格初審結(jié)果。通過資格初審的人員，要于2015年8月15日14:00-8月18日16:00登陸青州市人力資源和社會保障局網(wǎng)站(http://)，進行網(wǎng)上繳費，逾期不辦理網(wǎng)上繳費手續(xù)的，視作放棄報名資格。繳費成功后，下載打印《青州市2015年事業(yè)單位公開招聘人員報名登記表》、《青州市2015年事業(yè)單位公開招聘人員誠信承諾書》(面試前資格審查時使用)，并于2015年8月22日9:00-8月23日16:00登陸該網(wǎng)站下載、打印準考證。
對最終確定的報考人數(shù)達不到計劃招聘人數(shù)3倍的招聘職位，計劃招聘1人的，取消招聘計劃，報考取消計劃職位的人員，經(jīng)研究同意，可在規(guī)定時間內(nèi)改報符合規(guī)定條件的其他職位;計劃招聘2人及以上的，按1:3的比例相應核減招聘計劃。
根據(jù)省物價部門核定的標準，報考人員應繳納考務費每人每科40元。
擬享受減免考務費用的農(nóng)村特困大學生和城市低保人員，不實行網(wǎng)上繳費，網(wǎng)上提交報考信息審核通過后，持有關證明材料的原件、復印件，于2015年8月16日9:00-8月18日16:00到青州市政府大樓6樓618房間(青州市范公亭西路1601號)辦理現(xiàn)場確認和減免手續(xù),逾期者視為自動放棄。其中，享受國家最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭的報考人員，提交家庭所在地的縣(市、區(qū))民政部門出具的享受最低生活保障的證明和低保證;農(nóng)村絕對貧困家庭的報考人員，提交家庭所在地的縣(市、區(qū))扶貧辦(部門)出具的特困證明和特困家庭基本情況檔案卡，或者出具由省人社廳、省教育廳核發(fā)的《山東省特困家庭高校畢業(yè)生就業(yè)服務卡》。
(二)資格審查
對報考人員的資格審查工作，貫穿整個招聘工作的全過程。進入面試的報考人員，需向青州市事業(yè)單位公開招聘人員領導小組辦公室提交《青州市2015年事業(yè)單位公開招聘人員報名登記表》、《青州市2015年事業(yè)單位公開招聘人員誠信承諾書》、畢業(yè)證、學位證、就業(yè)報到證、身份證、戶籍證明(現(xiàn)戶口已遷到外地的報考人員還需持遷移前家庭戶口簿)等資料原件及復印件各1份，有工作單位的人員還要提交單位及主管部門出具的同意報考介紹信，同時繳納面試費70元(魯價費函[2015]13號)。取得面試資格的報考人員在規(guī)定時間未向青州市事業(yè)單位公開招聘人員領導小組辦公室提交有關材料的，則視為棄權。經(jīng)審查不具備報考條件的，取消其面試資格。因棄權或取消資格造成的空缺，按筆試成績依次遞補。
資格審查時間、地點另行通知。
(三)考試
考試形式為筆試和面試，各100分。
1、筆試
(1)筆試時間、地點見準考證。
(2)筆試形式及內(nèi)容：筆試形式為標準化試題，填涂答題卡，微機閱卷。筆試內(nèi)容為行政職業(yè)能力測驗。
2、面試
根據(jù)筆試成績，由高分到低分按相同職位招聘計劃1：2的`比例確定進入面試人員。面試時間另行通知。
面試采用結(jié)構(gòu)化面試的方法，主要測試應聘人員所報職位應具備的基本素質(zhì)和基本能力。面試內(nèi)容為通用性試題?？忌楹灈Q定面試順序，每個面試人員的面試時間為10分鐘，其中，思考時間5分鐘，答題時間5分鐘。
3、總成績計算辦法
面試結(jié)束后，按筆試成績、面試成績各占50%的比例合計計算面試人員考試總成績。各項成績均計算到小數(shù)點后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入?？偝煽兇_定后，按成績高低確定各職位考試名次，對總成績相同者依次按學歷高低、面試成績高低確定名次。
(四)體檢、考核
考試名次確定后，按相同職位統(tǒng)一錄取的原則，根據(jù)名次及各職位計劃等額確定體檢、考核對象。其中面試人員形不成競爭的職位，體檢考察人員的面試成績不得低于所有進入體檢考察范圍人員的面試最低成績，否則取消錄用資格。
對體檢、考核不合格人員造成的空缺，分別按相同職位報考人員考試名次依次遞補。
體檢、考核由青州市人力資源和社會保障局統(tǒng)一組織。體檢參照公務員錄用體檢的有關規(guī)定執(zhí)行。報考人員不按規(guī)定時間、地點參加體檢的，視作放棄體檢。對按規(guī)定需要復檢的，不在原體檢醫(yī)院進行，復檢只能進行一次，結(jié)果以復檢結(jié)論為準。體檢合格者，對其思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務能力等情況進行考核。
(五)公示、聘用
經(jīng)體檢、考核合格的擬聘用人員，在青州市人力資源和社會保障局網(wǎng)站進行公示，公示期為7個工作日。如發(fā)現(xiàn)問題，一經(jīng)核實取消擬聘用資格。
公示合格的聘用人員，按各職位考試名次，由本人依次挑選工作單位。
聘用單位與受聘人員簽訂不低于五年的聘用合同。受聘人員按規(guī)定實行試用期，試用期一年。期滿合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用資格。
四、其他
筆試成績、入圍面試人員、面試時間與地點、考試總成績及初錄人員等有關事宜及時在青州市人力資源和社會保障局網(wǎng)站(http://)向社會公布，考生可隨時登陸查詢。
招聘計劃表做篇七
待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術活動中，要特別注意幾個膽小孩子(李路瑋、盧梓靜)的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。
本學期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長的配合。因此，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應班級生活，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助，共同健康成長。
二、班級工作措施:
1、建立民主、平等的伙伴式師生關系，參與幼兒的活動，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。
2、幫助幼兒將所學的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學習具體的行動方法。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機會協(xié)商、討論，并在教師的引導下自己解決問題。
3、擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗。引導幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng)設一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄?！?/p>
5、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。
6、采用生動形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為，通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義，并通過實踐練習加以鞏固。
7、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中，積極運用語言與他人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞。并結(jié)合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫能力。
三、家長工作
1、通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。
2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
3、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡聯(lián)系等)，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況，并及時反應教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性。
4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。
四、個別教育
1、對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵，幫助他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時與家長密切配合，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處，開心快樂。
2、要給予離異家庭的孩子更多的關愛，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。
3、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護理，不怕麻煩和辛苦。
4、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
5、鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉，增強幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達標率。
五、保育工作
1、進一步提高教師的保育意識，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。
2、在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。
3、創(chuàng)設良好舒適的生活、活動、游戲環(huán)境，并及時更換活動材料。
4、增強保育意識，耐心做好保育工作，在生活上關心照顧幼兒(大便、進餐、午睡、喝水、疾病等)，不讓家長把臟被子臟床單帶回家，鼓勵幼兒自己的事情自己做。
5、察言觀色，注重幼兒的心理活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
教師工作計劃篇三
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作計劃如下：
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教學工作
(一)主要任務——課堂教學
(二)具體措施
1、鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。
(1)深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。
(2)多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
(4)了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。
2、全面關心學生，促進和諧發(fā)展
(1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。
(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設情境，提高學生英語情景交際能力。
(3)采用 “學生成長檔案”評價方式。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求。
四、教研工作
1、貫徹學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學生的發(fā)展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學質(zhì)量、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。
2、本學期，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學效率和質(zhì)量為目標，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力，全面提高教學質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學的基礎性地位，定期進行教學檢查，經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。
五、培訓工作
要進一步學習現(xiàn)代教育信息，學習英語課程標準，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
(1)多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處。
(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發(fā)揮的更好。
(3)學習英語課程標準，掌握英語的各級目標，才能制定相應的學習策略。
招聘計劃表做篇八
20惠州大亞灣區(qū)公開招聘教師公告
根據(jù)《年大亞灣區(qū)公開招聘中小學教師實施方案》，現(xiàn)面向全國公開招聘中小學教師。
一、招聘原則
堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)錄用的原則。
二、招聘職位
公開招聘教師15名，其中中學教師10名，小學教師5名，具體職位及人數(shù)見附表1。
三、招聘范圍與對象
（一）小學面向全國招聘全日制師范類普通高等院校應屆畢業(yè)生（含暫緩就業(yè)）,以及面向大亞灣區(qū)招聘本區(qū)戶籍的全日制師范類或具有與招考學科崗位相對應的專業(yè)和教師資格的全日制非師范類普通高等院校應屆、往屆畢業(yè)生。
（二）中學面向全國招聘全日制師范類普通高等院校應屆畢業(yè)生（含暫緩就業(yè)）和在職在編教師。
（三）大亞灣區(qū)在職在編教師不在招聘對象之列。
四、招聘條件
（一）擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，品行端正，具有較高的政治思想覺悟和良好的職業(yè)道德。
（二）熱愛教育工作，身體健康，責任心強。
（三）在職在編教師必須是國家干部（公辦教師）身份，應屆、往屆畢業(yè)生必須是統(tǒng)招統(tǒng)分的國家任務生。
（四）所學專業(yè)與報考專業(yè)必須對口。
（五）應聘小學教師的非大亞灣區(qū)戶籍的應屆畢業(yè)生（含暫緩就業(yè)）須具有全日制師范類普通高等院校本科以上（含本科）學歷；大亞灣區(qū)戶籍的應屆、往屆畢業(yè)生須具有全日制普通高等院校大專以上（含大專）學歷，如屬非師范類全日制普通高等院校應屆、往屆畢業(yè)生須具有與招考學科崗位相對應的專業(yè)及教師資格。
（六）應聘中學教師的應屆畢業(yè)生（含暫緩就業(yè)）須具有全日制師范類普通高等院校本科以上（含本科）學歷，如屬在職中學教師須具有全日制師范類大專以上（含大專）學歷和中學一級以上（含中學一級）職稱。
（七）應屆、往屆畢業(yè)生年齡在26周歲以下（1985年8月31日后出生），碩士以上研究生畢業(yè)年齡可放寬至28周歲以下（1983年8月31日后出生）；在職教師年齡在35周歲以下（1976年8月31日后出生）。
（八）尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員，刑事處罰期限未滿或涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員，以及其他不符合事業(yè)單位招聘條件的人員不得報考。
五、資格初審
區(qū)宣教局負責對報名者進行資格初審，區(qū)招聘中小學教師工作領導小組對通過初審的`人員進行復審。
六、考試
招聘考試分筆試、說課和面試三個部分，各部分滿分為100分。筆試主要測試應試者所應聘學科的教材知識（音樂考術科），說課主要考察應試者的教育教學能力，面試主要測試應聘人員的綜合素質(zhì)水平。根據(jù)筆試成績，從高到低順序按招聘職位數(shù)1：3的比例確定進入說課人員，再根據(jù)筆試和說課成績按招聘職位數(shù)1：2的比例確定面試對象?？偝煽冇嬎惴椒ǎ汗P試占30%，說課占30%，面試占40%，成績計算到小數(shù)點后4位。公開招聘職位數(shù)與報名人數(shù)比例未達到1：3的科目不開考，各科說課現(xiàn)場人數(shù)與招聘職位比例未達到1：2的，取消該科說課?？荚嚲唧w時間另行通知。
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招聘計劃表做篇九
6各班辦一期新學期主題板報
7優(yōu)質(zhì)課評選(鄉(xiāng))
8舉行第一次月考
9迎接鄉(xiāng)教學常規(guī)檢查
十月
1迎接縣教學常規(guī)檢查
2小學語、數(shù)、英觀摩課(鄉(xiāng))
3學校集中聽課
4第二次月考
5學生優(yōu)秀作業(yè)評選
十一月
1鄉(xiāng)小學學科研討會
2期中考試
3迎接鄉(xiāng)中心校對學校公開課、優(yōu)質(zhì)課檢查
4校數(shù)學觀摩課
5校第三次月考
十二月
1常規(guī)教學大檢查(鄉(xiāng))
2人文素養(yǎng)拓展計劃培養(yǎng)對象考核(縣)
3校第四次月考
4迎“元旦”節(jié)目匯演
元月
1組織期末復習
2期末考試
3教師交各項工作總結(jié)
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招聘計劃表做篇十
名稱材料投放觀察重點美工區(qū)：
1愛心小書2好朋友喜歡····白紙訂成的小書、彩筆、收集的舊圖書中相互幫助的圖片，供幼兒選擇。繪畫紙、彩筆、剪刀等。1、幼兒能夠圍繞幫助小朋友的主題、運用剪貼、繪畫、等方式表達自己的想法，并與同伴合作制作愛心小書。角色區(qū)：做客娃娃家，提供各種家具、炊具、勞動用具、玩具以及安全廢舊物品。幼兒能夠扮演小主人和小客人，會用基本禮貌用語進行交往，做熱情地小主人和小客人。益智區(qū)：1、圖形拼搭2找到好朋友長方形、圓形、正方形、三角形卡片若干，圖形拼擺的物體圖片若干。各種好朋友的迷宮；好朋友路線圖的卡片。感知正方形、長方形的主要特征，會用他們拼擺不同形象。幼兒能尋找合適的路線圖找到好朋友，提高觀察能力。
招聘計劃表做篇十一
(3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、多聽課，堅持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。取長補短，努力地提高自己的教學水平。
3、勤于動筆，提高教育科研水平。
(1) 及時積累專題研究的第一手資料。
(2) 嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。
教師研修計劃篇三
我是一名小學教師，為了提高自身素質(zhì)，樹立終身學習的觀念，使學習成為自己的一種內(nèi)需，為此，我制定了個人研修計劃，內(nèi)容如下：
一、個人研修目標、任務
(一)研修目標
2、更新教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力，不斷提高教育質(zhì)量;更新專業(yè)知識，提高學歷層次，進一步優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu);進一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術和手段，提高自身教育教學水平。
(二)具體任務
個人研修任務，內(nèi)容包括《若干建議——規(guī)范課堂教學和提高課堂效益》、《教育法律法規(guī)簡明讀本》。
二、研修主要措施
1、認真參加學校組織的學習培訓，記好聽課筆記，完成各類作業(yè)。
2、結(jié)體培訓，強化個人學習，并能結(jié)合自己的教學實際進行反思，提高。
三、具體做法如下：
(一)多讀對自己有用的書，進行讀書研習。
廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi)，我計劃精讀一些有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。
(二)虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。
(三)加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。
在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究能力。
四、具體實施方案
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。
(1)堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。
(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。
時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”希望明年的我能收獲一份沉甸甸的喜悅。
招聘計劃表做篇十二
三門峽婦科醫(yī)院開業(yè)前期人員招聘及培訓計劃fkyy-第一文庫網(wǎng)hr-14
一、成立招聘工作組
組長：吳永同
成員：胡貽黔吳永斌、黃元章吳成峰吳振林李志龍饒慶華吳艷盧秋花秘書；馬恩祥
二、招聘方案（廣告內(nèi)容）
二、第一次招聘
1、6月15――18日發(fā)布招聘廣告
2、6月15日起安排專人接聽招聘咨詢電話，并做好登記。接聽時間為早8：00至晚9：00。
3、招聘宣傳牌制作：公司簡介、醫(yī)院簡介、招聘職位
4、招聘場地安排：應聘人員登記、等候室、管理人員、醫(yī)生、醫(yī)技、其他人員面談室。5、6月25日召開招聘工作組成員會議，進行分工。
6、6月26――27日招聘會。
7、6月30日發(fā)第一批錄用通知
8、7月8日第一批人員報到（管理、后勤、學科帶頭人）。
9、7月9――12日崗前培訓。
10、
三、7月12日起各管理職能部門開始辦公。第二次招聘
1、6月28日在健康報上發(fā)布招聘廣告
2、每周六、日為面試日。
四、員工崗前培訓
1、培訓計劃。6月20日前完成。
2、培訓教材編寫。7月20日前完成。
3、8月1――10日員工崗前培訓班。
五、專業(yè)技術人員分批安排到公司醫(yī)院見習。
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