在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)篇一
在我們的學(xué)習(xí)與教育過程中，初心是非常重要的。初心意味著我們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，對(duì)于教育的使命和責(zé)任。當(dāng)我們厭煩、迷茫時(shí)，回顧初心能夠重新點(diǎn)亮內(nèi)心的火焰，讓我們堅(jiān)定信念繼續(xù)前行。無論是學(xué)生還是教師，不論是初學(xué)者還是資深者，都需要時(shí)刻保持對(duì)初心的思考和追尋，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
第二段：初心在學(xué)習(xí)中的體現(xiàn)
在學(xué)習(xí)過程中，不忘初心意味著我們要時(shí)刻銘記我們開始學(xué)習(xí)的目的和動(dòng)力。作為學(xué)生，我們追求知識(shí)的目的是為了提升自己的能力與素質(zhì)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在繁重的學(xué)業(yè)與各種紛雜的課程安排中，我們需要時(shí)刻提醒自己，記住我們開始學(xué)習(xí)的初衷，保持對(duì)知識(shí)的熱愛和渴望。只有這樣，我們才能堅(jiān)持不懈地投入學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
第三段：初心在教育中的體現(xiàn)
對(duì)于教育者來說，初心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與教育使命的追求。教師是學(xué)生成長(zhǎng)過程中最重要的引路人，他們擁有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供指導(dǎo)和引導(dǎo)。然而，教師需要時(shí)刻保持對(duì)教育初心的思考。他們需要理解每個(gè)學(xué)生的差異，尊重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，以他們的成長(zhǎng)為己任，為他們的未來負(fù)責(zé)。只有教師保持初心，并不斷反思與成長(zhǎng)，才能更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能并實(shí)現(xiàn)成就。
第四段：保持初心的方法與措施
為了保持初心，我們可以采取一些方法與措施。首先，我們應(yīng)該時(shí)?；仡欁约洪_始學(xué)習(xí)或從事教育的初衷，提醒自己自己的目標(biāo)和動(dòng)力。其次，我們可以與志同道合的人分享自己的學(xué)習(xí)或教育心得，互相激勵(lì)與借鑒。再次，我們可以尋找良好的學(xué)習(xí)或教育環(huán)境，并與積極向上的人保持交流和互動(dòng)，讓自己不斷受到正能量的影響。最后，我們可以時(shí)刻進(jìn)行自我評(píng)估與反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足與問題，并尋求解決的方法與途徑。
第五段：保持初心的重要性與價(jià)值
保持初心對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)與教育事業(yè)來說有著重要的意義與價(jià)值。它使我們能夠堅(jiān)持不懈地追求知識(shí)與進(jìn)步，遇到挫折不輕言放棄，始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與熱情。同時(shí)，保持初心還能使我們更好地為他人服務(wù)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。初心是我們學(xué)習(xí)與教育道路上的指南針，只有不忘初心，我們才能不斷進(jìn)步、成就自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。
總結(jié)：
不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)，從初心的重要性開始闡述，分別從學(xué)習(xí)和教育的角度展開對(duì)初心的體現(xiàn)與意義的探索，提出了保持初心的方法與措施，并強(qiáng)調(diào)了保持初心的重要性與意義。通過這樣的一篇文章，我們不僅可以更好地理解初心的含義與價(jià)值，還可以從中獲得對(duì)于學(xué)習(xí)和教育的啟發(fā)與反思，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)與教育水平。
不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)篇二
在當(dāng)今社會(huì)，教育作為社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，承載著培養(yǎng)人才、傳承文明的重任。然而，在教育的實(shí)踐中，我們也常常面臨著各種挑戰(zhàn)與問題。為了不忘教育初心，我參與了一項(xiàng)名為“免費(fèi)教育”的志愿活動(dòng)，通過這一經(jīng)歷對(duì)教育初心有了更深刻的理解和體會(huì)。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到忘記教育初心就意味著背離教育的本質(zhì)，同時(shí)也需要我們不斷努力才能夠做到。
首先，參與免費(fèi)教育活動(dòng)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育的初心是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在志愿活動(dòng)中，我們并不關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，而是著眼于他們的全面發(fā)展。我們以學(xué)科教學(xué)為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。通過對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，我們希望他們能夠擁有獨(dú)立思考的能力，能夠解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這種培養(yǎng)方式實(shí)際上是培養(yǎng)未來社會(huì)需要的人才，也是教育的初心所在。
其次，參與免費(fèi)教育活動(dòng)讓我深刻理解到忘記教育初心就會(huì)背離教育的本質(zhì)。教育本應(yīng)是一種公益事業(yè)，應(yīng)該讓每一個(gè)孩子都能夠享受到教育的機(jī)會(huì)。然而，在實(shí)際中，我們卻常?？吹截毨У貐^(qū)的學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因無法接受教育，而一些富有的家庭卻可以花費(fèi)大量的金錢讓孩子接受更好的教育。這種現(xiàn)象使教育的本質(zhì)失去了初心，背離了公平公正的原則。因此，只有始終牢記教育初心，我們才能在教育中真正實(shí)現(xiàn)公平正義。
再次，免費(fèi)教育活動(dòng)的參與對(duì)我個(gè)人也有了深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)過程中，我不僅從教育的角度看待問題，還從學(xué)生的角度理解了教育的重要性。我明白了一個(gè)道理，即教育不僅是傳道授業(yè)，更是培養(yǎng)人的過程。只有通過教育，我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此，作為一名學(xué)生，我們要珍惜教育機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力。只有這樣，我們才能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，通過參與免費(fèi)教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到要做到不忘教育初心需要我們不斷努力。教育的發(fā)展是一個(gè)不斷改進(jìn)和進(jìn)步的過程。只有關(guān)注教育的本質(zhì)需求，將教育的初心融入到日常的教育實(shí)踐中，我們才能真正地不忘教育初心。我們需要不斷地反思教育的目標(biāo)和方法，不斷地更新教育理念和教育方法，以適應(yīng)社會(huì)的變化和學(xué)生的需求。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的初心。
總結(jié)起來，通過參與免費(fèi)教育活動(dòng)，我對(duì)教育初心有了更深刻的理解和體會(huì)。忘記教育初心就意味著背離教育的本質(zhì)，而要做到不忘教育初心需要我們不斷努力。只有始終堅(jiān)守教育的初心，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，追求教育的公平正義，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的本質(zhì)需求，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)篇三
黨的十九大一個(gè)重大成果就是新黨章的通過，學(xué)習(xí)貫徹新黨章是學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的內(nèi)在要求。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，是把握黨的政治方向的根本準(zhǔn)則。習(xí)近平總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)黨章，要尊崇黨章，要執(zhí)行黨章。如何做到習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”是接下來一段時(shí)期內(nèi)重要的工作，對(duì)于廣大黨員來說不但要學(xué)習(xí)黨章還要尊崇黨章、貫徹黨章和維護(hù)黨章。
準(zhǔn)確把握新黨章的新內(nèi)涵
從一些公布的數(shù)據(jù)來看，新黨章共修改107處，總綱58處，條文49處。在十九大會(huì)議期間，習(xí)近平總書記共主持6次會(huì)議、召開6場(chǎng)座談會(huì)，研究修改工作、聽取修改建議，代表們提出51條修改意見和建議，這些工作都是為了黨章更加完善而嚴(yán)謹(jǐn)。
關(guān)于歷史方位的新論斷。“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”是黨章增寫的一個(gè)重要內(nèi)容?！爸袊?guó)特色社會(huì)主義”是黨全部實(shí)踐的理論主題，“新時(shí)代”是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新的歷史發(fā)展階段的表述。新黨章增寫了“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化”，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。這有助于更準(zhǔn)確、全面認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的深刻內(nèi)涵。那么如何理解“新時(shí)代”？“新時(shí)代”的重大意義主要體現(xiàn)在習(xí)近平同志在黨的十九大
報(bào)告
中提出的“三個(gè)意味著”。深刻理解“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”要放到“當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”來考量，新時(shí)代的重要依據(jù)和標(biāo)志就是我國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化，這一點(diǎn)也是新黨章修改的重要內(nèi)容。這一重大判斷是其他理論和思想產(chǎn)生的基點(diǎn)，是黨章修改的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。黨的十九大報(bào)告
系統(tǒng)闡述了新時(shí)代的基本內(nèi)涵，但同時(shí)要認(rèn)識(shí)到雖然我們進(jìn)入了新時(shí)代，社會(huì)主要矛盾變化了，但是基本國(guó)情沒有變，今天依然在堅(jiān)持和發(fā)展社會(huì)主義的大時(shí)代，是一個(gè)歷史過程。從1956年社會(huì)主義改造完成到2050年實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，雖然都處于社會(huì)主義初級(jí)階段，但是這將近一百年的歷史當(dāng)中社會(huì)主義不是一成不變的，從建國(guó)到改革開放，從改革開放到今天，每個(gè)階段都具有不同的歷史特征，因此，雖然中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，但是基本國(guó)情仍然沒有變。關(guān)于指導(dǎo)思想的新表述。此次修改黨章的最大亮點(diǎn)就是把“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”加入黨的行動(dòng)指南，我們知道行動(dòng)指南指的就是黨的指導(dǎo)思想。黨章把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想補(bǔ)充進(jìn)黨的指導(dǎo)思想同毛澤東思想在黨的七大被確立為黨的指導(dǎo)思想，鄧小平理論在十五大作為指導(dǎo)思想寫入黨章一樣，將會(huì)發(fā)揮歷史性的指導(dǎo)作用，是今后進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的行動(dòng)指南，寫入黨章是統(tǒng)一全黨意志，在新時(shí)代奮發(fā)圖強(qiáng)的必然要求，是眾望所歸、民心所向。正是因?yàn)橛辛肆?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)，才有了黨的十八大以來黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的新發(fā)展?？梢哉f，作為我們黨的最新理論成果，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貢獻(xiàn)巨大，為治國(guó)理政和管黨治黨開辟了新道路，統(tǒng)一了思想，凝聚了共識(shí)，為中國(guó)特色社會(huì)主義開辟了新境界，推動(dòng)了馬克思主義的新發(fā)展。
關(guān)于方略部署的新舉措。新黨章充分體現(xiàn)了習(xí)近平治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，及時(shí)把黨的十八大以來的重大理論成果補(bǔ)充進(jìn)黨的根本大法。新黨章修改完善了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)也一并寫入；在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的表述上也有變化，增加了“美麗”，“國(guó)家”改為“強(qiáng)國(guó)”，這些新表述不僅在內(nèi)容上使之更完整，目標(biāo)更明確，更有精神上的振奮和鼓舞全國(guó)人民的作用。依據(jù)這一宏大目標(biāo)，需要拿出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重大戰(zhàn)略、重大舉措，增寫了“必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念”，在“五位一體”總體戰(zhàn)略布局基礎(chǔ)上增寫“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。關(guān)于“五位一體”總體布局表述沒變，但各個(gè)方面都有習(xí)近平新理念新思想的融入，如在政治方面，要推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，在經(jīng)濟(jì)方面推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，在文化方面增寫了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在社會(huì)方面增寫了不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感，在生態(tài)文明方面，增寫“綠水青山就是金山銀山”，凸顯對(duì)生態(tài)的重視等等。這些新增內(nèi)容，對(duì)于推進(jìn)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性跨越，提供了明確的行動(dòng)部署和戰(zhàn)略舉措。
關(guān)于黨的建設(shè)的新要求。黨的建設(shè)關(guān)乎黨的事業(yè)成敗，新黨章充分體現(xiàn)了黨的十八大以來管黨治黨的成功經(jīng)驗(yàn)和重大成果，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的決心和黨領(lǐng)導(dǎo)一切的政治原則?！包h政軍民學(xué),東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。”突出了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，黨領(lǐng)導(dǎo)一切不是大包大攬，不是事無巨細(xì)面面俱到，這里的領(lǐng)導(dǎo)是大政方針的領(lǐng)導(dǎo)，是總攬全局，協(xié)調(diào)各方；把“堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨”加入“全面“兩字，“全面從嚴(yán)治黨”寫入黨章體現(xiàn)了黨的高度自律和自省的決心；“以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中”，增寫了政治建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，還強(qiáng)調(diào)把制度建設(shè)貫穿始終，這為全面從嚴(yán)治黨提供了有針對(duì)性和可操作性手段。制度具有穩(wěn)定性特點(diǎn)，制度治黨體現(xiàn)了黨執(zhí)政理念的與時(shí)俱進(jìn)?！袄喂虡淞⒄我庾R(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”,“遵守黨的紀(jì)律，首先是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”，“發(fā)展黨員，必須把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位”，黨章在幾個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了政治和紀(jì)律的重要性。事實(shí)上任何一個(gè)政黨都離不開講政治，我們黨任何時(shí)候都要把政治建設(shè)放在首位。新黨章對(duì)巡視巡查制度進(jìn)行了規(guī)范，明確基層黨組織職責(zé)任務(wù)，把十八大以來監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的實(shí)踐成果、制度成果等寫了進(jìn)來。這些修改使得黨的建設(shè)更具清晰的目標(biāo)和明確的思路，為黨的建設(shè)提供了更加科學(xué)有效的舉措。
學(xué)通弄懂新黨章
原原本本全面掌握。習(xí)近平總書記指出：“全黨學(xué)習(xí)貫徹黨章的水平，決定著黨員隊(duì)伍黨性修養(yǎng)的水平，決定著各級(jí)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的水平，決定著全面從嚴(yán)治黨的水平?！币颈镜貙W(xué)、逐字逐句地學(xué)。毛澤東曾說過，世界上就怕“認(rèn)真”二字。通過逐字逐句學(xué)，才能掌握黨綱部分關(guān)于黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和行動(dòng)方略等內(nèi)容，才能明確黨員權(quán)利和義務(wù)、黨的制度和各級(jí)黨組織的行為規(guī)范、黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件、黨的紀(jì)律，才能進(jìn)一步入腦入心。
聯(lián)系實(shí)際善于思考。要結(jié)合十九大報(bào)告、結(jié)合實(shí)際來學(xué)。要學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)十九大報(bào)告。結(jié)合實(shí)際來學(xué)，才能深刻領(lǐng)會(huì)精髓要義。黨章中明確了今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命，要求黨員同志要聯(lián)系實(shí)際堅(jiān)定理想信念；學(xué)習(xí)黨的基本路線，就要聯(lián)系做好各項(xiàng)工作的實(shí)際；學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)宗旨，就要聯(lián)系更好為人民服務(wù)的實(shí)際；學(xué)習(xí)黨員的義務(wù)和權(quán)利，就要聯(lián)系發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實(shí)際；學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律規(guī)矩，就要聯(lián)系解決好黨內(nèi)存在的突出問題的實(shí)際；學(xué)習(xí)黨章對(duì)黨組織和黨員、干部的要求，就要身體力行，哪些方面做得不夠，就要在哪方面提高；學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨的新舉措，就要思考還有什么地方需要完善，還有哪些漏洞需要補(bǔ)充。只有聯(lián)系實(shí)際，才算是“學(xué)懂、弄通”。
基礎(chǔ)在學(xué)關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)黨章最終要落實(shí)到遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章上來。要堅(jiān)定理想信念?！肮伯a(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。”要把遠(yuǎn)大理想和現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合起來，把“兩個(gè)一百年”、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)同共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想結(jié)合起來，沒有遠(yuǎn)大理想的共產(chǎn)黨員是不合格的，同樣的如果離開實(shí)際空談遠(yuǎn)大理想也是不可行的。要堅(jiān)定政治立場(chǎng)。政治立場(chǎng)堅(jiān)定就是在思想上、政治上、行動(dòng)上始終自覺同黨中央保持高度一致，在任何大是大非面前旗幟鮮明立場(chǎng)堅(jiān)定。要踐行黨的宗旨，就要全心全意為人民服務(wù)，心中始終以人民為中心，踐行群眾路線。要嚴(yán)守黨的紀(jì)律。要時(shí)刻以黨章為標(biāo)尺，遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成遵守黨紀(jì)的好習(xí)慣。
不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)篇四
鄉(xiāng)村教育一直是國(guó)家教育事業(yè)重要的組成部分，然而長(zhǎng)期以來，鄉(xiāng)村教育一直面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。為了解決這些問題，我參與了鄉(xiāng)村教育工作，并通過實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思，有了一些心得體會(huì)。在鄉(xiāng)村教育工作中，我們要始終不忘初心，堅(jiān)持服務(wù)鄉(xiāng)村教育的初衷，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展。
首先，鄉(xiāng)村教育工作要始終不忘初心，即服務(wù)鄉(xiāng)村教育的初衷。鄉(xiāng)村教育是為了讓每一個(gè)農(nóng)村孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。在工作中，我們要始終牢記這個(gè)初心，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們的心理健康、道德品質(zhì)、社會(huì)適應(yīng)能力等方面的發(fā)展。只有為學(xué)生的全面發(fā)展付出努力，才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的目標(biāo)。
其次，鄉(xiāng)村教育要加強(qiáng)教育教學(xué)改革。在鄉(xiāng)村教育工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到教育資源不足、師資力量不足等問題。為了解決這些問題，我們要積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，采取創(chuàng)新的教育教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，開展多樣化的教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。只有這樣，才能提高鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生真正受益。
第三，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。在鄉(xiāng)村教育工作中，我們要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高他們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)教師的關(guān)懷和激勵(lì)，營(yíng)造良好的教育環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制，吸引優(yōu)秀的教師到鄉(xiāng)村學(xué)校工作。只有這樣，才能保障鄉(xiāng)村學(xué)校有足夠的、質(zhì)量過硬的教師，提高教育質(zhì)量。
第四，努力提高鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展水平參差不齊，有的學(xué)校條件艱苦，教育資源不足，有的學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量較高。在工作中，我們要關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，關(guān)注學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理，努力提高鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，也要加強(qiáng)與其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校的交流合作，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，為鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展提供參考和借鑒。
最后，鄉(xiāng)村教育要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要社會(huì)的支持和關(guān)注。鄉(xiāng)村教育工作不僅是教師的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任。我們要加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)、企業(yè)等各方面的合作，形成合力，共同推進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村教育的宣傳和報(bào)道，讓更多人了解鄉(xiāng)村教育，關(guān)注鄉(xiāng)村教育，為鄉(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展提供支持。
在這片土地上，鄉(xiāng)村教育一直以來都在默默耕耘。我們作為從事鄉(xiāng)村教育工作的一員，應(yīng)該不忘初心，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地努力。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展，為鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和未來。
不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)篇五
近年來，我國(guó)教育行業(yè)的整體水平已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。地方政府和教育部門也不斷加大投入，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，并提高了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。但在此同時(shí)，教育亂象也隨之而來，從學(xué)術(shù)不端到校園暴力，甚至有些學(xué)校還存在重視考試成績(jī)而忽略學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)象，這些問題都給整個(gè)教育行業(yè)和教師形象造成了巨大的影響。為此，為了更好的發(fā)展教育事業(yè)，教育部門近期開始組織開展全國(guó)性的教育整頓工作。我們作為教師隊(duì)伍的一員，應(yīng)該在這場(chǎng)教育整頓中發(fā)揮更積極的作用，不忘初心，加強(qiáng)自我反思，提升職業(yè)水平，從而更好地滿足社會(huì)和學(xué)生的需求。
第一段：認(rèn)識(shí)到教育整頓的重要性
教育整頓是大力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)和改善意識(shí)形態(tài)工作的有力措施。整頓不是一次排查問責(zé)，而是一次深刻反思教育行業(yè)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、完善方案、補(bǔ)建機(jī)制、提高標(biāo)準(zhǔn)和水平的重大行動(dòng)。認(rèn)真理解、合理適用整頓政策、規(guī)范內(nèi)部管理和工作作風(fēng)，都是提高教育服務(wù)水平的必要手段。教育整頓從貫徹中央決策部署、加快學(xué)校教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)教育宣傳教育的全面加強(qiáng)等方面發(fā)揮出重要的作用。
第二段：自我反思，始終不忘初心
每一個(gè)教師都應(yīng)該始終抱著愛學(xué)生的初心去工作，這才是我們做教師最為重要的初衷。教育整頓的目的就是要提升教育服務(wù)水平，推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。作為教育從業(yè)者，在教育整頓的過程中，我們應(yīng)該從自我反思入手，回歸初心，思考教育意義，認(rèn)真總結(jié)、評(píng)估和改進(jìn)自身工作，提高職業(yè)素質(zhì)，更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。同時(shí)，我們還需時(shí)刻提醒自己，為了學(xué)生的成長(zhǎng)和未來，教育是至高的，我們必須以全面素質(zhì)提高為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化和改進(jìn)教育方式，重視學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。只有如此，才能實(shí)現(xiàn)教育整頓的目標(biāo)，提升教育水平。
第三段：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
教育整頓是促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，而教師隊(duì)伍建設(shè)則是教育整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師隊(duì)伍是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，因此，我們必須不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍質(zhì)量。除了在招聘過程中要注重專業(yè)素質(zhì)和道德品質(zhì)以外，更要加強(qiáng)教師的教育培訓(xùn)，使之具有更高的教育能力。此外，還要完善師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)教育服務(wù)責(zé)任，創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境等措施，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
第四段：完善學(xué)校教學(xué)管理制度
學(xué)校教學(xué)管理制度也是教育整頓的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)校教學(xué)過程中，需要用完善的教學(xué)管理制度規(guī)范教育工作流程，制定教育工作計(jì)劃，制定教育工作時(shí)間表以及科學(xué)合理的考試評(píng)價(jià)等機(jī)制，幫助學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，我們可以著重加強(qiáng)學(xué)校治理體系和治理能力，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀，是實(shí)現(xiàn)教育整頓政策效果的有效方式之一。
第五段：加強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí)
教育整頓是整個(gè)社會(huì)的事業(yè)，需要廣泛的社會(huì)參與。政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、父母、學(xué)生等都應(yīng)該積極參與教育整頓。社會(huì)各界應(yīng)該建立溝通機(jī)制、提供經(jīng)驗(yàn)支持，制定整頓培訓(xùn)計(jì)劃，為教育整頓提供更加系統(tǒng)化的支持。社會(huì)參與將有助于促進(jìn)教育行業(yè)發(fā)展方向的精準(zhǔn)定位、建立評(píng)價(jià)體系、統(tǒng)一教育標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制體系，加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與合作，推進(jìn)教育事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí)，共謀教育行業(yè)發(fā)展大計(jì)。
總之，在教育整頓中，我們應(yīng)當(dāng)不忘初心、加強(qiáng)自我反思，提高職業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校教學(xué)管理制度，以及加強(qiáng)社會(huì)參與是實(shí)現(xiàn)教育整頓政策效果的必要條件。只有大家一起共同努力，才能更好地推進(jìn)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)篇六
何為初心，是學(xué)習(xí)的首要問題。初心是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道，是毛澤東“埋身何須桑梓地，人生無處不青山”的豪情壯志，是習(xí)近平“一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。關(guān)于學(xué)習(xí)
不忘初心
牢記使命思想心得體會(huì)，小編精心為大家整理了以下范文，希望對(duì)您有所幫助。【學(xué)習(xí)
不忘初心
牢記使命思想心得體會(huì)1】上海市“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員大會(huì)在6月1日舉行。市委書記、市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李強(qiáng)在作動(dòng)員講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，全面落實(shí)黨中央關(guān)于主題教育的目標(biāo)要求，確保主題教育高質(zhì)量開展。
眼望高山，腳踏實(shí)地?！霸谌h開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”，是黨的十九大作出的重大部署，也是歷次主題教育的深化和延伸，更是對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命。因此，我們要清楚地認(rèn)識(shí)到開展主題教育的重大意義。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“接力跑”。黨的十八大以來，在黨內(nèi)先后開展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，我們要接過這個(gè)“接力棒”，貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大盤點(diǎn)”。解決突出問題是歷次主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，“不忘初心、牢記使命”主題教育也不例外。要把這次主題教育作為從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找存在突出問題的“大排查”、“大盤點(diǎn)”，根據(jù)實(shí)際特點(diǎn)，做好“規(guī)定動(dòng)作”，創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，發(fā)揮好基層黨組織的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大補(bǔ)給”。 行進(jìn)在追夢(mèng)圓夢(mèng)的征程上，不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗。我們要保持更好的精神狀態(tài)、更強(qiáng)的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)，時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、克服重大阻力、解決重大矛盾。深入扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是一次能量的“大補(bǔ)給”、奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)的“大檢閱”。只要讓主題教育走深走實(shí)，在學(xué)思踐悟中不忘初心、牢記使命，就能把“為了誰、依靠誰、我是誰”這一常寫常新的時(shí)代答卷書寫得更扎實(shí)、更精彩。
【學(xué)習(xí)不忘初心牢記使命思想心得體會(huì)2】
為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。“不忘初心 牢記使命”就是要在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找尋不忘初心、牢記使命的精神座標(biāo)，激發(fā)敢于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行的干事激情。
當(dāng)前，正處于決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝脫貧小康的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)開展“不忘初心 牢記使命”主題教育，有著特殊的重要意義。主題教育學(xué)習(xí)應(yīng)立足實(shí)情，特色謀劃，縱深推進(jìn)，使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，繼續(xù)揚(yáng)帆起行。
靜心凝神學(xué)原著。應(yīng)在學(xué)原著上下“深”功夫，要坐下來、靜下心，聚精會(huì)神讀原著、學(xué)原文、悟原理。作為組織部門應(yīng)圍繞主責(zé)主業(yè)學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)，每周一晚上用1-2小時(shí)深入學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》等業(yè)務(wù)法規(guī)條例，結(jié)合本縣組織工作難點(diǎn)、痛點(diǎn)逐一研討發(fā)言，并將問題梳理清單，人頭落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)往深里走、心里走。
沉到一線踐行學(xué)。應(yīng)以當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)“雙清零”行動(dòng)，
掃黑除惡
，駐村幫扶工作、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命、全域黨建等為重點(diǎn)，深入鎮(zhèn)村，積極與鎮(zhèn)村黨組織書記、黨員代表、村民代表等開展座談，圍繞村黨組書記村委會(huì)主任“一肩挑”，村干部隊(duì)伍建設(shè)、基本制度落實(shí)、全域黨建推進(jìn)等情況進(jìn)行深入調(diào)研，收集情況問題、找準(zhǔn)癥結(jié)，為解決實(shí)際問題開具良方。正視問題干實(shí)事。應(yīng)對(duì)照習(xí)近平總書記在中央“不忘初心 牢記使命”主題教育工作會(huì)議上指出的突出問題，結(jié)合部門職位“兩要點(diǎn)兩清單”，以黨小組為單位聚焦政治思想、理想信念、作風(fēng)建設(shè)、巡視巡察等存在的突出問題檢視反思，找實(shí)問題，找準(zhǔn)根源，列出清單，擬定措施，用工作實(shí)績(jī)作為主題教育學(xué)習(xí)的“驗(yàn)證碼”。
【學(xué)習(xí)不忘初心牢記使命思想心得體會(huì)3】
2019年5月31日，習(xí)近平總書記在“不忘初心，牢記使命” 主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“守初心擔(dān)使命找差距抓落實(shí)”，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，那么，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求立足新崗位，我們將如何守住初心，擔(dān)好使命，查找差距，抓好落實(shí)，如何做好新時(shí)代應(yīng)急管理工作呢?我想可以從以下幾個(gè)方面著手。
面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，如何增強(qiáng)信心，鼓足干勁，做好本職工作，我認(rèn)為首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)新修訂的黨的基層組織建設(shè)工作各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)，如《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》、5月31日習(xí)近平總書記在”不忘初心，牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話等相關(guān)知識(shí)，基層黨建工作具有復(fù)雜性和繁瑣性，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能及時(shí)了解最新要求，了解工作重點(diǎn)，工作才能少走彎路。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好宣傳工作總要論述，加強(qiáng)宣傳教育及意識(shí)形態(tài)工作，2019年宣傳教育工作將緊緊圍繞應(yīng)管理中心工作，為全局各項(xiàng)工作開展?fàn)I造良好的輿論氛圍，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，尤其是做好重要時(shí)節(jié)點(diǎn)的各種宣傳活動(dòng)，著力提高廣大人民群眾對(duì)應(yīng)急管理、安全安全生產(chǎn)、自然災(zāi)害防治等工作的知曉率和參與率。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急管理、安全安全生產(chǎn)、自然災(zāi)害防治等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能熟悉應(yīng)急管理工作的各種專業(yè)術(shù)語，才能做好應(yīng)急管理各項(xiàng)工作。
二、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感做好本職工作
習(xí)近平總書記指出：是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面：敢于擔(dān)當(dāng)是我們黨先進(jìn)、優(yōu)秀的重要體現(xiàn)和重要保證。因此，作為新組建的應(yīng)急管理局的一名黨員，面對(duì)新工作、新情況，我將強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到履職盡責(zé)，以更加強(qiáng)烈的責(zé)任感干好應(yīng)急工作。要做到履職盡責(zé)，我認(rèn)為首要的是做好本職工作，在思想上在內(nèi)心深處喜歡應(yīng)急管理工作，喜歡自己的本職工作，有興趣，心甘情愿地做好這份工作，而沒有絲毫的被動(dòng)和不滿，從自己的工作中能夠獲得幸福感，其次，也是最根本的，是要盡快熟悉自己的本職工作，知道自己工作的性質(zhì)，自己的任務(wù)是什么，職責(zé)是什么，既要熟悉又要精通熟練，更要下功夫研究，在實(shí)踐中提升自己。最后，要樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，這是關(guān)鍵和核心，在工作的時(shí)候把履職盡責(zé)放在第一位，不把工作單單看作是自己的一份職業(yè)，而是當(dāng)成事業(yè)來做好，當(dāng)成自己的使命來完成。
三、不忘初心，牢記使命，做好新時(shí)代第一代應(yīng)急人
任何一項(xiàng)工作都是一個(gè)漸進(jìn)、漸悟、漸成的過程，安監(jiān)工作如此，應(yīng)急管理工作更是這樣，安監(jiān)到應(yīng)急，變的只是名稱和職責(zé)，不變的是初心和使命，作為新時(shí)代第一代應(yīng)急人，要緊緊緊緊圍繞習(xí)總書記提出的守初心擔(dān)使命找差距抓落實(shí)的總體要求，堅(jiān)守自己的初心，結(jié)合單位的職責(zé)職能全力完成本職工作，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力做好新時(shí)代第一代應(yīng)急人。
【學(xué)習(xí)不忘初心牢記使命思想心得體會(huì)4】
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，始終把政治建設(shè)這個(gè)“靈魂"和“根基”牢牢抓在手上，敢于同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，把管黨治黨的螺絲擰緊擰牢，持續(xù)保持管黨治黨的熱度，以良好的政治生態(tài)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
身為一名扎根基層的黨員，我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)面努力做到“不忘初心、牢記使命”：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，經(jīng)常對(duì)自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。
二、樹立宗旨意識(shí)，走群眾路線。轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事。
三、加廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)裂的時(shí)間觀念、節(jié)約觀意。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。
四、進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新增強(qiáng)工作實(shí)。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng)新載體，打造亮點(diǎn)，全面提高工作質(zhì)量。
【學(xué)習(xí)不忘初心牢記使命思想心得體會(huì)5】
今年是中華人民共和國(guó)成立
70周年
，也是我們黨在全國(guó)執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，正當(dāng)其時(shí)?！笆爻跣?、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”是這次主題教育的要求。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要讓全黨銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，這也是學(xué)習(xí)貫徹黨的
十九大
精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。信仰的力量是至關(guān)重要的，有信仰的人才會(huì)學(xué)有所成，有信仰的工作者才會(huì)努力工作，而有信仰的黨員才會(huì)不忘初心、奉獻(xiàn)于人。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，就意味著要牢記使命，忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。而現(xiàn)實(shí)中，理想信念動(dòng)搖者有之，口無遮攔、組織渙散者有之，當(dāng)面一套、背后一套者有之，利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了使命。通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動(dòng)全面
從嚴(yán)治黨
，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)斗中、在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。不忘初心，牢記使命，甘做工作中的一塊“墊基石”，擦亮黨員身份，為黨的事業(yè)樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、善作善成;為人民的幸福埋頭苦干、真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，用自己的辛苦指數(shù)換取人民的幸福指數(shù)。
不忘初心，就是要不忘理想信念的初心?！袄硐胫敢松较?，信念決定事業(yè)成敗”。通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，更加全面、科學(xué)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，守牢一名共產(chǎn)黨員的初心，牢記一名共產(chǎn)黨員的使命，充分展現(xiàn)出新時(shí)代共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌。
不忘初心，就是要不忘對(duì)黨忠誠(chéng)的初心。聽黨話，跟黨走，無私奉獻(xiàn)。把職位當(dāng)崗位，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，始終做到信仰堅(jiān)定、忠于黨的事業(yè);以堅(jiān)定的信念、對(duì)黨的忠誠(chéng)來踐行群眾路線，努力做人民滿意的好黨員、好干部。
不忘初心，就是要不忘一心為民的初心。黨員，既是一種身份，也是一種責(zé)任。我們要堅(jiān)定信仰、堅(jiān)定黨性，無在什么樣的環(huán)境下，都要始終牢記“我是組織的一份子”，聽黨話跟黨走，始終秉持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為人民群眾向往的美好生活而無私奉獻(xiàn)!
作為一名基層共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是我們黨進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程、迎接新挑戰(zhàn)的一次戰(zhàn)略動(dòng)員，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的思想建設(shè)和政治建設(shè)的戰(zhàn)略舉措，是教育廣大黨員不忘初心和使命的思想洗禮，我們一定要在認(rèn)識(shí)上更高一格、在學(xué)習(xí)上更深一步，堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而用、學(xué)而行，做到不斷強(qiáng)化理論武裝，筑牢理想信念，提升思想素質(zhì)，堅(jiān)定理想信。通過學(xué)習(xí)，使自己腰板更直，骨頭更硬，頭腦更靈活，不斷激發(fā)出為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信心和力量。
2019不忘初心心得體會(huì)
不忘初心牢記使命
不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)篇七
不忘初心，方得始終;牢記使命，方可致遠(yuǎn)。以下是小編整理了關(guān)于20xx不忘初心牢記使命主題教育專題
心得體會(huì)
精選3篇，希望你喜歡。古語有云:“不忘初心，方得始終?！背跣氖鞘裁?是我們?nèi)松_始時(shí)希望我們變成一個(gè)什么樣的人的最初心情，就是讓你當(dāng)初心潮澎湃的念想，是讓你甘愿臥薪嘗膽的理由，是讓你能夠逆流而上的動(dòng)力。對(duì)于官員而言，不忘初心，就是堅(jiān)持“居之不倦，行之以忠”的為政之道;牢記“清心為治本，直道是身謀”的為官箴言;保持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的為官本色。
不忘初心，就是讓我們永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。無論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記走過的路;無論我們走到多么光輝的未來，都不能忘記為什么出發(fā)。
不忘初心，還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民，為此，就需要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。
不忘初心，在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向。無論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，都需要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
“歷史往往在經(jīng)過時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和豐富外延。立黨之初，我黨就把為共產(chǎn)主義、社會(huì)主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)，歷經(jīng)時(shí)間沉淀，已證明這個(gè)綱領(lǐng)經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)，并取得了看得見的光輝成就，這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
毋庸諱言，一再?gòu)?qiáng)調(diào)不忘初心，也與一些黨員干部忘了初心有關(guān)。他們忘了
入黨誓詞
，忘了當(dāng)初的理想信念，信仰發(fā)生了動(dòng)搖，以至于貪污腐化，違法犯罪，走到了人民的對(duì)立面。曾將理想信念比喻為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，“就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。誠(chéng)哉斯言!面對(duì)多元化思潮，尤需堅(jiān)定立場(chǎng);面對(duì)各種誘惑，尤需擦亮眼睛;面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，尤需不忘初心，多補(bǔ)鈣，少得軟骨病;懷有赤子之心，不被畸形利益所狙擊。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。一個(gè)人不忘初心，就是洗盡鉛華不忘本，一個(gè)政黨不忘初心，就能長(zhǎng)期保持先進(jìn)性和純潔性。我們有理由相信，只要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，只要勇于變革、勇于創(chuàng)新，我們黨就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷!
“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”習(xí)近平同志的鏗鏘之音，響徹在人民大會(huì)堂，也回蕩在遼闊的神州大地。
把自己的奮斗目標(biāo)作為矢志不渝的初心，既不因地位的變化而改弦更張，更不因遭遇困難挫折而彷徨、動(dòng)搖。這是中國(guó)共產(chǎn)黨最寶貴的品質(zhì)之一。
在西方國(guó)家，每個(gè)政黨為了選舉上位使勁畫大餅，但這些許諾，要么是急功近利的短期刺激，要么因?yàn)闊o法兌現(xiàn)而成為一張空頭支票，鮮有哪個(gè)政黨能做到像中國(guó)共產(chǎn)黨這樣，讓一代又一代的成員為著共同的目標(biāo)接續(xù)奮斗，不達(dá)目的，絕不休兵。
有人說，中國(guó)共產(chǎn)黨是“史上最牛的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”。從50多人的團(tuán)體發(fā)展壯大為8900多萬人的世界最大政黨，不到一個(gè)世紀(jì)時(shí)間里，成功地將一個(gè)飽受欺凌、一窮二白的國(guó)家，塑造成越來越接近世界舞臺(tái)中央的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。在不到一百年的時(shí)間內(nèi)，帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大跨越：譜寫如此充滿傳奇色彩的歷史背后，是黨對(duì)初心使命的堅(jiān)守。
對(duì)比近代史國(guó)運(yùn)的跌宕沉浮、民族的屈辱不堪，就越發(fā)能感覺到，中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)初心的堅(jiān)守，是民族之幸、人民之福。
在朝著奮斗目標(biāo)前進(jìn)的道路上，中國(guó)共產(chǎn)黨人從不懈怠、永不停滯、永不滿足，向世人呈現(xiàn)出來的是一以貫之的奮斗姿態(tài)。規(guī)劃一件，干成一件;干成一件，又瞄準(zhǔn)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的一件，久久為功，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
牢記初心，就能真正做到使命在肩。無論是作為革命黨還是執(zhí)政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨都不是他人經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單圍觀者、模仿者，相反，在波瀾壯闊的時(shí)代舞臺(tái)上，她形成了一套具有顯著自身特點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)，為世界文明發(fā)展提供著充滿真理光芒的“中國(guó)方案”“中國(guó)智慧”“中國(guó)價(jià)值”。
不忘初心，牢記使命，讓共產(chǎn)黨人敢于接受時(shí)代大潮沖刷、洗禮，讓她得以吸引、凝聚起全民族最優(yōu)秀的分子，擁有著全民族最廣泛的支持、擁護(hù)、愛戴，因而令她具備藐視一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的決心、意志和力量。
初心即使命。以黨的十九大勝利召開為起點(diǎn)，中國(guó)已經(jīng)站在了中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)代。在這個(gè)激動(dòng)人心的新時(shí)代，共產(chǎn)黨人的初心、使命，就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，就是要在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上分兩步走，在本世紀(jì)中葉將中國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
這個(gè)新時(shí)代，一頭連接黨和人民96年的奮斗歷史，一頭通向民族偉大復(fù)興的美好未來。理想和現(xiàn)實(shí)之間，不變的是跋涉;過去與未來之間，不變的是奮斗。
“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。”黨的十九大閉幕僅一周，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委專程瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船?；仡櫧h歷史，再望奮斗歷程，重溫入黨誓詞，闡明“紅船精神”，一系列活動(dòng)宣示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)定政治信念，凝聚起全黨擔(dān)當(dāng)使命、矢志奮斗的磅礴力量。
一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)。我們黨的全部歷史都是從中共一大開啟的。從飽經(jīng)滄桑的石庫門建筑，到嘉興南湖的一葉紅船，我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨夢(mèng)想起航的地方，是我們黨的根脈，也是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的精神家園。
不忘初心、牢記使命，就要把誓言刻在心中，始終堅(jiān)定理想信念。“入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住并不難，難的是終身堅(jiān)守?！毙叛龅牧α吭谟诤V行。對(duì)每個(gè)黨員來說，入黨誓詞是一面鏡子，只有經(jīng)常加以對(duì)照，以此修身正己、錘煉黨性，始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰，為黨和人民事業(yè)奮斗到底，才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來說，就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
不忘初心、牢記使命，就要賡續(xù)精神力量，從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。紅船劈波行，精神聚人心。紅船精神，就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。從紅船精神到長(zhǎng)征精神，從大慶精神到載人航天精神……一脈相承的精神譜系，成為激勵(lì)全黨砥礪奮進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。秀水泱泱，紅船依舊，時(shí)代變遷，精神永恒。在新征程上，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)“紅船精神”等寶貴精神財(cái)富，我們必將充滿信心與力量，譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的新篇章。
不忘初心、牢記使命，就要永遠(yuǎn)保持奮斗姿態(tài)，不斷把黨和人民事業(yè)推向前進(jìn)。事業(yè)發(fā)展永無止境，奮進(jìn)腳步永不停歇。唯有不忘初心、不懈奮斗，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。黨的十九大擘畫了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，開啟了新的奮斗征程。牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，我們黨才能帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活，才能實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。
9月4日，我們一行人到達(dá)，此時(shí)夏日的陽光依舊眷戀著這里，我們?cè)谏形聪⑹顨庵?，走進(jìn)，重溫那段可歌可泣的革命歷史。
過去，我們習(xí)慣在書本上、影視劇中學(xué)習(xí)了解黨史知識(shí)，卻從沒有像這次深臨其境感悟，真正從內(nèi)心深處領(lǐng)會(huì)到毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)革命理想信念的執(zhí)著追求。在葉坪“一蘇大”舊址上，梁伯臺(tái)的故事讓我們明白什么是信念的力量。這座面積僅有一、二百平米的謝家祠堂，曾是全世界最精干高效的政府機(jī)關(guān)，是中華蘇維埃第一屆人民政府的誕生地，一間間極其簡(jiǎn)陋的小房間，曾是中華蘇維埃政府7個(gè)部門的辦公室，這里是共和國(guó)政府機(jī)關(guān)的搖籃。吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。”——耳熟能詳?shù)募t井故事，體現(xiàn)了我黨始終心系人民群眾，始終堅(jiān)持走群眾路線。
瞿秋白說：“人愛自己的歷史好比鳥愛自己的翅膀，請(qǐng)勿撕破我的翅膀!”忘記就意味著背叛。葉坪紅軍廣場(chǎng)的紅軍烈士紀(jì)念塔,塔的正前方地面上鋪寫著“踏著先烈血跡前進(jìn)”8個(gè)蒼勁大字。在黨旗下我們重新宣誓：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，……”回顧崢嶸歲月中，先輩們之所以舍小家，為大家，冒著槍林彈雨勇往前行，就是始終有個(gè)堅(jiān)定信念——為了勞苦大眾翻身得解放，為了中華民族的振興。
有人說，“在，任何一位白發(fā)蒼蒼的老人，都可能是昔日的戰(zhàn)士，或者紅軍的親戚。” 在這里，紅色的故事，就像客家人隨時(shí)可以端出來待客的擂茶和米酒。1920xx年井岡轉(zhuǎn)移;1920xx年開辟以為中心的中央革命根據(jù)地;1931年中華蘇維埃共和國(guó)中央政府在葉坪宣告成立;1934年紅軍離開開始長(zhǎng)征。以為中心的中央蘇區(qū)一共存續(xù)了5年零8個(gè)月。先輩們堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，前赴后繼的流血犧牲，五次反圍剿蘇區(qū)人民為中國(guó)革命作出了重大的貢獻(xiàn)和犧牲，僅有名有姓的烈士就達(dá)10.82萬人，在這片熱土上，處處生長(zhǎng)著忠誠(chéng)的信仰。
不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)篇八
“教育整頓不忘初心”作為一項(xiàng)重要的工作，正在全國(guó)范圍內(nèi)開展。教育整頓的目的在于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和管理，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，提升教育質(zhì)量。而“不忘初心”則是教育整頓的靈魂和出發(fā)點(diǎn)。本文旨在探討教育整頓中的“不忘初心”這一核心理念，以及它給我的啟示和體會(huì)。
二、初心是教育發(fā)展的動(dòng)力
教育整頓要求我們始終保持初心，堅(jiān)持以人為本，注重學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。教育的初心是培養(yǎng)人才，為國(guó)家和民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。如果我們忘記了這一初心，就容易走上教育的偏差路線，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和個(gè)人發(fā)展出現(xiàn)問題。因此，保持教育初心是教育發(fā)展的動(dòng)力。
三、筑牢思想道德建設(shè)基礎(chǔ)
教育整頓提出要加強(qiáng)學(xué)校的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守法律法規(guī)，踐行社會(huì)公德等等。這些都是我們作為教育工作者要注重學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容。通過加強(qiáng)思想道德建設(shè)，為學(xué)生的人格、思想、品德、情感、行為等方面提供全面發(fā)展的保障，以確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
教育整頓還提出了要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全師德考核和評(píng)價(jià)機(jī)制，提高教師敬業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。師德師風(fēng)是教育工作者的社會(huì)責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)，是教育特別是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。只有樹立良好的師德形象，才能有效引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
五、結(jié)語
總之，“教育整頓不忘初心”是我們共同的理念，是我們作為教育工作者的使命感。只有始終保持初心，始終堅(jiān)守理念，我們才能更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)提供全方位的保障。因此，我們應(yīng)當(dāng)以教育整頓為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)改進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)篇九
牢記和強(qiáng)化中國(guó)共產(chǎn)黨的鮮明政治特征
科學(xué)認(rèn)識(shí)和把握我們黨治國(guó)理政的規(guī)律
堅(jiān)持和完善我們黨的事業(yè)的人民性政治取向
從黨風(fēng)廉政建設(shè)來說，要通過全面從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決黨風(fēng)問題、黨同人民群眾的聯(lián)系問題，這是關(guān)系黨生死存亡的問題。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是黨執(zhí)政以后的最大危險(xiǎn)。因此，必須堅(jiān)持政治建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)、廉政建設(shè)等多管齊下，切實(shí)解決黨內(nèi)存在的脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾、忽視群眾的問題，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。必須從思想和制度等多方面入手，堅(jiān)決反對(duì)腐敗，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象進(jìn)行斗爭(zhēng)，堅(jiān)決不允許既得利益集團(tuán)的存在。要虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，引導(dǎo)廣大黨員干部保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，清白為官、干凈做事、老實(shí)做人。唯此，才能進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)篇十
2020年3月31日至4月4日，我有幸參加青山區(qū)北部區(qū)域集團(tuán)黨工委2020年“不忘初心 牢記使命”主題教育培訓(xùn)班，赴延安學(xué)習(xí)。我們聆聽了雷萬青老師的《延安精神及其現(xiàn)代價(jià)值》和楊延虎教授的《黨中央在延安十三年》的專題講座，在寶塔山、楊家?guī)X、王家坪、棗園、延安革命紀(jì)念館、梁家河、張思德紀(jì)念碑、中共西北局紀(jì)念館等地，重溫中國(guó)共產(chǎn)黨在延安領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命十三年的偉大實(shí)踐，從毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家當(dāng)時(shí)所處的艱苦的工作、生活環(huán)境中感受改變歷史的精神力量，深入了解延安精神的真諦，接受一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。
延安精神，其靈魂在于堅(jiān)定正確的政治方向。延安時(shí)期的生活艱苦，環(huán)境惡劣，但一批批仁人志士、熱血青年從四面八方奔向延安，在無比堅(jiān)定的信念和正確的政治方向的支撐下，不怕吃苦、不怕犧牲、勇往直前，即使掉腦袋，也對(duì)革命充滿信心，對(duì)馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想堅(jiān)貞不渝。信念比黃金更重要，革命理想大于天，于今天的我們而言，堅(jiān)定的理想信念和正確的政治方向依然是我們戰(zhàn)勝一切困難、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量之源。我們每一位黨員都要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺接受黨性教育，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守思想陣地，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，始終做到講政治、有方向。
延安精神，其精髓在于解放思想、實(shí)事求是的思想路線。延安時(shí)期，我黨堅(jiān)持追求真理的思想品格和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維方式，沖破教條主義的束縛和禁錮，著力推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，確立起實(shí)事求是的思想路線，一切從實(shí)際出發(fā)制定方針政策，從事各項(xiàng)工作。同時(shí)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，展現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人“不唯書、不唯上、只唯實(shí)”的精神風(fēng)貌。正是這樣的思想路線和作風(fēng)一直指引著我們的革命和建設(shè)不斷前進(jìn)，為奪取全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、建設(shè)社會(huì)主義和推動(dòng)改革開放提供了政治保障。作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)傳承這一精髓，與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新。也只有解放思想、實(shí)事求是，才能更好地發(fā)展和優(yōu)化新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義。
延安精神，其核心在于全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還重的……”延安市委黨校陳芳老師在張思德紀(jì)念碑前帶著我們重溫了這段熟悉的課文，并為我們講述了《張思德精神與為人民服務(wù)》。從課本中走出來，站在張思德雕塑前望著上方“為人民服務(wù)”這五個(gè)大字，不禁肅然起敬，正是像張思德同志這樣毫不利己、專門利人、全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨人的無私奉獻(xiàn)和英勇犧牲，才有了我們今天的幸福生活，也正是有鄭德榮、鐘楊、李泉新、姜仕坤等“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的勤勉務(wù)實(shí)和以身垂范，才會(huì)讓一個(gè)個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)!共產(chǎn)黨人無論什么時(shí)侯，都要牢牢把握“不忘初心，牢記使命”這個(gè)主題，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)人民群眾，用共產(chǎn)黨人的初心和大愛，為廣大人民群眾盡責(zé)服務(wù)。
延安精神，其標(biāo)志在于自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。在楊家?guī)X、王家坪、棗園等革命舊址參觀毛主席、周總理等革命家的舊居時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到身邊學(xué)員的感嘆，窯洞里陰寒簡(jiǎn)陋，陳列基本都是生活所需的桌椅板凳以及大量書籍論著，沒有多余的東西，生存條件異常艱苦。外有國(guó)民黨經(jīng)濟(jì)封鎖，內(nèi)部生存條件嚴(yán)重不足，縱然如此，我黨也沒有放棄，反而更加堅(jiān)定了自力更生的信心。在毛主席的號(hào)召下，359旅開赴南泥灣，開展生產(chǎn)自救，自己動(dòng)手、豐衣足食，終于把到處是荒山的南泥灣改造成了陜北的好江南。在六、七十年代的艱苦歲月中，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)梁家河村民打井、建沼氣池，帶領(lǐng)梁家河村民過上了有水有電的好日子，這些都是自力更生、艱苦奮斗的延安精神的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)。自力更生、艱苦奮斗是奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取的創(chuàng)造精神，也是崇尚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品德，是保持生機(jī)勃勃、樂觀向上的工作作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。在物阜人豐的新時(shí)代，我們更應(yīng)繼承自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行節(jié)約，將其轉(zhuǎn)變?yōu)槲尹h凝聚黨心民心，激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。
延安精神是中國(guó)革命的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財(cái)富。在今后的工作中，我會(huì)以新的姿態(tài)、新的行動(dòng)將延安精神落實(shí)到實(shí)際工作中，盡職盡責(zé)，不忘初心，繼續(xù)砥礪前行。
不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)篇十一
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，為了保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)，教育整頓逐漸成為推進(jìn)我國(guó)教育改革的重要手段。而教育整頓不忘初心，則是保證整頓有效開展的關(guān)鍵。我在此次教育整頓中有著深刻的體會(huì)和感悟，在此分享給大家。
一、教育整頓是教育創(chuàng)新的必然步驟
教育整頓的目的是通過發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正不足來提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。整頓工作推進(jìn)過程中，學(xué)校對(duì)教育教學(xué)有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，明確了未來的發(fā)展方向，為深化教育改革奠定了基礎(chǔ)。
二、教育整頓使教師深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足
在整頓工作中，學(xué)校對(duì)教師提出了更高的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和要求，這讓教師們發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。通過整頓，我們能夠扎實(shí)地練好教學(xué)基本功，創(chuàng)新教育教學(xué)模式。這樣一來，教育教學(xué)水平也會(huì)得到顯著的提升，切實(shí)有助于學(xué)生的全面發(fā)展。
三、教育整頓提高了家校之間的溝通
教育整頓不僅是一種外在的整頓，更是一種內(nèi)在的提升。通過整頓，學(xué)校得以與家長(zhǎng)交流，更好地與家庭共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。此外，在教育整頓中，學(xué)校也能夠了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求，盡可能照顧到不同學(xué)生的發(fā)展需要。
四、教育整頓促進(jìn)了教師之間的交流
教育整頓還促進(jìn)了教師之間的交流。在整頓期間，學(xué)校組織了多次教研活動(dòng)，讓教師們互相學(xué)習(xí)，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣一來，教師之間的合作精神得到了加強(qiáng)，為更好地幫助學(xué)生提供了更好的條件。
五、教育整頓蘊(yùn)含寶貴的精神
在教育整頓中，我們不僅要認(rèn)清自身的不足之處，也要積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。教育整頓的過程蘊(yùn)含著新的精神力量，這對(duì)于我們更好地服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)是特別重要的。
總之，教育整頓不忘初心的核心在于，始終緊密圍繞學(xué)生的健康成長(zhǎng)，感知自身不足之處，并且積極采取措施加以改進(jìn)。在這個(gè)過程中，學(xué)校和教師們?nèi)σ愿埃瑸閷W(xué)生的未來作出了巨大的貢獻(xiàn)。
不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)篇十二
普法工作是法治建設(shè)的重要方面，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，要貫徹落實(shí)到普法工作上。法治建設(shè)，需要的國(guó)家層面的法治思維、政黨層面的依法執(zhí)政、政府層面的依法行政、社會(huì)層面的全民守法，從而構(gòu)架良好有序上下互動(dòng)的法治體系和法治環(huán)境。從辯證的角度，普法工作是政治性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作，也是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的政治工作，從群眾觀點(diǎn)來看，普法工作實(shí)質(zhì)上是做群眾工作，因此，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確的政治方向至關(guān)重要。作為一名普法工作者，要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到普法和依法治理的全過程和各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治理、普法宣傳的緊密結(jié)合。
從“一五”普法到“七五”普法，中國(guó)的普法事業(yè)追逐著改革開放的腳步風(fēng)雨兼程、砥礪前行、開拓創(chuàng)新、碩果累累。通過普法，更好地滿足了人民群眾的法律需求，增加了老百姓的幸福感和獲得感。通過普法，大力引導(dǎo)群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的思維方式和行為模式，真正地讓“法治”二字，深深扎根在人民心中。34年的歷程，普法工作的初心不變，就是把法律交給人民，提升全民法治意識(shí)，推進(jìn)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體化進(jìn)程。這是普法人的初心，也是法治建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)。每一次的普法規(guī)劃，每一次的普法宣傳，就是普法工作者為民服務(wù)的體現(xiàn)，是將初心浸潤(rùn)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作為一名普法工作者，做好普法工作，就是要做到四員，一是當(dāng)好宣講員，要宣傳國(guó)家法律法規(guī)和黨紀(jì)黨規(guī)，培育全民尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣;二是當(dāng)好領(lǐng)跑員，認(rèn)真履行好普法依法治理的職能，切實(shí)發(fā)揮龍頭牽引示范作用，緊緊依靠普法領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)市縣普法工作的督促指導(dǎo)，加大全省普法隊(duì)伍培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍;三是當(dāng)好調(diào)度員，落實(shí)誰執(zhí)法誰普法責(zé)任制，推進(jìn)各部門強(qiáng)化普法的主體意識(shí)，將普法與執(zhí)法相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方力量，形成普法的強(qiáng)大合力;四是當(dāng)好推廣員，將各地普法經(jīng)驗(yàn)做法典型做法推廣宣傳，從點(diǎn)到面，形成有特色的江西品牌。
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