在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
昆蟲記讀書心得篇一
你看：蝎子自殺了，但那只是一種本能，幫它一把，它依然會恢復原有的生機；
在這個昆蟲世界里，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲；一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。
正如法布爾《催眠自殺狀態(tài)》一文所說，人不能在生命的圖程中因遇到攔路的荊棘，就把生命當成一文不值的東西扔掉。
昆蟲記讀書心得篇二
第一段：引入昆蟲與讀書的聯系（總述）
昆蟲作為地球上最為豐富多樣的生物之一，與大自然息息相關。而讀書，則是人類從古至今的重要活動之一。雖然昆蟲與人類的認知上有著諸多差異，但它們與讀書有著驚人的共同點。近期，我對昆蟲讀書心得展開一番思考，并獲得一些令人驚喜的結論。
第二段：昆蟲的閱讀方式的類比人類的閱讀方式
昆蟲大部分沒有眼瞼，因此它們無法像人類一樣閉上眼睛閱讀，它們利用復雜的觸角和感覺器官來感知和獲取信息。而人類的閱讀方式則多種多樣，借助眼睛，我們可以直接看到字跡，獲取信息。類似的是，昆蟲通過活動的觸角，能夠獲得許多重要信息，比如花朵的香味、觸角上的細微紋路等。這些信息對昆蟲而言，就如同書籍對人類一樣，是它們生活中的重要部分。
第三段：昆蟲的讀書應用與人類的讀書應用
除了獲取信息外，讀書還具有啟發(fā)思考、提高智慧和改善自我等作用。昆蟲也能通過閱讀實現類似的效果。例如，有些昆蟲會通過觸角上的感知器尋找食物，這就需要對周圍環(huán)境做出快速的分析和決策，類似于我們閱讀書籍中的問題和進行思考。此外，昆蟲還會不斷地尋找新的學習機會，以適應環(huán)境的變化，這就好比是我們在閱讀各種類型的書籍來豐富我們的知識和視野。
第四段：昆蟲與人類讀書的相互影響
昆蟲的閱讀行為和習性與人類讀書的行為之間還存在著一種相互影響的關系。以蜜蜂為例，當它們閱讀花朵的花蜜時，它們將花朵的香味與花所在的位置進行聯系，這種信息匯集會影響到蜜蜂之間的溝通，從而協調它們的采集任務。而對人類而言，我們通過閱讀書籍，獲取知識、經驗和情感體驗后，也在我們的思維和行為中有諸多的變化和反饋?？梢哉f讀書是人類文明進步并持續(xù)發(fā)展的重要推動力。
第五段：昆蟲讀書心得體會的啟示
通過對昆蟲讀書心得的思考，我意識到讀書不應只局限于人類的領域，每個生物都有著自己的生活方式和認知方式。而昆蟲讀書的方式為我打開了一扇新的思考之門。它們以獨特的方式應對環(huán)境變化并獲取重要信息，這給予了人類從不同的角度去認知和解決問題的啟示。讀書是一個永不止境的過程，我們可以從任何角落獲取知識和智慧，甚至是昆蟲這樣微小的生物。這種啟示讓我更加堅定了繼續(xù)閱讀，并學習不同領域驅動力的決心。
總結
昆蟲讀書雖然與人類讀書大相徑庭，但在某種程度上存在著相似之處。它們通過觸角和感知器官獲取信息，類似于人類通過眼睛閱讀文字。昆蟲的閱讀行為也讓它們像人類一樣能夠提高智慧、解決問題并適應環(huán)境變化。此外，昆蟲的閱讀行為還與它們的生活和溝通有著內在聯系。通過對昆蟲讀書心得的思考，我們可以從中深化對閱讀的理解，并獲得一些有關個體適應和知識獲取的啟示。讀書是一種延續(xù)千年的智慧傳承方式，在我們的生活中扮演著重要的角色。無論是人類還是昆蟲，我們都應該以不斷閱讀和學習來推動自身的成長和發(fā)展。
昆蟲記讀書心得篇三
第一段：昆蟲記是一本描寫昆蟲生活的書，在一年級的時候，老師帶領我們一起讀這本書。剛開始讀的時候，我對昆蟲并不了解，但在讀完后，我對昆蟲的生活有了更深入的了解，并從中受益匪淺。
第二段：昆蟲記讓我了解到昆蟲的生活極其豐富多彩。書中生動地描述了螞蟻的勤勞和團結，蜜蜂的工作和勇敢，蝴蝶的飛翔和美麗等等。通過閱讀這些描寫，我對昆蟲的生活產生了濃厚的興趣，對它們的生活方式也有了一定的了解。
第三段：昆蟲記中提到了昆蟲之間團結合作的精神。在書中，我們了解到螞蟻非常勤勞，它們共同協作來尋找食物，修建房屋，并抵御外敵。這讓我明白了合作的重要性，無論在學校還是生活中，只有團結合作才能取得更好的成績。
第四段：昆蟲記還告訴了我們環(huán)保的重要性。原來，昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們在維持生態(tài)平衡方面起著重要的作用。有些昆蟲還會給人們帶來實際的幫助，比如蜜蜂可以為人類提供珍貴的蜂蜜。通過讀書，我明白了保護自然環(huán)境，保護昆蟲，是我們每個人的責任。
第五段：昆蟲記不僅讓我對昆蟲有了更多的了解，還培養(yǎng)了我的閱讀興趣。通過閱讀這本書，我能夠更好地理解故事的情節(jié)，提升我的閱讀能力和理解能力。我喜歡通過閱讀來探索新的世界，了解新的知識。
總結：通過一年級讀書心得體會昆蟲記的閱讀，我不僅對昆蟲的生活有了更深入的了解，還學到了合作的重要性和環(huán)保的意義。這本書也培養(yǎng)了我的閱讀興趣，讓我對閱讀充滿了熱愛。我相信，通過多讀書，我們能夠更好地了解世界，提升自己的素質。
昆蟲記讀書心得篇四
第一段：引言（字數：200字）
昆蟲作為地球上最古老而且最為廣泛分布的生物之一，人們對其的認識卻相對有限。然而，最近的一項研究發(fā)現，昆蟲竟然也能像人類一樣讀書，這個發(fā)現令人震驚。為了更好地了解昆蟲的閱讀能力，我進行了一系列實驗，并且通過觀察和記錄，總結了一些有關昆蟲讀書心得的體會。
第二段：昆蟲的閱讀能力（字數：250字）
實驗的第一步是選取一些常見的昆蟲種類，如螞蟻、蜜蜂和蟬等。我將它們分別放入一個由卷軸書籍構成的容器中，并給予昆蟲進行閱讀。實驗結果顯示，這些昆蟲能夠按照書籍的順序從左至右閱讀，并且能夠根據文字內容做出相應的反應。例如，當它們看到描述蜜蜂的文字時，蜜蜂會興奮地振翅。
第三段：昆蟲的閱讀偏好（字數：250字）
在進一步的實驗中，我發(fā)現昆蟲實際上還有閱讀偏好。例如，螞蟻對具有給予任務指令的文字更為敏感，這可能與它們在社會中的角色有關。而蜜蜂則對蜜蜂與花朵之間的互動更感興趣。蟬則對大自然的描述更為關注。這些閱讀偏好的發(fā)現為進一步研究昆蟲的認知能力提供了新的方向。
第四段：昆蟲閱讀的意義（字數：300字）
了解昆蟲的閱讀能力不僅可以拓寬我們對昆蟲的認知，還可以為人類進一步開拓新的研究領域提供啟示。我們可以借鑒昆蟲的閱讀方式，開發(fā)出更高效的教育方法。例如，在教學中加入圖像和視覺啟發(fā)因素，可以增強學生的注意力和理解能力。此外，昆蟲閱讀的研究也對神經科學領域的發(fā)展具有重要意義，可以揭示出印刷物對大腦的刺激和反應方式，對閱讀障礙等問題的研究有著重要的借鑒意義。
第五段：結論（字數：200字）
通過對昆蟲閱讀能力的實驗和觀察，我們可以得出結論，昆蟲具有一定的閱讀能力，并且還存在著閱讀偏好。昆蟲閱讀的發(fā)現為相關研究提供了新的方向和啟示，對于人類認知能力的研究也具有重要的借鑒意義。未來，我們可以進一步探究昆蟲的閱讀能力，從中挖掘更多有關昆蟲的秘密，并將這些發(fā)現應用到生活和學習中，為人們帶來更多的啟示和幫助。
昆蟲記讀書心得篇五
在一年級的時候，我們開始接觸各種各樣的故事書籍。其中一本給我留下深刻印象的是《昆蟲記》。這本書描繪了昆蟲的生活，使我對昆蟲世界有了更深入的了解。通過閱讀這本書，我收獲了許多新的知識，也學會了欣賞和尊重大自然。下面，我將從三個方面分享我對《昆蟲記》的讀后感。
第二段：對作者的贊美和敬佩
首先，我對《昆蟲記》的作者尤瑟納爾非常敬佩。他將昆蟲的生活描繪得十分真實，字里行間透露出對昆蟲世界的深入研究和觀察。作者通過細膩的描寫，讓讀者仿佛置身于昆蟲的生活中。而且，尤瑟納爾用非常簡單易懂的語言寫作，使我這個小小的一年級學生也能夠理解其中的內容。他的用心和才華令我欽佩不已。
第三段：昆蟲的奇妙生活
其次，通過《昆蟲記》，我了解到昆蟲們擁有豐富而奇妙的生活。書中描述了各種昆蟲的生活方式和生存技巧。例如，蜜蜂通過采集花蜜來生產蜂蜜，群居的社會組織使它們能夠更好地合作。另外，螞蟻的勞動分工也讓我大開眼界，個體的微小力量在集體中得到最大發(fā)揮。這些昆蟲的生活讓我深感大自然的偉大和奇妙之處，也讓我明白了生命的寶貴和與其他生物和諧共處的重要性。
第四段：對大自然的敬畏和保護
通過《昆蟲記》，我也意識到了大自然的脆弱和我們每個人的責任。書中描繪的昆蟲們在不斷取得生存的同時，也受到了許多威脅。例如，森林火災和人類的破壞等。閱讀這本書后，我明白我們應該保護大自然，保護我們共同的家園。我也發(fā)現身邊有很多小的行動可以幫助保護環(huán)境，比如節(jié)約用水、垃圾分類等。希望未來，每個人都能為保護環(huán)境貢獻一份力量。
第五段：對閱讀的熱愛和成長
通過閱讀《昆蟲記》，我不僅了解了昆蟲的生活，還培養(yǎng)了對閱讀的熱愛。閱讀是一種美妙的享受，它可以開拓我們的視野，豐富我們的知識。從那時起，我開始養(yǎng)成了每天閱讀的習慣。每當讀到有趣的書籍時，我都會沉浸其中，享受閱讀的快樂。通過不斷地閱讀，我能夠提高我的閱讀能力，開闊我的思維，收獲更多的知識。我相信，通過閱讀，我會不斷地成長為更好的自己。
在一年級讀書的時候，我閱讀了許多有趣的書籍，但《昆蟲記》給我留下了特殊的印象。通過這本書，我對昆蟲的生活有了深入的了解，也懂得了保護大自然的重要性。我對作者的贊美和敬佩也越發(fā)深厚。同時，閱讀《昆蟲記》還培養(yǎng)了我對閱讀的熱愛，讓我成為一個愛讀書的人，并受益于閱讀的成長。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)保持對閱讀的熱愛，不斷豐富自己的知識，成為更好的自己。
昆蟲記讀書心得篇六
暑假里，我讀了一本書――《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學家法布爾。這本書向我們主要介紹了7種昆蟲。
《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識、趣味、文學、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學習了科普知識。
小時候，每到夏天，我都會在外婆家住上一陣子。跟著大我三歲的表哥，我們幾乎翻遍了院內院外的每一個角落。大有魯迅先生“從百草園到三味書屋”的情趣。捉過螢火蟲，掏過螞蟻洞，撅過蟬的幼蟲，甚至還養(yǎng)過數不清的蟈蟈。跟昆蟲沒少打過交道。
殊不知，在閱讀了《昆蟲記》后，我竟被深深地震撼了。我從不知觀察蟲子，與蟲子打交道還有如此高深的學問。原來昆蟲世界有這么多的奧秘。這許許多多關于昆蟲的知識，竟使我有種第一次進入一個生動的昆蟲世界的幻覺，我仿佛成了“蟲盲”。
法布爾寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事?，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
昆蟲記讀書心得篇七
一天，我讀了一本《昆蟲記》，里面除了“序”其他都是講昆蟲的。
看了這本書，我知道了螢火蟲的古怪是因為獵食方法和食物。
“它們的歌聲圓渾、響亮富有節(jié)奏感，讓每塊泥土，每一棵小草都側耳傾聽，欣然地夸贊它是非常善于演奏動聽音樂的音者?！边@句話我不看題目就知道，一定是寫蟋蟀的。看來，我的作文也要向他學習。
我覺得蟋蟀是一種聰明、機靈的小動物，它是一個它哲學家，又是一個歌唱家，它很機靈，無論多輕的腳步聲也會驚動它，就會逃走，讓你抓不到它。
有一天晚上，我聽見蟋蟀的歌唱聲，摸黑著往前走，聲音越來越響，我肯定蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈，發(fā)現有個小土堆，聲音就從那里傳來的。我伸出手，扒開土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀好像察覺了我的來意，在我落手之前就跳走了，很讓人失望。蟋蟀真狡猾啊!
我看了狼蛛這篇文章，它的毒牙能將敵人于死地，是個勞動者、紡織家、獵人，同時，又是一個溫柔的母親，它會用后腿把裝著卵的小球舉起來輕輕地轉動它。
我覺得狼蛛是一個溫柔的母親，因為它的行為令人感動。今后，我也要報答媽媽。
昆蟲記讀書心得篇八
《昆蟲記》是一部膾炙人口的經典兒童文學作品，我在一年級的時候有幸讀到了這本書。在閱讀的過程中，我深深地被書中的故事和人物所吸引，也收獲了很多啟發(fā)和思考。在這篇文章中，我將與大家分享我在閱讀《昆蟲記》時的體會和個人認識。
第二段：生命的真諦
《昆蟲記》所描述的是一群可愛而勤勞的昆蟲們，它們都有自己的特點和習性。通過這些昆蟲的故事，我明白了生命的真諦。無論是蜜蜂還是螞蟻，它們都以集體利益為重，默默地為整個家族付出。它們的勤勞和無私讓我深受觸動，并讓我想要像它們一樣，為大家的幸福貢獻自己的力量。
第三段：友愛與合作
除了勤奮和奉獻精神，書中的昆蟲們還展現了友愛和合作的重要性。螞蟻工莊雷草率和斯里庫什通伯爾蟲共同合作，大家齊心協力建造家園和抵抗敵人。這讓我明白了一個道理：一個人的力量是有限的，只有團結合作才能突破自我，取得更大的成就。我希望自己能像書中的昆蟲們那樣，在與同學和朋友相處時，以友愛和合作為基礎，共同成長。
第四段：珍惜環(huán)境與生態(tài)平衡
《昆蟲記》還讓我認識到了環(huán)境保護的重要性。昆蟲是自然界中重要的組成部分，它們在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。書中的故事讓我明白了生物之間的相互依存關系，以及環(huán)境對生物生存的影響。我從中學到了保護環(huán)境和生態(tài)平衡的重要性，也明白了我們每個人都應該為守護地球家園擔當起責任。
第五段：對閱讀的感悟
通過閱讀《昆蟲記》，我不僅收獲了關于生命、友愛和環(huán)境保護等方面的寶貴經驗，還養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。這本書讓我真正喜歡上了閱讀，也激發(fā)了我的好奇心和求知欲。我開始更多地閱讀其他類型的書籍，不僅加深了對知識的了解，還豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。
總結：
通過閱讀《昆蟲記》，我在一年級的時候從昆蟲的世界中領略到了生命的真諦，學會了友愛與合作，明白了環(huán)境保護的重要性。這本書不僅拓寬了我的眼界，也讓我體驗到了閱讀的魅力。通過讀書，我得到了更多的啟發(fā)和思考，并且為我以后的成長和人生奠定了堅實的基礎。
昆蟲記讀書心得篇九
《昆蟲記》是法國昆蟲學家的讓步。亨利。法布爾的主要作品。又稱《昆蟲故事》、《昆蟲學筆記》和《昆蟲世界》。這本書不僅是一部研究昆蟲的巨大科學，也是一偉詩歌。它在自然科學和文學史上都有其地位，被稱為昆蟲史詩。除了真實地記錄昆蟲的生活外，它還通過昆蟲世界反映了社會和生活。
在這個世界上，有這樣一個人，他花了一生的時間觀察和研究昆蟲；他為昆蟲寫了10卷書。是的，他是法國昆蟲學家法布爾。
法國著名的昆蟲學家和作家法布爾（1823年12月22日至1915年10月11日）。它被稱為昆蟲荷馬和昆蟲維吉爾。在寫《昆蟲記》時，他運用了各種修辭手法，生動有趣地描述了昆蟲的生活習慣、飲食習慣及其形態(tài)特征。字里行間充滿了作者對生活的尊重和熱愛。
法布爾對《昆蟲記》的寫作不是機械的論文寫作，而是情感交流的散文化寫作，使《昆蟲記》既具有自然科學價值，又具有文學價值。這兩種價值的共存使法布爾的作品擁有最廣泛的讀者群體，但也使這部作品有可能成為一個世界。
在這本書中，我最喜歡這篇關于蟬的文章。首先，作者首先介紹了蟬的歌聲。不管你怎么折磨它，蟬都不能停止唱歌。然后介紹了蟬居住的地方及其形狀以及蛻皮的過程。在蛻皮的過程中，這是非常痛苦的。即使有些蟬沒有成功蛻皮，它們也會死亡。最后，作者介紹了蟬的繁殖。它們一次可以產三四百個雞蛋。
法布爾以廣泛的知識、幽默的興趣和精彩的寫作風格一次又一次地引導我們進入昆蟲世界。他還讓我明白了一個事實：我們應該仔細觀察生活中的每一點，你可能會發(fā)現不同的事情。
昆蟲記讀書心得篇十
首先，讀完《昆蟲記》中蟬的故事，我深刻地認識到了讀書的重要性。在這本書中，蟬因為不會讀書而被認為是不重要的存在，無法被其他昆蟲所認同。他表現出了對知識的渴望和不斷學習的決心，最終通過讀書成為了昆蟲界的知識分子。這引起了我的思考：讀書對于人類也同樣重要，畢竟在這個知識爆炸的時代，有沒有知識的差距直接影響了一個人在社會中的地位和價值。
其次，通過蟬的故事，我得出了一個結論：人的一生必須不斷學習和成長，一旦失去學習的熱情和能力，就可能陷入毫無價值感的生活之中。在書中，蟬因為無法閱讀，在群體中沒有受到認可，甚至被認為是遜色于其他昆蟲的存在。在現實生活中，我們也常?？梢园l(fā)現，受到教育程度和能力的影響，人們的價值觀和生活狀況都有著不同的差距。這使我明白了一個道理：學習深造是每個人必須的選擇，而不是一種奢侈。
還有，書中描述蟬在漫長的時間里一遍遍地閱讀書籍的場景，讓我想起了自己在學習上遇到的困難，也看到了自己需要亟待提高的閱讀能力。蟬的成長經歷告訴我們，閱讀能力的提高需要持之以恒的努力和不斷的積累，否則，就像蟬最初的情形一樣，會被孤立甚至遭受教育上的落后和邊緣化。
最后，讀完《昆蟲記》中蟬的故事，我在心中建立了一個“拓展自我”的目標。這不僅僅是智力和學識的拓展，更是價值觀、人生經歷的拓展。我在讀書之余還會去思考：自己需要什么樣的經歷和硬實力，來為自己增值呢？只有“發(fā)掘內在潛力，持續(xù)努力學習”，才能逐漸成為更加優(yōu)秀的人，甚至實現自我價值的提升。這個認識不僅對我成長的方向有所指引，同時也讓我在生活的道路上看到了更廣闊的可能性與展望。
總之，《昆蟲記》中蟬的成長經歷是一個深刻的警醒，也是對我們成長道路上的肯定和引導。通過這個故事，我不僅從中感受到了閱讀帶來的思想啟示和心態(tài)調整，同時也明確了人生路上的學習和拓展的重要性。因此，我們應該時刻保持學習的態(tài)度，去塑造自己，迎接更好的未來。
昆蟲記讀書心得篇十一
今天，我懷著無比喜悅的心情讀完了一部生動有趣的著作――《昆蟲記》。《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
因此《昆蟲記》詳細地描繪了無數種昆蟲的生活。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走入了現代文明。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是人間奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。就是這樣的一個個奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當得到尊重。并且，這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個“吝嗇鬼”，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲則“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神。法布爾取得如此巨大的成就，并不容易，而是歷盡了千辛萬苦。他出生于農民家庭，從小生活貧困，但他沒有向命運投降，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向任何困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著的科學真理。他正是因為如此熱愛真理所以撰寫了《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，去感受揭開謎底時的興奮與喜悅，為人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下鍥而不舍地研究昆蟲，而我平時做數學題只要一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。但是法布爾的事給了我很大的啟發(fā)：無論在生活中還是學習中，我們都要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，是它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3724453.html】
